未來(lái)的我作文常用【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的我作文，歡迎大家分享。
未來(lái)的我作文1
已經(jīng)是一名發(fā)明家了。哈哈哈，看，我又發(fā)明出了一件衣服，雖然它只是一件衣服，但是它有特殊的功能哦！
這件衣服有三種功能，請(qǐng)往下看。
它是一件嬰兒穿的衣服，當(dāng)小孩餓的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出聲音，大人聽(tīng)到這種聲音的`時(shí)候，就會(huì)喂小孩吃東西；當(dāng)小孩想大小便的時(shí)候，它又發(fā)出另一種聲音，這樣大人就不用擔(dān)心經(jīng)常給小孩換尿布啦；當(dāng)小孩做噩夢(mèng)的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)發(fā)出一種優(yōu)美的音樂(lè)，讓小孩不再沉睡在噩夢(mèng)中。
大家說(shuō)，長(zhǎng)大的我是不是很能干呢！如果大家對(duì)這件衣服不滿意的話，可以發(fā)電子郵件給我： 呵呵
未來(lái)的我作文2
“上課！”“老師好！”這聲音當(dāng)然是從教室里傳出來(lái)的。
20年后，我成為了一名高中教師，正在給學(xué)生上課，我是一位很優(yōu)秀的教師，無(wú)論學(xué)生怎么犯錯(cuò)誤，我都不會(huì)打罵他們，只是給他們講道理，告訴他們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。如果他們向我提出問(wèn)題，我都會(huì)小心翼翼一遍一遍地、不厭其煩地給他們講解，直到他們懂了為止。他們對(duì)我感激不已，因此，每天我都會(huì)受到他們送來(lái)的.禮物。
我不但教學(xué)有方，還經(jīng)常領(lǐng)著同學(xué)去郊游。一次暑假，我組織同學(xué)去向海觀賞美景，同學(xué)們都很感謝我，說(shuō)我給了他們自由的空間，讓他們有了廣闊的天空，終于能放松一下緊張的神經(jīng)。
他們都說(shuō)我理解他們，懂得他們的心；他們也理解我，也學(xué)會(huì)了感恩，懂得做教師的辛苦。
我讓他們從小就懂得：如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就沒(méi)有出息，做什么事情都不能成功；只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有前途，成為讓別人敬佩的人。
“悅兒，快醒醒！”媽媽大聲喊著。哦，上帝，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
未來(lái)的我作文3
20xx年，在繁華的街道上，有一位身穿白色戰(zhàn)衣的英俊小伙子那就是我。
那時(shí)我已經(jīng)當(dāng)上了地球防衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員了。防衛(wèi)隊(duì)的武器極為先進(jìn)，什么激光炮啦、全方位雷達(dá)啦……應(yīng)有盡有。我在吃飯的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)不明飛行物。我急忙按下綠色按鈕。我立馬跳上飛船。“嗖”的一聲，我向不明飛行物飛去。
來(lái)到距地球2500千米時(shí)，見(jiàn)了一個(gè)可疑的運(yùn)輸船，正在運(yùn)劇毒物品。我立即發(fā)射激光導(dǎo)彈，只見(jiàn)“嗖”的一聲，運(yùn)輸船爆炸了。我立即返航，回基地�？匆�(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)拿著一塊獎(jiǎng)牌向我走來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)把手中的獎(jiǎng)牌遞給了我，上面寫著“英勇戰(zhàn)斗獎(jiǎng)”！
這就是未來(lái)的'我，勇敢又好強(qiáng)的人！
未來(lái)的我作文4
20xx年的地球已是一個(gè)繁華的星球。那時(shí)的中國(guó)在世界排行榜上位居老大——第一。
我每天早上一起床，穿上功能衣，這是20xx年的重大發(fā)明。主要原料是納米纖維細(xì)胞，只要天氣一變，納米纖維細(xì)胞就會(huì)調(diào)整排列，變成各種衣服如：下雨天就變成雨衣，夏天就變成襯衫，夾克。洗漱完畢，來(lái)到廚房，廚房的第一到第十塊磁板會(huì)根據(jù)你的腳步來(lái)做出美味的早餐。一切準(zhǔn)備好了。駕上“快樂(lè)”號(hào)飛船去工作。
我工作的地方位于市中心。辦公室在一個(gè)較古老的建筑，很像法國(guó)建筑----巴黎圣母院。全樓黃金色，銀灰色的太陽(yáng)能電板，所吸的'陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為電能，夠全樓一年所用。
忙碌了一天，我駕著“快樂(lè)”號(hào)飛船回了家。我想：哎，要想制造出許多造福國(guó)家的東西，必須要從小努力，好好學(xué)習(xí)。
未來(lái)的我作文5
未來(lái)的我，也許是老師。我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我要用智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的.大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)?shù)蔭下談心乘涼，聽(tīng)音樂(lè)、捉迷藏……林蔭下，我會(huì)給他們講故事：有一個(gè)偉大的人，那就是中國(guó)……讓他們知道生活在中國(guó)多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓他們明白“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會(huì)用溫暖如春的話語(yǔ)融化那冰冷的世界。我與我的學(xué)生們會(huì)用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來(lái)的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場(chǎng)；也許是童話作家，我會(huì)讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
未來(lái)的我作文6
未來(lái)的事許多人都暢想過(guò)，想到以后的飛機(jī)呀、汽車呀、船呀，還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我，未來(lái)的我。
未來(lái)的我想當(dāng)一名科學(xué)家或是發(fā)明家，因?yàn)檫@能為世界上留點(diǎn)有用的東西。我第一個(gè)研究的東西是針對(duì)自然利用的`，之所以我對(duì)這個(gè)感興趣是因?yàn)樽匀毁Y源所剩的太少了。就拿石油舉例，現(xiàn)在世界上僅有的石油只夠開(kāi)采40年。那么，40年以后怎么辦了？再看看水資源，浪費(fèi)也很多。如果不找東西來(lái)替代，后果將怎樣？這就是我想當(dāng)科學(xué)家的原因。
未來(lái)我還想當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)檫@樣能把世界上的有趣的事情，美麗的風(fēng)景記錄下來(lái)，供人們觀賞，讓人們足部出戶就能欣賞。
未來(lái)的我還想當(dāng)一名……
我未來(lái)想做的事情有許多，但只要對(duì)人們有益，是我樂(lè)于做的，同時(shí)我相信未來(lái)的我一定過(guò)得很充實(shí)。
未來(lái)的我作文7
將來(lái)我發(fā)明了電子機(jī)器種子。這些種子不是水果或蔬菜的種子，而是房子的種子。
只要把種子種在土壤里，然后澆水，很快種子就會(huì)發(fā)芽生根，幾秒鐘后，種子就會(huì)長(zhǎng)成一棵四層的、兩層的葉子樹(shù)，房子。帶著這顆種子旅行，是的。
這個(gè)亞種出了家門，不僅身材高大，但也有它的許多功能。
這個(gè)樹(shù)屋，有很多非常有彈性的塑料家具，樹(shù)枝也可以在空氣中的.水分收集，水變成干凈的水或營(yíng)養(yǎng)。如果你想喝飲料，也可制成各種分支可口的飲料蘇打水。
樹(shù)葉也可以用作太陽(yáng)能，所有的家用電器都是由樹(shù)葉太陽(yáng)能供電的。樹(shù)木也可以變成各種各樣的東西：汽車，直升機(jī)，潛艇...當(dāng)它們成為這些東西并使用它們時(shí)，它們自然是由太陽(yáng)的葉子提供的。
這種神奇的樹(shù)屋，對(duì)不對(duì)？您是否也想一個(gè)嗎？
未來(lái)的我作文8
未來(lái)的我長(zhǎng)什么樣？未來(lái)的我會(huì)才藝嗎？未來(lái)的我會(huì)被老師表?yè)P(yáng)嗎？未來(lái)的我。
未來(lái)的我長(zhǎng)什么樣？我覺(jué)得應(yīng)該像爸爸一樣身體健康，身體有型。
未來(lái)的`我會(huì)才藝嗎？我喜歡聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、跳舞，是我的愛(ài)好。我想像舞臺(tái)上的明星一樣能歌善舞，是我的夢(mèng)想。
未來(lái)的我會(huì)被老師表?yè)P(yáng)嗎？我每天按時(shí)到校，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
未來(lái)的我也許有許許多多的改變，有許多事情要發(fā)生，未來(lái)的我還有可能當(dāng)一名警察，因?yàn)檫@是我的理想。
未來(lái)的我作文9
未來(lái)的我將是個(gè)舉世聞名的發(fā)明家。我發(fā)明了比外星飛船還快的飛機(jī)，飛機(jī)名叫“起快”，飛機(jī)的配備全都是最先進(jìn)的，速度可每秒達(dá)一千公里，是當(dāng)時(shí)最快的飛機(jī)。
我還發(fā)明了一種能飛的`汽車，這種汽車的名字叫無(wú)比神，這種汽車的速度可每秒達(dá)3公里，還有這種汽車操縱方便，可汽車自己開(kāi)動(dòng)，是當(dāng)時(shí)世界上最好、最快的汽車了。
我還發(fā)明了一種高大的機(jī)器人，這種機(jī)器人高99米，寬68米，是世界上最大的機(jī)器人，這種機(jī)器人可人工操縱，也可以它自己來(lái)操縱自己，，這種機(jī)器人適合于打仗，打仗時(shí)一種光從機(jī)器人里射出來(lái)，這種光可不是普通的光，這種光只要一擊中目標(biāo)就會(huì)產(chǎn)生威力十足的爆炸，所以這種光叫戰(zhàn)斗之光，機(jī)器人叫戰(zhàn)斗王。
我還發(fā)明了.............
怎么樣,未來(lái)的我是不是非常的厲害呀。
未來(lái)的我作文10
時(shí)光，總是在不經(jīng)意間從指縫間溜走，記憶，總是在頃刻間消失……
靜靜地坐在校車?yán)铮高^(guò)窗戶看到幾叢茂盛的花草引人注目，還沒(méi)來(lái)得及看清楚它們的樣子，就從我眼前一閃而過(guò)。我想，時(shí)間，也許就是這么快吧。對(duì)于未來(lái)的我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)是多年以前的一天了。
未來(lái)的我，你好嗎？你是否變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不再膽小懦弱了？你是否已經(jīng)忘記并肩作戰(zhàn)的朋友，忘記美好的回憶？你是否還記得當(dāng)初的夢(mèng)想，是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)？我相信，你一定不會(huì)忘記曾經(jīng)的諾言，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，夢(mèng)想不會(huì)隨時(shí)間逝去，一定不會(huì)。你一定會(huì)考上理想的學(xué)府，一定不會(huì)辜負(fù)老師和父母的'期望。你一定可以做到的，對(duì)吧！
未來(lái)的我，你好！愿你能不忘初心，砥礪前行，做個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人！
未來(lái)的我作文11
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的職業(yè)棒球選手。從小，我的夢(mèng)想就是成為棒球選手，如今我已經(jīng)如愿以償了。
剛走進(jìn)球場(chǎng)，我就聽(tīng)見(jiàn)球迷們接連不斷的加油聲，我慢慢的走向打擊區(qū)，拿起球棒，擺好姿勢(shì)，精神抖擻的看著投手快速的把球投出來(lái)。突然“轟！”的一聲，燈泡破了，是支全壘打，因此我們率先攻下一分。
后來(lái)輪到我們守備，我站上了投手丘，快速的把球投了出去，結(jié)果對(duì)手簡(jiǎn)單的被三振。之后我們一直不斷得分，因此到了第七局就提前結(jié)束了，比數(shù)是十比零，最后拿下十分的'我們，贏得了全場(chǎng)球迷的歡聲雷動(dòng)。
我們贏的消息便傳遍全國(guó)，球迷不斷的歡呼，隊(duì)友們還把我抬起來(lái)拋在空中。這時(shí)，我們就像英雄一樣受到大家的喝采，連記者也跑過(guò)來(lái)采訪我。
在這之后，我更加努力為國(guó)爭(zhēng)光，我還要超越，讓大家更加認(rèn)同我。
未來(lái)的我作文12
20年后的我，已經(jīng)是位英語(yǔ)老師了，面對(duì)著臺(tái)下那么多雙渴求的知識(shí)的眼睛，我堅(jiān)定地說(shuō)：“路是人走出來(lái)的，我愿意和大家走一條新路�！�
我首先去實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年五班上一節(jié)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)課。我決不把學(xué)生當(dāng)成聽(tīng)書(shū)的聽(tīng)眾，我要讓每個(gè)學(xué)生都跨上想象的翅膀，像駿馬一樣在知識(shí)的跑道上奔馳，帶著問(wèn)題質(zhì)疑問(wèn)難，也可以給我和書(shū)本找茬挑錯(cuò)，誰(shuí)的見(jiàn)解有創(chuàng)意，我就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。我想，這樣學(xué)生就不會(huì)成為裝知識(shí)的瓶子。如果他們只是聽(tīng)，不去展開(kāi)翅膀去飛翔，怎么能采到花粉釀出芳香的蜜來(lái)呢？怎么能做未來(lái)的主人呢？我讓學(xué)生養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的`習(xí)慣。
每天，我一定少布置作業(yè)，保證學(xué)生每天都有足夠的讀書(shū)時(shí)間，還讓他們相互用英語(yǔ)對(duì)話，培養(yǎng)他們的會(huì)話能力。
這就是我的未來(lái)，一名光榮的英語(yǔ)老師！
未來(lái)的我作文13
楊紅櫻用細(xì)膩的文筆將小說(shuō)主人公——馬小跳的生活表現(xiàn)得淋漓盡致，深刻體現(xiàn)出孩子的天真面。單憑這一點(diǎn)，便讓我佩服的五體投地。
我屬于幻想派，是個(gè)不想長(zhǎng)大的小孩。因此，我一直對(duì)兒童文學(xué)充滿仰慕之情。寫作的過(guò)程中，可以無(wú)拘無(wú)束，不用在意別人對(duì)我的看法。即使有再可笑的想法，到書(shū)中，也不怕被人笑話，畢竟沒(méi)人知道那是我的化身啊！
未來(lái)的.我一定是位兒童文學(xué)作家。
兒童文學(xué)當(dāng)然是給孩子們看的作品。聽(tīng)老師說(shuō)，現(xiàn)在從事兒童文學(xué)事業(yè)的人是少之又少，天真無(wú)邪的孩子們可以讀的書(shū)也少的可憐。更多陪伴他們的，是一些較古老的童話。他們能看的書(shū)，十個(gè)指頭都數(shù)得清。所以，我一定要為所有的孩子們多貢獻(xiàn)一份力量，多寫幾本書(shū)，讓孩子們有書(shū)可看！
未來(lái)的我，一定是位響當(dāng)當(dāng)?shù)膬和膶W(xué)作家。我相信，只要我努力，這個(gè)夢(mèng)想便一定可以實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的我作文14
未來(lái)我是一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了各種花哨的衣服。
有一天，一位客戶打電話。我向他介紹了一些服裝，哪一個(gè)是西服，這套衣服的表面和普通沒(méi)啥區(qū)別，但也有在西裝兩個(gè)按鈕，它們是紅色和綠色。您不必到這個(gè)炎熱的夏天和寒冷的冬天的'衣服煩惱和這將是一個(gè)少數(shù)情況下，這套衣服你穿著合適的，不管有多少高后，它會(huì)根據(jù)你的身高變大。夏天你穿這套衣服是熱的，只要按一下在西裝綠色按鈕，你會(huì)感覺(jué)非常涼爽。在冬季，你穿上它感覺(jué)非常寒冷，只要按一下紅色按鈕，你馬上會(huì)感到很溫暖，我指著顧客介紹衣服的魔法了幾件。
顧客聽(tīng)了我的介紹，訂了很多貨。
我相信我的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的我作文15
今天上英語(yǔ)課，說(shuō)起英語(yǔ)就想到前途，說(shuō)起前途就想到未來(lái)。對(duì)了，未來(lái)的我會(huì)是什么樣子呢?
我想像我的未來(lái)，我會(huì)去做個(gè)腳踏實(shí)地的教師，同時(shí)又會(huì)孝順父母。腳踏實(shí)地的教師?也許有人會(huì)覺(jué)得這根本是一個(gè)笑話�！澳愫尾话牙硐敕诺酶咭稽c(diǎn)，去做經(jīng)理呀什么的`呢?”或許有人會(huì)勸我�？墒瞧谕礁�，失望越大嘛。再說(shuō)了，商場(chǎng)的爾虞我詐可不適合我，我寧愿做那無(wú)私的桑蠶，默默奉獻(xiàn)的蠟燭，讓學(xué)生做那蜜蜂……所以，我要為了我的理想而奮斗!好好學(xué)習(xí)，天天向上!
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