成長(zhǎng)的作文錦集(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
從媽媽肚子里呱呱落地到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)過(guò)了九個(gè)春夏秋冬。這九個(gè)春夏秋冬對(duì)我來(lái)說(shuō),真是意義非凡!
首先,我從一個(gè)什么話都不會(huì)的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小學(xué)生了。心里的快樂(lè)我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想與我身邊的人分享。從媽媽嘴里得知,我說(shuō)話說(shuō)得晚,都快兩歲了,有一天,我說(shuō)了句:“媽媽?zhuān)乙ズ痛蠼憬銈兺!本瓦@一句完整的話,可把媽媽、爸爸樂(lè)壞了,爸爸抱著我一個(gè)勁地親,還不停地說(shuō):“我女兒能說(shuō)話了,我女兒能說(shuō)話了!……”
一轉(zhuǎn)眼,我就該上小學(xué)了,記得上小學(xué)二年級(jí)上期時(shí),學(xué)校選合唱代表隊(duì)隊(duì)員,我有幸被選上;丶腋嬖V爸爸、媽媽?zhuān)麄儽任疫高興,好像是自己被選上了一樣,特別是媽媽樂(lè)得含著淚說(shuō):“真是了不起呀,想當(dāng)年女兒說(shuō)話說(shuō)得那么晚,我們大家當(dāng)時(shí)都以為她不會(huì)說(shuō)話呢?現(xiàn)在居然是學(xué)校合唱代表隊(duì)的一員了,值得慶賀。不過(guò),姑娘,咱們既然選上了就要努力,要為班上爭(zhēng)光哦!”接下來(lái)的訓(xùn)練是我們?nèi)胰硕紱](méi)想到的,每周二和周四都要在放學(xué)后再去參加一節(jié)課的訓(xùn)練,每次回家都很晚,特別是冬天,回家都天黑了,吃完晚飯還要寫(xiě)作業(yè),期間的那個(gè)辛苦呀!一個(gè)月下來(lái),我真有點(diǎn)不想去了。但是,這時(shí)媽媽又發(fā)話了:“姑娘,我們做任何事都不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈的付出,才會(huì)有收獲!蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢?zhuān)繈寢尳又f(shuō)道:“等時(shí)間長(zhǎng)了你就會(huì)體會(huì)到媽媽的話有沒(méi)有道理!”
一學(xué)期過(guò)得真得很快,過(guò)完春節(jié),一眨眼就快到“六·一”兒童節(jié)了,代表隊(duì)的陳老師對(duì)我們說(shuō):“經(jīng)過(guò)大半年時(shí)間的訓(xùn)練,現(xiàn)在檢驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了,希望同學(xué)們把自己最好的一面展示給全校的老師和同學(xué)們!”我們代表隊(duì)的每個(gè)成員都鼓足了勁。“六·一”兒童節(jié)那天,一首整齊、清脆的“歌唱二小放牛郎”從我們這群百靈鳥(niǎo)的口中唱出,全校的老師和同學(xué)都聽(tīng)得如癡如醉!在回家的路上,我手捧著“才藝星”的獎(jiǎng)狀,突然想起媽媽說(shuō)過(guò)的話:沒(méi)錯(cuò),只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功這句話的真含義。一路哼著小調(diào)愉快地往回家的路上走,意猶味盡!
再次,在學(xué)校老師的關(guān)懷與細(xì)心教育下,我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)能做一點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)的小能手。那是在上三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,一次科學(xué)課上,習(xí)老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè),她說(shuō)道:“同學(xué)們回到家中首先拿出一個(gè)玻璃杯,直接放些紅墨水進(jìn)去,將一朵白色的鮮花插進(jìn)玻璃杯里,過(guò)上幾個(gè)小時(shí),白色的花就會(huì)變成紅色哦!”回去一定要好好做,習(xí)老師的話剛說(shuō)完。同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來(lái):“真有這么神奇嗎,會(huì)不會(huì)哦?”有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)會(huì),有同學(xué)說(shuō)不可能,反正說(shuō)什么的都,我也半信半疑?放學(xué)后一回到家,我就開(kāi)始翻箱倒柜,迫不急待地拿出玻璃杯,接著把媽媽平時(shí)用的紅墨水放進(jìn)去,最后去陽(yáng)臺(tái)上摘下唯一的'一朵白色的鮮花插進(jìn)杯子里。一切就緒,就盼著老師說(shuō)的話變成真的!我把杯子放到書(shū)桌前,做一會(huì)兒作業(yè)就抬頭看看,做一會(huì)兒又看看。一個(gè)半小進(jìn)過(guò)去了,沒(méi)反應(yīng)。我又耐心地回到時(shí)鋼琴邊練起琴來(lái),當(dāng)我練完一個(gè)小時(shí)的琴,這時(shí)奇跡發(fā)真的發(fā)生了,開(kāi)始雪白的花瓣變得有點(diǎn)帶粉色了,心里的那個(gè)激動(dòng)呀,一點(diǎn)兒也不比考試得滿(mǎn)差(這個(gè)是我努力的目標(biāo))。不知爸爸什么時(shí)候站在我身后,他說(shuō)道:“時(shí)間越長(zhǎng),花瓣的顏色會(huì)更濃,這是一種化學(xué)反應(yīng),等你年級(jí)上高了就懂了!”哦,原來(lái)我不知道的東西還很多了,我要快快長(zhǎng)大,去探索大自然的奧秘!
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,每天都有很多嶄新的事情等待我去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí),每天都在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地翱游,這份快樂(lè)將永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇2
教了二十幾年的書(shū),除了現(xiàn)在在電話薄中、QQ上、微信上有聯(lián)系的部分學(xué)生外,大部分的學(xué)生已經(jīng)記不清了。特別是剛上班那兩年在鄉(xiāng)村教小學(xué),大概能記住的就是班上那個(gè)衣服臟臟的極調(diào)皮的小男孩(后來(lái)當(dāng)了大車(chē)司機(jī))和那個(gè)考試全鄉(xiāng)第一名的和我母親名字一樣的小女孩了。ú恢Y(jié)果)
看著今天這些高中的孩子,想要記住他們每一個(gè)的名字,但總有遺漏,都是記憶力惹的禍。不過(guò)那些個(gè)性突出的孩子都是最先印在腦海里的。有一類(lèi)學(xué)生我總能記起他們的樣子卻記不住名字。
由此突然想起年少時(shí)讀過(guò)好幾遍的.《射雕英雄傳》中的大俠郭靖。對(duì)于郭靖的初識(shí)來(lái)源于極小的時(shí)候三哥在我們幾個(gè)勞動(dòng)時(shí)他栩栩如生講述武俠小說(shuō)中的故事。再后來(lái),自己親自讀過(guò)才知擁有兄弟情深意重的友情,擁有唯美絕倫的愛(ài)情,擁有英雄相惺的師徒情,擁有熱血滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情的郭大俠真不一般。他與《笑傲江湖》中趔趔趄趄劍宗式的成長(zhǎng)的令狐沖不一樣,與《鹿鼎記》中的江湖小混混、不識(shí)字、武功也不甚高,卻靠自己的情商逆境登場(chǎng)的韋小寶也不一樣。他天資愚鈍,長(zhǎng)相也不驚人,邊遠(yuǎn)大漠成長(zhǎng),總之人生起點(diǎn)基本稀松平常。
連小說(shuō)中武功平常的江南七怪也嫌棄他的資質(zhì)。但就這樣一個(gè)人,最終成了大俠,如果從華山論劍的結(jié)果分析,他無(wú)疑是NO.1,當(dāng)然是與他學(xué)會(huì)周伯通的雙手互搏之技有關(guān)。更主要的是聰明絕頂,機(jī)智無(wú)雙,嬌俏可愛(ài),古靈精怪,靜若處子的蓉妹妹對(duì)他是千般關(guān)懷、萬(wàn)般喜歡。縱觀郭大俠的一生,有在大漠時(shí)不卑不亢的母親的啟蒙,有江南七怪對(duì)他不厭其煩的武功的教導(dǎo),加上后來(lái)巧遇精靈古怪的黃蓉,脾氣不好的黃藥師,精明過(guò)人的楊康,大智若愚的周伯通,武功蓋世的洪七公,心術(shù)不正的梅超風(fēng)……郭靖永遠(yuǎn)是郭靖,起初別人都不把他看在眼里,當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)都能讓別人記住點(diǎn)什么。他每一次出場(chǎng)不驚艷,甚至有些讓人厭。但他的收?qǐng)鼋^無(wú)僅有!他對(duì)父母孝,對(duì)國(guó)家忠,對(duì)愛(ài)情貞,對(duì)朋友義,對(duì)子女愛(ài),連楊康這樣的壞蛋死了,他也耿耿于懷,將楊康的兒子,賜名“過(guò)”,字“改之”,希望楊過(guò)和他一樣。金庸筆下的郭靖甚至可以說(shuō)是完美?當(dāng)然,這樣的人物現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有的。但無(wú)論怎樣,郭靖的成長(zhǎng)方式卻是很多人該學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在都在談?wù)撘粋(gè)人的成功需要智商與情商,郭靖的智商與情商都不屬上乘,但他很成功;蛟S從郭靖的身上多多少少可以看到一個(gè)人成長(zhǎng)的足跡!他堅(jiān)韌、真誠(chéng)、質(zhì)樸、豪爽、義氣、膽量……好像都不足以形容。因?yàn)樗俏膶W(xué)人物,而非我的學(xué)生。我的學(xué)生中有天資聰慧、有憨厚樸實(shí)的、有古靈精怪的、有幽默風(fēng)趣的……每一類(lèi)學(xué)生都有他們學(xué)習(xí)的方式。但往往有一種感受,有一些很聰明卻不特別優(yōu)異的學(xué)生,他們身上往往有一種我稱(chēng)之為浮躁的品性存在,往往對(duì)問(wèn)題只求一知半解不求見(jiàn)多識(shí)廣;有一類(lèi)卻是什么都平平常常,但最終的結(jié)果總是有一些“黑馬”的感覺(jué),其實(shí)從他們的身上我能看到那種堅(jiān)持不懈、質(zhì)樸等等;蛟S由于個(gè)人喜好的原因,我大多能記住的應(yīng)該是此類(lèi)學(xué)生吧!
成長(zhǎng)的作文 篇3
挫折是什么?
失敗說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方就會(huì)又有一座山!
懦弱說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。”
可是但丁卻說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,都要勇敢的走下去。”
愛(ài)迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家,每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無(wú)數(shù)的心血。在研究蓄電池“短命”的問(wèn)題時(shí),愛(ài)迪生和他的助手們夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里做著實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)花費(fèi)的三年的時(shí)間,用了幾千種的材料,做了四萬(wàn)多次的實(shí)驗(yàn),可依然沒(méi)有收獲。這時(shí),一些冷言冷語(yǔ)也向愛(ài)迪生襲來(lái),可愛(ài)迪生并沒(méi)有理會(huì),依然堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)的信心。正是憑著這種精神,愛(ài)迪生終于在1904年制成了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池,為人類(lèi)的生活提供極大的.便利,如果我們有愛(ài)迪生“四萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)”的恒心與毅力,還有什么事情會(huì)做不成呢?
如果說(shuō)愛(ài)迪生在為人類(lèi)文明而戰(zhàn)斗者,那么奧斯特洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷,病倒在床,躺在病床的他并沒(méi)有失去信心,病魔使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),他為自己選擇了一條全新的道路,就是寫(xiě)作。1927年底,他寫(xiě)的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿被郵局弄丟了,可他從未曾放棄寫(xiě)作。1929年的他舊病復(fù)發(fā),全身癱瘓,雙目失明,他用意志力創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國(guó)人民的好評(píng)。沒(méi)有生活是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難,我們的挫折又算得了什么呢?
挫折是什么?
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):“挫折是山,翻過(guò)它,就可以見(jiàn)到成功的大海!
勇敢說(shuō):“挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道!
我們的生活需要挫折!
我們的成長(zhǎng)需要挫折!
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng),是艱難卻又令人激動(dòng)的;成長(zhǎng),他是一把雙刃劍,他令你悲傷又令你快樂(lè)。他在用一種近乎嚴(yán)苛的方式激勵(lì)你,等待著你在一瞬間蛻變!
寂靜的夜,我映著月光漫步在石子鋪成的小道上。清風(fēng)拂過(guò)、幽香陣陣、發(fā)絲飛舞、衣袖翻飛。閉著眼睛漫步的我,因這一陣幽香猛然睜開(kāi)了眼睛頓住了步伐。身旁是數(shù)棵花樹(shù),四周遍布了花叢,那陣幽香便是它們發(fā)出的。在我停頓的瞬間,幾聲?shū)B(niǎo)鳴漸起。我尋音漸至,面前是一棵巨大的花樹(shù),樹(shù)上的鳥(niǎo)也不怕人,依舊鳴著。我在鳥(niǎo)聲中沉醉……忽然的,一聲琴音響起,也不知道是琴音驚動(dòng)了鳥(niǎo),還是我的動(dòng)作過(guò)大驚了鳥(niǎo),鳥(niǎo),飛離了那棵花樹(shù)。我也曾經(jīng)學(xué)過(guò)琴,卻因麻煩而離開(kāi)了琴。但我卻知道這聲琴音所包含的`意思,那是先悲后歡樂(lè)的調(diào)子,也不知道是什么曲子……
在曲中,我仿佛嘗遍了人間的疾苦,而后感受到了世間的極樂(lè),這就是人間的苦盡甘來(lái)一樣。只有先嘗遍了苦,才知這后來(lái)的甜中的不易與艱難。我在曲中無(wú)法自拔……
曲終了,我才恍惚地清醒過(guò)來(lái)。細(xì)碎的月光在花樹(shù)蔭的遮蔽下像細(xì)碎的鱗片般照耀在我的身上、面前的草地上和我的心上。自此,我在未聽(tīng)到過(guò)那陣琴音,那首曲子,仿佛那只是一個(gè)夢(mèng)境,我永遠(yuǎn)也找不到了。但是,那曲調(diào)、那琴音,都刻在了心中,再也無(wú)法抹去它,忘記它……
也正是那琴音,它也同時(shí)贈(zèng)予我一個(gè)巨大的啟迪:人生中,無(wú)論遇到多么大的困難,無(wú)論擁有多大的成就,都不要放棄和驕傲。你要嘗遍所有的苦,才能得到巨大的甜,更不要因?yàn)橐粋(gè)小小的驚喜而放棄大大的夢(mèng)想。
清風(fēng)在吹,月光依舊,腦海中的琴音還在響……
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