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班級(jí)趣事作文15篇【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的班級(jí)趣事作文,歡迎大家分享。
班級(jí)趣事作文1
一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有杜大慶沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會(huì)兒這樣修,一會(huì)兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。杜大慶把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向組長(zhǎng)任富杰背書,任富杰看見杜大慶的樣子后就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”
我們聽到了叫聲就望向任富杰,卻又聽見任富杰在哈哈笑,原來杜大慶的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富杰先驚叫后大笑呢!
此時(shí)的杜大慶一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”
這時(shí)李輝也看見了,哈哈大笑著說:“杜大慶的臉變成綠色的'了!”李輝說完還是大笑不止,杜大慶聽到后急忙說:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點(diǎn),現(xiàn)在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。
“綠臉怪”這時(shí)一位同學(xué)說,大家又笑起來,惹得杜大慶也笑起來了。任富杰笑著
說:“你什么時(shí)候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了。”急得杜大慶一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是一陣大笑。
班級(jí)趣事作文2
好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時(shí)間過得真快,比小學(xué)還快樂,嘻嘻。
下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個(gè)教地理的王二寧,又沒來。開學(xué)才一個(gè)多月,每個(gè)星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下!(開心、狂笑ing)。
這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)詞我們都沒有學(xué)過,老師希望我們以后見到這個(gè)詞,就會(huì)讀,能想起來這個(gè)詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。
老師見我們這樣,就說道:“我們班的復(fù)讀機(jī)都?jí)睦,卡帶啦!”霎時(shí)間,全班哄堂大笑,有的`笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級(jí)趣事,好笑吧!方老師幽默吧!
班級(jí)趣事作文3
最近,我們的班級(jí)流行了一種運(yùn)動(dòng)“相撲”。一到下課的時(shí)候就會(huì)有幾個(gè)男同學(xué)摩拳擦掌,試探性地向?qū)Ψ缴砩献踩ァ?/p>
這個(gè)時(shí)候就會(huì)有兩個(gè)“勇士”參戰(zhàn)了。一位是小單,另一位是小鄭。這兩位重量級(jí)的學(xué)生一上場(chǎng),頓時(shí)把所有選手嚇退了,一瞬間就變成了兩人一對(duì)一的決斗。只見兩人雙眼直瞪,仿佛冒出了紅色的火光。正在大家還沒有反應(yīng)過來時(shí),兩人狠狠地撞在了一起。就在兩人撞得激烈的時(shí)候。老師神不知鬼不覺的進(jìn)了教室?吹竭@一幕,簡(jiǎn)直驚呆了,板著臉說:“你們兩個(gè)干什么呢?這里是班級(jí),不是操場(chǎng)。這么做,一點(diǎn)都不雅觀,像兩頭大狗熊一樣!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來。他們兩個(gè)也自覺地低著頭走回了自己的`座位。
就在大家以為老師已經(jīng)訓(xùn)斥完他們時(shí),老師又添加了一句:“以后大家再看到他倆在后面撞來撞去,就喊熊出沒,熊出沒!蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔,又哈哈大笑了起來。他們倆的臉變得紅彤彤的,似乎也覺得有些不好意思了。
我們的班級(jí)有這么兩個(gè)搞笑的大熊,你們班級(jí)有什么樣的人呢?快來和我一起分享吧!
班級(jí)趣事作文4
我們班有個(gè)古靈精怪的“大王”,他叫王羿澤。粗粗眉毛,小小眼睛,高高瘦瘦的。為什么叫他“大王”,聽我來說一下吧。
有一次他體育課沒上,跑到了一年級(jí)弟弟妹妹的教室里,把一大包面包丟到了外面。等我知道的時(shí)候,班主任陳老師臉上已經(jīng)是烏云密布,我能想象到后面接踵而來的`事情。那場(chǎng)面可能是海嘯,是地震,是火山爆發(fā)
全班同學(xué)屏住呼吸,你看看我,我看看你,有人在議論,有人臉上露出不可思議,還有人是興災(zāi)樂禍。陳老師說:“別吵了,發(fā)生這件事情,是要在全校點(diǎn)名批評(píng)的!
王羿澤聽了老師發(fā)話,向全班同學(xué)90度鞠躬道歉,并保證以后再也不發(fā)生這樣的事情了。還要賠償一年級(jí)弟弟妹妹的面包的錢,這可真是賠了夫人又折兵,這下王羿澤以后在做事前應(yīng)該會(huì)三思而后行,相信他以后一定會(huì)想清楚再做事。
通過王羿澤這個(gè)事情,我也學(xué)到了很多道理,做事之前要三思而后行,有時(shí)候自己的一些行為會(huì)造成對(duì)集體的損害。
班級(jí)趣事作文5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把正在睡美夢(mèng)的我給吵醒了,今天是四年級(jí)開學(xué)的第一天,我的心里滿是激動(dòng)。
走進(jìn)教室里,老師就開始發(fā)新書新本,發(fā)新書、新本肯定是要寫班級(jí)、姓名的`,我們寫完后交給老師,老師要一個(gè)一個(gè)檢查。突然,老師笑了起來,我們都詫異地看著老師,只聽老師說:“這是哪個(gè)人寫的三年級(jí)!蔽覀冾D時(shí)哈哈大笑,原來有同學(xué)竟然把四年級(jí)寫成三年級(jí)了,我們還以為正在三年級(jí)的教室里呢!
回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也是笑個(gè)不停,還說我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)搞笑幫。又過了幾天,有些同學(xué)怕被大家笑話,每次寫年級(jí)的時(shí)候,都趕快寫成四年級(jí),一連幾天,都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天,老師說:“誰又把四年級(jí)寫成三年級(jí)了,誰再寫成三年級(jí),就把誰送到三年級(jí)的班里,再去上一年三年級(jí)!崩蠋熣f完這一連串話以后,所有的人都打了一個(gè)冷戰(zhàn),以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣,千萬不要再把四年級(jí)再寫成三年級(jí),否則,老師又要生氣了。
所以說,習(xí)慣的力量是巨大的,如果一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的話,是會(huì)受益無窮的。
班級(jí)趣事作文6
我有一群和我很要好的朋友,今年正直夏天,我和我的那群朋友閑得無事,便開始玩起了打水仗的'游戲,你可別覺得這沒有什么有趣的,但是,內(nèi)容卻是讓人回味無窮啊。
叮叮叮叮,下課鈴響了,我和同學(xué)吃完中午后,便回到教室,閑來無事,和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個(gè)小組,一盆水一盆水的往‘?dāng)橙恕砩蠞姡當(dāng)撤健闹芴K曼假裝投降,潛入我方做奸細(xì),后來被劉燕識(shí)破,被我方用水打回‘?dāng)撤健,成為了落荒而逃之輩?/p>
‘?dāng)撤健牢曳奖鴱?qiáng)力大,借假裝投降,想打我們個(gè)落花流水,但是在多次都未成功的前提下,在我方和‘?dāng)撤健膱?jiān)持對(duì)戰(zhàn)下,‘?dāng)撤健晃曳酱虻娜頋裢福666,呵呵,上課了,我們本來以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但是到了最后,我們還是都被老師叫道了辦公室,老師聽了我們的作戰(zhàn)計(jì)劃后,馬上叫我們的家長(zhǎng)來說、到了學(xué)校,沒有辦法,回家后,是死是活,就只有看天意了。
到了第二天,我們都是無一幸免,全部感冒。
經(jīng)過這件事后,我決心不在作戰(zhàn),玩水了
班級(jí)趣事作文7
今天,我還沒到教室門口,就看到我們班級(jí)門口站了一大堆人,我趕快跑上去看,我以為有人受傷呢,原來是有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的人,她準(zhǔn)備到我們班上。
在這堆人里,我一眼就看到了紹林,他也出來了,只不過紹林沒有看見我,因?yàn)樗诟D(zhuǎn)校生聊天,我一拍他肩膀問:“這個(gè)人你認(rèn)識(shí)?”紹林的回答讓我大吃一驚“不認(rèn)識(shí)!蔽覜]覺的'有什么,關(guān)心一下轉(zhuǎn)校生很正常嗎,但是后來的表現(xiàn)又顯的那么不正常。
鈴鈴鈴鈴,一連串清脆的鈴聲,老師伴隨著這清脆的鈴聲走了進(jìn)來,一邊走一邊說:“這位是我們班新來的同學(xué),希望大家以后多關(guān)照一下!崩蠋熣f完這話就準(zhǔn)備看是講課了!斑沒告訴我她叫什么名字呢,這樣怎么關(guān)照呢?”紹林突然說。這時(shí)我們班上調(diào)皮的人喔了一聲,紹林的臉一下就紅了。老師對(duì)紹林說:“怎么的,還給你介紹一下,讓你倆見個(gè)面!蔽覀児笮ζ饋恚倭值哪樢粫(huì)紅一會(huì)白,實(shí)在掩飾不住自己的難堪,就趴在了桌子上。
班級(jí)趣事作文8
不知不覺,已經(jīng)過了兩個(gè)星期的校園生活了。在這個(gè)星期里,我們班發(fā)生了不少有趣的事情,就讓我一一道來吧。
事件一、和以前一樣,我們班同學(xué)都有綽號(hào)。
殘疾偉
殘疾偉是我們班的陳琦偉,他本來是一位好好學(xué)生,但是我聽說他每次下樓來,都喜歡摔幾交,所以這個(gè)綽號(hào)就這樣來了。
小小婧
這個(gè)外號(hào)是我取的.,我大有感觸。這是我們班的徐曉婧,她的眼睛每次瞇著,都快看不見了,因此
我就給她取了這個(gè)外號(hào)。
事件二、喜歡三五成群地湊在一起。
上課前
幾個(gè)同學(xué)湊在一起討論著什么秘密,他同桌叫了好幾聲,他無奈才回到座位上,但是他那笑的表情,已經(jīng)出賣了他……
上課時(shí)
老師讓我們同學(xué)幾個(gè)圍在一起討論問題,幾個(gè)同學(xué)說著說著,就離開了座位。他們只有聽到老師說停,在會(huì)立刻回到座位去。
下課后
當(dāng)然是再繼續(xù)討論嘍。他們這次圍在一起,顯得十分囂張,發(fā)出非常大的聲音,令旁邊的同學(xué)只好逃離。
你瞧,我們班發(fā)生的事情有趣吧!
班級(jí)趣事作文9
今天,天氣陰沉沉的,好像有不好的事要發(fā)生。
果然,陳老師進(jìn)班后,疑惑的問:“大家怎么這么安靜?”班長(zhǎng)向圖書角努了努嘴,陳老師這才發(fā)現(xiàn)圖書角的一塊恐龍化石不見了。
陳老師怒發(fā)沖冠,發(fā)出獅吼神功:“誰干的?”同學(xué)們你看看我,我看看你,齊齊的`搖了搖頭:“不是我!焙鋈,愛打小報(bào)告的唐琨一躍而起,大聲說:“是劉俊赫干的,他可調(diào)皮了,十次壞事九次是他干的!”說完還得意地昂起了頭。劉俊赫拍案而起,指著唐琨大聲說:“你不要誣陷我,我告訴你,十次壞事,一次也不是我干的,這些壞事都是張哲源干的!闭f完從鼻中哼了一聲。張哲源原本想當(dāng)吃瓜群眾,沒想到箭向自己射來,箭都來了,豈有不擋之理?他漲紅了臉,拍著桌子大喊:“我看是唐琨干的,他最先起來,肯定是心虛。”三人吵得不可開交,底下人也吵了起來。班長(zhǎng)大喊:“是誰干的,查一下身子不就好了嗎。”這時(shí),一個(gè)聲音吞吞吐吐的說:“別吵了……是我……我只是想把它帶回家看是不是真化石!”原來是李政宵,全班同學(xué)議論紛紛,教室混亂不堪。陳老師大聲地說:“李政宵也是出于好心,好了,此事到此為止!
你看,這是件“趣事”嗎?
班級(jí)趣事作文10
在我班中,那發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù),像天上的星星,數(shù)不清;像沙漠里的沙子,數(shù)不完;像我們?nèi)说念^發(fā),不能數(shù)。下面,就有請(qǐng)我們班的何昭同學(xué)閃亮登場(chǎng),來為大家講解她印象最最最深刻的一件事。
記得某一次語文考試,我拿到試卷就抓起筆趕緊做。考完后,老師飛速地改試卷。第二天給我們分析時(shí),講到“戰(zhàn)士們把荒地割成一塊塊”改為被字句!斑@題改為被字句,沒想到有人竟改成……”老師頓了頓繼續(xù)說:“戰(zhàn)士們的肉被荒地割成了一塊塊!”此言一出,我們班立馬爆發(fā)出一陣排山倒海的`笑聲。事后,我從別班同學(xué)口中得知,原來他們班也有一位離譜的同學(xué),無語……講到這,我也要對(duì)那二位仁兄說一下,你們靠譜點(diǎn)行不?這也太扯了,戰(zhàn)士們的肉!好歹也可憐那群戰(zhàn)士,汗!
以上就是我們何昭同學(xué)的回憶錄,笑掉大牙我可賠不起哦!
班級(jí)趣事作文11
“鈴鈴鈴……”肥豬急急忙忙沖進(jìn)了班級(jí)。“幸好沒遲到!”他放下書包喘著大氣。咦?肥豬的一雙鞋不一樣——一只狗拖鞋,一只運(yùn)動(dòng)鞋!呀,這可是特“新聞”!
我一直忍住笑,漲得嘴巴鼓鼓的。肥豬疑惑地看我:“你怎么了?吃了瘋瘋癲癲丸嗎?”我捂著肚子指著肥豬的鞋,最后還是沒忍住大聲笑了出來!
班里的同學(xué)齊刷刷地朝我看來,順著我的眼光,大家都發(fā)現(xiàn)了肥豬的`鞋,隨后便哄堂大笑。
這時(shí)老師來了,見大家笑成這樣,有點(diǎn)莫名其妙,簡(jiǎn)直是丈二的和尚——摸不著頭腦。不知哪個(gè)人大聲說:“鞋子換老伴啦。”隨后大家都看著肥豬的腳哈哈大笑起來!
聽!笑聲現(xiàn)在還回蕩在我耳邊呢!肥豬啊肥豬,你真讓我哭笑不得!有了你,班級(jí)多了多少笑聲!
班級(jí)趣事作文12
我們班有很多小趣事。
星期五的時(shí)候,語文老師去開會(huì)了,讓我來當(dāng)小老師。上課時(shí),同學(xué)們還是吵吵鬧鬧的,我生氣地拍了拍桌子:“大家不要說話!”可同學(xué)們還是不聽。班里最調(diào)皮的阿軒朝我做鬼臉。哼!我這回要?dú)㈦u給猴看,我在黑板上記了阿軒的名字,可同學(xué)們還是吵吵鬧鬧的。唉,管同學(xué)們比登天還難啊!
音樂課,阿軒不好好唱歌,在看漫畫書。當(dāng)老師讓阿軒唱歌時(shí),他一唱,把同學(xué)們肚子都快笑破了,他不小心唱成漫畫書里的歌了。下課后,老師把阿軒叫到了辦公室,把他狠狠地批評(píng)了一番。
今天,阿堅(jiān)過生日,他給我們班每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)棒棒糖,我就說嘛,早上他帶那么多棒棒糖干嘛?原來今天是他的'生日。我們還在教室里給他唱了生日歌。
今天,小白和阿軒去小賣部買卡了,老師說不要買卡、玩卡,可他倆就是不聽,被老師看見了,老師把他們倆叫到辦公室一人寫了一份檢查。
這就是我們班的小趣事,你們班有什么小趣事呢?
班級(jí)趣事作文13
今天晚上,金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢?因?yàn)樾瞧谌,我們要代表班?jí)去比賽!
來到了金易平的家里,金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙,白紙上記錄著我們的臺(tái)詞。我要先熟悉臺(tái)詞,才能表演的夠精彩。
開始表演了,我先跟朱啟嘉驚訝地說了一句話(我演的角色是爸爸,朱啟嘉演的角色是媽媽):”三冬子家的那個(gè)孩子,數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了!(這是臺(tái)詞)“朱啟嘉說:”那個(gè)孩子的出生,比丁丁還晚了三個(gè)月。丁丁呢,還不識(shí)數(shù)。“說完,我們就退場(chǎng)了。
然后,我們就坐在旁邊,吃著點(diǎn)心,看著表演。我心想:多舒服!
接著又到我出場(chǎng)了,我先大聲地叫了一聲:”丁丁,丁丁,快過來!“楊心悅走了過來,(楊心悅演的角色是丁。┪依鴹钚膼偟腵手,另一只手指著一只羊,說(蔣曉涵演的角色是羊):”一只羊,兩只羊——“
我火冒三丈沖地著楊心悅叫:”難道你連兩個(gè)數(shù),三個(gè)數(shù)都學(xué)不會(huì)嗎?“
最后,我向楊心悅罵了好幾句話,(當(dāng)然,罵的話都是我的臺(tái)詞)我實(shí)在忍不住了,踢了楊心悅一腳! (當(dāng)然,這都是書本叫我這么做的)
后面的事我就不說了。
祝我們?cè)谛瞧谌硌莸臅r(shí)候能得到好成績(jī)。
班級(jí)趣事作文14
要說我們班的趣事,可多了,我來說一件:
有一次,體育老師說要帶我們?nèi)ド献闱蛘n,我們大家高興極了,教室里一片歡呼聲!
我們排著隊(duì)伍到了草坪上,被老師分成了兩隊(duì):一隊(duì)男生,一隊(duì)女生。老師教完了我們,便宣布比賽開始。我把球傳給了小吳,小吳一腳踢進(jìn)了女生們的球門!扒蜻M(jìn)了!”男生歡呼起來。突然,女生偷偷一踢——“要進(jìn)了!”我一腳攔住。——好險(xiǎn)啊,沒進(jìn)!
“現(xiàn)在是1:0,男生隊(duì)此時(shí)領(lǐng)先!”老師說。男生全都高興地歡呼起來!
中場(chǎng)休息后,比賽又開始了。女生隊(duì)一個(gè)偷襲,球進(jìn)了!“哎!1:1!苯酉聛砟猩(duì)又是一個(gè)沒注意,又失一分,1:2!此時(shí)離比賽結(jié)束只有兩分鐘了,小吳把球傳到我腳下,我又把球傳給了小王,小王一腳勁射,追上一分,2:2!
離終場(chǎng)只有30秒了。小吳把球傳給了我。我接住球,看到小王用他的眼神告訴我:我相信你!一瞬間,我的'內(nèi)心充滿了力量。只有5秒了,我把全部能量都聚集了在腿上,像羚羊、老虎、獅子附體一般,看也沒看就一腳踢出:
“球進(jìn)了!”
“3:2,男生隊(duì)勝利!”老師話音剛落,我們男生就歡呼雀躍起來!
我們班的這場(chǎng)足球賽真是又緊張、又刺激、又有趣!
班級(jí)趣事作文15
今天老師教了我們一句孔子的名人名言—— “知之為知之,不知為不知,是知也”。
小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫成了“口矢之為口矢,不口矢為不口矢,是口矢也”。老師看了半天也沒明白他寫了些什么,后來才想清楚,原來“知”應(yīng)該是“矢+口”的,可劉聰琮卻寫成了“口+矢”,寫反了,怪不得連老師也看不懂!
趣事三
語文課上老師正給我們講得起勁,可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了。
老師很嚴(yán)厲地跟他們說:“你們忙著要做作業(yè),那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒想到,他們果真拿著本子和筆走出了教室。
老師嘆了口氣說:“我只是生氣隨口這么一說,他倆倒當(dāng)真了!”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍,連他們的`影子也沒見著,原來他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢,真是傻得可愛!
我喜歡我們的班級(jí),在這里,我們每天都感到快樂和充實(shí)。
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