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鬧鐘的作文600字

時(shí)間:2023-09-20 13:52:25 六百字作文 我要投稿
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鬧鐘的作文600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的鬧鐘的作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

鬧鐘的作文600字

鬧鐘的作文600字 篇1

  未來(lái)的22世紀(jì)的技術(shù),可謂是:無(wú)處不有,無(wú)處不在。而時(shí)空鬧鐘——人人皆有。

  7:00,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)“叮叮咚咚”地響了起來(lái)?勺蛱煳覜](méi)睡好,怎么辦?我像夢(mèng)游一樣迷迷糊糊的走到我的小鬧鐘前,把時(shí)針調(diào)到凌晨4:00,然后又睡了。當(dāng)我睡足了覺(jué),睜開(kāi)眼一看表,嘻嘻,才6:00,往日總是吃不上早飯,今日就算是吃一頓滿(mǎn)漢全席,時(shí)間都?jí)颍蚁赐昴,刷完牙,又慢條斯理地吃起了早餐。 帶上我的小鬧鐘到了學(xué)校,一掏書(shū)包才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了。我急中生智,把時(shí)間調(diào)到了早晨7:00,把本子放進(jìn)書(shū)包。再把時(shí)間調(diào)回到7:40,交上了作業(yè)本。英語(yǔ)老師喋喋不休地講著什么,太沒(méi)意思了。(還不如讓我們上體育課呢)我立刻把時(shí)間調(diào)到下節(jié)課,微機(jī)課多有趣,再重新上一遍。 中午回到家,我記得語(yǔ)文老師留了作業(yè),可是是什么呢?讀書(shū)?查找資料?還是給家長(zhǎng)講四大名著的故事……我怎么也想不起來(lái)。對(duì)了,把時(shí)間調(diào)回到語(yǔ)文課!爸形绨选锻崴沟男⊥А分幸痴b的給家長(zhǎng)背一遍,再簽上背的熟不熟!迸叮昧,趕緊抱起書(shū)去找媽媽……

  下午,我不小心惹怒了一個(gè)同學(xué),看著他怒氣沖天的樣子,也覺(jué)得是自己的不對(duì)。馬上把時(shí)間調(diào)到出事之前,我的動(dòng)作不那么匆忙,語(yǔ)言也謹(jǐn)慎了許多,他開(kāi)心地和我說(shuō)笑著。接近放學(xué),昨天的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,唉,都怪我粗心大意,把加法算成了乘法,使我失去了我寶貴的1分。我把時(shí)間調(diào)到寫(xiě)卷子的.時(shí)候,仔仔細(xì)細(xì)地把那道題糾正了過(guò)來(lái)。哈哈,這樣我的卷子就是100分了! 吃過(guò)晚飯,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了,媽媽催著讓我睡覺(jué),不讓我看我最喜愛(ài)看的課外書(shū),怎么辦?對(duì),把時(shí)間調(diào)到7:00,1個(gè)多小時(shí),我可以美美地享受我的“食物”,媽媽一定沒(méi)意見(jiàn)。

  啊,多么美妙的一天!有這樣一個(gè)能夠支配時(shí)間、穿越時(shí)空的鬧鐘!我怎么不能好好享受這美好的分分秒秒!

鬧鐘的作文600字 篇2

  我的床頭擺著一口小鬧鐘,夜晚,鬧鐘滴答滴答的聲音使我沉沉入睡。早晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中甜蜜的咂嘴時(shí)。鬧鐘的滴答聲突然進(jìn)入我的夢(mèng)中,我一下子思路急轉(zhuǎn)彎,我想起了要上學(xué)。我一骨碌爬起來(lái),迅速穿好衣服去上學(xué)了。一路上,我責(zé)怪著鬧鐘,心想:這滴答聲真是壞透了,破壞了我的美夢(mèng),回家去非得把它關(guān)了不可。傍晚回到家,可以看半小時(shí)電視,我迫不及待的打開(kāi)電視,津津有味地看著電視,滴答滴答滴答......一眨眼的功夫半個(gè)小時(shí)就到了,我無(wú)奈的關(guān)掉電視,開(kāi)始做作業(yè)。這滴答聲一而再再而三的壞我的好事,真討厭!

  雙休日的晚上,爸爸媽媽有事情出去了。臨走時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō)兩小時(shí)后就回來(lái)。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)房間,在床上看起了書(shū)。開(kāi)始,我還不停的安慰自己:不就兩小時(shí)嗎?爸爸媽媽馬上就會(huì)回來(lái)的?蛇@種安慰并不能持續(xù)多久。我的心又開(kāi)始忐忑不安起來(lái)了:怎么還沒(méi)到呢!時(shí)間過(guò)的好慢!爸爸媽媽怎么還不回來(lái)。我靜下心看書(shū),想把書(shū)中的字記進(jìn)我的腦子里,可它們好像調(diào)皮的'孩子,就是不肯進(jìn)去。這時(shí),鬧鐘的滴答聲使我平靜下來(lái)。我側(cè)耳傾聽(tīng),滴答滴答滴答......慢慢地,我覺(jué)得心不在忐忑了,我覺(jué)得這滴答聲就是我的依靠,它伴著我靜靜地,陪我一起看書(shū),我突然好感激它,是它使我不再孤獨(dú)。星期天晚上睡覺(jué)時(shí),躺在床上,我聽(tīng)著滴答的鐘聲慢慢入睡,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這滴答滴答的鐘聲與我的生活息息相關(guān),它時(shí)好時(shí)壞,但這是隨我們的心情而變得,它是無(wú)辜的。

鬧鐘的作文600字 篇3

  問(wèn)我寢室里最喜歡的東西是什么?無(wú)疑是我的寫(xiě)字桌上的那個(gè)小鬧鐘。

  小鬧鐘的身上是橙色。鐘面像煙灰缸那么大,里面有三根針,分別是時(shí)針、分針、秒針。鐘面的中間還有一幅圖,畫(huà)的是一個(gè)可愛(ài)的小貓咪,坐在一個(gè)大青蘋(píng)果里,在海上漂流。在它的右邊愛(ài)有一只小鳥(niǎo)正趴在糖果上睡大覺(jué)呢!

  要說(shuō)鬧鐘里誰(shuí)最勤快,不用說(shuō),當(dāng)然是秒針了。秒針是三根鐘中最苗條的針,是一個(gè)大美女,也是三根針中最長(zhǎng)的針。秒鐘的身體是銀白色。非常好看。秒針也是最?lèi)?ài)健美最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng)的。她跑得最快。她跑一圈。分針才動(dòng)一格。

  跑得第二的`就是分針了,他是三根針中第二長(zhǎng)的針,他比秒針稍微短了一點(diǎn),但沒(méi)秒針跑的快,但他很喜歡秒針,他不跟著秒針轉(zhuǎn),他在原地不動(dòng),等秒針過(guò)來(lái)時(shí)他就抓住她,可是他每次當(dāng)秒針走了一格時(shí)才抓,可當(dāng)他到了那格,秒針又跑了一格,它就不想動(dòng)了,他就繼續(xù)等,可每次都一樣,所以秒針走一圈,它才動(dòng)一下。

  時(shí)針是三要針中最胖最懶的,他對(duì)美女不感興趣,他是一個(gè)大老板,他穿著黑西裝打著黃領(lǐng)帶和分針的打扮一樣,只不過(guò)沒(méi)有分針高。他只對(duì)吃感興趣,所以他不追秒針,他也不想讓分針追秒針。因?yàn)榉轴樅兔脶樤絼?dòng)吃的就越多,他就沒(méi)有吃的了。他很小心眼,為了吃到吃的,就當(dāng)秒針走3600圈分針走一圈他才會(huì)動(dòng)一格。

  雖然他們有著自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但它們?nèi)币徊豢。假如沒(méi)有分針,秒鐘走多少圈時(shí)針都不會(huì)動(dòng),假如沒(méi)有秒針,分針和時(shí)針都不會(huì)動(dòng),假如沒(méi)有時(shí)針,分針和秒針轉(zhuǎn)了也沒(méi)用。所以,他們必須互相合作、團(tuán)結(jié)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

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