關(guān)于書(shū)的作文精華【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于書(shū)的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于書(shū)的作文1
它,有如我的“解憂器”,使我心中的煩惱都煙消云散;它,好似汪洋中的一只明燈,指引著我這艘小船;它,就像黑夜中的北斗七星,讓我不致于迷失方向;它,好比是我的精神糧食,天天少不了它…沒(méi)錯(cuò),“它”就是—書(shū),閱讀它是我人生中最幸福的時(shí)光。
每天下午,天空換上了橘紅色的禮服,帶著黃絲巾,猶如仙子的彩衣,彩霞斜倚天際,清柔地妝點(diǎn)夕陽(yáng),我趕緊將堆積如山的功課,一口氣解決掉,以便享受我人生中“最幸福的時(shí)光”。有時(shí),我走進(jìn)神奇奧妙的自然圖庫(kù)中,解開(kāi)心中的好奇;有時(shí),我飛入作文王國(guó)中,讓作文因子往我心底跳;有時(shí),我進(jìn)入歷史世界中,吸取四面八方的知識(shí),好讓我成為一個(gè)“小小的歷史員”;有時(shí),我踏入童話故事中,與雪白的云兒、蔚藍(lán)的大海,一起尋找萬(wàn)紫千紅的春天。莊子曰︰“生也有涯,而知也無(wú)涯。”的確,知識(shí)是無(wú)止盡的,我們要不斷的求新知、充實(shí)自己,這也讓我一次又一次地享受“幸福的`時(shí)光”。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)︰“學(xué)校之外,讀一卷書(shū),翻一部史,到處都見(jiàn)良師!闭媸侵晾砻园!書(shū),有如是一根魔杖,為我敞開(kāi)過(guò)去的大門(mén),為我拉開(kāi)未來(lái)的天窗,它橫躺在古今中外之間,讓我們能與智者、賢者交談,這是一件多么幸福的事。∏俸f(shuō)到︰“好書(shū)就像個(gè)良友,不論是與我們把臂言歡,或是娓娓細(xì)談,都讓我們?cè)诙δ咳局,備受薰陶!遍喿x好書(shū),就像是和最出色的古人談話,里頭高貴的語(yǔ)言,靈光的思想,成為我們心靈上的財(cái)富;閱讀壞書(shū),有如吃了包著糖衣的毒藥,漸漸腐蝕我們正當(dāng)?shù)乃枷,破壞我們純潔的心靈。
“讀書(shū)如嚼橄欖,愈細(xì)細(xì)品嘗,愈深覺(jué)有味。”書(shū),擴(kuò)充了我的知識(shí),像春雨般,滋潤(rùn)了我的心田。所以,“看書(shū)”就是我人生中最大最幸福的享受!
關(guān)于書(shū)的作文2
新的一學(xué)期開(kāi)始了,高興地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了“多年”未見(jiàn)的同學(xué),還有依然不變的老師。房老師還是那副圓又可愛(ài)的樣子,楊老師還是那樣“皮笑嘴少笑,”曾老師也是那一頭“有思想”的發(fā)型,依然如舊。
新的一學(xué)期開(kāi)始,意味著又一個(gè)開(kāi)始,重新又站在起跑線上。放飛新的夢(mèng)想的時(shí)候到了,向理想更進(jìn)一步。而每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始,都會(huì)有許多變化,而有一點(diǎn)一直不變,那就是領(lǐng)新書(shū)了。
現(xiàn)在回想起以前領(lǐng)新書(shū)的時(shí)候,還真有些好笑。無(wú)非就是看看書(shū)中的圖片,看見(jiàn)喜歡的就描一描,對(duì)著同桌說(shuō):“哈!看,這是我畫(huà)的,你會(huì)嗎?”然后擺出一副不得了的架子。而現(xiàn)在,同樣是要馬上翻開(kāi)書(shū)去看,但卻是品析書(shū)中的'文章,探索書(shū)中的知識(shí)了。
今年六年級(jí)的書(shū)與以前的不同之處有許多,雖是同樣的新書(shū),卻是不一樣的單元,不一樣的精彩。首先,是封面,是最容易發(fā)現(xiàn)的。今年的封面是幾個(gè)不同民族的小同胞,手拿著一首詩(shī),一首同樣的詩(shī)。雖是不同的地區(qū),不同的民族,但有一點(diǎn)是相同的,那就是,他們都是——中華少年嗎,而這首詩(shī)歌,也在新課本中,就叫《中華少年》。
讓我發(fā)現(xiàn),也讓我想懂的就是第七組,第七組是有關(guān)動(dòng)物的文章。動(dòng)物是人類最好的朋友,并不是人類的工具,它們也是有靈性的。而《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章中,為什么是最后一頭呢?戰(zhàn)象,顧名思義就是用來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的大象。要戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)所謂,可大象們是無(wú)辜的呀!為什么要把大象的生命也搭進(jìn)去?
希望這新的語(yǔ)文書(shū)可以教會(huì)我們更多的知識(shí)。
關(guān)于書(shū)的作文3
一些書(shū)看過(guò)后就被冷落在了角落,一些書(shū)看過(guò)后還意猶未盡,一些書(shū)看過(guò)后令人著迷,一些書(shū)看過(guò)后翻箱倒柜卻再也找不著了,一些書(shū)看過(guò)后就像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)······書(shū)是看不完的,遇到好書(shū)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,遇不著時(shí)食之無(wú)味,書(shū)中的世界或虛幻或現(xiàn)實(shí),總叫一些人分不清什么才是真,什么才是假,就此淪落在書(shū)的世界再也出不來(lái)了。
我看的書(shū)很雜,有玄幻,有武俠,有歷史,有軍事,有名家著作,有草根文學(xué),只要能吸引我的書(shū),大都來(lái)者不拒,可惜正是這個(gè)陋習(xí),害得我現(xiàn)在很難對(duì)別人眼中的好書(shū)感興趣,那些書(shū)好是好,可總覺(jué)得缺了些什么,或許這就是如今書(shū)蟲(chóng)的通病吧,如今的.快餐文學(xué),很難真正淘到一本好書(shū),很多只是曇花一現(xiàn)就此被大量的書(shū)淹沒(méi),再也找不到影子了。
寫(xiě)書(shū)的目的,不知何時(shí)變成了出名的道路,過(guò)去那種為豐富國(guó)民思想的想法早已被歲月侵蝕,只剩下現(xiàn)在的炒作、宣傳,我對(duì)此沒(méi)有資格去說(shuō)些什么,只希望快餐文化早點(diǎn)過(guò)去,多一些有內(nèi)涵的文章,多一些真心寫(xiě)書(shū)的作者,多一些分享自己感悟的智者。
在書(shū)的世界游得久了,難免有些疲倦,只是不知心靈的港灣在哪,為何總是看不清方向?在如今這個(gè)社會(huì),需要的是靜心文字,那些狂暴的文字就不要了,現(xiàn)在的世界已經(jīng)夠狂暴了,無(wú)須再多此一舉。靜心的文字,可以清心明目,可以凈化如今烏煙瘴氣,可以真正文明精神文化,可以還孩子一片藍(lán)天白云。我幻想著美好的未來(lái),聽(tīng)著世人的歡歌,繪畫(huà)出一幅太平盛世的美圖,可一覺(jué)醒來(lái),一切不過(guò)只是自己的臆想,世界一如既往,絲毫沒(méi)有起色,不過(guò)我相信只要有夢(mèng),就會(huì)有未來(lái)。
書(shū)太重太重,壓得我直不起腰,只能彎腰一步一步走向前方,因?yàn)槲蚁嘈拍抢镉兄锕猓m然我看不見(jiàn),但我就是相信,這是心的執(zhí)念。
路總是要走的,書(shū)也是要讀的,就讓我這可憐的書(shū)蟲(chóng)在此發(fā)發(fā)牢騷,闡釋下作為書(shū)蟲(chóng)的執(zhí)著。
關(guān)于書(shū)的作文4
從聿從曰,上古結(jié)細(xì)繩而治,後世圣人易之以書(shū)契。
——題記
“它”曾經(jīng)被高爾基稱為人類進(jìn)步的階梯;“它”被莎士比亞稱為全世界的營(yíng)養(yǎng)品;“它”被比林斯基稱為我們時(shí)代的生命;“它”就是書(shū)!
以前,我不喜歡看書(shū),直到媽媽給我買了一個(gè)書(shū)架, 讓我把門(mén)后面堆在那的那些書(shū)分類擺在書(shū)架上,接到任務(wù)我頭皮發(fā)麻愣了好一會(huì),可是還得干啊。擺著擺著,我發(fā)現(xiàn)了一本有意思的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《白象家族》,我被這本書(shū)的題目給吸引了,大象還有家族嗎?我懷著好奇的心,看完了一篇,原來(lái)是沈石溪在一個(gè)雨夜撿到了一頭小象,后來(lái)他把小象放了,是因?yàn)槟赶蟮耐{,之后他在原始大森林里遇到了危險(xiǎn),這時(shí)小象帶領(lǐng)白象家族來(lái)拯救了主人公。
在這不知不覺(jué)中一下午就過(guò)去了,去上班的媽媽回來(lái)做飯。看見(jiàn)我坐在床上看書(shū),門(mén)后的書(shū)還是有那么多,而書(shū)架上的書(shū)寥寥無(wú)幾。她沒(méi)有說(shuō)什么“噔噔噔”的做飯去了。
聞到了媽媽的飯香味,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了一下午了,500多頁(yè)的書(shū)被我看完了400多頁(yè)。
我才發(fā)現(xiàn)了看書(shū)的`樂(lè)趣,在不知不覺(jué)中,我從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),到哈利波特全集;從三十六計(jì)到孫子兵法;從吳姐姐講歷史故事到四大名著,我都略略的看了一遍,發(fā)現(xiàn)了書(shū)的妙處。
關(guān)于書(shū)的作文5
畢淑敏在《我所喜愛(ài)的女子》說(shuō),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使女人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使女人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。
確實(shí),書(shū)是女人最好的化妝品,胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)是女人最佳的滋補(bǔ)藥,善讀之可以醫(yī)愚,常讀之可以駐顏。書(shū)是女人最忠的陪伴者,若有詩(shī)書(shū)藏于心,歲月從不敗美人。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女人,連靈魂都飄著香味。
迎著朝陽(yáng)讀一讀,多少美文記心頭。在最好的豆蔻年華,讀最好的經(jīng)典名著。就如金風(fēng)相攜玉露,花朵沐浴朝陽(yáng)。給天然的美麗,平添優(yōu)雅與靈韻。好書(shū)能豐富知識(shí)、陶冶性情、催人奮進(jìn)。好書(shū)就是良師和益友,給青春導(dǎo)航,為夢(mèng)想助飛。
世上有兩種東西,是別人搶不走的:一是藏在心中的夢(mèng)想,二是讀進(jìn)大腦的'書(shū)。初涉職場(chǎng),定有風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。初入圍城,必有柴米油鹽暗相磨。只要心頭有夢(mèng),枕畔有書(shū),內(nèi)心就不會(huì)流于焦躁與麻木,人生就不會(huì)陷入疲憊與瑣碎。
無(wú)情歲月鏡里逝,有味光陰書(shū)中留。人到中年天過(guò)午,最容易向命運(yùn)妥協(xié),最容易將自我丟失。拒做油膩的中年女人,就得用書(shū)明目,以書(shū)清心。一窗明月半床書(shū),三更燈火五更雞。與書(shū)相伴,寂寞就無(wú)隙可乘。與書(shū)相攜,旅途就芬芳無(wú)限。
捧一本好書(shū),就是執(zhí)愛(ài)人之手。讀一本好書(shū),就是與圣賢對(duì)話。會(huì)讀書(shū)的女人,讀一本好書(shū),就能獲得無(wú)窮的力量。愛(ài)讀書(shū)的女人,每一個(gè)當(dāng)下,都是最美的時(shí)光。
沒(méi)有白讀的書(shū),沒(méi)有白走的路。一個(gè)女人的一笑一顰里,有她讀過(guò)三十功名塵與土。一個(gè)女人的舉手投足間,有她走過(guò)的八千里路云和月。愿每個(gè)女人都有詩(shī)書(shū)濡養(yǎng)的氣度與胸襟,愿每個(gè)女人歷經(jīng)人世滄桑內(nèi)心仍是少女。
假如真有天堂,天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣。假如真有美人,美人的靈魂應(yīng)該飄著書(shū)香。
關(guān)于書(shū)的作文6
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,莎士比亞的這句活深深地刻在我的心里。書(shū)可以給我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)。書(shū)常常使我廢寢忘食,也常常使我多愁善感,與主人翁命運(yùn)的悲歡離合息息相關(guān)。
在我的小書(shū)架上,有許多書(shū)!渡謭(bào)》讓我知道小動(dòng)物一年四季在做什么;《水滸傳》讓我看到一個(gè)個(gè)綠林好漢,他們一路上替天行道其中最讓我入迷的是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》里的關(guān)羽忠義,張飛勇猛,劉備仁慈,還有孔明的神機(jī)妙算,足智多謀,趙子龍的身手敏捷都讓我崇拜。
在《草船借箭》里,諸葛亮顯出了自己的'神機(jī)妙算,與孫權(quán)聯(lián)手,讓曹軍大敗。每當(dāng)蜀軍戰(zhàn)敗時(shí),我會(huì)替他們擔(dān)心受怕;當(dāng)蜀軍戰(zhàn)勝時(shí),我會(huì)替他們高興。我仿佛就是其中的一位蜀兵。我想象著自己手持長(zhǎng)予,身披盔甲,頭戴鋼盔,腰間還插著一把匕首,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,保衛(wèi)祖國(guó)。
到了吃飯的時(shí)間,我媽媽一次又一次來(lái)喊我下去吃飯。我沉迷其中,沒(méi)有理會(huì)。媽媽上來(lái)了,一把奪過(guò)我手中的《三國(guó)演義》,把它扔到了床上,硬拉我下樓。我飛快地把飯吃完,就急多匆匆跑上樓去,繼續(xù)完成我的三國(guó)之旅,等我醒悟過(guò)來(lái),才想起竟然忘了我最愛(ài)吃的雞翅。
俗話說(shuō)的好:“書(shū)中自有黃金屋!泵看巫x完一本書(shū),我就好像在黃金屋中采黃金。書(shū)讓我的生活充滿了智慧;書(shū)讓我的生活充滿了樂(lè)趣;書(shū)讓我的生活充滿了力量。
每讀一遍書(shū),我就會(huì)多一種收獲,你讀的書(shū)越多,你的收獲也就越多。書(shū)中的知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的。只要書(shū)讀百遍,課堂上我就很少有回答不了的問(wèn)題,每答對(duì)一個(gè)問(wèn)題,我就覺(jué)得非?鞓(lè),這都是書(shū)的功勞。
關(guān)于書(shū)的作文7
如鮮花綻放,如幼苗發(fā)芽,每每回憶起讀書(shū)的樂(lè)趣,我的心就不禁愉悅地跳動(dòng)。說(shuō)起我和書(shū)是如何結(jié)下不解之緣的,這里面可有一個(gè)小故事呢!
小時(shí)候,總是媽媽抱著我,一字一句地給我讀繪本,直到上小學(xué)了,我還是不愿意自己獨(dú)立看書(shū),總是依賴媽媽給我讀。有一天,我打開(kāi)書(shū)柜,想要找一本筆記本時(shí),一本封面精致的書(shū)吸引了我的目光,這是一本彩繪注音版的《西游記》。被這幾個(gè)燙金大字吸引著,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái):第一回《靈根孕育源流出》、第四回《官封弼馬心何足》、第十七回《孫行者大鬧黑風(fēng)山》……我如饑似渴地讀著這一個(gè)個(gè)高潮迭起,妙趣橫生的'小故事,仿佛也置身于山中林間,跟著孫悟空一起上天入地,斬妖除魔!
從那以后,我不再纏著媽媽為我讀故事了,我發(fā)現(xiàn)自己閱讀更有樂(lè)趣,就像是和好朋友聊天,天南地北,談古論今,暢快之至!我最喜歡在每天寫(xiě)完作業(yè)后,倒一杯牛奶,選一本好書(shū),在臺(tái)燈下靜靜地閱讀,讀著讀著,我便會(huì)忘記時(shí)間、忘記自我。我仿佛乘著一葉小舟,在知識(shí)的海洋里遨游,在書(shū)的“王國(guó)”里穿梭:《封神演義》帶我走進(jìn)了奇妙的神魔世界;《窗邊的小豆豆》領(lǐng)我進(jìn)入了妙趣橫生的小學(xué)生活;《導(dǎo)盲犬迪克》讓我感受到了人類和動(dòng)物之間同呼吸共命運(yùn)的真摯情感;《老人與!纷屛叶昧思词姑媾R再大的困境也不能輕易放棄生存的希望……一本又一本的書(shū)帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的廣袤天地,讓我受啟發(fā)、明事理、學(xué)做人!
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我已和書(shū)結(jié)下不解之緣,今后我仍要多讀書(shū),多和這位良師益友促膝長(zhǎng)談,借以使自己變得更加睿智而豁達(dá)。
關(guān)于書(shū)的作文8
作家麥家曾說(shuō)過(guò):“有書(shū)的地方就是天堂。當(dāng)翻開(kāi)一冊(cè)書(shū),很可能就意味著你會(huì)擁抱一種新的生活!蔽矣X(jué)得他說(shuō)得太對(duì)了,《青銅葵花》這本書(shū)便讓我擁抱了草房子的童年,使我成長(zhǎng)了許多。
當(dāng)初,我說(shuō)我想要買《青銅葵花》這本書(shū)時(shí),可謂是鼓足了勇氣,因?yàn)閶寢屢恢庇X(jué)得家里的書(shū)已經(jīng)很多了,而且我也沒(méi)有全部看完。但每當(dāng)我去朋友家,看到這本書(shū)時(shí),心里總有種說(shuō)不上來(lái)的感動(dòng)。
這天,我壯足了膽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想買一本《青銅葵花》。”說(shuō)完,我難免有點(diǎn)擔(dān)心,準(zhǔn)備接受媽媽一頓劈頭蓋臉的說(shuō)教。可沒(méi)想到的是媽媽笑了一下,爽快地答應(yīng)了,我高興得如一只出籠的小鳥(niǎo)一般,在家里亂躥。
可就在這時(shí),媽媽話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“但前提條件是期末總分得考285分以上!蔽伊ⅠR像一只泄了氣的皮球一般,癱倒在地上,于是我打起了感情牌——給媽媽捏腰捶腿,說(shuō):“我的好媽媽呀,求你降低5分吧!”可媽媽不吃這一招,對(duì)我說(shuō):“有時(shí)間在這求我,還不如多去刷幾套卷子呢,快去吧!睕](méi)辦法,我只好揉揉泛酸的.眼睛,回到了房間。經(jīng)過(guò)許多天夜晚的奮戰(zhàn),最終我獲得了287分的好成績(jī),獲得了這本書(shū)。
我花了兩天時(shí)間,便看完了這本書(shū),這本書(shū)真的令人感動(dòng):我感受到了青銅和葵花這對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系兄妹的純潔心靈,這本書(shū)我讀了一遍又一遍,卻從不感到厭煩,其中的好詞好句也對(duì)我寫(xiě)作文有很大的幫助。
關(guān)于書(shū)的作文9
我有一位朋友,他一直都很沉默,但很有學(xué)問(wèn),他肚子里的學(xué)問(wèn)如滔滔江水一樣奔騰不息,又如脫了韁的野馬一樣,灑脫,高爾基說(shuō)他是人類進(jìn)步的階梯,王充說(shuō)胸中不學(xué),猶手中無(wú)錢也,說(shuō)明了他的強(qiáng)大與好處,古有詩(shī)書(shū)之人,每日糠食只為識(shí)萬(wàn)卷書(shū),以琴書(shū)而伴之。
岳飛從小除了練武之外,剩下的`一大部分時(shí)間都躺在書(shū)香之中,閱讀萬(wàn)卷書(shū),為創(chuàng)輝煌之志,三更挑燈看書(shū),只為精忠報(bào)國(guó),書(shū)串改命運(yùn),改動(dòng)命格!我曾聽(tīng)到現(xiàn)在的社會(huì)人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有用!我曾經(jīng)不是也沒(méi)有讀太多的書(shū),現(xiàn)在不是照樣可以養(yǎng)活自己!他們的思想太過(guò)于落后,沒(méi)有想到二十年后科技發(fā)展,老是停留在九幾年時(shí)代——這種朋友應(yīng)該珍惜,不要等失去時(shí)才懂得珍惜,一篇文章題目叫返老還童,有位乞丐看見(jiàn)了上帝說(shuō)“求你給我一次返老還童”我在年輕時(shí)不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)光,上帝看那位乞丐可憐給了他返老還童的機(jī)會(huì),那位乞丐擁有了機(jī)會(huì) ,可以然在浪費(fèi)時(shí)光!我們捫心自問(wèn) ,我們是否像那位乞丐那樣活著!
趁我們年輕時(shí)就要去拼搏,就像古人那樣讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。就要像古人那樣頭懸梁錐刺。他雖然很小卻可以擊退滔滔江水,他雖然很小卻可以擊倒泰山!所以說(shuō),他是無(wú)形的力量!我還需要說(shuō)些什么……
努力吧!好好結(jié)交你一生的朋友。
關(guān)于書(shū)的作文10
“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”這是我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書(shū)讀多了,書(shū)中的意思也便明白了。
我喜歡讀書(shū),我并不認(rèn)為讀書(shū)是一種枯燥無(wú)聊的行為。相反,我認(rèn)為讀書(shū)可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來(lái),可以是我明白很多的常識(shí)和道理,還可以提高寫(xiě)作能力,何樂(lè)而不為呢?我喜歡看雜書(shū),各類各樣的。由于在書(shū)里我可以獲得一種別樣的快樂(lè)。
有一本書(shū),我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主,墜落懸崖是,我會(huì)潸然淚下,當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí),我又會(huì)新笑顏開(kāi)。書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)益友,也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí),總喜歡拿著一本書(shū)翻看一下。
我喜歡的書(shū)有著許多種。我喜歡在早晨或著傍晚,迎著朝陽(yáng)或晚霞,拿著一本書(shū),坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)呆子”只要看到一本好書(shū)便想將她帶回家。但是我對(duì)于這個(gè)稱呼特別喜歡。
還記得有一次,在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū),便立刻拿起來(lái),直到吃飯的時(shí)候,我依舊再看媽媽叫了我好幾聲,我始終沒(méi)有答應(yīng)。之后,媽媽便進(jìn)屋里去叫我,看到我還在看書(shū),就說(shuō)了一聲:“真是個(gè)書(shū)呆子!蔽乙琅f沉迷于書(shū)中所描繪的景象,直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起,我才依依不舍的把書(shū)放下去吃飯。類似于這樣的事情還有許多種。
讀書(shū),是快樂(lè)的.源泉;讀書(shū),是慰及我心靈的良藥;讀書(shū),是精神的一種寄托。讀書(shū),原來(lái)如此快樂(lè)。
關(guān)于書(shū)的作文11
與一縷斜陽(yáng),來(lái)一杯暖茶,墨香味十足的書(shū)屋,淡淡的小資情懷,好書(shū)的陪伴,也許,這是我們最向往的悠閑午后。書(shū)香的陪伴,最向往的陪伴,那便是我那最美好的陪伴。
午后,已無(wú)了作業(yè)的束縛,蹬上運(yùn)動(dòng)鞋,便騎上單車,來(lái)到書(shū)城。在一排排花花綠綠的書(shū)柜里穿梭,隱有一絲穿越的奇想。排排書(shū)架,總會(huì)有稱心如意的`好書(shū)。抱著一摞書(shū),走到清書(shū)吧,放下小包,點(diǎn)上奶茶與小食,便靜靜閱讀。
此時(shí),這股書(shū)本翻頁(yè)間的紙墨清香似乎早已成為生命血脈注定的緣分。我倚著沙發(fā),望著那一抹余暉劃進(jìn)蒼穹,如呆如癡的望著窗外;蛟S,連這一段清新的小時(shí)光也已被我認(rèn)為是人生的一大樂(lè)事。
回過(guò)神來(lái),呆呆的望著那一段幽幽的文字,小口小口地品著那杯奶茶,一絲一絲地咀嚼著那陣陣美味。霎時(shí),我已被書(shū)香接納,被情節(jié)吸引。外界的喧嘩,清潔工那陣紅色的旋風(fēng),因價(jià)格所爭(zhēng)吵的賣家與買家,一位被書(shū)所迷住的女孩,就成就了這個(gè)書(shū)城。
悠揚(yáng)悅耳的歌聲,凄涼婉約的氛圍......一首淡淡的《天空之城》,在耳邊蕩漾,劃過(guò)耳邊,沒(méi)有唐突,已融入我的心間。
抬頭向前望,母親正深情地凝視著我,看見(jiàn)我,嘴角漾起一絲微笑......
無(wú)聲,無(wú)言,卻擁有那不可估量的內(nèi)涵.....
關(guān)于書(shū)的作文12
記得第一次見(jiàn)到它時(shí),我還什么都不懂,我把它當(dāng)玩具,使勁地撕扯,撕得滿地紙屑。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)它很神奇,只要把它拿在手上,媽媽嘴里就會(huì)冒出一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事。慢慢地,我開(kāi)始認(rèn)字了,它又變成阿里巴巴的寶庫(kù),里面有數(shù)不清的寶貝等著我!從那以后,我的生活中就再也離不開(kāi)它——書(shū)籍!
一年級(jí)的時(shí)候,我看了《昆蟲(chóng)記》,里面講了一只蟬的成長(zhǎng)歷程。我對(duì)蟬的“大變身”著了迷,拉著爸爸去找蟬的幼蟲(chóng)。我們打著手電筒在小區(qū)里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)晚上,雖然只看到幾個(gè)蛻掉的殼,我還是開(kāi)心得又蹦又跳!我第一次體會(huì)到,再平凡的東西也有它的神奇世界。
上學(xué)期,我們班流行《神寵傳說(shuō)》。那段時(shí)間,我們每天談?wù)摃?shū)里的主角——“迪莫”。它長(zhǎng)得超級(jí)可愛(ài),還是它的主人“洛奇”的好幫手。每次洛奇遇到危險(xiǎn),迪莫總會(huì)不顧一切地幫助洛奇。這套書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)那么火了,但迪莫的勇敢、忠誠(chéng)深深印在我的腦海中,它是我心目中最萌最可愛(ài)的寵物。
今年暑假,我認(rèn)識(shí)了一位特別的朋友,他叫圣地亞哥,是一個(gè)古巴老漁夫。他運(yùn)氣不太好,曾經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),最后好不容易捕到一條大魚(yú),在海上拖了三天才被他殺死。在回程的.路上他的船遭到了鯊魚(yú)的襲擊,盡管他拼盡全力和鯊魚(yú)搏斗,那條魚(yú)還是被啃得只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨了。你們一定以為我在編故事吧?不,圣地亞哥是《老人與海》的主人公,他是個(gè)真正的英雄。
你看,有書(shū)相伴,我從來(lái)不會(huì)孤單。書(shū),是我最好的伙伴,它帶給我快樂(lè),也帶給我力量和勇氣。有了書(shū),生活真美好!
關(guān)于書(shū)的作文13
“書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一!庇(guó)作家史美爾斯說(shuō)。這句話授予了書(shū)真正的評(píng)價(jià)。讀書(shū)就向吃飯一樣重要,飯滿足了我們身體上的需求,書(shū)滿足了我們精神上的需求,兩者必不可少。
其實(shí)每一本書(shū)都是一把金鑰匙,只有懂得讀書(shū)的人,才能用這把金鑰匙打開(kāi)智慧之門(mén),去暢游,去翱翔,去品嘗智慧的果實(shí)。
框衡鑿壁偷光,到人家家里做傭工卻不要一個(gè)工錢,為的是讀書(shū);毛主席請(qǐng)教別人問(wèn)題請(qǐng)教到別人回答不上來(lái),為的是更多地理解書(shū)中深?yuàn)W的問(wèn)題。也許有些人會(huì)認(rèn)為他們?yōu)榱藭?shū)這樣辛苦,這樣得罪朋友不值得,但事實(shí)并非這樣。一本你喜歡的書(shū),就像一位朋友,你總不可能不了解自己的朋友吧。我們要把書(shū)中不懂的問(wèn)題提出來(lái),經(jīng)過(guò)深思熟慮之后做出解答,讓我們對(duì)書(shū)增進(jìn)一些理解。
我們的生活離不開(kāi)書(shū),我們生活的三分之一部分都花在看書(shū)上,書(shū)使一個(gè)個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了明白事理的大人。各不相同的書(shū)給了我們各方面的知識(shí):音樂(lè)方面的書(shū)陶冶我們的情操;美術(shù)方面的書(shū)教給我們繪畫(huà)的方法,讓我們可以用手中七彩的畫(huà)筆畫(huà)出想像中的美麗世界;作文方面的書(shū)是頭腦與平時(shí)積累的詞語(yǔ)的結(jié)晶,它教我們?cè)鯓佑醚劬θビ^察世界,用筆去記錄世界。革命方面的書(shū)讓我們知道了在我們還未出世前發(fā)生的一些大戰(zhàn)亂,大動(dòng)員,大事件;數(shù)學(xué)方面的書(shū)對(duì)我們的`生活起了很大的作用,我們?cè)谫I東西時(shí)要計(jì)算,在付錢時(shí)也要計(jì)算,它讓我們不容易受騙;故事書(shū)讓我們走進(jìn)虛擬的空間,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)愉快的故事,使全身心變得格外舒服、輕松;英語(yǔ)方面的書(shū)構(gòu)建了我們與外國(guó)友人溝通的橋梁,使我們即使走遍世界也能與人交流。各式各樣的書(shū)伴隨著我們的一生。
當(dāng)我們喜歡上看書(shū)以后,我們的靈魂必將變的充實(shí)而豐富,我們的眼睛必將變的明亮而深邃,我們的行為必將變的理智而富于創(chuàng)造性。閱讀書(shū)籍是求學(xué)問(wèn)的主要方式,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。
愛(ài)書(shū)吧,從你識(shí)字以后,書(shū)應(yīng)當(dāng)是你不可離異的終生伴侶!
關(guān)于書(shū)的作文14
讀閑書(shū)的喜怒哀樂(lè)上海浦東新區(qū)明珠小學(xué)5 (2)班雷速有句話說(shuō)得好:“凡事有利有弊。”凡事總有兩面性。比如戴眼鏡能讓你看到身邊的東西,讓人開(kāi)心;但是,喝熱湯的時(shí)候,前面會(huì)有一層霧氣,讓你心酸。今天我就給大家講講看閑書(shū)的利與弊。
閑書(shū),顧名思義,就是閑書(shū)。一個(gè)春天的早晨,躺在觀景臺(tái)上,放著一些背景音樂(lè),拿著一本輕書(shū),喝著一些咖啡,太美了!任何時(shí)候,看閑書(shū)都是一種享受。閑書(shū),她會(huì)把你引入故事的情節(jié),讓你在故事的海洋中自由遨游。喜歡科幻的朋友可以看未來(lái)小說(shuō);喜歡童話的朋友可以看《哈利波特》等書(shū);現(xiàn)實(shí)的朋友可以看《女生賈梅》,《男生賈里》之類的書(shū)。閑書(shū)有很多種。是作者的創(chuàng)新。
但是,另一方面,在完美的`事情上,不可能做到完美。閑書(shū)怎么了?我們——即將面臨入學(xué)考試的學(xué)生有空余時(shí)間嗎?如果有一寸時(shí)間擺在你面前,你卻不把握,看閑書(shū),會(huì)影響考試嗎?另外,據(jù)專家介紹,任何年級(jí)的學(xué)生都不應(yīng)該看閑書(shū)。因?yàn)椋e書(shū)不正經(jīng),范圍太廣。閑書(shū)要經(jīng)過(guò)專家檢查才能出版。但是學(xué)生思想還不成熟,容易受一些窮閑書(shū)的影響,一棵小樹(shù)也不會(huì)長(zhǎng)歪。
閑書(shū)要好好讀,要讀個(gè)層次。這樣才能保證閑書(shū)不影響我們。這就是閑書(shū)的喜與悲。你清楚了嗎?
關(guān)于書(shū)的作文15
書(shū)就像是一杯茶,只有我們慢慢地品味,才能嘗出它們里面濃濃的,香味撲人的味道;書(shū)是我們的朋友,它陪伴我到天涯海角,各國(guó)各地,永不分離的伙伴兒!
為中華之崛起而讀書(shū)!這是周總理說(shuō)的一句話。
《人生哲理》這本書(shū)多姿多彩,它引導(dǎo)我在人生的道路上應(yīng)該怎么樣做,因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且恢憋L(fēng)平浪靜的,只有讓我們歷經(jīng)困苦、艱辛,才可以讓我們變得更加的強(qiáng)大,更加的堅(jiān)強(qiáng)。
我曾經(jīng)記得有一次我為了看書(shū),差點(diǎn)給命都丟了!媽媽出去前叫我看著廚房上的開(kāi)水,我就一股勁兒的“嗯嗯嗯”聲,把媽媽絮絮叨叨的話拋在了腦后。
“十分鐘”、“十分一刻”,火爐上的水早已燒開(kāi)了,而這邊正在看書(shū)傻乎乎的我還在笑著呢!水壺仿佛在說(shuō):“主人的孩子啊!你怎么還不來(lái)解救我呢?我快被火“消滅”了!”二十分鐘后,我終于看完一章的故事了!我興高采烈的'走出了房門(mén),我突然間聞到一股燒焦的味道!鞍 ,糟了!一定是媽媽叫我看著的水燒到?jīng)]有了!我跑過(guò)去一看,真的是!此時(shí)此刻的我心里是多么的慚愧與后悔,心想:不聽(tīng)媽媽言,吃虧在眼前!媽媽回來(lái)了,我在廚房里忙手忙腳的收拾好我自己鬧出來(lái)的殘局,,我收拾好后,和媽媽把發(fā)生的事情一五一十的和媽媽說(shuō)了,媽媽火冒三丈的說(shuō):“你看你,看個(gè)書(shū)都差點(diǎn)要把房子給燒了!我連聲說(shuō)“對(duì)不起”
《人生哲理》這本書(shū)告訴了我:不論做什么,誰(shuí)都希望自己能夠成功,都試圖盡量避免失敗或走彎路。這本書(shū)學(xué)會(huì)從容面對(duì)生活的各種問(wèn)題,更深刻地理解和把握人生,在未來(lái)的人生旅途中,多一些得,少一些失;多一些成,少一些敗。生活是自己創(chuàng)造的,每個(gè)人都會(huì)時(shí)常面臨來(lái)自生活、工作和社會(huì)的各種各樣的問(wèn)題。我們的處事方式,工作態(tài)度,努力程度,思維方式和心態(tài)信念等等決定了我們一生的成敗。
書(shū)帶給我們快樂(lè),帶給我們思考,是我們成長(zhǎng)的階梯,我們應(yīng)該和書(shū)做好朋友!
【書(shū)的作文】相關(guān)文章:
訪書(shū)思書(shū)作文10-21
關(guān)于書(shū)的作文:關(guān)于書(shū)籍900字-書(shū)作文01-18
書(shū)與母愛(ài)作文04-12
書(shū)小學(xué)作文05-12
書(shū)話題作文10-21
書(shū)的故事作文12-05
與書(shū)有關(guān)的作文12-20
書(shū)的優(yōu)秀作文01-25
感謝書(shū)的作文12-03
關(guān)于書(shū)作文12-02