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[優(yōu)]未來(lái)的學(xué)校作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)]未來(lái)的學(xué)校作文15篇

未來(lái)的學(xué)校作文1

　　現(xiàn)在是20xx年，我們的母校紫梅小學(xué)也有了巨大的變化，現(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！

　　我剛進(jìn)大門，一個(gè)機(jī)器人問(wèn)我：“你是誰(shuí)？為何來(lái)這里？”我回答說(shuō)：“我是這里以前的學(xué)生。”機(jī)器人一聽，急忙我請(qǐng)進(jìn)去了。啊，這機(jī)器人的'用處可真大呀！

　　我進(jìn)去一看，哇，操場(chǎng)都在地下室去了！操場(chǎng)四周都有保護(hù)光墻，這些光墻都由電腦控制，指揮。再看看學(xué)生，教他們的是機(jī)器人。學(xué)校都是由海棉做成的，摸一摸軟軟的。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校！

未來(lái)的學(xué)校作文2

　　隨著時(shí)間增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，我坐著時(shí)光列車，穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年的昆吾小學(xué)。

　　大門和現(xiàn)在不一樣了，每位同學(xué)和老師都發(fā)一個(gè)出入證。只要一來(lái)上學(xué)，出入證掃描儀就會(huì)按固定軌道滾到你的脖子里把出入證掃描一下，掃描完以后，它把有關(guān)的信息傳回電腦，經(jīng)過(guò)對(duì)比人名表，確定這位同學(xué)在這所學(xué)校之后，再把信息傳給出入證掃描儀，門就會(huì)自動(dòng)彈開，老師也一樣。

　　學(xué)校的圖書館也變樣了，只有一個(gè)柜子，每個(gè)國(guó)家的書籍都有，柜子側(cè)面有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是切換國(guó)家，比如，你想看瑞士的書，按下去按鈕，大喊一聲：“瑞士”，那些書就會(huì)變成瑞士的`書。第二個(gè)按鈕選擇書，你按下按鈕，大喊一聲你想看的書，書就會(huì)自動(dòng)彈出。

　　怎么樣，未來(lái)的學(xué)校很有意思吧！如果你也寫了，你也念給我聽聽吧！

未來(lái)的學(xué)校作文3

　　一天，我在學(xué)校里玩，突然看見了一個(gè)古怪的機(jī)器，我進(jìn)去看見了一個(gè)開始的按鈕，一按，就到了20xx年。

　　進(jìn)進(jìn)校門，門衛(wèi)是機(jī)器人，學(xué)生一定要輸入自己的學(xué)號(hào)，否則進(jìn)不去。

　　一走進(jìn)教室，整齊的桌子前放著一臺(tái)臺(tái)電腦。上課鈴響了，我坐在第一排等著老師來(lái)上課，過(guò)了一會(huì)，彩色的電腦前出現(xiàn)了老師的身影，哦，原來(lái)是機(jī)器電子教學(xué)。

　　下課了，老師帶我去操場(chǎng)玩，哇！一個(gè)大大的.溫泉在那里，老師說(shuō)：“這個(gè)溫泉可以接觸各種疲勞�！�

　　洗了溫泉，我又去了操場(chǎng)公園，那里有跳跳床，長(zhǎng)頸鹿，等等。

　　同學(xué)們你們也想去嗎？那就用雙手去創(chuàng)造吧！

未來(lái)的學(xué)校作文4

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，學(xué)校完全變了樣。

　　來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們走到門口，把自己的學(xué)生卡向門口的機(jī)器一唰，就能瞬間到達(dá)你的'班級(jí)。

　　班上的老師在哪里都能看到同學(xué)們的表現(xiàn)，這是為什么呢?原來(lái)，班上的角落里安了一個(gè)智能機(jī)器，它不僅能代替老師講課，還能監(jiān)測(cè)到同學(xué)們的行為。老師只要把課件輸入手機(jī)，機(jī)器就能收到，為同學(xué)們講課。監(jiān)控的聲音可大了，是平常老師講課聲音的2~5倍。

　　下課了，我們?cè)儆脤W(xué)生卡插進(jìn)班級(jí)門口的小機(jī)器唰一下，這臺(tái)機(jī)器就能把你帶到活動(dòng)室，活動(dòng)室里有圖書角、游樂(lè)場(chǎng)讓你玩?zhèn)€夠。上課時(shí)間到了，就會(huì)自動(dòng)把同學(xué)們送回到教室

　　怎么樣，未來(lái)的學(xué)校讓你很期待吧!

未來(lái)的學(xué)校作文5

　　一天晚上，媽媽給我講了她小時(shí)候的學(xué)校。她們小時(shí)候?qū)W校里沒(méi)有樓房，大家都在低矮的平房里上課，教室里沒(méi)有暖氣，也沒(méi)有電風(fēng)扇，而且學(xué)習(xí)的桌椅也很破爛，一動(dòng)都能發(fā)出吱吱地響聲。

　　比起媽媽來(lái)，我們現(xiàn)在的學(xué)校可是漂亮多了。高高的樓房，教室里有暖氣和風(fēng)扇，寬敞的操場(chǎng)，樓前還種了各種果樹。當(dāng)果子成熟時(shí)我們還一起過(guò)采摘節(jié)。我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要珍惜，要好好地學(xué)習(xí)。

　　未來(lái)的.學(xué)校又會(huì)是什么樣子呢？肯定比我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境還要好，高層樓房里配有現(xiàn)代化的桌椅，每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，方便大家學(xué)習(xí)新科技。操場(chǎng)也比原來(lái)的大了一倍，還配了許多新的健身設(shè)備。我相信未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)更美。

未來(lái)的學(xué)校作文6

　　未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)非常好的一座學(xué)校，它里面裝配著高科技。

　　未來(lái)的學(xué)校是不用請(qǐng)老師過(guò)來(lái)教學(xué)生讀書的，因?yàn)橹徽?qǐng)一個(gè)校長(zhǎng)來(lái)就行了。未來(lái)的學(xué)校有一些專門為輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)器老師，那些“機(jī)器老師”要聽校長(zhǎng)的話，校長(zhǎng)只需要輸入指令指導(dǎo)他（她）就行了。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)怎么辦？不用擔(dān)心，未來(lái)的學(xué)校會(huì)有一輛汽車專門把離學(xué)校遠(yuǎn)的學(xué)生送到學(xué)校，而且是無(wú)人駕駛的呢！它又安全又方便。未來(lái)的學(xué)校是功能齊全，比如說(shuō)“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，地理，生物，魔法，變魔術(shù)------”，全都有。學(xué)校的椅子桌子都不是買回來(lái)的，困為學(xué)校有一種紙椅子，紙桌子，它能收縮，擴(kuò)大，比如，你到學(xué)校的的.教室后，你的桌子會(huì)自動(dòng)打開，如果你放學(xué)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)收縮，這樣掃地的時(shí)候可以方便掃垃圾。

　　你看是不是很有趣？

未來(lái)的學(xué)校作文7

　　如果我將來(lái)是一名厲害的發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一座學(xué)校。這種學(xué)校非常神奇，它擁有飛在天空的奇特能力，住在路面的人幾乎都是漂浮在半空的。

　　它還有攻擊系統(tǒng)與防御系統(tǒng)，只要學(xué)校已收到侵入，就從兩遍伸出一對(duì)機(jī)器手，同時(shí)發(fā)射出原子彈，與它們戰(zhàn)斗，要是后面還有支援的話，學(xué)校就開啟防御系統(tǒng)，整個(gè)學(xué)校外面被一層堅(jiān)硬的保護(hù)膜保護(hù)著，這種保護(hù)膜是一種彈性墻壁，只要?jiǎng)e人沖過(guò)來(lái)，他自己就會(huì)被反彈回去，同時(shí)會(huì)被眼中灼傷。

　　學(xué)校的大門是一種傳送門，只要你的心里想去哪兒，學(xué)校的`大門會(huì)把你傳送去哪兒。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校，是不是很與眾不同呢？這種學(xué)校很有趣吧！

未來(lái)的學(xué)校作文8

　　20xx年，我已是一名科學(xué)家了。這天，我乘坐“時(shí)光飛車”來(lái)到了20xx年。在那時(shí)，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。

　　我先去了學(xué)校，看見學(xué)校已經(jīng)不是兩三層的樓房了，而是十幾層的高樓。我想要進(jìn)去仔細(xì)觀察一番，但被一個(gè)守門機(jī)器人攔住了，要想進(jìn)去必須出示學(xué)生證。我連忙說(shuō)明了我的身份，“貴客，貴客，快請(qǐng)�！笔亻T機(jī)器人說(shuō)。

　　通過(guò)觀察，我知道這個(gè)學(xué)校是一個(gè)小學(xué)，一共有六個(gè)年級(jí)。沒(méi)一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，一個(gè)班只需一個(gè)教師機(jī)器人就足夠了。這種機(jī)器人上知天文，下知地理。肚子上還有一個(gè)顯示屏，將那一課的`圖片顯示在肚子上。

　　我剛回過(guò)神，現(xiàn)在正式上課時(shí)間為什么沒(méi)有讀書聲呢?我一看，同學(xué)們一人一個(gè)電子課本，根本不用讀，也不用記筆記，光看就行。

　　怎么樣，未來(lái)的學(xué)校厲害不?

未來(lái)的學(xué)校作文9

　　有一天晚上，我躺在床上，望著深藍(lán)色的夜空，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見了一座神奇的學(xué)校。

　　當(dāng)我走進(jìn)那所神奇的學(xué)校，那里的環(huán)境非常優(yōu)美，校園的周圍不僅有花有草有樹木，還有同學(xué)們活潑的'身影。

　　那神奇的警報(bào)器只要輕輕的按一下，它就會(huì)保護(hù)你，就算8。1級(jí)大地震來(lái)了，同學(xué)們也不害怕。

　　神奇的學(xué)校，還有防傷器，哎呀，一個(gè)小弟弟摔倒了，那塊地就會(huì)變得很柔軟，一點(diǎn)也不疼。

　　神奇的學(xué)校，就算是午睡只要跺一下腳，桌子就會(huì)變成小床，凳子就會(huì)變成枕頭，很快就可以讓人入睡。

　　神奇學(xué)校的午餐是一個(gè)大大的杯子，把菜放到里面，菜立馬就熟了，而且菜的味道非常完美，可以讓你的胃口大大的增加，平時(shí)不愛吃飯的人也會(huì)變得愛吃飯。

　　可是當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

　　這是我有史以來(lái)做過(guò)一場(chǎng)最好的夢(mèng)，心想，要是我真有這樣一所神奇的學(xué)校，那該多好呀！

　　我想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的取證，希望我能夢(mèng)想成真。

未來(lái)的學(xué)校作文10

　　一天，我坐著時(shí)空飛機(jī)，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)的學(xué)校真美呀！

　　走進(jìn)校園，只見旁邊有一個(gè)大大的噴泉，噴出的水花大小、形狀都不相同，有的.像菊花，有的像蘑菇，還有的像一根根粗粗的大柱子；噴泉旁邊，綠茵茵的草坡上開滿了鮮艷的花朵，大樹上有的小鳥在唱歌，有的小鳥在跳舞，還有的小鳥在懶洋洋的曬太陽(yáng)。

　　我再往里邊走，看到操場(chǎng)上的大傘大大的，電梯也很高級(jí)，我走到電梯里說(shuō)：“我要到二（4）班”!眨眼間，我就站在二（4）班門口了。教室里，每一位學(xué)生都有電腦，可以在電腦上寫作業(yè)，然后點(diǎn)發(fā)送，就可以傳到老師電腦上讓老師批改；教室里的空調(diào)可以按冷熱自己調(diào)節(jié)溫度；教室里的墻可以按我們的心情來(lái)變換顏色；有一個(gè)同學(xué)考了100分，很高興，墻就變成了紅色；有一個(gè)同學(xué)被老師批評(píng)了，墻就變成了灰色……

　　我真希望未來(lái)的學(xué)校能變成現(xiàn)實(shí)�。�

未來(lái)的學(xué)校作文11

　　二十年后，我又重返母校了，剛一進(jìn)大門，只見機(jī)器人門衛(wèi)一邊用遙控器開門一邊說(shuō)：“歡迎來(lái)學(xué)�！�！

　　我一踏進(jìn)校門，就被眼前的情景震驚了。出現(xiàn)在眼前的是各種各樣的電梯。我先按了一號(hào)電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到教學(xué)樓，這里怎么靜悄悄，沒(méi)有了以前的讀書聲？我奇怪的從窗戶往里一看，原來(lái)每個(gè)同學(xué)都在用筆記本電腦上課呢！

　　我又按了二號(hào)電梯，一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了音樂(lè)教室，里面整齊地?cái)[放著電腦控制的各種樂(lè)器。這里沒(méi)有老師，你只要告訴電腦你想學(xué)什么樂(lè)器，它就會(huì)一步一步的教你。你如果有彈的不對(duì)的.地方，它還會(huì)耐心的給你矯正。

　　我又按了三號(hào)電梯，一轉(zhuǎn)眼動(dòng)物園區(qū)，里面住著許多小動(dòng)物�？矗艚菪『镒釉谕鎲胃�，可愛的小兔在表演跑步......原來(lái)這里既是學(xué)生們的樂(lè)園，又是科學(xué)教室。

　　未來(lái)的學(xué)校多么神奇，未來(lái)的學(xué)生多么幸福��！

未來(lái)的學(xué)校作文12

　　我坐著超光速時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。

　　我剛走進(jìn)校園，就聞到了一陣濃濃的花香，哈哈，原來(lái)是大門兩旁的人工草坪上的花發(fā)出的香氣。我進(jìn)入了去教學(xué)樓的升降梯，來(lái)到了一間教室。當(dāng)時(shí)正在上課，可是卻看不到老師的蹤影，這是怎么回事？原來(lái)，每個(gè)同學(xué)面前都有一臺(tái)電腦，可以看到老師在辦公室講課，還能通過(guò)電腦和老師通話。連桌子都是能升高降低的升降桌，我看到這一切，不禁點(diǎn)頭稱贊。我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)分為三層。第一層是打籃球和踢足球的地方，第二層是游泳愛好者和跳繩愛好者的.聚集地，第三層則是打羽毛球和乒乓球的地方。除了這些，還有萬(wàn)能圖書室、花室……真是無(wú)奇不有啊！我邊稱贊邊離開了學(xué)校。

　　在回去的路上，我心想，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，肯定能早日實(shí)現(xiàn)這種學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文13

　　一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不是普通的學(xué)校了，請(qǐng)聽我慢慢介紹吧。

　　學(xué)校門口有2個(gè)機(jī)器人，也就是保安。這兩個(gè)機(jī)器人能分辨出你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，如果不是，它會(huì)請(qǐng)你出去。那如果你是壞人，它就會(huì)直接把你趕走。走進(jìn)學(xué)校大門，一股淡淡的清香仰面吹來(lái)。操場(chǎng)的四周種著許多的花和樹，夏天的時(shí)候可以在大樹下面乘涼、看書。操場(chǎng)中間放著幾件器材。我們還有一個(gè)地下儲(chǔ)存室，它就在操場(chǎng)的地下，里面放著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材�？墒侨绻掠炅嗽趺崔k，不要擔(dān)心，我們還有室內(nèi)操場(chǎng)。

　　教室里的每張桌子上都一臺(tái)高級(jí)電腦。在老師講課的時(shí)候，都不用黑板了，就直接用電腦給我們講課。教室里的溫度會(huì)根據(jù)天氣的變化而變化。

　　圖書館，安安靜靜的，可以讓你在這里學(xué)校的時(shí)候聽不到一絲的吵聲。如果你想看什么書，就告訴智能機(jī)器人，它會(huì)用你眨眼的`時(shí)間吧送到你的面前。

　　科技的發(fā)展示很快的說(shuō)不定再過(guò)幾年我們就要用電腦寫作業(yè)了！

未來(lái)的學(xué)校作文14

　　你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

　　走吧，學(xué)校在太空上。得坐588次太空飛船上去。

　　廣播響了：“588次太空飛船到站了，請(qǐng)乘客上車。”剛上飛船，廣播又一次響了：“588次太空飛船正式起飛！”不到1分鐘，飛船上的廣播響了：“太空學(xué)校到了請(qǐng)乘客下‘車’�！�

　　“走吧。”我說(shuō)道，“到了，這里就是太空學(xué)校了。我?guī)銈內(nèi)⒂^一下�！�

　　“這里是綠化帶。種植著1850種花和1920樹。這里是食堂。學(xué)生們都在這用餐，這里的食物可是綠色，純天然的。這里是教室。學(xué)生們都在這學(xué)習(xí)�！薄皩W(xué)校都介紹完了，如果想了解學(xué)校的.教學(xué)，對(duì)學(xué)生的教育�？梢耘月犚惶谜n，以此為見。

　　現(xiàn)在你們對(duì)未來(lái)的學(xué)校了解了，下次見。