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(精品)珍惜的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的珍惜的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文1
四十年來(lái)的滄桑巨變,我未曾經(jīng)歷,所知道的,也都是爺爺奶奶告訴我的。但是爺爺念叨得最多的,還是現(xiàn)在蘇州的生活。
爺爺常說(shuō)現(xiàn)在我們生活的地方都是高樓大廈,有非常多的銀行和各種各樣的商店,美味可口的小吃店。商店里,各種商品琳瑯滿(mǎn)目的商品滿(mǎn)足了我們?nèi)粘K。小吃店里,?lái)自五湖四海的各類(lèi)小吃,令人垂涎欲滴。
每天清晨,公園里聚集了許多前來(lái)散步的'爺爺奶奶,他們有的牽著一只小狗慢悠悠地走著;有的三五成群,河邊伴著音樂(lè)聲打起了太極拳;還有的匆匆忙忙地拿著菜籃子趕去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。到了中午,大街小巷都傳來(lái)一股股濃油醬醋味,仔細(xì)一聞,王奶奶家燒的是小孫子最?lèi)?ài)吃的糖醋小排,張爺爺家燉的是蘇州春季特色菜腌篤鮮,秦阿姨家燒了阿姨最拿手的紅燒豬蹄,肯定是今天秦叔叔出差回家了……一到下午,幼兒園門(mén)口停滿(mǎn)了接孩子放學(xué)的私家車(chē),奧迪寶馬,廣本大眾,車(chē)來(lái)車(chē)往,水泄不通。離幼兒園門(mén)口不遠(yuǎn)的一家新開(kāi)的咖啡店里,打扮時(shí)髦的叔叔阿姨們悠閑地坐著品咖啡,時(shí)而嬉嬉笑笑,時(shí)而俯首看書(shū),日子過(guò)得如此愜意。晚上,又是一家最忙碌的時(shí)候,張爺爺帶著小孫子從街上回家了,手里舉著一個(gè)特大號(hào)的棒棒糖;謝阿姨下班了,噌亮的小轎車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們小區(qū)里;對(duì)門(mén)的朱叔叔也從單位趕回來(lái)了,還帶回了一個(gè)大蛋糕,看來(lái)今天肯定是小張妹妹的生日,這不,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”從窗口飄出。
“蘇州的街道,蘇州的人家,蘇州的人,都過(guò)著如此充實(shí)又舒適的生活,這是四十年前的生活所不能比的,我們現(xiàn)在能做的,是珍惜,珍惜,珍惜!泵棵拷Y(jié)尾,爺爺總是這么說(shuō)。
珍惜的作文2
人們常說(shuō):”失去之后才懂得珍惜。”有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜,可有些東西再?zèng)]有機(jī)會(huì),讓我們?nèi)フ湎В@便是----生命。
奶奶在世的時(shí)候,我很不聽(tīng)她的話(huà),總和她唱反調(diào)。有時(shí)候她氣得到爸爸面前告狀,有時(shí)候就在心里悶著,其實(shí)我心里對(duì)奶奶還是好的,只不過(guò)是那時(shí)太調(diào)皮,常在奶奶面前;印
有一次,我趁奶奶不在的時(shí)候,帶著一群小伙伴到奶奶家去,把她家的東西搞得亂七八糟,還把好吃的拿來(lái)分給小伙伴,又把煤氣灶打開(kāi),把我們?cè)葴?zhǔn)備的年糕、火腿腸、青菜等,放在鍋里炸,炸好后津津有味地大吃一頓,這下可沒(méi)事做了,其中的一個(gè)小女孩說(shuō):“我們平時(shí)不都是把自己當(dāng)廚師的嘛,還老把野草當(dāng)菜,把沙子當(dāng)飯,把野草放在磚頭上擰出水來(lái)當(dāng)湯的嗎?”哈哈,這下我們可以大顯身手,把這些來(lái)實(shí)現(xiàn)了。我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就動(dòng)起手來(lái),磨的磨,擰的擰,采的.采,燒的那個(gè)必然是我了。隨后,我把鹽、醬油、醋,全都放了進(jìn)去,燒完后煤氣灶也沒(méi)關(guān),就一直開(kāi)著。
奶奶回來(lái)了,看著這亂糟糟的情景,心里一驚,臉色越來(lái)越難看。她還以為是家里被盜了,可想想一個(gè)老太婆家的,家里又沒(méi)什么寶貝,老爺子生前又沒(méi)得罪人,應(yīng)該不會(huì)啊?這時(shí),躲在涼罩下的我,“吱—”了一聲,被奶奶發(fā)現(xiàn)了!霸瓉(lái)是你這小兔崽子在搞壞!”奶奶邊說(shuō),邊拿起扁擔(dān)向我打來(lái),旁邊的小伙伴們都被嚇住了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,奶奶又苦中帶笑地對(duì)我說(shuō):“都是奶奶不好,我不應(yīng)該打你……”
其實(shí),我沒(méi)怪過(guò)她呀!現(xiàn)在奶奶不在了,這時(shí)我才感到珍惜,朋友們,不要在失去之后才懂得珍惜,這是很痛苦的,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜你眼前的每一個(gè)親人吧!
珍惜的作文3
如果你曾錯(cuò)過(guò)了梵高的十九朵向日葵錯(cuò)過(guò)了蒙娜麗莎的神秘微笑,荒廢了青春與夢(mèng)想,請(qǐng)不要失落,因?yàn)橛行╁e(cuò)過(guò)值得你珍惜。
錯(cuò)過(guò)是激勵(lì),曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà):"如果你曾錯(cuò)過(guò)了似火的驕陽(yáng),請(qǐng)你不要在錯(cuò)過(guò)夜晚的群星,錯(cuò)過(guò)是一種可惜更讓人惋惜,但錯(cuò)過(guò)后你要想辦法挽回,就像中考過(guò)后的學(xué)生,考的不理想,那接下來(lái)的三年時(shí)光我們就要抓緊群星,三年之后,一鳴驚人,因?yàn)檎湎Я四且淮五e(cuò)過(guò)的'成功,換得了下一個(gè)輝煌。
錯(cuò)過(guò)是為了下一次的奮力一搏,也許某次的錯(cuò)過(guò),會(huì)令你失望,但隨后我相信你會(huì)更加的努力愛(ài)迪生說(shuō):“天才就是一分的靈感加上百分之九十九的汗水”。然而這世界上能一次性成功的人少之又少,而當(dāng)愛(ài)迪生本人發(fā)明電燈的時(shí)候,經(jīng)歷了一千多次的失敗,他沒(méi)有放棄,他珍惜每一次的錯(cuò)過(guò),這讓他與成功更近了一步,相反如果他錯(cuò)過(guò)了幾次正確的材料就放棄了,那他今天還會(huì)是一代偉人了么?由此可見(jiàn)錯(cuò)過(guò)并不見(jiàn)得是壞事,要看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。( )
錯(cuò)過(guò)是一種可惜,有些時(shí)候一些錯(cuò)過(guò)往往是必然結(jié)果,就像白天和黑夜,要看你怎樣對(duì)待,而有些錯(cuò)過(guò)是人為,就像詩(shī)人李白自愿錯(cuò)過(guò)官場(chǎng)的爾虞我詐,選擇了歸隱,轉(zhuǎn)身吟出:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)“。被后世冠譽(yù)為“詩(shī)仙”;陸游注定要錯(cuò)過(guò)唐婉,就算吟出再多凄婉的詩(shī)詞也枉然;林黛玉注定要與寶玉無(wú)緣,就算葬了再多的花也無(wú)果,換不回最終的結(jié)局,當(dāng)然無(wú)論是有意錯(cuò)過(guò)還是必然錯(cuò)過(guò),都也錯(cuò)過(guò),那就不要在執(zhí)著與結(jié)果,珍惜錯(cuò)過(guò)前那段美好的回憶吧,因?yàn)槟嵌螘r(shí)光彌足珍貴。
不要再為昨天的錯(cuò)過(guò)而悔悟,振作起來(lái),用良好的心態(tài)看待錯(cuò)過(guò),學(xué)會(huì)珍惜每一次錯(cuò)過(guò),因?yàn)閷W(xué)會(huì)珍惜錯(cuò)過(guò)是一種境界,一種無(wú)需多言,用心體會(huì)的境界,人生難免錯(cuò)過(guò),讓我們學(xué)會(huì)珍惜每一次錯(cuò)過(guò),一起在錯(cuò)過(guò)中領(lǐng)悟,一起在失敗后創(chuàng)造下一個(gè)成功,珍惜錯(cuò)過(guò)珍惜人生每一刻。
珍惜的作文4
曾經(jīng)擁有的,不要忘記;不能得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作回憶!}記
靜靜的,一個(gè)人站在這條小河邊,望著漆黑的夜空,長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的'天空,同樣的夜晚,同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
海翔—一個(gè)我很討厭的男生,小學(xué)時(shí),我們有著同樣的職位,因此事事不相上下,為此,我很希望有一天他能離開(kāi)。這樣,一切美好的東西不必與他分享,全部是我一個(gè)人的?伤恢卑盐耶(dāng)作朋友,而我,真的好反感。
那天下午,也不知道為甚麼,他一直在哭?粗蓱z的樣子,我突然感覺(jué)他還挺可愛(ài)的。
晚上,海翔給我打電話(huà)約我去小河邊。我極不情愿,但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問(wèn)號(hào),草坪中央燃起一大片篝火,平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我,鳳儀明天要回老家東北了,今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火,我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵,我走過(guò)去拉起他的手說(shuō):“以前的事,對(duì)不起啊!彼蝗豢蘖,搖著頭說(shuō):“不會(huì)啊,我們永遠(yuǎn)是朋友,我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目,我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初,早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒(méi)有好好去珍惜。
第二天早上,我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校,希望能夠見(jiàn)他最后一面?墒且磺心敲催z憾,椅子不在了,桌子不在了,那張可愛(ài)的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴,上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我,終于學(xué)會(huì)了珍惜。
我,終于懂得了珍惜。
珍惜的作文5
何謂幸福?在茫茫人海中,各人對(duì)幸福的定義都有所不一。某些人認(rèn)為有愛(ài)便是幸福;某些人認(rèn)為有錢(qián)便是幸福;一些人覺(jué)得幸福太抽象、太遙遠(yuǎn)了;亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的、實(shí)在的。然而,人們往往追求幸福,對(duì)未來(lái)的幸福充滿(mǎn)了憧憬,卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。
正所謂“身在福中不知!,盡管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適,我們?nèi)匀唤?jīng)常聽(tīng)聞人們抱怨的話(huà)。沒(méi)錯(cuò),這世上每個(gè)人都想追求完美,但物極必反,器滿(mǎn)則傾,若我們不知足,恐怕生活會(huì)少了許多快樂(lè)、歡笑。反之,要是我們意識(shí)到自己所擁有的.幸福而珍惜這份幸福,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是美好的,只差于人們?nèi)绾慰创茉獾氖挛锒选?/p>
在待人處事方面,唯有珍惜身邊的人,體會(huì)他們所帶給自己的幸福,這才能使人與人之間的感情持久。我曾與知己發(fā)生口角而經(jīng)歷了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。慶幸,我們及時(shí)領(lǐng)悟了我們擁有的友誼是一種幸福,于是彼此化干戈為玉帛,這才使此情誼保存下去。試問(wèn)少了珍惜,友誼會(huì)永固嗎?山盟海誓可以當(dāng)真嗎?家和萬(wàn)事興又從何說(shuō)起?而當(dāng)我們失去這種種幸福,生活豈不是灰暗茫然?
人們往往等到失去了,懊悔不已,才學(xué)會(huì)珍惜。可一失足成千古恨,有時(shí)侯,幸福一旦失去,就再也尋不回來(lái)了。與其將來(lái)遺憾,不如此刻從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福,然后全心全意珍惜它們。我深信,當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己是多么的幸福,他會(huì)感激上蒼賜給他的一切,成為世上最快樂(lè)的人。
無(wú)可否認(rèn),我本身曾是一個(gè)不知天高地厚,不懂得啥是幸福,怎么去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地,我發(fā)覺(jué)歲月不留人,世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自己擁有的幸福并珍惜它,而這個(gè)過(guò)程仿佛為色盲的世界染上亮麗的色彩,美好極了!
直到如今,我兀自將惜福當(dāng)成人生目標(biāo),朝著終點(diǎn)邁進(jìn)。為了更美好的明天,珍惜所擁有的幸福;為這豐盛的旅程而起程吧!
珍惜的作文6
有些東西稍縱即逝,不知不覺(jué)中就什么都沒(méi)有了。珍惜好身邊的一草一木,每個(gè)人,每個(gè)物······一寸剛一一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。年少時(shí)浪費(fèi)許多光陰,老去則白首方悔,時(shí)光總是這樣,悄無(wú)聲息地,它從不曾停過(guò),只是匆匆的來(lái)了又走。多少人因?yàn)槟晟倮速M(fèi)光陰,老去了又后悔,這又何必?珍惜那片片光陰,它一去就不復(fù)返,想留也留不住。所以要記。汗怅幩萍,日月如梭!
可謂花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,花兒在下個(gè)春天,開(kāi)出更美的花季,可是人要是錯(cuò)過(guò)了年少,錯(cuò)過(guò)了青春,便再也回不來(lái)了。時(shí)間就像個(gè)小孩,一直往遠(yuǎn)方走,他不會(huì)駐足停留等待你。每天好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取不放過(guò)每分每秒。以前吧,不懂得珍惜時(shí)間,不懂得時(shí)間一去不復(fù)返,耗去了多少個(gè)年華。現(xiàn)在懂得了光陰一去不復(fù)返,雖遲了點(diǎn),但也還趕得上。
父母和老師為了我們,傾注了他們畢生的心血。他們生兒育女,教他們?nèi)绾巫鋈?他們哺育一代代莘莘學(xué)子,青春就耗在我們身上,從青絲到白發(fā),又何嘗不值得我們?nèi)フ湎?又何嘗不值得我們?nèi)?bào)答?其實(shí)時(shí)間也把我們改變了:曾咿呀學(xué)語(yǔ)的`孩童已經(jīng)不見(jiàn),轉(zhuǎn)瞬便是那英氣勃發(fā)的少年。曾撒嬌耍賴(lài)的少年,卻也了無(wú)音訊。如今的我們不再像以前那樣只想著一天吃棒棒糖,不會(huì)再像以前那樣和小伙伴們一起玩過(guò)家家,就算想也不可能這么做,要是時(shí)光能夠倒流,我想在小時(shí)候里多玩會(huì)兒,F(xiàn)在的我們要考慮很多事情,要把事情考慮得更周到。以前看《紅樓夢(mèng)》是一種心境,現(xiàn)在看時(shí),可能又是另一種心境了吧!回憶從前,真希望時(shí)光能夠倒流。
珍惜,時(shí)間走得很快,或許走著走著,人生也便到了盡頭,到那時(shí)在回憶啊,從兒童到少年到青年到成年再到老去。又是怎樣的心情呢?我也說(shuō)不清楚。
珍惜的作文7
上完數(shù)學(xué)課,休息了一會(huì)兒,便到了語(yǔ)文課,張松老師拿著一個(gè)訂書(shū)機(jī)和一小疊紙走了進(jìn)來(lái)。我不禁疑惑起來(lái):“張老師怎么又抱著這些紙了?難道又要考試?”張老師想干嘛?讓我接著往下看:
張松老師笑瞇瞇地走下講臺(tái),拿了一張紙,問(wèn)我們這是什么。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答:“紙!薄岸嘤嗟募垺!薄盎貓(zhí)單!薄翱季怼!薄昂昧恕!睆埨蠋熥龀觥巴!钡氖謩(shì),跟我們說(shuō),“那么你們知道這些紙?jiān)瓉?lái)在哪里嗎?”“垃圾桶!蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹!澳悄銈冇袥](méi)有想過(guò)這些紙為什么在我的'手上呢?”“回收過(guò)來(lái)的!睏罴魏罁屩f(shuō)!皳旎貋(lái)的!绷硪粋(gè)又說(shuō)!澳悄銈冎烙惺裁从脝?”我們班立即沉浸在沉默之中!爱(dāng)草稿本啊!睆埨蠋熣f(shuō)。老師又叫馬宛晨去一下他的辦公室,看到了什么就告訴我們。我們開(kāi)始小聲討論:“一定是紙!瘪R宛晨跑了回來(lái),說(shuō):“看到了半人高的紙!”“什么?”我們不禁感嘆。
張老師拿起一小疊紙,用訂書(shū)機(jī)訂好,就成了一本嶄新的本子。張老師把這個(gè)本子送給馬宛晨,我們都向她投向羨慕的目光。老師又叫三個(gè)人去辦公室搬紙,我的情緒分外激動(dòng)——可以免費(fèi)得到一本草稿本了。楊昕亮急著說(shuō):“哎呀!太慢了,我去幫忙。”雖然只搬了兩分鐘,但我覺(jué)得已經(jīng)搬了兩個(gè)世紀(jì)了!芭椤,門(mén)開(kāi)了,太棒了!我們的“救星”來(lái)了!
發(fā)草稿本時(shí)更是熱火朝天。我就像一匹餓狼,貪婪地向紙張進(jìn)發(fā)!拿到草稿本的人,個(gè)個(gè)都在向同伴炫耀著,十分歡樂(lè)。有的人還覺(jué)得不夠,就又去排隊(duì),又拿了一本……“刷刷刷”,半人高的紙就瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
這些廢紙都成了寶物,我們以后一定要惜福。
珍惜的作文8
星期五晚上,夜幕降臨,我回到了我的母校。
還是和往常一樣,回到后立刻來(lái)到辦公室,看望了老師?蠢蠋熃虒(dǎo)學(xué)生的樣子,不禁流下了淚,為什么那時(shí)的我這么不懂事。
那是剛剛好一年前的事了。那時(shí)候我正在學(xué)習(xí)《琥珀》這一課。張老師在講臺(tái)上,左手拿著書(shū)本,右手拿著粉筆,津津有味地講了起來(lái)。坐在臺(tái)下的我,因?yàn)閷?duì)這一篇課文很有興趣,起初也仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。讀完這一篇課文以后,沒(méi)想到竟然要做一個(gè)游戲。但可惜的是,我并沒(méi)有給老師選上,因此也導(dǎo)致我這節(jié)課也沒(méi)有用心聽(tīng)下去了,我與我的同桌開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。游戲結(jié)束了以后,班級(jí)也就再一次恢復(fù)那種鴉雀無(wú)聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時(shí)不時(shí)地,我也會(huì)稍稍抬起頭,看看老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),也適當(dāng)?shù)刈隽艘幌鹿P記,一面被老師逮個(gè)正著呢。正當(dāng)我們講的最高興熱烈的時(shí)候,老師突然叫了我的同桌起來(lái),叫他重復(fù)一下剛才老師所提問(wèn)的問(wèn)題。我也看見(jiàn)我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了,可我的情況一點(diǎn)也不比他好,反而更糟糕了。接下來(lái)是肯定會(huì)叫我起來(lái)說(shuō)是要“幫助”他的。果真,叫我起來(lái)了,沒(méi)辦法,只好死撐下去了。像擠牙膏似的,模模糊糊,吐字不清地說(shuō)了出來(lái)了。接下來(lái),便是一般老師的`做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當(dāng)時(shí),我竟然那樣丟臉,還不停地抱怨。結(jié)果,那節(jié)課的知識(shí)有95%沒(méi)有聽(tīng)懂,而且還留堂了。五點(diǎn)多來(lái)到辦公室以后,當(dāng)然是給他訓(xùn)話(huà)了一頓,只不過(guò)是語(yǔ)氣變得和藹了。當(dāng)時(shí)的我,還蠻不在乎地,把這些肺腑之言當(dāng)作是耳邊風(fēng)了。至今叫我寫(xiě)的的檢討書(shū)仍舊在我房間里。
現(xiàn)在,望著昔日與我朝夕相處的語(yǔ)文老師,望著整整齊齊的桌椅,望著干干凈凈的黑板,這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前,當(dāng)天的我,為什么竟是這樣如此不懂得珍惜,那節(jié)語(yǔ)文課,那份老師對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心,我有珍惜嗎?
真的是后悔了。我撫心自問(wèn):那天我有珍惜過(guò)嗎?
珍惜的作文9
我曾在空氣最清新的時(shí)候,忘記努力呼吸;也曾在冬日里有陽(yáng)光的午后,忘記搓暖我冰涼的雙手;忘記了在快樂(lè)的時(shí)候微笑,也忘記了……其實(shí),我是想說(shuō),我忘記了如何讓去珍惜。
奶奶說(shuō):“飯不可以吃的到處都是,要學(xué)會(huì)珍惜糧食。”爸爸說(shuō):“要珍惜別人給你的幫助,記得說(shuō)謝謝。”老師說(shuō):“要珍惜你們能在這里上課的時(shí)光,有很多孩子都不能上學(xué)……”我看著、聽(tīng)著、做著。
6歲那年,我知道了世界上有一種品格叫做珍惜。
天黑了,刮著寒冷的風(fēng),路燈呆頭呆腦的站在路邊,我背著沉重的書(shū)包,托著同樣沉重的腳步回家。初三的冬天里,疲憊是讓人難以忍受的,我覺(jué)得自己像是一塊鋼鐵,忘記微笑,忘記快樂(lè),變得冰冷而凝重。那時(shí)整個(gè)的天空彌漫著孤獨(dú)的烏云,可是朋友傳來(lái)?xiàng)l子說(shuō):蔡蔡,加油!你不孤單,你還有我們。媽媽也說(shuō):寶貝兒,不要給自己太大壓力,盡力就好。老師說(shuō):加油,我相信你。是啊,有那么多愛(ài)我的和我愛(ài)的人,我從來(lái)未曾孤單,只是忘記了如何珍惜,珍惜那些帶給我力量的.愛(ài)。
14歲那年,我曾無(wú)助地忘記如何去珍惜!
當(dāng)那個(gè)夏天的暑氣慢慢褪去,冷空氣絲絲滲入我的脖頸時(shí),我突然清醒地認(rèn)識(shí)到:過(guò)去了,那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)終于過(guò)去了。我站立在美麗的校園中,看樹(shù)葉片片飄落,突然所有的記憶漫天鋪來(lái),想起了和朋友的約定,想起了老師的整齊板書(shū),想起了媽媽最溫暖的懷抱,甚至想起了從前同桌文具盒的樣子,和前排女生發(fā)帶的顏色,突然很想好好珍惜,想把身邊的一切美好都像記錄機(jī)一樣深深銘記,在這個(gè)新的季節(jié)新的旅程里,我開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)身邊的朋友微笑,認(rèn)真的把那些陌生的名子和面孔寫(xiě)在記憶本里,認(rèn)真的看老師的板書(shū),認(rèn)真的體會(huì)媽媽?xiě)驯У臏嘏,真的,真的很認(rèn)真。
對(duì)于一年以后又將面對(duì)下一場(chǎng)離別的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以很堅(jiān)定很快樂(lè)的去生活和學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣辛俗銐蛴洃泝?chǔ)備,可以抵抗一切痛苦和委屈。
16歲這年,我所珍惜的人們終于教會(huì)了我如何珍惜。
珍惜的作文10
人生當(dāng)中,最值得懷念的是一去不復(fù)返的青春歲月,所以,人們都贊美青春,并把它喻為成功的化身,因?yàn)榍啻菏侨松羁蓪氋F的黃金時(shí)代,青春不但意味著將來(lái),也意味著希望。
年青的朋友們,青春是人生中最為悠揚(yáng)跌宕的一段旋律,是生命里最美麗的篇章,我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望,幢憬未來(lái),向往著終有一天能夠展翅高飛,嘗試著成功的那份喜悅的心情,這些,都是因?yàn)槲覀儞碛辛巳松?dāng)中最寶貴的東西——青春。
人生的收獲就是在青春當(dāng)中播下理想的種子,或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西,并擁有了少許的成功,但我們卻不懂得好好珍惜青春年華,珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動(dòng)力,用全部熱情去開(kāi)拓的,發(fā)掘自己應(yīng)有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝,人生當(dāng)中,生命給予我們的青春機(jī)會(huì)只有一次嗎?誰(shuí)也不能讓生命當(dāng)中有一回歸年,誰(shuí)也沒(méi)法讓青春在白發(fā)染鬢的時(shí)候重新再來(lái)一次,青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎腵瞬間感到無(wú)盡的遺憾莫過(guò)于:當(dāng)擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜,而當(dāng)韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無(wú)為的恥辱。
未來(lái)的一切,未必是我們所想像的那樣如約而來(lái),總有許多意想不到的事情發(fā)生,或許一連串的的挫折和失敗接踵而至,但我們不必拘束于逆境而消沉,得失隨緣,因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光是用金子鑄成的,比什么東西都可貴,別人無(wú)法奪去你的青春,但你自己可能白白的浪費(fèi)了你的青春。也不必沉醉在順境中,只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神,今天若被撞得痛苦流涕,頭破血流,或許明天會(huì)是海闊天空,燦爛輝煌,青春是老驥伏櫪志在千里,只要壯心不已,不懈的奮斗,青春的動(dòng)力就一定會(huì)帶著我們到達(dá)成功的巔峰,讓青春輝煌。
啊!年青的朋友們,生命之可貴是人人都能領(lǐng)會(huì)的,青春之美好是人人都能感應(yīng)的,珍惜青春吧,莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!
珍惜的作文11
在我們的生活中有許多值得我們珍惜的東西,如:時(shí)間、等等。
珍惜時(shí)間
我現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生,回想起小學(xué),我唯一失去最多的,也就是時(shí)間。在我看來(lái),時(shí)間就象是一條大河,當(dāng)河水流過(guò)去了,就在也流不回來(lái)了。時(shí)間也是如此,你要是失去了今天的十二點(diǎn),你就再也不會(huì)有今天的十二點(diǎn)了。記得,那還是在一個(gè)星期日,上午我在家里面認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候很困,但是又想玩一會(huì)。當(dāng)我把中午的時(shí)間,花在電視上的時(shí)候,又覺(jué)得很了,到了下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有開(kāi)始發(fā)困了,一趴桌子,就睡著了。通過(guò)這次我才知道,時(shí)間是多么的.寶貴。
珍惜
就像是一個(gè)高高的果子樹(shù)上的一個(gè)果子。當(dāng)我仍想把它摘下來(lái),也是很難的。當(dāng)摘下來(lái)的時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得,得來(lái)不易,很珍惜它。其實(shí)也是如此,他們是得來(lái)不易的。那是在我放暑假的時(shí)候,我們老師在外面辦了一個(gè)班。有一天,上學(xué)的時(shí)候,過(guò)了一大堆的小商小販。這一家吃完了,有到那一家吃,一直把家長(zhǎng)給的錢(qián)花光了為止?墒窃谖疑蠘堑臅r(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)光著腳的人在我前面,背著兩個(gè)重重的箱子。正在那里費(fèi)力的上樓,當(dāng)我看到這里,我就明白了,不禁覺(jué)得自己的心好酸好酸,這一定是因?yàn)橹裁丛颍胚@么辛苦,這么的賺錢(qián)了。于是,我想到了我的爸爸,他也同樣的辛苦,他干的雖然不是苦力,但是他也是用汗水換來(lái)的,他也是付出了許多的,他每天都很忙。所以我很后悔,我應(yīng)該把爸爸媽媽給我的錢(qián)放起來(lái),到了特殊的節(jié)日,為家人送上一份禮物。
我覺(jué)得在這個(gè)世界上我們應(yīng)該珍惜的東西很多。但是在我們的不經(jīng)意間,卻常常的失去了,今后,我們可要珍惜一切了!
珍惜的作文12
人最寶貴的就是生命,但生命只有一次,失去就不會(huì)重來(lái),它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,從來(lái)不會(huì)偏向任何一個(gè)人。所以,我們更要珍惜生命。
記得在一個(gè)清晨,那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨,整個(gè)世界都蒙上了一層輕紗,朦朦朧朧的清晨。
在早晨七點(diǎn)左右,我背著書(shū)包,撐著傘,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的店鋪,走在上補(bǔ)習(xí)班的路上。在路上,我不緊不慢的,看著遠(yuǎn)處的.風(fēng)景,呼吸著新鮮的空氣,十分悠閑。
走著走著,一個(gè)大概六七歲的男孩騎著自行車(chē)“颼”一下子從我身邊竄過(guò)。走在我后面的一些老爺爺抱怨說(shuō);“騎這么快干什么?現(xiàn)在是上班的高峰期,騎這么快是非常危險(xiǎn)的。”那個(gè)男孩仍然不聽(tīng),騎的依然是那么快。
突然,一個(gè)尖銳的剎車(chē)聲傳到了我的耳朵里,震耳欲聾。我定睛一看,原來(lái)是出車(chē)禍了。我仔細(xì)一看,倒在一旁的那個(gè)自行車(chē)不是剛才從我身旁竄過(guò)的那個(gè)男孩的自行車(chē)嗎?這時(shí),我恍然大悟,那個(gè)男孩出車(chē)禍了,我看到那個(gè)男孩距離他的自行車(chē)很遠(yuǎn),可見(jiàn)車(chē)把男孩撞得很遠(yuǎn)。警車(chē)和救護(hù)車(chē)以及那個(gè)男孩的父母緊接著就趕來(lái)了。一群人都圍在那里,形成了一堵墻。警察把那些人都疏散開(kāi)之后,我看到那個(gè)男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭,我看到醫(yī)生在一旁無(wú)能為力的搖了搖頭,看來(lái)醫(yī)生也無(wú)法挽救這個(gè)僅僅只有六七歲并且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是傷心。這時(shí),我想:又一朵祖國(guó)的花朵凋謝了,可是哭又有什么用呢?又不能讓祖國(guó)的花朵重新綻放。如果,那個(gè)男孩當(dāng)初聽(tīng)那個(gè)老爺爺?shù)脑?huà),也許就不會(huì)發(fā)生這種事。這時(shí),我才透徹的明白“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這句話(huà)。
時(shí)間不早了,我加快腳步,繼續(xù)走著……
通過(guò)這件事,我深深的明白了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次,珍惜生命吧,珍惜那脆弱而又精彩的生命吧!
珍惜的作文13
時(shí)間如流水般匆匆而過(guò),在這十六年里,我遇到了很多人,經(jīng)歷了很多事。扭過(guò)頭,看一看我曾走過(guò)的路。深深淺淺的腳印,從未抹去。都說(shuō),人只有在失去后才想到珍惜,的確往往如此。
初見(jiàn)、熟悉、真摯,感情往往隨著歲月的流逝而變得更加深刻。過(guò)去的記憶一次次的告訴我,不要等到失去后才想到珍惜。曾過(guò)去的三年,從陌生到熟悉,我們不忍分離,可人生又怎會(huì)總順我意?我們終將走上分岔路,尋找自己想要的東西。還記得離別時(shí)刻的你我,多次懊悔,沒(méi)有更加珍惜這段無(wú)法回去的時(shí)光。
我坦言,當(dāng)我第一次見(jiàn)到你,就被你深深吸引。不僅僅因?yàn)槟愎怩r亮麗的外表,更因?yàn)樯畈卦谀銉?nèi)心的那份歷史的厚重。如今,我如愿來(lái)到這里,走在柏油路上,不時(shí)抬頭看看那青翠的碧綠和明亮的紅白,有一種心滿(mǎn)意足的感覺(jué)。我將在這里度過(guò)人生中最重要的三年,我將在這里生活,我將在這里奮斗!即使,現(xiàn)在的我們并不熟悉,但我仍會(huì)說(shuō),我熱愛(ài)你,我的校園!我會(huì)珍惜在這里的每一天、每一分、每一秒,用三年的奮斗來(lái)告訴您我的愛(ài)。
與您們的初次見(jiàn)面,讓我倍感親切。生動(dòng)的語(yǔ)言,富有感染力的聲音,和藹的面容,都令我頓生好感。三年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。您將幫助我們,一步步向前走。盡全力,幫我們完成自己的夢(mèng)。我感謝您,所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴,也將是我最后一搏的那份勇氣和動(dòng)力!此時(shí),我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達(dá)我對(duì)您的'感謝。因?yàn)楦兄x,所以珍惜。因?yàn)檎湎,所以尊敬。我將盡我所能幫助您,回報(bào)您!
曾經(jīng)的經(jīng)歷告訴我,要珍惜現(xiàn)有的每一天,將來(lái)才不后悔。所以,從我們初識(shí)開(kāi)始,我就格外珍惜。我珍惜,灑滿(mǎn)汗水的綠茵場(chǎng);我珍惜,黃葉飄零的大樹(shù)下;我珍惜,整潔如新的樓道間;我珍惜,幫助教導(dǎo)我的您們。未來(lái)三年,讓我們攜手相伴,共同奮斗。
親愛(ài)的老師,我尊敬您!
美麗的校園,我熱愛(ài)您!
——感謝茫茫人海中我們的相遇。
珍惜的作文14
世界上什么才值得珍惜?金錢(qián)?權(quán)利?還是……我認(rèn)為最值得珍惜的應(yīng)該是生命。
毛主席曾說(shuō)過(guò):“身體是革命的本錢(qián)”,沒(méi)有了身體,沒(méi)有了生命,一切都是空的。生命是父母給予我們的,父母看著我們一點(diǎn)一滴地從小生命成長(zhǎng)為現(xiàn)在的大個(gè)體,這其中包含了多少心血!
生命來(lái)之不易,可偏偏就有著那么一些人,他們揮霍青春,不把生命當(dāng)回事兒。近幾個(gè)月在我們泰州發(fā)生的學(xué)生跳樓事件可謂是接二連三。先是姜堰某某學(xué)校學(xué)生因作業(yè)沒(méi)做害怕被罰而跳樓,再到泰州某某學(xué)校學(xué)生因打架談戀愛(ài)被批評(píng),一氣之下從樓頂一躍而下……這些學(xué)生,在成長(zhǎng)道路上遇到了困難和挫折,就沖動(dòng)地選擇了跳樓來(lái)結(jié)束自己年輕的生命。當(dāng)他們從樓頂縱身一躍時(shí),他們可曾想過(guò),父母含辛茹苦將他們哺育長(zhǎng)大,耗費(fèi)了多少心血!他們可曾想過(guò),他們的一時(shí)沖動(dòng)給父母將會(huì)留下多少難以忘卻的傷痛!
相比較他們而言,不由讓我想到了一些困境中永不服輸?shù)娜。史蒂芬·威廉·霍金,想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳吧。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年,可他并沒(méi)有輕易放棄生命,反而越來(lái)越珍惜生命,不但堅(jiān)強(qiáng)的'活了下來(lái),還在禁錮輪椅上長(zhǎng)達(dá)50年之久的情況下,創(chuàng)作了一部又一部科學(xué)巨作,成為繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一。與霍金比起來(lái),成長(zhǎng)道路上遇到的這些小挫折又算得了什么呢?
成長(zhǎng)道路注定是崎嶇不平的,沒(méi)有人能在平坦的道路上輕而易舉地收獲又一次又一次地成功。當(dāng)一件件煩心事、不如意的事情接踵而來(lái)時(shí),我們不應(yīng)退縮,更不應(yīng)用結(jié)束生命來(lái)逃避,因?yàn)闆](méi)有了生命便沒(méi)有了一切。所以,讓我們好好珍惜自己的生命吧!
珍惜的作文15
“上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!彪S著上課鈴聲響起,老師走進(jìn)教室,怎么,老師好像有什么事壓在他的頭頂!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)談一談,以“珍惜”為主題!苯淌依镆闳话察o下來(lái),這種安靜好像意味著什么!拔野l(fā)現(xiàn),同學(xué)們不管是寫(xiě)日記還是作文,都是在敷衍老師。你們可知道,全班51個(gè)人,51份作業(yè),老師還要一個(gè)字一個(gè)字的去讀,一個(gè)字一個(gè)字的去看,寫(xiě)錯(cuò)了還要幫你們改過(guò)來(lái),而你們寫(xiě)得字都是亂七八糟,你們有體會(huì)過(guò)老師的感受嗎?”
這時(shí),我心想:唉,咱班一直就是這個(gè)樣子!澳銈儊(lái)讀書(shū),是給你們自己讀,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),就是與我沒(méi)有任何關(guān)系。但是你們的爸爸媽媽辛辛苦苦的供你們讀書(shū),希望你們有一天能成功。他們每天起得比雞早,睡得比狗晚,為的是什么?為的是你們。如果你要去洗碗,爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)‘兒呀,洗碗很多油,你不會(huì)洗的,讓我來(lái)吧。’洗碗不會(huì)洗嗎?你們的爸爸媽媽只是想讓你們多花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)。你們有幫爸爸媽媽做過(guò)事嗎?”許多人回答說(shuō):“沒(méi)有。”“我小時(shí)候有一次幫媽媽洗腳,我媽媽不讓我洗,可我偏要洗。我認(rèn)為媽媽會(huì)笑,可是,我發(fā)現(xiàn)媽媽掉了幾滴眼淚在盆里。”
聽(tīng)到這里,我的'眼淚在眼眶里流動(dòng)。“以前,我們讀書(shū)時(shí),沒(méi)有那么好的教室,一個(gè)教室里面有四個(gè)年級(jí),一天四節(jié)課。你們現(xiàn)在有這么好的教室,卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)!笔前,我們就是身在福中不知福。老師傷心地說(shuō):“你們同學(xué)之間不相互關(guān)心,還經(jīng)常斗嘴,畢業(yè)之后還能再見(jiàn)面都說(shuō)不定。我有一位小學(xué)同學(xué),畢業(yè)之后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò),有一天得到一個(gè)消息,他去世了!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)。下課后,我們要做眼保健操了,當(dāng)我閉眼時(shí),一滴眼淚落了下了。終于做完了眼保健操,我再也忍不住,趴在桌子上哭起來(lái),當(dāng)我抬頭看時(shí),原來(lái)哭的不止我一個(gè)......
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