感受幸福作文[經(jīng)典15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感受幸福作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感受幸福作文1

　　上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的，關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。

　　——題記

　　幸福是什么？這個(gè)幾乎每個(gè)人都思考過(guò)的問(wèn)題，卻很少有人能夠領(lǐng)悟出它的真諦。

　　人們總認(rèn)為自己是最不幸的。他們時(shí)常抱怨上天的不公，抱怨上天讓他們生得如此的平凡：沒(méi)有迷人的容貌，沒(méi)有傲人的地位，沒(méi)有富可敵國(guó)的財(cái)產(chǎn)——于是他們披著命運(yùn)天注定的外衣開始隨波逐流，在短暫的人生星河中揮霍著年輕的生命。

　　他們確定是不幸的，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倌欠N“閑看庭前花開花落，坐觀天外云卷云舒”的淡泊心靈。李白空有一身橫溢的才華和遠(yuǎn)大的政治報(bào)負(fù)，卻屢屢遭挫郁郁不得志。在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放之后，在“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的失意之后，在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡囊环�思考之后，他終于明曉了自己的長(zhǎng)處所在，明曉了自己的歸宿所在，（）于是長(zhǎng)袖一揮，散發(fā)弄舟寄情明月山水，終成了一代詩(shī)仙。這是一種人生境界的提升，更是一種思想靈魂的升華，所以李白是幸福的。他活出了自己的那份灑脫，活出了自己向往的那片天空。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　于千萬(wàn)萬(wàn)生靈的輪回之中，我們能以人類的姿態(tài)活動(dòng)在宇宙中，就是一種幸福。

　　幸福無(wú)處不在。當(dāng)床頭的鬧鐘努力的想叫醒窩在被窩里的我們時(shí)，當(dāng)我們急匆匆的跑出家門又被媽媽強(qiáng)行拉回飯桌塞下早餐時(shí)，當(dāng)我們低著頭將考砸的成績(jī)單惴惴不安地遞給客廳沙發(fā)上正在看報(bào)紙的爸爸時(shí)，當(dāng)我們放假后快速跑向家門口站著迎接我們的.爺爺奶奶時(shí)——我們就處在幸福的包圍之中。

　　看春暖花開，聞枝頭蟬鳴，觀落地黃葉，觸寒冰飛雪，歷悲歡離合，經(jīng)生老病死——這其實(shí)都是大自然在向我們傳授幸福的真諦。對(duì)于大自然的暗示，我們心領(lǐng)神會(huì)，在人生的道路上，我們選擇同幸福招手，對(duì)于道路兩側(cè)的鮮花與荊棘我們同樣以樂(lè)觀的態(tài)度去欣賞和面對(duì)。

　　上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的，關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。

　　命運(yùn)靠自己去安排，幸�？孔约喝グ盐�。

感受幸福作文2

　　記得一次赴英的演出，作為演員的我自然也要在那里玩幾天，閱歷一番。此次旅行中使我感受最深刻的，是不列顛人與我們國(guó)人生活節(jié)奏的顯著差異。

　　剛踏入英國(guó)的那一刻，有一種感覺(jué)，或許可以稱之為不適應(yīng)。稀疏的人口密度，低分貝的聲音環(huán)境，簡(jiǎn)約的視覺(jué)沖擊……不難看出，在遙遠(yuǎn)的西方的這片土地上，他們，與我們有著完全不同的生活節(jié)奏。從生活在這個(gè)古老王國(guó)里的人們的臉上很難看到浮躁，消沉，或是焦慮的心態(tài)，而看到的只是閑暇和優(yōu)雅。這不是我的錯(cuò)覺(jué)，同行的師生與我一樣，發(fā)現(xiàn)他們與我們相比，具備更樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)。

　　在這里駐足的兩周時(shí)間里，我漸漸喜歡上了這種生活。

　　當(dāng)我回到北京的那天，竟然也出現(xiàn)了這種感覺(jué)——不適應(yīng)。失眠的我思考著：這種差異，是因?yàn)槿宋暮蜌v史？還是地域環(huán)境？抑或是因?yàn)槊褡宓谋拘�？好像都不是。此刻，我只聽到了窗外汽車引擎的轟鳴聲。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)在是一個(gè)速度時(shí)代：信息膨脹，網(wǎng)絡(luò)狂熱；出行是高鐵飛機(jī)，上班要“狂奔”，吃飯要爭(zhēng)分奪秒，就連孩童父母都心急如焚要求其“不要輸在起跑線上”……

　　每天，疲于奔命的人絡(luò)繹不絕，或是迫于生計(jì)，或是為了跑到競(jìng)爭(zhēng)者前面，或是為了某個(gè)目標(biāo)……有多少人只是奔跑，卻忽視了奔跑的意義，只剩下不奔跑的惶恐……

　　我們一直停不下來(lái)，我們驅(qū)趕著生命，快得連自己的靈魂都趕不上了�？焐�活，讓我們的生命流于浮華，精神的享受、思索的興味和思想的快樂(lè)，可能在這個(gè)過(guò)程中悄然失掉了。

　　我曾與同學(xué)探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)說(shuō)：快生活雖然使人身心疲憊，但同時(shí)也創(chuàng)造了美好的生活，成就了事業(yè)，成就了夢(mèng)想。而我想，一個(gè)民族，不能一味地追求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也該同時(shí)提升人們的精神文化，而精神文化的.提升，是一種慢的濡染和熏陶；一個(gè)人，也不該一味地追求金錢、名利，也該同時(shí)豐盈自己的靈魂，而靈魂的豐盈，也是一種慢的感染和陶冶。人生追求成功和榮耀無(wú)可厚非，但如果在追求成果的同時(shí)，卻少了快樂(lè)的生活享受，那么，請(qǐng)你慢下來(lái)吧：在路上驅(qū)車奔波的時(shí)候，不要忘了瀏覽一下窗外的風(fēng)景；在忙碌追求目標(biāo)的同時(shí)，也該抽出時(shí)間親近自然；在激烈的職場(chǎng)中拼殺，也不要忘了回到家中，與親人一起感受溫馨……

　　漫漫人生路，何必倉(cāng)促急躁地快走？或許，慢下來(lái)會(huì)是另外一種境界。懂得珍惜和欣賞吧，希望今后的生活不再只有快鏡頭，而更多的是一幅悠然的水墨山水畫。

感受幸福作文3

　　幸福是什么？

　　在我看來(lái)，幸福是濃濃的親情。幸福是每天放學(xué)回到家，與父母共進(jìn)晚餐，喝著熱乎乎的粥。幸福是晚飯后，媽媽刷好碗，又匆匆忙忙的幫我輔導(dǎo)功課。幸福是晚上睡覺(jué)被子掉了，爸爸幫我把被子掉下來(lái)，輕輕蓋在我的身上。幸福是假期來(lái)到外婆家，外婆包的水餃，一家人一起講笑話。幸福是周末弟弟與我打鬧的身影。幸福是感冒時(shí)，媽媽請(qǐng)假照顧我，給我做我喜歡吃的東西。幸福是每次和家人一起外出游玩的場(chǎng)景。

　　可其實(shí)，這些，我只是在這短短的寫作時(shí)間中才知道父母對(duì)我的愛(ài)，在回憶起那些生活的細(xì)節(jié)時(shí)，才感受到，原來(lái)我是幸福的，生活是美好的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些幸福，是從父母那里尋來(lái)的，此生不變、無(wú)法割舍。

　　而在事實(shí)上，我并沒(méi)有懷著這可幸福的、感恩的心去對(duì)他們。

　　他們帶我去旅行游玩，以此來(lái)增長(zhǎng)我的閱歷�？晌艺J(rèn)為他們沒(méi)事找事：瞎折騰，又要花錢，還不如讓我在家呆著看書。但卻沒(méi)有想過(guò)，如果他們沒(méi)有這樣做，我就不會(huì)有那么多豐富的.旅游知識(shí)；他們讓我多穿衣服，帶上帽子、圍巾和手套，外面那么冷，感冒了怎么辦。我嫌他們羅里吧嗦的：我又不是小孩子了，免疫系統(tǒng)那么強(qiáng)，有什么好怕的。那么那么倔強(qiáng)的理直氣壯的我不聽他們的話，不出所料感冒了，而來(lái)照顧我的，依舊是他們；他們會(huì)總是讓我多看書，總是在我說(shuō)我想出去玩的時(shí)候。我因?yàn)檫@個(gè)原因非常討厭看他們給我看的那些書，認(rèn)為他們就是跟我作對(duì)，不讓我出去玩，簡(jiǎn)直就像童話里巫婆的壞心眼�？扇绻�不是他們，我又怎能夠知道那么那么多的故事，那么那么多的知識(shí)……

　　他們總是這樣亦或是那樣，而我總會(huì)站在他們的對(duì)立面，反過(guò)來(lái)責(zé)怪他們，說(shuō)他們的不是�，F(xiàn)在想想，還真是可笑，而又可悲�？尚Φ氖俏业哪晟贌o(wú)知、固執(zhí)、愚蠢�？杀�的是他們的付出，我一直視而不見，錯(cuò)過(guò)了多少的多少也不曾知道。不過(guò)，幸好，幸好，現(xiàn)在我花了四十分鐘懂得了什么叫父愛(ài)，什么叫做母愛(ài)；不過(guò)，還好，還好，我沒(méi)花整整一生的時(shí)間來(lái)感知。

　　親情是平凡的，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在我們周圍。親情是可貴的，正是它讓我們遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。我擁有親情，我用心去感受，所以我每時(shí)每刻都是幸福的！你呢，你感受到幸福了嗎？

感受幸福作文4

　　剛上小學(xué)時(shí),我問(wèn)女兒,你覺(jué)得你幸福嗎?女兒對(duì)幸福兩字似懂非懂，回答說(shuō)：“如果沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有體育課，每天盡情的玩，我就覺(jué)得我很幸福�！�

　　現(xiàn)在物質(zhì)生活越來(lái)豐富,我們把幸福作為人生的終極目標(biāo)，幸福不但意味著較高的生活滿意度,更會(huì)讓我們的生命力更加豐盈,蓬勃。

　　幸福和快樂(lè)常常聯(lián)系在一起。想比于抽象的幸福，我給予女兒更熟悉具體的快樂(lè)，一場(chǎng)電影、一頓美餐或者一次在春天陽(yáng)光下的散步……這些快樂(lè)都像催化劑一樣，會(huì)感染到我們生活中的許多方面。女兒常常問(wèn)我，媽媽：“你們小時(shí)候沒(méi)有這些，你會(huì)感覺(jué)幸福嗎？”我會(huì)笑著說(shuō)：“我很幸福”。暑假的時(shí)候，我?guī)�女兒回了老家，那里的孩子還是玩著自制的玩具，沙包、風(fēng)箏、跳皮筋……那里的孩子五毛錢的冰棍就開心的不得了。物質(zhì)豐富的女兒，再貴的'玩具也只能讓她得到些許的滿足，再貴的食物也未必讓她滿意。所以決定將不會(huì)輕易的滿足她所有的物質(zhì)生活，否則會(huì)妨礙她感受幸福。輕易得到東西，產(chǎn)生的幸福感不強(qiáng)，女兒也就不會(huì)珍惜。對(duì)于好不容易得到的東西，產(chǎn)生的幸福則相對(duì)于很強(qiáng)，也才可以更好的珍惜。

　　三歲時(shí)，看著舞臺(tái)上的同齡女孩，穿著美麗的衣服，臺(tái)下的人給予熱烈的掌聲，非要學(xué)習(xí)跳舞，半年，就因?yàn)樘�累，而哭著再也不進(jìn)舞蹈學(xué)校。畫畫更是三個(gè)月就不愿意再拾起畫筆。女兒說(shuō)，我學(xué)這些我不快樂(lè)了，我不覺(jué)得幸福。當(dāng)時(shí)的我以為孩子喜歡，滿意就好�？磥�(lái)是我太草率當(dāng)時(shí)的決定。

　　兩年前，在一次偶然的書畫展中，女兒盯著一副毛筆作品，目不轉(zhuǎn)睛�；氐郊抑�，就告訴我，自己找到了理想了，一名書法家或者一名書法老師，這樣就可以每天寫出漂亮的字，今天起就要去學(xué)習(xí)書法。爸爸告訴她，恭喜你，找到了自己理想，但在奔向目標(biāo)的路上有很多艱辛，練字中的每一天，你或許會(huì)覺(jué)得你是枯燥的，不是快樂(lè)的，不是幸福的，從現(xiàn)在起，先在你每天的作業(yè)中找到快樂(lè)。三個(gè)月后，如果你依然覺(jué)得你是幸福的，我就支持你。那天起她在平時(shí)作業(yè)中一筆一畫，真的有了循序漸進(jìn)的變化。她一天天的辛苦，一天天的進(jìn)步，作業(yè)不知道要返復(fù)幾次，即便每天的作業(yè)做到很晚，一張張滿意的作業(yè)，一個(gè)個(gè)工整的字就可以讓她的小臉上露出笑容，能看得到她是累并幸福著。

　　今天，為了她自己的目標(biāo)、理想依然努力奮斗著，她很享受下筆時(shí)的每時(shí)每刻。希望她不但現(xiàn)在能享受當(dāng)下所做的事情，而肯通過(guò)這些，也可以擁有更加滿意的未來(lái)。

感受幸福作文5

　　幸福是一種很奇妙的東西，你可是說(shuō)幸福是一種感覺(jué)，也可以說(shuō)幸福是一種需求�？傊�，幸福這東西是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。

　　有時(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，它可能只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句在平常不過(guò)的話；同時(shí)，幸福也很復(fù)雜，因?yàn)椴还苣阌檬裁礃拥恼Z(yǔ)言，都無(wú)法準(zhǔn)確的形容它，不管你用什么樣的公式，都無(wú)法定義它。

　　幸福的奇妙只因有了它，我們感受到了快樂(lè)；有了它，我們感受到了溫暖。

　　幸福，源于生活，幸福是需要用心去感受的，請(qǐng)用心去感受，我生活中的平凡幸福。

　　一個(gè)夏末的傍晚，我獨(dú)自走在回家的路上，夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，空氣也仿佛故意和我作對(duì)似的，即使到了傍晚也不肯降下來(lái)，這使我的心情更加煩躁。最近我總和媽媽鬧矛盾，我們倆的現(xiàn)狀就是“話不投機(jī)半句多”。以前善解人意的媽媽現(xiàn)在變得動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)生氣，對(duì)我，她也管得愈來(lái)愈多。我的意見她也不聽，就按照自己的思路想，一點(diǎn)也不理解我。昨天晚上我們還因?yàn)槲铱凑n外書而鬧別扭，在她眼里只有關(guān)于學(xué)習(xí)的書才是有用的，我看課外書拓展我的知識(shí)面就是在浪費(fèi)時(shí)間，不務(wù)正業(yè)。而且還成天嘮叨……

　　我想著我們昨晚的分歧，心里一陣陣的難過(guò)�；丶业牟阶硬挥陕�了一拍，我抬頭看了看天。

　　“嗨”，突然有人拍了我一下，我一回頭，原來(lái)是我“閨蜜”——明。“你干嘛��？嚇?biāo)牢伊恕！蔽已b作不滿地抱怨道�！澳阏α耍拷裉煲徽�天都神情恍惚的�！睂�(duì)于我無(wú)話不說(shuō)的閨蜜，我當(dāng)讓把我的'不滿和困惑都告訴她了。聽我一說(shuō)，他也有同感似的做了個(gè)無(wú)奈的表情“誰(shuí)不是呢，我媽也這樣。咱倆同命相連那！”

　　我們倆滔滔不絕地說(shuō)著，我把自己心里所有的抱怨和不滿都傾倒了出來(lái)。不知不覺(jué)，我走到家了，心情也因一路的發(fā)泄而好多了。我們倆道了別，“以后有什么不開心的告訴我，別自己憋在心里，走了��！

　　她的話真的讓我很感動(dòng)，在我的朋友中，也只有她最值得我信賴，她不會(huì)把我的秘密告訴別人，也不會(huì)抱怨我的不滿與牢騷。每次當(dāng)我有困難時(shí)，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫我。雖然她也會(huì)不滿我的粗心與馬虎，但一點(diǎn)也不影響她和我的友誼。

　　我真的很慶幸，我能有這樣一個(gè)朋友。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，朋友不在于多，在于真心。

　　正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�

感受幸福作文6

　　當(dāng)我睜開雙眼每一天，都會(huì)記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點(diǎn)。無(wú)論什么樣的路，和你們一起披荊斬棘，背負(fù)未來(lái)，都是最美的時(shí)光。

　　三年了，我們已經(jīng)從略帶幼稚的當(dāng)初逐漸成熟地走到了現(xiàn)在。學(xué)業(yè)很繁忙，但是的確非常充實(shí)。早晨從家里出來(lái)，看到成群結(jié)隊(duì)的小學(xué)生互相追逐互相玩鬧，一會(huì)兒打生氣了就狠狠的說(shuō)再也不理你了，轉(zhuǎn)身的時(shí)間，卻又打鬧在一起。想起自己小時(shí)也是如此，雖然連什么是朋友都不清楚，可是身旁卻從不缺歡笑�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，彼此之間都少了聯(lián)系，可是卻從未忘記，那時(shí)陪我笑陪我傻的你們。

　　天漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)終于掙扎不出云層，被無(wú)盡的黑色所覆蓋。坐在教室里望著窗外，似乎要下雨了呢。果然不久后，天空終于承受不住雨的重量，開始還比較壓抑的下落，似乎要盡最后一絲力氣把雨留住，然而還是無(wú)濟(jì)于事。雨放肆地砸向地面。放學(xué)鈴聲已響，同學(xué)三三兩兩地走出校門。沒(méi)人同路，我也不再抱什么希望了，準(zhǔn)備接受雨的洗禮�！霸趺礇](méi)走呢？”我回頭一看，是以前的同學(xué)�！鞍�，準(zhǔn)備沖回去呢�！蔽倚Φ�。“唔…沒(méi)帶傘啊，剛好我多帶了一把，喏，這把借你。”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，傘便被他塞了過(guò)來(lái)�！安辉缌丝旎丶胰グ桑�我把傘從包里拿出來(lái)就走”他催著把我往校外推�！班�，謝謝，傘明天還你”天真的不早了，我也就沒(méi)顧那么多，拿著傘就跑了。

　　到學(xué)校找他還傘的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他感冒了。他旁邊的朋友開玩笑地說(shuō)“這傻小子昨晚沒(méi)帶傘，一路跑著回去的�！彼�猛戳了一下那個(gè)朋友，“多嘴”。我這才知道……

　　謝謝你的.存在，謝謝你們的存在。

　　有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。他們就像天上的星星，雖然不一定每天都能看得到，但是你卻知道，他們一直都在。不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情。雖然漫漫長(zhǎng)路，不知道能一起走多久，但是和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，使我的生命變得有意義，情誼已銘心。

　　每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)。

感受幸福作文7

　　“幸�！笔鞘裁�？這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常徘徊在我們左右。這個(gè)問(wèn)題看似深?yuàn)W，其實(shí)答案就在我們觸手可及的身邊。

　　當(dāng)你問(wèn)起兒童，他會(huì)說(shuō)：“幸福是表現(xiàn)好，媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)�！眴�(wèn)青年人，他會(huì)說(shuō)：“幸福是能找到一份好工作，孝敬父母。”問(wèn)中年人，他會(huì)說(shuō)：“幸福是孩子能過(guò)得好。”問(wèn)老年人，他們同樣會(huì)認(rèn)真地說(shuō)：“幸福是子孫滿堂，安享晚年。”如果是我，我會(huì)回答：幸福是生命，有了生命才會(huì)有多彩的人生和幸福。從長(zhǎng)大這13年來(lái)，我感受到大大小小的幸福，最讓我忘不了的是合作中的幸福。

　　“快，把你的花邊再修一修，把你的字再改一改……”白色的地板上映出了我們忙碌的身影。那是一個(gè)寒冷的冬夜，由于明天就要交畫報(bào)稿，我們幾個(gè)畫報(bào)組的人聚在我家，一起趕制畫報(bào)。大家?guī)Ш霉ぞ�，都按約好的時(shí)間來(lái)到我家，打開嗡嗡的暖氣空調(diào)，我們圍坐在圓桌邊，鋪開大紙，大家開始七嘴八舌的議論起來(lái)—畫報(bào)的桌面設(shè)計(jì)。我們一邊談一邊記，最終確定好一個(gè)版面，說(shuō)干就干，大家先聚在一起談?wù)摲止�，你畫什么，我畫什么，討論結(jié)束后，我們都開始默不作聲的干活。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家紛紛抬起頭，望了望自己畫的又望望別人畫的，看完后，大家居然都讀異口同聲的說(shuō)：“畫的真好！”

　　話音剛落，大家都笑了，笑聲在冬夜里顯得是那么有意義，那柔柔的笑聲里不僅包含著笑，還包含著大家辛勤勞動(dòng)多的愉快。

　　接著，我們進(jìn)行了主文的謄抄，大家二話不說(shuō)，紛紛拿出搜集到的資料。我們從中進(jìn)行反復(fù)挑選，終于選出了優(yōu)秀的文段。幾個(gè)謄抄人員分完工后立即開始行動(dòng)，當(dāng)然畫畫的也沒(méi)閑著，他們又找了些圖片資料正在裁剪，準(zhǔn)備備用，大家都在埋頭苦干，忙的不亦樂(lè)乎。

　　時(shí)光在我們的.筆尖下悄悄的溜走了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的工作也快接近了尾聲。這時(shí)媽媽為我們端來(lái)新鮮的熱果汁。“孩子們，快過(guò)來(lái)喝些鮮果汁”一聽到這，幾個(gè)坐不住的貪吃鬼立馬跑上去，捧起杯子，“咕咚”幾口就一飲而盡，喝完還不忘媽媽手藝好。

　　又過(guò)了幾分鐘，我們的工作全部完成。大家抬起頭，都跑去喝果汁了。望著我們精心設(shè)計(jì)的畫報(bào)和大家頭上豆大不時(shí)落下的汗珠，我會(huì)心的笑了，大家也笑了，笑的無(wú)拘無(wú)束……

　　歲月如歌，生命如歌。幸福是一首唱不完的友誼之歌，微笑之歌，體貼之歌……這就是讓我記憶深刻的幸�！�合作。

感受幸福作文8

　　有人在父母的愛(ài)中感受幸福，有人從友誼中感受幸福，有人從老師的關(guān)心中感受幸福，還有人從他人的幫助中感受幸福。而我則從向前方前進(jìn)中感受幸福。

　　向前方前進(jìn)，請(qǐng)背起自信的行囊。小澤征爾——世界上著名的交響樂(lè)家。在一次世界級(jí)的優(yōu)秀指揮家大賽的就決賽中，他敏銳地發(fā)現(xiàn)不和諧的聲音，他覺(jué)的樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)的作曲家和評(píng)委中的權(quán)威人士都說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)問(wèn)題，，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和樂(lè)界的權(quán)威人士，他思考了許久還是覺(jué)得樂(lè)譜絕對(duì)有問(wèn)題。于是他斬釘截鐵的大喊：“是樂(lè)譜有問(wèn)題�！保�話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委，立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲祝賀他大賽奪魁。小澤征爾在向目的地進(jìn)發(fā)的路上成功了，原因何在？原因就在于他背起了自信的行囊，自信助他不懼權(quán)威，勇敢面對(duì)最終獲得巨大的成功。因此，正向目標(biāo)前進(jìn)的人們，也請(qǐng)你們帶上自信，與自信同行吧。

　　向目的地進(jìn)發(fā)，請(qǐng)背上堅(jiān)強(qiáng)的行囊。放眼望去，古今中外，每一個(gè)成功者在向目的地進(jìn)發(fā)的過(guò)程中都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難和考驗(yàn)，用堅(jiān)強(qiáng)在坎坷的人生的征途上微笑著邁過(guò)了一道道坎貝多芬就是個(gè)有力的`證明。他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，耳朵聾了，聽不到音樂(lè)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以振動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。這樣的人還有我們熟知的張海迪、海倫-凱勒。

　　小溪在匯向大海的時(shí)候，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻；小苗長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨；雄鷹展翅高飛，必先經(jīng)歷折翼之痛。在向目的地進(jìn)發(fā)的時(shí)候，我們會(huì)迷茫，會(huì)無(wú)助，會(huì)困惑，會(huì)受傷。別害怕，被擔(dān)憂。請(qǐng)帶上堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)同行。

　　向目的地進(jìn)發(fā)，請(qǐng)背起謙虛的行囊。被“力學(xué)之父”的牛頓，他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家，然而他非常謙遜。對(duì)自己的成功他謙虛的說(shuō)：“如果我看見的比笛卡爾還要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒��！彼�還對(duì)人說(shuō)：“我像站在海濱上的孩子，有時(shí)很高興地拾起一顆光滑的石子，真理的大海還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！碑�(dāng)目的地就在不遠(yuǎn)時(shí)，我們不應(yīng)該喜形于色。更不應(yīng)自滿，因?yàn)槲覀兿蛑�目的地，帶上幸福三元素出發(fā)。

感受幸福作文9

　　幸福這個(gè)詞好深?yuàn)W，它總是讓我有一種說(shuō)不出的情愫，可是它又很讓人迷戀它。大千世界中，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的幸福。比如，貓兒吃到魚肉，就會(huì)開心的喵喵叫。小朋友吃到了棉花糖就會(huì)高興地咯咯笑。老人們看到自己的兒女回到家時(shí)，臉上會(huì)露出會(huì)心的笑容。

　　這一刻，他們都感受到了幸福�？墒�，迷霧未將散去。我們是否都抓住幸福。我是一個(gè)壞女生。我正值叛逆期，可是我的壞跟我的叛逆期所不同。我以前是一個(gè)乖巧的女孩，我性格比較內(nèi)向，總是沉默不語(yǔ)，正因此這樣，同學(xué)們都欺負(fù)我，而我自己也很懦弱，不敢還手，自從上了初中，進(jìn)了叛逆期之后，我體內(nèi)的不安分子在跳動(dòng)，終于，我性格突然變得開朗起來(lái)，從開朗變成了調(diào)皮搗蛋，總是做一些好笑的事，說(shuō)一些好笑的話，看著他們笑個(gè)不停，可是我卻笑不起來(lái)，我覺(jué)得那沒(méi)有什么好笑的。我忽然想起姐姐說(shuō)過(guò)的那句話：“一般人總是做一些不是常人所做的事，那不是有病，而是內(nèi)心空虛的表現(xiàn)。”我想我大概就是那個(gè)人吧！其實(shí)，我有時(shí)候總是呆呆的想，我是不是很幸福啊，我每天都生活在笑容中，我應(yīng)該是幸福的。

　　可是內(nèi)心深處有一個(gè)小聲音在吶喊著說(shuō)：＂不，你是不幸福的，你臉上的'笑容是虛假的。＂我每天都在笑，我好像從來(lái)沒(méi)有不開心過(guò)。可是誰(shuí)又知道，我臉上的笑容是多么的虛偽。當(dāng)那件事之后，我明白了自己的內(nèi)心，不再空虛了，而我也感受到了幸福。媽媽的一個(gè)很重要的文件丟了，本來(lái)，她是讓我保管起來(lái)了，可是，有一天，她從我這拿走說(shuō)是要用，現(xiàn)在她再次問(wèn)我要時(shí)，我說(shuō)：“你不是拿走了嗎？”媽媽很生氣找不到文件，媽媽不講理的打了我一巴掌。我覺(jué)得很委屈，關(guān)上房門，獨(dú)自難過(guò)起來(lái)。這時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái)，把一個(gè)耳機(jī)放進(jìn)我耳邊，那是一首我不知名的歌曲，那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)在我腦海里飛揚(yáng)。我頓時(shí)感到渾身輕松舒暢，一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)浮上我的心頭。我想這就是幸福的感覺(jué)吧！

　　從此以后，我聽著流行歌曲或經(jīng)典老歌，可每一首都聽得我如癡如醉，我的心在快樂(lè)著，我的笑容在那一刻凝固。音樂(lè)，我的幸福所屬，我的內(nèi)心被充實(shí)，我笑容將真實(shí)，是你讓我感受到幸福，謝謝。

感受幸福作文10

　　幸福，就好比一條小溪，由點(diǎn)滴之水來(lái)匯聚。

　　這一滴滴幸福之水，不管它是晶瑩剔透還是渾濁暗淡，盡管它是一滴無(wú)形之水，也不禁使人懷念。

　　幸福的點(diǎn)滴始于生活，充實(shí)在生活的每一個(gè)角落。我曾因得到父母的關(guān)心而感到幸福；我曾因收到第一份生日禮物而感到幸福；我曾因朋友團(tuán)聚而感到幸福；我曾因得到一次滿意的成績(jī)、一張獎(jiǎng)狀而感到幸福……

　　記起在幼時(shí)，因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈屡c當(dāng)時(shí)不太要好的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。不知怎的，頓時(shí)“怒火沖天”，彼此感到對(duì)方簡(jiǎn)直是忍無(wú)可忍，實(shí)在是沒(méi)有克制住自己，我們兩個(gè)便同時(shí)掄起拳頭不管不顧的向?qū)Ψ皆胰�。在這瞬間，一只溫暖的大手制止了我們兩個(gè)愚蠢的行為。他便細(xì)心地為我們倆解釋其后果的嚴(yán)重性。起初，我們雙方都不太服氣，好似兩名被突如其來(lái)的意外而取消比賽的拳擊運(yùn)動(dòng)員，非要比個(gè)輸贏不可。但后來(lái)，經(jīng)過(guò)他耐心地調(diào)解后，我們都意識(shí)到了自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我們只想解當(dāng)時(shí)的怒氣，并沒(méi)有考慮其后果的嚴(yán)重性，幸好，是他制止了我們。

　　他，就是父親。

　　這，讓我體會(huì)到了幸福是溫暖的。

　　年長(zhǎng)了，雖然不再會(huì)去惹是生非，但麻煩也不比幼時(shí)少，反而增加了許多。不知何時(shí)有一個(gè)極壞的習(xí)慣——慢。而“慢”這個(gè)毛病最影響的是我的睡眠。每天晚上，寫作業(yè)總是到很晚。我寫作業(yè)時(shí)，難免會(huì)有一些心不在焉，她并沒(méi)有為此吵我，只是忠心的勸告了我?guī)拙�，我也�?huì)知錯(cuò)就改。又一次，我寫作業(yè)時(shí)已經(jīng)是深夜11點(diǎn)半了，我已困累交加，上下眼皮好像是涂上了強(qiáng)力膠水一般。我只差一道較難的數(shù)學(xué)題因不會(huì)而沒(méi)有完成，甚至我已經(jīng)不想再寫下去了。這時(shí)，她裝出一副很精神的樣子，幫我使用網(wǎng)絡(luò)查閱這道題。我癡癡地望著她，看出了她其實(shí)很累、很累。但是，為了我，不惜自己的身體，默默的幫助我，沒(méi)有絲毫的抱怨與不滿。

　　我每天甚至無(wú)法保證7小時(shí)的.睡眠時(shí)間。為此，最難過(guò)的不是我，是她。她每天白天上了一天的班后，已經(jīng)很勞累了，卻在深夜依舊硬堅(jiān)持著陪伴我。耐心教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法，盡量為我減輕任何不必要的負(fù)擔(dān)。我有時(shí)堅(jiān)持不下，她便在一旁激勵(lì)我完成每一項(xiàng)該完成的任務(wù)。

　　她，便是母親。

　　這，讓我體會(huì)到了幸福是無(wú)形的。

　　幸福不只是表面能看到的，往往是有它的內(nèi)涵，細(xì)細(xì)品味每一件發(fā)生過(guò)的事，都能體會(huì)到別人對(duì)你的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。

　　幸福，這條清澈的小溪流進(jìn)了人生這條大江大河，滋潤(rùn)了我的心。

感受幸福作文11

　　拉開窗簾，一縷陽(yáng)光從窗戶中透了進(jìn)來(lái)一絲愜意從中漫開來(lái)，順手操起昨日來(lái)看完的一篇文章，坐在椅子上津津有味地品讀起，陽(yáng)光的溫暖下，嗅著淡淡的書香，心底充滿了幸福。

　　或許有人會(huì)問(wèn)，幸福是什么呢？這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題，在這個(gè)奇幻多姿）的大千世界，怎能給幸福下一個(gè)準(zhǔn)確的定義呢？也許，找到一份穩(wěn)定的工作是一種幸福；也許，事業(yè)取得巨大的成功是一種幸福；也許，獲得最高的榮譽(yù)是一種幸福。也許......

　　幸福在我心里朦朦朧朧，似乎透著一層薄薄的面紗。相比幸福而言，以前的我更多的是煩惱。因?yàn)樯蠈W(xué)，所以煩惱；因?yàn)榭荚�，所以煩惱。這樣看來(lái)，我還有什么幸�？裳阅�？也許只有李清照的“怎一個(gè)愁字了得”能詮釋這種煩惱吧。我經(jīng)常會(huì)為了“人比黃花瘦”而落淚，為了“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”而傷感，為了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”而哀痛，愁云籠罩了我的生活，更籠罩在了我的心靈之中。

　　但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)生活并沒(méi)有我想像中那么糟糕，因?yàn)樾腋Ｊ强梢栽陂喿x中感受的，每發(fā)現(xiàn)一本新讀物，就會(huì)讓我徹夜難眠；每讀到一本好書，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪；每一次閱讀，就會(huì)讓干涸的心靈得到侵潤(rùn)。噢！這原來(lái)幸福可以如此簡(jiǎn)單而質(zhì)樸�。�

　　劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”閱讀，不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)領(lǐng)域，還豐富了我的內(nèi)心世界�！陡道准視�》讓我體會(huì)到了傅雷對(duì)兒子的舐犢之情，《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的.風(fēng)采，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到了保爾的頑強(qiáng)毅力,《水滸傳》讓我了解到了宋江和林沖的忠義兩全，李逵和魯智深的嫉惡如仇。俗話說(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，閱讀讓我明白了許多，讓我收獲了許多，更讓我懂得了人生的許多哲理。

　　閱讀，使人感到更加充實(shí)，讓孤獨(dú)陪伴自己，不如讓閱讀陪伴自己。喝一杯香茶，與時(shí)間交談，與歷史對(duì)話，與名人共訴。跟隨著作者的腳步，一起去經(jīng)歷“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的雄偉場(chǎng)面，一起去體驗(yàn)“千騎卷平岡”的狩獵奇歡。暮然回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是多么簡(jiǎn)單呀！

　　閱讀一朵花，感受生命的頑強(qiáng)；閱讀一座城，感受歷史的變遷；閱讀一個(gè)人，感受人間的真情。讓閱讀融入生活，讓幸福陪伴著我們，度過(guò)一生。

感受幸福作文12

　　生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去向何方的奇跡。在這個(gè)奇跡里，我們感受幸福，感受青春，感受生活，感受生活……翻閱我的14歲，因?yàn)橛辛擞颜x，我幸福。

　　彤是我踏進(jìn)初中的第一個(gè)朋友。斜長(zhǎng)的劉海遮蓋在圓嘟嘟的臉上，顯得她穩(wěn)重成熟。然而扎起劉海，胖胖的粉嫩嫩的臉上鑲嵌著如寶石般的眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴顯得她俏皮可愛(ài)。初次見面，羞澀而真摯的話語(yǔ)拉近了我們之間的關(guān)系，我們的友誼便悄然滋長(zhǎng)。

　　于是，我們倆形影不離，雖然不在一個(gè)班上，但我們知道彼此的心都系在對(duì)方身上。也許，這便‘海上生明月，天涯共此時(shí)’。

　　因?yàn)橛辛擞颜x，我快樂(lè)。那次，同爸媽吵架，我一個(gè)箭步?jīng)_出家門。來(lái)到寢室，我壓抑不住內(nèi)心的苦楚，哭著抱怨父母。彤一見我哭了，如火箭般的速度過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我向她傾訴了自己的委屈。聽過(guò)之后，她并沒(méi)有安慰我，而如長(zhǎng)者般說(shuō)‘穎，你是否想過(guò)你的父母’我仔細(xì)想了這番意味深長(zhǎng)的話，恍然大悟。連忙打電話向父母認(rèn)錯(cuò)，而爸媽也原諒了我。爾后，我便真誠(chéng)的向彤說(shuō)聲‘謝謝’，彤微微一笑。彤，因?yàn)槟�，我得到了父母的理解，而你的笑容，閃閃爍爍，成為我征途最美的點(diǎn)綴。我們的友誼已枝繁葉茂。

　　真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)走散，只是暫時(shí)去岔路上發(fā)個(gè)呆。生命也因經(jīng)歷了痛苦才美好。也許上天考驗(yàn)我與彤的友誼，便在我們之間隔了一道看不見的.墻。于是，我們不再一起上學(xué)，一起做題，一起吃飯，我們的友誼出現(xiàn)了故障。我心里是那樣痛苦，那樣孤獨(dú)。我原以為自己可以若無(wú)其事，但內(nèi)心深處卻那樣在乎她。我便主動(dòng)和解，彤的內(nèi)心也在掙扎。就這樣，砸碎了那道墻，我們的友誼又重歸于好。經(jīng)歷了考驗(yàn)后的友誼更加深厚。我們的友誼已經(jīng)開花結(jié)果。

　　因?yàn)橛辛伺c彤的友誼，我不再孤單。在哭泣時(shí)，有人聽我傾訴；傷心時(shí)，有人照亮溫暖我的心房；遇到困難時(shí)，有人陪我一起挑戰(zhàn)，完成夢(mèng)想。而我們的友情和夢(mèng)想，仿佛乘著一支潔白的羽毛，在遙遠(yuǎn)的藍(lán)天游弋，越來(lái)越接近最亮的那束日光。

　　友誼，因?yàn)橛心�，我感受到了幸福�?/p>

感受幸福作文13

　　人生就像一艘船，有時(shí)在波濤洶涌的大海中乘風(fēng)破浪，充滿激情；有時(shí)漂流在平靜的海面上，沉悶而安靜。在我的家里，這艘船經(jīng)歷了激情，享受了平靜，同時(shí)也體會(huì)到了很多東西，明白了幸福的意義，懂得了如何去感受幸福。

　　用感恩的心對(duì)待愛(ài)你的人！

　　花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾�巍峨；我要感恩父母�?/p>

　　每次數(shù)學(xué)試卷發(fā)出去，我都看到一個(gè)不盡人意的結(jié)果。看到深紅的分?jǐn)?shù)，我后悔，我懊惱，我哭。看著媽媽期待的眼神，看著她布滿皺紋的臉，看著她越來(lái)越多的“銀絲”，我真的想哭。媽媽整天孜孜不倦的工作，不是為了我嗎？我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有拿著媽媽的辛苦，才能學(xué)好知識(shí)，無(wú)愧于心。我一定要有所突破！

　　寬容對(duì)待傷害你的人！

　　寬容是一種美德，它能化解一切仇恨，即使一個(gè)人做錯(cuò)了事，但如果內(nèi)心是真誠(chéng)的，就要包容他；寬容是善待他人的`最好方式，不是苛求和指責(zé)他人，也是給別人一個(gè)伸出橄欖枝的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)充滿周圍！

　　三國(guó)時(shí)期，魏的西瓜長(zhǎng)得快，又甜又香。楚國(guó)的瓜長(zhǎng)得又慢又差。楚國(guó)的知府看到魏國(guó)的西瓜長(zhǎng)得這么好，很是嫉妒。然后，有一天晚上，魏的瓜藤被扯死了。魏國(guó)的村民們發(fā)現(xiàn)這一情況后非常憤怒，他們還計(jì)劃晚上派人暗中摧毀楚國(guó)的瓜田。宋朝的時(shí)候大家都來(lái)縣政府。宋強(qiáng)忍著說(shuō)：“你不要在意他們的無(wú)理取鬧。從今天開始，人們每天晚上都會(huì)被派去給西瓜澆水。最好晚上悄悄做，不要讓他們知道�！蔽赫账握f(shuō)的做了。過(guò)了幾天，楚人發(fā)現(xiàn)瓜田好像每天都要澆水，就開始暗中觀察，發(fā)現(xiàn)每天晚上魏人都會(huì)給他們澆水，就把這件事告訴了楚知府，這件事被楚知府知道了。他感恩戴德，樂(lè)此不疲，還不如魏知府。同時(shí)，他深感慚愧和不安。后來(lái)楚王準(zhǔn)備了一大筆錢送給王維，希望能和魏國(guó)和好。王維欣然同意。從此，楚、魏兩國(guó)友好相處。邊境兩國(guó)的村民也是一家親如一家。兩邊種的西瓜一樣大一樣甜。

　　我們活在這幸福的現(xiàn)實(shí)生活中，“幸福”這兩個(gè)大詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。讓我們一起感受這幸福的現(xiàn)實(shí)生活吧！

感受幸福作文14

　　在這個(gè)世界上，最賞心悅目的，是纖塵未染的青山綠水，最溫暖人心的，是人與人之間真誠(chéng)的感情。在愛(ài)的包圍下，我就這樣幸福地長(zhǎng)大。

　　月高高掛在枝頭，我還在啃著“精神食糧”，天地間只聽見筆與紙的摩擦聲，成了這陰冷冬天里最美的樂(lè)曲�！昂�---”我哈著這凍僵的雙手，思考著數(shù)學(xué)題。這時(shí)，一杯熱氣騰騰的牛奶放在桌上。我回過(guò)神，抬起頭看到了媽媽溫柔的笑臉。她張了張嘴似乎想說(shuō)什么卻沒(méi)出聲。猛然間想起曾與媽媽夜間爭(zhēng)吵，原因是我嫌她太吵影響我學(xué)習(xí)。從那以后，熱牛奶不斷，但媽媽卻不再說(shuō)過(guò)話。我心里澀澀的，不住哽咽：“媽，您辛苦了�！眿寢岋柦�(jīng)滄桑的'臉露出欣慰的笑，聲音微顫“孩子，你長(zhǎng)大了……”長(zhǎng)大了？這個(gè)小時(shí)候一直向往的詞，原有些恍恍惚惚的心忽然明亮了。幸�？M繞心頭經(jīng)久不散。長(zhǎng)大的滋味很香很甜。

　　一張79分的試卷，讓我清醒地意識(shí)到學(xué)海的無(wú)涯與艱辛。初冬的寒冷，從頭涼到腳。痛定思痛，我拂去昔日身上的浮華，一時(shí)沉穩(wěn)得如同看破世俗紅塵的老者。主動(dòng)去找老師反省錯(cuò)誤，老師一愣，隨機(jī)欣慰得笑了�！白屪约旱睦硐脒h(yuǎn)大一些，讓自己的視野寬廣一些，煩惱就不再苦澀，而成了生命的養(yǎng)分。孩子，你長(zhǎng)大了。”我的眼里濕潤(rùn)一片，看著老師溫和的笑容，聽著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，原本苦澀的滋味竟生出了些許幸福的感覺(jué)。

　　幸福的因子和著空氣在人的肺腑之間歡快的游。

　　與好友從小一起長(zhǎng)大，感情要好的似親姐妹。早就知道她長(zhǎng)大后就會(huì)回到遙遠(yuǎn)的老家，于是曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)離別的時(shí)刻：共枕而眠互訴悄悄話，或抱頭痛哭一場(chǎng)，或偷偷溜走讓大人擔(dān)心一回……在歡聲笑語(yǔ)中，在吵吵鬧鬧中離別的日子悄然來(lái)臨。

　　初知這個(gè)消息時(shí)，我感覺(jué)猶似一個(gè)遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，使我徘徊于現(xiàn)實(shí)與虛幻之間。直至瞧見朋友黯然神傷的臉，我不知該說(shuō)些什么，彼此之間竟只剩下了沉默。沒(méi)有痛哭，沒(méi)有吵鬧，我們只有靜靜地坐著，似乎要把對(duì)方心跳的旋律牢牢記在心里，把對(duì)方的相貌深深刻在心間。與朋友走過(guò)的日日夜夜，我很快樂(lè)，我們深深地相擁著，這是成長(zhǎng)的見證，很酸很酸，卻很幸福。

　　當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，當(dāng)雨點(diǎn)靜靜灑落，當(dāng)鳥鳴悠悠飄來(lái)，我用心去品味成長(zhǎng)的滋味。我明白，其實(shí)幸福一直在我身邊。我幸福著，并成長(zhǎng)著。

感受幸福作文15

　　你幸福嗎？幸福是什么呢？

　　有關(guān)幸福的話題常被我們提及，不同的人對(duì)其有不同的理解和回答。

　　當(dāng)你問(wèn)到滿頭銀發(fā)的老人時(shí)，他會(huì)說(shuō)幸福是安享晚年美好的生活。當(dāng)你問(wèn)到青年工作者時(shí)，他會(huì)說(shuō)幸福是獻(xiàn)身于自己所鐘愛(ài)的事業(yè)。當(dāng)你問(wèn)到我時(shí)，我會(huì)說(shuō)幸福在于感受幸福。

　　踏著青春的步伐，我們變得成熟，睿智。幸福這個(gè)詞在記憶的詞典中悄然出現(xiàn)，生活在有家人疼愛(ài)和呵護(hù)的環(huán)境中，讓我們初次感受到了幸福，伴隨著成長(zhǎng)的快樂(lè)和園丁的辛勤培育，我們就像幸福的花兒，綻放出最美麗、最動(dòng)人的色彩。

　　時(shí)間悄悄流逝，步入社會(huì)的我們體會(huì)到其分明的層次和深厚的復(fù)雜，來(lái)自于各方面的壓力使我們暫時(shí)地失去了對(duì)幸福的感知，但幸福的元素終不會(huì)缺乏。

　　有時(shí)得空，一人獨(dú)自走在車來(lái)人往的馬路上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一對(duì)夫婦在悠閑地散步。仔細(xì)一看，原來(lái)是位準(zhǔn)媽媽和她的丈夫，只見她慢慢的撫摸著自己的肚子，臉上洋溢著做媽媽的幸福，丈夫俯下身來(lái)，側(cè)耳聽著妻子肚子中孩子呼喚他的聲音，然后兩人相視一笑，漸漸地走遠(yuǎn)了。

　　在美麗的夕陽(yáng)下，一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人相互依偎著，共同欣賞著落日的美景，回憶著過(guò)去的往事。天色逐漸暗沉下來(lái)，而他們?nèi)蕴幱诿篮玫幕貞浿小?/p>

　　回想著這些美麗的場(chǎng)景，心中油然產(chǎn)生的是無(wú)比的幸福感。雖然如今類似的場(chǎng)景不多，但是我們的心仍會(huì)為其停留。

　　歲月就像上了發(fā)條的齒輪，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎沒(méi)有要停下來(lái)的意思，幸福也是如此。但現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)自各方面的因素會(huì)阻礙幸福齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，讓幸福感離我們遠(yuǎn)去。

　　就像有的人說(shuō)：現(xiàn)今的`幸福和所需的物質(zhì)生活就不成比例，還想談幸福嗎？

　　不過(guò)，幸�？刹贿@樣想，幸福說(shuō)：我讓受到災(zāi)害侵蝕地區(qū)的人們感受到來(lái)自四面八方援助的幸福，讓失意的人感受到來(lái)自朋友和家人的幸福，讓更多的人感受到它。

　　回顧我們走過(guò)的路，在青春的腳步和流逝的時(shí)間和歲月中，我們由感受到幸福的美好到對(duì)幸福的感覺(jué)漸漸消逝。但幸福仍然存在，存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面之中，只是我們用心感受的少了，用物質(zhì)衡量的多了而已。

　　幸福是一種心靈的感動(dòng)，更是用心去感受的過(guò)程，是我們用感受幸福的力量創(chuàng)造了它永動(dòng)的齒輪，也是我們啟動(dòng)了它。

　　相信吧，只要我們用心傾聽，用心感受，就能體會(huì)到它的真諦。

　　聽，幸福按響了你的門鈴，你幸福嗎？

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普通話考試《購(gòu)物(消費(fèi))的感受》說(shuō)話范文01-21

大班語(yǔ)言教案幸福的大桌子11-26