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《讓》作文500字（常用7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的《讓》作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
又是陽光明媚的一天，同學(xué)的約我去小山莊吃飯，我欣喜萬分和同學(xué)一起踏上了路途。一路上風(fēng)景美不勝收，小草生機勃勃，花兒爭奇斗艷，我深深陶醉在其中。
大約過了半個小時，我們來到目的地，進入大門，首先映入眼簾的是一個大水池。水池旁邊有一座假山，假山被綠植圍住，仿佛一幅優(yōu)美的山水畫，池中的水清澈見底，一群群魚兒在水里自由自在的嬉戲，一眼望去，水底的鵝卵石一覽無余，仿佛閃閃發(fā)亮的白玉。忽然，一位伙伴建議大家來比賽爬假山，抬頭望著高高的假山，我心中頓時有些忐忑不安，但看著旁邊同學(xué)躍躍欲試的樣子，我的`心中也升騰起一股很強的征服欲，便還是準備一展身手。
比賽開始，大家都卯足了勁爬著，奮力追趕著前方的小伙伴。當發(fā)現(xiàn)有人比我快時，我心急如焚。正當我腦子一片空白的時候，我一不留神掉入水中，頓時水花濺起，像一位美麗的舞者綻開了花朵。
我痛苦的從水潭里爬起來，我為我的幸運感到高興，因為從那么高的地方摔下來我竟然沒事。突然，當我為我的幸運高興的時候，我傻眼了，我居然壓死了一條魚。我慌忙中趕緊站了起來，生怕被別人知道我壓死了一條魚。小伙伴們看到我摔了下去，有的跑去叫大人；有的趕緊跑下來看我；還有的則驚訝的大喊起來……慌忙中，我把被我壓死的那條魚藏了起來，生怕被大家笑話。
在一陣慌忙中，大家都趕來看我，而我卻裝著沒事站在小水潭中等著大家。這時候，突然一條魚從水里浮了上來，大家看到了哈哈大笑起來。
《讓》作文500字 篇2
那件事真讓我慚愧。每當想起那件事，我的心頭就彌漫出一股慚愧之情。讓我不停的反省自己。
那是一個晴朗的下午，我走在放學(xué)的路上，馬路兩側(cè)的人行道幾乎沒有什么人。走著，走著。我看到了這樣一幕-------
一個收破爛的老奶奶帶著三個小孩坐在馬路的一旁。我不由得停下了腳步。我仔細的端詳著他們：老奶奶身著著一件灰色的大衣，還提著一個裝滿塑料瓶的大袋子，三個小孩子大約有四五歲吧，臉上黑兮兮的，這是，老奶奶說："等我把這些瓶子賣了，就給你們買新鞋子！"三個孩子都很開心，"咯咯"的笑了。我心頭像是被人重重敲打了一下，"等我把這些瓶子賣了，就給你們買新鞋子！"這句話讓我十分慚愧。
想來我平常買鞋子，都是很隨便的，甚至是滿不在乎的。而這三個孩子卻如此的'開心，我開始反省我自己。人家的家境不如我們，我們隨隨便便就花個幾百元，平時我們春游買個零食就要花上不少的錢。可人家呢?買個鞋子都那么開心！我們是不懂得珍惜，花錢大手大腳的，說實話，我們還不如人家呢！
想到我平常的"大花特花"，就很慚愧。這一幕深深的刻在了我的記憶里。從那以后，我花錢也不會像以前那樣了，比起以前，我算是進步了呢。
但只要以及那件事，我還是會很慚愧，那件事是我的記憶中的重重一抹，揮之不去的一抹。
這件事真讓我慚愧！
《讓》作文500字 篇3
一個明媚的早上，窗外的太陽顯得格外明朗。這時，一陣敲門聲在我耳邊咱起，使我被這轟鳴聲吵起。原來，我有一節(jié)數(shù)學(xué)課！
我急忙穿好衣服，吃好早飯，拿起E卡通，書包，就往外跑。跑出去一會兒，就發(fā)現(xiàn)鉛筆盒忘帶了，便又跌跌撞撞地跑回去。媽媽還批評我總是忘東忘西，可我卻并沒放在心上，又不顧一切地往外跑。
到了車站，人頭攢動，人山人海。周圍還不時響起喇叭聲，為什么會這樣呢——那天是國慶節(jié)！車站里有老年人，年輕人，小孩子……這時，一位臉色蒼白，手里緊握著三個大布包的.老太太也在等車。車到了，那位老太太也似乎要上車，卻被周圍的人擠到了一邊。我上車后找了一個靠窗的座位坐了下來。這時，一個年輕的小伙子吸引了我的注意，他耳朵上有兩個耳環(huán)，手上又有三個戒指，讓人家一看就不像一個正經(jīng)小伙。他撞到那位老太太，可卻連一聲道歉也不說，還搶占了她要坐的位置。我十分氣憤，但我卻做不出一點行動出來，我從來沒那么懦弱過。我不甘心，我終于站了出來：“奶奶，您坐吧。”“沒事，孩子，我精神呢！”這位奶奶和藹可親地說。“不用客氣，我很快就到了�！庇谑�，老太太便坐下了。
其實我知道，我一共還有好多站呢！可是，我的心暖暖的，不知是什么在我心頭排徊……
《讓》作文500字 篇4
我的童年是有趣的，有讓我開懷大笑的事情，也有讓我嚎啕大哭的事情，還有讓我自責(zé)的事情……而有一件事卻一直讓我銘記在心。
那是在我九歲的時候，當時我們家還沒有搬走，而我也還是一個活潑可愛的小女孩。那天，我和弟弟妹妹在樓上悶得慌，就想著下樓去玩玩，經(jīng)過我們的再三請求，媽媽終于同意讓我們下去了，再說了也不怎么危險，因為我們家樓下就有一個大花園，里面總是有很多小孩子在里面玩耍。我和弟弟妹妹發(fā)了瘋的往下跑，到了樓下，我們便開始討論玩什么游戲，想著想著，突然聽到一聲大喊：“玩鬼抓人吧”！我和妹妹都被嚇了一跳，最終迷迷糊糊的就答應(yīng)了。
游戲開始了，我們用黑白配來選出誰是“鬼”，經(jīng)過了很長時間，終于選出來了，妹妹當“鬼”，我和弟弟使勁跑，妹妹在使勁追，別人看著好像貓在追兩只老鼠。
跑了一會，我實在跑不動了，就坐在花園里的長椅上休息一下，游戲也就暫停了，突然，妹妹聽到了幾聲微弱的狗叫聲，我們沿著狗叫走過去，發(fā)現(xiàn)了一個紙箱，里面有幾只小狗，我和妹妹看到小狗之后連聲贊嘆：“真可愛啊”！可是，看著看著我哭了，因為這幾只小狗是被拋棄的，而那時又正好是冬天，有一只小狗已經(jīng)死了——被凍死的.。我不明白了，為什么它們的主人那么的殘忍。就在此時，弟弟提出一個建議：“我們來幫幫它們吧”！于是，我們便一起想辦法，哪一家可以收留它們呢？正好，有幾位老奶奶走過來，覺得它們也挺可憐的，就把它們都抱回家了。
這件事一直銘記在我心里，而這件事也很讓我自豪，因為我成功幫助了這幾只可憐的小狗。
《讓》作文500字 篇5
蒼白的云在黝黑的夜幕中，在月色的映照下，一絲絲，一縷縷，都有了種幽淡典雅的味道，多了幾分捉摸不透的神秘感。迎著清新甜美的桂花香，漫步在街上。
走著走著，有些累了，便停止了向前。望向前方，空蕩蕩的路上，一個黑影在路邊蹲著，在月色與夜色的交融下顯得孤獨。走進了幾步，才看清這是一個老人。
歲月在他臉上落下烙印，皺紋雜在一起，銀白的發(fā)閃亮著。他提著袋子，佝僂著背，撿起瓶子又飛快地扔進袋子里。他時不時左望望，右瞧瞧。突然，他往我這邊看來，來不及躲藏的我只好站在原地，打著呵呵，尷尬地看著他。
誰知，他像沒看到我似的又繼續(xù)撿著。再上前幾步，他仍埋頭苦干。他看不清嗎？或者是看不到？這個疑惑在我腦海中炸開了花，我繼續(xù)看著。
他緩慢走到另一條路，我跟隨他來到了學(xué)校旁。附近有幾家店，學(xué)生放學(xué)就去海淘，垃圾經(jīng)常丟得一地都是。
他摸到了一個瓶子，眼睛湊上去仔細瞧著。偶有車子經(jīng)過，他沒有轉(zhuǎn)頭，腦袋微微往右斜，聽到車輪與地面摩擦的`聲音，像小偷一樣，藏身于黑暗。過了一會兒。他皺著眉，路燈把他的影子折射在地上，扭曲、變形，如同皮影戲一般。
原來，他的視力不支持他看清黑暗里的一切。世人所譏笑的卻成了他維持生計的方法。他的家人把他丟在另一個世界，讓他獨有尊嚴流浪。
月被云覆蓋，前方?jīng)鲲L(fēng)掠過，好似有人在嗚咽。邁著沉重的步伐回家，心湖仿佛有根櫓在攪著，激起滔天大浪。喉嚨里像有魚刺梗著，疼得我難受。
為何正值年邁卻不享福？為何養(yǎng)育子孫卻不得回報？我不清楚，也不明白！我只知曉，不是他不能，是他沒有機會！可憐的老人啊！當初勤育子，如今他悲哀地活在這世上。
如今，問老人可安？
《讓》作文500字 篇6
嬉戲過了兒童時代，漫步過了少年時光，迎接我們的是一個新的名詞——青少年，它是我們一個重要的過度段，它意味著我們將要成熟將要走向社會，許多青年人就因為在這個階段沒能把握住自己而前途迷茫。
或許你曾頑強的戰(zhàn)勝過重重困難；或許你曾遇見困難就膽怯的.退縮了；或許你曾因困難而停止前進，但這都已成為歷史，既然是歷史就讓我們將那一頁翻過去把！
新的生活已經(jīng)來到我們要以新的面貌去面對現(xiàn)有的一切，堅決果斷的對困難說“不”字，毅然決然的將困難拒之于門外。
一次的失敗并不代表什么，可以讓別人認為那是自己的一次失誤，但如果你次次失敗那就有一些說不過去了，我相信在次次失敗中你一定得到了許多壓力，但受過壓力后你努力了嗎？與困難抵抗了嗎？定有一部分同學(xué)沒有去爭取下次的勝利，其實我就從沒爭取過，但事后確實很后悔，有一部分同學(xué)肯定想去努力但總是沒有毅力，總半途而廢，讓他人超過。
朋友，我們一起思考一下吧！你有沒有覺的你努力的那會兒知識學(xué)的很扎實，很棒呢！與放棄那時比是不是強幾倍呢！答案當然時肯定的，呵呵！可我也是半途而廢的人，我明白很多道理但不知如何做的好，朋友！努力吧！然困難在我們眼前消失，你在努力時，有我們陪伴著你，困難不算什么我們自己就是強者，要讓困難低頭，永遠地向我們低頭，最后，我有一句座右銘與大家分享：“男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀”
《讓》作文500字 篇7
在我的記憶中，有一件事情，現(xiàn)在想起來，我還是很開心，很激動。那就是我第一次參加的鋼琴比賽。
在我一年級的寒假，經(jīng)歷了兩年的刻苦練習(xí)彈奏，我的鋼琴老師讓我參加了在韓國舉行的一場鋼琴比賽。那天早晨，我吃過早飯，和爸爸媽媽早早來到比賽現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)已是人山人海，一片嘈雜。有的選手正在高聲談笑，顯得輕松自如；有的選手正捧著鋼琴書認真的看著，顯得格外緊張�？吹竭@些，我的心也開始“砰砰”直跳起來。
比賽開始了，看著前面的一個個選手上臺演奏，我越來越緊張，心想怎么對手一個比一個強啊。當聽見主持人報我的'名字后，忐忑不安的我上了臺，硬擠了點笑容，向臺下鞠躬，坐到鋼琴前，開始彈奏。也許是平時已經(jīng)練得滾瓜爛熟了，也許是我彈奏的太投入，曲子在行云流水間不知不覺便結(jié)束了，這時聽見臺下響起了雷鳴般的掌聲，我原先的緊張情緒頓時化為烏有，臉上也揚起了自信的笑容。
走下臺后，爸爸媽媽激動地抱了抱我，祝賀我演出成功。當主持人說“鋼琴組第二名張宸吉”的聲音進入我豎起的耳朵時，我當場歡呼起來，一蹦三尺高，激動地和爸爸媽媽擁抱慶祝，我的臉也笑開了花，心想：“這是我第一次演奏得來的獎牌，我一定要好好珍惜！”。
現(xiàn)在回憶起這件事，我依然很開心，很激動。
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