【推薦】五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我好想飛，從天空府瞰著華麗的大地；我好想飛，像雄鷹一樣展翅翱翔。
我的名字就蘊(yùn)含著這樣的意義。張翼翔，這個(gè)名字寄托了長(zhǎng)輩們對(duì)我的美好期望——展開(kāi)雙翅自由地飛翔。我真的好想飛上那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，去一探究竟。
飛上藍(lán)天，是幾百年來(lái)人類(lèi)夢(mèng)寐以求愿望。歷代有多少科學(xué)家們?cè)鵀榇烁冻鲞^(guò)鮮血乃至生命，但是從來(lái)也沒(méi)能阻撓人們飛天的夢(mèng)想。飛天夢(mèng)在前仆后繼，直到1903年12月17日，萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)。我的偶像—楊利偉叔叔是我國(guó)第一位登上太空的人，他創(chuàng)造了中華民族嶄新的太空史。如果有機(jī)會(huì)能見(jiàn)到楊叔叔，我想我一定會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題請(qǐng)他賜教。
飛，我向往成為飛天人，圓我飛天夢(mèng)。
飛，我仿佛已經(jīng)置身于蔚藍(lán)的天空；浩瀚的宇宙。那里已經(jīng)變成了人類(lèi)的第二個(gè)美好的家園，人們正在那里快樂(lè)的生活。
我深深的知道，當(dāng)航天員可不是一件容易的.事，可謂是千難萬(wàn)險(xiǎn)。但是我不怕，因?yàn)橛峦鼻安拍軌虻竭_(dá)理想的彼岸。到那個(gè)時(shí)候我要把五星紅旗插遍太陽(yáng)系的每一顆行星。我要大聲的呼喊，告訴宇宙——我來(lái)了！
五年級(jí)的作文 篇2
今天是星期五，我在雙牌石瘋玩了一天，很晚才回家，那時(shí)，我已經(jīng)體力透支了！就倒在了床上，不知不覺(jué)就睡著了，當(dāng)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了······
劉備正臥在床上，諸葛亮在看書(shū)，我成為了一個(gè)無(wú)名小卒守在門(mén)邊，關(guān)羽氣喘吁吁的跑進(jìn)屋內(nèi)，說(shuō)：“軍師，曹軍80萬(wàn)人馬朝我軍殺過(guò)來(lái)了！而我軍只有XX多人，這可如何是好？”諸葛亮說(shuō)：“先撤出軍隊(duì)，改用火攻，一個(gè)奇怪的夢(mèng)。”劉備大聲喝到：“還不聽(tīng)軍師的！”關(guān)羽領(lǐng)兵出戰(zhàn)了！這時(shí)，張飛、趙云趕來(lái)說(shuō)：“周瑜人太多了，我們敵不過(guò)他！”在這千鈞一發(fā)之際，我自告奮勇的說(shuō)：“將軍，讓我上吧！”他們答應(yīng)了，并封我為50人小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，跟上大軍，很快就戰(zhàn)勝了周瑜。俗話(huà)說(shuō)的'好：“有功當(dāng)賞，有過(guò)必罰！”這次我立了大功，趙云將軍便封我為200號(hào)人馬的大隊(duì)長(zhǎng)，讓我乘勝追擊，打敗曹軍。我又奪得了勝利，當(dāng)上了一個(gè)小將軍。
諸葛亮問(wèn)趙云：“這個(gè)人是誰(shuí)��？”趙云回答說(shuō)：“他叫高宵飛。”諸葛亮考了我三個(gè)問(wèn)題，我全部答對(duì)了。諸葛亮發(fā)自肺腑的說(shuō)：“這個(gè)人很有計(jì)謀，可封為大將軍！”這時(shí)，我心里暗暗自喜······
醒來(lái)一看，嗨！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！這要是真的該多好��！
五年級(jí)的作文 篇3
一看題目，你肯定會(huì)以為我家的“小霸王”是我吧，其實(shí)，不是我，而是我家的那四條小巧玲瓏熱帶魚(yú)了！
那四條小熱帶魚(yú)的名字叫“十字架”，那是一種以肉為食的小熱帶魚(yú)；它小小的嘴巴，那紅紅的眼睛。你可不要小瞧它，那小小的嘴里竟然又可怕的'陰謀詭計(jì)，那就是那兩排尖尖的、鋒利的牙齒了！還有那紅紅的眼睛，好像隨時(shí)要做壞事。你看了一定會(huì)會(huì)奇怪：這么小的魚(yú)怎么會(huì)成為“小霸王”呢？看了下面的故事你就知道了。
一天媽媽買(mǎi)了一條美麗的大金魚(yú)，它金燦燦的身子圓滾滾的，鼓鼓的大眼睛，還有一條扇子般的大尾巴，可漂亮了，我給它起了個(gè)響亮的名字“金皇后”。那四條小十字架呢，活象“金皇后”的貼身侍衛(wèi)，圍著“金皇后”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著它們殷勤的樣子我直樂(lè)；真是些跟屁蟲(chóng)！第二天一大早我來(lái)到魚(yú)缸前，想再一次欣賞一下“金皇后”以及它的“貼身侍衛(wèi)”晨起巡游的隊(duì)列，可眼前的景象令我目瞪口呆：只見(jiàn)昨天還昂首挺胸的“金皇后”沉在缸底奄奄一息，那扇子般的大尾巴不翼而飛，正當(dāng)我納悶之際，一條小“十字架”敏捷地游過(guò)來(lái)，狠狠地咬了“金皇后”一口，咬著一片肉，游到一邊，津津有味地吃起來(lái)，只見(jiàn)它尾巴一劃，身子一轉(zhuǎn)，偌大的肉片轉(zhuǎn)眼間無(wú)影無(wú)蹤。就這樣，可憐的“金皇后”被它的“貼身侍衛(wèi)”給殘忍地謀害了！我氣壞了，決定狠狠地懲罰一下可惡的“十字架”，整整一周都沒(méi)有給它們喂食。
這天早上，我無(wú)意地蹲在魚(yú)缸邊，只見(jiàn)原本兇猛的小“十字架”們，可憐巴巴地盯著我，我動(dòng)了心，拿出幾粒魚(yú)食放進(jìn)了魚(yú)缸，那“十字架”們立刻又恢復(fù)了貪吃?xún)疵偷谋拘�，剛才可憐巴巴的表情轉(zhuǎn)瞬間煙消云散，都爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)食去了，它們先咬住大大的魚(yú)食，尾巴一擺，身子一搖，無(wú)須咀嚼，大大的魚(yú)食就吞進(jìn)肚里。它們就這樣你爭(zhēng)我?jiàn)Z地吃著魚(yú)食，吃完后還傲慢地圍著魚(yú)缸巡游一番，等發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)有魚(yú)食可尋的時(shí)候，它們又在水中玩起了戰(zhàn)爭(zhēng)游戲：你碰我一下，我咬你一口，我追你一程，鬧得不可開(kāi)交，真是霸氣十足！
你說(shuō)我家的“十字架”是不是名副其實(shí)的“小霸王”？
五年級(jí)的作文 篇4
時(shí)間如流水，在我們的指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走，在逝去的那些歲月里，有無(wú)數(shù)個(gè)老師在我腦海里閃過(guò)：和藹可親的葛老師；嚴(yán)厲十分的黃老師；笑容滿(mǎn)面的張老師，印象最深的就是活潑美麗的鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熓且晃荒贻p，漂亮的老師。波浪卷的頭發(fā)披在肩上；大大的眼睛亮閃閃的，忽閃忽閃；高挺的'鼻子下面有一張小巧的嘴，能說(shuō)會(huì)道，我們還就愛(ài)聽(tīng)她的課。
鄧?yán)蠋熕兄赣H般的溫柔。記得有一次，我突然胃疼，覺(jué)得胃被攪在了一起，額頭上都疼出了汗。本來(lái)站在窗口休息的我，此刻只能趴在桌子上呻吟著。
這時(shí)，鄧?yán)蠋熣脕?lái)教室，她看見(jiàn)我難受的樣子，急匆匆來(lái)到我的身邊，摸了摸我的額頭，“怎么了，怎么會(huì)全身出冷汗？”我已經(jīng)沒(méi)有力氣顧上跟老師說(shuō)話(huà)了。老師也沒(méi)等我回答，便走向倒水臺(tái)，先洗了洗手，然后又從消毒區(qū)取出杯子，倒了杯熱水，快步走到我身邊，帶著著急的語(yǔ)氣說(shuō)：“你先喝點(diǎn)熱水，看看好點(diǎn)了沒(méi)？再疼的話(huà)，就來(lái)找我！”
我拿著鄧?yán)蠋煹菇o我的水，喝了一小口，一股暖流從嘴里涌入我的心中，正如母親般的溫柔，滿(mǎn)步了我的全身，我的胃似乎也好不疼了。
我十分想念那一刻，想念鄧?yán)蠋煹臏厝�，這件事情深深印在了我的心中，不曾忘記過(guò)。
如今，鄧?yán)蠋熢缇筒唤涛伊�，但她�?duì)我的影響至今還是很深，讓我認(rèn)識(shí)到了有一種愛(ài)，叫像母親般的溫柔。
五年級(jí)的作文 篇5
劉卓涵是我們班的小吃貨，見(jiàn)過(guò)他吃東西的人都拍手稱(chēng)贊。好比C同學(xué)，都幫他吹牛吹上天了！
“他要開(kāi)始吃，商店要么店都被他吃垮，要么拍屁股走人！”
“誰(shuí)信呀！瞧你說(shuō)的，這么夸張！依我看，他還比不過(guò)我呢！”我也出出風(fēng)頭。
“比就比！我今天就告訴他，走著瞧！”
我不甘心地走回家。我表面上表現(xiàn)得很厲害，但內(nèi)心卻很忐忑不安。真后悔之前說(shuō)的話(huà)，這次如果輸了的話(huà)，那可就難看了。
他來(lái)了！那沉重的腳步聲，每一腳都踩在我的心上！這下輸了就難看了！真是自討苦吃！這不是關(guān)公面前耍大刀嗎！
他高傲地抬起頭，大搖大擺地走過(guò)來(lái)：“就你��！看見(jiàn)我這身肥肉沒(méi)，知道我的肉比你多多少不？一看就不會(huì)吃！”
唉呀！這氣勢(shì)就把我嚇個(gè)半死，這下可面子丟盡呀！
開(kāi)始了，我一口吃?xún)筛睏l，他一定比不上我！他看著我，笑了一聲，似乎一點(diǎn)也不怕我。只見(jiàn)他用手緊握包裝，用眼神盯著我，如同閃電，向我刺來(lái)，氣勢(shì)洶洶。他竟然把嘴伸進(jìn)了包裝袋里！可他臉上的肉也有不少，吃不到底下的。我不由得偷笑一聲。他看見(jiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)，借大拇指和食指的力量把包裝底部的.辣條擠了上來(lái)。他不緊不慢，仿佛知道我命中注定會(huì)輸給他。
眼看他就要追上我了，我放下辣條，想偷偷溜走。心想，少吃點(diǎn)辣條也好，反正不衛(wèi)生。
誰(shuí)知他一把抓住我，用衣袖抹了抹嘴角的油，“你想當(dāng)逃兵嗎？”
為了證明我不是這樣的人，我又加入了戰(zhàn)斗！
我還有半包沒(méi)吃，他都只剩幾根了�？匆�(jiàn)他吃得這么快，我只得做回逃兵了！我直接跑進(jìn)學(xué)校，他太胖了，追也追不上，只好放過(guò)了我！
以后可不能張口說(shuō)大話(huà)呀！劉卓涵可真是個(gè)名不虛傳的“小吃貨”！
五年級(jí)的作文 篇6
“哎呀”這個(gè)題到底咋寫(xiě)呀？我抱怨的聲音又一次幽幽的傳到了后桌一個(gè)女孩的耳朵里，她沒(méi)有說(shuō)什么，依然是之前的那句話(huà)，“靜下心來(lái)，把題多讀幾遍，總能找到解題辦法的�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)后，深呼吸了幾口氣，勁量讓自己浮躁的心平靜下來(lái)，然后一個(gè)字一個(gè)字的讀著，我終于發(fā)現(xiàn)，怪不得我的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣，原來(lái)是我把這個(gè)題的解題方法與另一個(gè)題的解題方法弄反了。
說(shuō)起后面的那個(gè)女生，我真的很佩服她，因?yàn)樗裏o(wú)論何時(shí)何地，何分何刻，都能夠保持一顆平靜的心，從來(lái)沒(méi)有慌亂過(guò)。而我恰恰相反，我的心根本不能堅(jiān)持平靜好幾分鐘，總是立志一定要平靜下來(lái)，但是沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的心又開(kāi)始浮躁起來(lái)，字開(kāi)始變亂，題開(kāi)始瞎蒙。而她就像是與我有心靈感應(yīng)一樣，總能猜測(cè)到我的心在什么時(shí)候亂了，然后提醒我，“把心靜下來(lái)，好好寫(xiě)題�！比缓笪揖捅M量的讓自己的心平靜下來(lái)，心里念著，不能亂，要平靜，要平靜。然后便開(kāi)始做題。
有一回下課，我稱(chēng)著剩下的一點(diǎn)休息時(shí)間問(wèn)她，你到底是怎樣讓自己平靜下來(lái)的呀，我每一次把心平靜下來(lái)之后，沒(méi)過(guò)幾秒鐘就又開(kāi)始浮躁起來(lái)了，而你總能做到不慌不亂，井井有條。她說(shuō)：很簡(jiǎn)單，在寫(xiě)字做題的時(shí)候，心里面什么都不要想，眼睛里什么都不要看，你就記住，現(xiàn)在，你的眼前只有題，然后轉(zhuǎn)動(dòng)大腦思維，開(kāi)始做題。
這一次，我用了她所說(shuō)的'方法，把心里那些亂事全部都清理出去，什么都不想，然后拿起筆，開(kāi)始做題。
保持心靜的主要因素，就是環(huán)境，每天中午，我們班里沒(méi)有任何雜亂的聲音，只有沉靜的筆跡聲流過(guò)每一個(gè)人的耳邊。
記住，時(shí)刻保持平靜的心，只有這樣，生活才會(huì)更加完美，有序。
五年級(jí)的作文 篇7
生活在新世紀(jì)的許多人，包括我，從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在這個(gè)和平的世界。所以面對(duì)和平，我從來(lái)不會(huì)想到戰(zhàn)爭(zhēng)，也不了解任何一個(gè)關(guān)于面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的防御，經(jīng)過(guò)寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)國(guó)防之旅活動(dòng)，使我對(duì)國(guó)家的防御有了新的認(rèn)識(shí)，才感受到了它的重要性。
當(dāng)我們走進(jìn)國(guó)防基地的大門(mén)，映入眼簾的是三架加農(nóng)炮，它們氣勢(shì)宏偉，體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)上的“英姿”�！斑@架加農(nóng)炮已經(jīng)有61年的壽命了�！卑殡S著盧保平叔叔的生動(dòng)講解，我們來(lái)到了這些具有悠久歷史的大炮前，仔細(xì)的觀察它們，爭(zhēng)先恐后地用手去感受它們的滄桑。撫摸著它們就仿佛身臨其境，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)士們乘坐這架大炮中，用它們?nèi)ハ麥缫粋�(gè)個(gè)殘酷的敵人。站在這些鋼筋鐵骨的大炮跟前，我顯得是那么的渺小，它們好似一個(gè)個(gè)鋼鐵巨人，保護(hù)著我們。
走出這個(gè)充滿(mǎn)歷史紀(jì)念意義的廣場(chǎng)，滿(mǎn)眼是一望無(wú)際的草地，在這象征和平色——綠色草地上，整齊的停放著4架旋翼機(jī)和2架裝甲車(chē)。為了迎接我們這群小記者，叔叔們特意安排了飛行表演。一架旋翼機(jī)飛向空中，其余幾架緊隨其后，在空中盤(pán)旋一陣后，一架旋翼機(jī)在瞬間旋轉(zhuǎn)360度，在空中滑出一道優(yōu)美的弧線，這好似戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的“V”字，讓人無(wú)比驚嘆。
叔叔告訴我們，這些武器是為了在戰(zhàn)場(chǎng)上保護(hù)我們美麗的`祖國(guó)，使中國(guó)人不會(huì)受到傷害。他們不斷練習(xí)飛行技藝，為的是更好地保衛(wèi)祖國(guó)。可是，誰(shuí)會(huì)希望血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)在身邊重演？又有誰(shuí)不會(huì)渴求永久的和平呢？倘若世界沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，那還需要武器嗎？雖然這只是一個(gè)奢望，但是我們現(xiàn)在所擁有的，是一個(gè)和平的世界，未來(lái)遙不可及，莫不可測(cè)，不管未來(lái)會(huì)怎樣，我們都要珍惜現(xiàn)在所擁有的和平生活，讓和平的世界更加幸福美好。
我仰望藍(lán)天，一架架旋翼機(jī)變成了一群“和平鴿”，正在展翅自由飛翔……
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