書(shū)包優(yōu)秀作文15篇【熱】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)包優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包優(yōu)秀作文1
普通的書(shū)包里，折射出愛(ài)的倒影，氤氳出生活的芬芳。一一題記
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，純潔溫柔，細(xì)膩透明；愛(ài)，是夏天的驕陽(yáng)，熱情似火，動(dòng)人心弦；愛(ài)，是秋天的薄霧，迷蒙縹緲，如夢(mèng)如幻。
曾幾何時(shí)，我一度固執(zhí)地認(rèn)為爸爸媽媽不愛(ài)我了；曾幾何時(shí)，幾度狂躁的與你們吵架，但當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包的那一刻，那熟悉的筆跡，水一樣流經(jīng)我的心，仿佛一雙溫暖的手，撥動(dòng)我的心弦……
記得是三，四年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊�，每天都很晚才回家，都沒(méi)時(shí)間好好的陪我了，我感到心里有些失落。
直到有一天，我考試得了一百分，滿心歡喜的回到家，本以為爸爸會(huì)高興的表?yè)P(yáng)我一番，誰(shuí)知，依舊是那冷冷的燈光，我將消息告訴了爸爸，耳畔只回響著那句很不情愿地哦，看著爸爸若無(wú)其事的樣子，我的怒火在心中燃燒，但我努力的抑制住了，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)，但雙腳像被釘在地上，眼淚不爭(zhēng)氣的一顆一顆往下落……第二天，我起來(lái)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，急急忙忙的梳洗好，抓起書(shū)包就沖出家門(mén)，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到背后傳來(lái)的一聲溫暖的呼喚∶“小心點(diǎn)”。一種感動(dòng)占滿心頭。
到了學(xué)校，我坐在座位上，打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)面包和一盒熱牛奶，還附帶了一張紙條∶真的對(duì)不起，最近我對(duì)你的關(guān)心太少了，能原諒我嗎，那一刻，我熱淚盈眶，深深地感受到了里面的情意。
一個(gè)小小的書(shū)包，隱藏一份真情，讓我不急于成長(zhǎng)與春，不煩于炎熱于夏，不悲于落葉于秋，不懼與寒冷于冬。
書(shū)包優(yōu)秀作文2
一個(gè)炎熱的上午，剛上完體育課，大家都?xì)獯跤酢Ｑ巯�，水就是最寶貴的東西，視水如命。我像其他同學(xué)一樣伸出自己的魔爪向水壺逼去，剛擰開(kāi)蓋子想要喝，才發(fā)現(xiàn)水壺里已經(jīng)空空如也，不禁惱羞成怒。這時(shí)，我突然感覺(jué)到書(shū)包里有一個(gè)冰涼涼的東西，我像發(fā)現(xiàn)了奇珍異寶似的以迅雷之速掏出來(lái)一看，原來(lái)是前幾天不知是哪位好心人往我書(shū)包里放的酸牛奶，現(xiàn)在我真有些感激他了。
我在想：會(huì)是誰(shuí)放的呢？經(jīng)過(guò)我仔細(xì)回想，選出了兩個(gè)十分可能的人，兩個(gè)人中到底是誰(shuí)？我一直猶豫不絕。應(yīng)該是爸爸吧，他每天加班到老晚，總給我買(mǎi)許多好吃好喝的，很疼我。不對(duì)，應(yīng)該是媽媽，她十分理解我，是我的良師益友，也很愛(ài)我。是爸爸？是媽媽？是爸爸？是媽媽……兩種想法在我腦中糾纏不清。我決定今晚要當(dāng)一回小偵探，看看酸牛奶到底是誰(shuí)放的。
那天晚上，我躡手躡腳地從房間里走出來(lái)，像一個(gè)賊一樣藏在桌子底下，等待著爸爸或媽媽出現(xiàn)。我的腰拱著，十分難受，但一想到爸爸媽媽給我的默默的愛(ài)，這點(diǎn)疼痛都不算什么。漸漸的，目標(biāo)出現(xiàn)了。只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影小心翼翼地走進(jìn)廚房，慢慢地從冰箱里取出一盒酸牛奶，輕手輕腳地走進(jìn)客廳，生怕驚醒了其他人。我輕輕撩開(kāi)桌布，驚訝地發(fā)現(xiàn)竟然是前幾天和我吵得不可開(kāi)交的'姐姐。前幾天，姐姐誤會(huì)我偷了她的東西，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冤枉了我，向我道歉，可我說(shuō)什么也不原諒她�，F(xiàn)在看到這一幕，我的心里涌過(guò)一股暖流。我慢慢地放下桌布，已經(jīng)熱淚盈眶。窗外的星星一閃一閃，星空是多么美麗，酸牛奶的酸甜中布滿了姐姐對(duì)我的親情。
甜甜的酸牛奶，濃濃的愛(ài)！
書(shū)包優(yōu)秀作文3
大家好，我是小主人的書(shū)包，你們認(rèn)識(shí)我嗎？
我來(lái)到了小主人的身邊，還有一段來(lái)歷呢。小主人的媽媽去美國(guó)旅游，一天她來(lái)到超市，發(fā)現(xiàn)了我，覺(jué)得我很別致，也沒(méi)有什么復(fù)雜的圖案，就把我?guī)Щ亓饲鄭u，送給了我的小主人，小主人有了我在上學(xué)時(shí)作伴，可開(kāi)心了。
我穿了一身藍(lán)色的外套，身上有很多各種各樣的.口袋，非常實(shí)用。小主人總是把東西分類，裝在我不同的口袋里，有的放書(shū)籍文具，有的放紙巾，有的放公交卡和錢(qián)包，還有的放零食，放水杯等等，總是把我的口袋里裝的很充實(shí)，我也很樂(lè)意為小主人效勞。在生活中，我是他最得力的小助手，每次小主人背著我載著他各種各樣的文具，我都特有成就感，歡快的在他的背上跳舞。
有一次，小主人背著我一蹦一跳的進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，我無(wú)比驕傲，因?yàn)槲矣X(jué)得其他小伙伴都沒(méi)有我好看有個(gè)性，讓我的小主人很有面子�？墒侵形绲臅r(shí)候，小主人卻氣沖沖的背著我回家了，并把我重重的摔在了地上，疼的我哇哇直叫，好在我的材質(zhì)好，身體沒(méi)有受傷。最后我才知道，小主人的語(yǔ)文測(cè)試考了88分，很不高興，于是我也不生氣了，繼續(xù)為小主人服務(wù)并給他鼓勵(lì)。
你看我夠意思吧？不僅外觀別致個(gè)性，功能齊全，還很夠哥們，你愿意和我成為朋友嗎？
書(shū)包優(yōu)秀作文4
在一個(gè)主人的房間里，有著字典、筆、練習(xí)本，它們很和諧，互相幫助，在它們的幫助下，主人的字寫(xiě)得很漂亮，知識(shí)也有很多很多。
夜深人靜，在主人的房間里，突然傳出了一陣吵鬧聲，可能今天主人太累了，很早就呼嚕嚕地睡著了…….
原來(lái)，它們要召開(kāi)一次辯論會(huì)，看看誰(shuí)對(duì)主人的奉獻(xiàn)最多。字典就開(kāi)口了，“主人每次有不懂的字，不會(huì)組詞，都會(huì)翻開(kāi)我，無(wú)論什么字，我都會(huì)，所以我是對(duì)主人奉獻(xiàn)最多�！惫P又很不滿地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的！你是會(huì)字，但字也要用筆來(lái)寫(xiě)的，如果沒(méi)有筆，主人該怎么寫(xiě)字寫(xiě)詞呀？我才是對(duì)主人的奉獻(xiàn)最多！”“哎呀！別在那王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸了！我才是對(duì)主人奉獻(xiàn)最多。你想，如果沒(méi)有紙，你還怎么寫(xiě)字呀？至于奉獻(xiàn)的事嘛……肯定是非我莫屬！”“哼，你整天就知道寫(xiě)，有啥本事？”字典對(duì)筆說(shuō)。它們?cè)秸f(shuō)越僵，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，它們終于定下來(lái)明天再比。
第二天，它們都很生氣，筆就把字寫(xiě)地難難看看的；練習(xí)本就把里面的線弄地歪歪扭扭的；字典就把里面的組詞只剩下一個(gè)。主人就覺(jué)得很奇怪：我平常寫(xiě)的字很好看呀，現(xiàn)在怎么那么難看？以前字典里的組詞很多的'，怎么現(xiàn)在那么少，只剩下一個(gè)？平時(shí)練習(xí)本里的線直直的，現(xiàn)在怎么都是歪歪的？后來(lái)，字典、筆、練習(xí)本偶一五一十地告訴了主人，主人笑嘻嘻地對(duì)它們說(shuō)：“嗨，伙計(jì)們，你們誰(shuí)都有用，都少不了你們，沒(méi)有你們，我們?cè)撛趺磳W(xué)習(xí)更多的知識(shí)呀！”一番話說(shuō)得它們的臉像孰透了的蘋(píng)果——紅彤彤的。
從此，字典、筆、練習(xí)本都團(tuán)結(jié)一心，決定要為主人奉獻(xiàn)更多。
書(shū)包優(yōu)秀作文5
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小明的書(shū)包里響起了一陣吵鬧聲。這是怎么回事?
原來(lái)，書(shū)包里的課本在爭(zhēng)辯誰(shuí)最有用。
數(shù)學(xué)書(shū)戴著副眼鏡：“肯定是我最有用。小主人在我身上學(xué)到的東西可是很實(shí)用的，可以用來(lái)算帳，買(mǎi)東西所以，我是最有用的!”語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)不高興了，一起反駁他：“我們才是最有用的`!現(xiàn)在，外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)漢語(yǔ)，中國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)英語(yǔ)。我們才是最有用的!”話音剛落，一旁的科學(xué)書(shū)慢悠悠地走過(guò)來(lái)：“你們說(shuō)得都不對(duì)，我才是最有用的!要是沒(méi)有科學(xué)，哪兒來(lái)的電腦?哪兒來(lái)的書(shū)包?哪兒來(lái)的紙?”美術(shù)書(shū)也不甘示弱：“我才是最有用的!我身上的美術(shù)作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜歡的就是我，因?yàn)槲矣謱?shí)用又美觀。你們誰(shuí)敢說(shuō)我不是最有用的?”漂亮的音樂(lè)書(shū)畫(huà)著眉毛，對(duì)美術(shù)數(shù)的話進(jìn)行反駁：“有位偉人說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是心靈的語(yǔ)言。所以，我最有用!”穩(wěn)重的品德書(shū)捧著一本書(shū)，踱著小步子：“我最有用!我教給小主人一些品德的知識(shí)和一些社會(huì)上的事情，能讓小主人了解社會(huì)，我是最最最最最有用的!”在書(shū)包最里面的一本課外書(shū)也來(lái)參加爭(zhēng)辯，他眉毛倒豎：“我才重要呢!我可以教給小主人在你們身上學(xué)不到的東西�！�
他們吵得越來(lái)越厲害，快要打起來(lái)了。這時(shí)，小明的筆袋打開(kāi)了，鉛筆大哥跳了出來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“你們別吵了，其實(shí)，你們都各有各的用處。大家要團(tuán)結(jié)，一起幫小主人!”大家聽(tīng)了，想了想，都覺(jué)得自己不對(duì)，便異口同聲地說(shuō)到了一起：“好，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助小主人學(xué)好每一科知識(shí)吧!”
書(shū)包優(yōu)秀作文6
我一直幻想著我以后可以擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的智能書(shū)包。這樣我就可以在遇到困難時(shí)，幫助我。
在我的“智能書(shū)包”上，外表是可以根據(jù)自己的喜好來(lái)挑選套裝，我的書(shū)包上的裝飾主題是奶牛的，黑白相間，顯得可愛(ài)極了。
“小奶�！睍�(shū)包上還會(huì)有幾個(gè)按鈕，一共有5種不同顏色，分別是：紅，黃，綠，藍(lán)，黑。紅色的按鈕，是可以裝無(wú)數(shù)的零食和主食的�？梢栽谖茵I的時(shí)候，讓我填飽肚子。藍(lán)色的按鈕，是裝那些逃生用品，比如：刀子啦，繩子啦，指南針啦……如果我在山上被困就可以及時(shí)逃出山里。綠色的按鈕，是裝藥品的，如果有人受傷了，就可以及時(shí)的為她包扎傷口。黃色的按鈕，是裝學(xué)習(xí)用品的，因?yàn)橐话阄业臅?shū)包都是很重的，為此，我還特意在“小奶�！睍�(shū)包上增加了超輕形分重層，這樣，原來(lái)重30多斤的書(shū)包，立馬就和一張A4紙那么輕了。我也不用擔(dān)心書(shū)包太重了。還有一個(gè)黑色的按鈕，就會(huì)在我的'眼前出現(xiàn)一個(gè)黑洞，別人看不見(jiàn)，只有我可以看見(jiàn)，其實(shí)它是個(gè)時(shí)空隧道，可以去任何時(shí)代，里面有一個(gè)毯子，在上面寫(xiě)上你要去的時(shí)代，它就會(huì)以每秒900000每千米的速度前進(jìn)。我可以去恐龍的時(shí)代，去看看恐龍是怎么滅絕�？纯词窍扔须u還是先有蛋?我還可以去李白的那個(gè)年代，讓他教我古詩(shī)寫(xiě)作，將來(lái)我也要成為像李白那樣偉大的人。我還要去問(wèn)問(wèn)外星人，那些金字塔是不是他們建造的?這些問(wèn)題我都可以親自看看。
未來(lái)的世界一定很發(fā)達(dá)，到時(shí)候就會(huì)有一個(gè)這樣的書(shū)包。
書(shū)包優(yōu)秀作文7
在一片綠油油的森林里，住著一只名叫力力的袋鼠。一天，它出門(mén)散步，走著走著就來(lái)到了第十小學(xué)。力力一看到廣場(chǎng)上人山人海，迷惑不解地自言自語(yǔ)道：怎么有這么多人呀？
力力看了看學(xué)校前的牌子，恍然大悟：今天原來(lái)是開(kāi)學(xué)日呀！可是小朋友為什么各個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采的呀！力力又看了看它們的書(shū)包，有的脹得很大，有的拉鏈都沒(méi)有合上，書(shū)本的尖尖角還露在外面呢！它們一個(gè)個(gè)像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝著背，邁著沉重的步伐一步一步走來(lái)，那些腳印都印在了地上。
力力心想：這些可憐的孩子，負(fù)擔(dān)太重了。有什么辦法可以幫幫它們呀！力力是一個(gè)聰明的袋鼠，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)既可以幫助小朋友，又可以賺錢(qián)的好商機(jī)。
力力連忙跑回家，找了一塊牌子，用筆在上面寫(xiě)了代運(yùn)書(shū)包，在那所學(xué)校旁走來(lái)走去，等待著它人生的第一桶金。
直到中午，一只小白兔姍姍向力力走來(lái)，力力二話不說(shuō)，把姍姍的`書(shū)放進(jìn)自己的口袋里，一放進(jìn)去，力力便往下一沉，雙腿又酸又累。它看了看，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)力力把姍姍送回了家，也把它的書(shū)包給送回了家，一放下書(shū)包，力力感覺(jué)如釋重負(fù)。力力自言自語(yǔ)道：原來(lái)學(xué)校給學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，壓力太大。
從此以后，力力的生意越做越好，力氣越來(lái)越大，可小朋友的書(shū)包還是像原來(lái)一樣，那么重。
書(shū)包優(yōu)秀作文8
書(shū)包里是一個(gè)小世界，裝著我的文具和課本；書(shū)包又是一個(gè)大世界，承載著許多精彩的故事！
一天，我和我的同桌吵架了，吵得天翻地覆！
那天，陽(yáng)光明媚，我收拾好東西出發(fā)去學(xué)校，到了教室我顧不上書(shū)包，拿出書(shū)就開(kāi)始讀書(shū)。
下課時(shí)，我在準(zhǔn)備下節(jié)課要用的東西時(shí)，感覺(jué)書(shū)包好像少了什么，我發(fā)現(xiàn)我最愛(ài)的一本書(shū)《上下五千年》不見(jiàn)了！我忽然想起同桌收作業(yè)時(shí)曾經(jīng)翻過(guò)我的書(shū)包！
“你說(shuō)說(shuō)，這是怎么回事？拿我的.書(shū)為何不跟我說(shuō)一聲？”一下課，我就跟同桌吵了起來(lái)。
同桌一臉茫然，兩手一攤，大聲解釋：“我只拿了你的語(yǔ)文作業(yè)本，根本沒(méi)有拿你的書(shū)！”
我拍著桌子叫：“除了你還有誰(shuí)上過(guò)我的位置�！彼麎鹤∨鹄潇o的說(shuō)�！澳阕约赫野�，反正我沒(méi)拿”他無(wú)可奈何“擠”了好久才把話“擠”出來(lái)。我暗想道：“除了他早上動(dòng)過(guò)我的書(shū)包難道還有別人？”
我不由分說(shuō)，把書(shū)倒出來(lái)。
我一本一本地找，生怕找落了。我的心情無(wú)比擔(dān)憂，生怕老師批評(píng)我倆吵架，又擔(dān)心書(shū)找不到挨罵……
當(dāng)我拿起書(shū)包，正準(zhǔn)備把書(shū)整理好時(shí)，我突然感覺(jué)到書(shū)包里有一點(diǎn)重量。我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)那本書(shū)正“躺”在一個(gè)“秘密”夾層里睡大覺(jué)。我欣喜地說(shuō)話：“嗨，書(shū)啊，你的假期到了，該上班了”
此時(shí)，我的心中帶著一點(diǎn)喜悅與羞愧暗想：我錯(cuò)怪同桌了，都怪“神奇”書(shū)包世界里的“秘密空間”實(shí)在太隱秘了。我該向我的同桌道歉，表達(dá)我的內(nèi)疚！
這就是發(fā)生在書(shū)包里的故事！
書(shū)包優(yōu)秀作文9
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快要升四年級(jí)了。你再看看我用過(guò)的書(shū)包，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......啊，已經(jīng)有七八個(gè)了!你可不要怪在我頭上，說(shuō)我不珍惜它。要怪就得怪學(xué)校發(fā)下來(lái)的書(shū)太多了。
這不，今天就是星期五了。下午放學(xué)后，我背著沉重的書(shū)包，慢吞吞地回到家。我脫掉外套、鞋，放下書(shū)包。突然，我的心里萌生了一個(gè)“假如書(shū)包會(huì)走路”的念頭。于是，我開(kāi)始了幻想�？墒怯捎谔�，最終還是不自然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
星期一，我背起書(shū)包，書(shū)包帶突然斷了。不知怎的，書(shū)包竟然長(zhǎng)了腿，自己走了起來(lái)。我輕松極了，也跟著走了起來(lái)。路上，我買(mǎi)了一個(gè)橡皮，沒(méi)想到的的是，我不走，書(shū)包也不走了，我走到哪，它就跟著我走到哪。
、然而，我的書(shū)包卻被行人們“關(guān)注”了，它走到哪里，行人的.目光注視到哪。我納悶了，他們看著我的書(shū)包干嗎?難道他們沒(méi)有這樣的書(shū)包嗎?
來(lái)到學(xué)校，我嚇了一跳，同學(xué)們的書(shū)包都在肩膀上背著。我哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗麄兌紱](méi)有我這么輕松�？蛇@時(shí)，一個(gè)巴掌拍到我的額頭上，我被驚醒了。原來(lái)是媽媽，媽媽問(wèn)我笑什么呢，睡覺(jué)還笑的這么大聲。我沒(méi)有理媽媽，眼睛在地上尋找著那個(gè)神奇的書(shū)包，可是，我失望了——地上只有那個(gè)沉重的背包，它并沒(méi)有長(zhǎng)腿。
唉!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我何時(shí)才能擁有一個(gè)這樣的書(shū)包呢!
書(shū)包優(yōu)秀作文10
嗨！大家好，我叫書(shū)包，是兒童節(jié)時(shí)小主人的禮物。當(dāng)時(shí)，小主人甭提有多高興了。小主人特別愛(ài)惜我，每天都把我整理得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污垢，我和它是一對(duì)形影不離的好伙伴。
我長(zhǎng)得很精致。我身上的顏色搭配得很美，是紫粉相間的。我的形狀是圓形的，一共有三層，第一層放餐具和鞋套，第二層放學(xué)習(xí)工具，第三層放書(shū)本。我全身都是用布做的，在我的背后有兩根背帶，可以調(diào)整長(zhǎng)度。正面是我身上最精美的地方。在正面的`中間有一幅貝爾公主的畫(huà)像。粉紅色的嘴唇，明亮的大眼睛，潔白的牙齒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還帶著一臉燦爛的笑容呢！在她的周?chē)�綻放著幾朵五顏六色的花兒。在正面的左上方有個(gè)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的中心有一顆珍貴的寶石。在它的上面還點(diǎn)綴著玫紅色的斑點(diǎn)。在她的下方有三波愛(ài)心形的浪花，在浪花的最上方還有著一個(gè)粉紅色的鉆石，顯得十分精美。在書(shū)包的側(cè)面分別有兩個(gè)網(wǎng)袋，一個(gè)是裝杯子的，另一個(gè)是裝餐巾紙的。
我不但漂亮美觀而且我的重要性同樣不能輕視。記得有一次，由于小主人嫌我太臟，因此隨便拿了一個(gè)袋子當(dāng)做書(shū)包。一天下來(lái)，學(xué)習(xí)用品都遭了秧。尺子斷了，本子破了，就連水彩筆也少了好幾支。看來(lái)學(xué)習(xí)用品們沒(méi)有了我的保護(hù)，恐怕是無(wú)法安全地生存下來(lái)的。
這就是我，一個(gè)既美觀又實(shí)用的書(shū)包。
書(shū)包優(yōu)秀作文11
今天，我想去月亮上去旅游，可是玩那么多天，肯定要帶吃的和生活用品吧。但是要用好多個(gè)包才能裝得下呀，那太累了，一個(gè)人根本拿不了那么多東西啊，怎么辦呢？
要是有一個(gè)能把東西縮小的書(shū)包就好了！忽然一個(gè)聲音從耳邊傳進(jìn)來(lái)，我四周看了看，想：也沒(méi)有什么東西啊。這時(shí)候，那個(gè)聲音又出現(xiàn)了，它說(shuō)：“我就在地下。”我終于看見(jiàn)了一個(gè)非常小非常小的書(shū)包，我把它拿了起來(lái)。忽然，它馬上變成一個(gè)非常大的書(shū)包，把我嚇了一大跳！它說(shuō)：“你不是要一個(gè)可以把東西縮小的書(shū)包嗎？我就可以�！蔽矣X(jué)得那個(gè)書(shū)包和我用的書(shū)包一樣，就問(wèn)它：“你真的可以嗎？”那個(gè)書(shū)包說(shuō)：“當(dāng)然可以�！钡俏疫�是有些不相信，就往里面放了一個(gè)蘋(píng)果，突然！那么大的一個(gè)蘋(píng)果就在眼前消失了！我馬上找來(lái)放大鏡，仔細(xì)地看了看，終于，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)又小又圓的蘋(píng)果，然后我把那個(gè)小小的`蘋(píng)果拿出來(lái)。忽然，那個(gè)蘋(píng)果又變回原來(lái)的大小了。
這個(gè)問(wèn)題解決了，可是月亮上沒(méi)有空氣，怎么才能呼吸呢？在我要放棄的時(shí)候，魔法書(shū)包再一次說(shuō)話，它說(shuō)：“我可以為你提供無(wú)限的空氣，可以讓你一直在月亮上待好久。”可是怎樣才能飛到月亮上去呢，忽然，魔法書(shū)包“蹭”的一下，飛到了月亮上。哇，月亮太漂亮了，可是就在我看著發(fā)呆的時(shí)候，突然，火不噴了。“�。 蔽掖蠛耙宦暎骸熬让。 薄鞍�！”我一下子落到了家的屋頂上，把屋頂撞塌了，媽媽生氣地批評(píng)了我，我說(shuō)：“我以后再也不去探險(xiǎn)了！”
書(shū)包優(yōu)秀作文12
早上七點(diǎn)多，同學(xué)們陸續(xù)從家里走出來(lái)上學(xué)去，他們?nèi)宄扇�，說(shuō)說(shuō)笑笑向?qū)W校走去。咦？今天不上課嗎？肩上沉甸甸的書(shū)包哪兒去啦？仔細(xì)一看，每人的手上都拿著一個(gè)像mp4的小玩意兒。告訴你吧，這就是我們的書(shū)包，又輕又巧的新型電子書(shū)包。他是大名鼎鼎的“坦斯因愛(ài)”博士發(fā)明的，剛一上市就被搶購(gòu)一空。
雖然他只有書(shū)本那么大，但它的功能卻不小。他有一個(gè)大大的屏幕，上面顯示著各科課本的'圖標(biāo)，上什么課點(diǎn)什么圖標(biāo)就可以了。比如上語(yǔ)文課，你只要點(diǎn)一下“語(yǔ)文”圖標(biāo)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一本語(yǔ)文書(shū)，要翻到第幾頁(yè)你只要點(diǎn)相應(yīng)的數(shù)字就行了。當(dāng)然，其他科目的書(shū)也是這樣。
我們的電子書(shū)包不但能裝下各科的課本，還能裝下平常書(shū)包不敢裝、也裝不下的各種課外讀物，簡(jiǎn)直能裝下一座圖書(shū)館！可以讓我們隨時(shí)隨地在書(shū)的海洋中暢游！
我們的書(shū)包還能和教室的電子黑板鏈接。上課的時(shí)候，老師再也不用站著演版“吃”粉筆末了，她只要帶上“耳麥”講話，黑板上和同學(xué)們的電子書(shū)包就會(huì)顯示同樣內(nèi)容。如果再有“甲流”、“非典”，同學(xué)們?cè)诩乙部梢韵裨诮淌乙粯由险n，再也不怕相互傳染了。
我們的“書(shū)包”好嗎？如果大家不想再背負(fù)小山似的書(shū)包上學(xué)，那么從現(xiàn)在就開(kāi)始努力吧，相信這一美好的愿望一定能實(shí)現(xiàn)！
書(shū)包優(yōu)秀作文13
書(shū)包，從很小的時(shí)候我就有了一個(gè)。但是，書(shū)包里的重量慢慢地加重了，一種負(fù)擔(dān)與責(zé)任扛在了我的肩上，裝載了許多許多……
小時(shí)候，我吵鬧著讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)小書(shū)包，出去玩的時(shí)候把自己喜愛(ài)吃的一些零食放在包里，開(kāi)心地玩著。這時(shí)候書(shū)包的重量很輕，背著它讓人覺(jué)得沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。
上了小學(xué)，我換了一個(gè)較大的書(shū)包，里面裝著一些課本與文具，稍微有點(diǎn)沉。一年級(jí)的功課并沒(méi)有像高年級(jí)學(xué)生那樣繁多，所以，我也背得起這個(gè)書(shū)包。
三年級(jí)時(shí)，功課增加了許多，書(shū)包的重量變沉了，甚至讓我有點(diǎn)駝背。每天上學(xué)放學(xué)，我都背著它，里面的東西增添了不少。最重要的是老師教給我的那些寶貴的知識(shí)。打開(kāi)書(shū)包，翻開(kāi)課本，我遨游在書(shū)的海洋里，不斷地收獲豐富的知識(shí)，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，知道了書(shū)中許多深刻的道理。這時(shí)候，書(shū)包里裝載的是無(wú)窮的知識(shí)。
五年級(jí)了，書(shū)包又換了一個(gè)。這時(shí)，書(shū)包的重量很沉重了，背起的是老師與家長(zhǎng)的期望。五年級(jí)離六年級(jí)只有一年了，畢業(yè)的腳步慢慢靠近了。每一張考卷，都是父母的'期盼；每一次的分?jǐn)?shù)，大家都是那樣重視；每一次作業(yè)，家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真地檢查。每一位父母都希望自己的孩子有優(yōu)異的成績(jī)，考上重點(diǎn)中學(xué)，肩上扛著的負(fù)擔(dān)是那樣的沉重。這時(shí)候，書(shū)包里裝載的是父母對(duì)孩子無(wú)限的希望。
從兒時(shí)書(shū)包里的零食，到現(xiàn)在書(shū)包里父母的期望，由輕松到沉重。書(shū)包從小就陪伴著我，到現(xiàn)在也跟我形影不離，它陪伴著我成長(zhǎng)！
書(shū)包優(yōu)秀作文14
"咦!這個(gè)書(shū)包蠻新穎的嘛。"星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺(tái)前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包，我心里嘀咕著，"要是能用這種書(shū)包上學(xué)就輕松了。""爸爸幫我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧。"我嚷著要爸爸幫我買(mǎi)書(shū)包。爸爸看了書(shū)包后說(shuō)："不錯(cuò)，買(mǎi)吧。"
你猜得出我的書(shū)包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書(shū)包是深藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛(ài)的白酷狗圖案，旁邊寫(xiě)著淺藍(lán)色的'英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書(shū)包背后的上方有兩根背帶，下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。
從學(xué)校到家的路上，平路時(shí)，我把拉桿拉出來(lái)，通過(guò)拉桿我拉著書(shū)包輕快的往前走。上樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái)，把書(shū)包背起來(lái)走。
每當(dāng)我拉著書(shū)包輕快的走在路上時(shí)，會(huì)有很多人用贊美的目光望著我的書(shū)包，還會(huì)有人問(wèn)我："在哪買(mǎi)的?多少錢(qián)?"甚至有人贊不絕口的說(shuō)："真好，真方便。"人們對(duì)我的書(shū)包贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。
我的書(shū)包價(jià)廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書(shū)包，我要謝謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔和阿姨們。
書(shū)包優(yōu)秀作文15
大家好！我是來(lái)自未來(lái)世界的神奇書(shū)包。 我的外形跟現(xiàn)在普通書(shū)包的外形沒(méi)兩樣�？墒俏业娜萘勘绕胀〞�(shū)包大五、六倍。普通書(shū)包內(nèi)層只有兩三個(gè)隔層，但我可以按您的需要分出無(wú)數(shù)個(gè)隔層，任你隨心使用。除此之外，我還有警告功能。假如你在課上睡覺(jué)或是打瞌睡，我就會(huì)不停的震動(dòng)吵醒你；如果你在課堂上開(kāi)小差，我就會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光芒，讓你回神。我還具有伸縮、減輕功能。如果你覺(jué)得我太大了，那就按一下我左側(cè)的黃色按鈕，我就可以變大變小。如果你覺(jué)得我太重了，那就按下我右側(cè)的紅色按鈕，我就可以幫你減輕書(shū)包的重量…… 你是不是也想擁有一個(gè)像我一樣的未來(lái)書(shū)包呢？如果想要的.話，那就到未來(lái)商城帶走我吧。
大家好！我是來(lái)自未來(lái)世界的神奇書(shū)包。
我的外形跟現(xiàn)在普通書(shū)包的外形沒(méi)兩樣。可是我的容量比普通書(shū)包大五、六倍。普通書(shū)包內(nèi)層只有兩三個(gè)隔層，但我可以按您的需要分出無(wú)數(shù)個(gè)隔層，任你隨心使用。除此之外，我還有警告功能。假如你在課上睡覺(jué)或是打瞌睡，我就會(huì)不停的震動(dòng)吵醒你；如果你在課堂上開(kāi)小差，我就會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光芒，讓你回神。我還具有伸縮、減輕功能。如果你覺(jué)得我太大了，那就按一下我左側(cè)的黃色按鈕，我就可以變大變小。如果你覺(jué)得我太重了，那就按下我右側(cè)的紅色按鈕，我就可以幫你減輕書(shū)包的重量……
你是不是也想擁有一個(gè)像我一樣的未來(lái)書(shū)包呢？如果想要的話，那就到未來(lái)商城帶走我吧。
【書(shū)包優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
書(shū)包優(yōu)秀作文03-02
我的書(shū)包優(yōu)秀作文03-03
書(shū)包的自述優(yōu)秀作文03-07
【優(yōu)秀】未來(lái)的書(shū)包作文09-24
未來(lái)的書(shū)包作文【優(yōu)秀】08-20
（優(yōu)秀）未來(lái)的書(shū)包作文08-18
未來(lái)的書(shū)包作文[優(yōu)秀]08-29
書(shū)包減肥記優(yōu)秀作文04-12