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小學(xué)敘事作文精華[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![小學(xué)敘事作文精華[7篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1239.jpg)
小學(xué)敘事作文 篇1
田野邊的小路上，太陽把地面曬得發(fā)燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時(shí)就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因?yàn)樘鞖馓珶�，我就摘了兩片又大又圓的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當(dāng)傘一樣拿著，就沒有那么熱了。到了一條溝邊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個(gè)辦法。我站在了一塊石頭上，結(jié)果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發(fā)現(xiàn)了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒有搬動(dòng)。我看見了一根較粗的棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終于推開了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個(gè)貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的叫了起來，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的'貝殼，我一顆一顆的拾起來，放進(jìn)大貝殼里，然后蓋上。搖了搖，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽極了。
我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒有了，可我還是很開心！
小學(xué)敘事作文 篇2
小明的文具盒里住著文具一家。
日子過得好好的`，橡皮突然有了個(gè)念頭：我要和鉛筆比賽。于是，他來到了鉛筆面前，一對(duì)鉛筆說：“鉛筆，你怎么老寫錯(cuò)別字，都要叫我來幫忙，所以我比你厲害�！便U筆說：“什么呀，要是主人沒有我，你又有什么用呢？所以應(yīng)該是我厲害�！便U筆也起勁兒了。
“我厲害，我可以擦掉你的字�！�
“我厲害，我還可以寫文章�！彼麄兙瓦@樣爭吵著。突然，尺子來了，他說：“這是怎么一回事？”橡皮生氣地說：“我比他厲害，他卻不承認(rèn)�！便U筆也忿忿地說：“是我比他厲害。他也不承認(rèn)�！背咦勇犃怂麄儌z的話，說：“你們各有各的長處，也各有各的短處。你們應(yīng)該互相幫助！”鉛筆和橡皮聽了之后，臉紅了，低下了頭。
從此，他們再也不吵架了。
小學(xué)敘事作文 篇3
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥一樣，一會(huì)兒飛到小明這邊，一會(huì)兒飛到媽媽那邊，在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。
這時(shí)，媽媽打了個(gè)高球，小明措手不及。小紅剛好路過這里，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說：把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計(jì)較地說：不是我打的你，是球打的你，快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說：我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。
這時(shí)，小明的媽媽走過來，和藹地對(duì)他倆說：小明是你錯(cuò)了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說：小紅，是我錯(cuò)了，咱們握握手和好吧！小紅對(duì)小明寬容地說：好吧。媽媽說：當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要勇于承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友，自己也能感到快樂。你們說對(duì)嗎？小明聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說：我記住了。小紅高興地說：今后再遇到這類事，我們知道該怎樣做了。說完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。
小學(xué)敘事作文 篇4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”輕快的下課鈴在同學(xué)們的期盼中驟然響起。半分鐘內(nèi)，操場上歡聲笑語一陣高過一陣；教室里的同學(xué)們一下子混成了“一鍋粥”——?dú)g樂大課間開始咯。
原來“沉默”的操場現(xiàn)在“活力四射”，因?yàn)槊總�(gè)角落都有著小鳥般的同學(xué)在活動(dòng)。你看你看，那邊低年級(jí)的小朋友們有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩 “編花籃”，有的小女孩三三兩兩在一起比誰的花裙子好看，有的小男孩成群結(jié)隊(duì)玩打仗類的游戲。這些在我們看來有些幼稚的游戲，同時(shí)也勾起了我們小時(shí)候童 真童趣的快樂回憶。
而另一邊，中年級(jí)的同學(xué)們娛樂方式更是豐富多彩，不一而足。進(jìn)行籃球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滾鐵壞等運(yùn)動(dòng)的'同學(xué)們雖然大汗淋漓，但是仍樂 此不疲。一群女同學(xué)正在玩跳長繩，一幫男同學(xué)在追逐打鬧，滿操場亂竄。咦？怎么有一個(gè)人忽然摔倒了？大伙全都關(guān)心地圍了過去，幾個(gè)同學(xué)剛把他扶了起來， 他就連連說:“沒事沒事!”在這關(guān)愛的和諧溫暖氛圍中，同學(xué)們仿佛笑得更燦爛了。
而高年級(jí)的同學(xué)們沒那么“鬧騰”。教室里，兩個(gè)女生挨坐在墻角看書;走廊上，四個(gè)女生在聊天，時(shí)而圍起來竊竊私語，轉(zhuǎn)瞬又哄然大笑；角落里，常傳來 加油聲、歡呼聲，從一堵堵人墻中探頭一看，原來是同學(xué)們在下棋——象棋、圍棋、跳棋、五子棋。而這邊的一張桌子上，坐著一個(gè)女同學(xué)，她正和一個(gè)男同學(xué)斗 嘴呢。兩人爭得面紅耳赤互不相讓，最終女同學(xué)憑借著伶牙俐齒和眾多“姐妹”的團(tuán)結(jié)“上陣”，男生終于寡不敵眾敗下陣來。但轉(zhuǎn)過身大伙又像什么事也沒發(fā)生一 樣，各干各的去了。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”急促的上課鈴又催著同學(xué)們上課了。操場頓時(shí)清場完畢，教室里同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩坐著，校園也再次平靜下來。
小學(xué)敘事作文 篇5
那天，我代表學(xué)校參加與其它幾個(gè)學(xué)校的比賽，最后一項(xiàng)是800米�！凹佑�！”我在心里暗暗給自己鼓勁�！皡纭囊宦�，老師扣下了發(fā)令槍，心在一瞬間提到了嗓子眼，緊接著便飛奔而去，穩(wěn)住呼吸，控制速度好，非常棒！”
我在心里對(duì)自己說。“超過去”眼看就要超過前面的人了，可她不知什么原因向外來了一下，我心里一驚，急忙放慢腳步，但左腳因?yàn)闆_力太大，沒有穩(wěn)住，便扭了一下。鉆心的疼痛立刻從腳上傳來，眉頭不自覺的就擰在了一起，步子也放慢了，抬頭望望前方，一百米外就是終點(diǎn)，“不能輸你不能輸！”“加油啊，再?zèng)_一下！遠(yuǎn)處傳來同學(xué)們激動(dòng)的吶喊聲，我一咬牙，不顧腳上的疼痛，向終點(diǎn)沖去。一過終點(diǎn)，我便癱倒在了地上，雙手抱腳“疼……”額頭上擠出細(xì)密的汗珠。“怎么了？”一位同學(xué)關(guān)切的問。
疼得說不出話，只是一直擰著眉頭，手死死的按住腳。大家都圍過來，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了異常，急忙問我“是腳嗎？”我沖他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，他推開我緊抱左腳的雙手。發(fā)現(xiàn)了那一片紅腫，趕快對(duì)我說：“能站起來么？我們?nèi)バａt(yī)室！”說著便和旁邊的'幾個(gè)同學(xué)想要扶我起來，而那疼痛已經(jīng)耗盡了全身的力氣，剛站起來便又想向前扒。慢點(diǎn)，慢點(diǎn)他趕快扶住我。然后對(duì)周圍的人說：“你們扶她到我背上�？禳c(diǎn)！”“��？”我愣住了，愣愣地讓同學(xué)們把我扶到他身上。我不輕而且從操場到校醫(yī)室間有一段不近的距離，心里有個(gè)軟軟的地方被觸碰了下，泛起圈圈漣渏，陽光暖暖地我們身上，這種感覺，真的好溫馨。腳上的疼痛似乎減輕了不少�！爸x謝”我微微地笑了�！安挥谩彼残α�。不知是誰拍下了那個(gè)場景，好美，好溫馨。
感謝你給我的那個(gè)場景，感謝你給我那次溫馨。那時(shí)那境，我真的感覺很溫馨。
小學(xué)敘事作文 篇6
數(shù)學(xué)老師為了鍛煉同學(xué)們的思考能力，每天會(huì)出一道聰明題在黑板上，誰來得早并且能將題做出來，誰就能得第一、得表揚(yáng)。這不，同學(xué)們的積極性都非常高漲。
有天早上，當(dāng)我趕到校門口時(shí)，已經(jīng)快七點(diǎn)四十五分了，我邁著急促的腳步向班級(jí)走去。走到班門口，看到已到校的同學(xué)們都在專心的抄題思考，我也急急忙忙走向自己的座位，趕緊從書包里拿出本子抄題并認(rèn)真思考起來。我一會(huì)兒在草稿紙上劃著寫著，一會(huì)兒托著腮瞪著天花板想著，突然間靈感來了，有了頭緒，難題頓時(shí)迎刃而解。我不禁吁了一口氣，趕緊把式子答案寫好，準(zhǔn)備拿到辦公室給老師批改。恰巧這時(shí)另外兩個(gè)同學(xué)也做完了，我們?nèi)齻�(gè)互相謙讓地一起向老師的辦公室走去。突然，一個(gè)同學(xué)飛快地從我們身邊跑過，因跑得太猛太快，差點(diǎn)兒把我們撞倒摔跤，可他腳步未停，直接沖向了老師的辦公室，我們?nèi)齻�(gè)還沒回過神來，他已經(jīng)從辦公室出來了，還“嘭”的`一聲重重地把辦公室門關(guān)上�？吹轿覀兒笏靡獾卣f：“今天的聰明題，我得了第一名�！币�?yàn)榫鸵系谝还?jié)課了，我們?nèi)齻�(gè)沒來得及跟他細(xì)說，等下課后，我們找到他跟他說道理：“你做聰明題很積極是好事，但今天你為了得這個(gè)第一名在走廊上橫沖直撞是很危險(xiǎn)的，你差點(diǎn)兒把我們撞倒摔跤，還有你直接沖到老師的辦公室卻不敲門是很不禮貌的，離開時(shí)應(yīng)該輕輕地關(guān)上門才對(duì)……”聽我們這樣一說，他臉紅的有些難為情了，趕緊向我們和老師賠禮道歉，并且表示下次一定注意�？吹剿e(cuò)能改，我們也很高興。
雖然那天我們?nèi)齻�(gè)沒有得到第一名，但我們不后悔，因?yàn)樾@安全是非常重要的，通過這件小事，我相信其他同學(xué)一定會(huì)引以為戒的！
小學(xué)敘事作文 篇7
“加油加油！”下午湯小的操場上一陣陣加油聲此起彼伏，響徹了整個(gè)天空。我校正舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一系列的項(xiàng)目比完后，“拔河”作為壓軸好戲終于登場了。第一輪是我班男生和六二班男生比。我班的男生除了蔡賽耀，個(gè)個(gè)骨瘦如柴，細(xì)胳膊細(xì)腿。再看看六二班的男生，不說一個(gè)個(gè)力大無窮，可也算得上孔武有力，明眼人一看就知道我班必?cái)o疑。可班上的男生卻依然毫不泄氣，比賽時(shí)竭盡全力。在全班女生的加油聲中，即使是以失敗告終，可輸?shù)脝栃臒o愧。
男生的失敗不是沒用的，激起了我們女生的'好勝心�！傲话嗯嗯��！痹诓门袉T的呼喊下，所有女生各就各位。裁判員還沒吹哨子，兩班女生就較起勁來。結(jié)果在各班老師的安撫下，女生們才平復(fù)了情緒，繼續(xù)摩拳擦掌，為比賽做準(zhǔn)備。“準(zhǔn)備好！向下蹲！快蹲下來！”秦老師在一旁急切地喊著。我班女生抓緊繩子，一個(gè)挨著一個(gè)身子往后傾。
只聽裁判員一聲哨響，兩班女生全力以赴拼搏著。我留意到身后王璐瑤脖子上的青筋都暴起來了。我以王璐瑤為榜樣，不顧淑女形象，手緊緊拽住繩子絕不撒手。繩子是草編的，很粗糙。上面的草都“基因突變”，變得很硬，在不經(jīng)意間刺到了我手心的肉里。而我卻渾然不知，臉漲得通紅。我拼命祈禱比賽快點(diǎn)結(jié)束，因?yàn)榭靾?jiān)持不住了。
“老大加油，為小弟我報(bào)仇��！”
這時(shí)一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵，原來是錢佳凱，在班上他認(rèn)我做了老大。聽了他這么一喊，我咬緊牙關(guān)心里暗想：小弟，等著老大幫你報(bào)仇，也讓你瞧瞧什么叫“頭發(fā)長，力量強(qiáng)”！
“啊——”我班女生一陣長吼，一鼓作氣將繩子拉了過來。裁判員猛地吹了聲口哨，我們班贏了！聽到裁判的宣布，我們班女生喘著氣，臉上都流露出驕傲的神情。而六二班女生也不賴，即使輸了也不肯松手。等我們班女生一松開手上的繩子，她們的屁股就與大地媽媽來了個(gè)大大的kiss。
我癱軟地趴在床上，回憶著昨天的事兒，情不自禁“噗哧”笑出聲來。可這輕輕一笑就讓我全身酸痛，像散了架似的。救命�。�
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