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初中的作文

時(shí)間:2023-10-03 08:39:17 初作文 我要投稿

(必備)初中的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初中的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)初中的作文7篇

初中的作文 篇1

  有一片樹林,氣候宜人,食物充足。有一群小鳥,祖祖輩輩生活在這里。這群鳥的族長(zhǎng)看著自己的子民們每天嬉戲玩耍、無(wú)憂無(wú)慮,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像氣球,肥胖的身子,根本無(wú)法遠(yuǎn)距離飛翔。一只鳥兒失去了飛翔的能力,還能叫鳥兒?jiǎn)幔?/p>

  一天,族長(zhǎng)召集小鳥們開會(huì)。它說(shuō):“我們的祖輩傳下來(lái)一張藏寶圖,據(jù)說(shuō)里面有神秘的寶藏,就在太平洋的彼岸?墒侵钡浆F(xiàn)在,也沒(méi)有找到,你們?cè)敢庹业絾?”小鳥們嘰嘰喳喳地表示愿意。于是族長(zhǎng)給了它們一張藏寶圖,說(shuō)跨越了太平洋再打開,就會(huì)找到寶藏。

  天亮了,小鳥們各自叼了一根小木棒,和族長(zhǎng)告別,開始了尋寶之旅。一開始,大家飛得很輕松,但沒(méi)一會(huì)兒就飛不動(dòng)了,于是把木棒漂在海面上,落在上面休息。

  晚上,刮起了大風(fēng),洶涌的浪花一浪高過(guò)一浪。有幾只鳥兒嚇壞了,它們從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么大的風(fēng)浪,年長(zhǎng)的鳥兒把小一點(diǎn)的鳥兒包圍在中間,鳥兒們緊緊靠在一起,相互拉著,以防被風(fēng)浪吹走。外圍的幾只鳥兒輪流值班,預(yù)防著突發(fā)情況。整整一晚,誰(shuí)都沒(méi)睡著。

  白天,海面上風(fēng)平浪靜了,大家互相鼓勵(lì),繼續(xù)飛上藍(lán)天,共同前進(jìn)。

  就這樣,它們也不知道自己飛了多久,經(jīng)歷了多少風(fēng)浪。終于,前方出現(xiàn)了陸地。“我們成功了!”大家歡呼著!翱齑蜷_族長(zhǎng)給的'寶藏圖,我們要找到寶藏了!毙▲B們激動(dòng)地寶藏圖緩緩打開,里面并沒(méi)有圖,而只是寫著一句話:孩子們,恭喜你們飛越了太平洋,也得到了寶藏,那就是你們的勇氣和毅力!

  大家這才明白了族長(zhǎng)的良苦用心。突然,一只鳥兒大喊:“我們?cè)亠w回去,好嗎?”所有鳥兒都沸騰了,“愿意”的聲音此起彼伏。于是,太平洋上空又出現(xiàn)它們的身影,在蔚藍(lán)的映襯下,那些影子越飛越高……

初中的作文 篇2

  今天媽媽帶我去外公家玩,幾只母雞吸引了我,外公告訴我,最近母雞一直在下蛋呢!給你的雞蛋是這些母雞生的。

  母雞是怎么下蛋的呢?我不覺地好奇起來(lái),決定探個(gè)究竟。中午,我吃完飯就來(lái)到后院,躲在后院的'雞窩旁,不一會(huì)兒,一只母雞慢慢地踱進(jìn)雞窩,它先用尖尖的嘴巴把草鋪平,然后看著周圍,可能它感到安全了吧,就蹲下了身子,伏在草堆上。

  蹲了好久,也不見動(dòng)靜,我正想去看看,突然,我看見母雞的翅膀慢慢地架了起來(lái),脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,雙眼瞪地圓圓的。不一會(huì)兒,它原來(lái)叉開的翅膀慢慢夾緊,顯然它在使勁,就在一眨眼的功夫,母雞后半身一墜,一個(gè)滾圓的雞蛋從屁股后面掉了下來(lái)!鞍,下蛋了!”我高興地叫了起來(lái)。

  母雞用翅膀把蛋保護(hù)好。過(guò)了一會(huì)兒,母雞“咯咯嗒……”地叫了起來(lái),我馬上把蛋撿起來(lái),還熱乎乎的。

  今天,我親眼看見了母雞下蛋,原來(lái)是這樣子呀。真有意思!

初中的作文 篇3

  沿著月光的方向,美到蝕骨,悲到蝕骨。

  ——題記

  幾份美,幾份醉。

  雨露生涼,丹桂飄香,銀蟾光滿,一輪皓月懸掛在今夜的天空,的確,月是中秋分外明!

  琉璃般的月光,大方的傾灑向大地,它如絲般溫柔的穿過(guò)樹梢,留下斑駁的點(diǎn)點(diǎn)樹影。相傳古代齊國(guó)有一位丑女叫無(wú)鹽,幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月,長(zhǎng)大后以超群品德入宮,但從未被寵幸。某年的八月十五,天子偶然間看到被銀白色月光照得面容白皙,身材窈窕的無(wú)鹽,對(duì)她一見鐘情。在這美麗的月光下,多少女子相望于月中嫦娥,愿“貌似嫦娥,面如皓月!

  今夜,是一個(gè)溫暖的夜晚。我們把酒言歡,在觥籌交錯(cuò)中暢談,或是幾代同堂,或是相敬如賓,無(wú)一不是美滿的,團(tuán)圓的,開著‘謔而不虐’的玩笑。望著“白玉盤”,似云中無(wú)聲的仙籟。嫦娥衣著霓裳,佩戴著錦冠,對(duì)鏡貼花黃——這時(shí),她的心早已迫不及待的飛到她日思夜想的后羿那兒去,說(shuō)著那些酸掉牙的情話——

  有一種美,叫月圓;

  有一種醉,叫團(tuán)圓。

  幾絲悲,幾絲愁。

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

  或許你體會(huì)過(guò)世態(tài)炎涼,歲月變遷的一絲悲涼;或許你經(jīng)歷過(guò)悲歡離合,陰晴圓缺的一點(diǎn)哀愁;或許你期待著人共長(zhǎng)久,千里嬋娟的一句祝愿,但都不及今天,與家人相隔千里的惆悵。

  當(dāng)我們沉浸在團(tuán)圓的其樂(lè)融融中時(shí),是否想過(guò)有些人卻和家人遠(yuǎn)隔天涯;蛟S他們正在凝佇著同一個(gè)月亮,把相思通過(guò)月兒“相寄”,但那里的月亮怎及故鄉(xiāng)的一半明呢?這時(shí),他們一定握著月餅,默默哽咽。

  分離,就像是在車站的告別,剛才還擁抱咫尺,轉(zhuǎn)眼已各自天涯。而相聚又不會(huì)是如分離這樣簡(jiǎn)練。遠(yuǎn)方的`兒女,呆滯的望著車水馬龍,卻沒(méi)有一輛是通向故鄉(xiāng)。村里的老人待在環(huán)山繞水的小山村里,無(wú)法想象外面的世界,只能翻著舊相冊(cè),沉湎于過(guò)去的歡樂(lè)時(shí)光。留在國(guó)外的華裔,他們無(wú)法想象歲月的刻刀,是怎樣的在父母臉上刻了又刻,他們也早已忘記父母的手是怎樣的滄桑;蛟S,他們同樣被父母在照片里看了又看,所有的一切一切都在月下顯得格外濃烈。

  在今夜,我只想做一個(gè)拾荒者,就那樣的做一個(gè)角落里的拾荒者,默默地珍藏起時(shí)光的底片,在某一天晾曬出那些或美或醉或悲或哀的舊時(shí)光。

初中的作文 篇4

  乳色白的柵欄上,驚慌地四處張望著,小小的腦袋蜷在兩個(gè)翅膀之間,肉嘟嘟的就像一個(gè)毛球。輕輕走去,蹲下,想用手安撫一下它,它卻忽地飛起,起身輕輕,赤腳踏上小院冰涼的石階,抬頭,眺望。

  眼睛突然被光刺得睜不開,用手搭成小扇,遮在額前,微蹙眉頭,卻聽到了一陣凌亂的騷動(dòng)聲。再向天邊看時(shí),卻看到了幾只飛鳥瑟縮地?cái)D在小院,再望時(shí),那翅膀卻似被金粉染過(guò),從羽毛的縫隙穿過(guò)萬(wàn)縷銀白的光。身披珍珠的鳥兒,與陽(yáng)光融為一體,或者看不見它的喙,它的尾,但卻似一只小鳳凰在天邊快樂(lè)地飛,向著它追逐的陽(yáng)光,它守望的幸福,奮飛!

  目光收回,金黃,碧綠,是柿樹啊。陽(yáng)光從葉子的空隙間無(wú)意落下,星星就落到地上啦。柿果悄悄地跑出來(lái),蓋住了幾顆星星。秋風(fēng)纏綿著吹來(lái),柿果搖曳起來(lái),地上的星星隱隱約約,卻倏地聞到一陣香味。熟了,就要熟了,心中不禁蕩起無(wú)限驚喜。這三季的洗禮,終會(huì)有所收獲的。老柿樹笑起來(lái),陽(yáng)光動(dòng)起來(lái),在微風(fēng)的顫動(dòng)下?lián)u響了一地的秋光……

  姐姐在菜園的碧綠中穿梭,輕盈的'步伐,嫻熟的動(dòng)作,陽(yáng)光簇?fù)碇,像流?dòng)的江南的水,柔情脈脈。媽媽在池邊洗菜,那跳動(dòng)的水珠閃耀著陽(yáng)光的七彩,跳上媽媽的手,媽媽的眉,那睫毛上都滿載著這調(diào)皮的小可愛。陽(yáng)光閃爍在媽媽的睫毛上,姐姐的唇上,燦燦的,像畫里的仙。輕輕跑去,繞到媽媽身后,手指覆上媽媽的眼,姐姐笑了,我笑了,媽媽笑了。過(guò)往的蝴蝶這時(shí)也停駐在樹梢上撲閃著大大的翅膀聆聽這份溫暖,這種幸福。

  握緊手,伸到陽(yáng)光里,慢慢張開五指,陽(yáng)光柔柔地從指縫間滑落,亮亮地閃動(dòng)著。陽(yáng)光在我的手心里,也在別人的手心里。它給全世界的可人兒帶來(lái)了一片恩澤,帶來(lái)了一份無(wú)法言語(yǔ)的寧?kù)o……

初中的作文 篇5

  我是一匹西涼寶馬,名叫赤兔,原在董卓老賊手下無(wú)事可干。因?yàn)槎渴窒聨讉(gè)武將全是窩囊廢,我做他們的坐騎有辱我形象。

  自從董卓進(jìn)京,我被帶到洛陽(yáng)。由于董卓要收買荊州刺史丁建陽(yáng)帳下猛將呂布,我被贈(zèng)送給呂布,當(dāng)?shù)谝谎垡姷絽尾紩r(shí),我被呂布所吸引,我認(rèn)定呂布是我的主人,就這樣我隨呂布南征北戰(zhàn)。不久,呂布在白門樓損命,此后我認(rèn)為在這個(gè)世界上再也沒(méi)有像呂布那樣威武的人,一度想尋死。不過(guò)曹操這兒的伙食挺不錯(cuò)的,我就靜下心來(lái)想:世界上可能還有像呂布那樣威武的人。

  我說(shuō)的那句話實(shí)現(xiàn)了,關(guān)羽降漢了,曹操把我贈(zèng)送給關(guān)羽,“好一個(gè)義薄云天的'關(guān)云長(zhǎng)”我心里暗暗稱奇,我認(rèn)定關(guān)羽是我的第二個(gè)主人。關(guān)羽騎這我,斬顏良,誅文丑,過(guò)五關(guān)斬六將。我完全被美髯公關(guān)羽的仁義所折服。

  最后,關(guān)羽因輕敵被東吳那群鼠輩殺了,吳主孫權(quán)把我賜給馬忠,我心里想:“呸,一點(diǎn)氣度都沒(méi)有,也想當(dāng)我的主人”。

  見到東吳這群鼠輩后,我相信在個(gè)世界上再也沒(méi)有人可做我的主人,我還是絕食而死吧

初中的作文 篇6

  他如同黑夜的星辰,給我的心靈一方慰藉,給我的旅途一絲光明,我守望已久……

  ——題記

  我愛他,愛他那才華橫溢的文筆。

  我在詩(shī)中追尋李白的影子,與他共游山水。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,他用豪放的筆墨描繪了一幅下瀉千里,上至云霄的廬山瀑布圖。我的視覺受到?jīng)_擊,我的心靈受到震撼,這哪里是人間該有的美景?“峨眉山月半輪秋”,讓我看到那山尖的'微云片片舒緩,漸漸吐出涼秋之時(shí)的明月。思緒在這朦朧山色中紛飛,我又似看見他身披月光,左執(zhí)書卷,右端美酒,吟道:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!彼庖雇淼那謇渑c孤寂,月下獨(dú)酌。是他,帶我領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光,他豪放的筆墨,令我仰慕。

  我愛他,更愛他那不羈的靈魂。

  李白風(fēng)度翩翩,遠(yuǎn)離皇宮,洗去一世的塵埃。面對(duì)仕途的不順,他說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”他堅(jiān)強(qiáng),縱使他滿是艱辛落寞,也只是著一口酒,一笑了之:“人生達(dá)命豈暇愁,且飲美酒登高樓!泵鎸(duì)權(quán)貴,他如一枝不畏風(fēng)雪的臘梅,絕世脫俗,暗自流香:“摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”是他,一身傲骨,讓我稱贊。

  我視他為偶像,我視他為黑夜的星辰,為我撫平傷痛,為我指點(diǎn)迷津。

  此刻,我遙望天際,看到歷史的文壇上,詩(shī)人李白,成為一顆永不隕落的星,閃耀在詩(shī)史中,風(fēng)華絕代,閃耀在我的心中,光芒萬(wàn)丈,讓我久久守望……

初中的作文 篇7

  規(guī)矩,即人們?cè)谏钪兴餐袷氐男袨榉绞。俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓!弊袷匾(guī)矩,是現(xiàn)代人所必備的素質(zhì)之一,遵守規(guī)矩能給人們帶來(lái)莫大的益處。

  道德及在道德基礎(chǔ)上建立的法律,是人們?cè)谏钪斜仨氉袷氐幕疽?guī)則。沒(méi)有它們,社會(huì)將陷入一片混亂。道德和法律的作用還在于保護(hù)人們的權(quán)利。它使邪惡不能隨意地在社會(huì)中肆虐,因?yàn)檫@將使它受到正義給予的懲罰?茨切*官們,就是因?yàn)橛庠椒蛇@一規(guī)矩,只為自己謀取私利,最終落得在鐵窗中終老。

  規(guī)矩的成立代表一種秩序的建立,而秩序則是社會(huì)有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。飽受詬病的“中國(guó)式過(guò)馬路”就是一種不遵守規(guī)矩的行為。只要湊齊一群人,不管紅綠燈就過(guò)馬路,這是違反交通法規(guī)的行為,使本應(yīng)過(guò)馬路的汽車被逼停,這就降低了道路的運(yùn)行效率,也提升了交通事故發(fā)生的機(jī)率。這些人看似在節(jié)省時(shí)間,事實(shí)上是犧牲了他人的時(shí)間,并且搭上了自己的生命去冒險(xiǎn)。如果他們能夠遵守規(guī)矩,那么道路上會(huì)多一分秩序,多一分高效,也多一分和諧。

  平時(shí),對(duì)于規(guī)矩的遵守,大部分人都能做到。然而在特殊時(shí)刻,遵守規(guī)矩就有不平凡的意義。泰坦尼克號(hào)沉船時(shí),男士的'堅(jiān)持“女士?jī)?yōu)先”的規(guī)矩,這種精神令人欽佩不已;而船上的樂(lè)隊(duì)在最后一刻仍堅(jiān)守在崗位上,遵守規(guī)矩,履行自己的職責(zé),奏響樂(lè)曲以安撫那些慌亂中心靈,這種對(duì)規(guī)矩的遵守更加令人動(dòng)容。在這類對(duì)自身造成了嚴(yán)重威脅的情況下,堅(jiān)守一些并不利已的行為是非常難能可貴的,這種完全利他的行為造福了他人,人們也會(huì)給這些堅(jiān)守者以至高的榮譽(yù)。

  當(dāng)然,遵守規(guī)矩也是有條件的,并非所有的規(guī)矩都值得遵守。像一些不合時(shí)宜的規(guī)矩,如以出身論人,我們應(yīng)對(duì)其加以批判。而如果遇到“潛規(guī)則”這樣危害極大的規(guī)矩,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決加以抑制,并勇敢地對(duì)其進(jìn)行揭露,而不是一味地遵守,遵守這種規(guī)矩的人必將受到法律的懲罰。

  總之,遵守平常社會(huì)中的規(guī)矩利人利己。遵守規(guī)矩應(yīng)當(dāng)成為我們的責(zé)任。

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