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實(shí)用的小學(xué)的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文600字 篇1
在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始變成成熟了開(kāi)始對(duì)周?chē)挛镪P(guān)心起來(lái)。也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧！但是，對(duì)于成長(zhǎng)，不僅是身高·年齡的增長(zhǎng)，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風(fēng)吹來(lái)，讓人發(fā)顫。這時(shí)，一輛摩托車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒(méi)有下車(chē)把老爺爺扶起來(lái)，而是迅速消失得無(wú)影無(wú)蹤，我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)，附近的人圍了上來(lái)，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣發(fā)熱。但是；我沒(méi)有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X(jué)得周?chē)娜酥粫?huì)指責(zé)我，而不是真正關(guān)心這個(gè)老人。他們?cè)谝慌哉f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要向周?chē)娜私忉寗偛虐l(fā)生的一切，我急忙說(shuō)：老爺爺你，咱們回家吧！周?chē)娜艘?jiàn)老爺爺沒(méi)有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開(kāi)了。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的'風(fēng)仿佛向我訴說(shuō)，路邊的樹(shù)仿佛向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望著窗外，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像以前那樣受了一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧，我學(xué)會(huì)了安慰自己，這會(huì)使我長(zhǎng)得更快，更好。
小學(xué)的作文600字 篇2
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著晶瑩透明的光澤，花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高高的教學(xué)樓，也被涂上了一層明亮的金光，整個(gè)校園沐浴在霞光里。
走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓，是一、二、三年級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)去就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，聲音是那么地整齊、洪亮，此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門(mén)的西方，是四、五、六年級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)去可以看到在墻前的畫(huà)廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。
大門(mén)的東方是一座紅樓，你可別小看這座樓，聽(tīng)老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂，樓里的梯子都是用木頭造的，后來(lái)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的.小女孩撿起了我，我在她的手心里跳動(dòng)著，透過(guò)縫隙，我看到他們正在操場(chǎng)上晨練，跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛(ài)，胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來(lái)飄去，像棉花糖似的，要是還能做我的筋斗云就更好了，這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。
最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了，一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的，不怕寒冷，在校園的每個(gè)角落里灑下陽(yáng)光般溫暖的笑聲�？棄�(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手，在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒，與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚，夏季那樣熱烈，秋季那樣高遠(yuǎn)明凈，卻別有一番滋味。看，深遂的天空里沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)翱翔的痕跡，只有幾朵白云在漫步，陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈，像是蒙了塊沙布似的，溫溫柔柔的，將天空映襯得更加蔚藍(lán)，像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚，夕陽(yáng)西下，天空中還燃燒著桔紅色的晚霞，教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書(shū)包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了，陣陣涼風(fēng)，時(shí)而送來(lái)一串串快活的笑聲。
小學(xué)的作文600字 篇3
今天早上，外面下起了小雪，地上、樹(shù)上、房頂上和車(chē)頂上都積滿了一層層白雪。 我和妹妹在爸爸的車(chē)頂上運(yùn)來(lái)了一盤(pán)雪。我找來(lái)了幾根樹(shù)枝把他們擺成了許多千奇百怪的圖形，再在上面蓋上一層雪，這樣，就能做出許多用雪做成的圖形了。妹妹和爸爸正在堆雪人，首先他們做好兩個(gè)大小不相同的雪球，把他們疊在一起，在小雪球的中間鑲上兩顆黑寶石般的眼睛。再在下面插上一根蘿卜，這是雪人的鼻子，然后，他們?cè)诖笱┣虻淖笥覂蛇吀鞑迳弦话褣咧�，這樣，一個(gè)雪人就完成了。
堆雪人
冬天的一個(gè)早上，小明推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)房子上，樹(shù)上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。
不一會(huì)兒，雪停了。小明心想：這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門(mén)。
好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的.棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，他們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì)，一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。
小學(xué)的作文600字 篇4
當(dāng)烈焰的驕陽(yáng)閃入廣闊的天空；當(dāng)火辣的陽(yáng)光照耀冒煙的大地；當(dāng)一裊裊炊煙靜靜飄入我的窗前……我明白，夏天來(lái)臨了。
我坐在書(shū)桌前，抬頭，望著似火的驕陽(yáng)，雖然陽(yáng)光刺的人睜不開(kāi)雙眼�！鞍�，”我嘆了一口氣：“誰(shuí)叫你不好好復(fù)習(xí)呢？期末考試考不好怎么辦？考不上好初中怎么辦？”
在我面前的，是成堆的試卷與課外作業(yè)，壘成了一座搖搖欲墜的小山�！鞍�！”我又嘆了一口氣，拿起筆。我望著試卷上密密麻麻的文字，仿佛一只巨手，張牙舞爪的想把我硬生生的塞到里面去。剛欲抬筆，又將放下。實(shí)在沒(méi)心情�！俺鋈プ咦�。”我自言自語(yǔ)道。
悶熱的天氣就如我煩躁的心情，我壓著一肚子的'火氣，黑著臉，走進(jìn)了一片樹(shù)林里。我坐在一張長(zhǎng)椅上，仰望著天空。時(shí)間，不早了。夕陽(yáng)逐漸下斜。我任憑淚水在我臉頰上滑落。此時(shí)，我的眼中，世界是黑白的，是乏味的，是生硬的。我，是黑暗的，是消極的，是無(wú)助的。在這里，免除了喧囂和嘈雜，免除了熱和煩。我竟一時(shí)不想離去了。
黃昏，來(lái)臨了。不知不覺(jué)，我竟待了這么久。我站起，轉(zhuǎn)身，欲離去。一道光，很微小，卻很清晰。我轉(zhuǎn)頭，眼前的景物不禁使我大吃一驚：螢火蟲(chóng)！小小的，卻發(fā)出了美麗的光芒，在這兒，如此耀眼！我望著它，我不禁恍然大悟：如此弱小的螢火蟲(chóng)，卻能使自己閃爍出奪目的光芒，一個(gè)如此，那一群呢？豈不是整個(gè)天空都被照亮了？要迎難而上，不畏困苦，綻放出屬于你自己的光彩！這一絲微光，如一泓清澈透明又純凈的泉水，沖走了我心中充斥著的抱怨和不滿，它如一盞明燈，指引我在黑暗中勇敢前行。我笑了：“你……是來(lái)給我加油鼓勁的嗎？”
我的視野寬闊了，萬(wàn)物都富有了多姿多彩的顏色。我不禁念到：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著停在一片樹(shù)葉上的螢火蟲(chóng)道了聲：“謝謝你。”世界是多彩的，是有趣的，是柔軟的。
道路，不再迷茫。舍棄之前的黑暗，迎接將來(lái)的光明。這是螢火蟲(chóng)告訴我的。
小學(xué)的作文600字 篇5
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，一個(gè)數(shù)碼照相機(jī)，一個(gè)手機(jī)，一疊厚厚的畫(huà)紙，還是一個(gè)收音機(jī)……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我的話，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)選擇一部具有很多功能的手提電腦�！�
手提電腦！我聽(tīng)到有疑問(wèn)了：你帶著手提電腦有什么用呢？不也就是在悶的時(shí)候有一些音樂(lè)聽(tīng)，如果你一個(gè)人坐在船里環(huán)游世界的話，這一回，你能把這些音樂(lè)聽(tīng)上好幾十遍，不厭的嗎？
對(duì)此我的回答是：手提電腦帶在身邊，肯定可以幫上忙；是的，我不會(huì)厭，我愿意把音樂(lè)聽(tīng)上幾十遍。這有什么關(guān)系呢？
而且，在電腦上不僅僅是有文章看，還有很多的作用呢!讓我來(lái)講講吧！
作用一：在網(wǎng)上可以和家人視頻聊天或語(yǔ)音聊天，和大家一起分享在你旅游的過(guò)程中的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。還可以給家里人報(bào)一個(gè)平安，讓家人不用擔(dān)心。
作用二：但你在船里沒(méi)事做郁悶時(shí)，可以打開(kāi)電腦在網(wǎng)上玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)等。還可以在網(wǎng)上看小說(shuō)、看作文、看名著，在土豆網(wǎng)、飛鴻影院、六間房等地方可以看到各種各樣的電影。
作用三：可以把自己在旅游時(shí)的所見(jiàn)所聞都記錄在電腦上的記事本或Microsoft officeword 這個(gè)軟件里，有時(shí)間可以打開(kāi)來(lái)看。還可以查看路線，以免走錯(cuò)路，還可以知道天氣的.情況，知道哪里有好吃的，哪里有酒店。如果你有技術(shù)的話，還可以在電腦上把祖國(guó)的大好河山、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、奧運(yùn)的精彩片段都畫(huà)下來(lái)……這真像是與另一個(gè)人同船而行。
一部你喜歡的手提電腦就是你的導(dǎo)游，也是你的好幫手。
小學(xué)的作文600字 篇6
田野里，金黃的谷穗害羞地低下了頭!”我不當(dāng)回事的說(shuō)：“如果別人超過(guò)了我，那他就是第0名。敲開(kāi)睿智的門(mén)--，她的聲音是那么的柔合，像流水。張楠走的那天，萬(wàn)里無(wú)云，享耳的心也像這天空一般，空蕩蕩的，因?yàn)樗质チ艘粋�(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友；我自恃貌美清高，不賄畫(huà)師，才有那畫(huà)師筆下丑陋的畫(huà)圖啊。
《龜兔賽跑》，《農(nóng)夫與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀�，已被我�?xì)細(xì)品味過(guò)十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到許多人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫救不了它，只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí)，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒(méi)想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟土，本是用來(lái)埋葬它的.，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對(duì)困境，我們本能的反應(yīng)是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以平和的心情和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，那么，那些看起來(lái)將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富，會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
做事總慢悠悠的我，從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，憶及四年級(jí)時(shí)，因?qū)W畫(huà)遇到了瓶頸，便不得不每天晚上練習(xí)畫(huà)畫(huà)，那簡(jiǎn)直是一種折磨。每天下午放學(xué)后，我總是與時(shí)間賽跑：先是寫(xiě)作業(yè)，然后吃飯，最后去學(xué)畫(huà)畫(huà)。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，第二天起來(lái)就變成了國(guó)寶大熊貓。回憶起一天的經(jīng)過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅(jiān)持不住，想要放棄學(xué)畫(huà)的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來(lái)越快了，更讓我欣喜的是，我的畫(huà)作被評(píng)上了全國(guó)一等獎(jiǎng)！
小學(xué)的作文600字 篇7
一天,我和媽媽去外面玩,在街上閑逛,媽媽從一家服裝店的櫥窗里看中一件衣服,于是媽媽就走了進(jìn)去。
我就在外面等待，等著等著，我的腿發(fā)酸發(fā)軟了，于是我就蹲了下來(lái)，低下頭，把雙手抱在頭上，做起了白日夢(mèng)：什么時(shí)候我有很多玩具……，突然“當(dāng)”的一聲，一元錢(qián)落在我的面前，我本能地揀起那枚硬幣，抬起頭看見(jiàn)一對(duì)穿著時(shí)尚的`青年男女正從我身邊走過(guò)，他們一臉和善，一臉關(guān)心，充滿了做了好事后的滿意含笑而去，還回過(guò)頭來(lái)，善意地朝我笑了一笑。我捏著這枚應(yīng)幣傻了，心里百思不得其解。
這時(shí)，我的身邊又走來(lái)一個(gè)年輕的媽媽，她拉著一個(gè)五、六歲的小妹妹。顯然小妹妹也看到了剛才的那一幕，奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你怎么啦？”“我……我……”，我不知該怎么回答，只得默不作聲。妹妹見(jiàn)我不出聲，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們也幫幫哥哥吧！”說(shuō)完從媽媽口袋里取出一枚硬幣，雙手遞給我，說(shuō)道：“哥哥，給你�！蔽疫B忙擺擺手，說(shuō)：“不，我不是。”可妹妹卻不容我推辭，硬把錢(qián)塞到我的手中，拉著媽媽的手興高采烈地走了，只留下傻傻的我。
這時(shí)媽媽出來(lái)了，看著我異樣的表情問(wèn)道；“怎么了？”我就把事情經(jīng)過(guò)和她說(shuō)了，她忍不住笑了，但半信半疑地問(wèn)我“真的嗎？”我說(shuō)：“這真象一場(chǎng)夢(mèng)啊，但手上明明拿著這枚硬幣�！蔽铱戳丝次易约旱囊路脱澴�，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我很像要飯的嗎？”媽媽說(shuō)：“你固然不像要飯的。但我們從中感受到了那份在別人遇到困難時(shí)的關(guān)愛(ài)之心，這是一份誠(chéng)摯而美好的情感�！�
小學(xué)的作文600字 篇8
每當(dāng)我想起“尊老愛(ài)老”的這個(gè)詞語(yǔ)，就讓我想起了許多年長(zhǎng)的親人。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要有顆尊老愛(ài)老的愛(ài)心。
我盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了，我爸爸帶著我們一家三口來(lái)到鄉(xiāng)下——奶奶家。我們一到家門(mén)口，撲鼻而來(lái)的是一股香噴噴的氣味，順著這股香味飄來(lái)的方向一直往前走，看見(jiàn)了奶奶，原來(lái)這股香味是奶奶在廚房用心烹飪我最愛(ài)的菜——兔子肉。我情不自禁地叫道：“奶奶！奶奶！”奶奶隨著叫聲轉(zhuǎn)過(guò)身，露出了慈祥的笑臉對(duì)我說(shuō)：“乖寶貝你來(lái)了！奶奶見(jiàn)到你太開(kāi)心了，你爸媽呢？”說(shuō)著，爸爸他們緊跟著走進(jìn)來(lái)了，也向奶奶打了聲招呼。 過(guò)了一會(huì)兒，可以開(kāi)飯了，我們各自坐在自己的位置上，爸爸端上一碗熱氣騰騰的兔子肉，嘴饞的我一眼就瞧見(jiàn)了一只兔子腿，恨不得馬上狼吞虎咽地把它給消滅掉。我剛想動(dòng)手，猛然間想到：“老師教育我們時(shí)刻要牢記尊老愛(ài)老，那我怎么能這樣呢？”想到這著我馬上說(shuō)道：“奶奶，這個(gè)兔子腿還是給你吃吧�！蹦棠陶f(shuō)：“我年紀(jì)大了，咬不動(dòng)了，寶貝你真乖，還是你吃吧�！蔽艺f(shuō)：“不，奶奶你吃，你都忙了一上午了，太辛苦了，尊老愛(ài)老是我們應(yīng)該從小做起的�！蹦棠搪�(tīng)了，開(kāi)心的笑得合不攏嘴，說(shuō)道：“我們家的寶貝長(zhǎng)大了，懂事了，在學(xué)校里不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)老人，真的太棒了。”聽(tīng)到奶奶的夸獎(jiǎng)，大伙都露出了燦爛的`笑容，特別是我，比吃了兔子腿還開(kāi)心，還美味，心里還美茲茲的像開(kāi)了花似的，美呀！
尊老愛(ài)老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，就讓我們從小做起，從自己做起，從身邊做起！讓社會(huì)充滿溫暖的陽(yáng)光，幸福的愛(ài)，讓我們一起努力共同創(chuàng)造更好的明天吧！加油！
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