【優(yōu)】小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
從前,大森林里有一只小猴,它很自私。一天,小猴的媽媽給了小猴兩個(gè)蘋果,讓它帶到學(xué)校去,課間的時(shí)候吃,課間時(shí),小猴拿出了那兩個(gè)蘋果,大口大口地吃了起來(lái),小熊看見(jiàn)了,非常想吃那紅彤彤的`大蘋果,就對(duì)小猴說(shuō):“小猴,能分給我一些蘋果嗎?我很想吃!毙『锵耄骸斑@是我媽媽給我的蘋果,憑什么要分給你?”于是,它說(shuō):“不行!我才不給你呢!”小熊失望地走了。第二天,學(xué)校組織了一次郊游,小猴的媽媽大清早就起床,拿出做好的糕餅和零食,塞進(jìn)了小猴的大書(shū)包里,等郊游的時(shí)候吃。到野餐時(shí)間了,小猴津津有味地吃起了媽媽裝進(jìn)書(shū)包里的食物,小兔十分想吃小猴媽媽做的餅干,就對(duì)它說(shuō):“能分一些餅干給我嗎?”“不行!”小猴回答。小兔失望地走了。
以后,小猴總是這樣自私, 久而久之,大家都不喜歡它了。一次,小猴看 見(jiàn)小兔帶了一個(gè)機(jī)器娃娃來(lái)玩,小猴也想玩,就說(shuō):“能借我玩一會(huì)兒?jiǎn)?”“不行,你那么自私,我不?huì)借你的!”小兔生氣地說(shuō)。小猴很失望;氐郊,它把事情告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有多說(shuō),只說(shuō)了一句:“你怎么對(duì)別人,別人就會(huì)怎么對(duì)你。”聰明的小猴知道這句話的意思,它決定改過(guò)自新。以后小猴再不自私了,大家都很喜歡它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
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下午,爸爸帶上全家總動(dòng)員和外公外婆去臨海訊橋登山,一路打聽(tīng),終于知道了有蓋竹洞的那座山。在山下,我抬頭向上望:不怎么高,就是體積太大了。我在仔細(xì)一看:"。∩铰肥怯檬^搭成的非常窄而且都圍著大山的`體積,讓人望而生畏。開(kāi)始爬了,我們使出吃奶的勁,手腳并用向上爬,這石路真難走!一不踩穩(wěn),就會(huì)摔下去,我一不小心踩了個(gè)空,說(shuō)那時(shí)遲,那時(shí)快,差點(diǎn)掉下去了,嚇?biāo)牢伊,直冒冷汗。漸漸地,漸漸地,我的腳變得沉重起來(lái),不聽(tīng)使喚,就像灌了鉛似的。我臉上流下了豆粒大的汗珠,我都快累垮了,連上一兩步都很困難,我向前看,嘆息道:"嗨,我爬不上了,算了吧!"突然,我腦海里浮現(xiàn)出了我爬好漢坡時(shí)我是怎么爬上來(lái)的,世上無(wú)難事,只怕有心人,于是,我鼓足力氣,奮力向上爬,憑著毅力爬上了蓋竹洞。
。ǘ┕爬系纳w竹洞
我氣喘吁吁地爬上來(lái),我原來(lái)以為蓋竹洞是一個(gè)洞,沒(méi)想到是一座寺廟,我們燒了香拜了佛,開(kāi)始觀察起來(lái)。蓋竹洞的門上還刻著"雙龍戲珠"呢!蓋竹洞后邊像是被斧子辟了的山頂,洋岙村的村民說(shuō):"這里是被火燒了的,還流著黑灰呢!"我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次登山真有益!不但鍛煉了我的身體,還讓我了解了一個(gè)地方的風(fēng)景生產(chǎn)的原因,我以后還要到祖國(guó)各地走走。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
媽媽有一張金陵圖書(shū)館的借書(shū)證,我想到金陵圖書(shū)館去借書(shū)哈利波特。
走進(jìn)圖書(shū)館大廳,媽媽說(shuō):“我們先要把包存了!
存了包以后,我們走進(jìn)了圖書(shū)館,只見(jiàn)一層一層的書(shū)架上擺滿了書(shū),在書(shū)架的旁邊還有兩臺(tái)電腦。“真是奇怪,為什么這里有兩臺(tái)電腦呢?”
“圖書(shū)館里有很多的書(shū),這兩臺(tái)電腦是方便借書(shū)人查找他們想借的書(shū)籍!
“怎么找呢?”我好奇的問(wèn)。
媽媽立即打開(kāi)了一個(gè)叫“圖書(shū)查尋系統(tǒng)”的窗口,做起示范來(lái)。在尋找欄輸入了“哈利波特”然后按了一下回車,電腦就輸出與哈利波特的書(shū)有關(guān)的資料。
“這個(gè)編碼是什么意思?”我指著圖書(shū)后面的條碼。
“這是用來(lái)管理書(shū)用的`條碼,通過(guò)它可以快速的找到你要的書(shū)!眿寢屢槐菊(jīng)的回答,“比如你要找I500/20xx,那你就可以在I500號(hào)柜里尋找20xx號(hào)圖書(shū)。”、
“嘔,是這樣啊。我知道了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。拿筆記下I561/1079,這就是我要借的書(shū)——《哈利波特與火焰杯》。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“同學(xué)們,今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)扳手腕比賽吧!”老師的話音剛落,教室里頓里熱鬧起來(lái),有的同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)手舞足蹈,有的躍躍欲試。
扳手腕的游戲規(guī)則是:雙方用右手扳,手不能離開(kāi)桌面,一方的手腕被對(duì)手按一桌面了,被按下桌面的人就算輸。
晨晨說(shuō):“我們倆來(lái)試一次吧!我爽快地答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了,我將胳膊肘放在桌面上,與晨晨拳拳緊握,隨著口令的.發(fā)出,我和晨晨奮力較量,毫不相讓,晨晨咬緊牙關(guān),眉毛都擠在了一起,我面不改色,一臉輕松,晨晨似乎使出了九牛二虎之力,我有些招架不住了。我心想:小樣!想扳倒我沒(méi)那么容易!我猛地使出全力,頃刻間,明顯感覺(jué)晨晨的拳頭在向下移動(dòng),正當(dāng)我得意的時(shí)候,晨晨竟然使出了“洪荒之力”,眼看我就要被她擊敗了,我己經(jīng)快使不出力了,算了吧,輸就輸了吧!正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,同學(xué)們的加油吶喊聲一遍一遍地傳入我耳朵里,“不,我不能放棄,我不能就這樣認(rèn)輸!”我在心底給自己默默加油。
我使出吃奶的勁兒與晨晨對(duì)抗著,僵持了幾分鐘,她的手臂微微顫抖起來(lái)。我趁此機(jī)會(huì),暴發(fā)出我最后力量,猛地將她的手放在扳倒在桌面上。我如釋負(fù)重,甩了甩發(fā)麻的右手,摸了摸滲滿汗珠的額頭,心里別提多開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次比賽,我深深懂得了:無(wú)論做什么事,只要不輕易放放棄,就能有挽回的于地。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……”同學(xué)們扛著小鏟子,高興地哼著歌,到我們的“夢(mèng)田種植園”里翻土、種植去嘍!
首先,老師讓我們一批一批地輪流翻土。我在排隊(duì)時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們都挖得好淺,心想:挖這么淺,植物能長(zhǎng)活嗎?于是,輪到我時(shí),我雙手緊握把手,右腳用力一踩,就把鐵鏟埋在土里,再用力一抽,土就變得又松又軟了。接著,我又這樣鏟了好幾下,又有許多土地變松軟了。然后,我把方法告訴同學(xué)們,不一會(huì)兒,種植園里的土地就變得疏松了。
然后,老師請(qǐng)楊欣怡同學(xué)的'奶奶來(lái)幫我們種大蒜。奶奶說(shuō)干就干:先在土的表層撒了一層粉紅色的肥料,再用小鐵鍬繞著土地挖了一圈小坑,接著再往小坑里放上大蒜頭。接著,用鐵鍬把種子培好,老師還讓黃天藝同學(xué)在田的中間畫(huà)了一顆心,繞著心種了一圈兒蔥。最后,再讓它們都喝飽水,就大功告成啦!
同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,為我們可愛(ài)的種植園而歡呼;汪老師在一旁滿足地笑著,還不時(shí)拍幾張照片;奶奶蒼老的臉上也露出了勝利的笑容。大家都沉浸在歡樂(lè)之中。
這次種植,不僅讓我感受了種植的快樂(lè),還讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。以后,我們要節(jié)約糧食,不能隨意踐踏糧食。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是萬(wàn)圣節(jié),真是個(gè)令人高興又令人恐懼的節(jié)日。
我和金芮羽兩人一同參加了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我們換了身衣服,看上去變了一個(gè)人,變得臟兮兮、黑漆漆的,真像兩個(gè)鬼。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,首先我們要去做木乃伊,我們選了一個(gè)最小的人當(dāng)木乃伊,金芮羽拿來(lái)一大箱紙,我連忙拿出紙貼在“木乃伊”頭上,一圈一圈往下繞,我像別的組瞟了一眼,大家都爭(zhēng)分奪秒,看來(lái)我們也要抓緊了。5分鐘過(guò)去了,我們都包完了,我氣喘吁吁的'回到自己的座位上,看著我們組完成的“作品”,不由得倒吸一口冷氣,我們的“作品”實(shí)在慘不忍睹。
我們領(lǐng)了糖果后又去畫(huà)了南瓜,我把南瓜圖成紅色,就像鮮血在臉上流淌。
我們又玩了許多地方,讓我印象最深的是鬼屋,鬼屋,不難理解,就是鬼住的地方,想到鬼,就想到恐怖,讓人腳底發(fā)麻。
我們遲遲不往前走,終于,我壯著膽子拉開(kāi)門簾,里面黑漆漆的,什么也沒(méi)有,我才松了口氣,往前走,發(fā)現(xiàn)一具死人骨頭,沒(méi)什么好怕的,,我發(fā)現(xiàn)黑色的簾子下有一雙黑色的腳,我胸口一悶,“颼”一下跳到金芮羽后面,也不知道誰(shuí)喊鬼來(lái)了,我腳低抹油往門外跑,出去后,才知道根本沒(méi)鬼,真是虛驚一場(chǎng)。
我們玩了兩個(gè)多小時(shí),才戀戀不舍得回了家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
星期天,天氣很暖和,太陽(yáng)曬得人懶洋洋的。爸爸說(shuō):“小樂(lè),我?guī)銈內(nèi)ド嚼锿谳牌寻!薄拜牌咽鞘裁?”我?wèn),“挖來(lái)有什么用。俊卑职指嬖V我:“菖蒲是一種葉子又細(xì)又長(zhǎng)的水生草本植物,生長(zhǎng)在溪邊的石頭上,它的葉子有香味,可以驅(qū)蚊,我們?nèi)ネ谝稽c(diǎn)回來(lái)做盆景,既美觀又可以驅(qū)蚊,一舉兩得!
爸爸帶著我們出發(fā)了,大約開(kāi)了半個(gè)小時(shí)的車,我們來(lái)到了一處小山村。這兒的`空氣特別清新,天空也特別明朗,一條小溪潺潺流過(guò),溪水清澈見(jiàn)底,石頭和沙子也尤其干凈。只見(jiàn)一叢叢碧綠的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的植物生長(zhǎng)在這些石頭縫里,這應(yīng)該就是菖蒲了吧。
爸爸換上了高筒雨靴,下到溪水里,去尋找長(zhǎng)得漂亮的菖蒲。有些菖蒲和小塊的石頭長(zhǎng)在一起,這是最好的,可以直接將石頭和菖蒲一起帶回家養(yǎng),存活率很高。但大多數(shù)的菖蒲是長(zhǎng)在很大塊的石頭上的,那就只好用工具挖了,挖的時(shí)候要很小心,不能傷害它的根。不一會(huì)兒,爸爸就挖了好多株菖蒲。我和媽媽也沒(méi)閑著,我們?cè)诎哆吽褜て恋氖^,有些是顏色鮮艷,有些是形狀怪異,最好的一塊凹進(jìn)去一個(gè)大洞,剛好可以種一株菖蒲。爸爸說(shuō)種菖蒲還要用到苔蘚和
干凈的沙子,我們順便也帶了一些回去。
回到家,我就迫不及待地想制作盆景了,可是又無(wú)從下手。只見(jiàn)爸爸找出一個(gè)長(zhǎng)方形的淺花盆,先在里面鋪一層干凈濕潤(rùn)的沙子,再鋪上一層苔蘚,接著嵌入幾塊石頭,然后錯(cuò)落有致地植入幾株菖蒲,這樣,漂亮的盆景就制作完成了?礃幼油(jiǎn)單,我也學(xué)著爸爸的方法,完成了一盆盆景,最后還別出心裁的加了幾個(gè)塑料小動(dòng)物在里面。爸爸說(shuō)菖蒲喜歡水,每天澆水的任務(wù)就交給我了。
這么漂亮的小盆景我要每天給它澆水,細(xì)心培養(yǎng),讓它越長(zhǎng)越漂亮。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
那是六年前的事了,爸爸送給我兩個(gè)粉紅色的塑料書(shū)皮,上面還印著兩只可愛(ài)的小白兔呢,我特別喜歡。可是不久,塑料書(shū)皮皺了,小白兔也顯得無(wú)精打采,好像生病了。我很心疼,想把書(shū)皮抹平,但用盡各種辦法都不行,怎么辦呢? 有一天,我看見(jiàn)媽媽用電熨斗把一件皺巴巴的衣服燙得平平展展的`,像新的一樣。我忽然有了主意,高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
媽媽燙完了衣服,斷了電源,把電熨斗放桌子上就去做飯了。我悄悄取來(lái)書(shū)皮放在桌子上,學(xué)著媽媽的樣子,用熨斗熨了一會(huì)兒,然后把電熨斗提起來(lái)一看,哎呀,這是怎么回事?書(shū)皮上的小白兔不見(jiàn)了,塑料書(shū)皮也更皺得不成樣子了。我迷惑不解地朝熨斗看了一眼,噢,小白兔被電熨斗“吃”了。我既心疼又后悔,坐在床上就“嗚嗚”地哭了。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲走過(guò)來(lái),看我這副樣子,急忙叫著我的小名問(wèn)道:“南南,怎么了?”我邊擦淚邊說(shuō):“小白兔——給電熨斗‘吃’了!
”媽媽聽(tīng)了,差點(diǎn)笑彎了腰。她撫摩著我的頭說(shuō):“塑料碰到熱就會(huì)變形,熨斗這么熱,怎么能熨塑料書(shū)皮呢?”我停止了哭泣,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這件事過(guò)去了很久,但我還是非常后悔,因?yàn)檫@是我最喜歡的書(shū)皮!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
爸爸,有些話我想對(duì)您說(shuō),但是不敢當(dāng)面對(duì)您說(shuō),今天我利用寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)您說(shuō)。
爸爸,您知道吸煙的`害處有多大嗎?有時(shí)您吃完飯還吸上兩三根,睡覺(jué)前也抽上兩三根,您不知道煙中大量的焦油、尼古丁等有害物質(zhì),對(duì)身體有極大的危害,對(duì)我也一樣。
記得有一次,您說(shuō)要戒煙,我和媽媽聽(tīng)了高興得不得了。在第一天和第二天里您沒(méi)有吸煙,我和媽媽都很放心。可是到了第三天,我和媽媽就覺(jué)得可疑了,您每次進(jìn)廚房炒菜都不讓我和媽媽進(jìn),我趁您不注意溜了進(jìn)去,一股煙味向我撲來(lái),我才知道,您不讓我和媽媽進(jìn),是因?yàn)槟鼰煵挪蛔屵M(jìn),我把這件事告訴了媽媽,媽媽很傷心,氣得不得了。
前兩天您戒煙了,您不知道媽媽有多高興!做什么事都開(kāi)開(kāi)心心,可是,現(xiàn)在您又吸煙了。媽媽什么東西也吃不下,難道您不傷心嗎?沒(méi)有一點(diǎn)悔意嗎?
還有一次,我們都在家,您就吸煙,一連吸了很多支煙,煙味很濃,導(dǎo)至我發(fā)高燒,媽媽趕緊帶我上醫(yī)院打吊帶瓶,燒才退了下來(lái),難道您不心痛嗎?
所以,爸爸,我請(qǐng)您戒煙吧!
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