關(guān)于安全的作文15篇(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于安全的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于安全的作文1
“生命的綠洲，在于安全”。每個(gè)人的生命就只有一次，就看我們?cè)鯓影盐兆∵@一次機(jī)會(huì)。如果你不注重安全，那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命。“安全”這個(gè)詞語我想大家再熟悉不過了。
現(xiàn)在夏天悄悄的來臨，炎熱的天氣會(huì)使我們受不了，我們的'選擇當(dāng)然是下水游泳啦！可是，有些人就是因不注重安全，與我們陰陽相隔。
據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因，特別是農(nóng)村地區(qū)更為突出。溺水在發(fā)達(dá)國(guó)家多見于游泳池，而我國(guó)與其他發(fā)展中國(guó)家則以江、河、湖、塘、水庫及水井中淹死為多。
我們下面來聽一個(gè)小學(xué)生的溺水事件：
當(dāng)日中午，12名學(xué)生午飯后相邀來到位于壽縣隱賢鎮(zhèn)青龍村尤臺(tái)組老淠河段淺水區(qū)玩耍，其中一名學(xué)生不慎落水，其他幾名學(xué)生在相救中由于力薄加之缺乏施救常識(shí)，5名學(xué)生又滑入深水區(qū)，溺水身亡。事故發(fā)生地離所在學(xué)校有2公里，離附近村莊也較遠(yuǎn)，人煙稀少，又屬采砂區(qū)，深潭相連，小學(xué)生們不識(shí)水性，所以發(fā)生事故后，無法得到及時(shí)施救。記者了解，這5名身亡的少年均為男孩，其中4個(gè)14歲、1個(gè)13歲，5人中有4個(gè)學(xué)生為留守兒童。
這個(gè)事故又給我們敲響了警鐘，安全，連著我與他，它在我心中，在你心中，在大家心中！大家再想想，如果沒有老師細(xì)心地教導(dǎo)我們的話，那我們又該怎樣面對(duì)“安全”兩字。反過來，如果同學(xué)們不遵守，又把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)的話，那就算我們的老師講破喉嚨也沒有用��！只要人人都自覺遵守，樹立“安全第一”的觀念，把安全永記在心中，才能減少和避免事故的發(fā)生。同學(xué)們，為了我們自己能夠快樂健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)注意安全吧！
關(guān)于安全的作文2
說到安全，大家首先想到的就是沒完沒了的嘮叨。但是，你知道嗎？這些嘮叨是為了你好。想想，如果沒有大人的一句“寧等三分不搶一秒”，我們也許命喪黃泉。不只是我，包括你，更多的你們。走路多一分小心，家人多十分安心！
每個(gè)人的生命只有一次，所以，我們要懂得珍惜！而生活中，我們常看到：有人因?yàn)椤肮?jié)約時(shí)間”躍過圍欄被車撞，甚至失去生命，離開生他愛他養(yǎng)育他的父母；有人違規(guī)闖紅燈，被一輛沖過的大卡車撞斷了腿；有人因?yàn)橐粫r(shí)的不慎落下樓梯，擁擠的人群踩過身體；有人貪玩掉入水中，恐懼和無知讓他們陷入死神手中；有人為了好奇，玩火失火，失去了美好是面容……他們給親人造成了多大的傷害？多少的損失？自己成了終身殘疾，也給社會(huì)留下無窮負(fù)擔(dān)！悔恨，愧疚，痛苦�；蛟S他們?cè)撌菄?guó)家棟梁，也許他們是班里優(yōu)等生，也許家里孩子老人在等他們回家共進(jìn)晚餐……太多的也許，太多的不該！
安全就在身邊，安全無小事！讓安全伴我們走過每一天！
難道這些活生生的例子不足已證明安全生命健康的珍貴？錢能買來人的健康嗎？生命無價(jià)！
安全在日常生活里�！斑^馬路，左右看，要走人行橫道線，不在路上跑和玩”是我們?cè)缇蜁?huì)的兒歌；下課不在班里打鬧，不在樓梯樓道追逐是老師給我們講過萬遍的.“小”事；放學(xué)按時(shí)回家不和陌生人搭話；不觸摸電源開關(guān)等等，太多的安全警言警句，是耳旁風(fēng)？是標(biāo)語？不，決不是！
我們不能再失去親人了，血的教訓(xùn)，淚的鐵證。牢記這些，我們就能擁有一生的幸福，我們的理想親情友情才有實(shí)際價(jià)值可言。
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂成長(zhǎng)吧！
關(guān)于安全的作文3
今天，班上的所有人都異常興奮，因?yàn)槲覀儼啾怀橹腥プ鱿姥萘?xí)了，這可是個(gè)好消息，好處呢，有兩點(diǎn)，第一：不用上課;第二：可以去擺弄擺弄滅火器，這東西我們見是見多了，可碰卻沒碰過，跟別提用了，所以，一方面還可以長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。
到了第三節(jié)課，我們來到了操場(chǎng)，只見，那兒擺著幾樣?xùn)|西：五個(gè)滅火器，兩個(gè)裝滿木材的盆子。這時(shí)，江主任走了過來，說：“同學(xué)們，今天呢，我們要進(jìn)行一場(chǎng)消防演練，主要是要學(xué)習(xí)如何使用滅火器撲滅火苗，那么現(xiàn)在我把這兩個(gè)盆子的木材點(diǎn)燃�！闭f著，他從口袋中拿出一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)燃了那些木頭，這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，那兩個(gè)盆子底下都是柴油。說時(shí)遲那時(shí)快，“撲哧”一聲，火就著起來了，同學(xué)們紛紛躲開，避免被煙嗆到。“好了，接下來，我們就來學(xué)習(xí)滅火器的使用方法”江主任邊說著邊拿起一個(gè)滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學(xué)示范，“然后，再拔掉保險(xiǎn)栓”他說著，又拔掉了保險(xiǎn)栓，“最后，左手握著噴管，右手提著壓把，按下去就行了�！彼f完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動(dòng)手了。
老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個(gè)人，他們費(fèi)了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險(xiǎn)栓，老師看他們速度太慢，要過去幫他們，不過他們不要，要靠自己來完成。
最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們因?yàn)樘昧�，�?dǎo)致噴出的`干粉太多，把同學(xué)們都給噴了一遍過去，這時(shí)，火是滅了，可同學(xué)們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時(shí)下課了大家也紛紛回教室了。
這正是有意義的活動(dòng)，希望下回還有!
關(guān)于安全的作文4
在家里，父母時(shí)時(shí)提醒我們注意安全；在校園里，老師時(shí)時(shí)提醒我們注意安全。可是，有時(shí)安全就像個(gè)調(diào)皮的小精靈“離家出走”，因此就會(huì)發(fā)生意想不到的小事故。今天，我就與您分享一個(gè)發(fā)生在我身上的小故事。
記得上周五的中午，媽媽煮了一桌的美味佳肴，其中，有我最愛吃的魚�！伴_飯啦！”媽媽話音剛落，我便拿著手機(jī)以百米沖刺般的速度跑到餐桌旁，打了一碗飯配著魚肉津津有味地吃了起來。一不留神，一根魚刺卡住了我的喉嚨，我用力地咳了幾下，無濟(jì)于事，又咳了幾下，還是沒出來。這下我著急了：怎么辦呀，要是魚刺取不出來了要怎么辦呀，早知道就聽媽媽的話不邊吃飯邊看手機(jī)了，可是這世上沒有后悔藥啊。
媽媽見我心急如焚，連忙對(duì)我說：“咱們上醫(yī)院吧，卡到魚刺可不是小事�！眿寢寧е掖掖业赝t(yī)院趕，路上我心亂如麻：去醫(yī)院吧，擔(dān)心取的時(shí)候會(huì)疼，不去吧，喉嚨扎疼難受，媽媽著急。我真不知如何是好。這時(shí)媽媽看穿了我的心事，安慰我說：“上醫(yī)院不要害怕，醫(yī)生很專業(yè)，一下就能取出來不會(huì)疼的……”當(dāng)我們匆匆趕到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下告訴媽媽：“看不見魚刺，建議去查個(gè)喉鏡。”媽媽聽后又匆匆把我?guī)ズ礴R檢查室。剛進(jìn)檢查室護(hù)士便讓我坐下往我鼻子里噴藥，這舉動(dòng)著實(shí)讓我嚇了一跳。噴完后護(hù)士讓我到一旁坐著休息等侯，過了一會(huì)兒，醫(yī)生讓我躺到病床上，只見醫(yī)生拿著一根長(zhǎng)管子，看著管子我漸漸害怕起來：這個(gè)是干什么用的？醫(yī)生安慰了一下這是看魚刺卡的位置，放松不疼的。
接著，醫(yī)生把管子從我的鼻子伸入喉嚨，屏幕上立刻呈現(xiàn)出里面的樣子�！翱吹紧~刺了！”醫(yī)生叫到。接著又換了一把帶夾子的`管子，就這樣管子再一次從鼻孔穿入，大家都屏住了呼吸，夾了兩次，終于把魚刺給夾岀來了，媽媽著急的臉上終于露出了笑容，抱著我深深地在額頭上親了一下，我那顆懸著的心也終于落了下來。
通過這件事，我想告訴大家的是危險(xiǎn)無處不在，讓我們一起把安全請(qǐng)回家！高高興興學(xué)習(xí)，平平安安生活！
關(guān)于安全的作文5
每天都能通過不同的渠道看到或聽到與戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡有關(guān)的字眼，一種陰冷莫延開來，但它們實(shí)在太遙遠(yuǎn)，對(duì)我們只有文字的意義，所以我們對(duì)這種安全的需求并不迫切，那些記憶不久后便會(huì)迅速消散。
我們需要的安全，或者說我們能爭(zhēng)取的安全，就在身邊的每一件小事中。而這樣嚴(yán)肅的詞，我對(duì)它的最初印象，卻來自一個(gè)倦息的夏夜。
那時(shí)，年幼的我為母親講故事前，總要檢查一遍門窗、電器而不樂意，母親笑著說："檢查一遍是為了更安全。" 似乎看出了我的迷惑，她又補(bǔ)充道："安全，是很重要的。沒有安全，就沒有家，沒有母親，沒有一起玩的.小朋友，沒有發(fā)的石子和貝殼，沒有人講故事給你聽......"
沒有這么多，怎么行呢?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，莊重地記住了"安全"這個(gè)詞。
安全于那時(shí)的我，是裝著神秘故事的盒子，是能吹出五彩泡泡的肥皂水。
我漸漸長(zhǎng)大了，母親便讓我自己的臨睡前檢查門窗，這時(shí)的我，接觸了以另一種面目出現(xiàn)的安全。給我留下了深刻的印象，不是因?yàn)樗拇嬖�，而是因�(yàn)樗娜毕Ｒ黄鹩忠黄鹗鹿�，扯地我的神�?jīng)生疼。
當(dāng)報(bào)紙上、電視里，因?yàn)?疏忽"、"意外"、"安全隱患"而釀成的悲劇一次又一次沖擊我們的心房時(shí)，我們?nèi)绾纬涠宦?當(dāng)一條條生命伴著濃濃的遺憾與悔意，或是消失，或是殘缺時(shí)，我們?nèi)绾我暼魺o睹?這樣的教訓(xùn)太多太多了，安全在我心中越變?cè)街�，即�?安全"這個(gè)詞在生活中以高頻率出現(xiàn)，我也從沒有麻木。它是一只手，時(shí)時(shí)繃緊我的神經(jīng)，敲動(dòng)我的警鐘。
安全是那么嚴(yán)肅、重要。這時(shí)的安全于我是保證現(xiàn)實(shí)世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)的灰白的、冰冷的框架。
安全，得到它很容易，但我們總會(huì)在不經(jīng)意間又讓它溜走。不用刻意提起，我也能感覺到安全在我心里沉甸甸的份量。
關(guān)于安全的作文6
"幸福"是什么？對(duì)于老師來說，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績(jī)就是幸福；對(duì)于軍人來說，時(shí)刻保衛(wèi)國(guó)家就是幸福；對(duì)于農(nóng)民來說，眼前的田地年年豐收就是幸福；對(duì)于醫(yī)生來說，救助病人就是幸�！艺J(rèn)為，安全才是幸福。
如果這個(gè)社會(huì)沒有安全，那么人人都不會(huì)幸福起來。安全是生命的保障，沒有安全，就沒有幸福和一切。
"安全"是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為"不受威脅，沒有危險(xiǎn)"。然而，它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。
許多人一提起安全，就覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地奔馳。這時(shí)，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見那摩托車加大油門，向前沖去，這時(shí)正好與旁邊的行人撞在一起。騎車人摔出很遠(yuǎn)，摩托車也隨即摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)�？梢娔侨说母觳惨呀�(jīng)骨折，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。他的家庭也為此感到嘆息。沒有了幸福，那個(gè)騎車人也很后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒有停下來，后悔沒有聽從家人的叮囑。如果騎車人嚴(yán)格按照交通規(guī)則行駛，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。"高高興興上班，平平安安回家。"這一句話是多少個(gè)家庭所盼望的��！原本幸福的家庭，卻就因?yàn)槟硞�(gè)家人缺乏安全意識(shí)，導(dǎo)致安全事故，從而使家人悲痛欲絕。我們能說擁有安全不是幸福嗎？
你是否留意過，在每個(gè)車站、機(jī)場(chǎng)送別時(shí)，送行的'人個(gè)個(gè)面帶笑容，但心中卻牽掛著對(duì)方的安全。在每個(gè)家屬的眼中，家人的平平安安歸來，就是對(duì)他們最大的寬慰，家人的安全就是家庭的幸福！
關(guān)于安全的作文7
和往常一樣，我背著書包急匆匆地趕往英語學(xué)校。走進(jìn)大門，跨進(jìn)電梯。緊接著，又進(jìn)來一位大哥哥，蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。 按了層數(shù)，三個(gè)人沉默地站著，眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三??我睜大了眼睛：停了?一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大�！安粫�(huì)吧??”他敲敲電梯門，按按開門鍵，毫無反應(yīng)。我慌了，以前總是聽老師絮叨電梯安全知識(shí)，今天不會(huì)真的那么倒霉吧??六神無主的我，慌了神;我身后那小妹妹，競(jìng)哇哇大哭起來，嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí)，電梯里的燈閃了閃，滅了一只，我再也忍不住了，大聲哭喊起來。 “啊——對(duì)了!”我突然回過神來：按警鈴!我連忙對(duì)著紅色的按鈕按了幾下，沒反應(yīng)：大哥哥也搶過來按了幾下.還是沒反應(yīng)�！笆裁窗�，裝飾啊!”他無奈地又按了幾下。 “怎么辦?怎么辦?”我簡(jiǎn)直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。 這時(shí)大哥哥蹲下身對(duì)我和小妹妹說：“冷靜點(diǎn)!別著急!肯定會(huì)有人來救我們的你們靠著墻壁站，半蹲!”
大哥哥堅(jiān)定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來，我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮(zhèn)定下來，才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門邊大聲呼救。 別說，不一會(huì)兒，就聽到外面有聲音了突然，“�！钡囊宦�，門“隆隆”作響，“轟”的`一聲開了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問：“怎么樣?沒受傷吧?” 是啊!危險(xiǎn)就在身邊，事劍臨頭，沒點(diǎn)兒常用的自救小常識(shí)還真會(huì)措手不及呢。
我邊想著，邊搖搖晃晃地走上了樓梯，電梯安全知識(shí)聽說過很多，但當(dāng)真正發(fā)生、身臨其境的時(shí)候，我們就會(huì)慌了神，幸好還有大哥哥在身邊，他的鎮(zhèn)定也從側(cè)面反襯出“我”自救小常識(shí)的缺失。而這也正是我想通過這樣一件事情告訴大家的道理，安全常識(shí)一定要有，危難時(shí)刻只能自己救自己。
關(guān)于安全的作文8
我們已邁入了信息時(shí)代的21世紀(jì)，大部分人也邁入了小康生活并擁有了電腦。我相信有電腦的人都喜歡上網(wǎng)，也相信大家在上網(wǎng)時(shí)都遇見過一些不講道德的網(wǎng)民吧！說實(shí)話，可別小看上網(wǎng)，雖然它可以幫助你做很多事情，但是在不知不覺中，你可能就成為了壞人的目標(biāo)！例如有一個(gè)小學(xué)生叫丁寧，她希望每一次考試都取得好成績(jī)，因?yàn)楫?dāng)她取得了好成績(jī)后，父母會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她。就是這樣，丁寧上了一次當(dāng)！
那一天，丁寧看見網(wǎng)上有一則消息，說××公司發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”，可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但必須要支付××元。她竟然不假思索地把一年以來的零花錢寄了過去！十幾天過去了，“秘訣”還沒有寄來，丁寧到網(wǎng)上查了一下，才知道上當(dāng)受騙了！再說一個(gè)女生認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友，那人自稱是“喜歡真實(shí)的姐姐”，二人交往時(shí)間不長(zhǎng)就成了“好友”，還獨(dú)自與其約會(huì)。見面時(shí)才知道這位“姐姐”是個(gè)成年男人，自己上當(dāng)受騙了！但為時(shí)已晚，那個(gè)人強(qiáng)行施暴，使她身心受到了嚴(yán)重的傷害。從以上兩個(gè)例子，我們可以看出互連網(wǎng)是一把舉世聞名的“雙刃劍”。劍一出劍殼就光彩四照，人人都喜歡、贊嘆；可揮舞起來就“殺人不見血”，人人談它色變。所以當(dāng)我們使用它時(shí)一定要慎重：一方面可以利用它好的一面來幫助自己，另一方面要時(shí)刻提高警惕，樹立保護(hù)自己的意識(shí)，防止被互連網(wǎng)這把“雙刃劍”“刺”傷。
看完了整本書后，我認(rèn)識(shí)了互連網(wǎng)這把可愛又危險(xiǎn)的.“雙刃劍”，讓我知道了如何不被這把“雙刃劍”“刺”傷，知道了要使用它時(shí)必須講道德，才配得上使用它。這就是我的收獲。
關(guān)于安全的作文9
1.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
2.本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
3.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
4.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
5.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
8.全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
9.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
10.通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
11.作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
12.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
13.通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂。
15.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
16.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的`同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了
17.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
18.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
19.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
20.開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
關(guān)于安全的作文10
調(diào)查人：xxx
調(diào)查時(shí)間：xxxx年xx月xx日
調(diào)查地點(diǎn)：深圳市羅湖區(qū)梧桐山
調(diào)查對(duì)象：梧桐山的大氣資源
據(jù)說被污染了的空氣可以把人殺死，這不是嚇人的話，而是一個(gè)真實(shí)的事情。
1952年12月5日，一場(chǎng)濃霧籠罩著倫敦，空氣中的污染物與霧混在一起，彼此產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。4天后污染濃度增強(qiáng)了10倍，毒性加強(qiáng)。12月10日，大霧散去，4000人死亡，其中老年人感染支氣管炎和有關(guān)肺部疾病的患者就達(dá)上千人。
空氣污染的危害有多大�。∷坏斐刹豢晒懒康慕�(jīng)濟(jì)損失，而且還給居民們的身體健康造成了極大的危害。刺鼻的煙霧，令許多老人呼吸困難，感染了支氣管炎和有關(guān)肺部的疾病�？諝馕勰敲纯膳�，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)我們的梧桐山吧！
梧桐山是一個(gè)山清水秀的地方。無論走到哪，映入眼簾的都是一些高低不平的山峰、郁郁蔥蔥的樹林、還有人山人海的游客們。梧桐山的'空氣是多么清新，但是有太多城市的空氣被污染了，為此，我十分擔(dān)心。我希望梧桐山永遠(yuǎn)這樣美麗！
目前，梧桐山的小汽車數(shù)量一天一天的增加。大氣逐漸的受到污染，呈現(xiàn)了小汽車尾氣污染物排放的現(xiàn)象。
梧桐山是我們的家，是我們的母親，我們要保護(hù)她，被讓廢氣污染了她。以下是我提出的建議：
1、多植樹，讓樹來凈化空氣。
2、增加公交車。
3、減少用車的次數(shù)。
4、大力推薦一些排放尾氣比較少的汽車。
5、改進(jìn)汽車排氣氣管，減少汽車尾氣的排放。
6、如果大家外出的目的地不遠(yuǎn)的話，我建議走走路或騎騎車，這樣既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境。
作為梧桐山的居民，我們有資格改善梧桐山的環(huán)境，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，如果居民們能夠做到走走路或騎騎車，這樣梧桐山就永遠(yuǎn)空氣新鮮了。
關(guān)于安全的作文11
寬闊的馬路，奔馳的汽車，四通八達(dá)的交通路線，給我們的生活帶來了前所未有的方便與快捷，但交通安全的問題也隨之而來。
記得在我剛上三年級(jí)時(shí)候，有一次周末，爸爸媽媽帶我去郊區(qū)紅葉谷玩。爸爸開車到了一個(gè)路口，黃燈亮起時(shí)，爸爸趕緊把車停在停車線內(nèi)等信號(hào)，就聽見“砰”的一聲，嚇了我和媽媽一跳。爸爸趕忙下車查看，原來，一輛五菱榮光面包車，在后面撞上了我們。開車的那個(gè)司機(jī)叔叔說，他昨天晚上干活有點(diǎn)累，沒睡好，走到這個(gè)路口時(shí)，正趕上車油不多了，光顧找加油站了，等緩過神來才發(fā)現(xiàn)，馬上要撞上我們的車了，就猛打方向，結(jié)果還是碰上了。事故處理完后，爸爸叮囑那個(gè)叔叔說：“以后可不要疲勞駕駛了，這樣很容易造成嚴(yán)重的交通事故的�！蹦莻�(gè)叔叔既耽誤了時(shí)間又造成了經(jīng)濟(jì)損失。所以說，交通安全這根弦時(shí)刻都不能放松，交通規(guī)則是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的，但還是有一些人不把交通安全放在心上，造成了很嚴(yán)重的'交通事故。那么，就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，珍愛生命吧！
課余時(shí)間，我們也要擔(dān)當(dāng)起安全小衛(wèi)士，提醒別人不要違反交通規(guī)則。()今年春節(jié)前，媽媽去上班，我就去大爺家里玩兒。中午了，大爺家來了一個(gè)叔叔，好久不見的叔叔，大爺忍不住想喝幾杯，我見了，馬上提醒大爺：“大爺，您別忘了您一會(huì)還要去買配件，買配件就得開車去，但您可千萬記住，喝了酒是絕對(duì)不能開車的哦！”大爺聽了覺得挺有道理，就給那位叔叔說：“今天我就喝飲料吧，改天我不開車了，咱哥倆喝個(gè)痛快！”
遵守交通規(guī)則不能只掛在嘴頭上，我們應(yīng)該牢記交通安全這根弦，在出行的每分每秒，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，大家一起努力，創(chuàng)造一個(gè)平安和諧文明的交通環(huán)境。
關(guān)于安全的作文12
日常生活中，凡是和“柴米油鹽醬醋茶”這七件事打交道，都離不開兩個(gè)字——“煤氣”。說到煤氣，相信大家都知道吧，煤氣煤或其他含碳物質(zhì)在燃燒不全的一種氣體，有些人只知道煤氣帶給我們的便捷，卻不知道煤氣是多么的危險(xiǎn)。
煤氣的危險(xiǎn)我曾經(jīng)歷過。深冬的一天，爸媽都有事出去了，中午不回家，留下我一個(gè)人在家溫習(xí)功課。那天，碰巧飲水機(jī)壞了，干渴難挨的我只好去燒水。點(diǎn)燃煤氣后，我就去玩游戲，竟然忘了這回事。過了好長(zhǎng)時(shí)間，一陣刺鼻的煤氣味彌漫在空氣里，嗆得我連連咳嗽。壞了，一定是水溢出來澆滅了火苗，我下意識(shí)地看看手鐘，果然，已經(jīng)超時(shí)10分鐘了。我連忙找來一條濕毛巾捂住鼻子，然后輕輕推開廚房門，里面的味道熏得我睜不開眼睛。我嚇得直哭，竟一屁股坐在地上。幸好媽媽及時(shí)回來了，把煤氣的開關(guān)關(guān)上，打開了所有的窗戶，我和媽媽都慶幸有驚無險(xiǎn)。一段驚險(xiǎn)的小插曲結(jié)束了。
有人說煤氣能造福人類，是啊，千家萬戶哪一天能離開煤氣，也有人給煤氣冠以“奪命三郎”的稱號(hào)，其實(shí)明辯是明；能真正了解，掌控煤氣的人是不會(huì)被害死的。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣侵略了本不該煤氣出現(xiàn)的地方，說明室內(nèi)的`一氧化碳的濃度頗高了，就要立刻開窗通風(fēng)，讓煤氣變得稀薄；然后把中毒人員及時(shí)拖離到通風(fēng)處，進(jìn)行最初的搶救，比如人工呼吸，因?yàn)檫@時(shí)的搶救對(duì)于中毒深的人來說，是有關(guān)生命的！再趕緊撥打120急救電話，讓醫(yī)生更科學(xué)地幫助你們離開煤氣。
讓我們把煤氣中毒的機(jī)率降到最低，這是時(shí)代的呼吁！
關(guān)于安全的作文13
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問題，才一步一步構(gòu)成對(duì)我們?nèi)松戆踩{，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的'隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊！這生命的花季才持續(xù)多久啊！這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎А?/p>
關(guān)于安全的作文14
如今，城市里的車輛越來越多，有許多的小學(xué)生隨意穿行公路，在馬路中間打鬧玩耍，造成了一件又一件悲慘的交通事故，我們絕對(duì)不能忽視交通安全問題。
為了預(yù)防交通事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
我們必須在人行道內(nèi)行走。每天上學(xué)、放學(xué)回家都必須在馬路兩邊的人行道上步行，一切機(jī)動(dòng)車輛都不準(zhǔn)走人行道，要各行其道。
在不得已橫穿馬路時(shí)，必須遵守交通規(guī)則，不能亂闖亂碰。我們應(yīng)該盡量去走斑馬線，在有交通信號(hào)控制的人行橫道，須按信號(hào)燈的指示通過，顯示綠燈時(shí)才能通過；在沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不要追逐猛跑或是騎車載人（未滿12周歲，禁止騎車上路）。小朋友們?cè)跊]有人行橫道的路段，更應(yīng)遵守交通規(guī)則，必須直行通過，不要斜穿猛跑，這樣會(huì)使交通發(fā)生混亂，更影響司機(jī)的心情，從而大大增加了交通事故的發(fā)生機(jī)率。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿，要注意避讓車輛，不要和車輛搶道。通過時(shí)，先看左邊的.來車，因?yàn)槭紫韧{自己的是左邊來的車輛；到了路中間就看右邊的來車，目測(cè)車速和距離，確認(rèn)安全時(shí)才可以通過。過馬路時(shí)要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護(hù)欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車混行，會(huì)增加事故發(fā)生的可能性。最危險(xiǎn)的是穿越鐵路道口護(hù)欄與火車爭(zhēng)道搶行，這樣可能會(huì)被火車卷入輪下。絕對(duì)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險(xiǎn)的，會(huì)有造成死亡的危險(xiǎn)。
我們一定特別注意的是：過馬路時(shí)，一定要精神集中，不能邊聽音樂，邊過馬路，不在馬路上打鬧玩耍；更不能為了趕時(shí)間或貪圖方便翻越防護(hù)欄，要走人行橫道、立交橋或地下通道；一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
關(guān)于安全的作文15
2月3號(hào)，杭州花都視察那個(gè)起火了！這場(chǎng)大火把許多攤位都燒了個(gè)精光，一些經(jīng)營(yíng)戶甚至配上了自己所有的家本。究其原因，還是因?yàn)榉阑鹨庾R(shí)不夠強(qiáng)，自我保護(hù)能力還需要加強(qiáng)。的確，在我們身邊，常常會(huì)突發(fā)一些意外事故，如：火災(zāi)、車禍、地震……所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高安全防范意識(shí)，在發(fā)生意外事故時(shí)要冷靜應(yīng)對(duì)。近期，學(xué)校也組織同學(xué)們制作了“家庭逃生路線圖”。沒想到，這逃生路線圖在小區(qū)物業(yè)準(zhǔn)備的一場(chǎng)消防演練上海真派上了用場(chǎng)。
前幾天，我已經(jīng)畫好了多份逃生路線圖，并在家中的客廳、主臥、次臥等處分別貼好了相應(yīng)的路線圖。放學(xué)回家在電梯口我也看見愛你了物業(yè)所貼的關(guān)于消防演習(xí)的溫馨提示。果真，周六中午1：00左右，門口傳來了一陣急促的警報(bào)聲，正在做功課的我被嚇了一跳，但馬上醒悟過來，“起火了！”我撕下房間里的逃生圖，沖著在客廳里的爸爸媽媽大喊“著火了，快跑！”爸爸媽媽也恍然大悟，趕緊抓起逃生圖，匆忙逃出家門。我們沖向消防應(yīng)急通道，只見其他幾戶人家也向這邊跑來，大家都快速向樓下跑，雖然逃生的人很多，卻井然有序。大家都沒有吵吵嚷嚷的，而是十分重視這次演習(xí)。我想，即使真的發(fā)生了意外，也應(yīng)該像現(xiàn)在這呀昂，如果把通道圍得水泄不通，不僅速度變慢，甚至不能有序安全逃離。最后，經(jīng)過大家的努力和配合，都順利逃生在樓下集中。我們?nèi)艺麄�(gè)逃生過程所花的時(shí)間所花7分2秒，因?yàn)槲覀兗易?7樓，所有顯得有些慢了。但有了逃生圖在手，加上定期的'演習(xí)，根據(jù)演習(xí)再酌情地修改逃生圖，我相信我們的逃生路線圖會(huì)發(fā)揮最大的作用，成為安全幸福生活的一個(gè)有力保證。
通過這些活動(dòng)，我對(duì)防火放災(zāi)有了更深的了解，我覺得，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)安全意識(shí)，珍惜生命，熱愛生活，居安思危，安全我先行！
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