成長的作文[匯編3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成長的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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成長的作文 篇1
時間過得真快，眨眼之間，我已在母�！~洞四小學(xué)習(xí)、生活了四年�；叵脒@悄悄逝去的四年光陰，我從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的小學(xué)生了，我深深感謝母校。
我從一走進校園就聞到撲鼻而來的花香，走進學(xué)校大門，花兒來迎接我了，小草也來迎接我了，樂于助人的同學(xué)們也來迎接我了，熱情的老師也來迎接我了，和藹可親的校長都來迎接我了。讓我無比感動。如果你一走進我們的校園就會讓你感到仙境般的美麗。
有一次，我在學(xué)校上體育課，老師讓我們投籃，老師說投進30個就可以休息了。過了不久，許多同學(xué)都休息了。可只有我和李馨渝了，李馨渝投進了22個，可我只投了13個，我心想差距那么大，我一定是不行的，可是，李馨渝在對我說：“別灰心，楊雨蒙，你一定可以的。”于是，我又開始投球了，我隱隱約約的聽見“楊雨蒙加油！楊雨蒙加油！”結(jié)果，是李馨渝在旁邊為我加油，那時我感動極了。大概過了10分鐘，我和李馨渝各投進了30個。下課鈴響了，我們一起高高興興地走進了教室。
這期，我參加了學(xué)校俱樂部的書法毛筆組，這是我第一次參加學(xué)校的俱樂部會有一點緊張。教我們寫毛筆字的.老師叫劉海峰，他是中國書法家。協(xié)會的，很有名的一位老師。開始訓(xùn)練了，老師先在黑板上寫了一個“左”字，表明了我們今天要學(xué)“左”字。我拿起了毛筆沾了點墨，可是，小手還有一點抖，于是我就寫了一個我自以為很難看的“左”字。這時，老師忽然走過來對我說：“你是練過毛筆字的嗎？寫得這么好�！蔽艺f：“老師我沒有練過�！笨粗蠋熚⑿Φ拿嫒荩易孕糯笤�，一筆一劃的按老師教的方法來寫著。時間過得真快，訓(xùn)練結(jié)束了。從此我有了寫好毛筆字的信心。我依依不舍的離開了母校。
能成為母�！~洞四小中的一員，同學(xué)和老師的鼓勵使我進步，也感到幸福！是��！母校陪伴我們一起度過了四年的美好時光。
成長的作文 篇2
時光飛逝，不知不覺我已經(jīng)12歲了，即將小學(xué)6年級畢業(yè)。時光老人伴隨著我不緊不慢地前進，不禁勾起了我對童年的回憶和對未來的向往。
在幼兒園，我的表現(xiàn)很棒，但膽小、愛哭。有時被老師叫站起來，我就哭了，然后又被老師的話逗笑。那時，我是“校園明星”，跳繩第一名，講故事第一名，拍皮球第一名……
但是，畢竟每個人都要成長，我告別了那時的幼稚，剛升入小學(xué)時，我對學(xué)習(xí)充滿了好奇，學(xué)習(xí)了許多知識。但這些并不夠，我學(xué)習(xí)了彈電子琴、打乒乓球等。不過，我還是那么愛哭，上課說話被留下“哇哇”哭個不停，有一次竟哭得沒力氣了。這件事我每次回憶起都會呵呵地傻笑。
隨著我的漸漸成長，我變得謹慎，能忍，不愿讓別人受傷，曾經(jīng)的`愛好變成了令我驕傲的成就。不過學(xué)習(xí)的壓力也讓我感到煩惱，每一次節(jié)假日回家，看到回家作業(yè)記錄本那一堆作業(yè)，我都會嘆氣，感嘆作業(yè)太多，但我無奈，只得慢慢做完。為了能抗住這壓力，我經(jīng)常會偷著玩游戲，被發(fā)現(xiàn)又是一頓痛罵，其實那痛罵也飽含對我的期望。是�。榱四芸忌虾贸踔校瑸榱四芸忌虾酶咧�，為了能考上大學(xué)，找到一份好的工作，父母對我付出了多少，我卻沒有珍惜，但是學(xué)習(xí)壓力太大了，我也需要一個放松的時間。
我不想長大，但是我沒有能力讓時間停止甚至倒流。我只能慢慢成長，期往未來更美好。
成長的作文 篇3
“慢一點！慢一點！”時間又從我眼皮底下溜走了，不知不覺，我又長大了一歲，我又長高了一截，腳又長長了一碼，牙也都換齊了。唉！時光怎么就停不下來呢？我還不想長大哩！
我還不想面對人生的大考，我還沒有給朋友送禮物，我還沒有去想去的地方，我還沒有學(xué)會堅持，我還不懂拼搏，我還沒有在父母的懷抱里撒夠嬌呢……怎么就可以長大呢？我不想成長！
我總希望別人細致地關(guān)心我，如關(guān)心小寶寶一樣，還不想要長大呢？但時光會因為我的不愿意而停止嗎？
那是一個夏天，頭頂上的風(fēng)扇呼拉呼拉地轉(zhuǎn)著，手中的筆沙沙地寫著，面前老師的嘴里不時冒出了唾沫星子，這次的考試成績老師很不滿意，壓抑的空氣伴著那“知了知了”的蟬聲，外面的陽光也格外的火辣，格外的毒。
就是這樣的一個下午，上完體育課的我們嗓子都快冒煙了，一想到桌肚里躺著裝滿清涼爽口的一個大水杯，心里頓時寬慰許多。上樓梯時大家都在向前沖，當(dāng)落在后面的我們回到教室時，飲水機前排起了長龍，每個人都恨不得倒?jié)M整整一大杯，當(dāng)輪到和我同行回來的她時，一滴也不剩了……我坐在位置上，慢悠悠地喝著水，她卻皺起了眉頭走到我面前，“可以給我點水嗎？”我回過身，不作答，氣氛那么尷尬，那……我要不要給她呢？可我也只有半杯水了，況且還有三節(jié)課呢？其實我也不是每天喝水多得人，我每天在學(xué)校也最多能喝半杯水�！熬椭滥悴粫o�！彼@得有些絕望，不禁嘆了口氣。望著她干干的嘴唇，望著她傷心的眼神，我第一次因為我的小氣而難過，我真得要不給她嗎？看著她這么失望，我，我該怎么辦？“嗯，你倒吧，沒有關(guān)系的…..就是這樣。”我有點害羞地回過頭，余光中我看到了她燦燦的笑容，露出來八個牙齒，顯得格外白。我接過只有四分之一的水的'杯子，心里卻是那么的開心，趁老師還沒有來，我又偷偷地喝上一口，回想著她那甜甜的一聲“謝謝”，白開水也不再那么平淡無味了，甜甜的，難道是她在水里加了蜂蜜？
我不想長大，從小一向調(diào)皮，愛撒嬌，但媽媽也說我長大了！是嗎？
我雖然沒有像媽媽那么爽朗大方，卻也沒有那么自私了；我的手工繪畫，雖不是很精致，但也美觀大方了；我不像原來那樣扭扭捏捏，也敢在同學(xué)面前大聲朗讀了…….
是啊，在這十二年里，我有眼淚，有歡笑，有跌倒，有生氣，有快樂，有舊朋友，有新同學(xué)，我在漸漸地長大，我成長了，那甜甜的滋味就是成長的滋味吧！明天又會有什么成長的滋味呢？我不禁笑出了聲。
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