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應(yīng)急演練方案

時間:2023-07-14 13:29:12 一般方案 我要投稿

(精選)應(yīng)急演練方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的應(yīng)急演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)應(yīng)急演練方案

應(yīng)急演練方案1

  一、演練主題

  師生地震避險和緊急疏散。

  二、演練的目的意義

  通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

  三、演練科目

  本次演練共三個科目:

  1、地震避險。

  2、震后疏散。

  3、搶險救護。

  四、演練場景設(shè)置

  本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震,相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。

  五、演練時間和地點

  1、時間安排:20xx年xx月xx日

  2、地點安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進行地震避險,然后疏散至操場進行集結(jié)。

  六、參與演練人員

  全體師生

  七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工

  1、應(yīng)急疏散演練指揮部

  總指揮:xx

  副總指揮(現(xiàn)場總指揮):xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

  2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

  3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

  2、應(yīng)急疏散演練工作小組

 。1)組織協(xié)調(diào)組

  組長:xx

  成員:安全辦公室相關(guān)人員

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;

  2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;

  3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

  4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

  5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作;

  6、負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。

  (2)宣傳報道組

  組長:xx

  成員:xx樓層值班

  職責(zé):1。負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn);2。負(fù)責(zé)演練的.攝影、計時、記錄等。

  (3)疏散引導(dǎo)組

  組長:xx

  成員:各級部組長各班主任樓層值班

  職責(zé):

  1、組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散;

  2、及時扶助摔倒及受傷師生;

  3、及時報告疏散過程中的重大險情;

  4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

  (4)搶險救護組

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;

  2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

  3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

  (5)后勤保障組

  組長:xx

  成員:xx樓層值班

  職責(zé):

  1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

  2、布設(shè)演練場地:對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

  3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;

  4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

  5、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布;

  6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

  八、應(yīng)急疏散路線安排

  1、教學(xué)樓分東西區(qū),分別從東西樓道迅速逃生。

  2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場。

  九、演練的程序及內(nèi)容

  1、演練準(zhǔn)備:

 。1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查。

 。2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對所屬責(zé)任路段進行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。

 。3)各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。

 。4)搶險救護組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。

  2、避險演練:

 。1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報聲長鳴60秒,循環(huán)播放,同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”(反復(fù))。

  (2)聽到信號后,在教室(含音樂教室、美術(shù)教室、計算機室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實驗臺)下方進行避險。避險空間不足則用書包或書本保護頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險。

  (3)在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。

 。4)其間教師能打開房門,師生力爭在10秒內(nèi)進入避險狀態(tài)。避險演練時間90—120秒。

  3、疏散演練:

 。1)廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束,全校師生立即向操場疏散”(反復(fù))。

 。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。

 。3)老師迅速到達(dá)隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。

 。4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時清點并上報本班人員情況。

  十、演練的要求

  1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊,其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

  2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

  3、須使用書包(限量3—4本書本)保護頭部。通過煙塵區(qū)域時,須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。

  十一、意外情況處置

  1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進”的指令,情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

  2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估,視情況進行處置:

 。1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置。

  (2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報告。

  3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

  4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對程序為:

 。1)及時停止演練,F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進,向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進。”

 。2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治,同時撥打急救電話120。

 。3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

  5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時向搶險救護組報告;情況嚴(yán)重時,搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

應(yīng)急演練方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為積極做好項目部安全工作,避免人身傷亡事故的發(fā)生,逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則和“以人為本,生命高于一切”的思想,為預(yù)防人身傷亡事故的發(fā)生,特別是群死群傷的惡性事故,為進一步強化安全管理,全面落實安全責(zé)任,確保員工的.生命安全,特編制本方案。

  二、演練目的

  急救即緊急救治的意思,是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時,施救者在醫(yī)護人員到達(dá)前,按醫(yī)學(xué)護理的原則,利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M行的初步救援及護理,然后從速送院。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識,普及急救常識,掌握急救知識和技能,避免人身傷亡事故的發(fā)生,項目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩,使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認(rèn)識到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時間內(nèi),將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應(yīng)變能力,檢驗應(yīng)急預(yù)案可行性,同時使員工在真正的急救實施前能做到冷靜地處理,深刻理解“知識就是力量,時間就是生命”的意義。

  三、演練時間:

  X年3月23日上午10:00點

  四、演練地點:

  普洱換流站土建B包現(xiàn)場土建二隊構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外

  五、參加人員:

  項目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員

  邀請人員:業(yè)主及監(jiān)理項目部相關(guān)人員

  六、需要準(zhǔn)備的物資

  1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板

  2、簡易擔(dān)架

  3、橫幅標(biāo)語:葛洲壩集團普洱換流站項目部消防暨急救演練

  七、演練內(nèi)容:

  X年3月23日上午10點,項目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)進行指導(dǎo),在我單位施工現(xiàn)場進行了急救救護演練。

  演練步驟:

  1)(張勇剛飾救護人員)講解示范,一旦發(fā)生安全事故,病人(魯宗孝飾)在昏迷時,要松開病人褲帶,解開衣、領(lǐng)口,用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。

  2)胸口擠壓;當(dāng)昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時,先把患者仰臥在地板或擔(dān)架上,救護者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上,雙手相疊,手掌根部放在心窩稍微高一點的地方,掌根用力向下擠壓,每分鐘大約60次。

  3)口對口(鼻)式人工呼吸:一旦患者呼吸和心臟跳動都停止,則應(yīng)立即進行人工呼吸,為2S吹氣,3S自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進行)即每吸氣2-3次,再擠壓10-15次。

  4)現(xiàn)場包扎:現(xiàn)場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時使用夾板進行復(fù)位綁扎,如現(xiàn)場出現(xiàn)骨骼斷裂患者,在沒有專用夾板的情況下,可選用竹片、木板等,但是要注意:竹片、木板表面不可太粗糙,防止劃傷或造成感染。

  5)藥物輔助治療:如有條件的情況下,根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。

  6)出現(xiàn)緊急情況時,先撥打120急救電話,并簡訴病情和事故發(fā)生詳細(xì)地址,派專人到道路口迎接。以最快的速度引導(dǎo)120救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

  7)總指揮對演練進行點評,請業(yè)主項目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

  8)演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場,安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實際情況對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。

應(yīng)急演練方案3

  一、總則

  1.1編制目的

  為了提升本單位應(yīng)對電梯運行使用中各類意外傷人和困人事件的能力,規(guī)范本單位應(yīng)急救援預(yù)案的具體實施,建立健全電梯乘客事故應(yīng)急體系,規(guī)范本單位對傷人和困人事故應(yīng)急處置工作,有效預(yù)防、及時控制和消除電梯傷人和困人事故的危害,特制定本預(yù)案。

  1.2適用范圍

  本預(yù)案適用于電梯發(fā)生運行事故時的應(yīng)急救援工作。適用于本單位內(nèi)使用的電梯突然發(fā)生的、造成或可能造成人身安全和財物損失的事故。

  二、應(yīng)急救援組織指揮體系職責(zé)

  2.1成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xx。

  成員:xxx。

  2.2組長職責(zé)

  負(fù)責(zé)本單位應(yīng)急救援預(yù)案的啟動,對電梯事故全權(quán)組織進行應(yīng)急救援。發(fā)生電梯傷亡事故后,啟動單位預(yù)案、組織應(yīng)急救援的同時,負(fù)責(zé)向單位負(fù)責(zé)人報告。

  負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門進行電梯事故調(diào)查處理。

  2.3副組長職責(zé)

  協(xié)助組長對電梯事故組織進行應(yīng)急救援。負(fù)責(zé)確定合理的技術(shù)處理方案、制定應(yīng)急救援方案。組長不在現(xiàn)場或不便履行職責(zé)時,行使組長職責(zé)。

  2.4應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員職責(zé)配合組長和副組長,實施應(yīng)急救援工作。

  2.5應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  2.5.1負(fù)責(zé)電梯應(yīng)急救援預(yù)案的制定、修改和電梯應(yīng)急準(zhǔn)備工作的組織和檢查。

  2.5.2發(fā)生電梯傷人和困人事故后迅速了解、收集和匯總有關(guān)情況,及時啟動應(yīng)急救援工作,實施應(yīng)急救援方案,救援受傷和被困人員。

  2.5.3負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急救援、應(yīng)急救災(zāi)、傷員救治及轉(zhuǎn)送行動。

  2.5.4救援現(xiàn)場的防護。

  2.5.5負(fù)責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門報告。

  三、可能發(fā)生事件或事故,以及定級

  3.1.1曳引電梯和液壓電梯可能發(fā)生事件或事故。

  電梯轎廂困人(例如停電,電梯沖頂,蹲底,安全鉗意外動作,上行超速保護裝置制動裝置意外動作,曳引機制動器失效等時造成困人);人員受傷;人員死亡;門區(qū)剪切;大面積停電;自然災(zāi)害(地震、雷擊、暴風(fēng)雨/雪等);電梯井道進水、火災(zāi);其它突發(fā)性事件。

  3.1.2自動扶梯和自動人行道可能發(fā)生的事件或事故裙板和梯級之間夾持,扶手帶夾持,梯級鏈條斷裂,制動器失效,扶手帶斷裂,梯級下陷,梳齒板夾持等。

  3.1.3單位可根據(jù)以上事件或事故情況,按照定性或定量的'具體指標(biāo),劃分出事件的等級體系(預(yù)警等級和事件等級)。

  四、應(yīng)急裝備、物資、通訊保障

  保障措施要完善。應(yīng)急救援裝備要配備到位,并應(yīng)定期檢查裝備完好情況,安排專人保管,并明確只能用做救援及演練使用,不得挪作他用。應(yīng)急救援人員應(yīng)急值守到位,保持24小時通訊暢通。單位應(yīng)督促維保單位在維,F(xiàn)場儲備數(shù)量充足的電梯易損件及電子元器件,以便電梯元件發(fā)生故障時能夠及時更換,排除故障。

  五、預(yù)警和預(yù)防機制

  單位要按照不同事件或事故級別的判斷要素,建立完整的預(yù)警體系。明確預(yù)警發(fā)布程序,包括審批者、流程、時限和違規(guī)責(zé)任。

  六、應(yīng)急響應(yīng)

 。òA(yù)案分級啟動、響應(yīng)、處置程序和信息上報程序)。

  七、后續(xù)總結(jié)

  與改進措施分析事故原因,對應(yīng)急救援工作進行總結(jié)分析,對存在的問題提出改進建議。

  八、平時培訓(xùn)及演練規(guī)劃。

  應(yīng)定期培訓(xùn)操作人員、管理人員應(yīng)對突發(fā)特種設(shè)備事件的知識和能力,并定期進行演練,通過演練培訓(xùn)應(yīng)急隊伍,落實崗位責(zé)任,熟悉應(yīng)急工作的指揮機制、決策、協(xié)調(diào)和處置的程序,檢驗預(yù)案的可行性和改進應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急演練方案4

  一、目的

  為全面檢驗公司環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的真實性、可靠性,根據(jù)上級環(huán)保部門相關(guān)要求,特制訂山東信發(fā)希望鋁業(yè)有限公司環(huán)境應(yīng)急演練實施方案,本次演練的`主要內(nèi)容為灰壩管道泄漏處理。由于本次演練為模擬演練,故不通知上級部門。

  二、接警匯報與組織搶修:

  1、接警匯報:12月20日7:00,環(huán)保部接到群眾報警,××段灰壩管道出現(xiàn)泄漏事故。

  2、環(huán)保部應(yīng)做到:通知上級環(huán)保部門、公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、分廠負(fù)責(zé)人、生技部、負(fù)責(zé)檢修的車間負(fù)責(zé)人;

  3、分廠負(fù)責(zé)人、生技部、檢修責(zé)任人應(yīng)做到:及時趕到現(xiàn)場,察看情況、制定有效解決措施,合理安排檢修工序;

  4、檢修人員應(yīng)做到:帶好檢修工具、更換配件等相關(guān)物品,及時趕往現(xiàn)場,進行搶修,搶修過程中做好事故警戒,防范其他事故。

  三、搶修完畢:

  1、檢查是否還存有其他隱患,做好善后處理。

  2、組織事故帶調(diào)查,分析事故原因。

  3、及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門匯報。

  4、做好事故處理報告總結(jié)。

  5、做好事故善后工作。

  四、事故演練評價。

應(yīng)急演練方案5

  為了我校同學(xué)們在遇到消防應(yīng)急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年3月7日上午第四節(jié)課,進行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練。具體方案為:

  一、演練目的

  1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。

  2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。

  3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演練的預(yù)定目標(biāo)

  師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?諘绮賵觯;本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

  三、演練總指揮

  徐寧

  四、演練路線

  全體師生從危險區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為三條線路轉(zhuǎn)移:

 。ㄒ唬、一年一班、一年二班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊向右拐,從一樓東側(cè)門撤離。

 。ǘ、教學(xué)樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學(xué)樓東側(cè)外樓梯下樓,撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離,撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側(cè)外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。

  (三)、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學(xué)樓中間樓梯下樓,撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班,出教室門向左沿走廊墻邊從西側(cè)外樓梯下樓,撤離的順序六年二班、六年一班。

  1、各班的組織教師:

  各班主任

  2、各樓梯口人員:

  一樓樓梯口:賈東光

  一樓正廳門:王洪玲

  一樓與二樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺):王玉珍

  二樓正廳:徐丹

  二樓與三樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺):崔貞端

  三樓正廳:田萃

  東側(cè)外樓梯二樓拐角處:劉威

  西側(cè)外樓梯二樓拐角處:趙偉

  3、組織滅火

  張春利、安國剛

  4、其他:

 、佟踩珔^(qū)(即操場)組織:佟宏宇、孫艷玲。

  ②、學(xué)生逃離危險區(qū)后,各班主任組織清點學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律。清點人數(shù)后向總指揮報告。(報告總指揮,x年x班x人,全部安全撤離,報告完畢)

 、、攝像:馬鳳新

  五、由消防隊員講解滅火器的.使用方法及演示。

  六、各人員的具體工作職責(zé)

  1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

  2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

  3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

  七、疏散原則

  1、疏散時,學(xué)生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離建筑,撤離到安全空曠地帶;

  2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

  3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;

  4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。

  八、其他事項

  1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

  2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

  九、安全區(qū)各班級位置

  東:一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班

 。ǜ靼嗉壝嫦蚪虒W(xué)樓站四列縱隊,報告順序:前排東側(cè)班級開始依次進行)

  十、自救演示

  組織講解:孫浩

應(yīng)急演練方案6

  一、演練目的

  通過演練,切實提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急避險和應(yīng)急保護能力,正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,進一步增強防震減災(zāi)意識,限度地減輕地震災(zāi)害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。

  二、演練時間

  20xx年xx月xx日

  三、演練地點

  學(xué)校課堂、操場

  四、演練內(nèi)容

  1、應(yīng)急避震演練。

  2、應(yīng)急疏散演練。

  五、演練指揮部

  1、指揮長:xx

  副指揮長:xx

  2、各班級疏散演練指導(dǎo)員(班主任):

  ①“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

  ②“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點”:學(xué)校操場。

 、垡允贾两K跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  3、各應(yīng)急組組長:

 。1)信號組:后勤處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信號人員安排。

 。2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,樓外各類拐角處人員,可按樓指定分負(fù)責(zé)人。

 、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成。

 、谔幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

 。3)疏散集中地點指揮組:xx,負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。

  4、攝影:xx。

  5、醫(yī)護:xx。

  六、演練前準(zhǔn)備

  1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

 。1)對老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點;熟悉演練信號,應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號,應(yīng)急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音,重復(fù)3遍,持續(xù)約20秒鐘,疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

 。2)對學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會的形式,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,熟悉避震和疏散的'演練信號,熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點。

 。3)說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,確保正式演練圓滿成功。

  七、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  八、演練步驟

  1、演練指揮部人員就位,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長啟動程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。

  2、演練開始,信號組發(fā)出模擬地震警報信號:

  (1)應(yīng)急避震:應(yīng)急避震啟動信號響起后,各班級疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,聽信號進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動信號通知后,各班級疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(操場),下樓梯時要招呼學(xué)生注意安全,各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。

  (3)清點人數(shù):xx下達(dá)命令,按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊,各班立即清點人數(shù),分班級向各年級組長報告,各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。

  九、演練總結(jié)

  1、請x校長總結(jié)講話。

  2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進行點評。

  3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

應(yīng)急演練方案7

  時間:

  20xx-xx-xx

  地點:

  三期庫房

  總指揮:

  xxx

  安全保衛(wèi):

  xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員疏散;

  醫(yī)療救護:

  xxx負(fù)責(zé)對傷員進行醫(yī)療救護;

  應(yīng)急救援:

  xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場救助傷員;

  后勤服務(wù):

  xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝像及后期整理;

  物資供應(yīng);

  xx負(fù)責(zé)演練物資的準(zhǔn)備工作(擔(dān)架、夾板等);演員:xx飾演傷員,xx飾演肇事司機。

  事故經(jīng)過:

  駕駛員xx在卸貨后倒退行駛時,發(fā)現(xiàn)了接近車輛的`受害人xxx,留意了兩三次,一邊慢行一邊倒退行駛后,看不到了xxx的身影,劉東以為xxx已經(jīng)通過,便直接倒退行駛,但是xxx正在蹲著數(shù)物資數(shù)量,結(jié)果被夾在車輛后部與物資之間造成安全事故。

  事故原因:

  1.倒車蜂鳴器失靈。

  2.駕駛員的安全確認(rèn)不足。

  事故對策:

  1.修理完善倒車蜂鳴器。

  2.堅持開始作業(yè)前檢查,維護作業(yè)車輛。

  3.駕駛員須充分確認(rèn)行駛方向的安全。

  4.步行者應(yīng)主動避讓機動車輛。

應(yīng)急演練方案8

  一、演習(xí)時間、參加人數(shù)、地點、內(nèi)容

  時間:20xx年4月22日9:30——10:30

  人數(shù):全體幼兒和教職工

  地點:幼兒園內(nèi)

  內(nèi)容:地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長:林青

  副組長:陳惠云

  組員:各班班主任及配班教師

  三、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報聲;

  2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  5、滅火器、濕毛巾每人一份

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

  2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的'路線進行迅速疏散、逃離

  要求:

  (1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門,指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

  不許漏下一名幼兒。

  (4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。

  2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  3、集中大操場

  要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊

  4、演習(xí)結(jié)束

應(yīng)急演練方案9

  一、演練目的

  為了增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力,提高防火安全意識,傳授學(xué)生基本的防火滅火方法,我校將組織全體師生進行了防火安全演練活動,掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:

  王玉亭副指揮:陳合作

  成員:各班班主任

  三、演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。

  3、進行模擬發(fā)生危險的演練。

  四、演練安排

  1、演練時間:20xx年11月23日上午10:

  2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。

  3、警報信號:

  消防應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為信號。危險發(fā)生的信號:三次警報聲;代表發(fā)生危險,學(xué)生進行應(yīng)急避險,打開前后逃生門。

  連續(xù)警報聲,班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進行演練,組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  4、準(zhǔn)備的逃生工具

  各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩

  五、演練步驟

 。ㄒ唬╊A(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)。全校學(xué)生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取學(xué)校組織的安全教育知識專題講座,讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的`相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習(xí)時間。

 。ǘ┌嘀魅卧9:40-9:50集中再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。

 。ㄈ┞牭骄瘓蠛,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

 。ㄋ模┏冯x方案:

  1、老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)),教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合,要分成前后兩部分按照距前后門的距離,由近到遠(yuǎn)在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。

  2、全校師生迅速停下手中的一切活動,按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向室外跑,老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

  3、進入操場后學(xué)生站位安排:

  學(xué)生進入操場后要按照自北向南,面朝西,從1.1班到6.2班的順序整齊站好。老師要站在學(xué)生的外圍,形成圍護形狀。

  (五)總務(wù)處在接到警報后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等,避免造成更大的傷害。

  六、管理人員職責(zé)

  班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的危險發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、老師要按預(yù)先的分工,迅速到指定崗位,同時及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時果斷作出處理。

  5、集合后迅速及時清點人數(shù)并上報。

  七、演練結(jié)束

  當(dāng)各班到齊集中地點,班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

應(yīng)急演練方案10

  一、演練目的

  為了進一步增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案。

  二、演練指揮小組

  現(xiàn)場總指揮:鄭雙梅

  現(xiàn)場副總指揮:魏春

  年級組指揮員:各年級組長

  現(xiàn)場疏導(dǎo)員:班主任和任課教師

  滅火組:各成員:年級組相關(guān)教師

  救護組成員:張慧體育教師

  三、演練準(zhǔn)備

  1、演練前召開動員會,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

  2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  3、在校園廣播上發(fā)出信號,學(xué)生在老師的組織下有序離開教室。

  四、演練要求

  1、聽從指揮,服從安排,保持安靜。

  2、動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的.發(fā)生。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口的師生應(yīng)立即大聲喊“!蓖瑫r停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

  5、在樓梯口安排專人值班,要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  6、對演練過程中,不守紀(jì)律,故意搗亂的同學(xué),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將進行嚴(yán)肅處理。

  五、演練疏散程序

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情,發(fā)現(xiàn)人要立即通知廣播室拉響火警警報。

  2、聽到火警信號發(fā)出后,師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好,并用水將毛巾浸濕(用教室內(nèi)水桶里的水或自己水壺里的水浸濕毛巾,浸濕毛巾時要迅速、有序),然后用濕毛巾將口鼻捂住,迅速到教室外排隊,在老師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。

  3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

 。1)靠近門的學(xué)生先疏散。

 。2)靠前門的學(xué)生從前門依次疏散,靠后門的學(xué)生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速。

 。3)出門后排成兩路縱隊,按指定方向彎腰跑步前行。

  4、學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長迅速集合、清點人數(shù),向班主任報告,再由班主任向年級組長報告,年級組長把整個年級的情況及時、準(zhǔn)確地報告總指揮。

  5、總指揮把各個年級的情況進行匯總,對此次演練進行總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

  6、現(xiàn)場疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé):

 。1)安全演練信號發(fā)出后,疏導(dǎo)員要馬上到達(dá)指定地點,負(fù)責(zé)撤離時的安全、疏散工作,本層樓的學(xué)生撤離完畢,要以馬上通知下一層樓的疏導(dǎo)員,下一層樓的疏導(dǎo)員接到通知后,馬上組織本樓層的學(xué)生撤離,保護學(xué)生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。

 。2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  (3)疏導(dǎo)員位置安排:

  2樓疏導(dǎo)員安排:

  一樓東樓梯口:李文婷西樓梯口:李孟告

  二樓東樓梯口:林金枝西樓梯口:鐘慶珠

  三樓東樓梯口:陳萍西樓梯口:毛伶燕

  四樓東樓梯口:葉謝名西樓梯口:舉苗

  五樓東樓梯口:涂祺瑞西樓梯口:李賀娥

  1樓疏導(dǎo)員安排:

  一樓東樓梯口:曹國棟西樓梯口:劉石雄

  二樓東樓梯口:殷文靜西樓梯口:劉夢苗南樓梯口:楊靜

  三樓東樓梯口:江祖平西樓梯口:董祥濤南樓梯口:胡利明

  操場集合負(fù)責(zé)人員:李建軍

  六、滅火程序

  1、聽到火警信號,滅火員要立即趕到起火地點,用滅火器等消防器材實施滅火。

  2、如火勢繼續(xù)擴大,無法控制,滅火員要立即撤離,確保人身安全。

  2樓滅火員安排:

  一樓滅火員:江遠(yuǎn)見二樓滅火員:李習(xí)虎三樓滅火員:李孟告

  四樓滅火員:葉謝名五樓滅火員:涂祺瑞

  1樓滅火員安排:

  一樓滅火員:曹國棟二樓滅火員:殷文靜三樓滅火員:江祖平

  七、教學(xué)樓內(nèi)疏散安排

  1、二號教學(xué)樓疏散安排

  (1)各年級的1—4班,出教室往東邊樓梯,按2、1、3、4班的順序下樓,其中四(3)、四(4)往西樓,按7、6、5、4、3班的先后順序下樓,通過操場2#門進入操場中央集合。

  (2)各年級5—7班,出教室后往西邊樓梯,按7、6、5班的順序下樓。(五(1)、五(2)班從西樓梯下樓),經(jīng)操場3#門進入操場中央集合。

 。3)依照從上到下的原則撤離,即按四、三、二、一的年級順序下樓。

  2、一號教學(xué)樓疏散安排

 。1)五(3)、五(4)、五(7)、六(1)、六(2)班,出教室后往東邊樓梯,按六(1)、六(2)、五(3)、五(4)、五(7)的班級順序下樓,通過操場1#門進入操場中央集合。

 。2)五(5)、六(3)、六(4)班,出教室后往西邊樓梯,按六(3)、六(4)、五(5)的班級順序下樓,通過籃球場,從操場4#門進入操場中央集合。

  (3)五(6)、六(5)、六(6)、六(7)班,出教室后往南邊樓梯,按六(5)、六(6)、六(7)、五(6)班的順序下樓,通過1#樓大廳,從操場1#門進入操場中央集合。

 。4)依照從上到下的原則撤離,即按六年級先下,五年級后下的順序下樓。

  八、演練時間

  20xx年5月31日,07:45—08:20

  九、應(yīng)急地點

  學(xué)校操場。

應(yīng)急演練方案11

  響應(yīng)有關(guān)部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。

  一、演練目的

  預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的'生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí),在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。

  二、演練時間

  三、演練地點

  由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場。

  四、演練信號

  開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

  五、演練指揮

  1.總指揮:xx。副總指揮:xx。

  職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

  2.教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé):

  前教學(xué)區(qū):xx。

  后教學(xué)區(qū):xx。

  職責(zé):各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負(fù)責(zé)人的匯報,并向總指揮報告。

  3.各年級組負(fù)責(zé)人:xx。

  職責(zé):

  1.各自負(fù)責(zé)本年級的安全管理調(diào)度;

  2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級協(xié)助、維護秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;

  3.在學(xué)生進入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報,并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。

  4.各班級負(fù)責(zé)人:正副班主任。

  班主任職責(zé):

  1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線;

  2.在演習(xí)開始時第一時間到達(dá)所在班級;

  3.聽到疏散信號后,立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

  4.學(xué)生到達(dá)目的地后,清點人數(shù),并向本年級組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。

  5:在演習(xí)開始前到達(dá)所在班級,協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散,配合班主任對學(xué)生進行安全管理。

應(yīng)急演練方案12

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步加強員工的防洪防汛意識,提高意外事故的搶險救援和自我防范能力,切實掌握防洪防汛應(yīng)急方法。本次演練堅持“以人為本”的理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序的應(yīng)對在我公司范圍內(nèi)發(fā)生的洪水時,通過啟動本防洪防汛演練方案,確保我公司區(qū)域在遭遇暴雨時,在最短的時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的作用,快速、有效、有序的實施救援工作,最大限度的使事故損失減小到最低程度,減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護員工安全,進一步普及防洪防汛安全知識,增強員工防洪防汛安全意識,提高抵御洪水和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下演練方案。

  二、演練目的.和要求演練目的

  1、讓員工熟悉防洪防汛應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急方法,在最短的時間內(nèi)迅速投入工作。

  2、檢驗本預(yù)案的應(yīng)急措施是否合理,各項工作是否到位。演練要求:

 。1)在總指揮的統(tǒng)一指揮下,公司全體員工高度重視,提高認(rèn)識,積極參加,確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。

  (2)各部室(車間)協(xié)調(diào)好工作,確保各部室(車間)全員參加。

 。3)完善防汛應(yīng)急預(yù)案,強化責(zé)任落實。演練結(jié)束后,應(yīng)對本次防汛演練認(rèn)真總結(jié),針對演練中存在的問題及時糾正。

  三、演練依據(jù)

  依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《陜西省自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》和《油煤公司突發(fā)事件應(yīng)急綜合預(yù)案》及《油煤新技術(shù)開發(fā)公司防汛應(yīng)急預(yù)案》等,結(jié)合公司實際,特制定本演練方案。

  四、演練時間

  20xx年xx月xx日

  五、演練地點

  油煤新技術(shù)開發(fā)公司中控室

  六、演練參加人員

  公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人、公司全體義務(wù)防汛隊員、保衛(wèi)和服務(wù)人員(攝像員、醫(yī)護人員等)參加演練。

  七、應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及職責(zé)

  總指揮:xx

  現(xiàn)場指揮:xx

  成員:xx

  指揮部下設(shè)搶險救援組、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、評估組。

  職責(zé):

  1、搶險救援組:下設(shè)三個小組

  (1)現(xiàn)場搶險小組:由生產(chǎn)技術(shù)部和車間相關(guān)人員組成,由生產(chǎn)技術(shù)部郭強任組長,負(fù)責(zé)防洪防汛的現(xiàn)場處理。

  (2)現(xiàn)場設(shè)備物資搶險小組:由工程管理部、各車間、相關(guān)人員組成,由工程管理部副經(jīng)理劉洋任組長,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的設(shè)備物資工作。

  2、治安保衛(wèi)組:由保衛(wèi)科人員組成,由保衛(wèi)科副科長王剛?cè)谓M長,具體負(fù)責(zé)確定戒嚴(yán)范圍、現(xiàn)場交通管制、警戒保衛(wèi)以及人員疏散工作。

  3、醫(yī)療救護組:由靖京醫(yī)院副院長高峰擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)事故造成人員傷害的救護工作。

  4、后勤保障組:由綜合管理部相關(guān)人員組成,郭宏武負(fù)責(zé),宋雪娟、李福安共同協(xié)助。辦公室負(fù)責(zé)現(xiàn)場通訊及觀摩人員的安排,負(fù)責(zé)人接到調(diào)度險情報告后在火速趕赴現(xiàn)場的同時通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門。

  5、評估組:由安全環(huán)保部門、生產(chǎn)技術(shù)部、工程管理部、消防隊、車間的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員組成,組長由副總經(jīng)理xx紹飛擔(dān)任。

  主要職責(zé):觀摩參演人員的應(yīng)急行動,并記錄觀測結(jié)果。在不干擾參演人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行,對實施救援工作提出意見和建議,協(xié)調(diào)查明事故原因。

  八、演練流程

  演練時間順序表時間10:00— 10:05項目準(zhǔn)備開始發(fā)現(xiàn)與初期處理容總指揮向主席臺請示開始。值班員發(fā)現(xiàn)排水溝排水不暢,向調(diào)度匯報情況。調(diào)度向防汛應(yīng)急小組匯報,組長下令:立即啟動應(yīng)急預(yù)案。防汛救援小組迅速到位,組長進行任務(wù)分配。

  備注:

  10:07 10:10接警與動員人員集結(jié)

  10:15 10:20 10:40現(xiàn)場救援物資搶救演練結(jié)束現(xiàn)場搶險小組開展現(xiàn)場救援。現(xiàn)場設(shè)備物質(zhì)搶險小組開展物資設(shè)備搶救。

  總指揮宣布演練結(jié)束,進行評價。

應(yīng)急演練方案13

  一、演練目的

  本次演練旨在貫徹“預(yù)防與應(yīng)急并重”的原則。因自然或人為、技術(shù)等原因,當(dāng)事故不可能完全避免時,應(yīng)急救援行動就成為控制災(zāi)害蔓延、降低危害后果的唯一手段。但是也應(yīng)該認(rèn)識到:應(yīng)急救援畢竟是事故發(fā)生后而不得已采取的措施。因此,對安全管理而言,不應(yīng)把應(yīng)急預(yù)案作為維持重大危險源安全運行的替代措施,而是要堅持樹立“預(yù)防為主”的科學(xué)理念,把各種事故隱患消滅在萌芽狀態(tài);促進企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  本應(yīng)急方案旨在高效、有序地處理本企業(yè)機械傷害傷亡突發(fā)事件,避免或最大程度地減輕機械傷害人身傷亡造成的損失,保障員工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全;為提高公司員工在發(fā)生機械傷害時的現(xiàn)場處置能力和自救能力。

  二、演練內(nèi)容

  機械傷害現(xiàn)場處置

  三、演練時間

  20xx年6月10日

  四、演練地點

  機加工

  五、演練形式

  現(xiàn)場演練

  六、舉辦單位

  生產(chǎn)部

  七、應(yīng)急演練要求

 、僭陂_展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計劃;演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成和保障措施等。

 、谘菥殰(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu),設(shè)計演練總體方案,并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進行培訓(xùn),使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的'職責(zé)、流程和要求,掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。

 、垩菥殞嵤┊(dāng)天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場,對演練設(shè)備進行檢查,確保正常工作,確認(rèn)無誤后按時啟動演練。

  八、模擬情景

  在沖片的過程中,作業(yè)人員在放置板條時被夾住;造成機械傷害。

  九、組織機構(gòu)

 、鍛(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:趙敬華

  副組長:張殿江

  現(xiàn)場指揮:田立群

 、婺M生產(chǎn)作業(yè)組

  劉桂利

  ㈢安全組

  屈云川

 、枋鹿蕬(yīng)急組

  崔雅茹

  十、職責(zé)

  指揮組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的啟動、實施及關(guān)閉,應(yīng)急期間的安全生產(chǎn)總指揮。

  模擬生產(chǎn)作業(yè)組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急期間的施工安全生產(chǎn)指揮、設(shè)備人員的操作配置。

  安全組職責(zé):負(fù)責(zé)演練前培訓(xùn),演練人員會正確進行逃生、會現(xiàn)場施救、會報警,安排現(xiàn)場無關(guān)人員撤離,設(shè)置警戒線;并負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急處理期間的安全工作。

  事故應(yīng)急組職責(zé):按照演練程序,負(fù)責(zé)指定發(fā)現(xiàn)災(zāi)情人員,被困人員、報警人員、施救人員,并組織人員進行施救;現(xiàn)場人員的疏散撤離。

  十一、演練步驟

  1、正常沖床作業(yè)時,田小會手被夾。

  2、作業(yè)負(fù)責(zé)人田小會立即停止設(shè)備及現(xiàn)場作業(yè),告知安全負(fù)責(zé)人趙敬華和現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人田立群。

  3、現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人田立群安排安全負(fù)責(zé)人屈云川負(fù)責(zé)危險源動態(tài)監(jiān)視;事故應(yīng)急組崔雅茹將田小會扶到安全、平坦的地方。

  4、現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人田立群立即向指揮組趙敬華報告。

  5、指揮組立即發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案指令,安全組撥打120急救電話,說明事故發(fā)生地點、人員情況等。

  6、應(yīng)急組崔雅茹檢查田小會手的受傷程度,做以簡單的包扎和處理。

  7、司機立即用救援車?yán)t(yī)院,。

  8、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人田立群向現(xiàn)場指揮趙敬華報告:“人員搶救完畢,請指示”。

  9、指揮組趙敬華發(fā)布應(yīng)急結(jié)束指令。

  十二、演練安保措施

 、彼袇⑴c演練人員按搶險要求統(tǒng)一著裝和佩戴防護用品。

 、矐(yīng)急作業(yè)人員進入現(xiàn)場后進行現(xiàn)場分工,明確各自責(zé)任,服從指揮,熟悉演練程序并熟練掌握急救設(shè)施的使用方法和現(xiàn)場施救方法。

  ⒊車輛遠(yuǎn)離演練區(qū)域,在便于疏散的地方按規(guī)定的停車位停放。

  ⒋對現(xiàn)場進行布置,設(shè)置安全警戒區(qū)域。

  十三、應(yīng)急物資

  A應(yīng)急車一部

  B應(yīng)急藥箱

  C安全警示標(biāo)示牌

  D警戒帶

  十四、注意事項

 、啪茸o人在進行機械傷害人員救治時,必須進行傷員傷情的初步判斷,不可直接進行救護,以免由于救護人的不當(dāng)施救造成傷員的傷情惡化。

 、茩C械傷害人員受傷可能在高處,存在高處墜落的危險,防止傷員高空墜落,救護者也應(yīng)注意救護中自身的防墜落、摔傷措施。救護人員登高時應(yīng)隨身攜帶必要的安全帶和牢固的繩索等。

  ⑶如事故發(fā)生在夜間,應(yīng)設(shè)置臨時照明燈,以便于搶救,避免意外事故,但不能因此延誤進行急救的時間。

應(yīng)急演練方案14

  一、演練目的意義

  1.宣傳和普及防暴應(yīng)急知識和技能,進一步增強師生應(yīng)對暴力事件的危機意識,培養(yǎng)師生終身受益的安全素養(yǎng)。

  2.通過實戰(zhàn)型防暴應(yīng)急演練,提高師生逃生自救能力,預(yù)防在發(fā)生緊急情況時,師生能有序、迅速地逃生,確保師生的生命安全。

  3.通過演練,改進和完善應(yīng)急預(yù)案體系,增強學(xué)校應(yīng)對暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力和安全保衛(wèi)能力。

  二、演練時間和地點

  演練時間:20xx年4月3日大課間

  演練地點:經(jīng)貿(mào)小學(xué)校園

  三、參與演練人員:全校師生

  四、演練組織結(jié)構(gòu)及人員分工

  1.防暴應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:龔雪萍

  副指揮:沈秋瑾、周培亞

  成員:顧海紅、彭智濤、傅秋紅

  防暴領(lǐng)導(dǎo)小組:第一時間到達(dá)指定位置,疏散學(xué)生到安全地方,持械值守。

  2.現(xiàn)場防暴組

  組長:彭智濤

  組員:保安3名、唐明虎、錢繼強、馬東方、張建東、許杰、愛心崗教師

  保安員:負(fù)責(zé)學(xué)校大門入口持械值守,謹(jǐn)防不法分子侵入。如遇到已經(jīng)進入校園的,則持械迅速到達(dá)事發(fā)地點,隔離并處置“歹徒”。

  防暴組員:接到發(fā)生校園暴力消息后,防暴組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強行施暴時,本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。

  當(dāng)日各年級愛心崗教師:負(fù)責(zé)各教學(xué)樓樓梯口持械值守,謹(jǐn)防不法分子侵入。(與防暴組成員同組的,則另一位擔(dān)任愛心崗。)

  3.疏散引導(dǎo)組:(年級組長、班主任、任課教師)

  組長:沈秋瑾

  組員:年級組長、各班班主任、任課教師

  本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,在可能的'情況下,迅速掩護與歹徒相近易受傷害的學(xué)生撤離,并實施保護行為,防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。

 。1)“防暴警報”信號發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生做好防暴準(zhǔn)備,戶外向內(nèi)轉(zhuǎn)移,迅速關(guān)好所有門窗。教師就地獲取防暴工具,比如拖把、木棒、凳子等,做好防暴準(zhǔn)備。

 。2)班主任或任課教師在防暴的同時,在教室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。教育學(xué)生應(yīng)沉著對應(yīng)突發(fā)事件,相互配合,相互團結(jié),統(tǒng)一聽從教師的指揮。

 。3)班主任或任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護紀(jì)律,防止意外發(fā)生。待防暴信號解除后,方可組織學(xué)生解散。

  4.通訊聯(lián)絡(luò)組:(顧海紅、楊雪琴、王蘇娟)

  組長:顧海紅

  組員:楊雪琴、王蘇娟

  本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。①公安局“110”②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向城廂分局報告情況,保持通訊暢通。

  5.現(xiàn)場救護組:(傅秋紅、陸建亞、徐玲)

  組長:傅秋紅

  組員:陸建亞、徐玲

  本小組人員在組長帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進行簡單救治,對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護,送往醫(yī)院。

  五、演練準(zhǔn)備工作

  1.錄制小精靈電視臺節(jié)目,通過視頻演示,使全體教職工明確此次防暴應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項,使全校學(xué)生掌握就近撤離、隱蔽的要點。

  2.演練前由班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本次演練方案,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及注意事項,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的防暴應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

  3.學(xué)校后勤部門演練前對學(xué)生安全疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4.組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  六、疏散路線

  在學(xué)校操場活動的學(xué)生,聽到防暴警報信號后,各室外任課教師迅速組織學(xué)生,采取就近疏散的原則進行疏散,迅速沿樓梯通道口回教室避險。

  1.田徑場、敏學(xué)樓前活動的班級撤往敏學(xué)樓各教室。

  2.體育館周邊活動的班級,三年級就近撤往食堂,二年級撤往體育館二樓。

  3.敏思樓周邊活動的四年級各班及一(1)、(3)班靈活選擇避開“歹徒”的路線,撤往敏思樓各教室。

  4.大花壇周邊活動的一年級其它班級從閱微樓圖書館門口進,撤往圖書館或報告廳。原則上一(5)、(6)到報告廳,以免堵住門口。

  七、演練流程

  1.學(xué)校里,各班級正在大課間活動。

  2.一名由民警扮演的“可疑人員”,欲趁著強行闖入學(xué)校,保安及時制止導(dǎo)護行政負(fù)責(zé)報警。

  3.學(xué)校第一時間拉起了警報,全體教師立即停止學(xué)校教學(xué)工作,迅速召集學(xué)生,提醒學(xué)生不要慌亂。

  4.室外活動的班級在老師帶領(lǐng)下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下,迅速關(guān)緊教室門窗,防止“歹徒”闖入班級。

  5.學(xué)校防暴組迅速增援,與保安合力用椅子、木棍等工具將“歹徒”制止。

  6.宣布解除警報。

  7.演習(xí)結(jié)束后,告知他們這只是演習(xí),消除孩子害怕的情緒,并各班結(jié)合演練對學(xué)生進行防暴力知識與技能教育。

  八、保障措施

  1.安排演練人員:“歹徒”、保安等。

  2.準(zhǔn)備工具:警報器、防暴工具。

  3.召開安全演練工作會議。

  九、善后處置和信息報告

  1.各組組長組織收集演練情況及需要改進的地方,反饋給沈校長。

  2.德育處結(jié)合反饋對演練操作方案進行調(diào)整。

  3.德育處負(fù)責(zé)信息發(fā)布。

應(yīng)急演練方案15

  一、演練時間:

  20xx年6月26日上午9時

  二、演練地點:

  松桃縣20xx年度第三批土地開發(fā)旱改水項目項目經(jīng)理部

  三、演練的目的

  銅仁市松桃縣現(xiàn)已進入暴雨天氣,在汛情緊急的情況下,為了檢驗全體施工人員應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急搶險救援能力,能夠迅速、高效、有序組織應(yīng)急搶險,做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,進一步提高項目領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力,各部門、工區(qū)之間的協(xié)助能力,提高全體施工人員的防災(zāi)、避災(zāi)、應(yīng)急救援意識,一旦發(fā)生防洪、防汛等災(zāi)害能立即動用起來,發(fā)揮應(yīng)急救援重要性。能最大限度地減輕洪災(zāi)造成的損失,同時維護廣大員工生命財產(chǎn)的'安全。

  四、演練規(guī)則:

  防洪防汛應(yīng)急處置基本原則:

  1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。

  2、保護人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護環(huán)境優(yōu)先。

  3、實行防汛領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,統(tǒng)一指揮、分級分部門負(fù)責(zé)。

  4、任何部門、工區(qū)不得私自挪用防汛抗洪防汛備用的器材、物料等。

  五、防洪演練方案

  1、汛期設(shè)計20xx年6月,施工現(xiàn)場施工員接到銅仁市松桃縣氣象局天氣預(yù)報黃色預(yù)警通報,安排旱改水項目施工隊?wèi)?yīng)急防洪搶險隊成員伍文杰對松桃旱改水施工區(qū)域進行重點汛期巡視。應(yīng)急搶險隊成員萬杰發(fā)現(xiàn)因強降雨水位河水猛漲,部分施工區(qū)材料存放區(qū)域可能存在漫入山洪的危險,同時水上漂流大量雜物堵在施工排水出口。當(dāng)班應(yīng)急防洪搶險隊成員萬杰立刻將現(xiàn)場情況向項目經(jīng)理姜劍匯報。姜劍立刻按照“二防”(防洪、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害)啟動應(yīng)急救援程序,開展應(yīng)急救援活動。

  2、參加演練人員

  2.1防洪安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:姜劍副組長:余連書組員:萬杰、李國民、伍文杰、余剛、覃霞、各施工班組長。

  2.2演練中各人員擔(dān)負(fù)職責(zé)

  2.2.1預(yù)警組:由安全員伍文杰負(fù)責(zé),做好汛前報警工作,發(fā)現(xiàn)險情立即報告預(yù)警。

  2.2.2應(yīng)急救援隊:由萬杰負(fù)責(zé)指揮(由工程部、物設(shè)部、安環(huán)部、各工區(qū))成員組成應(yīng)急救援隊。負(fù)責(zé)及時掌握汛情、災(zāi)情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風(fēng)險評估等工作。組織進行搶險救災(zāi)和災(zāi)中、災(zāi)后的恢復(fù)處置,做好防洪防汛物資準(zhǔn)備以及有關(guān)協(xié)調(diào)工作。

  2.2.3保衛(wèi)組:由伍文杰負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)組織搶救傷員、保護現(xiàn)場,負(fù)責(zé)處置救災(zāi)現(xiàn)場治安警戒和秩序管理,負(fù)責(zé)重點地區(qū)、重點部位、重要物資設(shè)備的治安防控和保護,責(zé)做好事故現(xiàn)場拍照記錄、勘察、收集信息工作。

  2.2.4通訊保障組:由李國民負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時、準(zhǔn)確傳遞:負(fù)責(zé)通信設(shè)施的防汛安全管理,及時采取應(yīng)急措施,確保防汛搶險救災(zāi)過程中的通訊暢通。

  2.2.5物資供應(yīng)組:由余剛負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運輸工作,滿足應(yīng)急救援的需要。

  2.2.6后勤保障組:由覃霞負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員的飲食、負(fù)責(zé)疏散人員的接待安置工作。

  2.2.7善后處理組:由萬杰負(fù)責(zé),掌握相關(guān)災(zāi)情信息,負(fù)責(zé)善后處理工作。

  六、應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作:

  1、物資準(zhǔn)備:

  安全繩2根200米、編織袋500條、鐵鍬20把、雨衣50套、手套50雙。

  2、演練部門、工區(qū)人員項目部應(yīng)急救援隊:

  7人施工班組應(yīng)急救援隊:120人

  3、車輛車輛共11臺。

  七、演練程序:

  1、20xx年6月26日上午9時項目部應(yīng)急救援小組及參演人員在演練駐地場地集合。

  2、由項目部項目經(jīng)理對項目應(yīng)急救援小組及參演人員進行具體演練分工。

  3、演練開始:

  9點10分,項目防洪巡視人員萬杰發(fā)現(xiàn)汛情,立即通知預(yù)警組,預(yù)警組接到報告,詳細(xì)問汛期情況、是否有遇險人員等,并作好詳細(xì)記錄,隨后,立即向防洪安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

  9點15分,防洪防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到汛期警報了解情況后,下達(dá)啟動防洪、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案命令。

  9點18通訊保障組以電話的形式集結(jié)各救援人員,趕赴防洪救援現(xiàn)場。

  9點20分,防洪應(yīng)急救援隊到達(dá)汛期現(xiàn)場后,救援隊人員按照應(yīng)急救援預(yù)案中各部門、工區(qū)職責(zé)要求,迅速果斷的展開施救。對施工區(qū)的用沙袋修筑應(yīng)急防洪堤,保證人員財產(chǎn)安全,阻止洪水漫入施工材料堆放區(qū)域及材料搶救轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域,保證施工成品、半成品不受破壞。挖機對堵河道的雜物進行疏通。

  9點20分,同時保衛(wèi)組到達(dá)現(xiàn)場后根據(jù)現(xiàn)場汛期馬上設(shè)置治安警戒,同時協(xié)調(diào)應(yīng)急救援各來往機械、車輛秩序管理及人員撤離。

  9點50分,應(yīng)急救援結(jié)束,應(yīng)急搶險隊長向防洪防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報救援結(jié)果。

  9點55分,得到救援結(jié)束退場的指令后,應(yīng)急救援隊各組人員離場10點00分,項目部領(lǐng)導(dǎo)防洪防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長對本次演練進行點評。

  并宣布演練結(jié)束。

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