關(guān)于愛(ài)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于愛(ài)的作文1
愛(ài)是一個(gè)很抽象的詞，我們?cè)谏烦讨胁辉匆?jiàn)過(guò)，觸摸過(guò)，但卻總能感覺(jué)到它的溫暖，讓我們不再彷徨孤寂，從而堅(jiān)定向前。
這便是愛(ài)的力量。
父母與子女之間的愛(ài)，是一種至真至純至善的愛(ài)。這種愛(ài)的力量，讓我們彼此之間血肉相連，不惜犧牲自己而保全親人。曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一名年輕的母親正在回家的路上為她的兒女構(gòu)思美味佳肴，卻驚恐地看見(jiàn)自己的兒子正從陽(yáng)臺(tái)爬向外面，她丟下包和菜籃，毅然決然沖向了已經(jīng)下墜的兒子，用自己的身軀，作為了兒子最堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾。然后，她的頭卻重重地磕在了石階上，安詳睡去，再也沒(méi)有醒來(lái)。事后有人做過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)即使正值壯年訓(xùn)練有素的民警也無(wú)法按同樣速度到達(dá)石階。是怎樣的力量讓這位平凡的母親做到這一點(diǎn)?是愛(ài)，是對(duì)子女至真至純的愛(ài)!也只有這樣一種愿意為子女付出一切，哪怕?tīng)奚约阂惨屪优永m(xù)生命的愛(ài)與信念，在那千鈞一發(fā)之際創(chuàng)造出奇跡。這種愛(ài)的力量，一代又一代成為堅(jiān)實(shí)的'護(hù)盾，圍繞在我們每個(gè)人身邊。
“執(zhí)子之手，與子偕老”作為《詩(shī)經(jīng)》中唯一一首未被孔子批判過(guò)的詩(shī)句，用短短八個(gè)字，詮釋了太多。當(dāng)昔日的楚霸王項(xiàng)羽在烏江發(fā)出最后一聲悲憤長(zhǎng)嘯，他終于承認(rèn)敗了，昔日英雄，卻也逃脫不了成王敗寇的法則。英雄遲暮，卻終有人不離不棄，相伴左右，望著滾滾江水，虞姬在心中做出了如同奔騰東去的江水般堅(jiān)定悲壯的決心：生，其所欲也，但怎能阻擋她與項(xiàng)羽永久相濡以沫的愛(ài)的力量?于是，他們拔劍自刎，同去了不再孤寂的黃泉路。如果說(shuō)父母與子女之間的愛(ài)是奉獻(xiàn)與犧牲，那么妻子丈夫之間的愛(ài)便是不離與不棄。這種愛(ài)的力量看似不及犧牲偉大，卻同樣至純，這種愛(ài)的力量讓他們不再畏懼死的黑暗，從而得以永生永世相濡以沫。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是孔丘一生的寫(xiě)照。這是另一種愛(ài)，一種對(duì)蕓蕓眾生的博愛(ài)。沒(méi)有親情之愛(ài)令人感動(dòng)，沒(méi)有戀人之愛(ài)轟轟烈烈，卻最為艱難與堅(jiān)持。跌宕顛簸幾十年，孔丘曾被作為上賓款待過(guò)，也曾被驅(qū)逐放任過(guò)，顛沛流離的一生，給他帶來(lái)怎樣難以想象的疲憊與創(chuàng)傷，但早已不再年輕的孔丘堅(jiān)持下來(lái)了，并繼續(xù)輾轉(zhuǎn)游說(shuō)于各地，他只希望天下眾生安寧幸福，不再受兵役戰(zhàn)亂之苦。支撐他的，是對(duì)蕓蕓眾生的博愛(ài)，正是這樣一種愛(ài)的力量，讓孔丘幾十年如一日，無(wú)論順境，逆境中堅(jiān)持下去，也被我們所銘記，所慨嘆。
愛(ài)的力量確實(shí)抽象，但卻是那樣平凡卻又不同凡響。它是父母與子女之間的奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)，它是戀人之間的相濡以沫不離不棄，它更是我們對(duì)他人的博愛(ài)。正是這些愛(ài)的力量，讓我們得以幸�？鞓�(lè)，讓我們?yōu)楦篮玫纳疃鴬^斗，讓我們?cè)谌松飞洗蟛较蚯啊?/p>
關(guān)于愛(ài)的作文2
金秋九月，我們步入了初一年級(jí)，踏進(jìn)了新的校園，緣分讓來(lái)自不同地方的我們聚在了一起——一個(gè)溫暖而又充滿愛(ài)的145班。從此，我們認(rèn)識(shí)了一群愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的教師，其中就包括您——王老師，我們班的掌舵手，一位生活上對(duì)我們關(guān)懷備至、學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)厲的老師。
生活中，您是我們的“媽媽”。學(xué)校是寄宿學(xué)校，大部分學(xué)生一周才回一次家，所以，我們師生相處的時(shí)間很長(zhǎng)，生活上您對(duì)我們也格外關(guān)心。每次在餐廳吃飯時(shí)，您總會(huì)監(jiān)督我們排隊(duì)，總怕我們?cè)陉?duì)伍里說(shuō)話，為班級(jí)抹黑。但是只要我們有誰(shuí)沒(méi)吃飽，您就會(huì)大方地把您的飯菜給他，又因?yàn)闀r(shí)間有限，自己總是吃不好，有時(shí)會(huì)落下一身病，對(duì)此，有時(shí)我們和您聊起來(lái)時(shí)，您只是笑一笑，告訴我們：“你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，千萬(wàn)不能不當(dāng)回事，要注意營(yíng)養(yǎng)……”；晚上回宿舍時(shí)，您總會(huì)陪我們一起回宿舍，等到我們熟睡了，您才肯離開(kāi)，對(duì)此，我們卻從不懂得對(duì)您噓寒問(wèn)暖。對(duì)不起，老師，我們讓您操碎了心。
學(xué)習(xí)上，您是我們的嚴(yán)師。記得有一次，那是上您的作文課，您再一次提醒我們：“同學(xué)們，我們今天要寫(xiě)一篇關(guān)于校園生活的作文，首先要列提綱，然后打底稿，最后再上作文本，給大家兩節(jié)課時(shí)間，抓緊時(shí)間開(kāi)始吧�！薄鞍Γ忠獙�(xiě)作文了，還要打底稿，真麻煩，我干脆直接上作文本吧。”我一遍嘟噥著一邊拿出來(lái)作文本，偷偷看了老師一眼，低頭翻開(kāi)本寫(xiě)了起來(lái)。一節(jié)課過(guò)后，我終于寫(xiě)完了，帶著滿滿的信心來(lái)到您面前，您看看后問(wèn)我：“你的提綱呢？底稿呢？”“我直接上的作文本�！蔽业吐曊f(shuō)道，好像生怕您聽(tīng)到似的。話音剛落，只聽(tīng)“嚓——”的`一聲，您撕了我的作文，頓時(shí)我傻了眼，這時(shí)全班同學(xué)的目光全聚到了我身上，還有一些嘲笑聲，我尷尬極了“列提綱、打底稿、重寫(xiě)一遍！”您嚴(yán)厲地再次提出要求。回到座位后，我氣壞了，自尊心受到極大的打擊，心里很不是滋味。當(dāng)我心情平靜下來(lái)后，已經(jīng)下兩節(jié)課了，眼看大多數(shù)同學(xué)都交了，我很后悔，偷懶不成反倒窩了一肚子氣，后悔沒(méi)用的，只能課余時(shí)間補(bǔ)上了。直到晚上九點(diǎn)半下自習(xí)時(shí)，我才拿著完整的作文找到您，您露出了欣慰的笑容，“嗯，不錯(cuò)嘛，這不很清晰嗎？結(jié)構(gòu)合理、思路清晰、語(yǔ)言也不錯(cuò)，為什么要偷懶呢？這樣做都是為你們好，你能理解嗎？繼續(xù)努力吧！”突然，從您的眼神中看到了您對(duì)我殷切的期望與深深的愛(ài)，我低下了頭……
王老師，謝謝您，是您的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì)到家一般的溫暖，是您的嚴(yán)厲讓我懂得了您對(duì)我們的用心良苦，我們會(huì)在您的指引下，積極向上，健康快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。
關(guān)于愛(ài)的作文3
每個(gè)人都擁有自己的愛(ài)，有來(lái)自母親鼓勵(lì)的愛(ài)，有來(lái)自父親嚴(yán)厲的愛(ài)，有來(lái)自爺爺慈祥的愛(ài)，有來(lái)自奶奶和藹的愛(ài)………
而這些在我的身上無(wú)一不缺，甚至都多的溢了出來(lái)，我整天都被快樂(lè)所包圍，陶醉在綿綿的愛(ài)意當(dāng)中。
在我的童心城堡里，沒(méi)有華麗的家具沒(méi)有堆積成山的紙幣，只有那晴天的陽(yáng)光，春天的溫暖，夏天的快樂(lè)，秋天的涼爽，冬天的迷人。那里擁有世界享之不盡的.快樂(lè)，有世界上沒(méi)有的溫暖，那里充滿溫馨，清新的空氣包圍著整個(gè)城堡。在那里，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷，只有比海還深的友誼，只有那比春天還溫暖的親情。
我越來(lái)越體會(huì)到我是多么的幸運(yùn)。作為一個(gè)孩子，好的成績(jī)和好的名次不是最重要的。重要的是要擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。而這些我都有，它們是我人生中最珍貴而最美麗的。每天上學(xué)，我都呼吸著新鮮的空氣，那空氣中略帶清香，而那清香是從親人的關(guān)愛(ài)與祝福中散發(fā)出來(lái)的。每當(dāng)下課，我與同學(xué)們一樣，沖出教室。在這時(shí)候，我們可以無(wú)憂無(wú)慮地盡情地玩耍。沒(méi)有任何擔(dān)心，沒(méi)有任何恐懼，痛痛快快地在操場(chǎng)上奔放，嬉戲�；氐郊�，媽媽笑盈盈地將飯端到我的面前，這個(gè)飯可能沒(méi)有飯店的豐盛，沒(méi)有賓館的醇香，可是每一碗飯都蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)心。每當(dāng)下午出發(fā)時(shí)，我會(huì)習(xí)慣地向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，再見(jiàn)。”媽媽也總會(huì)面帶笑容地說(shuō)：“再見(jiàn)，寶貝�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這幾個(gè)字，我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭，使我忘記心中所有的不愉快。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔�，都是我們�(nèi)易羁鞓?lè)的日子。那天我們會(huì)去山林里奔放，在小溪邊吶喊。我們將心中的不愉快釋放出來(lái)，讓它們被那潺潺的河水沖走。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)一起與我歡呼，鼓勵(lì)我不斷努力。每當(dāng)爸爸媽媽教育我時(shí)，我便像走出了無(wú)底的深淵，看到了陽(yáng)光，他們的話給了我人生最大的啟迪。每當(dāng)我看到爸爸媽媽兩鬢的白發(fā)與額角的幾絲皺紋，一股莫名其妙的淚水會(huì)從我的眼睛里奪眶而出。每當(dāng)我看到爸爸媽媽為我而憔悴，為我而皺眉，我會(huì)恨自己，恨自己讓爸爸媽媽傷心。我會(huì)情不自禁地說(shuō)聲對(duì)不起。每當(dāng)看到你們吵架，我會(huì)為你們而擔(dān)憂，為你們哭泣，我的心里會(huì)產(chǎn)生一種你們體會(huì)不到的痛苦。
爸爸媽媽，所有的親人們，謝謝你們。謝謝你們給了我太大的鼓勵(lì)，太多的奉獻(xiàn)，讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)而充滿愛(ài)的童年。讓我擁有了一段最美麗的回憶。你們將成為了我生活中不可缺少的頂梁柱，成為我生命中最重要的部分。爸爸媽媽，我所有的親人們，我愛(ài)你們！我將用我的一生來(lái)回報(bào)你們！
關(guān)于愛(ài)的作文4
一個(gè)300毫升容量的杯子最多能裝300毫升的水，一片海洋也最多能裝它自身的容量，而什么東西不會(huì)被束縛呢?它的容量又是多少?
我跑去問(wèn)媽媽，她不假思索地回答我：“愛(ài)，無(wú)容量�！�
我的心不由得顫了一下，我傻傻地愣住了。對(duì)，就是愛(ài)。
思緒隨著腦海中的片段回到了從前。深深記得，媽媽對(duì)我灑下的愛(ài)。媽媽是一個(gè)公司的經(jīng)理，平時(shí)特別忙碌。每天早晨七點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)時(shí)，媽媽就沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線里了。而晚上十一點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽卻還在公司加班。我在家等媽媽，媽媽總是打電話回來(lái)告訴我，叫我別再等了，接著便匆忙地掛了電話。
我想起媽媽日漸憔悴的臉龐，頭上新添的幾縷白發(fā)和那雙粗糙的手，心中一酸。對(duì)于—個(gè)年僅三十六歲的女人，她不該是這樣的，況且媽媽還算得上富裕。其實(shí)都是因?yàn)槲野�，是我的任性、自我�?.
前幾年，我充滿了叛逆，對(duì)于媽媽的關(guān)心與呵護(hù)，我是無(wú)視的。我隨心所欲，絲毫不顧慮媽媽的感受，媽媽也因此操碎了心。記得有一次，我未經(jīng)媽媽的許可就獨(dú)自去了同學(xué)家玩，直到六點(diǎn)鐘才回家。而又在回家的路上稀里糊涂地搭錯(cuò)了公交車，競(jìng)坐過(guò)五站都未曾發(fā)覺(jué)。漸漸地，時(shí)鐘跑到了七點(diǎn)，媽媽開(kāi)始擔(dān)心了，給我打來(lái)了電話：“怎么還沒(méi)回家?”我看了看四周，才發(fā)覺(jué)自己搭錯(cuò)了公交車�！拔覄偛艣](méi)注意，搭錯(cuò)車了�！苯又冶悴荒蜔┑貟炝穗娫�。
又過(guò)了二十分鐘，我重新回到車站里等公交車。天空有些陰沉，寒風(fēng)刮過(guò)，我冷得打了個(gè)哆嗦，突然好想回家。不經(jīng)意間的一瞥，讓我看到了遠(yuǎn)處的一個(gè)隱約的身影，好像是媽媽!可我卻不敢肯定，因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)媽媽的注意太少、太少，我的心中競(jìng)生起了一絲愧意。
那個(gè)身影越來(lái)越近，漸漸地清晰了。對(duì)，那親切的臉龐，瘦弱的身體，不正是媽媽嗎?我感到一陣驚喜，而媽媽的'腳步也逐漸加快。等距離靠近時(shí)，我朝媽媽跑去，緊緊地?fù)肀ё×藡寢專舐暤睾傲寺暎骸皨?”眼角的淚已奪眶而出，貼在我的臉頰上。寒風(fēng)再次刮過(guò)，我也不再感覺(jué)一絲冰冷，反而感到溫暖，這似乎是我第一次這樣靠近和擁抱媽媽。
而媽媽也靜靜地落了淚，同時(shí)我也感覺(jué)到媽媽呼吸的急促。也許是在尋找我的路上太過(guò)著急的緣故，媽媽的身體似乎已經(jīng)虛弱到了極點(diǎn)。后來(lái)，媽媽竟然暈倒在我的舅上!
我著急地把媽媽送到了醫(yī)院，看著病床上虛弱的媽媽，慚愧、難過(guò)、后悔……百千情緒夾雜在我心頭。媽媽，曾經(jīng)那樣健康、快樂(lè)，卻因?yàn)槲叶兂蛇@樣。一次又一次，她給予我她所有的愛(ài)，卻被我一次次地拒絕。媽媽的愛(ài)似乎永無(wú)限度，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，總是傾注在我的身上，而我卻全然不知……
對(duì)不起，媽媽。你給予我的，我一定用心盛好，用心回報(bào)!
愛(ài)的容量沒(méi)有單位，更沒(méi)有限度。如果你只一味收獲，而不用感恩的心去灌溉，終有一天愛(ài)也會(huì)枯竭。記住，愛(ài)在灌溉你時(shí)，你也應(yīng)同樣回報(bào)它，這樣愛(ài)才永無(wú)止境……
關(guān)于愛(ài)的作文5
樓上搬來(lái)一戶奇怪的人家。一個(gè)女人，兩個(gè)孩子，女人不老，孩子三四歲的樣子。
一天早上上學(xué)等電梯，電子數(shù)字顯示電梯在樓上停了很久才往下。一開(kāi)門，一地的大包小包，女人站在旁邊歉意地笑。推著車的我自然沒(méi)法進(jìn)去，只好繼續(xù)等電梯�？尚睦飬s對(duì)這女人生出了幾許怨氣。
從那以后，發(fā)現(xiàn)這女人時(shí)常將電梯當(dāng)做搬運(yùn)機(jī)，我很生氣，有時(shí)看到電梯停在這樓層就干脆不去按按鈕，這樣和她接觸的機(jī)會(huì)就少了許多。只依稀記得她的眼睛很大，身材消瘦，背微彎，神色間卻有種清冷的高貴。
她只同自己的孩子放松地笑鬧，在單元門口遇到過(guò)她幾次都是在笑著哄兩個(gè)孩子，笑容之溫柔使我驚異，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她向鄰里這樣地笑。
關(guān)于她的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)極多，畢竟是個(gè)年輕女人帶著兩個(gè)孩子。有些話很難聽(tīng)，她應(yīng)耳聞些許，可她從不惱，只是將嘴抿得更緊些。
一日清早，風(fēng)有點(diǎn)大，我裹著厚實(shí)的衣服還覺(jué)得冷。經(jīng)過(guò)小區(qū)邊上的菜場(chǎng)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常停在單元門口的那輛三輪車正停在那。曾見(jiàn)她騎過(guò)，正想著她是不是來(lái)買菜，一抬頭，卻見(jiàn)她拎著一把菜追著前面的一個(gè)女人，往日臉上清冷的神色蕩然無(wú)存，只有一臉的討好�！澳萌グ桑u給你�！敝灰�(jiàn)她將菜塞到那女人手里，再乞討似的伸手向那女人要錢。不知為什么，我有點(diǎn)難過(guò)，我不忍再看下去，轉(zhuǎn)頭走了。
過(guò)了幾天，我到同學(xué)家玩，意外地發(fā)現(xiàn)她竟是同學(xué)家的鐘點(diǎn)工。同學(xué)的媽媽，態(tài)度不太友善，指使她做這做那，她只是一味點(diǎn)頭，微笑。同學(xué)不經(jīng)意地說(shuō)：“這個(gè)鐘點(diǎn)工還挺愛(ài)美的，她說(shuō)自己的三輪車有劃痕，很難看，問(wèn)我有沒(méi)有漂亮的貼貼紙�！闭f(shuō)著，她看到了我，表情是無(wú)法言說(shuō)的復(fù)雜，但她最終還是咬咬牙，繼續(xù)低頭干活。
兩個(gè)月后我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)女人的房東在和我媽閑聊，我才明白了她的不易。女人的.房東說(shuō)：“這女人是我的遠(yuǎn)房親戚，年輕的時(shí)候特別漂亮，可惜結(jié)婚太早。最遺憾的是一直沒(méi)有孩子，說(shuō)是男的不育，后來(lái)就領(lǐng)養(yǎng)了兩個(gè)�？蓻](méi)過(guò)多久，她男人跑了，家里人要她將兩個(gè)孩子送回去，重新嫁人。可是她死活不肯，說(shuō)是不想讓沒(méi)了親爹親娘的孩子再遭一次罪，就帶著倆孩子在我家隔了間小房間住下。她早上賣菜，下午做鐘點(diǎn)工，每天連軸轉(zhuǎn)。有點(diǎn)時(shí)間不是拾掇她那兩個(gè)領(lǐng)來(lái)的孩子就是收拾那小房間。跟兩個(gè)孩子親得什么似的！唉，這女人，命苦……”
我突然有點(diǎn)想哭，一個(gè)心高氣傲、美麗冷艷的女人，如今卻甘愿四處奔波，還要處處看人眼色，處處討好別人。她放棄了所有，包括夢(mèng)想、自由，甘愿把自己的自尊扯下來(lái)，只是要讓兩個(gè)孤兒不再失去唯一可依靠的母親——沒(méi)有血緣關(guān)系的母親。
我想，她的行為已經(jīng)不能僅僅用“責(zé)任”來(lái)形容了。我相信這是一種閃亮的愛(ài)，一種偉大的愛(ài)，一種足以令天地動(dòng)容的大愛(ài)。我也相信，她是幸福的，而我，知道了這個(gè)故事后，也為這種現(xiàn)在難以尋覓的愛(ài)而感到幸福。
關(guān)于愛(ài)的作文6
有人說(shuō)，父母的愛(ài)像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們的心田；有人說(shuō)，父母的愛(ài)像一把梯子，讓我們摘到成功的果實(shí)；有人說(shuō)，父母的愛(ài)像一本故事書(shū)，讓我們收獲成長(zhǎng)的喜悅。那么，父母的愛(ài)還是什么呢？
有一件事，讓我深深體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。
二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，不知道父母出于什么原因把我和弟弟送到離家很遠(yuǎn)的一個(gè)全封閉管理的學(xué)校去接受國(guó)學(xué)教育。陌生的老師，陌生的同學(xué)，鐵一樣的紀(jì)律，讓我感到無(wú)所適從。再加上每天要咽著難以下咽的素菜，睡著冷冰冰的硬板床，背著一篇篇枯燥無(wú)味的古文，每當(dāng)困惑無(wú)助的時(shí)候，我總是想：我是他們親生的嗎？他們?cè)趺慈绦倪@樣折磨我呢？
時(shí)間如沙漏墜入無(wú)底深淵，在這里的每一天都讓我覺(jué)得是煎熬……
終于熬到了期末，“期末”意味著我可以暫時(shí)從讀經(jīng)中“解放”出來(lái)，意味著我終于可以離開(kāi)這個(gè)令人喘不過(guò)氣來(lái)的.地方。但由于一學(xué)期沒(méi)回來(lái)上課，我的許多知識(shí)都“斷層”了。所以我的內(nèi)心極度糾結(jié)，既希望回家，又害怕回家。特別是一提到考試，我就像霜打了的茄子——蔫了。我心想：如果考了個(gè)“零蛋”，那讓我顏面何存？爸爸媽媽仿佛看透了我的心思，吃晚飯的時(shí)候，一遍把菜夾到我碗里，一遍安慰我：“放心，只要你好好復(fù)習(xí)，你這次考試肯定上90！”我興奮起來(lái)了，說(shuō)：“一言為定？”他們一臉認(rèn)真地說(shuō)“一言為定！”
當(dāng)天晚上，他們便開(kāi)始了對(duì)我的“魔鬼式”復(fù)習(xí)。
首先，爸媽和我一起制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃：早晨5：30起床背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)；中午抄詞；晚上做黃岡練習(xí)。幾天的“挑燈夜戰(zhàn)”后，我落下的知識(shí)跟上來(lái)了，但黑眼圈也出來(lái)了。
有一次，我奶奶從老家上來(lái)了，我多么想趁接奶奶的機(jī)會(huì)出去放松一下，可媽媽愣是不讓我去，我的臉都綠了。讓我最生氣的是，他們?nèi)ソ幽棠痰臅r(shí)候，又給我布置了一大堆作業(yè)。我的肺都?xì)庹耍銡鉀_沖地跑回房間，關(guān)上門，一邊埋怨他們，一邊還想：“復(fù)習(xí)有那么重要嗎？不復(fù)習(xí)會(huì)死啊，真是的！”我把這段時(shí)間里被壓抑的情感一下子迸發(fā)了出來(lái)。他們看到我撒潑，并沒(méi)有生氣，只是寬容地笑了笑。
生氣歸生氣，母命難違，他們布置的作業(yè)我還得咬牙做了。
那天晚上，我起來(lái)上廁所，竟發(fā)現(xiàn)客廳的燈亮著，并且隱隱約約有人在讀英語(yǔ)，我疑惑地走了出去，發(fā)現(xiàn)父母親正捧著我的英語(yǔ)書(shū)在讀，一個(gè)認(rèn)真地讀，另一個(gè)在A4紙上寫(xiě)著，旁邊還堆了好幾頁(yè)密密麻麻的呢�？匆�(jiàn)我進(jìn)來(lái)，爸爸打了個(gè)呵欠，揉了揉眼睛微笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，快去睡吧，明天還要做題呢，我們就是幫你準(zhǔn)備一下復(fù)習(xí)材料�！眿寢屔炝松鞈醒�，硬是把我推進(jìn)了臥室，說(shuō)：“去睡吧，兒子。這幾天你夠辛苦的了�！蔽业男念^一震，要知道白天公司的事情已經(jīng)夠讓他們操心的了，晚上他們還要……我第一次覺(jué)得爸爸媽媽是那么重視他的兒子，是那么可親，是那么的偉大！我極力克制著自己的情緒，不讓淚水涌出來(lái)……
考試那天，我滿懷信心地走向考場(chǎng)，我知道我一定能考好，不為什么，就為了那在凌晨時(shí)的兩個(gè)身影，就為了父母給我的愛(ài)……
關(guān)于愛(ài)的作文7
親愛(ài)的媽媽：您用堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天；今天我也要用我日益豐滿的羽翼為您遮擋風(fēng)雨。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！祝您節(jié)日快樂(lè)！——題記
轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的母親節(jié)了。想想母親為我付出了多么多��！走過(guò)回憶，我發(fā)現(xiàn)：母愛(ài)包含著好多種味道。母愛(ài)就是一個(gè)母親給孩子的種種味道。會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)享受一切美好的東西。
從哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)大，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)心酸事呢？一天，一道數(shù)學(xué)題把我搞得焦頭爛額，任媽媽想盡一切辦法給我講解，我還是一臉迷茫。媽媽說(shuō)：“就你這樣，還考第一呢？我看還是算了吧！”這句話刺傷了我的自尊心，我振作起來(lái)，用盡自己的腦細(xì)胞，苦苦思考，最終解開(kāi)了這道難題。媽媽看到后比我還興奮。在這件事情上，媽媽用諷刺的方式教我學(xué)會(huì)忍耐與發(fā)奮。這就是母愛(ài)的第一種味道——酸！
甜，是母愛(ài)的另一種味道：它很輕柔，像一絲春風(fēng)吹著茵茵小草。當(dāng)媽媽帶我去云南旅游時(shí)，我的心中充滿了自豪，真想向同學(xué)們驕傲地喊一聲：“看，我去過(guò)祖國(guó)的南方！”當(dāng)媽媽抱著生病的我奔走在去醫(yī)院的路上時(shí)，我就像一只鉆在母雞溫暖翅膀下的小雞。此時(shí)我覺(jué)得媽媽像一盞明燈照亮了我。這就是母愛(ài)中“甜”的味道，它讓我明白了享受和感恩。
母愛(ài)還有一種味道，那就是“苦”。姥姥家有幾畝地，用來(lái)種莊稼。一年暑假回老家，正好趕上地里要干活的時(shí)候。媽媽就讓我去體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的艱辛。摘棉花，除雜草，整個(gè)玉米地里像百萬(wàn)士兵圍得水泄不通，熱氣騰騰像蒸籠。有時(shí)不下心劃傷了手指，鉆心的疼痛讓我急切的盼望回到那美麗的校園�？墒菋寢屢稽c(diǎn)不心軟，還說(shuō)：“這是讓你感受勞動(dòng)帶給你的收獲，逐漸學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立��！”我靜下心來(lái)，仔細(xì)一想，覺(jué)得這也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。這種愛(ài)讓我懂得了責(zé)任與生存。
最后是一種刺激的愛(ài)——辣。小時(shí)候，玩是孩子的天性，我天天和小朋友們?cè)谠豪锉谋奶�，將學(xué)習(xí)置之度外。媽媽看到了這樣的景象，十分惱火，逼著我學(xué)習(xí)，減少我的游戲時(shí)間�？粗』锇樵谠鹤永镩_(kāi)開(kāi)心心的.游戲，我的淚連串的往下掉。盡管如此，媽媽仍鐵著心，一遍又一遍地逼著我學(xué)習(xí)，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，也不是給家長(zhǎng)學(xué)的，而是給自己學(xué)的�！蔽揖褪沁@樣被這種“辣”式教育而在小升初中一躍龍門，考上了自己心儀的學(xué)校。媽媽的這種愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)和忍耐。
母愛(ài)的四種味道所表達(dá)的感情，凝結(jié)著母親對(duì)我的一片關(guān)心與愛(ài)，包含著對(duì)我的殷切希望。我要珍惜這可貴的味道，細(xì)細(xì)地品嘗，感恩母愛(ài)，感謝母親！我永遠(yuǎn)愛(ài)您，媽媽！
關(guān)于愛(ài)的作文8
對(duì)母親，總有一種特別的愛(ài)。那份愛(ài)，總是“埋藏”在心中。而這一次，我不再掩掩藏藏，要對(duì)母親說(shuō)出“我愛(ài)你”。
星期五，老師布置了一個(gè)對(duì)我而言十分艱難的任務(wù)：對(duì)母親說(shuō)出“我愛(ài)你”。我聽(tīng)聞，不僅想到：“年幼無(wú)知說(shuō)說(shuō)還行，可長(zhǎng)大了，這怎么說(shuō)的出口？”
“叮——”電梯門緩緩打開(kāi)，我走出電梯門，深嘆一口氣。今天要跟母親說(shuō)我愛(ài)你阿……我心想，慢吞吞地向49號(hào)病房挪動(dòng)，腳好似灌了鉛般，沉重地抬不起來(lái)。原本短暫的路程，好似遙遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)也抵達(dá)不了一般。盡管再怎么緩慢，還是走到了病房前。揣著一顆“砰砰”直跳的心，我握住了門把。原本很輕松就能打開(kāi)的門，不知何時(shí)變得難以打開(kāi)。我深吸一口氣，心里不斷的給自己打氣：加油！打開(kāi)房門，母親躺在病床上半瞇著眼，弟弟酣睡著，窗微微打開(kāi)著，不時(shí)有徐徐清風(fēng)傳來(lái)。許是聽(tīng)見(jiàn)了聲響，母親睜開(kāi)雙眼，便看見(jiàn)了在床邊忸怩著的我、“怎么了？”潔白的病房襯得母親更加虛弱，她見(jiàn)我一臉猶豫不決，不禁開(kāi)口問(wèn)道�！皨寢�，我……”我緊張地搓著不知放哪的雙手，半垂著的雙眼偷瞄著一臉笑吟吟的母親�！皼](méi)，沒(méi)什么�！币痪洹皭�(ài)你”愣是卡在了喉嚨口，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是。我快步走到嬰兒床變，看著暢游美夢(mèng)的弟弟，壓下心中的緊張。
微風(fēng)吹動(dòng)了母親的衣衫，也吹動(dòng)了我的發(fā)絲，宛如一只熠熠發(fā)光的風(fēng)精靈，想要為我吹去心頭的緊張。余光偷瞄母親蒼白疲憊的連，我好似透過(guò)那張臉看見(jiàn)了平時(shí)母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：母親不辭辛苦地賺錢養(yǎng)家；母親每早起床為我準(zhǔn)備可口營(yíng)養(yǎng)的早餐；母親告誡我的每句人生道理；母親在我考砸時(shí)安慰我的每句話……想著，不知哪來(lái)的勇氣，掃去了我心中緊張，掃開(kāi)了我內(nèi)心的感動(dòng)，掃去了我猶豫不決的心。我的腳不知何時(shí)了充滿輕盈的力量，快步走到母親身邊，輕輕地將她擁入懷中，嘴唇微啟，吐出了五個(gè)飽含著我一直以來(lái)對(duì)媽媽的感情的字：“媽媽，我愛(ài)你�！�
母親愣住了，欣慰、高興、詫異、驚喜的`目光微微閃爍，她的嘴角漸漸勾起。溫和的太陽(yáng)從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，照在母親恬靜溫和的臉上，我看著母親被陽(yáng)光溫柔的罩住，不僅有些癡了。母親的眼睛笑起來(lái)彎彎的，月牙似的，好看極了。她的面色變得紅潤(rùn)，好似剛剛的五個(gè)字給了她不少力量。我見(jiàn)她嘴唇動(dòng)了動(dòng)，配合著窗外樹(shù)木傳來(lái)的“沙沙”生，母親的聲音似乎飄渺天外，似遠(yuǎn)似近，那句溫柔的話一只回響在我的耳畔：“我也愛(ài)你�！�
風(fēng)輕柔地吹來(lái)，亦如母親的愛(ài)——輕輕的，柔柔的，無(wú)時(shí)不在的，無(wú)私為我奉獻(xiàn)的……我該拿什么來(lái)回報(bào)你呀……媽媽，我愛(ài)你！
關(guān)于愛(ài)的作文9
提起火車,大家一定都不陌生,因?yàn)槲覀兾覀兇┑�、用的、玩的、吃的都離不開(kāi)火車運(yùn)輸，我們出去旅游時(shí)，也要乘坐火車......但是,又有多少人保護(hù)過(guò)供火車行駛的鐵路呢？
鐵路是人民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，如果沒(méi)有鐵路，火車不能行駛，將給我們的生活帶來(lái)諸多不便，所以，鐵路與我們的日常生活有著不可磨滅的聯(lián)系。在生活中，我們時(shí)常能聽(tīng)到鐵路上發(fā)生的一些重大事件，這是為什么呢？下面就聽(tīng)我為你們講一講吧。
4月28日凌晨4點(diǎn)41分，膠濟(jì)鐵路淄博段發(fā)生兩趟列車相撞的重大安全事故，造成71人死亡，400多人受傷的嚴(yán)重后果，讓國(guó)家和人民的'生命財(cái)產(chǎn)蒙受重大損失，嚴(yán)重?fù)p害了鐵路的安全運(yùn)輸形象，造成了極其惡劣的社會(huì)影響；在1993年4月30日，044次貨 物列車與一違章?lián)屧綗o(wú)人看守道口的滿載春游學(xué)生的大客車相撞，造成30余名花季少年死于非命；在1998年8月5日，徐某在調(diào)車場(chǎng)穿越軌道時(shí)，被解體作業(yè)的流放車軋斷后腿，造成終生殘廢......你瞧瞧，這些人不認(rèn)真工作，造成了多大的安全事故，不僅自己受到了傷害，還讓家人跟著一起受苦，更讓列車上的乘客與他們的家屬受到了嚴(yán)重的打擊，自己的一次失誤將大家寧?kù)o的生活打破，毀了別人一生的幸福，背上了一世的罪名，你們說(shuō)，這樣值得嗎？
有些人貪圖一些小便宜，在鐵路上擰下一些螺絲，造成了嚴(yán)重的交通事故，為了眼前一元，兩元的小利益，而讓國(guó)家損失了百萬(wàn)，甚至幾億，這樣的人有資格在社會(huì)上立足嗎？有一位老人在鐵路旁散步，看火車沒(méi)開(kāi)來(lái)，便在鐵軌上步行，走著走著，腳便卡在了鐵軌里，被一列飛馳而來(lái)的火車撞上，因此喪失了寶貴的生命，是火車司機(jī)的錯(cuò)嗎？我可以明確地告訴你，不是，他在屬于自己工作崗位上工作，而那位老人不懂鐵路法律安全知識(shí)，在不受人控制下，自己走上了鐵軌從而被火車撞和司機(jī)有什么關(guān)系呢？這些事故都是因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)鐵路而造成的。
讀了上文，你明白了嗎，破壞鐵路是多么愚蠢的行為？ 我們生活中的許多的工業(yè)原料、生活用品都是靠火車源源不斷地輸運(yùn)祖國(guó)的四面八方，如果沒(méi)有鐵路，我們的生活將無(wú)法想象，煤炭運(yùn)不出去，就不能發(fā)電，沒(méi)有電，我們的生活就不能和現(xiàn)在一樣用電煮飯，用電照明等，很多企業(yè)也不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)......總而言之，沒(méi)有鐵路，21世紀(jì)的我們就不能正常地生活了。所以，我們必須愛(ài)護(hù)鐵路，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。 同學(xué)們，保護(hù)鐵路，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，參與到知路 愛(ài)路 護(hù)路的行列中吧!使列車暢通無(wú)阻地馳向祖國(guó)的四面八方，也讓我們的生活更加方便！
關(guān)于愛(ài)的作文10
看到這個(gè)題目，我手足無(wú)措，頭腦混亂，完全不知道如何下筆，因?yàn)槲腋静恢牢野职值膼?ài)到底在哪里。不得已，我翻看了一些有關(guān)的文章，驚訝地發(fā)現(xiàn)那些文章講述的事情爸爸都為我做過(guò)。原來(lái)這父愛(ài)并不難覓，只可笑我這個(gè)糊涂人！
我并不能寫(xiě)出華麗的詞句來(lái)贊美父愛(ài)，但是想起父愛(ài)，我就有洶涌的情感想要奔涌出來(lái)。
模糊記得那是很久以前的一個(gè)大雨天發(fā)生的事情，讓我非常感動(dòng)，并發(fā)誓從此做個(gè)好學(xué)生再也不逃學(xué)了。
那是五年級(jí)上半學(xué)期。陽(yáng)光普照的早晨，天氣很晴朗，我背著書(shū)包去上學(xué)。一提到上學(xué)，我就覺(jué)得很煩躁，我早厭倦了上學(xué)。第一次背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候我也覺(jué)得特別開(kāi)心和有趣，但不久我就厭學(xué)了，并且，其實(shí)我已經(jīng)逃了很多次學(xué)了，爸媽教育也沒(méi)有用。我正無(wú)聊地在路上走著，天空忽然下起淅淅瀝瀝的中雨。我心里更加煩躁，跺跺腳，尋找能避雨的地方。這時(shí)，我看到表姐拿著傘向我走來(lái)，我趕緊跑過(guò)去躲在傘下。表姐和我同一所小學(xué)，那時(shí)，正在上六年級(jí)�？磥�(lái)表姐離家比較晚，所以才拿了雨傘。表姐是個(gè)不安分的學(xué)生，逃過(guò)好幾次課，我第一次逃課就是表姐教唆的。第一次逃課我很緊張，隨著次數(shù)的增加，我愈發(fā)覺(jué)得逃學(xué)有趣極了。
傘下，表姐對(duì)我說(shuō)：“好妹妹，你覺(jué)得上學(xué)好玩嗎？”我不假思索地?fù)u了搖腦袋，說(shuō)道：“當(dāng)然不好玩�！薄澳俏覀兙蛣e去上學(xué)了。”表姐笑著說(shuō)道�！斑@——”我猶豫著出聲，“我已經(jīng)答應(yīng)我爸媽絕對(duì)不逃學(xué)了�！北斫憧次矣行﹦�(dòng)搖，又趕緊煽風(fēng)點(diǎn)火地說(shuō)道：“我爸媽不在家，你去我家，我們邊吃東西邊看電視多好�。∧阆胂�，待會(huì)兒，你像個(gè)木頭人一樣坐在教室里，動(dòng)也不能動(dòng)，多難受啊。”“我——”我猶豫著，腦中想起早飯時(shí)爸爸為了鼓勵(lì)我買的大雞腿，那個(gè)鹵雞腿一個(gè)月也不見(jiàn)得吃一次，非常好吃�！澳阕卟蛔�？我要走啦�！北斫阕鲃�(shì)要走。我趕緊說(shuō)道：“我們?nèi)ツ慵野�。”就在我和表姐返回途中，我卻看到了我的爸爸。他穿著拖鞋，手里拿著一把傘，冒著雨在跑。他看到了我們，向我們跑來(lái)。爸爸跑到我面前，把傘遞給我，說(shuō)道：“小x，拿著�！蔽医舆^(guò)傘，趕緊打開(kāi)，對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸，你快打上。我和表姐撐一把傘。”然后，我不等爸爸再次開(kāi)口，就拉著表姐趕緊走了。身后的爸爸一定是一臉感動(dòng)的神情，因?yàn)槲野褌懔艚o了他。不過(guò)，待會(huì)，他估計(jì)就會(huì)發(fā)怒了。身后的爸爸只在背后說(shuō)了句：“你們別淋了雨�！睕](méi)有執(zhí)意把傘給我。我在表姐的傘下，想著剛剛看到爸爸在雨中奔跑的`畫(huà)面，內(nèi)心自責(zé)、懊悔和深深地感動(dòng)。我低下頭，眼睛模糊，流下淚來(lái)。爸爸為什么只穿著拖鞋？是因?yàn)樘颐�？爸爸為什么不多拿一把傘？是因�(yàn)榧依镆粫r(shí)拿不出別的傘嗎？
到了教學(xué)走廊，我抬頭堅(jiān)定地對(duì)表姐說(shuō)：“姐，我以后再也不會(huì)逃學(xué)了�！�
這段令我記憶猶新的感人往事一直深深的影響并指引著我走向正確的人生道路。父愛(ài)深沉、真摯。我會(huì)好好珍惜它。
關(guān)于愛(ài)的作文11
每一個(gè)剛出生的嬰兒就像是柔弱的精靈，上帝為了他們快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)，賜給他們一個(gè)圣潔的天使——母親，就這樣人世間最真摯的情感誕生了……
清晨的公園不會(huì)冷清，而是充滿了生機(jī)。因?yàn)檫@里有天使與精靈在花叢中嬉戲的景象，有天真美好的笑聲！午后的黃昏不會(huì)寂寞，而是充滿了希望。因?yàn)檫@里有天使與精靈在彩霞中飛遠(yuǎn)的景象，有美麗可愛(ài)的倩影。夜晚的天空不會(huì)冷漠，而是充滿了幻想。因?yàn)檫@里有天使與精靈在群星中旋繞的景象，有積極向上的精神。
她的唯一職責(zé)就是呵護(hù)好那脆弱的小精靈。
她的愛(ài)像網(wǎng)一樣，將你輕輕罩住，無(wú)論天涯海角。當(dāng)我一個(gè)人在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候，是媽媽首先焦急地出現(xiàn)在病房門口；當(dāng)我在雨夜望著漆黑的天空發(fā)呆的.時(shí)候，媽媽那瘦削的身影搖搖晃晃一步一步靠近我；當(dāng)我考試失利感到孤立無(wú)助的時(shí)候，是媽媽用她那善解人意的話語(yǔ)溫暖了我的接近冰點(diǎn)的心……
她的愛(ài)像天空一樣，大而廣，包容我所有的錯(cuò)誤。一次，我到溜冰城和幾個(gè)同學(xué)去溜冰，回來(lái)后卻對(duì)媽媽說(shuō)去同學(xué)家了。晚上媽媽又一次問(wèn)我“你去哪了？”“去同學(xué)家了�！薄罢娴�？”“嗯……”我難受極了，你打我都可以，為什么要不停地問(wèn)，要知道我的心理承受能力極差。在媽媽的緊逼下，我終于膽怯地說(shuō)：“媽媽，我下午沒(méi)有到同學(xué)家，我去溜冰了，我不該……不該騙你……”說(shuō)完已淚如雨下，等待媽媽的教訓(xùn)，可出人意料，媽媽卻平靜地說(shuō)：“你以為我不知道呢，我就等你自己認(rèn)錯(cuò)，做人要誠(chéng)實(shí)。再說(shuō)溜冰也不是什么壞事，但要父母陪同，那兒復(fù)雜，什么樣的人都有，媽是不放心哩�！币幌捳f(shuō)得我無(wú)地自容，臉上火辣辣的，我心里暗下決心，以后一定聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽操心。
她的愛(ài)又像雨絲一樣，在你困難時(shí)，傾注一絲關(guān)懷。在一個(gè)漆黑而又寒冷的晚上，下了晚自習(xí)，天不湊巧，下起了惱人的秋雨，那雨絲落在地上，更落在我的心里，讓人感到絲絲涼意，要知道媽媽患重感冒，還等我回家給她熬藥呢�？涩F(xiàn)在……哎……！我心里不知是何種滋味。我閉上眼睛暗暗祈禱，老天爺停停雨，讓我快點(diǎn)回家吧！當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，突然一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，是媽媽，是媽媽！看著雨中瘦削的身影，我的淚又來(lái)了，禁不住沖進(jìn)雨中，奔向媽媽，在雨中，一對(duì)母女相擁在一起，四行熱淚交融在一起，一半是幸福的眼淚，一半是感激的眼淚。
母愛(ài)就是這樣，平時(shí)我們覺(jué)察不到，當(dāng)我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品味的時(shí)候，覺(jué)得她又無(wú)處不在。
當(dāng)你痛苦的時(shí)候，快樂(lè)的時(shí)候，亦或是炎熱的夏天有一絲清風(fēng)拂過(guò)臉龐的時(shí)候……就想想我們那可愛(ài)的母親吧，去感受那份天使般的愛(ài)吧！
關(guān)于愛(ài)的作文12
每一個(gè)孩子都是一個(gè)世間精靈，帶給一個(gè)家庭溫馨與歡樂(lè)！是一種生命的延續(xù)，帶給我們希望！于是，孩子就成為了我們心中的寶，含在口里怕化，捧在手心怕丟。同時(shí)也寄予了濃厚的希冀，未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想希望在她們身上得以實(shí)現(xiàn)，未曾達(dá)到的目標(biāo)，不惜創(chuàng)造條件也想讓她們登上一個(gè)更高的平臺(tái)。
我們先分享關(guān)于一下關(guān)于老鷹的故事。小鷹在學(xué)習(xí)飛行時(shí)，老鷹爸爸及媽媽會(huì)逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹(shù)枝，讓鳥(niǎo)巢變得越來(lái)越不舒服，接著它們更會(huì)把巢也丟棄，此時(shí)失去巢的小鷹蹲在光禿禿的樹(shù)枝上，只好學(xué)習(xí)如何去飛行。如果小鷹膽怯，老鷹爸爸及媽媽干脆就會(huì)把小鷹推出巢。如果小鷹沒(méi)有展翅，老鷹爸爸及媽媽就會(huì)飛去撐起小鷹，再把小鷹抓回巢里，直到小鷹學(xué)會(huì)飛行為止。
此時(shí)此刻，我們更多是一種折服吧。原來(lái)，放手也是一種愛(ài)。
每個(gè)孩子都有自己的思想，要有一種正能量的引導(dǎo)，培養(yǎng)一個(gè)善于思考的孩子。一個(gè)人懂得思考就明白自己想得到什么，應(yīng)該從哪些方面努力，通過(guò)什么方式得到？但是前提，這種方式必須是正面的。例如，你想在考試中得到好的成績(jī)，如果又不是天生聰慧，那必須付出的努力比別人多，時(shí)刻讓她知道天上不會(huì)掉餡餅，即使掉下來(lái)，也有可能是陷井。
每個(gè)孩子都是愛(ài)面子的孩子，要有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛，培養(yǎng)一個(gè)自尊自愛(ài)的孩子。只有自尊才能得到別人的尊重，只有自愛(ài)才能得到別人的愛(ài)。這種尊重和愛(ài)是基于自身足夠優(yōu)秀的情況下的，外表清新，尊師重長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)都可以得到別人的尊重，在你的孩子身上都有與眾不同的獨(dú)特之處，我們要善于發(fā)現(xiàn)它，并將它放大，讓孩子有信心把自持所短也像自有所長(zhǎng)一樣做到更好。
每個(gè)孩子都是需要陪伴的孩子，哪怕是什么都幫不做，培養(yǎng)一個(gè)有安全感的孩子。陪伴不是包辦，哪怕什么都不做，只是坐在一起，她也會(huì)感受到被重視。你重視她，重視她所在乎的，她也會(huì)關(guān)心你所關(guān)心的，這可能就是所謂的'"反哺"吧！
每個(gè)孩子都是聰明的孩子，以身作則，培養(yǎng)一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝，大到國(guó)之愛(ài)，都要從成長(zhǎng)成一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任心的人開(kāi)始。作為父母的我們更要以身垂范，修養(yǎng)自身，少些說(shuō)教，多些行動(dòng)。
流沙在我們緊握的手中會(huì)越來(lái)越少。試試放開(kāi)手，讓孩子獨(dú)立去做該她們做的事，想她們?cè)撓氲膯?wèn)題，現(xiàn)在或許我們還有能力讀懂閱讀題，分析出數(shù)字題，但總有一天我們要面對(duì)不能應(yīng)付的一天，越早放手會(huì)越多一點(diǎn)時(shí)間磨合�；蛟S在孩子們心中也會(huì)有這樣的呼喊："放開(kāi)你們的手，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)更快，握在手心是一種愛(ài)，放手也是一種愛(ài)！"
關(guān)于愛(ài)的作文13
月光下，消逝的友誼
晚上，我一個(gè)人倚在陽(yáng)臺(tái)的門柱旁，默默地望著月亮，唉！月亮，古往今來(lái)多少文人墨客為你寫(xiě)下了一篇篇美文，但你同時(shí)又給人帶來(lái)多少哀愁呢？最近我好煩哪，也就只能向你傾訴了。
這是由友誼引起的煩惱。卡琪是我在奶奶家認(rèn)識(shí)的，她一頭烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛，可謂是“沉魚(yú)落雁”。她的學(xué)習(xí)也很出色，三門功課好得有些使人望塵莫及。但她很敏感，一件小事就容易傷她的心。所以她的朋友少得可憐，顯得很落寞，可就是這么唯美的女孩和我做了好朋友。
可當(dāng)我覺(jué)得這種友誼能持續(xù)一生的.時(shí)候，一件突如其來(lái)的事阻礙了我們，也成了我現(xiàn)在最大的煩惱。這天下午，我一路哼著小曲，蹦蹦跳跳地往卡琪家走，真想飛到她面前，告訴她今天我的語(yǔ)文成績(jī)考得不錯(cuò)，97分呢！還是班上第一名。我越想越興奮，一想到卡琪今天也考試了，肯定也考得不錯(cuò)吧！雖然心中有些壓抑，但習(xí)慣了卡琪的高分，習(xí)慣了她的優(yōu)秀，心里更多的是替她感到高興。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到了卡琪家，可為什么屋里傳來(lái)一陣陣哭泣與怒吼？我小心翼翼地走了過(guò)去，輕輕地敲了敲門，心中有些畏懼，不過(guò)沒(méi)等我多想，卡琪的母親已經(jīng)打開(kāi)了門。她臉上還掛著淚痕，見(jiàn)到了我卻欣喜地叫了起來(lái)：“嘉慧，你來(lái)了，快，快進(jìn)來(lái)�？ㄧ鹘裉鞆膶W(xué)�；貋�(lái)就大發(fā)脾氣，我問(wèn)她也不肯說(shuō)，只是一個(gè)勁地摔東西。我知道你們倆平時(shí)最要好，快幫阿姨勸勸她吧！”我聽(tīng)了阿姨的話，心中一驚：卡琪發(fā)脾氣了�？蓜e看她表面一副柔弱的樣子，生起氣來(lái)可不得了。我趕忙跑進(jìn)里屋，看見(jiàn)卡琪蓬亂著頭發(fā)，正咬著嘴唇狠命地砸東西。我跑上前，拉住她冰涼的手，制止了她的新一輪“攻擊”�？ㄧ骺匆�(jiàn)是我，放下了手中的罐子，撲進(jìn)我懷里放聲痛哭。我著急起來(lái)，替她拭去淚水，詢問(wèn)道：“卡琪，你怎么了？快告訴我，是不是學(xué)校里誰(shuí)欺負(fù)你了，我?guī)湍��！彼煅实卣f(shuō)：“今天……學(xué)校里考試了。我，我……”忽然她臉色一變，拽過(guò)我的手，搶了我手中的試卷。只見(jiàn)她清秀的雙眸里有了明顯的火焰，臉紅得不成樣子。她的聲音提高了八度：“你今天考得好了是不是？來(lái)嘲笑我了是不是？你走，你走，你是考好了，我差了，我不要和你在一起�！睕](méi)等我開(kāi)口說(shuō)一句話，就被卡琪推到了外面。我呆在了那兒，為什么卡琪要發(fā)那么大的火？我們昨天不是還一起在月光下采野菊的嗎？我不知是怎么回到家的，只知道今天卡琪語(yǔ)文考得很差，只考了87分。可分?jǐn)?shù)怎么能來(lái)衡量友誼呢？
以后的日子里，卡琪見(jiàn)了我像個(gè)陌生人，徑直地走過(guò)去，不給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。我們像兩根平行線，永遠(yuǎn)沒(méi)有了相交點(diǎn)。唉！我好煩哪！月亮，月亮，你能幫我化解這件煩心事嗎？
關(guān)于愛(ài)的作文14
身為中國(guó)人，是什么使我們能夠自由地“判天地之美，析萬(wàn)物之理”？是什么使我們能夠自如地“眉睫之前卷舒風(fēng)云之色，吟詠之間吐納珠玉之聲”？漢語(yǔ)。唯有漢語(yǔ)！是漢語(yǔ)賦予我們表達(dá)意志的權(quán)利和自由，是漢語(yǔ)賦予我們超越時(shí)空的本領(lǐng)與才能。哦，漢語(yǔ)，奇妙的精神造物！它們絕非只是一些僅僅代表一定聲音和意義的死的符號(hào)，它們分明是些充滿智慧、充滿感情、善歌舞、會(huì)呼吸的、活的精靈！
千萬(wàn)不要小看這說(shuō)話的權(quán)利�！澳惚磉_(dá)了自己，你才獲得了生命。”（舒婷）每于關(guān)鍵時(shí)刻，卻因語(yǔ)言的貧乏而抓耳撓腮、臉紅脖粗甚或搜腸刮肚、頓足捶胸──那份尷尬、那份難堪，遠(yuǎn)勝于皮肉的創(chuàng)痛或呼吸的窒塞。生為中國(guó)人，卻不曾留意漢語(yǔ)的美妙；說(shuō)了這么多年的中國(guó)話，卻不曾真正領(lǐng)略過(guò)漢語(yǔ)的風(fēng)采；“同行十二年，不知木蘭是女郎”：這又是怎樣的遺憾、悲哀或者不幸、罪孽？！
詩(shī)經(jīng)、楚辭，樂(lè)府民歌，漢魏古風(fēng)，唐詩(shī)宋詞，元明劇曲，明清小說(shuō)……這是一座座怎樣神奇瑰麗的寶庫(kù)��！你怎能竟然屢過(guò)其門而不入？
請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)言學(xué)家的禮贊吧：漢字，除了聲符的表音作用之外，兼有形象性和表意性；漢字的形和意，不僅積淀了悠久的文化傳統(tǒng)，還凝聚著豐富的民族心理、民俗風(fēng)情；可見(jiàn)，漢字具有豐富的`人文性。漢字形體方正，結(jié)構(gòu)勻稱，聲韻結(jié)合，音調(diào)優(yōu)美，又具有整齊的結(jié)構(gòu)美和悅耳的音樂(lè)美。若論書(shū)法之妙和吟誦之美，其氣象萬(wàn)千、其鏗鏘有致──實(shí)乃世界上其它任何語(yǔ)言所不能相與媲美的。漢語(yǔ)講究嚴(yán)格的詞序、句序，稍有顛倒，表意則變，“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)”則有天淵之別。然而方塊之間卻也自由靈動(dòng)、意味無(wú)窮！漢語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，詞少意豐，又有突出的邏輯性、雋永的含蓄性，無(wú)比的簡(jiǎn)潔性……
請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)漢語(yǔ)的陽(yáng)剛之美：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返！”“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝！”“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!”“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”
再聽(tīng)聽(tīng)漢語(yǔ)的陰柔之妙：“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思,雨雪霏霏”；“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”；問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�；“落花人�?dú)立，微雨燕雙飛”
再看看語(yǔ)言學(xué)家趙元任專門為之的語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)──《施氏食獅史》：石室詩(shī)士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí)，適十獅適市。是時(shí)，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢(shì)，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅尸。食時(shí)，始識(shí)是十獅尸，實(shí)十石獅尸。試釋是事。
哦，漢語(yǔ)，我們的母親的聲音和呼吸！你能夠化干戈為玉帛，你可以變戰(zhàn)爭(zhēng)為和平。是你，使我們可以“仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”，是你使我們能夠淺吟低唱，喁喁私語(yǔ)！是你幫我們表達(dá)了愛(ài)心，是你助我們伸張了正義……
哦，漢語(yǔ)，叫我怎能不愛(ài)你！
關(guān)于愛(ài)的作文15
愛(ài)會(huì)傳遞，也會(huì)輪回。 ——題記
母親節(jié)的下午，媽媽去看奶奶了。午后的陽(yáng)光照進(jìn)窗子里，就像媽媽明亮的笑顏。
作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，我想幫媽媽做點(diǎn)兒家務(wù)活，可是，做什么好呢？有了，媽媽不是還有一床被子沒(méi)有縫么，我?guī)蛬寢尠驯蛔涌p完，媽媽一定會(huì)很高興的！
說(shuō)干就干，我找出被子、針和線，把潔白的被里鋪在床上，再把棉被套小心翼翼地鋪在被里的上面，最后把大紅的鳳凰緞子被面鋪在最上面，把需要縫的部分疊好，又把四個(gè)角疊在里面，再在右手的中指上戴上頂針，穿針引線，在線的結(jié)尾處打一個(gè)死結(jié)，就開(kāi)始縫被子了！
我努力回想媽媽原來(lái)教我縫被子的`方法，右手拿針，扎進(jìn)被子里，左手兩指叉開(kāi)，伸到被子底下，手指往上一頂，針就穿過(guò)了被子，然后，把左手拿到上面，用頂針把針從被子底下穿上來(lái)，果然，一針就縫完了。都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我看，并不難嘛！我得意地想著，扎下了第二針�！鞍�！”我一聲大叫！扎住俺肉肉的小手啦！趕緊抽出左手一看，食指已經(jīng)開(kāi)始冒血了，我趕緊把手指塞進(jìn)嘴里，吸了老半天。因?yàn)槲抑辉趮寢尩闹笇?dǎo)下，縫過(guò)一次被子，手腳生疏，不一會(huì)手上就被針扎了好幾下，可憐我彈琴的手指啊，這會(huì)兒快成了馬蜂窩了！唉！原來(lái)縫被子是這么的危險(xiǎn)！
我彎著腰，費(fèi)了老大的勁兒，才縫了一小段的距離，而我已經(jīng)是腰酸、背痛、腿抽筋,再加上是夏天，渾身上下都悶熱悶熱的。
這時(shí)我才感覺(jué)到，原來(lái)媽媽平時(shí)做家務(wù)活兒是這么的辛苦，這種辛苦，只有做過(guò)的人才知道。這種辛苦，媽媽平時(shí)卻從來(lái)沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)。
媽媽，我一定要縫完這床被子，我要讓您知道，愛(ài)，不僅會(huì)傳遞，也會(huì)輪回。
因?yàn)檎局郏抑缓萌グ醽?lái)一個(gè)小板凳，坐在板凳上縫被子。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間老人已經(jīng)在表盤上走了大半圈，我也在床邊繞了大半圈了。
“嘎吱”門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我快縫好的被子，十分意外。趕緊拿出相機(jī)，拍下我縫被子的樣子。
“來(lái)，寶貝兒，讓媽媽縫吧！”
“不！這床被子讓我自己縫完，好嗎？媽媽您坐�！眿寢屪诖策�，看著我一針一線地縫被子。
抬眼看看媽媽，如春風(fēng)拂過(guò)一般，幸福在她的臉上，一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，我突然覺(jué)得很幸福。
雖然坐在板凳上不用再站著了，可一床被子縫下來(lái)，頭上已經(jīng)有了細(xì)小的汗珠�？p完最后一針，我長(zhǎng)噓一口氣，抹一抹頭上的汗珠。
“謝謝！謝謝你幫媽媽縫被子！我的寶貝兒！”媽媽緊緊地抱著我，給了我一個(gè)大大的香吻。
我摟著媽媽的脖子，許久都不愿松開(kāi)，許久，許久……
自評(píng)：這是我在昨天母親節(jié)的時(shí)候幫媽媽縫被子的經(jīng)過(guò)，媽媽去陪爺爺奶奶了，媽媽對(duì)奶奶和姥姥的愛(ài)深深地影響著我，我希望我也能像他們一樣，做一個(gè)孝敬老人的人！因?yàn)�，�?ài)會(huì)傳遞，也會(huì)輪回。請(qǐng)大家多多評(píng)論指導(dǎo)，謝謝哦！
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