感受的作文[精選7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感受的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

　　不知不覺(jué)我從小學(xué)步入了初中的行列，你要問(wèn)我當(dāng)一個(gè)初中生的感覺(jué)是什么我告訴你那就是-----真好。

　　進(jìn)入初中剪掉一頭秀發(fā)，讓很多的女孩子覺(jué)得很不爽，但是看到我剪了短發(fā)的感覺(jué)那就是英姿颯爽啊!進(jìn)入了初中我就不再是一個(gè)小孩子了，媽媽也把我當(dāng)成一個(gè)小大人來(lái)對(duì)待。在學(xué)習(xí)上我能自主的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不和小學(xué)一樣什么都是媽媽說(shuō)了算。在課程上也增加了很多，多了好多的老師，每天都能學(xué)習(xí)不同的課程，不斷地充實(shí)自己，而且有些課程讓我增加了不少知識(shí)，讓我如饑似渴的心靈得到了釋放。在新學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué)和新朋友，怎么處理好這些人際關(guān)系也給我上了生動(dòng)的一課。

　　初中生對(duì)于小學(xué)生而言是一個(gè)向往的時(shí)代，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)又是一個(gè)羨慕的時(shí)期，這個(gè)年齡的我們可以無(wú)憂無(wú)慮的生活，不和高中生一樣要面臨高考而焦慮不安，現(xiàn)在的我們是一個(gè)色彩繽紛的時(shí)光，是美好的時(shí)代。做完作業(yè)的同時(shí)我們可以有自己的'時(shí)間去看一些自己喜歡的書(shū)籍，可以有自己的時(shí)間和同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。

　　進(jìn)入初中就意味著我們離高考更進(jìn)了一步，一想到這我就充滿了激情，充滿了力量，為了美好的未來(lái)，為了奔向成功的彼岸而努力著。在初中這一個(gè)月是時(shí)間里，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，能體會(huì)父母的艱辛和不易，能理解父母每天的嘮叨是問(wèn)了什么，也明白了同學(xué)之間的互相幫助和互相監(jiān)督是為了我們的團(tuán)隊(duì)不斷地強(qiáng)大。更明白了一個(gè)集體要想更加強(qiáng)大需要我們大家共同的努力。

　　初中生就像那初升的太陽(yáng)，充滿了朝氣，你要問(wèn)我初中生的感覺(jué)是什么，我會(huì)告訴你初中生的感覺(jué)-----真好!

感受的作文 篇2

　　下午，二至五年級(jí)四百多學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到仙河遠(yuǎn)足。我們從學(xué)校出發(fā)，途經(jīng)振興小區(qū)、濱海醫(yī)院，到達(dá)仙河。然后從建設(shè)小區(qū)返回。全程大概3公里。

　　秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏，只有零星的花朵還能依稀見(jiàn)到往日的崢嶸。游人很少，幾百個(gè)紅白相間服裝在植物園的出現(xiàn)無(wú)疑給這里增加了一副絢麗的風(fēng)景。一路旅途風(fēng)景優(yōu)美、心態(tài)輕松，老師們放下了工作的壓力，孩子們暫時(shí)遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的重任，看上去都比較開(kāi)心。唯一遺憾的是孩子們?cè)谥参飯@里沒(méi)有固定的活動(dòng)，只能到處亂跑，賞賞花、撿撿落葉，然后就是追逐打鬧，知識(shí)的收獲是很小的。

　　有的老師跟我抱怨，“一年到頭兩次遠(yuǎn)足，每次都來(lái)這個(gè)老地方，風(fēng)景都看夠了，玩的活動(dòng)也都沒(méi)了新意，就不能換個(gè)地方嗎？”我看看玩耍的孩子們，他們的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收獲有多少，只要不在教室里上課，能夠到外面玩一玩，這就夠了。

　　由此，我就在想，這樣的遠(yuǎn)足意義何在呢？我想，學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)無(wú)非是讓每天沉浸在學(xué)習(xí)和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谝徊揭徊降刈呗分懈惺艿角斑M(jìn)的力量，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和成功的信心。實(shí)際上，對(duì)于鍛煉身體的作用這當(dāng)然是顯而易見(jiàn)的，從教室出來(lái)，走進(jìn)大自然，對(duì)身心都大有好處。

　　但是，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)足的教育意義卻越來(lái)越小。一開(kāi)始，孩子們很感興趣，采摘些樹(shù)葉回去進(jìn)行認(rèn)知，拍些照片回去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在樹(shù)林中唱唱歌、表演表演節(jié)目陶冶情操，全班進(jìn)行合影留下一生的.紀(jì)念�？涩F(xiàn)在，這些大家都厭倦了，采摘樹(shù)葉成了破壞樹(shù)木，拍照片成了拍同學(xué)搞怪，唱歌和表演節(jié)目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過(guò)，剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉，這樣的教育意義有何用呢？

　　遠(yuǎn)足是好事，但一定要會(huì)變通。因循守舊、墨守成規(guī)不是我們?cè)撟龅�，如何在已�?jīng)打好基礎(chǔ)的傳統(tǒng)遠(yuǎn)足活動(dòng)中尋找新的意義和創(chuàng)新，是我們當(dāng)務(wù)之急該解決的事情。

感受的作文 篇3

　　為了順應(yīng)當(dāng)今戶外旅游去親近大自然的新風(fēng)尚，也為了擺脫生活的負(fù)累去尋找屬于自己的快樂(lè)，4月7日，我們幾個(gè)同學(xué)相約去爬山，去印證一下我們是否還年輕。

　　沿路向西，開(kāi)車疾馳。一路上，除了路兩面的風(fēng)景沒(méi)有多大的改變之外，我們都還發(fā)現(xiàn)：這條走小口子山的路的寬度也沒(méi)有改變，還是我們二十多年前騎單車走過(guò)的那條小路。于是，大家不由的感慨起來(lái)：以這樣的發(fā)展速度，我們還需要多少時(shí)間才能享受到如同沿海城市那樣的優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)越的旅游條件呢？

　　一起爬山的經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去二十六年了�；赝�過(guò)去，真的是彈指一揮間，我們都就成了現(xiàn)在這個(gè)模樣。而那個(gè)時(shí)候，一輛單車，幾個(gè)伙伴，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，有時(shí)候還要忍饑挨餓，窮困潦倒真的是一點(diǎn)都不為過(guò)�？墒牵�那時(shí)候我們?cè)趺淳湍敲纯鞓?lè)？回想起來(lái)，似乎細(xì)節(jié)都很清楚，可是在時(shí)間上，它卻成了久遠(yuǎn)的回憶。大家你一言我一語(yǔ)，互相開(kāi)著玩笑，竟不覺(jué)得路遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼就到了山下。

　　考慮到開(kāi)車的便利，我們就不用費(fèi)那個(gè)事的去艱難的走進(jìn)去了，直接驅(qū)車沿路而上。山環(huán)水繞，幾個(gè)轉(zhuǎn)圈，我們就到了半山腰。相比較那時(shí)候的爬山，自然就少了很多趣味。然而，大家也并沒(méi)有興味索然，只是覺(jué)得有車就是方便。這要是靠雙腳去走，還不把人都累趴下了，以我們目前的精神狀態(tài)，還不要說(shuō)再去爬那個(gè)小口子山了。邊走邊說(shuō)，大家轉(zhuǎn)著頭看山景，除了荒涼，就只有腳下這條硬梆梆的水泥路，還算讓人喜歡。因?yàn)�，我們過(guò)去蹣跚爬山的時(shí)候，還沒(méi)有這硬梆梆的水泥路呢。

　　到了匝道口，我們一起選擇了一條通往我們?cè)��?jīng)爬上的那個(gè)山頭的石階，一股腦兒向上沖去。沒(méi)有多遠(yuǎn)，我就不行了。他們都在埋怨我平時(shí)缺乏鍛煉，現(xiàn)在才知道運(yùn)動(dòng)的好處了吧？我狡辯，你們都還年輕著呢，這說(shuō)明我是真的老了。他們都很不憤，說(shuō)我不害羞，比起他們，我充其量就是大個(gè)一兩歲而已，爬不動(dòng)就說(shuō)爬不動(dòng)，還倚老賣老起來(lái)了。這樣說(shuō)著，我也不以為意，還以為是自己爬得太猛了，緩緩就會(huì)好的。豈不知，越緩越?jīng)]有爬山的勁頭了。落下了好遠(yuǎn)，他們都在向我招手致意，連那幾個(gè)女生都在笑話我。我就故意的不走了，也不那么著急的去追趕他們。

　　一抬眼，看到對(duì)面的山石，就像被誰(shuí)擺放的多米諾骨牌一樣，就那么傾斜著從山腳一直排列到山頂。記得曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，石頭是記錄大自然的書(shū)籍。此刻，眼前參差擺放著的不就是那些“書(shū)籍”嗎？它們的形成也一定經(jīng)歷了上萬(wàn)年的歷史變遷吧。相比較而言，我們?nèi)祟愓娴氖翘�渺小了�；糜X(jué)里，對(duì)面就是黃山上的什么“豬八戒背媳婦”等等人為編排的石頭形象，似乎是那么的切近又那么的神似了。相同的是，我還是孤獨(dú)的一個(gè)人在爬山，連個(gè)分享我此刻的欣賞的人也沒(méi)有。

　　沿階拾級(jí)而上，感覺(jué)地球?qū)ξ业奈�引力越�?lái)越大，心臟都要蹦出口來(lái)。氣喘如牛，還雙腿打顫。真的覺(jué)得自己不如從前了，那時(shí)候也沒(méi)有這些石階，我們不是也三下五除二的就爬上去了嗎？怎么現(xiàn)在一下子就成了這樣？太駭人了！這要是不趕快享受人生，等再老一些，那就啥事也干不成了。

　　我到山頂?shù)臅r(shí)候，他們都要下山了。我也不管，反正他們都會(huì)等我的，于是我又俯瞰其山“君臨天下”的美景來(lái)。此刻，我極目遠(yuǎn)望，搜尋到的是朦朧的景象。這就好比“水中望月”、“鏡中觀花”一般，山腳的一切都不是那么清晰了。我背靠青山而坐，眺望城市的蒼茫，遠(yuǎn)了繁華的喧鬧，獲得的是心靈的純凈�；孟耄喝绻�我會(huì)吹簫，一定是令狐沖的“笑傲江湖”；如果我會(huì)舞劍，一定要與你同練“沖靈劍法”；如果我會(huì)輕功，一定是玉嬌龍的“臥虎藏龍”；如果我會(huì)飛天，一定要周星馳的“如來(lái)神掌”；如果我會(huì)…….可惜我什么都不會(huì)，只有循規(guī)蹈矩的沿路返回，還是一路獨(dú)自的默默念叨。

　　略作小憩，我們就坐車下山了。他們都很沉默，好像都很累，只是不說(shuō)話。我倒是閑情逸致正濃，抱怨他們爬山速度太快，有點(diǎn)“豬八戒吃人參果”的感覺(jué)。有人說(shuō)沒(méi)意思，有人說(shuō)不好玩，還有人說(shuō)想爬山真的不如去爬泰山黃山華山的，爬這樣的小山真的是沒(méi)勁……我知道他們是好高騖遠(yuǎn)，所以我也不便道破，只是一個(gè)勁的陶醉在自己的輕松中……

　　與老同學(xué)一起玩，不管是男的女的，大家說(shuō)起話來(lái)都是“童言無(wú)忌”的.，都知道反正是不會(huì)記仇的，一笑了之，該咋樣還就是咋樣的。這比在單位里輕松多了，至少什么也不用顧忌。有時(shí)候兄弟姐妹之間，也未必會(huì)有如此的親密�？赡苁且�?yàn)橥瑢W(xué)難得聚在一起，能有這么個(gè)機(jī)會(huì)在一起玩耍，誰(shuí)還會(huì)在意那么多的細(xì)枝末節(jié)呢。親熱的話都說(shuō)不過(guò)來(lái)，那種溫暖的關(guān)懷更是讓人倍感勝似親人的幸福。與其說(shuō)親近大自然快樂(lè)，還真的不如說(shuō)，與老同學(xué)的親近能夠獲得意想不到的快樂(lè)。因?yàn)橛谢貞浀淖虧?rùn)，因?yàn)橛杏H切的關(guān)懷，還因?yàn)橛泻翢o(wú)顧忌的胡謅八扯，還因?yàn)橛胁活櫮挲g無(wú)視性別的追逐打鬧……

　　如今看來(lái)，爬山也僅僅是一個(gè)借口而已，就是讓人感覺(jué)到這樣的借口太少，這樣的借口中相聚的時(shí)間太短了，不是那么的過(guò)癮。不知道你，是否也有此同感？

感受的作文 篇4

　　我們生活在大自然的呵護(hù)中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對(duì)他敬佩，用緊緊地?fù)肀��?lái)回應(yīng)，這就是大自然的魅力。

　　當(dāng)睜開(kāi)眼時(shí)，想把整個(gè)世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無(wú)邊無(wú)際，大的讓我們無(wú)法感覺(jué)它還是個(gè)球體，這就是大自然的魅力。

　　山巒疊嶂，相互交錯(cuò)，在我的.國(guó)家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844。43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢(shì)險(xiǎn)俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂(lè)洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀：“瞧！這就是我的魅力！”

　　小時(shí)候，也在村子里。清晨，總是聽(tīng)到樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽(tīng)不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會(huì)聽(tīng)到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個(gè)一群抓蝌蚪，偶爾也會(huì)有意外收獲——魚(yú)兒�？粗�蝌蚪總不易聯(lián)想到青蛙的影子，這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會(huì)摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽(tīng)得津津有味。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同屬大自然的魅力。

　　有時(shí)候，也會(huì)像個(gè)小孩。大呼一聲，再來(lái)一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。

　　大自然的魅力吸引著我們，讓我們?cè)诓恢�不覺(jué)中靠近，想要擁抱……

感受的作文 篇5

　　今天,我上午把作業(yè)寫(xiě)完,下午爸爸媽媽帶我去了白浪河濕地公園游玩.爸爸開(kāi)車?yán)�著我和媽媽一路上高高興興來(lái)到了目的地，爸爸將車停好后我們一起進(jìn)入公園，那里的景色美麗極了。為了鍛煉身體，我們沒(méi)有坐公園為游客準(zhǔn)備的電動(dòng)車。公園很大，人也很多，我們邊走邊看公園的各種植物和花草，有的花草散發(fā)著陣陣芳香。路邊有好多用石頭雕刻的十二生肖，真好看，我爬到十二生肖之一老虎身上做鬼臉，嬉戲，并讓媽媽給我拍照留念。

　　一會(huì)兒我和爸爸賽跑來(lái)到了公園標(biāo)志性建筑--狀元閣，媽媽幫我照相并鼓勵(lì)我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)不讓媽媽操心，爭(zhēng)取在以后的考試中取的好成績(jī)。參觀完?duì)钤�閣后我們來(lái)到了濰坊著名的.白浪河邊上，看到了河里有很多死去的小魚(yú)，經(jīng)詢問(wèn)爸爸得知白浪河污染了，小魚(yú)不能生存，所以死了，我真為小魚(yú)的不幸感到難過(guò)，我們?nèi)祟愓鎽?yīng)該好好保護(hù)環(huán)境啊。

　　我們玩得累了，在媽媽的提議下我們開(kāi)始往家走。我覺(jué)得今天我玩得很高興，其中的快樂(lè)讓我今后會(huì)常常想起。

感受的作文 篇6

　　你吃過(guò)可樂(lè)雞翅嗎？我媽媽就經(jīng)常給我做，今天問(wèn)向媽媽學(xué)了學(xué)。

　　我先買了一些雞中翅，然后兩面切刀，冷水下鍋在加料酒煮一煮，煮出肉沫，然后撈出來(lái)，再把蔥姜切成片，再準(zhǔn)備一瓶可樂(lè)，和生抽、老抽，這樣食材就準(zhǔn)備齊了。

　　我再在鍋里加油，七成熱時(shí)，我將雞翅放進(jìn)鍋里，把它剪成兩面金黃，然后放入蔥、姜，炒出香味，再倒入可樂(lè)，讓可樂(lè)淹過(guò)雞翅，然后再加入一點(diǎn)生抽和料酒，然后蓋上鍋大火煮一會(huì)，半途再給它翻一下面，然后把它收濃，這樣就好了。

　　最后我嘗了嘗，有些甜應(yīng)該是生抽和老抽加的不夠，你也來(lái)試試做可樂(lè)雞翅吧！

感受的作文 篇7

　　1月1日，我校六年級(jí)在湯山73669部隊(duì)舉行了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。這次軍訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著深刻的意義。

　　今天早上，我和同學(xué)們一起乘車到湯山73669軍隊(duì)參加軍訓(xùn)活動(dòng)。到達(dá)了目的地，下了車之后，我們先去了軍隊(duì)的展覽館，參觀了73669軍隊(duì)的光輝榮耀和歷史記錄。

　　接著，我們走進(jìn)了一大操場(chǎng)，望著這么廣闊，這么嚴(yán)肅的大操場(chǎng)，不禁激動(dòng)起來(lái)。首先，我們看到了7個(gè)軍人叔叔在操場(chǎng)的一端，為我們展示他們來(lái)到部隊(duì)的2年里，學(xué)到的搏擊操。雖然只有7個(gè)人，但是那種氣魄，那種力量，不比我們整個(gè)班差！他們的表演很精彩，讓我們不禁為他們鼓掌�？赐瓯硌葜�后，我知道，我們的軍訓(xùn)活動(dòng)正式開(kāi)始了。

　　教官叔叔把我們帶到了操場(chǎng)的另一端，讓我們練習(xí)了原地踏步、向左向右轉(zhuǎn)，在練習(xí)的過(guò)程中，教官總說(shuō)我們的聲音、氣勢(shì)不夠響、不夠大，但是不管怎么練，我們都不能達(dá)到教官對(duì)我們的要求。突然，我們聽(tīng)到了一陣響亮的口號(hào)聲，把我們下了一跳。原來(lái)是在我們身后的軍人叔叔在練習(xí)呀，他們的聲音真是震天響。聽(tīng)完了之后，我們繼續(xù)練，真的！我們的聲音好像被他們傳染一樣，變得越來(lái)越大、越來(lái)越響。

　　練習(xí)結(jié)束之后，教官給我們來(lái)了一次小測(cè)試：讓我們站軍姿！這個(gè)簡(jiǎn)單！不就是站著不動(dòng)嘛！我心里這樣想著。好，現(xiàn)在站軍姿！教官口令一下達(dá)，我們就不動(dòng)了。剛開(kāi)始，我還自信滿滿，覺(jué)得我們一定能贏。但是，漸漸地，兩分鐘過(guò)去了，我有點(diǎn)站不住了。有的同學(xué)們也開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳了。教官知道我們不行，便讓我們停下來(lái)，開(kāi)始講述他剛進(jìn)軍隊(duì)，站軍姿的故事。他說(shuō)他進(jìn)軍隊(duì)第一年的`時(shí)候，每天都練習(xí)，剛開(kāi)始站40分鐘，然后1個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)。哇！時(shí)間這么長(zhǎng)！一聽(tīng)完，我們都被震撼了。想想看，他們站2小時(shí)，像座雕像一樣，我們卻只站2分鐘，就站不住了。所以，軍人叔叔時(shí)常用自己在軍隊(duì)里第一年痛苦的經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)自己：在軍隊(duì)第一年的日子都不是一般人能過(guò)的，這我都挺過(guò)來(lái)了，還有什么困難挺不過(guò)去呢？

　　練習(xí)完之后，我們?nèi)ナ程贸粤孙�。填飽了肚子之后，我們返回了操�?chǎng)，進(jìn)行一次全年級(jí)大比拼。經(jīng)過(guò)我們前面艱苦的訓(xùn)練，我們拿到了第一名！

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，回想起來(lái)，這次軍訓(xùn)不僅是有趣，更重要的是讓我們體會(huì)一下軍人叔叔的生活，鍛煉自己的意志。我一定會(huì)記住軍訓(xùn)的。

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