學期計劃匯編[4篇]

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的學期計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期計劃 篇1

　　指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)貫徹“育人比教書更重要、過程比結(jié)果更重要”的管理思想，確立以抓教育質(zhì)量為中心，夯實常規(guī)工作，走本色加特色辦學之路。

　　工作要點：

　　切實落實省頒課程標準，全面提升教育教學質(zhì)量。

　　繼續(xù)設立周教研例會制度（每周二上午為綜合學科教研例會；每周三上午為語文學科教研例會；每周四上午為數(shù)學學科教研例會）要求教師做實常規(guī)工作，嚴格執(zhí)行課程設置標準，開齊課程、開足課時，上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。

　　一、夯實常規(guī)，向過程管理要質(zhì)量

　　在教師常規(guī)業(yè)務督導方面，堅持段檢與期末檢查相結(jié)合制度。各校教導處應建立定期督查制度，中心學校教導處將不定期進行督查，督查結(jié)果將運用于教師的績效考評。

　　在具體的業(yè)務工作方面，應注意以下幾個方面：

　　計劃制定方面，本學期，語、數(shù)學科計劃根據(jù)教學進度，分單元制訂，第一單元結(jié)束時再制定第二單元的計劃，以充分體現(xiàn)計劃的時效性、指導性與實用性。

　　備課方面，根據(jù)上學期期末檢查的情況反饋來看，需要注意的.事項是：單元特色教學設計缺少“教材分析 ”，本學期應引起注意。

　　作業(yè)設計與批改方面，作業(yè)訓練形式不能過于單一，應注重學生錯題的輔導與訂正。

　　二、重視“高效課堂”的實驗探究，向40分鐘要質(zhì)量。

　　本學期將繼續(xù)開展教學視導工作，繼續(xù)開展推門聽課活動。深入教學第一線，通過看、聽、訪、談等形式，與教師、學生交流，直面教學困惑，診斷課堂教學，達到共同成長的目的。

　　中心學校將以“高效課堂”課題實驗為抓手，全面開展“導學案與課堂教學有效結(jié)合”的途徑探究，重視課堂教學模式的改革與創(chuàng)新，切實提高教育教學質(zhì)量，發(fā)展學生，成長教師。

　　第三周（3.11-3.15）：班主任課題結(jié)題預備會；

　　“高效課堂”課題階段性工作交流

　　三、重視教師的業(yè)務提升，向教研要質(zhì)量。

　　1、開展教研活動，搭建學習平臺。

　　新學期，將根據(jù)中心學校工作行事歷的安排，繼續(xù)開展好新課標的學習、研討活動。即中心學校公開教學周活動，各教研片的片級教研活動，各校的校本教研活動。人人上好一節(jié)校本研修課，仍是我們教研活動的主體。本學期中心學校將加大對村校校本課的重視力度，將組織人員參與村校的教研活動，以拓寬村校的教研平臺，提高教研品味，激發(fā)教師的教研激情。

　　第七周（4.8-4.12）：校本教研活動周

　　第十一周（5.6-5.10）：全學區(qū)公開課教學研討

　　2、關(guān)注教師培訓，推進名師工程。

　　本期計劃繼續(xù)開展教師基本功系列賽（二）“導學案設計大賽”。結(jié)合縣級“高效課堂”課題研究，在“導學案”的編寫與應用方面進行有益探討。大賽結(jié)果計劃應用于教師的外出培訓學習與本學期課堂教學研討。繼續(xù)引領青年教師參加市、縣各級論文評選活動，繼續(xù)選派教師外出聽課學習，通過這些活動來加快教師專業(yè)成長。

　　第六周（4.1-4.5）：各學科論文評選，

　　導學案設計技能大賽

　　3、重視質(zhì)量檢測，診斷教學實踐。

　　本期將進一步規(guī)范各校各學科的教學行為，加大橫向交流聯(lián)系，重視全面提高各學科的教育質(zhì)量，并做好檢測分析工作，將質(zhì)檢分析反饋到教師手中，用以改進今后的教學，達到診斷教學實踐的目的。

　　具體工作行事歷：

　　預備周

　　2.21-2.24

　　召開校長、教師會布置開學工作；整理校園，安全自查；

　　開學報名注冊、發(fā)放新書；遠教設備維護；

　　1

　　2.25-3.1

　　審核教學計劃；審核財務預算；建立本學期留守兒童信息；建立家長信息；成立學生營養(yǎng)午餐膳食委員會；學生行為習慣養(yǎng)成教育周

　　2

　　3.4-3.8

　　流動學生信息建檔；學生交通模式摸底；學期初教師業(yè)務督導；

　　開學工作視導；慶祝三八婦女節(jié)

　　3

　　3.11-3.15

　　班主任課題結(jié)題預備會；“有效課堂”課題階段性工作交流；

　　學生營養(yǎng)午餐正式啟動

　　4

　　3.18-3.22

　　法制、交通安全、心理、健康教育周；了解性聽課；

　　校園文化建設

　　5

　　3.25-3.29

　　教師業(yè)務段檢；

　　開展學生營養(yǎng)餐家長現(xiàn)場觀摩活動；家長學校培訓活動

　　6

　　4.1-4.5

　　各學科論文評選；導學案設計技能大賽

　　7

　　4.8-4.12

　　校本教研活動周；關(guān)愛留守兒童活動

　　8

　　4.15-4.19

　　全學區(qū)學生乒乓球賽

　　9

　　4.22-4.26

　　期中考試，分析試卷，重點家訪

　　10

　　4.29-5.3

　　業(yè)務段檢；慶祝五一，工會活動；

　　11

　　5.6-5.10

　　本學區(qū)公開教學周

　　12

　　5.13-5.17

　　本學區(qū)常識、體藝學科教學情況調(diào)研；

　　13

　　5.20-5.24

　　中心學校常識、體藝學科迎接縣檢

　　14

　　5.27-5.31

　　慶六一，文藝匯演；表彰學生、家長、輔導員

　　15

　　6.3-6.7

　　業(yè)務段檢；家長學校培訓與結(jié)業(yè)考試；

　　學生防溺水、安全用電教育周

　　16

　　6.10-6.14

　　全面復習，制訂復習計劃

　　“有效課堂”課題階段性總結(jié)

　　17

　　6.17-6.21

　　學校常規(guī)管理評估、教師業(yè)務期末綜合檢查

　　18

　　6.24-6.28

　　1-6年級期末質(zhì)檢

　　19

　　7.1-7.5

　　“七一”慶�；顒�

　　期末閱卷、統(tǒng)分；清財清賬；安排護校

學期計劃 篇2

　　一、工作目標

　　以課改為核心，以新課程理念為指導，以素質(zhì)教育為根本，著力于教師和學生的共同發(fā)展，著力于教育教學質(zhì)量的整體提高，最大限度的發(fā)揮教研的'職能，為切實提高我校數(shù)學教學的水平和質(zhì)量而努力。

　　二、主要工作

　　1、迎接現(xiàn)代化示范學校評估，上好一節(jié)評估課。

　　開學伊始，區(qū)教研究組織專家對教師進行評估，每為教師要求認真?zhèn)湔n，集體教研。交叉試教，查漏補缺，精心設計一節(jié)課迎接評估。

　　2、做好《智力玩具與數(shù)學思維訓練多樣化研究》課題研究。

　　本學期，繼續(xù)進行全面深入的課題研究，面向3-5年級學生開放數(shù)學智慧園，數(shù)學老師輪流值班，讓學生徜徉在數(shù)學游戲的樂趣中，請校外熱心地志愿者董老師在五年級辦班，輔導學生玩游戲外，每個年級還辦1-2個學生興趣班，提高優(yōu)秀群體的數(shù)量和質(zhì)量，豐富學生的課外活動，激發(fā)學生學習興趣。

　　3、開展多種形式的講課，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　三月份參加區(qū)教師賽課，校內(nèi)組織老教師示范課，青年教師展示課等，促進不同層次的教師的專業(yè)提高。

　　4、繼續(xù)推行常規(guī)管理，配合教導處做好教案作業(yè)及批改的常規(guī)化管理。

　　組織教師溫習教案的基本要求，作業(yè)及批改的具體要求。認真學習，并貫徹于日常工作中。迎接學校檢查。

　　5、開展校級數(shù)學競賽，提高學生興趣。

　　做好每學期的計算競賽及應用題驗收工作，夯實數(shù)學基礎。

　　三、工作安排

　　二月份

　　1、迎接現(xiàn)代化師范學校評估，每人上好一節(jié)課，迎接評估。

　　2、制訂教學計劃

　　3、六年級教師編寫教案

　　三月份

　　1、參加區(qū)1-6年級數(shù)學教師教學培訓

　　2、參加課堂教學比賽

　　3、參加市小學數(shù)學有關(guān)課程改革研討會

　　4、安排興趣班工作

　　5、布置課題研究工作

　　四月份

　　1、參加全區(qū)課堂教學比賽

　　2、組織老師觀摩廣東省小學數(shù)學教師說課比賽

　　3、計算競賽

　　4、青年教師拜師結(jié)對

　　五月份

　　1、參加區(qū)小學數(shù)學奧林匹克運動會

　　2、迎接區(qū)數(shù)學教學質(zhì)量檢測

　　3、教師基本功展示，“青年教師展能課，中年教師特色課，資深教師示范課”

　　六月份

　　1、區(qū)掛牌教師展示課

　　2、南山區(qū)數(shù)學教師基本功競賽

　　3、期末復習考試

　　4、工作總結(jié)

　　5、教案檢查

學期計劃 篇3

　　一、主要工作

　　1、物資購置

　�。�1）用量較大的衛(wèi)生工具在開學前實行招標采購，本著同樣產(chǎn)品比價格，同樣價格比質(zhì)量的原則。

　�。�2）對教學、辦公用品早預算，本著節(jié)約的原則在開學前足額購進，確保不無教學所需。

　　（3）物資的采購繼續(xù)實行部門申請、根據(jù)權(quán)限審批、總務辦理的制度。

　　2、校產(chǎn)管理。加強固定資產(chǎn)的管理。

　�。�1）對校產(chǎn)進行清點檢修，保證學校教育教學工作的順利進行。

　�。�2）開學前將教育教學用各種設備分發(fā)到各教室、辦公室及教師，并造冊登記。

　�。�3）教師辦公用品由年級主任統(tǒng)一領取，班級用辦公用品由班主任領取，領用時，由領用人簽字后方可領取。

　�。�4）開學前對凍壞的自來水設施檢修，及電路檢查維修。做到勤儉、勤檢，杜絕安全隱患。并做好節(jié)水節(jié)電工作。

　�。�5）個人借用的`教學用具要造冊登記，使用者要愛護校產(chǎn)，應妥善管理好所使用設備，采取責任包干制，損壞或遺失要查清原因，有責任須照價賠償，學期結(jié)束照冊收回。

　　3、財務管理。

　�。�1）進一步完善財務管理制度，嚴格后勤財務收支審批手續(xù)，節(jié)約開支，精打細算。

　　（2）后勤購買的所有物品須開具正式發(fā)票，經(jīng)校長審核同意后方可報銷，并由倉庫管理人員登記造冊，入庫保管，完善管理機制。

　　4、飲食管理。

　　認真貫徹執(zhí)行《中小學衛(wèi)生工作條例》和《衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，謹防飲水、食物中毒，建立預防衛(wèi)生保健制度。加大對食堂、小賣部、衛(wèi)生室的管理力度，嚴把食品、藥品入校關(guān)，堅決杜絕三無產(chǎn)品入校，確保師生身心健康。

　　5、其他工作。

　　根據(jù)學校實際，搞好規(guī)劃設計，利用明春季節(jié)積極做好學校學校美化、綠化工作。

　　堅持每周一次的后勤工作例會，研討工作中的問題，及時落實整改。同時加強后勤人員的政治學習，努力提高后勤人員的素質(zhì)。努力做到后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項工作。

　　二、指導思想

　　**學年繼續(xù)以“學習實踐科學發(fā)展觀”為指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，“堅持后勤服務一切，一切工作后勤在先�！睆娀�后勤服務育人意識，營造環(huán)境育人的特點，突出后勤精細化管理，為實現(xiàn)學校的各項工作目標提供良好的后勤保障。

學期計劃 篇4

　　一、 教學內(nèi)容

　�。ɑ�礎知識、基本技能及重點、難點分析等）

　　主要讓學生接觸簡單的程序設計語言pascal，讓學生對程序設計感興趣，提高學生的邏輯思維能力，以前學生只學習使用軟件，而現(xiàn)在要學會用語言來編寫軟件，可能會有不適應，怎么樣讓學生感興趣，適應程序設計的教學是本學期的`重點和難點

　　二、學生情況分析

　　學生反應迅速，積極性高，肯動腦筋，是學習程序設計的很好的基礎

　　三、教學打算和措施

　　本要讓學生自己體會程序設計的魅力，教師從旁引導學生進入程序設計的門檻。因此需要學生做很多的實驗來體會。

　　四、教學進度安排：

　　周次

　　起訖日期

　　活 動 內(nèi) 容

　　1

　　2/9-2/13

　　frontpage教學

　　2

　　2/16-2/20

　　frontpage教學

　　3

　　2/23-2/27

　　fp教學--fp初認識

　　4

　　3/2-3/6

　　fp教學--簡單的使用

　　5

　　3/9-3/13

　　fp教學--練習

　　6

　　3/16-3/20

　　fp教學--變量的認識

　　7

　　3/23-3/27

　　fp教學--賦值語句

　　8

　　3/30-4/3

　　fp教學--練習

　　9

　　4/6-4/10

　　其中考試

　　10

　　4/13-4/17

　　fp教學--判斷語句1

　　11

　　4/20-4/24

　　fp教學--判斷語句2

　　12

　　4/27-5/1

　　fp教學--判斷語句的嵌套

　　13

　　5/4-5/8

　　fp教學--判斷語句練習

　　14

　　5/11-5/15

　　fp教學--循環(huán)語句1

　　15

　　5/18-5/22

　　fp教學--循環(huán)語句2

　　16

　　5/25-5/29

　　fp教學--循環(huán)語句3

　　17

　　6/1-6/5

　　fp教學--循環(huán)語句4

　　18

　　6/8-6/12

　　fp教學--循環(huán)語句練習

　　19

　　6/15-6/19

　　fp教學--復習

　　20

　　6/222-6/26

　　期末考試

　　21

　　6/29-7/3

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