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古詩(shī)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的古詩(shī)吧,古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī),也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩(shī)。你知道什么樣的古詩(shī)才能算得上是好的古詩(shī)嗎?下面是小編為大家收集的古詩(shī)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古詩(shī)作文300字 篇1
我最喜歡的古詩(shī)是宋朝大學(xué)問(wèn)家朱熹寫真《觀書(shū)有感》。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!边@首詩(shī)前兩句寫景,后兩句抒情。告訴我們要不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)年的朱熹看書(shū)累了,望望窗外他們家像一面鏡子一樣的半畝大的方形池塘,太陽(yáng)和云好像都在徘徊。為什么這池塘里的`水這么清呢?因?yàn)橛谢钏畯乃脑搭^流進(jìn)來(lái)。
我家附近有一個(gè)體育公園,里面桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可惜體育公園里的那條河,因?yàn)槭撬浪涣鲃?dòng),所以很臟很難看?吹竭@兒,你應(yīng)該懂了吧?朱熹其實(shí)是打了個(gè)比喻,把人的腦子比作池塘,把知識(shí)比作活水呢!的確,現(xiàn)在的社會(huì)變化很快,要想不out,不落伍,不被時(shí)代淘汰,就必須要有新知識(shí)源源不斷地進(jìn)入大腦。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”請(qǐng)大家跟我最喜歡的這首詩(shī)一樣,多多學(xué)習(xí)新知識(shí),不要讓自己的腦子變成一灘死水!
古詩(shī)作文300字 篇2
春天來(lái)了改寫古詩(shī)作文,百花齊放。大詩(shī)人杜甫聽(tīng)說(shuō)江畔邊有一
個(gè)叫黃四娘的人,她家的花園中有著各種各樣的植物,現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,那兒一定是姹紫嫣紅。于是,杜甫決定去江畔賞花。
杜甫來(lái)到江畔,只見(jiàn)江水滾滾,奔流不息。春風(fēng)吹拂著,吹得臉上暖洋洋的,一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上?墒墙渡暇G草如茵,只有幾朵零星的野花,哪有黃四娘家的花園呢?
杜甫不禁有些失落。這時(shí),一陣風(fēng)過(guò),杜甫聞了聞,風(fēng)中夾雜著濃郁的花香,不知是什么花,應(yīng)該是許多花匯集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,這香氣把剛才的.失落一掃而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。
風(fēng)止了,杜甫才清醒過(guò)來(lái)!皠偛诺幕ㄏ闾匀肆,難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎?”想到這兒,杜甫立刻精神一振,他順著花香走去。
朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過(guò),花枝搖動(dòng),不時(shí)的送來(lái)縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤旋,舞姿翩翩。好像在說(shuō):“瞧,我們的詩(shī)圣杜甫來(lái)了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時(shí)耳邊傳來(lái)“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛(ài)的黃鶯正在樹(shù)枝上嘰嘰地叫,像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。
古詩(shī)作文300字 篇3
詩(shī)詞是我們從小到大必備的一項(xiàng)任務(wù),每個(gè)人都會(huì)或多或少的記住一些詩(shī),包括文言文。
我從小就喜歡背一些詩(shī),因?yàn)槲业挠洃浟Ρ容^好,所以每次背詩(shī)都是第一個(gè)背完的,心中就會(huì)有一種滿足感,成就感。從幼年時(shí)我們見(jiàn)過(guò)最多的詩(shī)人就是李白杜甫,我們背過(guò)幾十甚至上百首李白的詩(shī),從開(kāi)始學(xué)的床前明月光,到《將進(jìn)酒》《行路難》,對(duì)于李白我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。還有李白的好友杜甫,《春望》,《春夜喜雨》,《月夜憶舍弟》杜甫的詩(shī)我們也背了不少。在小學(xué)還有一本書(shū)叫昆吾詩(shī)韻,是學(xué)校自編的一冊(cè)書(shū),從四年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始背,一年半的積累,說(shuō)我們會(huì)背了很多首初中的詩(shī)詞,比如初一下冊(cè)的臺(tái)城(江雨菲菲江草齊),望岳(岱宗夫如何?)
還有就是文言文。在小學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)噘I了兩本小古文,一共100多首,我們用了一年的時(shí)間讀完,即使遇到高中的.文言文,我們也會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),雖然不會(huì)背,但也會(huì)讀起來(lái)很順暢,不會(huì)有梗。而且在畢業(yè)考試的時(shí)候,就出了一道文言文的題,名為《道邊李苦》,當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)這道題都做對(duì)了,還不是因?yàn)樽x的多了熟練了,在沒(méi)有刻意背的情況下,甚至都會(huì)背了。
我們?nèi)粘R欢ㄒ喾e累詩(shī)詞,總會(huì)有用處的。
古詩(shī)作文300字 篇4
昨天,學(xué)校舉行了一次激烈的古詩(shī)搶答賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到比賽場(chǎng)地——體藝館。
比賽開(kāi)始之前,我們二年級(jí)參賽的四支隊(duì)伍分別派代表去抽簽。作為參賽選手之一,我也坐到了三號(hào)位。看著臺(tái)下那么多同學(xué)的臉,我有點(diǎn)小緊張。
比賽正式開(kāi)始了。第一輪是必答題,可能是緊張,我們班的.一號(hào)選手蔣俊晨居然答錯(cuò)了!等二號(hào)選手葉思容回答時(shí),沒(méi)想到她也回答錯(cuò)了!現(xiàn)在該我回答了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦跳個(gè)不停!我認(rèn)真聽(tīng)著老師的題目,很大聲地回答出來(lái)答案!答對(duì)啦!臺(tái)下響起一片掌聲!我高興極了,我為班級(jí)贏得了寶貴的十分!
第二輪進(jìn)行的是搶答賽。但是因?yàn)槿~凱媛因?yàn)檫^(guò)度緊張,在老師還沒(méi)說(shuō)“開(kāi)始”就搶先按下了搶答器,結(jié)果犯規(guī)了,就被取消回答這道題目的資格。
搶答賽很快就結(jié)束了。雖然我們得了最后一名,但是我們也盡力了!
古詩(shī)作文300字 篇5
二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著大地,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。黃鶯在天空中飛來(lái)飛去,形成了爛漫無(wú)比的春天。楊柳拂在堤岸,似乎把春天陶醉了。我沉浸在這美景之中。這時(shí),一群小燕子從南方飛來(lái),在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,燕子斜著身子在天空中掠過(guò)!斑蟆钡囊宦,已由這邊的稻田上,飛到那邊的柳樹(shù)下了。還有幾只橫掠過(guò)湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去!岸嗝疵赖拇汗獍!”我不禁感嘆道。
看,一群孩子,正在歡快地在放學(xué)回家的路上放風(fēng)箏呢!那些孩子的臉上洋溢著燦爛的笑容。瞧,那風(fēng)箏真是千姿百態(tài),蝴蝶和蜜蜂在嬉戲;威武的.老鷹在天空中盤旋;可愛(ài)的麻雀在覓食……真是豐富多彩。一位孩子喊道:“看,我的蝴蝶多漂亮。 绷硪晃缓⒆佑趾暗溃骸拔业睦销棽艍蛲淠!”他們歡笑著,玩耍著,我不禁回想到我的童年。
看著眼前的此情此景,我情不自禁地吟誦起來(lái):
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
古詩(shī)作文300字 篇6
古詩(shī),押韻對(duì)稱,朗朗上口,回味無(wú)窮,使人身臨其境,有誰(shuí)不會(huì)背一兩首古詩(shī)呢?豈不是張口就來(lái)?
古文,教訓(xùn)深刻,令人深思,但相對(duì)古詩(shī)會(huì)難一些。
我在我媽媽肚子里時(shí),她就經(jīng)常放古詩(shī)給我聽(tīng),出生后更是一有空就放。因此,我兩、三歲時(shí)便能背幾句古詩(shī)了,這為我日后學(xué)習(xí)古詩(shī)打下了基礎(chǔ)。
第一次接觸古文是讀《三國(guó)演義》,它深深地吸引了我,常常抱著書(shū),一讀就是許久,忘了時(shí)間,忘了吃飯,仿佛自己也到了三國(guó)時(shí)代。
古詩(shī)與古文,無(wú)不在訴說(shuō)著我們中華民族的歷史、文化與道理。它們的`語(yǔ)境或高亢、或低沉、或歡喜、或悲傷。
古詩(shī)文所歌頌的精神也很多。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔裁淳?堅(jiān)持!“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!笔裁淳?勤奮刻苦!“進(jìn)一步山窮水盡,退一步海闊天空!边@又是什么精神?這說(shuō)的是禮讓!
關(guān)于古詩(shī)文的事,三天三夜也說(shuō)不完,道不盡。而且,伴隨著傳統(tǒng)文化的復(fù)興,古詩(shī)文的地位也越來(lái)越高。希望大家都能學(xué)好古詩(shī)文。
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