牽動(dòng)心靈的聲音作文集錦(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
牽動(dòng)心靈的聲音作文1
在這個(gè)世界上,有無數(shù)種聲音:森林里樹葉搖晃的沙沙聲,鳥鳴聲;山澗清泉的叮咚聲,流水聲;茫茫大海上波濤的嘩嘩聲,汽笛聲;大城市里建筑工地上的轟鳴聲,車聲,人聲……聲音無處不在,但唯有一種聲音,能牽動(dòng)我的心靈。
在公交車站等車時(shí),看見身旁有一位老爺爺。應(yīng)該有七八十歲了吧,我心里想,待會(huì)兒車上會(huì)不會(huì)沒有座位?望著老大爺微駝的脊背,我不禁有些擔(dān)憂。車開來了,不出我所料,車上果然不剩幾個(gè)空位。我有點(diǎn)無奈,便自動(dòng)往后站了站。頭一扭,又看見一個(gè)年輕人,一手插兜,一手拿著手機(jī),站在那位老大爺旁邊,隨時(shí)準(zhǔn)備擠上車的樣子,F(xiàn)在的青年人都怎么了,還沒我一個(gè)初中生覺悟高。我想著,不禁搖了搖頭。但出人意料的,那個(gè)青年將視線移開手機(jī),瞥見旁邊站著的那位老大爺,突然很驚訝的叫道:“哎呦,大爺,不好意思,您先請,您先請!蹦俏焕洗鬆斠埠芨吲d:“喲,謝謝你啊,小伙子!
不知是心情好還是別的什么原因,那天的車,司機(jī)開的特別穩(wěn)。
周六早上,去早餐店買早餐。一到店中,我就不由得感嘆:怎么這么多人呀!看這陣勢,只怕再加上幾個(gè)人,這隊(duì)就要排到店門口了。不過店里的大多數(shù)人都和我一樣,并不是特別著急。本來就不趕時(shí)間,多等一會(huì)也無妨。我心里想著,便不急不慢的望望四周。被打開的門吸引了我的注意力,一個(gè)看起來比我還小的學(xué)生,背著一個(gè)書包,火急火燎的沖進(jìn)早餐店。
排隊(duì)的人漸漸的少了,可這個(gè)學(xué)生明顯是一副馬上要遲到的模樣。前面還有三個(gè)人,那個(gè)學(xué)生看看手表,再看看前面的三個(gè)人。我心想肯定是上補(bǔ)習(xí)班要遲到了,連早餐都吃不上了。當(dāng)他準(zhǔn)備失望的離開時(shí),一個(gè)聲音叫住了他!靶∨笥,等一等!”我循聲望去,原來是排在隊(duì)伍第一位的一個(gè)阿姨,她也察覺到了這個(gè)學(xué)生的窘境,“你先買吧!”“謝謝阿姨!”那個(gè)學(xué)生小步跑過去,感激的說。
不知道是不是廚師技藝有所長進(jìn),那天的`早餐特別的香。
“你先”簡簡單單的兩個(gè)字,道出了人與人之間的禮讓,正是這樣一種展現(xiàn)社會(huì)最基本的美的聲音,無時(shí)無刻不在牽動(dòng)我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文2
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”,耳邊回蕩著這熟悉的聲音,似乎那臺老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動(dòng)聽的旋律……
在那一間灰色的小平房里,奶奶帶著老花鏡,熟練地踩踏著縫紉機(jī),我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽光從窗外斜射進(jìn)來,暖暖的、柔柔的,就像一張毛毯蓋在我身上,我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動(dòng)作,伴著縫紉機(jī)發(fā)出的“嗒嗒”的聲響,跳起了華爾茲。
奶奶的身材很瘦小,坐在“巨大”的縫紉機(jī)面前,顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是,就是這“巨大”的縫紉機(jī),裁補(bǔ)了全家五口人的衣服,“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長。它就像是一只被馴服了的老虎,匍匐在奶奶面前,聽從她的命令?墒牵矣X得它和奶奶更像是一對老朋友,相互安撫,相互依持。
家里買了新房子,爸爸媽媽問奶奶,要不要把縫紉機(jī)帶過去。奶奶沉默了一陣,手指輕輕地滑過蓋著縫紉機(jī)的黑布:“還是不必了吧,它舊了,我也老了!
老了嗎?可能吧!我才回想起來,“嗒嗒”聲似乎好長時(shí)間沒有鉆入我的耳鼓了。瞧,一道道深壑早已布滿奶奶的額頭,一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋,那清明含笑的'眼啊,你為何被混沌無光代替?不,不應(yīng)該是這樣,我要與時(shí)間賽跑,我要留住奶奶的時(shí)光!
可是現(xiàn)在,我與奶奶已分隔多時(shí)了,我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月,清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂曲?是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干?是不是也在想著那分別多時(shí)的孫女?
哦,這牽動(dòng)心靈的聲音!你何時(shí)才會(huì)響動(dòng)在我耳邊,讓我再看到那隱蔽在陽光下的瘦小身影?
牽動(dòng)心靈的聲音作文3
什么聲音會(huì)牽動(dòng)我們的心靈?
可能回答是眾說紛紜。但我看來,牽動(dòng)心靈的聲音無疑是春雨。
寒嘯過去的不久,“轟隆隆”一場春雨便接著就來。這意味著—春天來了。有一句古詩說得好:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!辈诲e(cuò)的,因?yàn)檫@“沙沙”的春雨,大自然間的萬物便蘇醒了?矗瑤滋烨暗哪且黄莸剡是淡黃枯萎,彎腰駝背,而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮,伸直了懶洋洋的腰身,讓人看了,舒服。“沙沙”的聲音還在下著,但你看遠(yuǎn)處的山,早已換上了一件綠色的新衣,他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧,這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁,清洗了碧空,澆灌了百花,歡暢了小溪,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長空越發(fā)碧柔靛藍(lán)。一派生氣活勃的景象!吧成成场毕衲赣H的哼曲,陶醉著我們。春雨是養(yǎng)育自然萬物的乳汁,那樣的甜美。有了它,萬物才可以更茁壯地成長。
好一個(gè)春雨“沙沙沙”,我們就像是那些需要春雨照顧的萬物。我們的'日常生活中,處處都可以體現(xiàn)出來。我們在父母的呵護(hù)下健康成長,父母費(fèi)盡心思想讓我們過上好日子。寒冷的天氣,他們讓我們多穿衣服,注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕,記得擦汗,不讓著涼……在學(xué)校,我們也能在老師的關(guān)懷下努力學(xué)習(xí),她們會(huì)為我們解決困難。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師們會(huì)細(xì)心給我們講解,讓學(xué)習(xí)更好;當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí),他們也同樣會(huì)正確的方法來開導(dǎo)我們,使同學(xué)之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做,都是希望我們能做個(gè)有用的人。
老師家長的種種做法,正如春雨一樣滋潤著我們,讓我們好好成長,有一個(gè)豐碩的人生,使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬物一般生機(jī)勃勃、青翠剛勁、神采飛揚(yáng)。
春雨“沙沙”,如同老師家長對我們的關(guān)心,這不正是牽動(dòng)心靈的聲音嗎?
牽動(dòng)心靈的聲音作文4
常言道“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”若真是如此,那河邊該是怎樣的一番景象!補(bǔ)課完畢的我,帶著心中久久的期盼與喜悅回到了與我共度童年時(shí)代的小村莊。
到達(dá)小村莊后,看著村中美景,一切都是那么和諧。流光千轉(zhuǎn),鳴蟬悠悠,譜成了一曲樸素卻不失優(yōu)雅的樂章。奈不住性子的我,立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們,玩性還大得很,不知是誰提議“去后河玩兒吧”便引來了無數(shù)贊同的`聲音。當(dāng)即,我們就出發(fā)了。
去的路上,我不住的想:“現(xiàn)在的后河,一定很美麗吧。當(dāng)年的我們,也是鬧著去后河玩兒,抓了幾只蝌蚪,卻沾了一身泥,但嘴角卻洋溢著幸福的笑容!
想著,便到了,但接下來的一幕卻讓我驚住了,一眼望下去——沒有了水,只有幾株旱死的水草與露出的干燥的大石板訴說著無盡的傷痛。為了一探究竟,我們接著往前走去,漸漸發(fā)現(xiàn)了水的痕跡,再向前,看見了一個(gè)小水溝,水溝里的水是從井里冒出來的。從這往后,便又是無盡的干涸。
河床還是原來的河床,河床上的水卻消失了!斑@恐怕是‘人是物非’了吧。”我自嘲的笑笑,正準(zhǔn)備失望而返。
忽聽見一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺是天降神曲,是天籟,仿佛能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉(zhuǎn)頭,探著那蛙叫的源頭!罢业搅,找到了!”一位伙伴興奮地大叫。我們循聲望去,一只小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎?唱的是心中的悲痛吧。面對我們的漸漸逼近,眼前的這個(gè)小生命還在堅(jiān)持叫著,仿佛正在抗議!我們停住了腳步,無聲而返。
回去的路上,蛙叫依然不斷傳入耳畔,我的心情也越來越沉重。原來那個(gè)美麗的后河去哪兒了呢?是該覺悟了吧!
牽動(dòng)心靈的聲音作文5
很多個(gè)清晨,當(dāng)我還半夢半醒,睡意朦朧時(shí),便能聽到這樣的對話:“都六點(diǎn)十分了,她磨蹭,叫她起來吧!边@是外公的聲音。然后媽媽帶些猶豫的聲音響起:“再讓睡五分鐘吧,不急!
然后,便是盡力壓低的奏樂聲繼續(xù)響起。輕輕的流水聲,輕輕的切菜聲,碗筷碰撞的清脆聲也不再清脆,有時(shí)還有微波爐被人刻意減輕的嘀嘀聲。他們做的一切都輕而有序。
過了一會(huì)兒,門外又是外公刻意壓低的`聲音:“叫她起來吧!眿寢寷]說話,或許她搖搖頭、或許她擺擺手,屋子里又恢復(fù)了剛才的安靜。
也許是到了六點(diǎn)二十,不能再等,房門口便響起媽媽輕悄悄的腳步聲。門把手被人輕輕轉(zhuǎn)開,媽媽輕輕叫我:“起來吧,快。”我含含糊糊的應(yīng)下,又說再睡一分鐘。其實(shí)我只是不想讓她看到我眼中閃爍的淚花罷了。
我開始穿衣服,門外又響起外公的聲音:“起了沒有?”媽媽就應(yīng):“起了起了!”于是早已切好的菜開始下鍋,水壺呼嚕嚕開始燒水,所有聲音不復(fù)剛開始的小心翼翼,好像終于可以放心大膽開唱了。
當(dāng)夜晚降臨,我開始“挑燈夜讀”,剛開始的電視聲便被一階一階的調(diào)小,交談的長輩也從緊臨我臥室的客廳轉(zhuǎn)戰(zhàn)到別的屋子。剛剛在屋子里織毛衣的姥姥也悄悄退出了房間。寫一會(huì)兒作業(yè),也許有人輕輕敲門,遞進(jìn)一杯溫度適宜的水,叮囑我快點(diǎn)喝完,走時(shí)還不忘把門輕輕關(guān)上。
日復(fù)一日,從月亮精神抖擻的出門站崗,到它拖著疲憊的身軀,極不情愿的蓋上云朵棉被,這些牽動(dòng)我心靈的愛的音符,便在我耳邊響起,直抵我心。
牽動(dòng)心靈的聲音作文6
聽,那是海的壯闊;聽,那是河的潺潺;聽,那是雨的連綿;聽,那是鈴的悅耳┄┄,大千世界,聲音無處不在,那繞梁三日,那流水高山,我們生活在聲音的環(huán)繞里,在嘈雜或悅耳中,尋覓那牽動(dòng)心靈的聲音┄┄
風(fēng)的美麗 聆聽風(fēng)聲聆聽耳邊或柔或烈的風(fēng)聲。時(shí)而像一杯清茶沁人心脾,時(shí)而像一首樂曲震撼人心。漫步在小巷,是那溫柔的大手托起了我心靈,在微分的吹拂中,接受陽光的洗禮;穿梭在密林,那猛烈的咆哮使我畏懼,但也使我更加堅(jiān)定了信念,在颶風(fēng)的追逐中,感受堅(jiān)強(qiáng)的定義。風(fēng)兒,你的美麗是雙重的,你的溫柔與兇猛牽動(dòng)著我的心靈。
花的嬌嫩 聆聽花兒,聆聽花開的聲音,去感受那萬物復(fù)蘇的生機(jī),俯下身,側(cè)耳傾聽,我聽到了花蕾在慢慢綻放,一點(diǎn)一滴地向我傾訴著她成長的歷程;ㄩ_了,這更是一首優(yōu)美的`詩,郁郁襲人,醉于其中,此刻花兒綻放了她所有的美麗,惹人憐愛的花瓣奏出快樂的交響曲;▋,你的嬌嫩與美麗牽動(dòng)著我的心靈。
雪的圣潔 聆聽雪花,聆聽那籟籟下雪的聲音,雪花飄落,漫天飛舞。尤如天女散花般夢幻。雪落了,皚皚地裝扮了整個(gè)世界,銀裝素裹,分外妖嬈,我領(lǐng)略雪花的浪漫,傾聽下雪的淡雅,陶醉其中,仿佛置身于世外桃源。雪,你的圣潔牽動(dòng)著我的心靈!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒”是風(fēng)的情思;“花謝花飛花滿天”是花的哀怨;“千樹萬樹梨花開”是雪的浪漫; 還有,“月落烏啼霜滿天"是月的高潔。世界牽動(dòng)心靈的聲音還有很多,我仍在尋覓,尋覓那打動(dòng)我心的聲音。
牽動(dòng)心靈的聲音作文7
我的耳朵對聲音極其敏感,因此我對聲音也是極為挑剔。但那種聲音,卻牽動(dòng)著我的心靈。
月1日9:13,我和爸爸走在春秋路上給爺爺買菜。路上川流不息,而菜販們卻沒有大聲叫喊促銷,所以我也不覺得有多吵。在爸爸買涼粉時(shí),我聽到前方傳來一陣歌聲。
是誰在唱歌?我有些好奇,然而我并不能離開爸爸的身邊。但是那歌聲真的很悅耳,并且是一個(gè)男人的聲音。我們繼續(xù)往前走,終于看見了那個(gè)唱歌的人。
他身材矮小,坐在音箱上,手中拿著話筒。雖然我近視,但是我看出,他的雙腿是萎縮的,皮膚很黑,飽經(jīng)風(fēng)霜,臉上只有滄桑。
現(xiàn)在他唱的是“愛拼才會(huì)贏”,這首歌我很熟悉,是閩南語,媽媽尤其喜歡這首歌,但是我不喜歡。他唱的很熟練,很認(rèn)真:“一時(shí)失志毋免怨嘆 一時(shí)落魄毋免膽寒 那通失去希望 每日醉茫!边@聲音從我耳朵進(jìn)入到我的腦子里,即使這首歌我不喜歡,我也在心里直贊:“唱得真好!”
爸爸顯然也注意到我的目光,給我一元錢,說:“我就知道你想的是什么。”我就穿過馬路,來到那個(gè)人面前,蹲下身將錢放進(jìn)搪瓷缸里。
我為什么要蹲下來?因?yàn)槲揖磁逅?/p>
我見過不少乞丐,有的是一些生活無法自理的老爺爺老奶奶,有的是很年輕但是殘疾的`,也有的是直接寫了一幅很漂亮的字說自己急需用錢什么的但是沒有人光有紙和碗的……但是像這樣的賣藝人,我到現(xiàn)在只見過三個(gè)。一個(gè)是在我四歲時(shí),只能趴在滑板上的。當(dāng)時(shí)我極不想讓他對我說謝謝,感覺如果他對我道謝,我的心里就很愧疚;一個(gè)是我八歲時(shí),在經(jīng)二路上唱歌的,我很想給他錢,但是媽媽顯然不知道我的意思。
這種聲音我一直都不曾忘過。這種動(dòng)聽的歌聲,這種認(rèn)真的歌聲,讓我聽出了自尊、自立、自強(qiáng)的精神。這種聲音是堅(jiān)韌不拔的,是值得人尊敬的。它牽動(dòng)著我內(nèi)心深處的靈魂,讓我不禁有些熱淚盈眶。
牽動(dòng)心靈的聲音作文8
時(shí)間飛快,春去冬來,我已是一個(gè)中學(xué)生了,有著半成熟的思想,有許多東西,我早已忘記?赏陼r(shí)那歡樂的聲音,總是縈繞在我的心頭…
孩提時(shí)代的我們,是無憂的,聲音,自然也是無慮的。
每逢夏天,村子里的一條小河旁,都會(huì)閃著我和伙伴兒們的身影。我們在河中玩耍、嘻戲。有時(shí),還會(huì)在一起捉小魚小蝦。愛漂亮的女孩們會(huì)蹲在小河旁梳妝打扮,隨手摘起一朵地上的花,別在頭上,都是一道靚麗的點(diǎn)綴。她們的聲音是非常稚嫩、真實(shí)的。當(dāng)然,還有不怕臟的小男子漢們會(huì)光著腳丫,在泥地里踩來踩去,因?yàn)槟嗟馗『与x得近,哪里面有小蚌殼。他們用手在地上飛快地刨著,刨得越深,蚌殼出現(xiàn)的幾率就越高。當(dāng)他們找到一兩只時(shí),都會(huì)興奮地叫著、跳著,濺得別人一身泥土,但我們還是無所謂地笑了,那種發(fā)自內(nèi)心的快樂和聲音,是我現(xiàn)在聽不到,也感受不到的。
等我們大了一點(diǎn)兒的時(shí)候,就喜歡成天往大山里鉆。我們勇敢地爬樹,有些膽小的女生不敢,于是,樹上就會(huì)傳來一聲聲“加油!你可以的,這對我們而言,是非常容易的。因?yàn),我們是大自然的孩子!”這種聲音,活潑而又鏗鏘有力。我們的`“加油”,總能起作用!在樹上,好聽的聲音也不僅僅是姑娘們的歌聲了,小鳥也會(huì)來湊熱鬧,閉著眼聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這世界竟會(huì)如此奇妙。美妙的歌聲、涼爽的清風(fēng)和歡笑,匯在一起,形成一幅自然的畫。
在童年的時(shí)候,每個(gè)人的聲音都很悠揚(yáng),因?yàn)槔锩,融入了童真和純潔;蛟S,我兒時(shí)的伙伴已不記得我的模樣,但是,他們一定會(huì)尋著記憶里我的聲音,在茫茫人海中,找到我。
盡管逝去的童年不會(huì)再有了,但不知道為什么,那時(shí)的歌聲,總能找到通往我心靈深處的道路。
童年時(shí)無憂無慮的歡笑聲,牽動(dòng)著我的心……
牽動(dòng)心靈的聲音作文9
香,生于土;味,凝于火。
這便是“灶”。
小時(shí)候,最向往灶房。是麥稈熟透的香氣,剛劈的木柴幽幽的淡香,放久的木柴醇厚的濃香,長年累月的煙塵味,還有一股愈淡愈濃的鄉(xiāng)土氣息,都令我小小的內(nèi)心溢滿了歡喜和滿足。
阿婆與鄰里笑著走來,把我打發(fā)走,自己在灶房里忙碌起來。等我再來看時(shí),阿婆已準(zhǔn)備好“燒鍋”了。她扔了一根火柴進(jìn)灶肚,斑駁的泥墻上零星幾點(diǎn)火的影。起初,麥稈燒得微卷,只聽到幾聲細(xì)碎的“噼里啪啦”,輕巧、可愛。不一會(huì)兒,火才大片大片燒起來,墻上映紅了一片,成熟的香氣一下子飽滿了。驀地,一聲悶響,震散了煙塵,在灶肚里回蕩,將我的全部注意力都集中起來——阿婆抖擻精神,嫻熟地拉起風(fēng)箱。那風(fēng)箱的摩擦、振動(dòng)的快慢、強(qiáng)弱,全憑她一手操控。還有火勢的起伏,灶肚里的回響,隨著長拉、短拉、快拉、慢拉的節(jié)奏變動(dòng),宛如一首渾然天成的自然杰作——是大江淘沙,是秋雁一鳴,是空谷長風(fēng),是“獨(dú)坐幽篁里”的意境,是“過橋千尺浪”的豪氣,是“風(fēng)急天高”的悲壯,又是“大道無痕”的簡單和質(zhì)樸,猶如鄉(xiāng)間黑土地上的車轍,是歷史的.痕跡,是過去的味道,是天與人的合作……等到掀開鍋蓋,渾身上下的細(xì)胞都能感受到一場盛宴的到來——香噴噴的白米飯,肥而不膩的紅燒肉,綠得滴水的青菜,任何平凡的食材都能呈現(xiàn)它獨(dú)特的美。
生活,這么多就夠了。
過去,是土灶的時(shí)代;現(xiàn)在,是電飯煲的時(shí)代。但快與不快,簡單與繁瑣又有多大區(qū)別呢?我只是懷念只有老灶才燒得出的原汁原味的鍋巴,只有老灶才燒得出的純正紅燒肉,也只有老灶才燒得出農(nóng)人平淡的內(nèi)心和對生活別無他求的樸實(shí)。難道一種文化的誕生非要拿另一種文化作祭奠嗎?難道一個(gè)世紀(jì)以后,我們的后人就再也聽不到風(fēng)箱的“呼呼”聲了嗎?
無他,我只是懷念風(fēng)箱里的那些聲音。
那是久處都市唯一牽動(dòng)我心的聲音。
牽動(dòng)心靈的聲音作文10
歲月靜水般流淌,流年氤氳著朝夕過往。恰逢陽光正好,讓思緒紛飛回轉(zhuǎn),在歲月的堤岸慢慢走,又憶起那聲音,又聞到那花的清香,又浮現(xiàn)那時(shí)花開的景象。
早已記不得這是多久以前的事兒了,卻一直刻骨銘心在我心中,揮之不去。
那天,不知是誰沖天空涂鴉上大片大片灰色的顏料,忽而揚(yáng)起的秋風(fēng)使地上掉落的楓葉乍起,卻看不見金黃紛飛的畫面。我不禁打了個(gè)冷顫,只想快點(diǎn)把眼下的樓梯掃干凈。
“啪達(dá)啪達(dá)!”剎那間,天上落下了雨滴。似乎有霧,一伸手,卻捉摸不到霧的身影,只有一絲或清淡或俏皮或細(xì)膩的感覺在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打著欄桿,落在地面上,構(gòu)成了一曲激越的樂章。
這時(shí),刺耳的預(yù)備鈴響起,我急忙收回了神,加快速度完成值日任務(wù)。一樓、二樓……當(dāng)我正要轉(zhuǎn)向三樓時(shí),孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑,“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來,感覺什么力氣都消失了,獨(dú)留我一人坐在原點(diǎn)不知所措。
突然耳邊傳來一個(gè)聲音:“同學(xué),快起來!”我驚愕地抬起頭,是一張陌生的面龐。我愣了,心中不免有些詫異。這時(shí),這位學(xué)姐又開了口:“快起來呀,地上多涼!闭Z氣中透露出幾絲擔(dān)憂,說罷,便伸手扶我起來。
我起了身,搽搽身上的水漬,說了聲謝謝。她笑了笑,像陽光下燦爛的`向日葵般,還不忘叮囑我:“下雨天路滑要小心!眲x那間,心里像被什么牽動(dòng)了一般,盈滿感動(dòng)。
兩年過去了,這個(gè)聲音仍在心中繚繞,她的聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個(gè)聲音留下了我心靈的震撼,滿心的感激,滿心的感動(dòng)。這是牽動(dòng)心靈的聲音。
思緒回轉(zhuǎn),珍藏內(nèi)心的聲音,透過樹葉中的若隱若現(xiàn)的光,耀眼得讓人措手不及,輕輕地閉上眼,不知為何,嘴角悄悄上揚(yáng)……
牽動(dòng)心靈的聲音作文11
有一種聲音來自音樂,它讓我感受到了音樂的魅力;有一種聲音來自母親,它讓我感受到了母愛的偉大;有一種聲音來自歷史,它讓我傾聽到了古人的內(nèi)心。翻開書本,我驀然看到了文天祥。面對敵人,他堅(jiān)貞不屈,誓死報(bào)國,留下了“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的千古佳句。這是何等的執(zhí)著?從文天祥身上,我聽到了愛國的聲音!
接著往后翻,我看到了司馬遷。他遭受殘忍的宮刑,但卻不自暴自棄,反而更加刻苦,最終著成了《史記》。面對生命,他留下了“人固有一死,或重如泰山,或輕如鴻毛”的感慨。這是何等的堅(jiān)強(qiáng)?從司馬遷的言行中,我聽到了不屈不撓的聲音!
翻著翻著,我的手停了下來,眼神也停留在了一頁上,這一頁是杜甫。在動(dòng)亂年代,杜甫一貧如洗,自己家中“床頭屋漏無干處”,卻擔(dān)心著天下的百姓,寫下了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!”的壯麗詩篇。他飽覽民生疾苦,體察人間冷暖,舍己為人。“白頭搔更短,渾欲不勝簪!币渤浞煮w現(xiàn)了他的愛國情懷。從杜甫的詩篇中,我聽到了他憂國憂民的'聲音!
翻到了最后一頁,我讀到了蘇武牧羊的故事。蘇武不幸被單于扣押,但他不像隨從一樣軟弱,始終不肯投降。在地牢中,他餓了就吃身上的皮帶,渴了就接從外面飄進(jìn)去的雪,使得單于拿他沒辦法。面對單于的故意刁難,蘇武仍沒有屈服。他到邊塞放牧,克服了重重困難,冷的時(shí)候就夾在羊群中間取暖,硬是堅(jiān)持了下來。在這期間,他一直心系祖國,手持汗節(jié)苦苦守了19年,蘇武的堅(jiān)守讓我敬佩。從蘇武的內(nèi)心中,我聽到了執(zhí)著的聲音!
合上書本,我細(xì)細(xì)品味著書中的內(nèi)容,無論是愛國的文天祥,還是不屈不撓的司馬遷,都令我肅然起敬。他們剛烈的內(nèi)心,讓我聽到了歷史的回音!
歷史已成了過去,但古人們的聲音卻時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦,奏出了牽動(dòng)我心靈的音樂!
牽動(dòng)心靈的聲音作文12
有一種聲音,一直牽動(dòng)著我的心靈。那是一個(gè)小男孩用他全部的愛發(fā)出的聲音,讓我讀懂了父愛,學(xué)會(huì)珍惜父愛。
那是一個(gè)平常的下午,我做完作業(yè)剛準(zhǔn)備看電視。刺耳的電話鈴聲響起,電話那頭傳來了父親熟悉的聲音:“你在干嘛?作業(yè)做完沒?又在看電視吧!”
“我剛寫完作業(yè)呢!”高中學(xué)習(xí)特別緊張,我真想放松一下,于是小心翼翼地懇求道:“可不可以讓我看半個(gè)小時(shí)電視?”
“你也知道高中學(xué)習(xí)緊張?學(xué)習(xí)緊張還看什么電視……”“啪”!沒等父親說完我就把聽筒重重砸在電話機(jī)上。
我癱坐在沙發(fā)上,手腳無力,身體被掏空一樣地難受。我不經(jīng)意地瞥向電視,“哼,不讓我看,我偏要看!蔽矣昧Φ匕撮_電視機(jī),可腦袋一片空白,一個(gè)臺接著一個(gè)臺地?fù)Q,這時(shí),電視里正播放著一個(gè)訪談節(jié)目,我的注意力被一個(gè)小男孩吸引了。他約莫十歲,拿著話筒,主持人問他:“你最大的心愿是什么?”“我希望爸爸能永遠(yuǎn)陪在我身邊”他回答道。
“我希望爸爸能永遠(yuǎn)陪在我身邊”,我喃喃自語。陷入沉思,這時(shí)熟悉的音樂響起,小男孩站在舞臺上,用稚嫩卻富有感情的聲音唱著《父親》,似乎攢足了全身的力氣。舞臺下掌聲雷動(dòng),此刻的他仿佛已不再是一個(gè)小男孩,而是一個(gè)明星。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長留……”小男孩深情地唱著,每一個(gè)音符都敲打在我的心頭,不知不覺間,我的眼前模糊了,在朦朧之中,我看到了我自己的父親。
父親呀!你的背什么時(shí)候開始彎曲,頭發(fā)已變得灰白?
是時(shí)間染白了你的頭發(fā),是歲月劃傷了你的臉頰,而我在你的'衰老中長大,你卻從未有過半點(diǎn)后悔。
我頓時(shí)為自己掛掉父親的電話感到羞愧后悔,我怎能不理解一顆做父親的心?哪一個(gè)父親不望子成龍?為什么我就不能戰(zhàn)勝自己的懈怠呢?
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)聲音,它一直牽動(dòng)著我的心靈,是一個(gè)小男孩在舞臺上唱著獻(xiàn)給父親的歌,唱出了我的悔恨,讓我讀懂父愛。是這個(gè)聲音,告訴我父愛的偉大,告訴我,告訴全天下的兒女,要讀懂父愛,學(xué)會(huì)珍惜父愛。
牽動(dòng)心靈的聲音作文13
“你要好好吃飯,好好聽媽媽的話。”——題記
依稀記得那天,天很熱,太陽使足了力氣在天上撒野,樹葉一動(dòng)也不動(dòng),外婆的白發(fā)在烈日下白得刺眼……
小時(shí)候,媽媽工作的廠里很忙,經(jīng)常要加班,而奶奶有些老封建,嫌我是女孩子,我就只能寄住在外婆家。晚上,我經(jīng)常睡不著,半夜坐在床上哭,喊“媽媽”。外婆實(shí)在沒轍,就跟我講那個(gè)小老鼠的童謠,我已經(jīng)聽過許多遍,她越講,我越哭。最后,外婆只好抱著我,替我擦眼淚,口中喃喃地說著:“聽話、聽話啊,聽話……”。
上幼兒園的時(shí)候,我有兩大毛病:一是不好好吃飯,二是不好好睡覺。媽媽總說是被外婆慣的。每當(dāng)這時(shí),外婆都只是淡淡一笑,說一句:“她還小!泵刻熘形,我吃飯的時(shí)間大概是同齡孩子的兩倍,外婆也從不生氣,只是在我不想吃的時(shí)候用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地喂我。
去年過年的時(shí)候,我給外婆買了一盒年糕,外婆說她小時(shí)候家里窮,沒的吃。外婆接過我手里的年糕,淡淡的說了句:“我血糖高!蔽液軅,卻不想在外婆轉(zhuǎn)身后,我聽見了她小聲的嗚咽……
外婆攏了攏頭發(fā),依舊用淡淡的.語調(diào)說:“初三了,要努力呀!你要好好吃飯,好好聽媽媽的話……”說完,外婆向我揮了揮手,“走吧!敝擞譀]完沒了地叫了起來。“外婆,回去吧,外面熱!薄鞍ァ!蓖馄耪f完,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。這次,決堤的是我。
牽動(dòng)心靈的聲音,不會(huì)洪亮,也不會(huì)悠揚(yáng),但那是一雙無形的手,會(huì)攥住你的心,輕輕地晃一晃,你便抑制不住了。這雙手會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,別忘記那個(gè)牽動(dòng)著你的心,也會(huì)被你的心牽動(dòng)的人……
牽動(dòng)心靈的聲音作文14
總是會(huì)在成長中遇到許多提醒的聲音。然而那一句話,卻一直使我銘記在心。 ——題記 天黑壓壓的,火車轟隆隆的駛過一輛又一輛。低沉的聲音不禁又給人徒增幾分煩悶。媽媽叫我趴在她背上裝睡——沒有給我買兒童票。檢票站前烏泱泱一大群人。我們不緊不慢的向前走著。 走到檢票口,媽媽又一次壓低了聲音對我說:“你一會(huì)裝的.像一點(diǎn),過了檢票站就好了!蔽倚÷晳(yīng)著。雖然心中對這樣的做法并不排斥也不贊同,但對于當(dāng)時(shí)還小的我來說,總是知道這樣做是不對的。慢吞吞的走到了檢票口,媽媽隨著人流背著我前行。這時(shí)身邊響起一個(gè)渾重沉厚聲音—— “兒子,站直嘍!” 聲音比較大,幾乎站在一圈的人都能聽到。只見那男人的孩子挺直了腰站在量身高的墻前,眼中盡是驕傲的色彩,而那位父親眼中也盡是欣慰。
父子二人牽手過了檢票口,向前走去,逐漸消失在夜幕里…… 我被這一聲“站直嘍”警醒了,伸出手拉拉媽媽的領(lǐng)口,說:“媽媽,我們?nèi)パa(bǔ)票吧。你看那個(gè)小哥哥都能挺直了腰站在那里,我也可以!蹦赣H似乎是羞愧難當(dāng),把我放下拉著我的手去補(bǔ)票。回來時(shí)我也站在剛才那個(gè)小男孩站的位置,挺直了腰,目光閃爍著對媽媽說:“媽媽,你看,我可以的!眿寢屝α诵,不說話,也拉著我的手向站臺走去…… 站直嘍——很普通的三個(gè)字,卻飽含深意。它教會(huì)我為人處事要坦蕩,有正氣。它教會(huì)我要實(shí)事求是,不說謊。很普通的三個(gè)字,很普通的人說出的,卻是那么不普通。這三個(gè)字也時(shí)刻警醒著我——為人處事,站直嘍! 牽動(dòng)心靈的聲音,帶著警世之意警示著每個(gè)人。
邪終不壓正,立足在這個(gè)社會(huì)上,要的就是一種精神——站直嘍!沒有什么大不了,君子就要坦蕩蕩! 牽動(dòng)心靈的聲音,時(shí)時(shí)刻刻警醒著我,也讓我明白了很多很多……
牽動(dòng)心靈的聲音作文15
風(fēng),雨,電,雷。面對的一切,都是不可測的,但我不害怕,我也不敢害怕!有些聲音催促著,催促著我。
我不敢回頭看,回頭看后,只能拖慢向遠(yuǎn)方前進(jìn)的腳步,看不見天空,看不見大地,看不見時(shí)而出現(xiàn)在眼前的繁星,風(fēng)吹雨淋中,只是眼前有一個(gè),遠(yuǎn)方!
心里總有一些聲音的,總有一些遠(yuǎn)方的,聲音牽動(dòng)心靈,牽動(dòng)本我,甚至牽動(dòng)面具的腳步,看著一切消失,大家沉默著,什么都不說,心里的聲音只是哼唱著,唱著他最喜歡的一首歌,是我的目光更加堅(jiān)定的注視著遠(yuǎn)方,努力的'朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)。
心里的一些聲音是不會(huì)停下的吧,一直說些什么,卻不知道究竟說了什么,但他看得見遠(yuǎn)方,看得見遠(yuǎn)方美麗的,只有繁星的天空。
總是有一些聲音的,看得見的一切。
聲音是催促,越來越急,聲音是鞭策,越來越快,聲音是指向標(biāo),越來越明。
聲音是響亮的,是永遠(yuǎn)響亮的,是不停息的,是清脆的。
我依然不相信,不愿相信。有父母,有老師,有朋友,有國家,有故鄉(xiāng),有什么?沒有希望,心中的聲音是希望,是眼前世界的代名詞,是遠(yuǎn)方。
時(shí)不時(shí)有煙霧裊裊,看著大自然中的一切,似乎都是美麗的。聽見了牽著心的聲音便不再留戀,只一心向前了,向著心中的聲音前進(jìn)著,努力著,掙扎著前進(jìn),不愿停下腳步,只是因?yàn)樾闹杏新曇簟?/p>
不斷前進(jìn)著,如同一個(gè)行者一般,但又有所不同。行著前進(jìn),會(huì)觀察一切,看到朋友,看到天空。而我卻不是的,只是在面具下對世界宣戰(zhàn)卻不敢站出來的,只聽著心中聲音指引的人。
我不害怕風(fēng)雨雷電,因?yàn)橛心莻(gè)聲音,那個(gè)不停催促著我的聲音,我只能向前,卻做不了一個(gè)行者,我不害怕,也不敢害怕。
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