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[精華]以我的為題的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的以我的為題的作文9篇，歡迎大家分享。
![[精華]以我的為題的作文9篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
以我的為題的作文 篇1
豐富多彩。我喜歡看書，打羽毛球，上網(wǎng)游戲，最喜歡的是玩組裝玩具了！
一進(jìn)我的臥室，隨處可見(jiàn)組裝玩具，有變形超人，他可以變成威武的奧特曼，需要的時(shí)候就變成漂亮的越野車，還有坦克部隊(duì)，導(dǎo)彈部隊(duì)，直升飛機(jī)，每輛都給它配備幾名戰(zhàn)士，分成紅軍藍(lán)軍，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了——“向敵方開(kāi)炮！咚咚咚！嗖……咣！”玩的'可開(kāi)心了！
我的玩具豐富了我的業(yè)余生活，我愛(ài)我的玩具。
以我的為題的作文 篇2
我們的家里來(lái)了一位不速之客“小強(qiáng)”。
“小強(qiáng)”長(zhǎng)得油光水滑，身體是深褐色，爬的速度很快，而且它還可以從很小的縫里鉆過(guò)去。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，媽媽開(kāi)始洗衣服了。突然，我想對(duì)媽媽說(shuō)幾句話，于是就走到了媽媽跟前，然后正好看見(jiàn)了洗衣盆上方墻壁的“小強(qiáng)”，緊接著，我拿起一只拖鞋，朝它一拍，結(jié)果它掉進(jìn)了洗衣盆里，媽媽說(shuō)：““小強(qiáng)”都掉進(jìn)去了，還怎么洗呀！”我有東西剛準(zhǔn)備把它夾起來(lái)時(shí)，竟一下子鉆進(jìn)了泡在水里的'衣服堆里，這時(shí)，我和媽媽才明白這只“小強(qiáng)”居然還沒(méi)有死。我和媽媽緊盯著這堆衣服，過(guò)了一會(huì)兒，“小強(qiáng)”又鉆了出來(lái)，停在了一件衣服上，媽媽用手迅速地把那件衣服丟在了地上，只見(jiàn)“小強(qiáng)”快速地爬到了盆底，但我和媽媽一起抬起盆子時(shí)，但還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，我和媽媽就以為它跑了。
但這事兒還沒(méi)有完。我忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽“��！“的一聲，我連忙跑到媽媽身旁，結(jié)果又看見(jiàn)了那只”小強(qiáng)“在盆子里出現(xiàn)了，但這次卻已經(jīng)被水淹死了，這時(shí)，我和媽媽不禁“哈哈”的笑起來(lái)。
我們的家里一直回蕩著“哈哈”的笑聲，這就是我們家里的趣事！
以我的為題的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼寒假到了，放假三個(gè)星期呢！很多吧！
每天我在家中寫作業(yè)有時(shí)和小伙伴們玩，日子過(guò)得真快。
再有我告訴大家一個(gè)秘密，我有一個(gè)大我十多歲的哥哥，爸爸、媽媽總是為他的'親事操心。
天天說(shuō)他，什么時(shí)候把媳婦帶一個(gè)回來(lái)。
終于一天哥哥對(duì)我們說(shuō)；他帶一個(gè)媳婦回來(lái)，他說(shuō)就是長(zhǎng)得丑了些。。
臘月二十幾那天哥哥終于帶來(lái)一個(gè)女孩（后來(lái)我叫她漂亮姐姐）回來(lái)了。
爸爸媽媽做了不少準(zhǔn)備，但是爸爸說(shuō)：有點(diǎn)突然了么有準(zhǔn)備好�？墒钱�(dāng)哥哥把她帶回來(lái)時(shí)候，我們一家還是很高興的。哥哥說(shuō)的不對(duì)姐姐很漂亮又對(duì)我好，媽媽說(shuō)她很賢惠，我也不知道是什么意思。但我們成了好朋友。爸爸買了一些好吃的菜，吃飯的時(shí)候我們一家圍坐在一起，真是高興極了。
這就是我追高興的一件是，希望和大家分享我的快樂(lè)！
以我的為題的作文 篇4
我的未來(lái)我作主，未來(lái)做什么，當(dāng)什么，誰(shuí)也不知道，如果讓我選擇我就當(dāng)一位探索家。專門去探索和保護(hù)一些動(dòng)物。
三十年后，我終于當(dāng)上了探索家，我坐在我的辦公室里：“叮 叮”肯定是來(lái)了任務(wù)“你好！找我有什么事”“現(xiàn)在有一個(gè)新任務(wù)，位于安微有一只楊子鱷，你們盡快把它送到江河生態(tài)保護(hù)區(qū)”總理說(shuō)。“OK，總理我一定完成任務(wù)！”
我坐上火車去安徽，找到了楊子鱷的洞穴，里面深不見(jiàn)底，就讓人毛骨聳然，我用我發(fā)明的探索議探測(cè)到里面有一只揚(yáng)子鱷，而且正在睡覺(jué)，所以我不能發(fā)出太大的聲音，讓它發(fā)現(xiàn)就麻煩了，它不會(huì)向我擁抱，而是下口咬我，所以我?guī)衔沂孪葴?zhǔn)備的燈 鐵鍬 膠帶小心翼翼的爬進(jìn)洞穴里，雖然我有燈，可里面仍然黑乎乎的一片，我身上每一根毛都豎起來(lái)了，越進(jìn)去越感到呼吸困難，最后在前方終于見(jiàn)到了楊子鱷，我非常興奮，但我不能了出任何聲音，而是悄無(wú)聲息的爬過(guò)去，用膠帶封 住它的`嘴，然后把它拉出來(lái)。好家伙，它長(zhǎng)1.5米，它的體形和嘴巴非常短小，身上沒(méi)有傷。我迅速把它裝上車，最后把它運(yùn)到了江河生態(tài)保護(hù)區(qū)。
我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
以我的為題的作文 篇5
人人心目中都有一個(gè)美好的境界，在那里，什么都是完美的。那么，在你的心目中，一個(gè)完美的班主任是什么樣的呢？我心中的`班主任，一是要有耐心。不管班級(jí)有什么問(wèn)題，不能慌張，也不能大喊。要以德服人。有學(xué)生有心理問(wèn)題的，要及時(shí)與他溝通，并能解開(kāi)他心里的結(jié)。能分析學(xué)生的心理，并且對(duì)癥下藥。
我心中的班主任，二是要會(huì)笑。笑是她強(qiáng)大的武器。笑能打開(kāi)任何人的心扉。我讀過(guò)一篇文章，一個(gè)高級(jí)教師，對(duì)班里的孩子很兇，但是有兩個(gè)孩子總是和他對(duì)著干，導(dǎo)致那兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)不好。但，他們卻突然改變了，學(xué)習(xí)從倒數(shù)第一、二名，提到了正數(shù)第一、二名。為什么呢？因?yàn)槔蠋煂?duì)他們笑了。
他們那么調(diào)皮老師還對(duì)他們笑，令他們很感動(dòng)，決定要好好學(xué)習(xí)。所以，笑對(duì)那些還有點(diǎn)感情的人還是有很大用處的。我心中的班主任，三是要不體罰學(xué)生。根據(jù)國(guó)家教育局規(guī)定，所有教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生。那么，體罰包括那些方面呢？1。不準(zhǔn)罰站。2。不準(zhǔn)打、罵學(xué)生。3。不準(zhǔn)罰學(xué)生抄課文。其實(shí)，明明有許多事情不用體罰，老師卻偏要體罰，這樣只能對(duì)膽小的女同學(xué)使用，對(duì)那些吃軟不吃硬的男同學(xué)來(lái)說(shuō)，只會(huì)激起他們的叛逆心理。對(duì)付這種人，老師要靜下心來(lái)和他們談心，多溝通溝通，就能管住他們。我心中的班主任，最最重要的一點(diǎn)就是要會(huì)和同學(xué)融入在一起。
從同學(xué)們那里聽(tīng)取建議。俗話說(shuō)得好，三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。人多智慧大，不做“獨(dú)裁班級(jí)”，只做“民主班級(jí)”。我心中的班主任就是這樣，雖然要求有點(diǎn)高，但班主任就應(yīng)該是這樣的！
以我的為題的作文 篇6
今天，我到樓下扔垃圾，在垃圾箱旁邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們正津津有味地吃核桃的殼、
螞蟻的頭和身子一樣大，它頭上有一對(duì)觸角，而且長(zhǎng)了六只腳。螞蟻被分成三部分，分別是頭、腹、胸。腹部前半部分是棕黃色，后半部是棕褐色。
我從口袋里拿出了一顆糖果，放在離螞蟻們很遠(yuǎn)的地方，而我在一旁觀察著。突然，一只螞蟻好像聞到了什么味道，往糖果這方向來(lái)，但又回到蟻群里，那只螞蟻用觸角碰了碰其它螞蟻，似乎在說(shuō)：“伙伴們，你們仔細(xì)聞，遠(yuǎn)處有一個(gè)龐大的實(shí)務(wù)，我們?nèi)テ穱L品嘗吧！”說(shuō)完，它們就向那顆糖果采取行動(dòng)了。
吃了一會(huì)兒，螞蟻們就一起把糖果搬回洞里了。
這點(diǎn)讓我發(fā)現(xiàn)了，螞蟻的嗅覺(jué)很敏銳，什么東西都可以聞到。這時(shí)候，我想發(fā)明一個(gè)嗅覺(jué)面具。
首先，把一塊木板刻成圓形，再把嗅覺(jué)芯片裝進(jìn)去，封起來(lái)，接著拉幾根導(dǎo)線，如果芯片沒(méi)用了，可以接上電腦，換掉芯片了。最后把木塊兩旁挖一個(gè)洞，再拿個(gè)開(kāi)關(guān)裝上去，這樣可以打開(kāi)，關(guān)上，很好用。
螞蟻的`嗅覺(jué)真敏銳啊！它真是我的好老師。
以我的為題的作文 篇7
很長(zhǎng)時(shí)間了，我也不知道自己長(zhǎng)什么樣子。如果我想看到自己的樣子，我就要對(duì)著鏡子仔細(xì)地觀察自己的樣子。
我有一個(gè)尖尖的鼻子，我的鼻子上面還有一雙水汪汪的大眼睛。我的嘴薄薄的，我還有一雙濃濃的眉毛。而且我還有一雙像數(shù)字三的耳朵。我的臉尖尖的，我不知道我的臉為什么是尖的。而且，我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，我的臉是瓜子臉。而我的個(gè)子很一般，媽媽說(shuō)我的腿比較長(zhǎng)一些。
我的.身體瘦瘦的，比一般人瘦多了。媽媽還說(shuō)：有的一兩歲小孩都比我重好幾斤。從我五歲的時(shí)候就是二十六公斤，到了現(xiàn)在，我還是二十六公斤。
平時(shí)，我喜歡打籃球，有好多的人問(wèn)我：你問(wèn)什么喜歡打籃球？我說(shuō)：因?yàn)槲蚁矚g體育，體育運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，可以讓大家長(zhǎng)的更快。對(duì)了，我還喜歡玩小一點(diǎn)的玩具，我也喜歡變魔術(shù)。
當(dāng)然，我身上也有一些小毛病。我平時(shí)喜歡挑食，不愛(ài)吃軟綿綿的食物，比如茄子、木耳······還有很多很多軟綿綿的食物，我都不愛(ài)吃。
這就是我的自畫像。
以我的為題的作文 篇8
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………
懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識(shí)。
1.每天早上5點(diǎn)起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的`內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)，幾何)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�，新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>
我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)在
以我的為題的作文 篇9
我曾經(jīng)無(wú)意中看了豐子愷的《我的母親》，如前前夕手撫過(guò)平滑的琴弦，心中久久不能平靜。也正是由于無(wú)意，讓我觸到了人世間的真情，圣潔的母愛(ài)!
豐子愷的《我的母親》這篇文章已經(jīng)很早了，早得讓人不由得漸漸淡忘了�！段业哪赣H》文風(fēng)清新而樸實(shí)，內(nèi)容真摯而感人。平凡人----千百萬(wàn)母親中的一員，卻被寫的偉大，高尚。
從頭至尾細(xì)細(xì)品味，文章似乎只有一個(gè)詞-----母親!
至親至愛(ài)的親情中，母親是最無(wú)微不至，最無(wú)私的。她讓你心里感到柔滑，愜意，又不由得讓我心中蕩起一絲內(nèi)疚。我的母親是一個(gè)普普通通的農(nóng)民。也許是因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民，只是膚淺，所以她對(duì)我要求十分嚴(yán)格。因此，年少的'輕浮、狂妄、叛逆使我對(duì)母親的愛(ài)不屑一顧，還時(shí)常動(dòng)不動(dòng)就與她拌嘴，最后鬧得不歡而散。到了晚上我獨(dú)自躺在床上抱怨上蒼的不公平:為什么不賜予我一個(gè)了解我、懂我的母親呢?
|光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我自己錯(cuò)了。我發(fā)現(xiàn)以前的我不理解母親，不理解母親對(duì)我的好。
如今，我馬上要面臨中考了，我很著急，但是母親似乎比我更焦慮。每次我復(fù)習(xí)資料時(shí)，母親都坐在我旁邊。但是每次她做的位置都恰到好處，既不打擾我也不耽誤提醒著我。有時(shí)候復(fù)習(xí)到很晚，再加上天氣很熱，我自己都快受不了了，母親還在一旁不知疲倦的給我扇扇子。我轉(zhuǎn)過(guò)頭和母親的眼對(duì)著的時(shí)候，我從她的眼眸中看見(jiàn)了她對(duì)我的疼愛(ài)、信任和鼓勵(lì)，讓我有情不自禁地坐直了身子……
或許每個(gè)人的母親都會(huì)像我的母親那樣，對(duì)自己的孩子無(wú)微不至。但是同學(xué)們，有誰(shuí)會(huì)不聲不語(yǔ)，孤立在冷雨中，為你撐起那把你最需要的傘呢?只有自己的母親，只有自己的母親的嘴角會(huì)掛著一絲永遠(yuǎn)抹不掉的慈祥的微笑……
正如文中所言：昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜。每次聽(tīng)到母親嘮嘮叨叨總不高興，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。但在母親的眼中，我仍是需要疼愛(ài)、呵護(hù)的女兒。
這篇《我的母親》讓我受益匪淺，它是我真正的讀懂了母親。人間至愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)!人間真情，莫過(guò)于母親!
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