老師我想對(duì)您說(shuō)作文[范例15篇]
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
小草感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；鮮花感謝綠葉，因?yàn)榫G葉陪伴它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。我要感謝的人很多，但我最想感謝的是您，我的班主任周老師。
您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您說(shuō)每個(gè)人都要參加班級(jí)競(jìng)選。當(dāng)時(shí)，我害怕地低下了頭，因?yàn)槲蚁騺?lái)性格內(nèi)向，每次遇到班級(jí)競(jìng)選，我都沒(méi)有勇氣站在講臺(tái)上。面對(duì)全班同學(xué)參加競(jìng)選，您發(fā)現(xiàn)了我的'膽怯，便課下來(lái)找我談心，教我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，并指導(dǎo)我如何進(jìn)行演講。您給了我勇氣，在您的鼓勵(lì)下，我第一次走上講臺(tái)上，參加了這次富有挑戰(zhàn)性的班級(jí)競(jìng)選。我的投票分?jǐn)?shù)出乎我的意料，居然排在班級(jí)第五名。您讓我當(dāng)了值日班長(zhǎng)，周老師，謝謝您，是您讓我變得勇敢，讓我超越了了自己！
您讓我學(xué)會(huì)了自信。那次早讀課上，您讓我負(fù)責(zé)領(lǐng)大家早讀。剛開(kāi)始接受任務(wù)時(shí)，我有點(diǎn)膽怯。后來(lái)在您的鼓勵(lì)下，我站起身，從書(shū)桌上拿起課本，走到講臺(tái)前，拍了拍講桌，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我領(lǐng)著同學(xué)們讀課文，希望同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就鼓起了掌。您也微笑地對(duì)我點(diǎn)頭。我對(duì)自己充滿(mǎn)了自信。周老師，謝謝您，是您讓我變得自信，讓我不斷的改變自己，逐漸成長(zhǎng)！
周老師，您就像我的媽媽一樣呵護(hù)著我，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師，此時(shí)已經(jīng)夜深人靜，一切都如此的安靜。我坐在書(shū)桌前，借著臺(tái)燈的光，用那手中的筆書(shū)寫(xiě)我心中的萬(wàn)千思緒。
老師，您知道嗎？您的眼神總是那么慈祥，您的課堂永遠(yuǎn)飽含著激情，您的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)那么溫柔。不知道您還記不記得那件事，可能您早已忘記，但我仍然把它埋在心里，讓我更加敬愛(ài)您。
那是一個(gè)冬天的早晨，我早上起床已經(jīng)很晚了，只能拿了一份煮好的早餐沖了出去。寒風(fēng)無(wú)情地吹著我的臉，早餐早已被風(fēng)吹涼了，吃起來(lái)一口比一口難咽。等我來(lái)到教室，肚子就開(kāi)始疼了起來(lái)，胃里難受極了，仿佛潮水在涌動(dòng)，身體仿佛浸在醋里似的，軟綿綿的，我無(wú)精打采地耷拉著腦袋。突然，您叫我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，要是平常，我準(zhǔn)會(huì)起來(lái)說(shuō)出答案�？山裉煳夷挠辛庋�？剛吐出幾個(gè)字，感覺(jué)胃里有一股熱熱的東西直往上躥，隨著嘔吐聲，地面一片狼藉，我捂著嘴向廁所跑去，身后是您焦急的尋問(wèn)聲。
來(lái)到廁所，我對(duì)著水池，痛快地把胃里的食物全吐了出來(lái)。漱完嘴，我又飛快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的嘔吐物，便滿(mǎn)心里的'忐忑不安。當(dāng)我一走進(jìn)教室，您就關(guān)切地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”而我座位已被打掃得干干凈凈，桌子上還擱著一杯熱氣騰騰的綠茶，同桌對(duì)我說(shuō)：“老師給你的，喝吧！”我心里懷頓時(shí)充滿(mǎn)了感激。喝了一口，苦苦的，可回味起來(lái)，甜甜的，暖暖的……
老師，您那親切的身影使我難忘，您那關(guān)切的聲音令我心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光。老師，在這里，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)聲，但再多的話(huà)語(yǔ)也代表不了我對(duì)您的敬愛(ài)和感激之情。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
千萬(wàn)次的批評(píng)，千萬(wàn)次的呵護(hù)，像辛勤的園丁，引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，老師，看到您的背影，我想對(duì)您說(shuō)：
“老師，您辛苦了！“教室里，講臺(tái)上，筆直的身影，高亮的嗓門(mén)，講臺(tái)上沒(méi)有疲倦的講說(shuō)，讓我們聽(tīng)的不亦樂(lè)乎，同學(xué)們坐著，老師站著，同學(xué)們聽(tīng)著，老師講著，老師撒播著，同學(xué)么收獲著，但是，沒(méi)有人注意，講完一節(jié)課的老師，雖仍?huà)熘θ荩憩F(xiàn)得異常輕松，可背后的汗水，早已濕透衣襟。
“老師，您辛苦了！“這樸素的話(huà)語(yǔ)，不知包含了多少您學(xué)生的心聲，一日為師，終生為父，同學(xué)們心目中的父親，我想，您就是一位和父親比肩的”偉人“吧，當(dāng)學(xué)生們犯錯(cuò)誤的時(shí)候您都是嚴(yán)厲的批評(píng)，但是，我們知道嚴(yán)厲的背后，都包含著深深的關(guān)愛(ài)，您不圖回報(bào)，只是希望我們學(xué)成歸來(lái)，而我們，又何嘗不知道您的意思呢，看見(jiàn)您白了頭發(fā)，聽(tīng)到您的嘆息，您學(xué)生的心又何嘗不會(huì)碎掉。
“老師，您辛苦了！“千萬(wàn)句的祝福送給您，感謝上蒼，曾經(jīng)讓您教我們，在您的.教導(dǎo)下，我感覺(jué)有一種找回自我的感覺(jué)，老師，每當(dāng)看到您深夜時(shí)，家人在熟睡，而您卻在批改作業(yè)的畫(huà)面，我感到特別的辛酸，早晨，同學(xué)們還沒(méi)有起就已經(jīng)看待到您在校園里逛得身影，您的辛苦，又有誰(shuí)能體會(huì)。
“老師，感謝您！“老師，我對(duì)您有太多的感情，首先，感謝您對(duì)我無(wú)盡的包容和培養(yǎng)，感謝您默默的關(guān)心我的成長(zhǎng)，感謝您教給我知識(shí)，教會(huì)我的人生該如何起跑，感謝您對(duì)我付出的一切。
“老師，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，更與何人說(shuō)，與誰(shuí)，都不如與你的親切，老師，感謝您的幽默感，是您的幽默感，讓我感到了無(wú)比的親切。
老師，高一三班有您的背影，政史地辦公室里有您的身影，關(guān)老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，，您辛苦了�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)有很多很多。
如您對(duì)工作的一絲不茍，這還是一件剛發(fā)生的事情，記得老師讓我們考三次閱讀題。您說(shuō)要把我們最好的，和比較好的。較差的。最差的排出名次來(lái)，結(jié)果我們考完了，老師不僅給我們排出了 名次，而且還把我們四個(gè)等級(jí)的同學(xué)名字全都寫(xiě)在配套練習(xí)上。這僅僅是一件小事，但是它可以體現(xiàn)出老師是多么的認(rèn)真對(duì)待工作。
還有一次我們班的同學(xué)生病了沒(méi)有來(lái)上學(xué)，哦！對(duì)了，忘記跟你說(shuō)老師每天都有個(gè)習(xí)慣就是早上上班，放下車(chē)子就到我們的教室里看一看我們教室里看一看我們學(xué)生是不是都到齊了�？墒墙裉� 老師看到了我們班一個(gè)同學(xué)沒(méi)有上學(xué)，便非常擔(dān)心，就打了一個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)同學(xué)為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)，還讓一個(gè)同學(xué)去他家看看，如果病好了就快到學(xué)校上課，別落下課。這件事也表現(xiàn)了老師您對(duì)我們的 關(guān)心。
我們的老師非常和藹可親，但有時(shí)候?qū)ξ覀円卜浅?yán)厲。
每當(dāng)下課，就會(huì)有好多的同學(xué)圍著老師，這是老師面帶微笑，�。±蠋熜Φ氖嵌嗝刺�，多么的'美啊！
每當(dāng)上課老師就會(huì)認(rèn)真的給我們講課，有的同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)。還有個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師就會(huì)皺著眉頭，這時(shí)，我看見(jiàn)老師的皺紋好像兩條嚴(yán)厲的鞭子。
有時(shí)有的同學(xué)寫(xiě)作文寫(xiě)的不好，老師不僅沒(méi)有批評(píng)他，還鼓勵(lì)他，這時(shí)老師的兩條皺紋就像兩條柔嫩的柳條。
��！老師，是您教給我們這么多無(wú)窮的知識(shí)，是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｄ拖褚桓灎T，燃燒了自己，照亮了別人。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會(huì)像您那樣，做一名為他 人著想，有用的人。
最后，我想對(duì)您真心說(shuō)一句話(huà)：”老師，您辛苦了�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
尊敬的王老師，您好！感謝您這五年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心、照顧與教導(dǎo)。
老師，您是一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的老師，您總是對(duì)我們說(shuō)：上課我們是師生關(guān)系，下課我們又是朋友關(guān)系，我對(duì)這一句話(huà)深信不疑。因?yàn)樯险n時(shí)，無(wú)論我們誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，您都會(huì)給予相應(yīng)而又恰當(dāng)?shù)膽土P。而下課時(shí)您就像一個(gè)長(zhǎng)不大的天真的孩子一樣，跟我們聊天，玩游戲，我們可喜歡您了。
同時(shí)您又是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生的.好老師，每當(dāng)班上有同學(xué)生病，您都會(huì)像母親一樣關(guān)懷我們，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，放學(xué)時(shí)總叮囑我們記得多喝水，多休息，在您眼中我們就像您的孩子。
每年過(guò)六一兒童節(jié)或元旦節(jié)時(shí)，您都會(huì)為我們舉辦一次演出，每天除過(guò)上課，備課，改作業(yè)，又總忙忙碌碌的為我們挑選，彩排，指導(dǎo)每個(gè)節(jié)目，各種臺(tái)詞，主持詞，讓我們的童年變得豐富多彩，雖然有時(shí)候我們表現(xiàn)不好，可您仍然堅(jiān)持給我們過(guò)好快樂(lè)的六一兒童節(jié)或元旦節(jié)，您說(shuō)童年就應(yīng)該是美好的，不想讓我們帶著遺憾告別小學(xué)，告別童年。
老師，這五年來(lái)我們班的所有成績(jī)幾乎都是最好的，可以說(shuō)年年第一，但是班級(jí)的其他方面不是很完美，僅僅得過(guò)一次學(xué)校的流動(dòng)紅旗，可您仍然喜歡我們。每天早上總因?yàn)橛行┩瑢W(xué)身體不好造成上操人數(shù)不齊，下課因?yàn)槲覀兺娴奶傇斐烧n間紀(jì)律不好，讓教室亂成一片……
老師，我們讓您太失望了。對(duì)不起，王老師，今后我們一定會(huì)好好努力，爭(zhēng)取讓我們班的學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生都有一個(gè)新的變化，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中多一份穩(wěn)重，少一份浮躁，多一份歷練，少一份幼稚，讓我們的童年煥發(fā)出它應(yīng)有的光彩。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲。老師是蠟燭，灑盡最后一滴蠟去照亮漆黑的夜空；老師是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物；老師是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師，您的眼睛像一片盈盈碧波。那般深情，那般動(dòng)人！您看人的時(shí)候，目光那么清澄，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。
學(xué)生最喜歡看老師喜悅的目光了，因?yàn)檫@目光表示著我們的進(jìn)步和您對(duì)我們的鼓勵(lì)。
當(dāng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般跑向終點(diǎn)時(shí)，您向他們望去。��！這就是代表向他們鼓勵(lì)的目光吧！您那并不太大的眼睛露出了喜悅的目光，那就像春天淡淡的云峰里透出的光，使人感到那么溫暖。
您的目光是溫和的`，慈祥的。
有一次，我們班的一位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，卻騙您說(shuō)忘帶了。您知道以后，把他叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“你為什么騙老師？你沒(méi)寫(xiě)就要勇敢的向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，怎么能騙老師呢！這次原諒你，以后可不能再這么做了�！蹦f(shuō)這話(huà)時(shí)，眼中充滿(mǎn)了慈祥，以后我們班再也沒(méi)有對(duì)您撒謊的現(xiàn)象了。
不過(guò)，有時(shí)您也會(huì)露出嚴(yán)肅的目光。
那是在一節(jié)語(yǔ)文課中，正當(dāng)同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜淖x課文時(shí)，教室里突然發(fā)出了一聲怪叫。您的眼中露出了嚴(yán)肅的目光。這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛，使人感到一股寒意。這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)您在看他，連忙坐正了。我想：他大概從這嚴(yán)肅的目光中還發(fā)現(xiàn)了一股充滿(mǎn)希望的光。
��！老師，您是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭；您是陽(yáng)光，照亮了每一個(gè)角落！
親愛(ài)的老師，感謝您一直以來(lái)對(duì)我的信賴(lài)與關(guān)懷，我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
每當(dāng)想起您上課時(shí)疲倦的身影，我就想起三年級(jí)的那次合唱比賽。
三年級(jí)，每個(gè)班都要參加合唱比賽，為了爭(zhēng)取第一名，您把歌詞一張張打印出來(lái)，先讓我回家讀歌詞，背歌詞。第二天到學(xué)校和同學(xué)們一起唱，排練動(dòng)作，但是我在前面跳舞怎么也跳不好，您一遍遍示范，急得頭上豆大的汗珠一顆一顆掉在地上。在合唱節(jié)前幾天，我回家拼命練習(xí)，笨拙地跳起來(lái)了！您激動(dòng)地和我擊掌。合唱節(jié)到了，您一再提醒我們要自信，聲音要大，還特地在辦公室里囑咐我：“好好跳，你一定可以的�！�
合唱節(jié)結(jié)束，我們班得了一等獎(jiǎng)，您欣慰地笑了，我們也跟著笑了起來(lái)，后來(lái)我才知道，另一個(gè)老師本來(lái)準(zhǔn)備把我換掉的。但您相信我，肯定可以的，堅(jiān)持把我留了下來(lái)。
老師，您辛苦了。
還有一次臨近期末考試，您不知疲倦地給我們上課，批改作業(yè)，期末考試前一天，您叮囑我們：“好好考，細(xì)心審題。你們一定能行的'�！彼查g，我感覺(jué)您的話(huà)給了我溫暖和力量，在您的鼓勵(lì)下，我考得很好。
每當(dāng)我遇到挫折，想起您疲倦的背影，想到你溫暖的話(huà)語(yǔ)——“好好跳，你一定可以的�！薄昂煤每�，細(xì)心審題，你們一定能行的。”我就感到渾身充滿(mǎn)了力量，我的心情就明朗起來(lái)。想起您的話(huà)語(yǔ)，我似乎就能戰(zhàn)勝一切挫折，重新站起來(lái)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師，我有許多事情想和您說(shuō)，今天，就讓我告訴其中的一件吧。
那是月考結(jié)束的第三天，您忽然讓人來(lái)通知我：下課到辦公室去一下，我的第一反應(yīng)是：什么事情？會(huì)不會(huì)跟月考有關(guān)？這個(gè)突如其來(lái)的指令，在我的.心中畫(huà)下了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
我到辦公室后，您對(duì)我說(shuō)：“這次月考試卷有一題改錯(cuò)了，全年級(jí)都改錯(cuò)了，但你是對(duì)的，所以多扣了一分�？墒浅煽�(jī)我們當(dāng)天改完就登上電腦了，沒(méi)法再改了，你也就不要因此太在意了�！蔽覜](méi)作聲，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？尚睦飬s更疑惑了，是什么“難”題讓細(xì)心的老師改錯(cuò)了呢？同時(shí)也很緊張，會(huì)不會(huì)因?yàn)楦腻e(cuò)的這一題，多扣了一分，我的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”就讓給別人了呢？
接著，您帶著我一題一題地分析試卷，分析時(shí)，您意外地發(fā)現(xiàn)另一道沒(méi)改出來(lái)的錯(cuò)題。您笑了說(shuō)：“你前面扣掉一分，后面再給你補(bǔ)上一分，正好，你還是96分，不用再糾結(jié)了。”我再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后迫不及待地問(wèn)：“那班級(jí)最高分呢？”你一邊說(shuō)著胡天睿一邊拿出他的試卷。
最后，我想對(duì)您說(shuō)，我很幸運(yùn)，我上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我會(huì)認(rèn)真分析試卷吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤，不錯(cuò)簡(jiǎn)單題。但如果我因?yàn)檫@題沒(méi)有上（學(xué)習(xí)標(biāo)兵），那您會(huì)感到怎么樣呢？希望您下次能多看兩遍，檢查一下，細(xì)心一點(diǎn)。我相信，一定不會(huì)再有這種“小差錯(cuò)”，讓我們一起努力吧！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
謝老師，當(dāng)我得知您因?yàn)榻^癥已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出的難受。想到從今以后再也聽(tīng)不到您爽朗的笑聲，看不到您那個(gè)裝滿(mǎn)笑話(huà)的大肚子，嘗不到您做的美食，淚水一下子就充滿(mǎn)眼眶，一滴滴的`淚珠不住地滾出來(lái)，順著臉頰滑落。
謝老師，您就像傳說(shuō)中的圣誕老人，雖然您沒(méi)有送給我們禮物，但是您給我們帶來(lái)快樂(lè)。從一年級(jí)到四年級(jí)，體育課一直是我們的最?lèi)?ài)，每一節(jié)課大家都是開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)是愁眉苦臉的。
記得一次體育課，您和一群女生圍坐在一起講笑話(huà)。我也湊了個(gè)熱鬧，只聽(tīng)到您用臨海方言講著：“一個(gè)賣(mài)甘蔗的人，一見(jiàn)到城管，就立刻打起了一折把甘蔗賤賣(mài)給城管……”我聽(tīng)了，肚子都笑疼了。
您的廚藝特別好！不管是春游還是秋游，您總會(huì)燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個(gè)好吃，沒(méi)嘗過(guò)的同學(xué)真是太可惜了。記得一次，我邊吃著鹵蛋邊說(shuō)：“謝老師，您廚藝這么好，不如開(kāi)家飯店，就叫‘謝家飯館’，包您收入百萬(wàn)！”您樂(lè)呵呵地看著我：“好吃，就再吃一個(gè)！”要是您新學(xué)了一道菜，就會(huì)問(wèn)我們：“這道菜能打幾分？”我們總會(huì)異口同聲地說(shuō)：“99.9，還差0.1分，繼續(xù)努力哦！”您會(huì)謙虛地答道：“好，下次努力！”但是永遠(yuǎn)沒(méi)有那個(gè)100分了。
謝老師，祝您一路走好！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師我想對(duì)您說(shuō)：“遇見(jiàn)您是我的緣。是緣分讓我們成為了師生；也是緣分，讓我能坐在教室中與同學(xué)們探討學(xué)問(wèn)，聆聽(tīng)您的教誨，享受成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)……
老師，您是否還得那一天，粗心的我將重要的作業(yè)落在學(xué)校，一向不拖拉作業(yè)的我心急如焚，猛然想起您平時(shí)的諄諄告誡，我不知所措，如果不是家離學(xué)校太遠(yuǎn)，我真的準(zhǔn)備去學(xué)校拿，但望著早已降臨的夜幕，無(wú)奈的我眼淚刷地掉了下來(lái)。于是，我鼓起勇氣想給您發(fā)個(gè)信息。當(dāng)我下定決心告訴您時(shí)，說(shuō)真的我很害怕，在我硬著頭皮發(fā)過(guò)信息講明情況后，我懷著忐忑不安的心經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，您都沒(méi)有回信息，我不停地猜想著：或許您沒(méi)看到信息吧？就在我整晚絕望之時(shí)，您回信息了，您不僅原諒了我，還讓我早一些休息，明天抽空補(bǔ)起來(lái)。臨睡前看到您的暖心的文字，我的一顆懸著的心終于掉了下來(lái)。
或許您的`那一句“早些休息”太過(guò)平常，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不只是一句關(guān)心，更是親切的鼓勵(lì)，您的話(huà)就像春風(fēng)撫平了我浮躁的心，就像春雨滋潤(rùn)了我饑渴的心靈。
有人說(shuō)老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。相處一年半中，老師您雖然表面嚴(yán)肅，對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是我們都明白您的良苦用心，我們知道在夜晚不只是我們自己在奮斗，老師也在燈下批改著我們的作業(yè)。您對(duì)我們的愛(ài)會(huì)隨著時(shí)間慢慢地沉淀，終會(huì)鑄就我們將來(lái)的不凡！
老師，我多想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，也許我是您教過(guò)的學(xué)生中不太優(yōu)秀的一個(gè)，但您永遠(yuǎn)是我認(rèn)識(shí)的老師中最好的一個(gè)。成長(zhǎng)路上，有您相伴我真的很幸福！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
如果不想留有遺憾，那就得找機(jī)會(huì)把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，學(xué)生我沒(méi)能去送您，正是因?yàn)閷W(xué)生我受不了離別的場(chǎng)面，受不了眼看著老師要走。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，這樣與您說(shuō)，是學(xué)生我的方式。也許老師您也明白，那天送您的學(xué)生中沒(méi)有我，是因?yàn)閷W(xué)生我不愿意與老師您分開(kāi)，是因?yàn)閷W(xué)生我沒(méi)辦法眼看著老師您要走吧！一直以來(lái)，我都是您心中比較古怪的學(xué)生，但我的古怪并沒(méi)有讓老師您放棄我，相反，您對(duì)我傾注了對(duì)別的學(xué)生都沒(méi)有的關(guān)愛(ài)，讓我明白自己在這個(gè)世界上也是重要的，讓我明白自己的古怪也會(huì)有人全然接受著。老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，如果不是您，我一定還是那個(gè)自卑的孩子吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我會(huì)聽(tīng)老師您的話(huà)，好好學(xué)習(xí)。您這一次的決定，雖然讓我舍不得讓您走，但老師您對(duì)自己人生的規(guī)劃和努力，讓我看到了我人生的希望。老師您放心，學(xué)生我會(huì)聽(tīng)老師您的話(huà)，好好學(xué)習(xí)！我也要像老師您一樣，在決定自己的'人生該如何走的時(shí)候，可以有能力選擇。您說(shuō)過(guò)，在我們還不知道自己能做什么時(shí)，那就要好好學(xué)習(xí)。是的，老師您說(shuō)得對(duì)，我會(huì)在您不在我們身邊時(shí)，也好好學(xué)習(xí)，只為未來(lái)我們還能有機(jī)會(huì)再相見(jiàn)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，未來(lái)我和老師您一定還會(huì)相見(jiàn)。因?yàn)槔蠋�，我有了一種自信，我相信我的努力一定能夠讓我們未來(lái)再次相見(jiàn)。也許老師您會(huì)覺(jué)得我太天真，但我希望老師在這一點(diǎn)上也相信自己，未來(lái)我們還會(huì)再見(jiàn)，在我們都喜愛(ài)的那條道路上，我們會(huì)面帶微笑的重新見(jiàn)面，我們興許不再是師生，而是可以成為朋友。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我不會(huì)忘記老師您，您盡管大步往前走，我等，等我們未來(lái)相見(jiàn)的那一刻到來(lái)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
雖然從三年級(jí)，您才開(kāi)始做我們的班主任，但您的教導(dǎo)，像一陣風(fēng)，吹著我的風(fēng)帆，讓我不斷進(jìn)步；像一條小河緩緩地護(hù)我前行……
記得，在每次我考砸的時(shí)候，總會(huì)悶悶不樂(lè)，您就會(huì)耐心地給我講題，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，使我頓時(shí)恍然大悟。是您不斷地鼓勵(lì)讓我不灰心，讓我學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀地面對(duì)錯(cuò)題，讓我知道學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。當(dāng)然，當(dāng)我考的好，有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候，您會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“勝不驕、敗不壘”的道理。
錢(qián)老師，我想對(duì)您說(shuō)，我最喜歡您的語(yǔ)文課。在群文閱讀里，讓我領(lǐng)略了閱讀的深?yuàn)W；在飛花令里，讓我體會(huì)了詩(shī)詞的樂(lè)趣；在情景表演里，讓我不禁產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué)。其中，最令我記憶猶新的是，四年級(jí)的一節(jié)作文課。
記得，在那節(jié)作文課上，您表?yè)P(yáng)了我的`作文。剛好，我們上了一篇肖復(fù)興的文章，您思考了一下，眉飛色舞地對(duì)全部同學(xué)說(shuō)：“他真是“洪復(fù)興”��！”。教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。我臉紅了，突然有一種說(shuō)不出來(lái)的欣喜涌上心頭。后來(lái)，我也忍不住笑了，高興地拍著手。這句短短的話(huà)，卻堅(jiān)定了我寫(xiě)作的信心。
錢(qián)老師，您在我迷失方向的時(shí)候，給我指點(diǎn)迷津，及時(shí)改掉了我玩尺子的壞習(xí)慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎(jiǎng)勵(lì)卡，更是平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累。您用它告訴我們”不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至江海�！�
錢(qián)老師，我想對(duì)您說(shuō)，在成長(zhǎng)路上，您的諄諄教導(dǎo)，將會(huì)伴我一路前行！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
一年前，您來(lái)到我們班時(shí)，我第一眼看見(jiàn)您，就感到特別溫柔可親，您那挺直的腰板，時(shí)尚的衣著，再加上溫文爾雅的舉止，這一切都給我留下深刻的印象，我頓時(shí)對(duì)您產(chǎn)生了好感。
老師，您的愛(ài)是嚴(yán)厲的，有一次早讀，有許多同學(xué)都積極地上您那兒背書(shū)，而我卻在下面興致勃勃地玩東西，不知玩了多久，您也許看見(jiàn)了我在玩，就大叫一聲：“小軒，把書(shū)拿上講臺(tái)來(lái)給我看。”我一聽(tīng)慌了，要知道我可還有許多課文和積累沒(méi)背呢？我只好硬著頭皮走到您面前，把書(shū)給了您，您把書(shū)翻了一下，頓時(shí)，您一臉怒色，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“小軒，原來(lái)你還有這么多沒(méi)背，你下節(jié)課到我辦公室背書(shū)。”我低下頭，不敢望您一眼。
上體育課時(shí)，我懷著忐忑不安的心，拿著語(yǔ)文書(shū)來(lái)到您的辦公室，花了一節(jié)課把所有背誦的課文全背完了。后來(lái)您和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小軒，你看，這么快你就可以把這么多內(nèi)容背下來(lái)，這足以證明你是個(gè)聰明的孩子，可是，你要知道，讀書(shū)單有小聰明還是不夠的，你還得勤奮努力才行�。 �
聽(tīng)了您一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗想：我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
自此以后中，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，期末考試還奪下了全級(jí)第一名呢。
老師，我取得這樣的成績(jī)，都是您的.功勞，老師，我忘不了作業(yè)本上您那一字一字的批改與勉勵(lì)，忘不了我做錯(cuò)事時(shí)您一句句諄諄教導(dǎo)，讓我辨明是非黑白。更忘不了，寒冷雨天，您手拿掃把在包干區(qū)不停揮動(dòng)的身影……
老師您如慈母般關(guān)愛(ài)我們，溫暖著我們，指引著我們，生活上的叮嚀，考前的鼓勵(lì)，作業(yè)本上的勉勵(lì)……這都承載著您深深的愛(ài)。老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。人們常用這些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)贊美老師，但我覺(jué)得，無(wú)論用多么美好的語(yǔ)言也表達(dá)不盡宋老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。
我覺(jué)得只有用樸實(shí)的。自發(fā)我內(nèi)心的話(huà)語(yǔ)才能描繪您對(duì)我們的關(guān)懷至深的情思。
記得我剛剛上五年級(jí)的時(shí)候，常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)您非常嚴(yán)厲，所以我對(duì)您產(chǎn)生了畏懼感，上課連動(dòng)都不敢動(dòng)一下，但一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，和您共同生活使我感受到，您是一位和藹可親的老師，穿著一身樸素的衣服，并且把全部精力放在了工作上，您整天想著我們。每當(dāng)同學(xué)們有了錯(cuò)誤的時(shí)候，您休息的時(shí)候還想著怎么樣幫他糾正；每當(dāng)同學(xué)們有了好成績(jī)的時(shí)候，您在表?yè)P(yáng)的'同時(shí)還提醒他不要驕傲，要繼續(xù)努力。
我清楚地記得，有幾次您病了，還不時(shí)地咳嗽，在這樣的情況下，您還帶病給我們上課。當(dāng)時(shí)，我坐在自己的座位上，心里不住地說(shuō)：“我的好老師�。∧菹⒁粫�(huì)兒吧！”是啊，您這種崇高的敬業(yè)的精神多么令人敬仰啊。
老師，我作為您的學(xué)生，感到無(wú)比自豪，因?yàn)槲遗龅搅四@樣“嚴(yán)厲”的好老師。有一次我也病了，是您拿藥給我吃，我才會(huì)好了。我知道要不是您及時(shí)拿藥給我吃，我會(huì)病地更嚴(yán)重。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的辛勤培育。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
詹老師，自從您第一次來(lái)我們班上科學(xué)課，我就深深喜歡上了您。我多么想表達(dá)對(duì)您深深的感激之情呀，借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓我一吐為快吧！
您的科學(xué)課是那么的風(fēng)趣幽默，生動(dòng)形象，深深地吸引了我。要知道，從前的科學(xué)老師上課簡(jiǎn)直就像催眠曲，我們?nèi)客瑢W(xué)都昏昏欲睡，我絲毫感覺(jué)不到科學(xué)的樂(lè)趣�？墒乾F(xiàn)在，我愛(ài)上了科學(xué)課，因?yàn)樵谀呐惆橄拢屛野l(fā)現(xiàn)科學(xué)課原來(lái)是一門(mén)多么讓人著迷，多么神秘，多么有意義的課程呀！
記得您第一次上課時(shí)，不僅介紹了科學(xué)書(shū)上的'知識(shí)，還拓展了其它的內(nèi)容。那一次講“實(shí)際與解釋”，完成習(xí)題后，您又繪聲繪色地告訴我們，在一些犯罪現(xiàn)場(chǎng)都是由警察把它保護(hù)起來(lái)，讓“法醫(yī)”來(lái)檢查探案。他們會(huì)通過(guò)解剖遺體，判斷出犯罪分子的大約身高、體重、年齡……我聽(tīng)得入了謎，太神奇了！這讓我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我現(xiàn)在最期待的就是周五下午的兩節(jié)科學(xué)課，聽(tīng)您的課簡(jiǎn)直就是一種享受。
最近，您講的“凸面鏡和凹面鏡”又拓展到了眼睛的重要性。您知道嗎，這可是幫了我的大忙。平時(shí)，媽媽總是苦口婆心地提醒我一定要保護(hù)好自己的眼睛，否則會(huì)后悔莫及。但我還是不太明白為什么。通過(guò)您的這一節(jié)課，讓我真正明白了眼睛的重要性，因?yàn)檠劬σ坏⿹p壞，幾乎無(wú)法彌補(bǔ)。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們總愛(ài)圍著您問(wèn)東問(wèn)西，您總是那么和藹可親，總是很耐心地回答我們的疑問(wèn)。一次，我問(wèn)您習(xí)題是否正確，您笑著說(shuō)并不是如此，光的行進(jìn)是連起來(lái)的，而不是斷開(kāi)來(lái)的。
詹老師，我想對(duì)您說(shuō)：“能成為您的學(xué)生是我的榮幸，您是我最喜歡的老師之一，衷心感謝您一路上的陪伴，祝您永遠(yuǎn)年輕美麗，身體健康，萬(wàn)事如意！”
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