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別人家的孩子作文(熱門)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的別人家的孩子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
別人家的孩子作文1
小時(shí)候,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)從家長(zhǎng)的口中傳來(lái)一個(gè)傳奇般的人物——?jiǎng)e人家的孩子。
別人家的孩子,一切行為和舉動(dòng),都讓我們無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)閯e人是棒到近乎完美,而我們卻是渣到在別人面前時(shí)多么的一無(wú)是處。他們讓他們的家長(zhǎng)驕傲得飛上了天空,而我們卻讓自己的家長(zhǎng)顏面何存。我曾經(jīng)想過,別人家的孩子是怎樣達(dá)到如此高端狂拽的境界?他們卻說(shuō)好好學(xué)習(xí),天天向上。我愛說(shuō)話,他們卻說(shuō)我煩得要命,我愛幻想,他們卻說(shuō)我想多了,這樣不好,我愛笑,他們卻說(shuō)我低俗,笑點(diǎn)太低。我曾幻想當(dāng)一個(gè)頂天立地的奧特曼,他們卻無(wú)情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的'?就好好學(xué)習(xí),天天向上這八個(gè)字把我打發(fā)了。真是簡(jiǎn)潔到極點(diǎn)。呵呵,我就笑笑。
為什么?他們能夠這樣呢?我不敢想,我只不過是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了,可優(yōu)秀能當(dāng)飯吃嗎?面對(duì)他們的嘲笑,我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲,背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地,我們優(yōu)秀了起來(lái),甚至超越他們,但這是不可能的,因?yàn)樗麄兎路鹁褪悄敲磸?qiáng)大,永遠(yuǎn)也超越不了他們,因?yàn)槿送庥肋h(yuǎn)有人,天外仍然是天。原來(lái),父母老是對(duì)我們提別人家的孩子,并不是讓我們一定要樣樣比他們好,并且完勝,而是別有用意,他們只是想利用這個(gè)詞來(lái)讓我們超越自己,并不是超越別人。
只有這樣,我們才能成為別人口中別人家的孩子!
別人家的孩子作文2
別人家的孩子,是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈,正因?yàn)橛兴麄,我才能認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得成功。
冰冷刺骨的北風(fēng)夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來(lái),我的手已凍得毫無(wú)知覺,跟石頭一樣硬,我的眼睛被強(qiáng)大的北風(fēng)刮得睜不開,眼充滿了淚水。可就是這樣惡劣的天氣,媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。
我慢悠悠地走在曠闊的廣場(chǎng)上,周圍的樹木都反剩下一些細(xì)小的枝條,以往如同繁星般的花兒不見了,只剩下幾片殘缺的花瓣,隨風(fēng)飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢(shì)不可擋的風(fēng)刮散了,整個(gè)廣場(chǎng)寂寥無(wú)比。
走進(jìn)閱讀區(qū),來(lái)來(lái)往往的人們雖然穿著厚厚的大衣,但從他們身上感受不到冬天那清冷,寂寥的氣息,他們眼中充斥著對(duì)知識(shí)的渴求,充滿著獲取知識(shí)的火熱與興奮。在圖書館里冬天的`氣息被隔絕,來(lái)來(lái)往往的孩子們,要么捧著一本書細(xì)細(xì)品味其中的樂趣,領(lǐng)悟其中的道理,學(xué)習(xí)其中的知識(shí),要么,快速地奔向書架,生怕自己心儀的書籍被搶走。
好不容易尋得一處座位,發(fā)現(xiàn)旁邊的學(xué)生們要么就在專心致志地翻動(dòng)著書頁(yè),要么就不停地寫著作業(yè)。
不管外面的環(huán)境有多么冰冷,多么惡劣,別人家的孩子的求學(xué)的火熱精神永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,在這個(gè)世界上,只要有一個(gè)求學(xué)心,不管條件再艱苦、惡劣,你都會(huì)走向成功。而一個(gè)人,如果自身并沒有求學(xué)的上進(jìn)心,那么不管他的條件有多么優(yōu)秀,他都將一事無(wú)成。
別人家的孩子在一個(gè)冰冷的冬天告訴我,一個(gè)人,只要擁有一顆火熱的求學(xué)信,就會(huì)獲得成功。
別人家的孩子作文3
不知“別人家的孩子”這句話,是否也常常在你的耳邊響起。記得網(wǎng)上有個(gè)帖子這樣寫:“從小,我有個(gè)宿敵,他叫‘別人家的孩子’!這個(gè)孩子從不玩游戲,天天愛學(xué)習(xí)。長(zhǎng)得好看又聽話,次次考第一!卑Γ∵@個(gè)“別人家的孩子”在我成長(zhǎng)的道路上,給我?guī)?lái)了不少的煩惱和壓力。
一天放學(xué),我垂頭喪氣地拿著批完的卷子回到家,媽媽看到試卷上鮮紅的“85分”,神情嚴(yán)肅,眉頭緊縮,望著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你天天和XX在一起,人家的分?jǐn)?shù)怎么就那么高呢?同樣是學(xué)習(xí),差距怎么那么大呢?”我本來(lái)想跟媽媽說(shuō)這次考試因?yàn)榇中膩G掉了十分,改掉粗心的壞毛病,我的成績(jī)會(huì)更好?墒锹犃藡寢尩脑挘疫能說(shuō)什么呢?只好低著頭,負(fù)著重?fù)?dān)似的.一步一步走回了自己的小屋。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,想放松一下,看會(huì)兒電視,玩會(huì)兒游戲時(shí),“別人家的孩子”又在我耳邊響起:“你看看!就知道玩,XX現(xiàn)在肯定在學(xué)習(xí)!”每當(dāng)我房間亂了一點(diǎn),吃飯?zhí)袅艘稽c(diǎn),走路慢了一點(diǎn),“別人家的孩子”也會(huì)來(lái)湊熱鬧……
“別人家的孩子”固然好,但我們不應(yīng)該就這樣喪失了自信、迷失了自我。我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,為目?biāo),爭(zhēng)取趕超他們。親愛的媽媽,我才是您獨(dú)一無(wú)二的寶貝,多希望您能多給我一些鼓勵(lì),多一些耐心,有朝一日,我一定會(huì)成為您的驕傲!
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