[推薦]五年級(jí)的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
是誰(shuí),最早把春天到來(lái)的消息報(bào)告給人們的?是柳樹(shù),是迎春花,還是布谷烏?不,首先告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到的,是那些平凡的小草。
你瞧,接連下了幾場(chǎng)雨,如果你用手撥開(kāi)貼著地皮的枯草,便可見(jiàn)到隱藏在下面的'一簇簇貌不驚人的嫩綠小草,它悄悄地伴隨著春天的腳步來(lái)到了人間。它沒(méi)有迎春花那樣惹人注目的花朵,也沒(méi)有楊柳那樣婀娜多姿的枝條,更沒(méi)有布谷鳥(niǎo)那樣清脆的歌喉,然而這些不起眼的細(xì)草,當(dāng)它俯臥在地上時(shí),那瘦弱的身軀就早早地把一直以來(lái)貯存的綠意獻(xiàn)給了大地。山花爛漫時(shí),大片的、綠瑩瑩的、軟綿綿的草地,供孩子們玩耍,供大人們休自息。
小草,盡管它不為自己感到驕傲自豪,默默地奉獻(xiàn)著綠色,然而人們又怎么會(huì)體會(huì)不到它的精神呢?讓我們一起來(lái)贊美小草這種永生不息的綠色精神吧。
五年級(jí)的作文 篇2
冬去春來(lái),到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校園里兩棵櫻桃樹(shù)上,粉嘟嘟的櫻桃花又開(kāi)放了。開(kāi)始只有幾朵,稀稀疏疏,后來(lái),開(kāi)得越來(lái)越繁茂,好像給櫻桃樹(shù)戴上了一頂白里透紅的大花冠,可漂亮了!三月中旬,櫻桃花謝了,一陣風(fēng)吹過(guò),一片片粉中帶黃的花瓣隨風(fēng)飄落下來(lái),給地上鋪了一層粉底黃花的“地毯”。
櫻桃花落光了,一粒!熬G豆”帶著一根不知啥時(shí)候鉆出來(lái),悄悄的躲在樹(shù)葉中。
我很喜歡“綠豆”--綠櫻桃,天天去看,每天總有一些變化:櫻桃有嫩豌豆大了,櫻桃比豌豆大了,櫻桃黃了,櫻桃黃中帶紅了。終于,櫻桃全紅了!
望著紅紅的櫻桃,我笑了。櫻桃紅得發(fā)亮,像一顆顆打磨得又圓又滑,晶瑩剔透的'紅寶石,閃爍著迷人的光彩;又像一個(gè)個(gè)扎著羊角辮,有紅紅臉龐的小姑娘,都沖著你調(diào)皮地微笑。誰(shuí)見(jiàn)了都想摘幾顆吃,可誰(shuí)都不忍心去摘。因?yàn),這櫻桃樹(shù)是十幾年前老師和同學(xué)們種下的。它包含著一屆屆同學(xué)們的辛勤汗水。直到現(xiàn)在,不管是烈日當(dāng)頭,還是細(xì)雨霏霏,都能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)跈烟覙?shù)下忙碌的身影,有培土的,有施肥的,有澆水的,大家精心培育著櫻桃樹(shù)。
“發(fā)櫻桃啦!發(fā)櫻桃啦!”隨著一陣陣興奮的叫聲,中隊(duì)委員托著一盤(pán)紅紅的櫻桃走進(jìn)教室。頓時(shí),同學(xué)們安靜下來(lái)。老師接過(guò)盤(pán)子,依次為大家分發(fā)櫻桃。我小心翼翼地接過(guò)老師發(fā)給我的三顆櫻桃,然后,輕輕地把一顆櫻桃放進(jìn)嘴里,慢慢地咀嚼,細(xì)細(xì)地品味--櫻桃是酸的,酸中帶甜,對(duì),是甜的,一直甜到我的心里!
五年級(jí)的作文 篇3
這狗,是爺爺家的,它是那么的與眾不同
爺爺家的狗實(shí)在貪吃。午飯時(shí)間一到,它就及時(shí)地跑到我腳邊,開(kāi)始了它的“乞討”。瞧!它圍著我的腳轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái),直勾勾地望著我,眼中充滿(mǎn)了期盼的目光。狗尾巴左搖搖,右搖搖,搖得像盛開(kāi)的菊花。我看它那搖尾乞討的可憐樣,實(shí)在看不過(guò)去,便給了它一塊骨頭。
這時(shí),它瞬間從“乞丐”變身成了“紳士”。它叼著骨頭,從容不迫地走向門(mén)口,蹲下來(lái),放下骨頭,先把鼻子湊上前去細(xì)聞一番。確認(rèn)了這是美味之后,它伸過(guò)頭來(lái)咬了一小口,嚼著嚼著,細(xì)細(xì)品味。嗯!這骨頭真好吃!它心中不禁贊嘆道。狗這才津津有味地大口吃了起來(lái)。吃完了一塊,它咂吧咂吧嘴巴,竟厚著臉皮又來(lái)討食了!唉!真是個(gè)貪吃的家伙。
吃飽之后,它一會(huì)兒用后腿搔癢,一會(huì)兒又把頭扭過(guò)來(lái),整理皮毛。一番梳理過(guò)后的'它,更像一位衣冠楚楚的紳士了。
爺爺家的狗還很貪睡。吃飽后,狗紳士找了個(gè)向陽(yáng)的空曠地方,趴了下來(lái),似乎在享受這溫暖的陽(yáng)光浴。幾分鐘后,狗紳士已經(jīng)打起了盹兒。它打盹兒的姿勢(shì)可真是好笑,既不是蜷縮成一團(tuán)兒,也不是全身上下都舒展開(kāi),而是像裝死似的趴在那兒,可見(jiàn)它睡得有多沉!
不過(guò),即使狗紳士睡得再沉,也時(shí)刻保持著警惕性。譬如,凡有生客朝爺爺家來(lái)時(shí),它猛然間抬起頭來(lái),豎起耳朵細(xì)聽(tīng)。緊接著,兩只前腳一撐,后腳一蹬,像螞蚱般從地上蹦跶起來(lái),一雙銅鈴大眼瞪著那人,低沉地咆哮著,擺出一副作戰(zhàn)的姿勢(shì)。如果那人再動(dòng)一下的話,狗必定沖著他(她)一陣狂吠,常常把人嚇得“打道回府”。
爺爺家的狗更是貪玩。夕陽(yáng)西下之時(shí),狗似乎知道了,現(xiàn)在是它的游戲時(shí)間了。它向著雞窩飛奔而去,如同強(qiáng)盜一般闖進(jìn)了雞窩,在里邊亂撞一通,搞得雞飛狗跳。只聽(tīng)“咯咯喔!咯咯喔!”滿(mǎn)雞窩的雞狂叫著,像瘋子一樣四處逃竄。而狗呢,正在雞窩中悠閑自得地玩稻草呢!真叫人哭笑不得。
五年級(jí)的作文 篇4
你想知道我的老師嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧!
讓我印象最深刻的老師是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師王靜,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,年齡差不多三十歲左右。
她喜歡穿連衣裙,每次王老師穿連衣裙的時(shí)候,裙子一甩就像美麗的'蝴蝶在空中翩翩起舞。
王老師是一位嚴(yán)格的老師。當(dāng)我們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,王老師的眉毛就會(huì)變得往下彎,她先給我們一個(gè)提示讓我們不要講話,可是我們都好像看不見(jiàn)一樣,結(jié)果王老師用力拍桌子,教室里馬上鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
王老師也是一位溫柔的老師。記得有一次,班上同學(xué)的頭流血了,沒(méi)一會(huì)兒消息就一傳十,十傳百,傳到了王老師的耳邊。王老師非常著急,馬上把那同學(xué)帶到了醫(yī)務(wù)室,還好傷口不大,只要在上面貼個(gè)創(chuàng)口貼就好了,但是老師還是把學(xué)生的媽媽叫過(guò)來(lái),囑咐他回家好好休息。
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗利;我?ài)我的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗郎厝帷G!這就是我的王靜王老師。
五年級(jí)的作文 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫說(shuō)過(guò)的話。
我愛(ài)看書(shū),并且一看到書(shū),如果不把它給讀完的話,我絕不善罷甘休。
有一次,我正在看《淘氣包馬小跳》忽然廚房中傳來(lái)了一陣媽媽的聲音: 女兒吃飯了!笨墒,我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)看我的書(shū)。然后,從廚房中又傳來(lái)了一陣媽媽的聲音,女兒,快點(diǎn)出來(lái)吃飯了!笨墒俏疫是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,津津有味地接著看。在第三次到媽媽叫我的`時(shí)候,可不是“女兒出來(lái)吃飯了!倍窍蛭易邅(lái),一邊罵一邊問(wèn)我為什么不出來(lái)吃飯,她都叫我快到三次了。當(dāng)我回答:我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)時(shí)。”媽媽就說(shuō): “書(shū),書(shū),書(shū),我不相信你有多喜歡看書(shū)!闭f(shuō)著便吧媽媽就說(shuō): “書(shū),書(shū),書(shū),我不相信你有多喜歡看書(shū)!闭f(shuō)著便把那本書(shū)給扔了的那一刻,我的心忽然一絲心痛。媽媽強(qiáng)行把我拉到了餐桌前,讓我吃飯,我趕快吃完飯,又開(kāi)始看我的書(shū)了,過(guò)了一會(huì)兒媽媽又叫我:女兒,幫媽媽去買(mǎi)秋霞火鍋底料。”你是我還是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,因?yàn)槲乙呀?jīng)沉迷于這本書(shū)中了。過(guò)了一會(huì)兒,我把書(shū)放下去上廁所時(shí)。這時(shí)我才想起要買(mǎi)秋霞火鍋底料,我去買(mǎi)了回來(lái),回到房間,一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌上的火鍋底料,便開(kāi)始做飯了,飯做好了,我的書(shū)也看完了。
我喜歡看書(shū),它可以使我神魂顛倒,省至使我忘了吃飯,我喜歡讀書(shū),這就是我和書(shū)的故事。
五年級(jí)的作文 篇6
五一勞動(dòng)節(jié),我們?nèi)ス珗@游玩。只見(jiàn)園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,空氣新鮮。樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌;水中游船自由自在的游蕩;涼亭中,人們載歌載舞,歡聲笑語(yǔ)。
我和媽媽穿過(guò)小道,走過(guò)樹(shù)蔭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一座嶄新的賽車(chē)道。“嘟嘟”的聲音打破了公園的平靜。我一下子就想到了一個(gè)東西——卡丁車(chē)。
我們繞過(guò)賽道,終于看到了一個(gè)小的,宛如商店的俱樂(lè)部。只見(jiàn)那里邊人山人海。我望出窗外,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)疾馳在賽道上的卡丁車(chē)。
當(dāng)我戴上頭盔,心里卻七上八下,又想開(kāi)又害怕,十分緊張。一滴滴汗水從頭下流下來(lái)。排到我們了,叔叔告訴我,首先系好安全帶,左腳剎車(chē),右腳油門(mén),方向盤(pán) 要用力扳。“三、二、一,開(kāi)始!”“車(chē)子怎么不動(dòng)呢?”嗨!急的我竟把剎車(chē)當(dāng)油門(mén)了!我想起了叔叔的`話,右腳踩油門(mén),擰動(dòng)方向盤(pán)。右腳一踩卡丁車(chē),飛速的 向前沖了。到彎道了,我使勁擰住方向盤(pán),生怕撞上障礙物而翻車(chē)。我剎了車(chē),慢慢地拐,終于拐過(guò)去了!我頓時(shí)輕松了許多。進(jìn)入直道了,我踩下油門(mén),心想:這 回應(yīng)該能輕松的開(kāi)了吧!但是,一輛卡丁車(chē)從我身邊疾馳而來(lái),我愣住了,這么快!好險(xiǎn)。∵是要小心!又到了一個(gè)彎道了, 我還是那樣慢慢地拐。突然,我聽(tīng)到了一個(gè)人的聲音:“不會(huì)翻車(chē)!使勁開(kāi)!加油!”頓時(shí),我精神抖擻,放開(kāi)膽子,直接加速繞過(guò)了這個(gè)彎道,我成功了!后來(lái)的 兩圈,我毫不猶豫的加速、拐彎,越來(lái)越熟練了!最后一刻,我猛踩油門(mén)沖向終點(diǎn),得到了名次。
下了卡丁車(chē),我好像還在那剛剛難以忘懷的一幕里。雖然說(shuō)十分驚險(xiǎn)、刺激。但我十分開(kāi)心!這可是我第一次嘗試開(kāi)車(chē)成功的喜悅啊。
五年級(jí)的作文 篇7
假如有人問(wèn)我,你最抵擋不了的是什么。游戲?玩具?圖書(shū)?也許這些都對(duì),但我最抵擋不了的是——美食。
我喜歡吃:巧克力、糖果、拉面、牛排、餅干……可以說(shuō),我就是一個(gè)吃貨。我特別喜歡吃:牛奶和冰淇淋,我每天都需要喝一瓶冰牛奶,我喜歡那種冰涼奶香的味道——非常濃,可以說(shuō),我把牛奶當(dāng)水喝,當(dāng)飯吃,放假的時(shí)候,我早上喝一杯,過(guò)幾分鐘又干一杯,中午吃完飯又喝一杯,睡午覺(jué)前也喝一杯,起床的時(shí)候喝一杯,吃晚飯的時(shí)候喝一杯……每天至少喝一升。
冰淇淋我也很喜歡,甜甜的'冰糕,是夏天最好的解暑工具了,當(dāng)然冬天吃雪糕也不錯(cuò),我最喜歡吃哈根達(dá)斯的太妃糖雪糕了,聞起來(lái)香吃起來(lái)甜。記得有一回,我在香港吃過(guò)了一次,因?yàn)槟沁吿貏e便宜,回到大陸的時(shí)候,我一直在想:大陸的哈根達(dá)斯會(huì)不會(huì)更便宜呢?可是令我沒(méi)想到,雪糕反而更貴,媽媽肯定不會(huì)再給我買(mǎi)了,我總是念念不忘,那種冰糕的味道。
還有一種味道,是章魚(yú)燒,記得有一次我們?cè)诖蟀,在名副其?shí)的美食街——道頓崛,章魚(yú)燒、鐵板燒、拉面、神戶(hù)牛肉、在這里你不用地圖來(lái)尋找了,而是用味覺(jué)來(lái)尋找了!
我最喜歡吃那里的章魚(yú)燒,既便宜又好吃,在店外都在都聞到那香噴噴味道,買(mǎi)回來(lái)一看,猶如包子似章魚(yú)燒,肥嘟嘟的。一口咬下去,汁水像火山一樣,涌進(jìn)了我的嘴里。那鮮美的味道,讓我久久不能忘懷。
美食的誘惑我不想抵擋,越多越好……
五年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)幸福的家,一個(gè)歡樂(lè)的家,家里有淘氣的妹妹,能干的媽媽和老實(shí)的爸爸,還有年老的奶奶與靈活的我。
我的媽媽是個(gè)“全職太太”,不僅燒得一手好菜,還把家里打理得井然有序,讓人好生羨慕。
我的爸爸是個(gè)修理工,不僅技術(shù)精湛,還很老實(shí),干活可賣(mài)力了!只是太愛(ài)抽煙了,一天兩三包。
我的妹妹是個(gè)中班的小娃娃,她聰慧過(guò)人,口齒伶俐,活潑可愛(ài),調(diào)皮搞笑,古靈精怪,誰(shuí)能不喜歡?
我的奶奶是個(gè)老頑童,充滿(mǎn)陽(yáng)光,只是像小孩子一樣,愛(ài)耍小脾氣。不過(guò)她很溫和,從不罵我們。
我是一個(gè)外向的女孩,充滿(mǎn)陽(yáng)光,歡樂(lè)的.女孩,一個(gè)聰慧過(guò)人又很笨的女孩,口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道,說(shuō)起話來(lái)落落大方的女孩,對(duì)自己很有信心,又愛(ài)偷懶開(kāi)小差的女孩。
因?yàn)橛辛宋覀,我的家里才?huì)熱鬧非凡,是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,歡樂(lè)的辛福家庭。我愛(ài)我的家!更愛(ài)家里面的親人。
五年級(jí)的作文 篇9
上一個(gè)星期,媽媽給我買(mǎi)了一只小兔子,剛開(kāi)始,它非常安靜,所以,我給它起個(gè)名字叫“靜靜”?墒牵@幾天就變得如此“暴躁”,它既淘氣又可愛(ài),有這一對(duì)紅珍珠似的眼睛,扁扁紅紅的鼻子,人見(jiàn)人愛(ài),我又給它改名“小兜兜”,聽(tīng)這名字,就像戴著小肚兜一樣。
它吃菜葉的時(shí)候,如果它當(dāng)時(shí)很害怕,兩只耳朵就耷拉著,身體縮成一個(gè)小絨球,胖乎乎、毛嘟嘟、圓滾滾,如果一不小心,還會(huì)把它當(dāng)成皮球踢了。如果它認(rèn)為外邊格外安全的話,兩只耳朵就高高豎起,脖子也伸得老長(zhǎng),“吧唧吧唧”地吃著鮮美的菜葉,頻率是一秒鐘三下?此强尚Φ木捉绖(dòng)作,我越看越好玩,恨不得自己也是小兔子,體驗(yàn)體驗(yàn)。
最有趣的要數(shù)它的絕技了。有時(shí)候菜葉放得比較高,它就會(huì)兩條后腿支撐,兩只前腿抬了起來(lái),如果它掌握不好,也會(huì)跳起“迪斯科”喲。當(dāng)然這時(shí)它的嘴巴鼻子我也能看得一清二楚:看,兔子也有小虎牙!那上下兩對(duì)兒尖尖的牙齒,剛勁有力地咀嚼著,好像在說(shuō):“小主人對(duì)我真好,我要怎么感謝小主人呢?”瞧它說(shuō)的,聽(tīng)著跟真的似的。
沒(méi)過(guò)幾天,怪事兒發(fā)生了。有一天,我和媽媽去給小兔子挖野菜,當(dāng)我們走進(jìn)杏樹(shù)林,看見(jiàn)了一些類(lèi)似薺薺菜的小草,我和媽媽就挖了一些?墒俏矣X(jué)得有點(diǎn)不太對(duì)勁,我把一根“薺薺菜”截?cái),里邊流出了嫩白的汁液。我把媽媽叫過(guò)來(lái),讓媽媽看:“這會(huì)不會(huì)有毒呢?”媽媽放心地說(shuō):“沒(méi)事兒。這不可能有毒的。”我也只好“入鄉(xiāng)隨俗”了。自從小兜兜吃了這些怪草之后,小兜兜就不斷地拉肚子。小兜兜身上可臟了。我和媽媽就給它洗個(gè)溫水澡,讓它變得香噴噴的?墒,小兜兜太調(diào)皮了,東躲躲西藏藏,好像在跟我們玩躲貓貓一樣。洗完澡后,媽媽用電吹風(fēng)給它來(lái)了個(gè)“美發(fā)”,小兜兜好像很樂(lè)意似的。安靜地趴在媽媽的.腿上,享受著……
下午放學(xué)回到家,看媽媽的臉色那么難看,一定是有什么壞消息要公布:“虎子,小兜兜離開(kāi)了我們!鳖D時(shí),我的心好像裂成了兩半,天昏,地暗,好像沒(méi)有了小兜兜就沒(méi)有了整個(gè)世界,沒(méi)有了小兜兜快樂(lè)就不會(huì)存在。
媽媽走之后,家里只剩下我一個(gè)人。我坐在小兜兜面前,大哭了一場(chǎng),希望淚水能讓小兜兜活起來(lái)。可是,我失敗了……
第二天,我和媽媽把小兜兜埋在了一株巨杉的旁邊。希望小兜兜在天堂過(guò)的日子更好一些。
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