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【推薦】難忘的一個(gè)人作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘的一個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一個(gè)人作文1
在我的記憶深處，有這么一個(gè)人總能在我困難之際，給予我?guī)椭�，陪伴并�?xì)心開(kāi)導(dǎo)我。她就是我曾經(jīng)的好同學(xué)：杜能敏。
她是一個(gè)文靜善良的女孩，那張又白又嫩的臉蛋，那對(duì)深深的小酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她的可愛(ài)。外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。
說(shuō)到她給予人的.幫助，印象最深的那次是一次期中檢測(cè)。我的圓珠筆用到一半就突然壞了，把我急得就像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來(lái)學(xué)校的，沒(méi)多帶一支筆來(lái)備用�！霸趺崔k，怎么辦?這次的期中檢測(cè)，可是要和家長(zhǎng)‘打招呼’的。跟羅靈榆借?不行，平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行，他比我還窮呢!”就在我慌亂之時(shí)，杜能敏好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，見(jiàn)我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支圓珠筆……接著，她就繼續(xù)答題了�？粗哪橗嫞业男睦镉兄f(shuō)不出的感激。
她不僅熱衷于幫助他人，還特別善于做心理工作。有一次，我的心情不好，總是悶悶不樂(lè)的，連走路也無(wú)精打采。這時(shí)，杜能敏發(fā)現(xiàn)了，便走過(guò)來(lái)和我聊天。很明顯，她是來(lái)問(wèn)我原因的。在她的再三追問(wèn)下，我告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區(qū)的英語(yǔ)比賽中，我沒(méi)能考進(jìn)前三名。她聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)了很多話。到現(xiàn)在我還記得她說(shuō)過(guò)的一句話：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。雖然你沒(méi)有考進(jìn)前三名，但至少你有努力過(guò)�！甭�(tīng)了她的話，我也就沒(méi)有那么傷心了。很快我又變回以前的那個(gè)我了。
這就是我的同學(xué)，我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)普通，但我和她在一起卻無(wú)比開(kāi)心。
難忘的一個(gè)人作文2
每個(gè)人心中都有難忘的人，可能是遠(yuǎn)方的親戚，可能是離開(kāi)母校后的老師，也可能是你只見(jiàn)過(guò)一面的陌生人。當(dāng)然，我心中也有這么一個(gè)難忘的人。
那個(gè)星期天的早晨，媽媽要出去買菜，我問(wèn)媽媽：”這么早出去買菜干嘛？“媽媽笑著說(shuō)：”早晨的'菜新鮮呀！“”哦，那你要買什么菜呢？“我問(wèn)道。”買點(diǎn)胡蘿卜吧�！皨寢屵呄脒呎f(shuō)，”我和你一起去�！啊焙冒�。“
剛出門，就聽(tīng)到遠(yuǎn)處一聲聲叫賣聲，正好是賣蘿卜的，我和媽媽走過(guò)去，是一個(gè)十二三歲的小姑娘，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，個(gè)子挺高有點(diǎn)黑，可能是經(jīng)常在太陽(yáng)下奔波的緣故吧！
媽媽對(duì)她說(shuō)：”小姑娘，多少錢一斤？“小姑娘回答道：”一塊錢一斤�！皨寢屩钢鴰讉�(gè)大蘿卜說(shuō)：”給我稱一斤半吧�！靶」媚锸炀毜啬闷鹑齻�(gè)大蘿卜稱了一下，說(shuō)：”正好一斤半，一塊五。“小姑娘把蘿卜裝到袋子里遞給了媽媽。回到家后，細(xì)心的媽媽又稱了一遍，劍正好兩斤！
于是我和媽媽急沖沖地下了樓，還好，那位小姑娘并沒(méi)有走遠(yuǎn)，媽媽追了上去。小姑娘看見(jiàn)媽媽追了上來(lái)有點(diǎn)驚訝：”怎么了，是不是少了？“媽媽邊喘氣邊說(shuō)：”沒(méi)少，沒(méi)少，多了！足有兩斤呢！“小姑娘解釋道：”哦，阿姨，這蘿卜今天早晨剛拔出來(lái)，沒(méi)來(lái)得及洗，泥巴太多了，就多稱你半斤了�！罢f(shuō)完，就去別的地方賣蘿卜了，望著她的身影，我想：多么好的一位小姑娘�。�
這就是我難忘的一個(gè)人，愿你與我分享你最難忘的人。
難忘的一個(gè)人作文3
在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師，是樂(lè)于幫助我們的同學(xué)，還是給予我們鼓勵(lì)的親人？但最讓我難忘的人卻是一位素不相識(shí)的大姐姐。
記得那是一個(gè)雨霧迷蒙的早晨，我在家中急急忙忙地尋找著我家的傘�？墒钦伊撕镁�，那傘似乎在與我玩捉迷藏，遲遲不肯露面。偶然的一次抬手，不經(jīng)意地望見(jiàn)表上的秒針在不停地走動(dòng)著。定眼一看——“�。≡懔�！怎么都7：30了呢？”我顧不得多想，背起書包就往外沖。剛出大門，豆大的雨滴就重重地打在我的身上，不一會(huì)兒，我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點(diǎn)燙。我剛放下手，便感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀。我自覺(jué)性地停下腳步，回頭望去，看見(jiàn)的是一位長(zhǎng)得十分恬靜的姐姐。她把手中的傘遞給了我：“小妹妹，淋雨對(duì)身體不好噢！”我疑惑地盯著她，把她拉到了屋檐下，問(wèn)道：“大姐姐，你還有其它的傘嗎？”那姐姐搖了搖頭，表示她并沒(méi)有，我說(shuō)：“那你把傘給我，你怎么辦呢？”那姐姐沒(méi)有說(shuō)話，只是埋下了頭，好像有些猶豫不決。我笑道：“姐姐，還是你留著自己用吧！”我轉(zhuǎn)頭正打算開(kāi)跑，誰(shuí)知那個(gè)姐姐將傘塞入我的懷里，便竄進(jìn)了雨幕中，我呆呆地站在那里，望著那姐姐遠(yuǎn)去的`背影，我心中久久不能平靜，好似烏云離去了，彩虹和太陽(yáng)在我心中綻放了。
收到傘的那一天，我才明白了真正的無(wú)私奉獻(xiàn)。那姐姐甜美的笑容，總在我心頭蕩漾。傾刻，我才明白了，她才是我最最難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文4
隨著時(shí)間的推移，我六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。靜靜地回憶那漫長(zhǎng)的小學(xué)生活，是老師的微笑伴我走向一個(gè)又一個(gè)的成功。
老師的微笑是那樣的慈祥，那樣的和藹。二年級(jí)我剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，第一天上學(xué)是媽媽帶我來(lái)的，我背著書包向?qū)W校走去，雖然我拉著媽媽的手，但此時(shí)我還是手腳冰涼，越接近學(xué)校，這種感覺(jué)越強(qiáng)烈。因?yàn)槲也恢烙游业臅?huì)是怎樣的老師，怎樣的同學(xué)。隨著人流，媽媽把我送到了一個(gè)教室門口，有一位女老師站在那。我不敢正視老師，老師和媽媽說(shuō)了一會(huì)兒之后，只聽(tīng)老師叫了我的名字，我抬起頭，第一次和老師面對(duì)面。她個(gè)子不高，胖胖的身材，臉上掛著微笑，我看見(jiàn)她的微笑。頓時(shí)，我的緊張和害怕消失了一大半。一上午，我不知見(jiàn)到了老師多少次的微笑，我覺(jué)得在學(xué)校和家里一樣溫暖。
老師的微笑又是一種無(wú)聲的批評(píng)，他會(huì)在我犯錯(cuò)的'時(shí)候及時(shí)地給予教育和阻止。有一次，我和班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)得很早，其中幾位同學(xué)正在黑板上寫著什么，我也不甘示弱，拿起粉筆寫起來(lái)，就這樣你寫你的，我寫我的，就在我高興的時(shí)候，老師出現(xiàn)在我們后面，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是臉上略露微笑，我立刻意識(shí)到老師這笑中所含的不滿和指責(zé)，渾身不由自主地往外冒汗，以最快的速度把黑板擦干凈，老師見(jiàn)到我們這番舉動(dòng)，收回了微笑，轉(zhuǎn)身走出了教室。
老師的微笑給我以鞭策，給我以溫暖，它將在我的記憶深處留下深刻的印象，伴隨我迎接新的明天。
難忘的一個(gè)人作文5
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，就又是新的一年。去年的沉事，如風(fēng)拂去；舊年的友人，已化做微風(fēng)，把舊年的沉事一一帶去。
還記得，我們的第一次碰面，我們是坐在一起的同桌。猶記得你樂(lè)天派的性格，扭頭對(duì)我說(shuō)了一句話：“額，有筆嗎？”“有，怎么了？”我愣是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)你說(shuō)的這句話的含義，反倒是鎮(zhèn)定自若，若無(wú)其人似得對(duì)你說(shuō)了這句話。
你并沒(méi)有覺(jué)得尷尬，倒是對(duì)我嬉皮笑臉的又說(shuō)了一句：“嘻嘻，我沒(méi)有帶筆�！边@次，我倒是‘開(kāi)竅’了，眨巴眨巴眼睛，就以順風(fēng)不急掩耳之勢(shì)‘變’出一根筆：“給”。你撓撓頭接過(guò)了我的筆，然后咯咯的笑了起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得你是一個(gè)大方，開(kāi)朗的女孩。那個(gè)時(shí)候，我們是3年級(jí)。
時(shí)間依然如流水般，我一直以為我們的緣分可能就此結(jié)束了。直到六年級(jí)，你與我是一個(gè)班級(jí)，那時(shí)，我們之間的友誼才剛剛開(kāi)始。似乎很投緣，僅僅半年，我們之間就有了一種說(shuō)不清的默契。那時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)你：‘我是不是你的超級(jí)好朋友？’你也通常一邊滿不在乎的抿抿嘴，一邊又以一種說(shuō)不出的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：‘這問(wèn)題，你問(wèn)了幾遍吶？我再告訴你一遍，我跟你的關(guān)系。那可是天地可鑒，‘幾經(jīng)磨難’。’一般說(shuō)到這，我就笑了。有時(shí)，我不在，你也總是把我掛在嘴邊。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了，然而，并沒(méi)有分在一個(gè)班級(jí)，或許是學(xué)習(xí)緊張了，所以，我們不像以前一般那么見(jiàn)面就打成一片了。又或許，你現(xiàn)在又已經(jīng)有了一個(gè)可以讓你天天掛在嘴邊的人了吧。
發(fā)呆時(shí)，總會(huì)想起你的身影和笑臉，你是否也會(huì)記起我呢？難忘的，我最珍惜的朋友‘瑤’。
難忘的一個(gè)人作文6
無(wú)意間，我翻到了幾張四年級(jí)的作業(yè)紙，上面那幾個(gè)大大的“優(yōu)”讓我不禁又想起了您——黃月芹老師。
起初，當(dāng)我剛見(jiàn)到您時(shí)，我就被您嚇了一跳，您大大的眼睛里透著的寒光讓我不寒而栗。雖然您已經(jīng)五十幾歲了，您的氣質(zhì)卻像一位女生。
記得有一次，您在課上搞了一個(gè)突擊考試，班上的`同學(xué)都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果最高分只有九十六分。那天，您強(qiáng)忍著自己的失望，不想讓我們看出來(lái)，還安慰我們：“不要自責(zé)，也許是我的錯(cuò)�！笨蛇@事兒和您根本一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。晚上，我留下來(lái)打掃，打掃完了，您卻還在教室里教別人怎樣訂正試卷。第二天早晨，我從您和數(shù)學(xué)老師的談話里得知，您竟然晚了四個(gè)小時(shí)才回家，您還強(qiáng)撐著：“我沒(méi)事，就是苦了那些孩子�！蹦且豢蹋已劬駶�(rùn)了。
還有一次，我們辛辛苦苦排練了一個(gè)月的號(hào)鼓隊(duì)去體育場(chǎng)比賽，可我卻只把比賽時(shí)間聽(tīng)了進(jìn)去，沒(méi)聽(tīng)到排練時(shí)間。我去的時(shí)候，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，雖然動(dòng)作根本沒(méi)變，但老師還是讓我做替補(bǔ)。當(dāng)我黯然神傷時(shí)，一雙大手從后面拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)身，竟然看到了您——黃老師！“你怎么在這？”“我聽(tīng)錯(cuò)了時(shí)間，早上沒(méi)來(lái)�！薄肮植坏�。”她安慰了我?guī)拙�，我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)了。
黃老師，和您相處的時(shí)間里，我得到了前所未有的鍛煉，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多，我不會(huì)忘記您帶給我的陪伴與溫暖。謝謝您，黃老師！
難忘的一個(gè)人作文7
早上，太陽(yáng)公公露出他的臉，金色地看了我一眼。我伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)窗外的花向太陽(yáng)道早安�？纯绰愤叺臉�(shù)，嗯？似乎有什么東西在他們的身體下移動(dòng)。我跑下樓去尋找答案。原來(lái)清潔隊(duì)成員正在努力清潔！突然，一個(gè)垃圾飛向我，一個(gè)清潔阿姨向我招手，讓我?guī)兔炱饋?lái)，但我沖她做了個(gè)鬼臉，因?yàn)楹ε屡K就跑了。
我為什么要逃跑？到目前為止，我還是有些遺憾。雖然我和清潔阿姨很親近，但我拒絕幫忙做一些“小事”？這和我喜歡幫助別人不同。這是天堂和地球！從那以后，我和自己有了“最遙遠(yuǎn)的距離”。這是一個(gè)像鋼鐵一樣堅(jiān)硬的小房間，但卻是用一顆脆弱的心建造的。我不停地敲打墻壁想出去，但是沒(méi)有辦法出去。我不得不無(wú)助地靠墻坐著，反省自己。
那天我滿腦子都是我做鬼臉然后逃跑。我記得越多，就越惱火。如果我能倒轉(zhuǎn)時(shí)間，我必須撿起垃圾并向清潔阿姨道歉，但是我知道時(shí)間不能因?yàn)槲倚⌒〉淖运接罐D(zhuǎn)，是的！抓住這一瞬間，我終于找到了可以走出小房間的.門和鑰匙！
那是同一個(gè)早晨，岳父的陽(yáng)光仍然把我曬成金色，并給了我一個(gè)大大的伸展。他看著窗外，像往常一樣向花兒們問(wèn)好。街道樹(shù)叔叔長(zhǎng)出了新頭發(fā)，上面有一朵大花。我預(yù)感到今天將是我自豪的一天！我跑下樓，看見(jiàn)和那天一樣的清潔阿姨。當(dāng)我看著她打掃時(shí)，我的手拒絕幫我撿垃圾。她感激地看著我。我給了她一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)：“那天我真的很抱歉！”我和我自己之間的小房間消失了，花的香味飄了進(jìn)來(lái)。
原來(lái)鑰匙和門離我不遠(yuǎn)。
難忘的一個(gè)人作文8
人一生中，會(huì)遇到很多人，他們會(huì)教會(huì)你一些道理，也會(huì)給你一些啟發(fā)，在傷心難過(guò)時(shí)，會(huì)給你安慰和溫暖，而我人生中的這個(gè)人就是我的好朋友—小冉。
記得五年級(jí)的一次搭撲克牌比賽，老師首先在班級(jí)里舉行了一次試賽，我以全班第一，七十厘米高的好成績(jī)，成功進(jìn)入了比賽。
比賽前，我在家天天練習(xí)，努力提高自己的成績(jī)。就在這樣日復(fù)一日的練習(xí)下，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的比賽。上場(chǎng)前，我握著撲克牌的手不停的出汗，心都提到了嗓子眼兒，十分緊張，都有點(diǎn)兒想放棄了。但小冉走到了我面前，安慰道：“我相信你，你一定可以取得很好的成績(jī)的，加油！”得到了她的`鼓勵(lì)后，我頓時(shí)信心滿滿，昂首挺胸地走上了舞臺(tái)。
看著底下黑壓壓的一群人，我的壓力倍增，但看見(jiàn)臺(tái)下為我加油鼓勁的她，我再一次拾起了自信。
比賽正式開(kāi)始了，我一張牌，一張牌小心翼翼地往上疊，生怕它倒了。我很快便完成了我的作品，可跟其他人撲克牌的高度比起來(lái)好像還差了不少，我便繼續(xù)往上搭�？梢�?yàn)榈讓硬粓?jiān)固，它很快便倒掉了，我不得不重新開(kāi)始搭建�？烧l(shuí)曾想，還沒(méi)搭多高，比賽時(shí)間就結(jié)束了，我無(wú)比慚愧，后悔，問(wèn)自己為什么不把地層建好？！最終，我居然連個(gè)三等獎(jiǎng)也沒(méi)能評(píng)上。就在這時(shí)，小冉走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，你不過(guò)是犯了一個(gè)小錯(cuò)而已，下次繼續(xù)努力，就好了呀！”就這樣，她一直安慰我，直到我心情平復(fù)為止。
我為我有這樣一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)，我會(huì)一直記住她的！
難忘的一個(gè)人作文9
人生中，我們會(huì)遇到許許多多的人，有的是一面之緣，但卻令人難忘。
有一次，媽媽和她的沒(méi)有們一起組團(tuán)出去玩，媽媽和她的朋友們都帶上了自己的兒女。也包括我。我們一起坐在了一輛大巴車上，我靠著窗戶邊，旁邊坐的是一個(gè)比我大個(gè)幾歲姐姐。窗外有幾座山，山頂上還有幾個(gè)大小不同的風(fēng)車，風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，它們偶爾會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。我看著窗外的景色，天是藍(lán)的，風(fēng)是甜的。直到看了不知道多久，我才注意到旁邊的姐姐也在看風(fēng)景。我看見(jiàn)姐姐的眼睛大有神，很純潔的樣子，無(wú)暇的像一顆玻璃珠子。不一會(huì)兒，姐姐也注意到我了，她一看見(jiàn)我就對(duì)我笑，她的笑容是甜甜的，很溫柔的樣子，好像對(duì)誰(shuí)都是這樣。她問(wèn)了問(wèn)我的名字，聲音也很溫柔，不一會(huì)兒，我們就聊了起來(lái)。
到達(dá)了目的.地，我還是和姐姐在一起，這一次，我們是來(lái)看花的，各種各樣的鮮花，一大片一大片的，我和姐姐在這花海之中閑聊，我們聊的很開(kāi)心，特別聊得來(lái)，無(wú)話不談，而且姐姐每次說(shuō)話都是面帶微笑，語(yǔ)氣也很溫順，她笑的時(shí)候流露出的笑容真實(shí)，又平易近人。總是溫暖到了別人。跟姐姐在一起的時(shí)候，特別放松，沒(méi)有任何壓力，我們?cè)谝黄�，就像是知己一樣，很開(kāi)心，她也總能知道我在想什么。
后來(lái)姐姐搬到別的地方去了，我們也很少見(jiàn)面，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記姐姐那甜美的笑容。
難忘的一個(gè)人作文10
剛剛踏入師達(dá)校園，我們迎來(lái)了第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此期間，一說(shuō)令我難忘的一個(gè)人——王曼妮同學(xué)。
王曼妮共報(bào)名參加了四個(gè)項(xiàng)目——四百米跑、輪滑競(jìng)速、團(tuán)體4×400米跑和4×100米接力跑。在四百米跑中，她奪得第五名，為我們班級(jí)總分做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)；隨后的輪滑競(jìng)速中，盡管王曼妮只是初學(xué)者，姿勢(shì)很難看，雙腿叉開(kāi)，與周圍飛馳而過(guò)的運(yùn)動(dòng)員們相比顯得格格不入。但是她以飽滿的精神狀態(tài)和不服輸、不放棄的精神對(duì)待比賽，沒(méi)有灰心喪氣；回到班級(jí)的她，立馬坐下來(lái)為運(yùn)動(dòng)員寫稿，吶喊助威，沒(méi)有顯出一絲疲憊……
第二天是團(tuán)體賽，短暫的休整后，她又一次與小伙伴們走上競(jìng)賽場(chǎng)，為3班拼搏。400米是個(gè)不算短暫也不算漫長(zhǎng)的征程，非常考驗(yàn)人的.毅力。當(dāng)接力棒傳到她手上時(shí)，只見(jiàn)她飛馳而去。我看到她跑到接近三班的位置時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁、步履沉重，想必已是體力消耗得厲害。但她聽(tīng)到我們?yōu)樗齾群爸募佑吐晻r(shí)，立即有加快腳步向終點(diǎn)沖刺。經(jīng)過(guò)短暫的休息，王曼妮、我和另外兩位同學(xué)踏上又一次征途。由于我是臨時(shí)被調(diào)上來(lái)跑接力賽，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，心里非常緊張：萬(wàn)一掉棒，我們?nèi)嗑洼斄耍?/p>
槍聲一響，第一棒的同學(xué)就像離弦的箭似的飛奔而過(guò)，傳給第二棒；第二棒的同學(xué)又以沖刺的速度把勝利的希望交給了王曼妮。這時(shí)我們組已經(jīng)落后了，我非常著急，慌亂中接力棒遞到了我的手里。我立刻感受到有股強(qiáng)大的力量驅(qū)使我向前奮力奔跑，奔跑中似乎還能感受到背后同學(xué)們向我投來(lái)的殷切的、包含激情的目光……終于，比賽結(jié)束了，我看見(jiàn)同學(xué)們都有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)和興奮。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我重新認(rèn)識(shí)了王曼妮。一個(gè)為班級(jí)榮譽(yù)無(wú)私奉辛、勇于拼搏、永不言棄的女孩。她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
難忘的一個(gè)人作文11
在我人生的海洋里，有許多的人在我這走過(guò)，有人會(huì)擦肩而過(guò)，有人則停留在這；而最讓我難忘的――董語(yǔ)潔，她是我的同學(xué)、閨蜜。
為什么會(huì)是她呢？因?yàn)樗臀以谝黄鹚哪炅�，她是曾和我干過(guò)十分奇怪、十分讓人好奇的事。
第一次見(jiàn)她是在我剛踏入小學(xué)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)那天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)的目光在我身上一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，而我的老師則正好把我安排在她的旁邊，做同桌，這讓我有點(diǎn)不知所措。剛進(jìn)入小學(xué)的我總是丟三落四的，比如忘記帶鉛筆盒是常有的事。在我又一次因?yàn)橥泿ЧP盒而在書包里東翻西找的時(shí)候，我的同桌，也就是董語(yǔ)潔她拿了一支筆放在了我眼前，說(shuō)：“那個(gè)…你忘帶筆了吧，這…這個(gè)借給…你！”看上去她十分緊張，而我則小心地收下了筆。
還有一次，我雨傘忘帶了，等我正想沖出去時(shí)，董語(yǔ)潔拿了一把雨傘向我走來(lái)：“你忘帶雨傘了吧！我來(lái)送你回去吧！”這時(shí)我十分感動(dòng)，因?yàn)樗啻螏臀�，我受傷了她也是第一個(gè)上前把我拉起來(lái)，帶我去醫(yī)務(wù)室。在回去的`路上，她一言不發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，她終于開(kāi)口了：“不知道你愿不愿意和我做閨蜜？”她的臉脹的通紅的，而我爽快地答應(yīng)了她：“當(dāng)然可以！其實(shí)我很早就想這么說(shuō)了？”
從此，我和董語(yǔ)潔成了最好的閨蜜，一路互相幫助，直到了四年級(jí)；可能會(huì)在不久的將來(lái)，我們分開(kāi)，也許會(huì)見(jiàn)不到對(duì)方，但她依舊會(huì)是最讓我難忘的人，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
難忘的一個(gè)人作文12
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)時(shí)光如雨后的烏云飄然而去，小學(xué)的生活令我十分難忘，但是最令我難忘的還是我的小學(xué)班主任——閆老師，她不僅傳授了我知識(shí)，還傳承了我做人的道理。
每當(dāng)想到閆老師滿是笑容的面龐，每當(dāng)想起她講課的背影，每當(dāng)想起她組織我們勞動(dòng)的場(chǎng)景，每當(dāng)想起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她為同學(xué)們鼓掌加油，每當(dāng)想起圣誕節(jié)她掏錢為我們買好吃的，每當(dāng)想起她生病了還堅(jiān)持為我們講課……我的心都久久不能平靜，這一幕幕就像發(fā)生在昨天，我感覺(jué)她就在我的眼前。
閆老師一頭金發(fā)，在太陽(yáng)下閃著無(wú)限的光芒，迷人而美麗，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)刻注視著我們的一舉一動(dòng)，一雙耳朵時(shí)刻傾聽(tīng)著我們的讀書聲，一雙手在黑板上不停地為我們耕耘著，是她用這雙手為我們鋪墊了成長(zhǎng)之路。
記得有一次，小王在放學(xué)時(shí)被大學(xué)生推下了樓梯，磕得頭破血流。這時(shí)閆老師急忙將小王攙扶到醫(yī)務(wù)室，隨后閆老師又將他送回了家，小王漸漸安穩(wěn)下來(lái)，閆老師這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：“幸虧沒(méi)傷及大腦，不然，哎！”我知道，閆老師的`心是永遠(yuǎn)跟我們連在一起的。
這就是我們小學(xué)班主任閆老師，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們的好老師，如今我們雖然分別了，但是她那張熟悉的面龐，她那音容笑貌、言談舉止，依然深深地烙印在我的腦海之中。
難忘的一個(gè)人作文13
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個(gè)人是她，她的工作并不好，她是一個(gè)六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個(gè)包，向停車人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時(shí)，我總想；“愛(ài)錢如命！”
可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，可是下起了大雨，我們就在商場(chǎng)門口避雨，看到一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見(jiàn)她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動(dòng)了，正想著，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰(shuí)知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來(lái)到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無(wú)法掀走雨布啦！
風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的.，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。
看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻(xiàn)呢！
現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個(gè)老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”
這就是我難忘的一個(gè)人，那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
難忘的一個(gè)人作文14
人的一生會(huì)遇到很多人，但難忘的可能很少。我遇到了這樣一個(gè)難忘的人，他給了我春天般的溫暖。
那是我小的時(shí)候，大概四五歲的樣子。第一次和舞蹈班的大部隊(duì)去一個(gè)地方表演。我不記得它在哪里，但它又大又遠(yuǎn)。
我一大早起來(lái)，乖乖的洗漱吃飯，然后下樓等校車來(lái)接我。我媽看著我上車，告訴我有什么不對(duì)的就去找老師。我從小就是一個(gè)很依賴的孩子。我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽一個(gè)人，所以這次媽媽很擔(dān)心。但是為了訓(xùn)練我，我還是放了我。
下車后，我們進(jìn)入大廳，到后臺(tái)換衣服化妝。一切準(zhǔn)備就緒，走過(guò)舞臺(tái)，準(zhǔn)備上場(chǎng)。
老師讓我們分成兩組。一個(gè)從左邊打，一個(gè)從右邊打。但是我去錯(cuò)地方玩了，時(shí)間不多了。老師要把這里的孩子組織起來(lái)玩，我只好自己去了。
我不知道我去了哪里，但我回到了,那里有很多人，但我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。我嚇了一跳，眼淚一顆一顆的掉下來(lái)，把我的妝都浪費(fèi)了。
終于引起了大人的注意。一個(gè)很溫柔的阿姨抱著我，溫柔的'問(wèn)我怎么了。我斷斷續(xù)續(xù)含糊地說(shuō)了一句，就不哭了。哦，去入口，對(duì)嗎？來(lái)，別哭，阿姨帶你去。她輕輕放下我，輕輕握住我的手，我又見(jiàn)到了我的朋友和老師。
好嗎？看老師同學(xué)們。阿姨哄我。老師把我接過(guò)來(lái)，感謝姨媽。
那場(chǎng)演出非常成功。我臉上化的妝沒(méi)影響我的動(dòng)作。我們都盡力了。
那個(gè)不知名的阿姨像春風(fēng)一樣驅(qū)散了我的不安。雖然我已經(jīng)不記得她現(xiàn)在的樣子了，但是她柔軟的手臂和手讓我難以忘懷！她給了我媽一個(gè)大概的感覺(jué)，讓我意識(shí)到除了我媽，還有人會(huì)幫助我，會(huì)給我安全感。
這件事和那個(gè)不經(jīng)意走進(jìn)我生活的阿姨我至今都忘不了！
難忘的一個(gè)人作文15
歲月沖淡了記憶，但永遠(yuǎn)沖不淡的，是曾用心銘記。
也許是因?yàn)榉瓭L的思緒，而禁不住擾動(dòng)了平靜的心弦。
那日，一切都平淡無(wú)奇。街道，多的車，多的人，而更多的則是那喧鬧，不絕于耳的吵鬧聲。
我一片茫然的走在馬路邊。
我的眼睛在馬路中穿梭，游移。突然，目光落在了那一家小吃店。我的眼睛隨之一亮，似乎有一種莫名的力量牽動(dòng)著我。
我瞧了瞧四周，走了一小步，望著那美味的小吃，腳步更加急促了。
“叭叭叭”一輛突如其來(lái)的小汽車飛奔而來(lái)，并緊按喇叭，我一回頭，腦子里一片空白，我的思緒也竄在一塊。隨著緊張，額頭生出了豆粒大的汗珠。
轎車越來(lái)越進(jìn)。
不覺(jué)，我才如大夢(mèng)初醒一般，向后退了幾步，不只是有意還是無(wú)心。
我喃喃的自言自語(yǔ)，不知在說(shuō)些什么，神情凝重，在我的眉宇心，仿佛承載了許多。
不久后，我悄然回首，剛要繼續(xù)前行，就在出腳后的一霎那，被拉住了——一張十分憔悴的面孔，一位年邁的老奶奶。她很老，單薄的身材，佝僂的腰，皮膚皺巴巴的，那張抱緊風(fēng)霜的.臉上，留下了歲月的痕跡。望著她那刻滿皺紋的臉頰，那緊握我手的干燥，瘦小而微微顫抖的手，心中泛起一股暖流。
“小孩啊，你剛才太危險(xiǎn)了，嚇了我一跳！”奶奶顯得有一絲焦慮�！皝�(lái)，讓我領(lǐng)你過(guò)去！”拽著我的手，步步走過(guò)馬路。
奶奶慈祥的望著我，臉龐路出幾絲快生了銹的，幾絲不易發(fā)覺(jué)的笑容。
我輕輕道了一聲：謝謝。奶奶張張嘴，她顯然要說(shuō)些什么，但戛然而止。
良久，我的眼前模糊了，蒙上了一層薄薄的淚，空氣中彌漫著溫暖的氣息。
奶奶走了，我目送著她，她那瘦小的背影，是那么嶙峋。
可能，這就是一種平平凡凡的愛(ài)，一種不為人知的愛(ài)。
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