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我最難忘的人作文

時(shí)間:2023-07-14 10:44:50 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我最難忘的人作文[精品4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我最難忘的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最難忘的人作文[精品4篇]

我最難忘的人作文1

  現(xiàn)代人生活節(jié)奏快樂(lè),生活情趣多了,可是因?yàn)橛?jì)劃生育,一個(gè)家庭的孩子越來(lái)越少了,出現(xiàn)了越來(lái)越多的獨(dú)生子女。他們雖然被稱為小太陽(yáng)、小寶貝、小明珠等,但是他們很孤獨(dú),迫切需要朋友,需要交流。那么串門就時(shí)尚起來(lái)了。

  我們家的位置特別好,前后樓上都有小禾的好朋友,就在自己的單元內(nèi),就住著她自己的好朋友高覽月。月月,一個(gè)聰明、善良、嘴巴又很甜的小帥哥。

  一次,吃完飯,小禾就要求我?guī)宜暮门笥言略。到月月家,兩個(gè)小朋友就玩捉迷藏的游戲,規(guī)定他們兩個(gè)一個(gè)人藏,一個(gè)人找,并且用剪刀、石頭、布決定誰(shuí)藏。剛開(kāi)始,兩個(gè)小家伙玩的很開(kāi)心,后來(lái)他們強(qiáng)烈要求媽媽也參與,月月的媽媽忙著收拾東西,責(zé)任自然就落在我的身上了。

  兩個(gè)小家伙藏的地方就是床底、陽(yáng)臺(tái)、門后、柜子等地方,只要一咋呼,就乖乖的"啊"著出來(lái)了,然后"哈哈哈"一陣大笑。兩個(gè)孩子特別感興趣,特別開(kāi)心。

  后來(lái),我們又讀了繪本《五歲的`老奶奶去釣魚(yú)》,逗得他們兩個(gè)笑呵呵?墒菚r(shí)間差不多了,我和小禾要離開(kāi),可是月月不讓走,我們就急忙出門,可是月月大步向外沖,就在那一剎那月月的頭撞在了門框上,但是勇敢的月月沒(méi)有掉淚,小禾也連忙上前安慰,總算有驚無(wú)險(xiǎn)。

  看來(lái),開(kāi)心之余,也要注意安全哦!

我最難忘的人作文2

  教過(guò)我的老師算來(lái)也不少了,其中最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任宋老師。

  她年過(guò)三十,一頭清秀的黑發(fā),穿著樸素。記得剛上學(xué)時(shí),聽(tīng)一些男生說(shuō)宋老師很兇。聽(tīng)了他們的話,我對(duì)宋老師產(chǎn)生了一種畏懼,以后每次上她的課,我總是提心吊膽,特別是作文課。記得第一次寫(xiě)作文那天,我只是望著黑板不知道寫(xiě)些什么好。同學(xué)們都交本子了,我才東扯西拉的寫(xiě)了幾句上去。過(guò)幾天,老師拿來(lái)作文,把重寫(xiě)的名單讀了一遍,我一聽(tīng)有我的名字。但是我還是不會(huì)寫(xiě),讓我重寫(xiě)時(shí),我寫(xiě)了自己的事。結(jié)果老師讓我過(guò)關(guān)了,當(dāng)時(shí)我高興的淚水都快掉下來(lái)了。

  就在那時(shí),我才真正的認(rèn)識(shí)到宋老師并不像那些男生說(shuō)的那樣可怕,反而覺(jué)得她是那樣的溫柔,那樣的'和藹可親。

  宋老師不但學(xué)習(xí)上很關(guān)心人,在生活中也是。記得老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們不要凍著,如果實(shí)在沒(méi)有衣服,就拿我的衣服穿!本驮谀菚r(shí),我不禁有些感動(dòng)。

  記得那一次,我在班里磕著了,她立刻讓班長(zhǎng)帶我去看病,等我們走到樓梯口時(shí),老師說(shuō):“慢點(diǎn),小心點(diǎn),不要走太快!

  我感到了這個(gè)班,這個(gè)學(xué)校和老師帶給我的溫暖,我暗下決心:“我一定要為六、一班爭(zhēng)光!

  經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。

我最難忘的人作文3

  他們沒(méi)有詩(shī)人的才華;沒(méi)有畫(huà)家的天賦;也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體力。但是,他們擁有很少人擁有的樸實(shí)和樸素。在炎炎烈日下,他們并沒(méi)有吃口棒冰消消暑,而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。

  有一次,我在一家餐廳里吃飯,正要回去,就看見(jiàn)一個(gè)衣著尊貴的男子,很不愛(ài)干凈,垃圾箱明明就在前面,他偏把一張用完的餐巾紙扔到路邊,好像突出自己與眾不同似得,他還把頭高高昂起,他竟然還覺(jué)的`打揚(yáng)了一把,這時(shí),一個(gè)衣服破爛不堪的男人向他走去。說(shuō):請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)。那個(gè)富家男說(shuō):你不就是個(gè)清潔工嗎?有什么好神氣的,撿垃圾本來(lái)就歸你干說(shuō)完話,就得意洋洋的走了。那個(gè)清潔工一邊撿垃圾一邊說(shuō):現(xiàn)在,大家都不愛(ài)惜環(huán)境了,只管給自己穿金戴銀,自己漂亮了,地球呢?地球爺爺一發(fā)怒,還不是一樣全完蛋,真是不知道,嘚瑟什么?

  聽(tīng)了這話,我心里震驚了,這說(shuō)的可是句句在理!自己再好,國(guó)家不好,行嗎?地球不好,行嗎?自己再?gòu)?qiáng),國(guó)家不強(qiáng),行嗎?地球不強(qiáng),行嗎?

我最難忘的人作文4

  在生活當(dāng)中,每個(gè)人都有一個(gè)令自己讓我難忘的一個(gè)人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母,是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師,還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人?而讓我讓我難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。

  她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃似的紅嘴巴,眨著一束短短的“馬尾巴”,個(gè)子也不算高,苗條的身材,整天臉上笑嘻嘻的。

  她是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,每當(dāng)她上課遇到不懂的問(wèn)題時(shí),她總會(huì)舉起她那雙小手,下課了,她是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室,盡情嬉戲,而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè),去請(qǐng)教老師,而且一問(wèn)就是幾道題。記得有一次她請(qǐng)教老師,連體育課都沒(méi)去上呢!每當(dāng)看到她問(wèn)完問(wèn)題時(shí),臉上都會(huì)露出一種說(shuō)不出的喜悅,像打了勝仗的將軍。

  她還是個(gè)環(huán)保的人呢!記得去年圣誕節(jié)時(shí),同學(xué)們都互贈(zèng)賀卡。在所有的賀卡中,她的最為特別,其他同學(xué)的賀卡都是買的,而她的,卻是有她自己親手做的。她說(shuō):“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買的,那一年要砍掉多少棵樹(shù)木,而且,自己做的'賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意,真是一舉兩得呀!”

  受她的影響,我漸漸變得勤學(xué)好問(wèn),養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對(duì)了,忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——?jiǎng)⑺荚础?/p>

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