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[熱]我敬佩的一個人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我敬佩的一個人作文,歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個人作文1
在學(xué)習(xí)和生活中有許多讓我敬佩的人,可是如果說起我最敬佩的人還是他。他圓圓的臉蛋,一頭短短的黑發(fā),一雙有精神的眼睛,活潑又機靈,他就是我的同學(xué)——楊昊宇。他是個小書迷,懂得的課外知識特別多,上課總喜歡回答問題,每次考試的成績都比我優(yōu)秀,所以我很佩服他。他還是個特別講究衛(wèi)生,不怕臟不嫌臭的同學(xué),關(guān)心同學(xué)的人。每當同學(xué)生病嘔吐的'時候,他都是第一個拿掃把或拖把把同學(xué)吐出的臟物掃掉。
有一天,上語文課的時候,剛開始時,我只是覺得肚子很不舒服。不久,我喉嚨一陣就不知不覺得吐了。只見我的桌子上,地板上都是我吐的東西。一些同學(xué)見了“啊”的一聲,有些同學(xué)捂著鼻子說:“好臭呀!”。這時,只見坐在我前面的楊昊宇同學(xué)馬上站起身來,走到教室后面拿起拖把,來到我跟前說:“走開!我來把地拖干凈!闭f完,他雙手握著拖把彎著腰使勁來回拖。這時,高哲瀚、李凌睿也來幫忙了。楊昊宇說:“提水來!”不久,一位同學(xué)提水來了,他們把我吐的東西拖干凈了。教室的地板干凈了,臭味也減少了,同學(xué)們開始上課。那一刻,我特別感謝楊昊宇和其他同學(xué),心里感到特別溫暖,也特別舒服。
當高哲瀚提著水去倒,走到走廊上時,不知怎么了,高哲瀚也嘔吐了。這時,楊昊宇又快步走過去,拿起拖把又拖起來,直到走廊干凈了,再提著水去倒。
你們知道我為什么那么敬佩楊昊宇嗎?因為他不但愛讀課外書,還關(guān)心同學(xué),講究衛(wèi)生,不怕臟,不嫌臭……
我敬佩的一個人作文2
我敬佩的人是我的同桌——吳宇航,因為他是寬宏大量的人。
在一次作文課上,我正在專心地寫作文,突然,同桌吳宇航問我:“小施,你有沒有新的作文本啊,快借我一本,我的作文本寫完了!”我生氣萬分,因為我的作文思路被他打亂,我沒有理睬他?伤絾栐狡饎牛K于,我釋放出了全部怨氣,大叫著說:“沒有,沒有,沒有!你煩不煩啊你!”說完,我還用筆戳了一下他,他便沒有再問,頭低了下去,我想他可能是在生我的.氣吧!
過了一會,我的筆沒有墨水了,不能再繼續(xù)寫作。我在桌子里找了半天,發(fā)現(xiàn)自己沒帶墨水,在文具盒里胡亂翻了一通,十幾支筆居然沒有一支可以寫出字跡,這可把我這急性子急壞了。
我本想,以我的人緣借一支筆并不是件難事!白咏,借我一支筆!”“不借,你不是自己有嗎!”“老劉,借我支鋼筆!”“我也只有這么一支鋼筆,借不了!眴柫税胩,一支筆都沒借到,可氣人了。最后,只能問問吳宇航了,可我都不借他作文本,他會借我嗎?我一看手表,哇,只有十分鐘了,我只好溫柔地問:“吳宇航,可以借我一支鋼筆嗎?”沒想到,他毫不猶豫地說:“可以!”他便從文具盒里拿出了一支鋼筆遞給我。我頓時十分敬佩他,因為他是一個不計前嫌,寬宏大量的人。
這就是我敬佩的人——吳宇航。
我敬佩的一個人作文3
俗話說:久病床前無孝子?墒,爸爸以他的實際行動,把這句話給否定了。
我的奶奶,她今年72歲了,因為得了腦血栓,下半身癱瘓,只能躺在床上。至今,已經(jīng)兩年多了。奶奶的.生活不能自理,爺爺和爸爸可忙壞了,爸爸上班非常忙,天天起早貪黑的,還要照顧一直身患重 病的奶奶。只有星期六、星期天才會輕松些。喂水喂飯,端屎端尿,這些活都由爸爸來干,但是,他從不厭煩。
我記得,我對爸爸說:“你到哪才可以歇一下呀!”爸爸聽了,立刻小宇宙爆發(fā):“您奶奶這輩子容易嗎?現(xiàn)在老了、動不了啦,當兒子的就都不管了!那還是人嗎!”,沒想到短短的一句話,竟招來 了這么一頓批,嚇得我再也不敢胡亂說話了。
有一次,我和小伙伴玩完回到家,一進門就聞見了一股腥臭味,原來是奶奶拉到床上了!我趕快跑到院子里。爸爸看到了,急忙把奶奶的臟衣服脫下來,把床單撤下來。我看見爸爸這樣,眼淚不由自主 地掉下來,我把床單放到盆子里,和爸爸一起刷洗,床單和衣服都洗干凈了,爸爸擦了擦額頭上的汗珠,笑著說:“你懂事了”。
這就是我敬佩的一個人——爸爸,一個善良,有孝心,不怕辛苦的爸爸。
我敬佩的一個人作文4
我敬佩的一個人是我們班的班主任任老師,她就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們,照顧著我們!
任老師身材瘦瘦的,有一頭烏黑光亮的長發(fā),鼻梁上時時架著一副眼鏡,秀氣的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,著起來就是一個和藹可親的老師。她和我們在一起可有親切感覺了。
任老師待我們很親切,不過上課很嚴肅,她那雙火眼金睛能掃描四面八方,誰做一點兒小動作,她都能看得清清楚楚,絕對不會手下留情。有一次,一個同學(xué)正在下面玩小紙板兒,他玩得正開心時,就被任老師看見了。任老師嚴肅地說︰“把你的小紙板兒給我。”這把他給嚇了一大跳,臉一下子紅了,難為情地低下頭,再也不敢做小動作了,我們也更加認真地坐好了,因為怕老師罵我們!這就是我嚴肅的.任老師!任老師為我們付出了很多,她從一年級到現(xiàn)在都一直堅持著給我們無償?shù)纳现袊鴤鹘y(tǒng)文化課。我學(xué)到了《聲律啟蒙》《弟子規(guī)》,特別是《弟子規(guī)》給我印象深刻。因為這本書讓我學(xué)到了要孝敬父母,要尊老愛幼,要好好做人。原來,任老師對我們這么有心!她不但給我們講解文中句子意思,讓我們朗讀,記憶;下課時還陪著我們聊天、玩耍。任老師就跟我們的媽媽一眼,帶我們學(xué)習(xí),陪我們玩耍,我覺得非常有趣!這就是為我們付出了很多的任老師!你們喜歡嗎?
任老師還是一名優(yōu)秀的骨干教師,她任教已有30年了,她就像是一顆閃亮的星星,指引著我們前進的方向。這就是我敬佩的任老師!
我敬佩的一個人作文5
何祝是我們班的班長。他個子不高不矮,身體稍微有點瘦。眼睛雖小,但卻炯炯有神。
何祝有個外號,叫“語數(shù)小老師”。為什么要這樣叫他呢?且聽我慢慢告訴你吧。何祝學(xué)習(xí)好,語數(shù)成績每次考試都是班級第一名。語文成績都在95分以上,數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分。偶爾會沒考滿分,但是他絕對不會低于95分。不管班里有誰作業(yè)題不會做,他都會熱心講解,真的像個小老師。
何祝不但學(xué)習(xí)好,而且他還保護弱小,不讓弱小的同學(xué)受欺負。有一次。我得罪了一個同學(xué),那個同學(xué)就帶著幾個男生,沖到我面前來打我。這一次被和祝發(fā)現(xiàn)了,何祝嚴肅地制止他們:“你們幾個干什么呀?如果再繼續(xù)打人的話,我給你們先扣分,然后去告老師!笨墒牵麄儙讉把何祝的話當成了耳旁風(fēng),繼續(xù)沖向我打得更兇啦,還把我的'新杯子打破了。于是,何祝走到講臺前,拿出記錄本,按照班級規(guī)定給他們扣了分,然后去告訴了老師。老師來到教室,狠狠地批評了他們幾個。那一伙人再也不敢欺負我了。
你說這個班長是不是值得我敬佩?
我敬佩的一個人作文6
生活中,總有許許多多的人值得我們敬佩:救死扶傷的醫(yī)生,不怕困難的解放軍叔叔……但是我最敬佩的一個人是一個無私奉獻的人,她位是清潔工阿姨。
一個冬天的早晨,我起床吃完飯后,就去上學(xué)了。在上學(xué)的途中,我看見了一位穿著厚厚衣服的清潔工。她是個中年婦女,披著雨衣,頭上戴著厚帽子,上面蓋了一層雪。手凍得發(fā)紅,嘴唇冷得發(fā)紫,眼眼睫毛上都掛了雪,從遠處看,仿佛是一個雪人。但是,是一個移動的雪人。只見她拿起掃帚一下一下地掃著地上厚厚的雪,把這里的積雪掃完,她就到另一個地方繼續(xù)掃。掃著掃著,不知是誰吐的口香糖牢牢得粘在地上,怎么也掃不起來。她只好彎下身子,蹲在地上,從口袋里拿出隨身攜帶的小鏟子,把口香糖一鏟一鏟地細心地鏟起來,再把口香糖和積雪都倒在垃圾車里。雪還在下著,她卻依然默默地一掃帚一掃帚地掃開路面。
這位清潔工阿姨不僅對待工作認真負責,而且也是個熱心腸的人。
那是一個早上,阿姨正在打掃街道時,看到了一個塑料袋,里面似乎裝著東西,她便拾起來一看,原來里面有一張銀行卡。他就挨家挨戶地問,最后問到了,那張卡就是我們鄰居家哥哥的`銀行卡。她把還給了哥哥,哥哥連忙說:“這就是我的卡,謝謝你幫我找到他。”阿姨擺擺手:“不用謝,銀行卡你可要保管好喲,娶媳婦還指著它呢!比堑弥車艘魂嚧笮。
這就是我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文7
在生活中,每個人都有很多敬佩的人,而我最敬佩的就是外賣員了。
有一天中午,只有我和媽媽在家。媽媽不想做飯,于是她叫了個外賣,并跟我說:“我要躺一會兒,等會兒外賣來了,你就先吃吧!”我點了點頭,就到客廳看電視了。
“咚咚咚!”門口傳來敲門聲,我開了門,只見門口站著一個臉黑黝黝的,額頭上還冒著細細密密的汗,身上穿著普通棉衣的外賣員。他一邊大聲地喘著氣,一邊露出滿臉的慈愛:“小朋友,你的外賣!闭f著,他把外賣遞給了我。這時,我看見了他的手,這雙手紅彤彤的',五根手指都被凍得腫了起來,我接過外賣,卻不小心碰到了他的手,真涼。∥矣行┩樗。于是,我拿出外賣里的漢堡,想給他吃,可他卻禮貌地拒絕了!皩α,你們家有垃圾嗎?”他說話了,“有的話,我?guī)湍銇G了吧!”我拿出垃圾恭恭敬敬地遞給他,然后,他就匆匆離開了。
看著他匆忙離去的背影,我不由得想起了自己——每天早晨因怕冷而賴床,課間做操還嫌累……他那不怕苦不怕累的精神真值得我學(xué)習(xí)!
在生活中,我們往往都會忘記一些人,但往往這些被我們忘記的做著平凡工作的人,都是最美的,最值得我們敬佩的人。
我敬佩的一個人作文8
如果大家要問我世界上最敬佩的人是誰?我將會毫不猶豫地回答:是我的母親。她水靈靈的眼睛像在臉上鑲嵌了兩顆黑寶石,齊耳短發(fā),看起來漂亮、干練。
記得有一次,家里來了客人。我和媽媽去菜市場買菜。媽媽給了我五十元,囑咐我去買螃蟹,然后她去買別的地方菜了。我來到賣螃蟹的地方,挑了幾只一秤,五十元,我把媽媽給的錢給了賣螃蟹的阿姨。她呢,又找了我五十元。原來賣螃蟹的.阿姨把五十元看成了一百元,我心花怒放:發(fā)財了!我夢寐以求的悠悠球有著落了。我興高采烈地找到媽媽,告訴她賣菜的阿姨多找了我五十元,并把錢在她面前晃了晃。媽媽生氣地說:“你這孩子,怎么這樣啊,快把錢還給人家,她賣菜多辛苦呀!蔽倚南耄簨寢屧趺催@么傻。但是母命難為,我只好不情愿地把錢給了那個阿姨。阿姨激動地說:“謝謝你,好孩子,現(xiàn)在的好心人可不多了!庇终f了一連串夸獎我的話。我異常高興,想著媽媽剛才說的話,原先對媽媽的氣憤一掃而光,心底不由地升起一股敬佩之情。有這樣一個誠實的媽媽,我很自豪。
還有一次,我和媽媽在公園跑步。遇到一名乞丐。媽媽二話不說就給了他就給了十元錢,乞丐連聲道謝。媽媽見他是個中年人,就語重心長地對他說:“你完全可以用自己的雙手來養(yǎng)活自己!敝,媽媽又給他介紹了一份工作。從此,再也沒見他乞討了。我的媽媽就是這么樂于助人。
媽媽用她的行動向我詮釋了做人的道理,我敬佩我的媽媽。
我敬佩的一個人作文9
我最敬佩的人是同學(xué),譚善旭。譚善旭有著帥氣的臉龐,頭發(fā)做成流線型,五官端正,四肢有力,唯一的缺點就是個子不高,但跑步能力高于常人,如閃電一般,我們沒有一個人跑得過他。
譚善旭是個堅持不懈的'人。有一次,學(xué)校舉行運動會,長跑這個項目,當然是譚善旭參加了,“嘟~”隨著裁判員的一聲哨響,譚善旭像離弦的箭一樣沖了出去,很快超越了其它人,上演了一場“狂風(fēng)掃落葉般”的勝利,正當離終點只有一步之遙時,突然,譚善旭好像被什么絆了一下,一個踉蹌摔倒在地上,看臺上,一下子安靜了下來,大家都被這突如其來的狀況驚呆了,我也不例外,大家都認為,譚善旭不會爬起來了。
突然譚善旭艱難的爬了起來,一瘸一拐的往終點跑去。因為開始領(lǐng)先的距離很大,他還是第一個跑過了終點?磁_上,頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我真為有這個朋友感到驕傲。
譚善旭是個尊老的人。有一次,譚善旭和我放學(xué)后一起回家,在半路上,我看到了一個老奶奶在過馬路?墒沁@個老奶奶年齡似乎很大,馬路上,車來來往往,她半天不敢挪一步。譚善旭見了,二話不說,跑到老奶奶旁邊對她說:“老奶奶,我來扶您過馬路。”奶奶笑了笑說:“小同學(xué),那謝謝你了!敝灰娷嚿倭诵T善旭連忙挽著奶奶小心翼翼的過去,見到又有車來,他趕緊示意奶奶停下,等確保安全后,才扶著奶奶過馬路。
譚善旭是個堅持不懈、尊敬老人的人,譚善旭是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文10
在我的生活中有很多人我欽佩,但我最欽佩的是敬業(yè)的郵差叔叔。
我記得有一次我和媽媽在淘寶上挑選了一件漂亮的裙子。那時,我很興奮,我整晚都沒睡好。尤其是當我聽說我們明天下午能到的時候,啊……
第二天,當我起床的時候,我的心突然涼了,因為雨下得很大,風(fēng)很大,我周圍的樹都在顫抖。我想知道郵遞員能否在這么壞的天氣里把我的衣服送到。
下午很晚了,但對我來說,已經(jīng)很長時間了。
“叮咚,叮咚”。清脆的門鈴響了。我松了一口氣,沖過去給郵遞員開門。當我看到我的包裹時,我想馬上把它拿開。但是當我看到郵遞員叔叔的臉時,我忍不住安慰他。我看到他高大的身材,圓圓的臉和美麗的外表。但他的頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂,他的.頭上滿是水滴,無論是汗水還是雨水。他進來把包裹遞給我。“對不起,孩子,因為天氣的原因,我們遲到了!编]遞員的叔叔苦笑著說。然后他從口袋里掏出一個小掛件遞給我。他誠懇地說:“這個小吊墜是給你的補償。我希望你能原諒我。
我聽到了,我說不出有多感動,我不知道如何感謝郵差叔叔,但也很佩服他,心想:郵差誰能在大雨中運送貨物并道歉,多么值得贊揚和欽佩啊!
我敬佩的一個人作文11
在生活中,許多人與我們擦肩而過,隨著歲月的流逝消失殆盡。少數(shù)人因為擁有某種精神而令我至今不忘。
你可能會問:你敬佩的是個偉人嗎?不,他既不是科學(xué)家,也不是哪個國家的領(lǐng)導(dǎo)。他只是一個平凡的不得了的人——清潔工。
他愛崗敬業(yè)。我每次放學(xué)回家,總能看到一位身穿橘黃色馬夾,頭戴草帽的,大約60歲的.老爺爺,不停地揮動著掃把,將小區(qū)打掃得干凈整潔。他清掃完落葉又開始清理垃圾!吧成成场币魂囄L(fēng)吹來,葉子好像一個個調(diào)皮的小精靈,紛紛從樹上落下來。他抬起頭瞧瞧,繼續(xù)打掃,我想∶他會不會抱怨呢?然而,我并沒有聽到,更沒有看出他任何生氣的舉動。雖然他每天都要在小區(qū)里不停地掃地?伤麉s沒叫一聲苦,一聲累,沒有一句怨言,默默地為我們小區(qū)服務(wù)。有一次下了大雨,人們都打著雨傘回家了。唯獨他,只帶著一頂草帽,仍然在打掃衛(wèi)生。突然,排水井因為雜物堵塞而不能排水,路面的水都快流成河了。他見了并不驚慌,連忙走過去,蹲下身子,伸手去掏排水并里的骯臟的堵塞物。不一會兒,排水井被疏通了,路面上的積水唱起歡快的歌,流走了。
這位清潔工不僅愛崗敬業(yè),還熱心助人。有一次,一個人提著一大袋垃圾準備把它扔掉。可是,還沒等這個人走到垃圾箱,“嘩啦啦”垃圾掉了出來,那人頓時慌了手腳。這位清潔工見了,快步走過來,把垃圾-個一個地撿起來,丟進了垃圾桶。
這位清潔工因為有著愛崗敬業(yè)、熱心助人的精神,才被我敬佩。
我敬佩的一個人作文12
我最敬佩的人是我的媽媽,她叫吳艷,今年39歲。
我媽媽的頭發(fā)總是蓬松的,她有一雙彎彎的`柳葉眉,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,還有一個挺直的鼻子,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
我的媽媽喜歡讀書。記得有一次下午回家后,我看見媽媽直勾勾地看著爸爸給我買的書,一刻都不放松。等我洗完手,一本接一本地把作業(yè)全都寫完后,媽媽還在看書,媽媽好像忘記了給我做飯。我在旁邊大叫了一聲,把她嚇了一跳,她才緩過神來給我做飯。
我的媽媽做飯非常好吃,我每次都可以吃滿滿的三大碗飯!記得有一次,媽媽和大姨、二姨還有姑姑比賽做飯,讓我和我的姑姑做裁判,看誰的飯做得好吃,當時的場面就像廚師大賽一樣壯觀。我姑姑她們做了是她們的拿手菜,媽媽也做了她拿手的魚香肉絲。飯好后,我和哥哥一一品嘗,覺得果然還是媽媽的廚藝好。
媽媽也是非常樂于助人的。記得有一次,我們在回家的路上,看見一位老爺爺拿著很重的東西,媽媽急忙跑上前去幫助老爺爺把東西拿過了馬路。過去后,老爺爺對媽媽說:“謝謝你,姑娘!眿寢尰卮鹫f:“不用謝,舉手之勞嘛!”過往的人都給媽媽豎起了大拇指。
這就是讓我敬佩的媽媽,你羨慕我有這樣好的媽媽嗎?
我敬佩的一個人作文13
她一頭烏黑的長發(fā),常常帶著甜蜜的微笑,眼里充滿著自信,她就是我的姐姐一一韋越。
姐姐是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,現(xiàn)在高三了,回家作業(yè)多了,都要寫到很晚,可姐姐總說:“先苦后甜嘛!”我有些似懂非懂。
有一次,姐姐在寫數(shù)學(xué)試卷。做著,做著,她的筆停了下來,只見她眉頭緊鎖,習(xí)慣地把頭看上天,思考著。隨后她便在草稿紙上算著畫著圈著……我看出姐姐又遇到難題了,一張干干凈凈的'紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占領(lǐng)了,可姐姐還沒算出來!敖憬隳阕霾怀鰜砭蛣e做了吧!明天問同學(xué)不就行了嗎?”我說道!安唬乙约鹤鲎,如果以后還遇到這種題,我就知道怎么解答了,妹妹,你等著瞧,我一定能算出來的!”姐姐斬釘截鐵地說道。說完姐姐又拿起筆開始想,只見她一會兒滿臉愁云,一會兒又向我微微一笑,“我終于算出來了”姐姐眼里閃著勝利的光芒。
姐姐就是這樣,在困難面前從不低頭;姐姐就是這樣,在困難面前充滿自信,我是多么的敬佩他呀!
我敬佩的一個人作文14
在我們的身邊,有很多值得我們敬佩的人,他們可能是不畏寒暑、默默奉獻的清潔工,可能是堅守崗位的交通警察,也可能是自強不息、努力拼搏的殘疾人……而我敬佩的是日夜陪伴我、照顧我的奶奶。
爸爸媽媽去珠海打工了,我和妹妹從小是奶奶一手帶大的。每天早上六點左右奶奶就起床了,給我好早飯、倒好洗臉水后才叫我起床;等我起來了督促我洗臉、刷牙,然后給我扎辮子;接著看我吃早飯,吃完早飯領(lǐng)著妹妹送我上學(xué)。我去上學(xué)了,奶奶還要照顧妹妹、洗衣服、打掃院子……一天又一天,一年又一年,這樣辛苦的一天奶奶已經(jīng)重復(fù)了好幾年了。
記得有一次,我突然發(fā)高燒,奶奶一晚上不停地為我搽拭身體,臉頰、手心、咯吱窩、前胸后背……每隔一段時間,就為我量體溫。慢慢的我的體溫降下來了,但是奶奶卻一臉疲憊,眼睛里布滿了紅血絲。等我好了奶奶卻病了,看著奶奶那蒼白的臉,心里有一種說不出的難受而奶奶看我的病好了,臉上露出了一絲微笑,而我的.心里卻很難受。
這就是我的奶奶,雖然她沒有什么文化、懂的也不多,但是她給了我無微不至的關(guān)懷與照顧,讓我在充滿愛的環(huán)境中長大,我愛奶奶,也敬佩她。
我敬佩的一個人作文15
我敬佩的這個人,學(xué)習(xí)不怎么樣,但他那種不怕困難的勇氣,深深的打動了我。他就是——張翰林。在基地的一個晚上,張翰林就從床上摔下來把腳歪了。第二天,我們就去玩驚險的項目了。一路上,我擔憂張翰林:腳都崴了,行嗎?
沒想到,張翰林把好多項目都闖過了。其中,最驚險的就是走鋼繩了。
到了這一關(guān),前面幾個同學(xué)都過去了。他也不甘落后,奮勇向前。我在心里為他捏一把汗:這一關(guān)考的'就是平衡力,張翰林腳崴了,平衡力自然不好,能過去嗎?
忽然,四周響起一片加油聲。原來,他已經(jīng)走到中間了。我反應(yīng)過來的時候,他還在慢慢地走著。我雖然沒有張口,但還是在心里為他加油。鋼繩左搖右晃,只見他一臉的焦急,好像在想辦法。等了一會兒,他似乎想出了什么辦法。他穩(wěn)當?shù)耐A讼聛恚(wěn)住鋼繩。等鋼繩慢慢停了下來,他又一點兒一點兒的走開了。眼看他快到終點了我忍不住脫口而出:“張翰林,加油!”他果然過去了!
望著他的背影,我陷入了沉思:這不正是那種不怕困難的勇氣嗎?我在心中為他——張翰林豎起大拇指。
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