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我和的作文500字

時(shí)間:2023-07-14 09:19:48 五百字作文 我要投稿
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我和的作文500字錦集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我和的作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我和的作文500字錦集六篇

我和的作文500字 篇1

  也許事情已經(jīng)過(guò)去了好久,就到自己都快已經(jīng)忘記,又或許你也從未知道過(guò)這些事情,只有自己才會(huì)記得,這種感覺(jué)就叫做“暗戀”嗎?

  生命中總會(huì)有許多次的擦肩而過(guò),而往往就是那一次的擦肩而過(guò)從此注定是陌路。珍惜,珍重,就成為了最后心里默默的安慰。而他們也成為了匆匆而過(guò)的過(guò)客,僅此而已。

  看到他的目光離你遠(yuǎn)去,甚至沒(méi)有一絲的停留,心里總會(huì)這樣的認(rèn)為,“是我在自作多情嗎?”。也許是的,“暗戀”的我們會(huì)在心里有太多的想入非非,又或許有太多的幻想,每一刻青春的種子,都會(huì)萌發(fā),每一種純純的思念都值得那樣的深刻。

  是的,我就是那樣的一個(gè)人,還會(huì)向往,還會(huì)思念,甚至那一首歌真的是為你而作。高二那天的晚上,路過(guò)那棟教學(xué)樓,看著你的教室那依然亮起的燈光,我寫下了那首“月光下的憂傷”:

  月光下的憂傷 是你淡淡的模樣 回避他的目光 掩飾你的偽裝 迎風(fēng)照在她的臉上 留下的芬芳 未知的惆悵 那是一縷飄過(guò)的暗香 是誰(shuí)嗅到了你的偽裝 讓他如此的'瘋狂 神秘的向往 潛藏的素描 勾畫出你的淺淺的笑 月光下的偽裝 留下你離去的身影 想你的模樣……

  因?yàn)樘赡郏驗(yàn)樘露,因(yàn)樘酀,所以,美好…?/p>

  到現(xiàn)在我上了大學(xué),但還是無(wú)法忘記那個(gè)人,雖然早已不在我身邊,不在我能夠看見他的地方,雖然他的身邊可能有著其他的美好,但是我會(huì)一直記得他……

  只是今天突然想起了好多,想起了很多事情,也想起了他。還是會(huì)期待我們的不期而遇,還是會(huì)憧憬著美麗的愛(ài)情,或許呢,這會(huì)是一個(gè)很長(zhǎng)的故事,帶給我很不一樣的感覺(jué),但是,我始終都是感謝著他的,謝謝他曾經(jīng)給了我這樣的思念。

  請(qǐng)感謝每一個(gè)和你擦肩而過(guò)的人,因?yàn)椋@真的是一種美好,是一種成長(zhǎng)……

我和的作文500字 篇2

  說(shuō)藝術(shù)和我的故事,可能三天三夜都寫不完。

  接觸過(guò)很多藝術(shù),但二胡的藝術(shù)深深吸引著我。我記得,我很小的時(shí)候,曾經(jīng)親眼看見爺爺?shù)牡艿芾。那美妙的音?lè),從他的指尖跳躍而出,涌出無(wú)數(shù)優(yōu)美的音符。我幻想著穿著漂亮的禮服,手里拿著精致的二胡,在舞臺(tái)上演奏,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。就這樣,我和二胡的故事開始了。

  我的二胡老師是我爺爺?shù)牡艿。在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中,遇到了很多困難,有兩件事讓我刻骨銘心。

  第一件事是我在學(xué)捏弦的時(shí)候,在學(xué)按第一根弦的時(shí)候,用力壓了下去,沒(méi)想到看著不鋒利的弦,手就疼了,血止不住的流。老師只是掃了一眼:去醫(yī)療包,拿個(gè)創(chuàng)可貼,包扎一下,趕緊練。我做到了,責(zé)怪老師的冷酷無(wú)情。每當(dāng)我往下壓一步,就能感覺(jué)到似乎有一些液體從傷口里涌出來(lái)。終于,該休息了。我脫下了創(chuàng)可貼。傷口還在流血。疼!但是后面還要練,只好忍著不說(shuō)了!

  第二件事是舞臺(tái)表演前的一段時(shí)間!我很緊張。一首曲子我每天要練幾十遍或者幾百遍。每次練習(xí)都覺(jué)得很無(wú)力,手指很疼。為了給觀眾演奏一首美妙而完整的音樂(lè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,我必須不斷努力,忍受身心的.痛苦!就是在那個(gè)時(shí)候,我意識(shí)到了音樂(lè)人的辛苦。真的是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年心血!最后到了演出現(xiàn)場(chǎng),我很緊張。在表演中我終于戰(zhàn)勝了自己,放松了自己。間接音樂(lè)從我的指尖跳下。演出結(jié)束時(shí),觀眾中傳來(lái)了我一直期待的雷鳴般的掌聲。剎那間,我的內(nèi)心感到無(wú)比的滿足。

  藝術(shù)和我的故事讓我明白:如果你愿意做一件事,你就會(huì)努力。你一定會(huì)有所收獲的!

我和的作文500字 篇3

  英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!闭l(shuí)要是多讀書,讀好書,誰(shuí)就是精神財(cái)富的擁有者。正因?yàn)槿绱,我和它成了親密無(wú)間的朋友,和它發(fā)生了許多不得不說(shuō)的故事。

  讀書

  記得一個(gè)周末,我早早地寫完作業(yè),本來(lái)以為可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末,好好看看書,可媽媽說(shuō):“多做些課外題,比讀這些閑書好處要大得多。”我雖然很不情愿,但又不敢違抗媽媽的.“圣旨”,只好放下書。做題時(shí),我心不在焉,腦中還浮現(xiàn)著精彩的故事情節(jié),做題太沒(méi)勁了。我說(shuō):“媽媽,我要上廁所!眿寢岋@得很無(wú)奈,“快去快回啊!”我順手牽羊地拿了本故事書,溜進(jìn)廁所。故事的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,使我舍不得放下。“好了沒(méi)有,快點(diǎn)兒!”門外傳來(lái)媽媽的催促聲!熬秃茫 蔽野褧卦谝路,走了出去。真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  藏書

  平時(shí),媽媽不讓我看閑書,可是“上有政策,下有對(duì)策”,對(duì)付媽媽我有一個(gè)絕招。那天放學(xué),我匆忙回到家,趁媽媽還沒(méi)回來(lái),我拿起課外書,先大飽眼福。忽然,我聽見門響,肯定是媽媽回來(lái)了,我連忙把課外書夾進(jìn)語(yǔ)文書里,往后翻了幾頁(yè),看起課文來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái),見我在讀課文,什么也沒(méi)說(shuō)就走了出去。我又津津有味地看起課外書來(lái)。耶!我的戰(zhàn)術(shù)真是天衣無(wú)縫!

  這就是我和書之間既有趣,又不得不說(shuō)的故事。你們是否經(jīng)歷過(guò)這樣的事呢?

我和的作文500字 篇4

  《我和我追逐的夢(mèng)》,這是一首很好聽的歌,華仔在歌中唱出了他的心聲:“我和我追逐的夢(mèng),擦肩而過(guò),永遠(yuǎn)也不能重逢。我和我追逐的夢(mèng),一再錯(cuò)過(guò),只留下我獨(dú)自寂寞,卻不敢回頭……”

  每個(gè)人都有權(quán)利去夢(mèng),去想,成功的道路上,會(huì)出現(xiàn)許多分岔口,但這些路始終通向一個(gè)方向。它們都有一個(gè)共同的名字,叫做夢(mèng)想。

  有的人很早就能獲得成功,因?yàn)樗麄冋业搅,類似于樹的主干一樣的路。有的`人拼搏一生,卻始終沒(méi)有到達(dá)理想的終點(diǎn)。因?yàn)樗麄冏哌M(jìn)了岔口,因而比常人多了幾分艱辛。但他們始終是朝著那個(gè)方向邁進(jìn)的。這通向成功的路,是由一個(gè)個(gè)微不足道的夢(mèng)想堆積而成的。這些小小的夢(mèng)想越多,路就會(huì)鋪得越平整。

  但人生的路難免有坑坑洼洼,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)失敗后,我彷徨了,因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)該怎么辦。當(dāng)我正處在迷茫之中的時(shí)候,一個(gè)網(wǎng)友和我說(shuō)了一句話:

  夢(mèng)想不應(yīng)該考慮太多的結(jié)果,只要有夢(mèng)想,敢于去追求夢(mèng)想,就是成功的!

  我頓然醒悟過(guò)來(lái)。是啊,不論我的夢(mèng)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),只要我付出過(guò),努力過(guò),得到了一定的經(jīng)歷,從而在心里埋下希望的種子。

  雖然我曾和我的夢(mèng)擦肩而過(guò),但我得到了一個(gè)充實(shí)自己的機(jī)會(huì),一個(gè)完美的過(guò)程。

  朋友,掙開束縛去追夢(mèng)吧。雖然夢(mèng)想會(huì)一再與你錯(cuò)過(guò)。有時(shí)不經(jīng)意回頭一看,其實(shí)它們從來(lái)不曾遠(yuǎn)離。

我和的作文500字 篇5

  莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍侨祟惖拈L(zhǎng)生果。我們每個(gè)人都需要在書中汲取精華,領(lǐng)悟人生的真諦。我也和書結(jié)下了不解之緣,是一個(gè)不折不扣的小書迷。

  記得三歲時(shí),第一次和書遇見也是一種緣分。在一次抽獎(jiǎng)中,我居然抽到了一本書。雖說(shuō),我當(dāng)時(shí)并不認(rèn)識(shí)一個(gè)字,但由于好奇還是忍不住翻開了它,當(dāng)時(shí)我就被書中花花綠綠的插圖吸引了。這就是我和書的第一次奇遇。

  后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),我開始讀書認(rèn)字,也開始和書相識(shí),相知,并成了好朋友。我從書的口中認(rèn)識(shí)了不少的好朋友,有寧死不屈的劉胡蘭;有著鋼鐵般毅力的保爾·柯察金;有多愁善感而又才華橫溢的林黛玉;美麗而善良的白雪公主;迷戀昆蟲的法布爾;琴藝高超而又極富同情心的貝多芬……

  書帶我穿越時(shí)空和另外一個(gè)人談話,書使我認(rèn)識(shí)了不少的人和物,書讓我懂得了真善美的真諦。

  在不知不覺(jué)中,我慢慢長(zhǎng)大,書也讓我受益匪淺。在課堂上,我總是能夠及時(shí)的回答老師提出的問(wèn)題;在考場(chǎng)上,寫作文,我總是能妙筆生花,下筆如有神;在課余,和別人閑聊時(shí),我總能出口成章,妙語(yǔ)連珠……

  在不知不覺(jué)中,我和書結(jié)下了不解之緣。在我傷心時(shí),灰灰的瘦瘦的丑小鴨會(huì)來(lái)安慰我;在我遇到挫折時(shí),身殘志堅(jiān)的'保爾·柯察金會(huì)用他的經(jīng)歷來(lái)告訴我,要微笑著面對(duì)挫折;在我失敗后多次想要放棄時(shí),書又挺身而出告訴我,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,卻失敗了不知有多少次……

  書讓我懂得了即使我是一棵小草,我也是最綠的那棵;書讓我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”;書更讓我懂得了人世的真諦。書是我的朋友,我的家人,更是我心靈自由馳騁的疆場(chǎng)!

我和的作文500字 篇6

  書是我們的好朋友,我們可以在書里學(xué)到很多的知識(shí)。

  在我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了很多連環(huán)畫、漫畫故事書和童話故事書。那時(shí)候我也看不懂書里寫的是什么內(nèi)容,只是覺(jué)得圖片很好看。

  上了幼兒園后我學(xué)會(huì)了拼音,就可以拼讀故事書里面很多有趣的小故事了。后來(lái)上了一年級(jí)班主任王老師也讓我們多讀一些課外書,這樣可以讓我們多認(rèn)識(shí)一些生字,多積累一些好的詞語(yǔ),好的句子;可以更好的用來(lái)寫作文、日記。

  我喜歡的書有很多,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》、《格林童話》、《安徒生童話》還有我最喜歡的一本叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書講述的是動(dòng)物之間友情的童話故事。

  蜘蛛叫夏洛,小豬叫威爾伯,它們經(jīng)過(guò)了一些磨難后而建立了真摯的友誼;夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的.大網(wǎng),挽救了小豬威爾伯的生命;夏洛為了友誼,而犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像它那樣和同學(xué)、朋友之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。

  我們要多讀書,多讀一些對(duì)我們有益的書!因?yàn)闀茏屛覀冊(cè)鲩L(zhǎng)很多的知識(shí),還能給我們的生活帶來(lái)很多的快樂(lè)。我學(xué)過(guò)很多關(guān)于讀書的好處的一些名人名言有:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。從這些名人名言中體會(huì)到我要和書成為好朋友、好伙伴。

  讓書陪伴我們成長(zhǎng),我們每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!

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