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我身邊的小能人作文（匯總15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我身邊的小能人作文，歡迎閱讀與收藏。

我身邊的小能人作文（匯總15篇）

我身邊的小能人作文1

　　說(shuō)起我身邊的小能人，我不得不提起“畫(huà)畫(huà)美麗”王依源。

　　她被我們稱(chēng)為畫(huà)畫(huà)美麗，不是因?yàn)樗?huà)畫(huà)怎樣的好，而是因?yàn)樗?huà)畫(huà)是怎樣的認(rèn)真，怎樣的仔細(xì)，怎樣的努力……她，個(gè)子高高的。她，說(shuō)話(huà)甜甜地。她，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛密密的，眼睛大大的.……她學(xué)習(xí)認(rèn)真，體育優(yōu)秀，唱歌甜美。我們都說(shuō)她是“最美三好”。不過(guò)，她自己認(rèn)為，畫(huà)畫(huà)最適合她。

　　美術(shù)課上，她總是認(rèn)真聽(tīng)講。美術(shù)老師夸她是最乖女孩，而她一點(diǎn)也不害羞，大膽地說(shuō)了聲：“謝謝老師！”每次美術(shù)考試，雖然成績(jī)不好，但美術(shù)老師常常給她加分，因?yàn)樗?huà)畫(huà)非常仔細(xì)、認(rèn)真和努力。所以我們才稱(chēng)她畫(huà)畫(huà)美麗。其實(shí)她畫(huà)的畫(huà)真的很美，如果我評(píng)分，不用說(shuō)，100！

　　在我們班，王依源就是我們班的小能人！

我身邊的小能人作文2

　　說(shuō)起小能人這個(gè)稱(chēng)號(hào)，你們可能覺(jué)得遙不可及吧�？稍谖疑磉吘陀幸晃恍∧苋耍褪谴髯映�。為什么稱(chēng)他為小能人呢？因?yàn)樗坏蟹欠驳挠洃浟�，而且拼模型這一類(lèi)的游戲也拼的非常快。真是樣樣精通呀��！

　　無(wú)論是語(yǔ)文，還是英語(yǔ)，他總是超前完成背誦任務(wù)，不過(guò)成功的背后還是有艱辛的'。他總是利用下課時(shí)間來(lái)背書(shū)，怪不得老師�？渌麑W(xué)習(xí)主動(dòng)。我一定要學(xué)習(xí)他這鐘刻苦的精神，好好的利用課余的時(shí)間。

　　如果學(xué)校舉行一次拼模型比賽的話(huà)，六年級(jí)一定是戴子承第一了。記得有一次，我去他家玩。他拿出他拼的高達(dá)給我看，我驚呆了，他這個(gè)高達(dá)和別的不一樣，因?yàn)榕鋫淞孙w機(jī)，所以零件多到有上千個(gè)那麼多，拼裝難度自然而然就提高了。我問(wèn)他拼了多久，他竟然輕松的說(shuō)：“用了一個(gè)多小時(shí)！”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)冒出汗來(lái)。換了我肯定要拼一上午，也不定能成。真是能工巧匠�。�！

　　這就是我身邊的小能人——戴子承。

我身邊的小能人作文3

　　我們班有一位多才多藝的小能人，她叫趙子瞻。她朗讀有感情，擅長(zhǎng)繪畫(huà)。

　　趙子瞻朗讀時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫，隨著朗讀內(nèi)容的高低起伏而變化。有時(shí)氣勢(shì)宏大，有時(shí)聲音低細(xì)。聽(tīng)的時(shí)候閉上眼睛，仿佛一切景象就出現(xiàn)在腦海中。上課時(shí)，只要她一讀書(shū)，同學(xué)們都沉浸在美妙的'氣氛中了。

　　趙子瞻不僅朗讀有感情，而且還是位繪畫(huà)小達(dá)人呢！

　　趙子瞻的繪畫(huà)作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的繪畫(huà)作品《夢(mèng)》。這幅畫(huà)的內(nèi)容是一位女孩托著下巴，閉著眼睛，頭探出窗外想些什么，美麗的秀發(fā)在空中飄逸。這幅畫(huà)并沒(méi)有直接告訴我們女孩的夢(mèng)想是什么，但女孩的姿勢(shì)令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。學(xué)校舉行的繪畫(huà)比賽，趙子瞻也積極參與。

　　趙子瞻是一位當(dāng)之無(wú)愧的小能人，希望她以后再接再厲，發(fā)揮特長(zhǎng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

我身邊的小能人作文4

　　我們班的汪建今年12歲，和我一般大小，是我的好朋友。汪建真是令我又喜又氣，喜的是我們倆的'分?jǐn)?shù)總是不分上下。氣的是他是副班長(zhǎng)、紅領(lǐng)巾檢查員、英語(yǔ)課代表和語(yǔ)文組長(zhǎng)；而我只是一個(gè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，并且?guī)缀趺看螖?shù)學(xué)考試都比我高個(gè)一分半分的，讓我氣死了。

　　有一次奧數(shù)競(jìng)賽，分?jǐn)?shù)高的可以參加奧數(shù)興趣小組。競(jìng)賽開(kāi)始了，第一道題我就給否定了。抬頭看看，他正在奮筆疾書(shū)，我不如他呀，這正如司馬懿不如諸葛亮一樣，我想我輸定了，他贏定了。結(jié)果在我的預(yù)料當(dāng)中。

　　我和他一樣，都是“文弱書(shū)生”，體育課有時(shí)連女生也比不過(guò)去�？晌移人裁炊嫉鸵稽c(diǎn)，不然我就可以超過(guò)他了。如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)比作戰(zhàn)爭(zhēng)人物，他就是諸葛亮，而我是司馬懿，永遠(yuǎn)比不過(guò)諸葛亮。

我身邊的小能人作文5

　　我身邊的小能人可多了，其中讓我印象最深刻的是我們的班長(zhǎng)——林芝，她扎著高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，這就是我要向大家介紹的能人！

　　她不僅長(zhǎng)得漂亮，還是我們班的“百靈鳥(niǎo)”呢！有一次，六一兒童節(jié)的時(shí)候，她為大家唱了一首《草原》，贏得了大家的陣陣掌聲，就連往嘴里狂塞零食的同學(xué)也深深地被她吸引了，有的同學(xué)情不自禁地鼓起雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)高喊：真棒，真棒！

　　她不僅歌唱得好，學(xué)習(xí)也很棒，是我們班的學(xué)霸，每次成績(jī)都年段第一，不管是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)還是其他的技能科，讓我們佩服的五體投地。

　　俗話(huà)說(shuō)一分耕耘一分收獲，她正因?yàn)槟苋〉眠@么優(yōu)秀的成績(jī)，跟她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　這就是我身邊的小能人！

我身邊的小能人作文6

　　不是吹牛，我們班的能人還真不少。說(shuō)到他，熱愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)到她，能歌善舞，多才多藝……這么多小能人，在我們班各展其能，各顯其才。

　　張樹(shù)培同學(xué)是我們班有名的“百事通”。他家書(shū)房里的書(shū)汗牛充棟，是名副其實(shí)的“小小藏書(shū)家”，每學(xué)期都能獲得“小書(shū)蟲(chóng)”的光榮稱(chēng)號(hào)。他因讀書(shū)多，知道的就多，班中很多同學(xué)經(jīng)常向他請(qǐng)教問(wèn)題，他總能對(duì)答如流，就連外班的同學(xué)也要經(jīng)常找他解答問(wèn)題呢！是出了名的“百事通”。

　　她，一個(gè)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的活潑女孩兒，一個(gè)特別擅長(zhǎng)演說(shuō)的同學(xué)，有著優(yōu)秀的表演天賦。天生具有的文藝細(xì)胞的.她是學(xué)校有名的節(jié)目主持人，曾在學(xué)校無(wú)數(shù)場(chǎng)大型活動(dòng)中做主持人，給老師和同學(xué)們留下了很深的印象，她就是我們班的“金話(huà)筒”翁雨晴。

我身邊的小能人作文7

　　在我們班，有一位畫(huà)畫(huà)很厲害的人，他很會(huì)畫(huà)畫(huà)，他的畫(huà)曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)繪畫(huà)比賽的3等獎(jiǎng)呢，想知道他市什么人嗎？他就是夏仁杰�？靵�(lái)跟我到他身邊去看一看吧！

　　每次，只要你走過(guò)他的身邊，就會(huì)看到，在他的書(shū)包旁，會(huì)有：蠟筆、水彩筆這方面的東西。在美術(shù)課上，他總是畫(huà)的很專(zhuān)心。到了下課，他還是在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)，如果有人問(wèn)他為什么這么喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)，他總會(huì)認(rèn)真的回答到：“這不是喜不喜歡的問(wèn)題，而是要認(rèn)真的對(duì)待每一件事�！本褪且�?yàn)檫@一點(diǎn)，他的畫(huà)才會(huì)得到全國(guó)的`3等獎(jiǎng)。

　　記得有一次，剛剛上完美術(shù)課，有幾位同學(xué)就來(lái)找夏仁杰玩，夏仁杰卻說(shuō)：“不行，我還要畫(huà)畫(huà)�！蹦菐孜煌瑢W(xué)說(shuō)：“哎呀，什么時(shí)候不可以畫(huà)畫(huà)，為什么要現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)？我們可是去好地方玩呀！”“不管去那里玩，都要好好對(duì)待，可不能三心二意呀！”說(shuō)完，夏仁杰就不理那些同學(xué)了。就因?yàn)橄娜式芤?huà)畫(huà)，所以他就錯(cuò)過(guò)了一次出去玩的好機(jī)會(huì)。

　　夏仁杰，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！

我身邊的小能人作文8

　　小李，之所以我稱(chēng)他為我們班的體育小能人是因?yàn)樗艿脤?shí)在是太快了。記得有一天上體育課時(shí)，老師叫我和小李一組比賽四百米長(zhǎng)跑。我心想；聽(tīng)說(shuō)他跑得很快，今天終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)一下了。接著，老師一聲令下，我們便飛一般地沖了出去，小李一直在我后面吃灰，于是我以為他只是浪得虛名的，可誰(shuí)知道。第一圈我是第一名，第二圈時(shí)我還是第一名，第三圈時(shí)，她一下子就飛了過(guò)去，將我甩到了后面去。最后小李取得了冠軍，他對(duì)我說(shuō)：“在跑步時(shí)，應(yīng)該第一圈和第二圈時(shí)跑慢一點(diǎn)，保存體力，到了第三圈時(shí)就用盡全力向前沖，這樣就能取得好成績(jī)�！蔽衣�(tīng)了他的一席話(huà)，覺(jué)得自己輸?shù)眯姆诜�。瞧，這就是我們班的.體育小能人，小李，夠帥吧。

我身邊的小能人作文9

　　你們知道嗎!我的知心朋友張沁怡是一位小小舞蹈家呢!但是，在成功的背后，也需要辛勤的耕耘，每天都要練習(xí)桑巴、洽洽、紐約步、倫巴、牛仔、側(cè)行舞步等。瞧，就連我這個(gè)門(mén)外漢也能一口氣報(bào)出那么多舞種。

　　每到雙休日，她顧不上休息，一直要去尚舞跳舞館練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)。有一次，天十分熱，她不在空調(diào)里待著，卻依然去尚舞里練習(xí)舞蹈，還練得汗流浹背。她新家裝修好了，邀請(qǐng)我去參觀，來(lái)的她的房間里，只見(jiàn)墻上掛滿(mǎn)了舞蹈圖片，床頭柜上也有幾本關(guān)于舞蹈的.碟片呢!聽(tīng)她的媽媽說(shuō)，張沁怡從小就愛(ài)舞蹈，電視里，只要一有舞蹈的頻道，就硬要媽媽看那個(gè)頻道，還模仿電視里的叔叔阿姨們跳舞呢!

　　現(xiàn)在，我們學(xué)校6月1日兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦都少不了她的身影!

　　課間休息的時(shí)候，我問(wèn)她，你長(zhǎng)大想干什么?她回答說(shuō)：“當(dāng)然是舞蹈家啦!”她就是要證明這句話(huà)：只有耕耘，才有收獲。

　　這就是一個(gè)從小熱愛(ài)舞蹈的人，一位未來(lái)的舞蹈家!

我身邊的小能人作文10

　　我們班有一只“小蝴蝶”。這可不是我吹噓的，她跳起舞來(lái)，真的很像一只正在翩翩起舞的蝴蝶呢！

　　她從二年級(jí)開(kāi)始九學(xué)習(xí)了中國(guó)舞，那時(shí)，我們的骨頭都還很軟，所以她輕而易舉的就被舞蹈老師給錄取了。她非常喜歡跳舞，所以每一節(jié)課，她都認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)動(dòng)作，都用心去學(xué)；再加上，她曾經(jīng)在幼稚園里也練過(guò)舞，有一些功底，所以舞蹈老師對(duì)她頗為滿(mǎn)意。

　　不知不覺(jué)，3年就過(guò)去了，她的舞蹈水平也比同級(jí)的高很多。

　　可是，她卻從未向我們炫耀過(guò)她的舞技，相反，他“隱藏”的很深，只有在少數(shù)情況下，我們才能欣賞一番她的舞技。

　　你應(yīng)該會(huì)想：既然說(shuō)她的舞蹈水平很高，那她一定很會(huì)下叉吧？

　　沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在身為“小蝴蝶”的.她，下叉對(duì)于她來(lái)說(shuō)已是不成問(wèn)題，如果，有一天，她穿了一件非常緊身的牛仔褲，再讓她下叉，那絕對(duì)不成問(wèn)題！

　　她，就是我身邊的小能人――王穎喬。

我身邊的小能人作文11

　　我們班的小能人是數(shù)不勝數(shù)，比如：唱歌高手——黃雨晨；體育健將——班博；樂(lè)器高人——黃聯(lián)想……可是我最佩服的是朱夢(mèng)荷。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛；一張櫻桃小嘴，非常美。她的獎(jiǎng)狀非常多，所以同學(xué)們很羨慕她。她不僅文科好，而且多才多藝。

　　記得有一次她考了100分，很多女同學(xué)，幾乎全班的女生都很羨慕她。全班男生想：不就考了個(gè)100分嗎，有什么了不起的？李枕戈每次都考100分。

　　下節(jié)是體育課，李老師讓帶籃球，我們學(xué)習(xí)籃球知識(shí)。這時(shí)有許多男生都沒(méi)帶球，老師說(shuō)：沒(méi)帶的向女生借。女生們聽(tīng)了嗷嗷大叫，說(shuō)：“為什么要借給男生？他們是我們的仇人！”只有朱夢(mèng)荷自己把球借給了男生，有些女生跟朱夢(mèng)荷一樣，把球借個(gè)男生。通過(guò)這一事例，我對(duì)她的印象越來(lái)越深。

　　她的`音樂(lè)和黃雨晨一樣，能唱許多動(dòng)聽(tīng)的歌。她琴棋書(shū)畫(huà)樣樣行。這就是我身邊的小能人——朱夢(mèng)荷。

我身邊的小能人作文12

　　他，是一個(gè)英俊的小伙子，寬臉上嵌著一顆充滿(mǎn)智慧的眼睛。特別是他的耳朵，在我眼里他的耳朵比我的.耳朵大一半，他的耳朵可以跟我們班的周哲的耳朵媲美。他在班里有時(shí)瘋瘋顛顛的，有時(shí)又文文靜靜像個(gè)女孩。

　　我有時(shí)候真想揍他一頓，有一次，他說(shuō)；喂！伊拉克入侵美國(guó)了！；原來(lái)是我的胳膊肘超過(guò)了桌子中間的那條線(xiàn)哩。

　　可他又是那么聰明，每次考試他的成績(jī)都是那么優(yōu)秀，我以為他會(huì)到處?kù)乓剂烁叻�，沒(méi)想到他居然坐在位子上，左手托著腮，右手握著筆訂正試卷，還皺著眉頭小聲的嘀咕著；這一題不該錯(cuò)呀！這一題是粗心大意......

　　我真佩服這個(gè)小能人。

我身邊的小能人作文13

　　蘑菇頭，小眼睛，豆豆鼻，大嘴巴。哈哈，他就是“數(shù)學(xué)天才”王騰。別看他其貌不揚(yáng)，數(shù)學(xué)成績(jī)可好得很哩！不信？你到我們班問(wèn)一問(wèn)，就知道它有多大能耐了。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我們考的那個(gè)慘呀！可是他偏偏得了個(gè)99分。哎呀媽呀！不得了啦！為什么這么說(shuō)？因?yàn)橐郧翱荚�，王騰同學(xué)的成績(jī)總是“中不溜秋”的，這次破天荒地得了個(gè)第一名，了不起呀！

　　這一次數(shù)學(xué)考試，他又是“穩(wěn)操勝卷”，溜了我這個(gè)第二名2分耶！考了個(gè)94分，全班第一！

　　有一次張老師講一道特難的題，同學(xué)們?cè)趺聪胍彩前踪M(fèi)功夫，結(jié)果他腦袋一轉(zhuǎn)，結(jié)果就出來(lái)了。

　　我承認(rèn)，王騰是一個(gè)名副其實(shí)的`“數(shù)學(xué)小天才”，但是，我要憑著勤奮刻苦，把他炒了。嘻嘻嘻......

我身邊的小能人作文14

　　我有一個(gè)小妹妹，她的名字叫小美。別看她年紀(jì)很小，她比我還厲害，我們走進(jìn)她的世界去看看吧。

　　小美有很多很厲害的地方，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她做飯的故事吧。有一次父親節(jié)，我想給爸爸做個(gè)早飯，但是我不會(huì)做飯，妹妹來(lái)了，她拍著胸脯對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你做飯吧�！彼塘宋液芏嗪芏嗟牟�，特別的香。做完后我讓爸爸媽媽來(lái)吃飯，剛吃第一口的時(shí)候就讓我如癡如醉，比外面的.還好吃，她小小年紀(jì)，什么時(shí)候?qū)W會(huì)做飯了？

　　她認(rèn)識(shí)的字比我還多。有一次我讀書(shū)的時(shí)候有一個(gè)字不會(huì)，我叫小美來(lái)教我。本來(lái)以為她也不會(huì)，誰(shuí)知小美看了一眼脫口而出：“這是‘蓮蓬’的‘蓬’字。”我聽(tīng)她說(shuō)完以后，驚訝地張開(kāi)嘴巴，她是怎么知道的呀，她還沒(méi)學(xué)這個(gè)字呢。

　　她還不只是會(huì)這些，她還會(huì)買(mǎi)菜、讀故事……哦買(mǎi)噶，她也太厲害了吧。

　　我以后也要像妹妹一樣厲害。不，我要比她更厲害，因?yàn)槲沂歉绺�，我要做妹妹的榜樣�?/p>