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四年級(jí)的作文300字6篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有童年的朋友，我童年的朋友是—書(shū)。
媽媽告訴我，在我21個(gè)月大的時(shí)候，醫(yī)生診斷出我有先天性髖關(guān)節(jié)脫位，必須上石膏裝支架，并臥床治療，治療的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年。那時(shí)，媽媽就讓我交上了一個(gè)朋友——書(shū)，從此，我忘記了病痛，愛(ài)上了看書(shū)。
我在病床上的這一年時(shí)間，雖然窗外有一群和我同齡的'小朋友們都在歡快地奔著、跑著……而我卻只能躺在床上，但媽媽讓我學(xué)會(huì)了在床上靜靜地看書(shū)認(rèn)字，還講故事給我聽(tīng)……在這三百多天里，我看了許多書(shū)，認(rèn)識(shí)了許多字。當(dāng)我再一次學(xué)走路時(shí)，我都會(huì)認(rèn)很多路牌上的字。
上幼兒園時(shí)，我比其他同學(xué)多認(rèn)識(shí)更多的字，知識(shí)也豐富，我非常驕傲。現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)生了，我更愛(ài)看書(shū)了，只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)本；每周六和媽媽一同去圖書(shū)館，能在書(shū)的海洋中暢游更是一件幸福、快樂(lè)的事。
書(shū)，你是我童年的朋友，也將會(huì)成為我一生的朋友！
四年級(jí)的作文300字 篇2
告訴你一個(gè)新鮮事。前段時(shí)間，我們班辦了一次作文比賽。你聽(tīng)了可別嚇一跳哦。以前，我們班的每個(gè)同學(xué)都不喜歡寫(xiě)作文�？墒沁@一年來(lái)，在黃老師的教育下，我們班每個(gè)同學(xué)都愛(ài)上了寫(xiě)作文。
星期一的早晨，我們升完國(guó)旗，就聽(tīng)到宋校長(zhǎng)拿著話筒在說(shuō)“我與廉潔同行”作文比賽一等獎(jiǎng)獲得者是152班的陳凱琪。宋校長(zhǎng)報(bào)到二等獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我還不敢相信我會(huì)獲獎(jiǎng)呢！當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝地望著我。
后來(lái)，我們獲獎(jiǎng)的這些同學(xué)還領(lǐng)了獎(jiǎng)狀拍了照。回到教室里，老師還表?yè)P(yáng)了我和陳凱琪。
放學(xué)回到家后，我高興地拿出獎(jiǎng)狀，告訴姐姐和媽媽我得獎(jiǎng)了�？吹姜�(jiǎng)狀的'她們大吃一驚。姐姐說(shuō)：“看不出來(lái)喲，平時(shí)總被批評(píng)的周博文，居然也能獲獎(jiǎng)！這真是一個(gè)新鮮事呢�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“今天的太陽(yáng)是從哪邊出來(lái)的呀？”
后來(lái)，媽媽和姐姐鼓勵(lì)了我，還叮嚀囑咐我：“千萬(wàn)不要驕傲，一定要好好學(xué)習(xí)，做得更好。”
這是我上小學(xué)第一次拿獎(jiǎng)，拿獎(jiǎng)的感覺(jué)真是好。以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿到更多的獎(jiǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
爸媽總是拿我和別的孩子比較，其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)呢！
有一次，聽(tīng)說(shuō)市上要來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校要表演一個(gè)節(jié)目，音樂(lè)老師說(shuō)，以前是在市內(nèi)跳舞，這次是在市外，有更多的觀眾觀看表演，一定要加油哦！回到家后我立刻就把這件事情告訴了媽媽?zhuān)缓髥?wèn)：“媽媽?zhuān)绻闶俏遥闾璧臅r(shí)候會(huì)緊張嗎?會(huì)臉紅嗎？”當(dāng)然了，你不紅？”“切，那有什么嘛！”
表演馬上就要開(kāi)始了，在我背后面的`那位同學(xué)說(shuō)：“岳穌雯你緊張嗎？我好緊張哦！”“我一點(diǎn)兒都不緊張�！北硌蓍_(kāi)始了，我出色的完成了表演，再看看那位同學(xué)，臉紅得就像火球一樣。
還有一次，我去領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都心急如焚的樣子，知道為什么嗎？還不是擔(dān)心沒(méi)有考好唄！而我卻一臉若無(wú)其事的表情，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢芸己玫摹?/p>
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我數(shù)學(xué)9 分，語(yǔ)文9 分，這個(gè)結(jié)果跟我預(yù)料的差不多。后來(lái)，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英語(yǔ)還獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以我覺(jué)得還是不錯(cuò)的。
怎么樣，我真的很棒吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
在今年的寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意義的事是在十二月十一日的時(shí)候，那是我最開(kāi)心最愉快的一天！
中午十二點(diǎn)整我們吃完飯，我和媽媽是和劉星怡和她的媽媽一起去九城宮滑雪，差不多是在下午一點(diǎn)到兩點(diǎn)之間到的吧，我們?cè)诤苓h(yuǎn)就看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的.一座雪山，在走近一點(diǎn)只簽名簿有座連綿不斷的雪山和一座冰山，冰山的兩邊是雪道。三座雪山的外圍有一圈鐵細(xì)網(wǎng)圍著的，是按小到大的順序排成的。
我是在小山上學(xué)會(huì)滑雪的，不過(guò)去年我也學(xué)會(huì)了滑雪，不過(guò)我忘了。
這次我學(xué)的很快，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)我學(xué)會(huì)了剎車(chē)和轉(zhuǎn)彎，大約是在下午3點(diǎn)多我們來(lái)到冰山坐輪胎墊，從冰山上滑下來(lái)，下午5點(diǎn)多我們離開(kāi)了大大的滑雪場(chǎng)。
轉(zhuǎn)眼就到了下行，我們剛好趕上了冰雪節(jié)開(kāi)幕式，我們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。這下可以我大開(kāi)眼見(jiàn)，最后面有小個(gè)天安門(mén)在朝近入口的地方有一個(gè)大大的冰城保，還有滑梯嗎。在開(kāi)安門(mén)的前面有十二生肖的冰雕。
在回家的路上已經(jīng)是晚上，長(zhǎng)長(zhǎng)的燈籠盤(pán)旋在高速公路上，這一天我過(guò)的非常愉快。
四年級(jí)的作文300字 篇5
想必你們都有一個(gè)快樂(lè)的童年，在童年里有很多趣事。我也如此，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
我小時(shí)候十分喜歡看雜志，有一回我看到一個(gè)雜志上有一個(gè)小女孩梳了一頭 的小辮子，所以 我在媽媽出去的時(shí)候，躲在衛(wèi)生間里自己梳雜志上看到的小辮子。我把自己的頭發(fā)扯來(lái)扯去，真疼呀！可我梳地有模有樣，看著我的杰作 ，我心里就像開(kāi)了花似的，美滋滋。好不容易媽媽回來(lái)了，我頂著一頭的杰作，向媽媽奔來(lái)，媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)梳的？”我自豪的說(shuō)：“是我自己梳的。”媽媽伸出大拇指連連稱(chēng)贊。
還有一次，我在小區(qū)里滑滑板車(chē) ，可我一不小心摔了一大跤，膝蓋都摔青了，可疼了，但我忍住沒(méi)有哭。又滑了一圈我大意了摔倒了，這次膝蓋摔爛了流血沒(méi)辦法滑了。見(jiàn)我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有滑回來(lái)，爸爸就去找我，一看我摔成這樣了，爸爸趕緊把我送去醫(yī)院，醫(yī)生給我包扎了傷口好多了，但還是很疼。第二天，我要去上英語(yǔ)課，課上正好在考試，老師讓我蹲下來(lái)，我的.手把包扎的東西取下來(lái)了，可把老師嚇了一大跳，天呢！哈哈！
這就是我有趣的童年。你們覺(jué)得有趣嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇6
如果你要問(wèn)，我最喜歡的數(shù)學(xué)課是哪一節(jié)？那么我一定會(huì)告訴你，我最喜歡“統(tǒng)計(jì)表與條形統(tǒng)計(jì)圖”這一課。下面，就聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)這節(jié)課的介紹吧。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們秩序井然的'來(lái)到了教室。數(shù)學(xué)孫老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“今天這一節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)表與條形統(tǒng)計(jì)圖�！苯又瑢O老師給大家看了一組用“正”字調(diào)查的數(shù)據(jù)表格：“統(tǒng)計(jì)表，就是把剛才那個(gè)表格下的“正”換成數(shù)字。統(tǒng)計(jì)表，是一種以數(shù)字形式體現(xiàn)的表格。請(qǐng)大家把表格填寫(xiě)完整�！薄吧成成成场钡教幰黄瑢�(xiě)字聲。“統(tǒng)計(jì)表是用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。”孫老師又說(shuō)。然后，我們又學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計(jì)圖�！皸l形統(tǒng)計(jì)圖能直觀、形象地表示數(shù)量的多少。還有做統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)不要忘了寫(xiě)題目和日期。”孫老師叮嚀道。孫老師又讓同學(xué)們互相調(diào)查自己最喜歡的電視節(jié)目類(lèi)型，制作統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖。大家紛紛認(rèn)真做了起來(lái)�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”下課鈴聲響了，這節(jié)課飛快的結(jié)束了。
我之所以喜歡這節(jié)課，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖可以更好地整理數(shù)據(jù)。我喜歡這一節(jié)課，我喜歡這一節(jié)充滿意義的課！
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