學(xué)期計(jì)劃7篇(精品)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
愉快的暑假結(jié)束了，我成為三年級(jí)的小學(xué)生了。新的學(xué)期開(kāi)始了，除了按時(shí)完成作業(yè)、分擔(dān)家務(wù)外，我還有新的計(jì)劃，具體如下：
1。 提高書(shū)寫(xiě)能力。首先保證書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)端正，每天練字不低于10分鐘；其次是抓緊每個(gè)寫(xiě)字的機(jī)會(huì)，提筆就練字。
2。 計(jì)劃每周閱讀5本書(shū)，遇到生字認(rèn)真查字典，遇到不理解的`問(wèn)題與家長(zhǎng)多交流，遇到好詞好句好段多吟誦，這有助于我寫(xiě)作文能力的提高。
3。 有效率地完成作業(yè)。放學(xué)回家“學(xué)習(xí)在前、娛樂(lè)在后”，回家20分鐘內(nèi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，中間也不磨磨蹭蹭，作業(yè)沒(méi)有完成，不出去玩。
4。 鍛煉獨(dú)立上下學(xué)。爸爸媽媽工作很忙，這學(xué)期我想自己坐班車(chē)上下學(xué)，模仿大人過(guò)馬路，不與陌生人說(shuō)話，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的小男了漢。
這就是我新學(xué)期的計(jì)劃，我一定努力完成它！
學(xué)期計(jì)劃 篇2
小學(xué)的六年就這樣過(guò)去了，即將迎來(lái)我的新的人生起點(diǎn)，要開(kāi)始我的初中生活，為了讓自己在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)能有進(jìn)步，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，所以，為此做了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)好一門(mén)學(xué)科的第一步，做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
1、粗略的閱讀教材，將要學(xué)習(xí)的課程知識(shí)做一個(gè)初步的了解，找出新知識(shí)與自己腦海中的舊知識(shí)的節(jié)點(diǎn)。
2、列出內(nèi)容的提要。
3、將自己預(yù)習(xí)過(guò)程中不理解的知識(shí)點(diǎn)用不同顏色的筆標(biāo)記出來(lái)，找出那節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、聽(tīng)課方面
學(xué)習(xí)一門(mén)功課最中心最重要的環(huán)節(jié)就是上課的四十五分鐘要好好地把握住，認(rèn)真地聽(tīng)講每一堂課老師所講的內(nèi)容。
1、將自己預(yù)習(xí)過(guò)程中遇到的難點(diǎn)作為重點(diǎn)的關(guān)注對(duì)象，打起120分的精神，跟緊老師上課的步伐。
2、自己要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，清楚自己當(dāng)節(jié)課需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么。
3、課堂上的筆記很重要，做筆記是對(duì)做作業(yè)和今后的.復(fù)習(xí)很有幫助的，將筆記做得簡(jiǎn)明扼要，課后還要將自己的筆記重新地整理一遍，加深自己對(duì)當(dāng)堂課的印象。
三、作業(yè)方面
1、當(dāng)天老師布置的作業(yè)要在當(dāng)天就完成，這是幫助自己回憶老師上課所講的知識(shí)點(diǎn)，也鍛煉自己的解題思路。
2、做作業(yè)審題一定要仔細(xì)，養(yǎng)成這樣的一個(gè)良好習(xí)慣，讓自己在今后的考試中不會(huì)犯審題不仔細(xì)的錯(cuò)誤。
3、完成作業(yè)時(shí)，不能馬馬虎虎，要自己對(duì)做過(guò)的題目進(jìn)行反復(fù)的檢查，確保題目的準(zhǔn)確性。
4、遇到自己不會(huì)解決的作業(yè)問(wèn)題，標(biāo)記出來(lái)，切記不要馬上就去網(wǎng)上搜索解題的答案，或者抄寫(xiě)其他同學(xué)的答案。應(yīng)該先自己反復(fù)地思考過(guò)后，再去在第二天到學(xué)校的時(shí)候，及時(shí)地跟老師進(jìn)行詢問(wèn)，將不會(huì)的題目弄清楚，這樣做是為了讓自己的記憶能更加的深刻。然后，總結(jié)老師給予自己的解題技巧，不斷地累積，提高解題的能力。
四、復(fù)習(xí)方面
1、課后及時(shí)復(fù)習(xí)，將課上講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。
2、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，定期的完成自己的復(fù)習(xí)任務(wù)，不要讓自己學(xué)了新的知識(shí)就將之前學(xué)過(guò)的知識(shí)遺忘了。
3、結(jié)合自己的課本、筆記、還有所做的題目，進(jìn)行合理地復(fù)習(xí)。
4、在考試前，針對(duì)自己沒(méi)有掌握鬧固的知識(shí)，一而再再而三地去復(fù)習(xí)，為自己的各科考試做一個(gè)充分的準(zhǔn)備。
在新的學(xué)期中做到這四點(diǎn)，其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的，但是我會(huì)盡自己的努力完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己在新的學(xué)期中取得一個(gè)令人驚喜的成績(jī)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，先將本學(xué)期初一的美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃如下：
基本情況分析
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生，雖然他們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活，當(dāng)時(shí)他們對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。由于是初一學(xué)生，因此他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高，積極參與活動(dòng)的主動(dòng)性較好，但是學(xué)生年齡小、知識(shí)少，因此學(xué)生的視野狹窄，對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生的審美意識(shí)較淺，沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
二、教學(xué)內(nèi)容分析：
本學(xué)期擬定十六課時(shí)的課程，分為五個(gè)單元教學(xué)：第一單元藝術(shù)——生命與自然和諧交融;第二單元 春天的暢想;第三單元 校園的春天；第四單元校園藝術(shù)節(jié)；第五單元視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品欣賞。
第一單元《藝術(shù)——生命與自然和諧交融》，屬于欣賞與評(píng)述，欣賞、鑒賞、討論、評(píng)述課。
第二單元《春天的暢想》是造型與表現(xiàn)即繪畫(huà)訓(xùn)練課。
第三單元《校園的春天》，介紹的設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，包括字體設(shè)計(jì)、報(bào)頭設(shè)計(jì)、板報(bào)設(shè)計(jì)。
第四單元《校園藝術(shù)節(jié)》，還是以設(shè)計(jì)為主，包括設(shè)計(jì)服裝效果圖、校園環(huán)境設(shè)計(jì)、校園小雕塑設(shè)計(jì)。
第五單元《視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品欣賞》是對(duì)設(shè)計(jì)中的視覺(jué)媒介進(jìn)行信息表現(xiàn)和傳達(dá)的設(shè)計(jì)進(jìn)行欣賞和評(píng)述。
三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫(huà)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，包括風(fēng)景速寫(xiě)、繪畫(huà)的色彩知識(shí)和應(yīng)用等繪畫(huà)技能和標(biāo)志、海報(bào)、請(qǐng)柬、視覺(jué)傳達(dá)等設(shè)計(jì)知識(shí)。
針對(duì)教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)技能和能力，例如學(xué)生的繪畫(huà)技能、學(xué)生的觀察能力、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，最終達(dá)到自主欣賞和自主創(chuàng)作。
工作目標(biāo)
一、教學(xué)總目標(biāo)：
(1)、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和了解西方繪畫(huà)藝術(shù)，開(kāi)闊學(xué)生視野，了解人體基本比例；進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識(shí)和構(gòu)圖知識(shí)。
(2)、智力能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技巧和基礎(chǔ)造型能力；培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力。
(3)、思想品德目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識(shí)，使學(xué)生的思維更開(kāi)闊，并用美學(xué)的'眼光去觀察生活中的事物，對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛(ài)之情。
二、單元目標(biāo)：
1、通過(guò)古今中外美術(shù)作品的欣賞與評(píng)述，讓學(xué)生了解藝術(shù)家和人類(lèi)對(duì)生命的向往、熱愛(ài)以及藝術(shù)表現(xiàn)是對(duì)生命價(jià)值的追求和肯定；使學(xué)生對(duì)美術(shù)作品蘊(yùn)含美感與陶冶情操的功能和價(jià)值有初步的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)美術(shù)作品的分析與研究，使學(xué)生了解物種的生命活動(dòng)與自然環(huán)境的相互依存關(guān)系。通過(guò)對(duì)作品的研討與屆時(shí)，使學(xué)生初步懂得對(duì)自然的欣賞與表現(xiàn)包含著人的精神世界與大自然的和諧交融。
2、通過(guò)從不同角度感受與表現(xiàn)春天，體驗(yàn)自然美與藝術(shù)美共同的美感與不同的表現(xiàn)方式，加深對(duì)人與自然和諧共處、保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己的體會(huì)，了解山水畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)寫(xiě)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)不同美術(shù)作品對(duì)春天的表現(xiàn)語(yǔ)言和表現(xiàn)形式。
3、通過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)志、設(shè)計(jì)海報(bào)和運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)的形式參與班級(jí)或?qū)W�；顒�(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)的設(shè)計(jì)知識(shí)和技能技巧。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解設(shè)計(jì)藝術(shù)在社會(huì)生活中的地位，加深對(duì)集體的責(zé)任感，充分展示自己運(yùn)用知識(shí)為社會(huì)服務(wù)的能力。
4、通過(guò)設(shè)計(jì)制作請(qǐng)柬、設(shè)計(jì)制作道具和設(shè)計(jì)布置會(huì)場(chǎng)的形式，參與班級(jí)和學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和鞏固有關(guān)的繪畫(huà)、設(shè)計(jì)知識(shí)、技能和技巧。加強(qiáng)與相關(guān)學(xué)科的綜合運(yùn)用能力，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解美術(shù)在社會(huì)生活中的地位。
5、通過(guò)欣賞不同類(lèi)型的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品，認(rèn)識(shí)視覺(jué)傳達(dá)涉及的范圍和特點(diǎn)，體會(huì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。
主要工作及措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念，以全新的視角 審視新課程，走進(jìn)新課程。
2、我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫(xiě)特色及體系，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量
3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)。
4、做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
5、嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
1.提高效率，爭(zhēng)取在更短的時(shí)間內(nèi)，做更多的任務(wù)
2.增加靈活性，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通
3.提高壓力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為動(dòng)力
4.想問(wèn)題要想透徹，實(shí)在不明白再問(wèn)老師
5.多讀名著、文學(xué)作品，豐富作文語(yǔ)言
6.少用修正帶
7.加強(qiáng)體育練習(xí)各科計(jì)劃數(shù)學(xué)：
減少因粗心而扣的分，關(guān)注做過(guò)的每一道題語(yǔ)文：作文語(yǔ)言豐富，內(nèi)容波折，閱讀考慮全面英語(yǔ)：記牢每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)完形、閱讀、作文訓(xùn)練理綜：對(duì)知識(shí)點(diǎn)記牢，靈活運(yùn)用文綜：當(dāng)堂知識(shí)點(diǎn)當(dāng)堂背，不拖拉；理解性記憶暑假生活在這個(gè)暑假，我參加了數(shù)學(xué)、物理先修班，去西安參觀了世園會(huì)，剩下時(shí)間就是在家寫(xiě)作業(yè)，看電視，再加一點(diǎn)體育鍛煉。最重要的是，我參加了我當(dāng)一天家的活動(dòng)，在這之中，我體會(huì)到父母的.辛勞，也了解到了父母對(duì)我的期望值很大，這也許就是我最大的收獲了吧。暑假過(guò)去了，下個(gè)暑假我一定要多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界，也為我將來(lái)寫(xiě)作文準(zhǔn)備素材，以下是我在西安世園會(huì)的兩張照片。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)二班的班主任。新學(xué)期開(kāi)始了，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、班情分析
本班共有學(xué)生47人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。
二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
�。�2）開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
三、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
2、文明行為方面
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比。
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長(zhǎng)記錄。
�。�2）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的'行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
�。�3）利用上午課間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
四、學(xué)生安全教育
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
總之，五二班的每一分進(jìn)步都是我追求的目標(biāo)，我將盡我所能和五二班共同成長(zhǎng)。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
本學(xué)期，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研主題為：基于“越文化”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施。
常規(guī)工作：
1.要求各班圍繞本教研主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)相應(yīng)的課程資源，進(jìn)行具有校本特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施。隔周舉行一次。
1—3年級(jí)要求使用《人 自然 社會(huì)》為主，也可以以班級(jí)為單位開(kāi)展與“越文化”相關(guān)的中隊(duì)實(shí)踐。活動(dòng)本學(xué)期重在課程實(shí)施內(nèi)容的開(kāi)發(fā)；4—6年級(jí)可以使用教材《人 自然 社會(huì)》，適當(dāng)插入使用《越文化教育讀本——魅力紹興》，把讀本使用好，也可以適當(dāng)結(jié)合學(xué)校校本特色開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
請(qǐng)指導(dǎo)老師在學(xué)期初制定好活動(dòng)計(jì)劃，以保證活動(dòng)的有序和有效。在操作過(guò)程中，可以進(jìn)行更改和調(diào)整。
每次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，學(xué)校將組織人員對(duì)各班的'上課情況進(jìn)行檢查，并登記各班的活動(dòng)主題。
2.每月開(kāi)展一次教研課，按年級(jí)組輪流，也可以自主報(bào)名。
特色活動(dòng)：1.每個(gè)節(jié)假日根據(jù)節(jié)日類(lèi)型進(jìn)行全校型的綜合實(shí)踐活動(dòng)套餐；
2.9月參加區(qū)級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教改項(xiàng)目申報(bào)；
3.12月參加越城區(qū)綜合實(shí)踐教研活動(dòng)觀摩；
4.12月成果展示活動(dòng)。
北海小學(xué)教育集團(tuán)綜合實(shí)踐活動(dòng)大組
學(xué)期計(jì)劃 篇7
教學(xué)經(jīng)歷：從事學(xué)前教育四年。我的座右銘：即使是不成熟的嘗試，也勝過(guò)胎死腹中的策略。我的成長(zhǎng)目標(biāo)：三年成骨干、五年?duì)幟麕�。我的工作態(tài)度：腳踏實(shí)地走好教育生活中的每一步。隨著新年的開(kāi)始，孩子們進(jìn)入中班的學(xué)習(xí)又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，看著孩子們每天開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)班級(jí)。從中看到了孩子們一天天的成長(zhǎng)，一天天的進(jìn)步、一天天的轉(zhuǎn)變。這是對(duì)我們工作無(wú)窮的動(dòng)力。一年半來(lái)我和孩子一起成長(zhǎng)、一起收獲，一同感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
為了讓自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定今年我的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
從07年進(jìn)入幼兒園工作，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但給我的收獲還是非常之多。性格好強(qiáng)的我處事嚴(yán)謹(jǐn)，和同事們和睦相處，同事們也都給了我很多的幫助。作為一名年輕的幼兒教育工作者，我深知自己在很多的地方都應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐、不斷反思。
二、20xx學(xué)年如何實(shí)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和幼兒園的相關(guān)要求，特將本學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃制定如下：
�。�1）閱讀2—3本教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，不斷的充實(shí)，完善自己，提高師德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。學(xué)校定的雜志《幼兒教育》、《學(xué)前教育》，自己定的《啟蒙6-7歲》、《幼兒教育導(dǎo)讀》。書(shū)籍：《今天的我們應(yīng)如何評(píng)課》、《優(yōu)秀藝術(shù)教育活動(dòng)課例評(píng)析》
�。�3）思考環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展的積極作用，切實(shí)提高自身的教育科研水平。
�。�5）重視資料的積累，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，以提高分析孩子，應(yīng)對(duì)孩子，調(diào)整環(huán)境教育的機(jī)智。
�。�7）善于自我激勵(lì)，自我控制，保持樂(lè)觀開(kāi)朗的工作情緒，學(xué)做快樂(lè)教師，培養(yǎng)快樂(lè)孩子！
2．加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，希望在業(yè)務(wù)能力上有更大的突破；具體有：
�。�2）本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。
�。�4）本學(xué)期認(rèn)真上好“行為跟進(jìn)”研討課。
�。�6）本學(xué)期認(rèn)真做好每次的“問(wèn)題墻”研討。
�。�8）本學(xué)期認(rèn)真做好個(gè)人基本功的學(xué)習(xí)。
�。�10）本學(xué)期認(rèn)真組織好音樂(lè)教研組活動(dòng)。
（12）本學(xué)期認(rèn)真做好師徒結(jié)對(duì)工作。
通過(guò)參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、以及園外的聆聽(tīng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、網(wǎng)上的博客交流等學(xué)習(xí)她人經(jīng)驗(yàn)。
�。�1）學(xué)習(xí)教育理念，結(jié)合教育工作，總結(jié)，歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，樹(shù)立新的教育理念，從本班幼兒的實(shí)際水平，經(jīng)驗(yàn)出發(fā)尋求相匹配的教育目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容，組織形式以及方法，并切實(shí)落實(shí)到日常的工作中，安排好幼兒的`一日活動(dòng)，，活動(dòng)中注重幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。日�；顒�(dòng)中加強(qiáng)幼兒的情感教育。
�。�3）參與教學(xué)活動(dòng)，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，調(diào)整。及時(shí)反思，做好幼兒的保教分析，以提高自己的教學(xué)水平。
5繼續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，籌備幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，使其有更好的班風(fēng)班貌；具體有：
�。�2）本學(xué)期努力繼續(xù)營(yíng)造健康生活環(huán)境，繼續(xù)發(fā)揮“圖示”以及“班級(jí)各項(xiàng)管理小老師的職能”這有效途徑引導(dǎo)幼兒自我管理，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
�。�4）本學(xué)期認(rèn)真準(zhǔn)備好幼兒園“鄉(xiāng)土?生活?藝術(shù)——系列活動(dòng)。
�。�6）本學(xué)期認(rèn)真準(zhǔn)備好幼兒園“鄉(xiāng)土?生活?健康——系列活動(dòng)。
6．做好師徒結(jié)對(duì)工作：
我們會(huì)繼續(xù)本著：互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同成長(zhǎng)的目標(biāo)，做好師徒結(jié)對(duì)工作。具體如下：
�。�2）制定好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃。
�。�4）盡自己的能力幫助新教師更快、更好的開(kāi)展幼教工作。
本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我承擔(dān)了幼兒園音樂(lè)組的教研組工作，雖說(shuō)以開(kāi)展了半年的教研組工作，但在很多方面還有待我不斷地學(xué)習(xí)。在本學(xué)期的工作中盡自己的所能，在全組教師的積極合作下，把教研組工作落到實(shí)處。
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