(熱門(mén))我不為那件事后悔作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我不為那件事后悔作文，希望能夠幫助到大家。

我不為那件事后悔作文1

　　一天，我經(jīng)過(guò)挑選，代表我校參加體育比賽。

　　我拖著沉重的步伐走到了我們班的方陣，同學(xué)們?cè)诓粩酁槲液土硪粋�(gè)參賽者加油，我把書(shū)包一扔，脫掉多余的衣服，做著比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)。這時(shí)喇叭響了，請(qǐng)六年級(jí)男子400米參賽者到檢錄處檢錄。我雙手插著口袋，心里十分緊張。我領(lǐng)到了我的參賽號(hào)碼，把號(hào)碼牌貼在我的左側(cè)大腿上，站在起路線(xiàn)上我看到前方，心里突然有了一種釋然的感覺(jué)，把眼睛閉上，好像看到了同學(xué)們充滿(mǎn)期待的眼神，我頓時(shí)有了信心……

　　終于，槍聲響了，我趕緊睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)其他人如箭離弦一樣沖了出去，我趕緊加速，幸好差距不大，我很快沖到了大部隊(duì)的中間。在進(jìn)入第一圈的時(shí)候，我因前面速度太快，呼吸沒(méi)調(diào)整好，差氣了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)晴天霹靂。我用腹部肌肉強(qiáng)頂著，這樣稍微好受一點(diǎn)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)我們班的時(shí)候，加油聲，鼓勵(lì)聲，不絕入耳，這聲音猶如世上最好的藥，我很快又調(diào)整好了呼吸。最后一圈，我把身上所有細(xì)胞都調(diào)動(dòng)了起來(lái)，做好最后的'加速。終于，有人帶頭加速，一下子幾乎一半的人都加速了，還有200米，100米，50米，我感覺(jué)我的骨架快要散了，但我還是堅(jiān)持地沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　雖然這次我以第七名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)，但是我不后悔，因?yàn)槲冶M力了。

我不為那件事后悔作文2

　　我們的成長(zhǎng)，并不是一帆風(fēng)順的。不是每一次的嘗試都能成功，也不是每一次的付出都有所收獲。但是，我們卻從每一次經(jīng)歷中，增長(zhǎng)了智慧，也體驗(yàn)到很多人生道理。

　　小學(xué)的時(shí)候，家里窮。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總是拿著一把破舊的雨傘。雨小還好，若是雨大了，我就算打著傘也還是被淋個(gè)落湯雞。有一天，母親說(shuō)，要給我一個(gè)驚喜。當(dāng)我看到縮小在油紙袋里的那把漂亮的傘時(shí)，興奮之情溢于言表。

　　那把傘，藍(lán)底白花，水汪汪的。一轉(zhuǎn)，就像花手帕一樣，太漂亮了。于是，每次下雨，我都拿出那把傘，美美地打著，再也不怕雨淋了。

　　有一次，雨整整地下了一天，放學(xué)時(shí)，依然沒(méi)停。我拿出提前準(zhǔn)備好的雨傘，走進(jìn)了雨中。聽(tīng)著雨滴噼里啪啦地落在傘上的聲音，我的腳步也愈發(fā)輕快了。

　　忽然，眉眼掃過(guò)之處，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)抱小孩的婦女，正在雨里急急地走著。那個(gè)小孩被母親緊緊地抱在懷里，頭頂上蒙著一方頭巾。而孩子的母親，已經(jīng)渾身濕透。

　　我的步子慢了下來(lái)。我不知道，那位孩子的`母親是什么原因，只身抱著孩子在雨里行走，或許是為了早點(diǎn)趕到家，或許是孩子病了急需打針吃藥……

　　猶豫了片刻，我還是把自己鐘愛(ài)的傘，遞到了那位母親的手中。她激動(dòng)地問(wèn)我，你家在哪里?我說(shuō)了地址，便一溜煙地跑了。

　　不知道是不是雨太大了，那個(gè)母親沒(méi)聽(tīng)明白我口中的家庭住址，還是另有其因，總之，以后我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那把帶給我快樂(lè)的小花傘了。

　　每當(dāng)想起這件事，我從來(lái)都不后悔。若是今天還遇上那樣一位在雨中抱孩子急走的母親，我會(huì)把傘直接遞上，并說(shuō)：傘，不用還了。

我不為那件事后悔作文3

　　在拿著錄取通知書(shū)欣喜若狂時(shí)，想起在六年級(jí)時(shí)奮斗的種種努力，我不后悔。

　　在我選定某中學(xué)時(shí)，媽媽就告訴我：“這所中學(xué)可不是那么容易考的，你要付出比平時(shí)多百倍的努力”。我毫不猶豫的答道：”沒(méi)問(wèn)題！“從此，我的“悲慘”生涯就開(kāi)始了。

　　每天，一回到家，爸爸的催促聲就傳來(lái)：”快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)趕緊吹長(zhǎng)笛，別墨跡！等我好不容易寫(xiě)完作業(yè)“，媽媽的催促聲又急忙趕到：”作業(yè)寫(xiě)完了？趕緊練笛子！快點(diǎn)開(kāi)始！“

　　就這樣的生活，一眨眼就過(guò)去了一周，我開(kāi)始吃不消了，一個(gè)念頭漸漸涌上心來(lái)放棄。

　　又過(guò)了幾天，這個(gè)念頭愈發(fā)強(qiáng)烈，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹，你的痛苦是一時(shí)的，等你成功了，你的.喜悅會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于痛苦。“

　　在媽媽的這番話(huà)中，我不禁反問(wèn)自己：我是一個(gè)知難而退的人嗎？我為什么不能堅(jiān)持？我真的會(huì)被痛苦打敗了嗎？

　　當(dāng)開(kāi)始，我練了半個(gè)小時(shí)就變得心煩意亂，但是我努力撫平心中的毛躁，努力的靜下心來(lái)練習(xí)，可越練到后面，毛躁變得越來(lái)越猖狂，心里就像有只兔子蹦來(lái)蹦去，我的心都亂成了一鍋粥，但我還是努力堅(jiān)持。心里暗暗的想：我不能被痛苦打敗。我要堅(jiān)持下來(lái)。日復(fù)一日，我每天做著受著痛苦的煎熬，但我發(fā)現(xiàn)我變得約來(lái)越有耐心，意志越來(lái)越堅(jiān)定，技術(shù)也變得越來(lái)越好。終于在煎熬中，我考上了理想的中學(xué)。

　　當(dāng)拿到錄取通知書(shū)時(shí)，我心情激蕩，我的付出有了回報(bào)，回想起那些痛苦的經(jīng)歷，就是一次次的到了極限的堅(jiān)持讓我成長(zhǎng)。

　　您要是問(wèn)我不后悔，我可以問(wèn)心無(wú)愧的答道：”我不后悔！”

我不為那件事后悔作文4

　　音樂(lè)是我成長(zhǎng)道路上綻放的藍(lán)蓮花。因?yàn)橛心�，我不后悔�?/p>

　　記得一次看電視，恰好看見(jiàn)了鋼琴演奏家彈鋼琴的節(jié)目，那時(shí)，我還很小，聽(tīng)到了這么優(yōu)美的音樂(lè)，不禁大聲跟著曲調(diào)哼唱了起來(lái)。那天，我仿佛感受到了音樂(lè)的魅力，見(jiàn)到了一個(gè)新的.世界。從那時(shí)起，我下決心一定要學(xué)習(xí)鋼琴，雖然自此以后，我的休息時(shí)間變少了，但我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。

　　第一節(jié)鋼琴課是我上過(guò)的最快樂(lè)的一節(jié)課，雖然只是練習(xí)了一兩個(gè)音符，但我已感受到這天籟之音。一直把手繃緊固然很難，很累，不過(guò)，我不后悔。

　　過(guò)了兩年，我便能彈出十分美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子了，我的手指在琴鍵上撫過(guò)，享受著，我的曲子有時(shí)宛如大江東去，勢(shì)不可擋；有時(shí)又似小橋流水，輕盈歡快。每一次，我都沉浸其中。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)鋼琴。一次，鋼琴老師問(wèn)我要不要準(zhǔn)備考五級(jí)，我沒(méi)有猶豫，一個(gè)“要”字脫口而出。至今，我一點(diǎn)也不后悔做出這個(gè)決定。

　　自那以后，為了全心全意準(zhǔn)備考級(jí)，我大大地縮短了看書(shū)、休息的時(shí)間，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愿望——那就是我要拿到130分優(yōu)秀的好成績(jī)！從此，我便踏上了準(zhǔn)備考級(jí)之路，雖然很艱苦，但是我不后悔！

　　考級(jí)那天我全力以赴，仔細(xì)、認(rèn)真地彈奏好每一個(gè)音符，用心去感受美妙的音樂(lè)，我竭盡全力，把曲子的情感展現(xiàn)的淋漓盡致，全身都投入其中。不久，考級(jí)成績(jī)下發(fā)了：我得了優(yōu)秀！所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)！我在家里上躥下跳，歡呼雀躍，太棒了！

　　音樂(lè)的美是一種陶冶情操的美，無(wú)論是輕松歡快的樂(lè)曲，充滿(mǎn)豪情壯志的樂(lè)曲，還是莊嚴(yán)典雅的樂(lè)曲，他們都各有各的美，而這種美只能自己體會(huì)。一首首鋼琴曲飽含著作家的情感，而我將他們彈出來(lái)，便又在向世界訴說(shuō)我的心聲。

我不為那件事后悔作文5

　　我國(guó)著名思想家孔子就曾說(shuō)過(guò)：人不知而不慍，不亦君子乎？何為君子？君子便是道德上有修養(yǎng)的人，更是能為朋友兩肋插刀的人。

　　那天下午，只有我和張同學(xué)值日，只見(jiàn)他拿一把掃帚，做武松打虎之勢(shì)，朝我撲來(lái)，我眼珠一轉(zhuǎn)，拿椅子一迎，就退了三步，作敗退的樣子，他不知是計(jì)，使了個(gè)“黑虎掏心”，可心沒(méi)掏到，倒把教室里的花瓶給打碎了。怎么辦？我倒沒(méi)怎么樣，他卻已經(jīng)“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走了”。正當(dāng)張同學(xué)要奪門(mén)而逃之時(shí)，老班出現(xiàn)了，見(jiàn)了滿(mǎn)地的花瓶碎片，猛然間“撫尺一下”，大喝一聲：“這是誰(shuí)干的！”可除了我們倆還有誰(shuí)？我在苦思冥想如何逃過(guò)一劫的時(shí)候，張同學(xué)卻被老班的“河?xùn)|獅吼之音”給嚇住了，呆若木雞，動(dòng)也不敢動(dòng)。老班謂誰(shuí)？十里皆知的“活閻王”是也，只見(jiàn)她上前一步，先拿張同學(xué)試問(wèn)，“說(shuō)，是不是你干的？”張同學(xué)先是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又不斷搖頭，看這小子大有“臨陣倒戈”之意。我看他多半嚇傻了，就向前走了一步，說(shuō)：“老師，是我干的，跟他無(wú)關(guān)�！闭f(shuō)完我還朝他使了個(gè)眼色，他就趁老班不注意之時(shí)，如“一灘鷗鷺”一樣飛走了。這下可好，我倒成替罪羔羊了，等待我的'自然是班法伺候——叫家長(zhǎng)。

　　事到如今，我只能說(shuō)四個(gè)字——我不后悔。因?yàn)槲鍌�(gè)字——患難見(jiàn)真情。我和張同學(xué)自小都是朋友，關(guān)鍵時(shí)刻還是要拉一把的。但最讓我記憶深刻的是這樣一句話(huà)——人不知而不慍，不亦君子乎？

我不為那件事后悔作文6

　　那件事已經(jīng)過(guò)去好幾天了，盡管現(xiàn)在我的感冒還沒(méi)有好，但是，我不為那件事后悔。

　　那件事就發(fā)生在前幾天，前幾天的天氣一直都不太好，那件事發(fā)生的那一天正好在下雨。那天的雨下得很大，嘩啦嘩啦的響著，將道路兩旁的樹(shù)葉都打得一陣陣的'響。

　　放學(xué)了，帶看雨傘的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的撐起了自己的雨傘，然后走進(jìn)了雨中。至于那些沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)們則在等待著家人們送來(lái)雨傘。

　　所幸的是我?guī)Я擞陚�，所以，在放學(xué)的時(shí)候，我撐起自己的雨傘。不過(guò)，我并沒(méi)有一個(gè)人自己走，我稍了一個(gè)同學(xué)一起走出了校園。她是我班的一位同學(xué)，她的家境大家都是清楚的，她是孤兒。其他沒(méi)有帶傘的同學(xué)還有家人來(lái)送傘，但是她卻沒(méi)有。

　　一路上，我們撐著雨傘一起走著。我其實(shí)是很喜歡這位同學(xué)的，因?yàn)樗�雖然沒(méi)有家人，但是性格卻很開(kāi)朗，與誰(shuí)都談得來(lái)。同學(xué)住的地方與我家順了一段路，不過(guò)在一個(gè)十字路口的時(shí)候，我們的方向就是一東一西了。

　　那天，當(dāng)我們走到這個(gè)十字路口的時(shí)候。天上的雨還沒(méi)有停，于是我就主動(dòng)朝同學(xué)道：“我先送你回去，然后我自己回家�！蓖瑢W(xué)很感激的對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我不在意的搖了搖頭，我覺(jué)得我應(yīng)該幫助同學(xué)一把。

　　那天，我將同學(xué)送回家后，我就一個(gè)人往回走，也準(zhǔn)備回家了。只是沒(méi)有想到，這雨不但沒(méi)有停，反而越下越大。并且在下雨的時(shí)候，還刮起了狂風(fēng)，我一個(gè)不小心，拿在手上的雨傘就被風(fēng)吹去了一旁。一瞬間，我就被這大雨淋成了落湯雞。

　　之后，我自然是感冒了。但是我很慶幸自己將同學(xué)送回了家，因?yàn)檫@場(chǎng)雨一直下到了晚上，若是我沒(méi)有將同學(xué)送回家，那么同學(xué)可就不知道該怎么辦了。

我不為那件事后悔作文7

　　人的一生中總有不幸，有的人為此事而后悔，有的人為這些事而興奮，有的人為這件事感到迷茫不知從何想起。

　　人的成長(zhǎng)中不可能一帆風(fēng)順，不可能每一次都能成功；不可能每一次都擁有收獲，但是，是要你做了，不為這件事而后悔，就問(wèn)心無(wú)愧了，因?yàn)槊恳淮螄L試都是一次閱歷，它豐富了人的知識(shí)與勇氣，讓人獲得成功的啟迪。

　　我游覽著記憶的長(zhǎng)廊，看著長(zhǎng)廊邊上美麗的風(fēng)景，翻閱看書(shū)架上的古書(shū)，我一次又一次的`感動(dòng)，一次又一次的回首。

　　風(fēng)刮得很大，雨下得更猛，風(fēng)和雨相互演繹著自己的交響曲，十分美妙而又讓人感到傷心，樹(shù)枝被風(fēng)雨猛烈地摧殘著，樹(shù)葉一片又一片的落在地上，花兒低下了頭，盡力維護(hù)自己嬌小的身軀，草被風(fēng)雨人隨意的踐踏，毫無(wú)生機(jī)與活力。

　　我邊走，邊欣賞著路邊悲劇般的風(fēng)景，風(fēng)仍在刮，雨仍在下，沒(méi)有絲毫減弱的樣子，滴滴答答的，十分美妙。突然，我在一個(gè)轉(zhuǎn)角處看到一個(gè)箱子，箱子上有一只小狗不停的探試著路過(guò)的行人，沒(méi)有叫嚷，只是兩只水汪汪的眼睛不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，尾巴不停地?fù)u著，附近的行人很少，我看了看那只狗，又想了想，我家不允許我養(yǎng)狗，更別說(shuō)帶回去了，但是我總是要盡自己的微薄之力救救它吧！我將我僅有的一把傘打開(kāi)，放入它那嬌小的身軀旁。我看了看它，便馬上冒著雨跑回了家。

　　我站在樓梯上，風(fēng)停了，雨也停了。一切都恢復(fù)了平靜，同時(shí)我也回到了家中。媽媽問(wèn)我傘到哪里去了？我回答道：“傘被風(fēng)給刮走了。”

　　我不為此事而后悔，因?yàn)檫@件事讓我明白生命是多么的美好，又是多么的珍貴。

我不為那件事后悔作文8

　　在我記憶里，有這樣一件事，我不為那件事后悔。這件事讓我一直銘記在心，但是從不后悔。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，我和爸爸坐在車(chē)?yán)锏葖寢屜掳�，之后一起回老家。我們兩個(gè)在車(chē)?yán)锎抵�空調(diào)，愜意的聊天。這時(shí)，爸爸提議去買(mǎi)幾個(gè)西瓜放在家里。我點(diǎn)頭表示贊同

　　打開(kāi)車(chē)門(mén)，一股熱浪就撲面而來(lái)，太陽(yáng)光使我的眼睛都快睜不開(kāi)了。我們快步走向菜市場(chǎng)，那里十分安靜，與平常熱鬧的菜市場(chǎng)截然不同，只有幾聲蟬鳴不時(shí)響著。

　　我們就買(mǎi)了一位瘦弱老爺爺?shù)奈鞴希�買(mǎi)了一大袋。

　　交過(guò)錢(qián)后，我問(wèn)爸爸怎么抬回去。他說(shuō)讓賣(mài)瓜的老爺爺背過(guò)去。我看了看老爺爺骨瘦如柴的身體和爸爸強(qiáng)壯有力的身體，就反問(wèn)爸爸：你為什么不抬回去?爸爸聽(tīng)了不以為然地??說(shuō)："我是消費(fèi)者，又不是賣(mài)西瓜的人！我聽(tīng)了火氣瞬間躥升起來(lái):"可是這個(gè)老爺爺抬不動(dòng)��！爸爸聽(tīng)了之后沒(méi)有再理我。

　　一旁賣(mài)瓜的老爺爺聽(tīng)到我們剛才的對(duì)話(huà)后急忙說(shuō):"小伙子，你有這份心我很高興，可是我必須給你們抬過(guò)去！說(shuō)著便吃力地背起一袋西瓜，他那本來(lái)有些駝的'背越發(fā)顯得彎曲，就像一只蝦。我連忙搶過(guò)來(lái)說(shuō):"算了，老爺爺，我自己來(lái)吧，你還要賣(mài)瓜呢！

　　緊接著，我不顧爸爸怒視我的眼神，獨(dú)自一人背起西瓜往回走。我聽(tīng)到老爺爺對(duì)我爸爸說(shuō)：你有一個(gè)好兒子��！

　　一路上，都是我自己一個(gè)人在背，爸爸在后面走。他在后面對(duì)我說(shuō)教，說(shuō)我太過(guò)于考慮別人的感受，心太軟，并且在有些方面是異類(lèi)。

　　我暗自在心里想：就算被當(dāng)成異類(lèi)，這件事我也絕不后悔！然后默默地頂著烈日走著。

　　就算被當(dāng)成異類(lèi)，這件事我也絕不后悔！然后默默地頂著烈日走著。

我不為那件事后悔作文9

　　又下雨了，我看著灰蒙蒙的天空，似乎又看到了公交站牌下的那個(gè)身影，以及我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔的那件事。

　　那是幾年前的秋天，天氣陰沉沉的，看著就像要下雨了，微涼的秋風(fēng)吹拂著我凌亂的頭發(fā)，教室里悶熱的空氣使我更加躁動(dòng)不安。終于，在上午第三節(jié)課時(shí)，毛毛細(xì)雨伴隨著轟隆隆的雷聲從天空中墜落。幸虧早上帶了一把傘，不然中午就得淋雨回去了。

　　放學(xué)了，雨下的更大了，穿過(guò)校門(mén)口熙熙攘攘的人群，我快步向家里走去。

　　快到家門(mén)口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口的公家站牌下站著一個(gè)衣衫襤褸的老人，他緊緊地靠著站牌，在躲著雨水，他蒼白的臉龐在雨下顯得更加無(wú)助，他灰白的'頭發(fā)在向人訴說(shuō)著他的不幸。身上的衣服就像是幾張破布拼湊在一起一樣，老人不停地用手擦去臉上的雨水，我不禁走了過(guò)去。

　　“爺爺，給您�！蔽疫f過(guò)去一張紙。

　　“謝謝！”老人急忙用手接了過(guò)去，猛然間我發(fā)現(xiàn)，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，歲月在他的手上留下了無(wú)數(shù)痕跡，龜裂的雙手又紅又腫，一股憐憫之情不禁從我心底涌出。

　　我把手中的傘交給老人，他用一種我早已預(yù)料到的驚奇的眼神望著我，我笑著說(shuō)了一句：“不用謝，這是我該做的。”說(shuō)完，便往家里奔去，我感覺(jué)老人在用目光送我遠(yuǎn)去。

　　也許在有些人看來(lái)，我很笨，為什么把傘給一個(gè)素不相識(shí)的乞丐，然后自己淋雨回去，可我并不這么想，人生來(lái)平等，每個(gè)人都應(yīng)該受到同樣的待遇，不應(yīng)該被輕視。

　　人這一生不可能稱(chēng)心如意，但是做到不為做過(guò)的事后悔，不要為了別人的眼光而去做會(huì)讓自己后悔的事情。

　　雖然最后我淋著雨回了家，并且遭到了媽媽的訓(xùn)斥，但我不為這件事后悔。

我不為那件事后悔作文10

　　伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，一天的校園生活落下了帷幕。本應(yīng)是回家的時(shí)候，我卻在老師的辦公室門(mén)口躊躇不前。我向辦公室里張望著，卻并沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)老師。我嘆了口氣，拿著我的考卷，返回班上繼續(xù)等待。

　　這一切還要從一天前說(shuō)起……

　　一天前的這個(gè)時(shí)候，也是同樣的天氣——淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)從空中接連不斷地落下，本來(lái)這陰雨連綿的天氣是最使人焦躁的，可是那時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有不開(kāi)心的樣子。開(kāi)學(xué)考的成績(jī)已經(jīng)公布，我踩著邊線(xiàn)進(jìn)入了年段的前百。這使我開(kāi)心了一陣，在整個(gè)年段都是強(qiáng)手的情況下，能在前百中取得一席之地，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。但不久我就笑不出來(lái)了——我的英語(yǔ)試卷實(shí)際上被老師少扣了一分，而這一分，我可以選擇返還，也可以選擇把它留下。最終，我還是選擇把它留下。

　　然而，在那天晚上，我卻無(wú)比焦躁，害怕某一天老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不誠(chéng)信的記錄。我的內(nèi)心一直在做斗爭(zhēng)。我盡量說(shuō)服我自己，比如可以告訴老師我并不知情，況且老師也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)……諸如此類(lèi)，但我仍然決定找老師說(shuō)明情況。于是出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。

　　五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我在焦躁地等待著。最終，我看到教室斜對(duì)面教室——老師開(kāi)會(huì)的教室的門(mén)，打開(kāi)了。我深吸一口氣，向老師的'辦公室走去……

　　開(kāi)學(xué)考的前一百名已經(jīng)在校門(mén)口粘貼出來(lái)了，不出所料，并沒(méi)有我的名字。

　　當(dāng)同學(xué)問(wèn)起我有沒(méi)有后悔時(shí)，我說(shuō)：“我已經(jīng)釋然了，該過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！”我不為這件事后悔。失去了作前一百人的資格，卻給了我的信用一份可靠的保障。這又怎么會(huì)讓我后悔呢？

我不為那件事后悔作文11

　　過(guò)去了就過(guò)去了，誰(shuí)都不要為過(guò)去的事情后悔，而我也不要為那件事后悔�！拔也粸槟羌�事后悔！”這是我近來(lái)時(shí)常對(duì)自己說(shuō)的話(huà)，做不做得到，就看我能不能放下了。

　　那件事兒是我自己腦子進(jìn)水，辦的一件愚蠢事兒。如果不是“我不為那件事后悔！”這句話(huà)時(shí)常在我的腦海中出現(xiàn)的話(huà)，那我一定會(huì)不停地責(zé)怪自己愚蠢。愚不愚蠢呢？真愚蠢。然而，后不后悔呢？我又不想自己后悔。

　　后悔的話(huà)，那我不僅得接受自己的愚蠢，還得接受自己的后悔，這一點(diǎn)讓我不太愿意接受。我不怎么想做一個(gè)會(huì)后悔的人，我想做一個(gè)遇到任何事，自己做過(guò)了就不后悔，自己下過(guò)的決定就不后悔，自己不會(huì)為了過(guò)去了的事兒還后悔的人。這也就是我近來(lái)時(shí)常對(duì)自己說(shuō)那句話(huà)的'原因，關(guān)鍵就在我不想做一個(gè)會(huì)后悔的人。

　　“那就不后悔吧！”好幾次我都對(duì)自己說(shuō)出了這樣一句話(huà)，可過(guò)后回想起來(lái)，還是覺(jué)得自己無(wú)比的愚蠢，不該如此做這件事兒，更不該現(xiàn)在總是反復(fù)回憶這件已經(jīng)過(guò)去的事兒�！拔也粸槟羌�事后悔！”每次說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，自己是多么的鄭重其事，可過(guò)不了幾分鐘，又會(huì)陷入到“我可真愚蠢”的情緒當(dāng)中，以致于現(xiàn)在我的生活都嚴(yán)重受到影響了。

　　然而，我明白，我終將要做到，我不為那件事后悔。過(guò)去了就過(guò)去了，誰(shuí)都不要為過(guò)去的事情后悔，我也不要為那件事后悔！這些我懂得的大道理，一定會(huì)在時(shí)間的流逝下，慢慢變成我的行動(dòng)，變成我不再為那件事后悔的行動(dòng)。我會(huì)變成一個(gè)不后悔的人，正式地告訴別人“我不為那件事后悔”。

　　會(huì)的，我會(huì)變成那樣一個(gè)拿得起也放得下的人！

我不為那件事后悔作文12

　　古人十分懂得珍惜時(shí)間，常常會(huì)用一些名言警句來(lái)勉勵(lì)自己。如齊白石用“不教一日閑過(guò)”，來(lái)自勉，王貞白用“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”來(lái)自勉。而那時(shí)，我還不知道要珍惜時(shí)間，可是那一件事讓我明白了時(shí)間是多么珍貴呀！

　　那天是星期三，我放學(xué)后早早回到了家，拿出家校聯(lián)系本一看，才這點(diǎn)兒作業(yè)呀！一篇作文，一張?jiān)嚲�，一個(gè)背《知識(shí)集錦》，再?gòu)?fù)習(xí)一下單元題，太簡(jiǎn)單了。我打算在家玩一會(huì)再做作業(yè)，這時(shí)放在書(shū)桌上的一本名叫《我不想不想長(zhǎng)大》的課外書(shū)吸引了我。于是，我拿起書(shū)便津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還在不停地看書(shū)，這時(shí)，只聽(tīng)奶奶在廚房喊：“快出來(lái)吃飯吧！”我走出去一看，不得了！快七點(diǎn)了，這下我可急壞了，因?yàn)樽鳂I(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。于是，我馬不停蹄地吃了兩口就去寫(xiě)作業(yè)了，時(shí)間可不等人，一眨眼，兩小時(shí)過(guò)去了，可我還有兩項(xiàng)沒(méi)有完成，那時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可我很快便冷靜下來(lái)，心想，就兩項(xiàng)，作文馬上寫(xiě)，古詩(shī)明早起來(lái)再背吧。于是，我迅速拿起草稿本，寫(xiě)起了作文，可作文沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單好寫(xiě)，我毫無(wú)頭緒，一分鐘過(guò)去了，十分鐘、二十分鐘過(guò)去了……可關(guān)于作文的`內(nèi)容卻毫無(wú)頭緒，很晚了，想到這種場(chǎng)景，心里好內(nèi)疚��！終于在自己明白道理下寫(xiě)完了這篇作文，但已經(jīng)很遲了。

　　雖然那天作業(yè)做的很遲，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)閺哪且院螅�我明白了珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”當(dāng)前，我還需要讓知識(shí)和文化一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入腦海，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，讓時(shí)間白白流失，到最后就會(huì)像一句古言“少壯不努力，老大徒傷悲”，所以時(shí)間已經(jīng)成為了我的座右銘。它時(shí)常提醒著我做任何事都要有時(shí)間觀念。

我不為那件事后悔作文13

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中并不總是一帆風(fēng)順的：也許并不是每一個(gè)付出都能獲得收獲，也許并不是每件事情都可如愿以?xún)�。這些事情中帶給過(guò)我歡樂(lè)和痛苦，迷茫與沮喪。但是我對(duì)我的決定從不后悔。

　　還是一個(gè)平凡的清晨，我像往常一樣去寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)星期六對(duì)于普通人來(lái)講算是格外悠閑，可對(duì)于我們這些初中生來(lái)說(shuō)可算是格外忙碌。從小學(xué)到了中學(xué)，如負(fù)重感的作業(yè)量從天而降，壓得我們這些孩子喘不過(guò)氣來(lái)。這從而就把我的特長(zhǎng)課生硬硬地?cái)D到了角落，而我必須立刻選擇保留哪一門(mén)課程。

　　就在我寫(xiě)著作業(yè)的時(shí)候，媽媽悄悄滴走了進(jìn)來(lái)，我最痛苦的一天終于來(lái)臨了，我必須告訴她我的選擇。果然不出我所料，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“孩子呀，你都已經(jīng)上了初中了，如果再不選擇網(wǎng)球和鋼琴中的一項(xiàng)那就真得來(lái)不及了�！蔽彝吹鼐駬裰�，兩樣愛(ài)好我都付出了許多，也得到了同樣的回報(bào)，可是我真是無(wú)從下手。而樓外的汽車(chē)似乎也用嗽叭著急地催促著。每天，我不知疲憊、勤奮刻苦地練著鋼琴，最終小有成就。而每次在驕陽(yáng)似火的烈日下訓(xùn)練，在球場(chǎng)上拼命揮灑著汗水，這都怎么讓我舍得，“唉，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！贝宋倚那槭�分沉重。對(duì)于鋼琴和網(wǎng)球，我覺(jué)得從網(wǎng)球中得到的快樂(lè)更多。我毅然選擇了網(wǎng)球。

　　對(duì)于網(wǎng)球而言，它比鋼琴更加艱苦。每一汗水的流下，見(jiàn)證著每一份的`收獲。雖然艱苦，但我選到了我最快的一項(xiàng)，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　在這之后，有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，你為什么要選擇了網(wǎng)球而卻不選擇鋼琴。的確相對(duì)來(lái)說(shuō)，鋼琴和網(wǎng)球相比它更會(huì)使我更有前途。而我總想選擇我所感到快的事物，我認(rèn)為快樂(lè)才是健康的本錢(qián)。也許在我步入社會(huì)的時(shí)候，我也會(huì)選擇我所喜歡的項(xiàng)目，成就自己的輝煌。

我不為那件事后悔作文14

　　父母答應(yīng)我假期去爬泰山，由于以前在網(wǎng)上就領(lǐng)略過(guò)泰山的巍峨，于是早就想要挑戰(zhàn)一下爬上泰山。

　　到了泰山腳下驟然發(fā)現(xiàn)泰山猶如一個(gè)沉穩(wěn)端莊的巨人，壓得我稍微有些喘不過(guò)氣來(lái)，爸爸似乎早已看出這點(diǎn)，于是問(wèn)我：“怎樣，現(xiàn)在還有信心爬到頂峰嗎?”我稍有些不服氣的回答：“怎么沒(méi)有，我一定行�！庇谑俏覀兿日伊说胤叫菹⒘艘幌拢�打算下午六點(diǎn)開(kāi)始爬泰山

　　傍晚的風(fēng)涼颼颼的，使行人們不得加了些衣裳。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，已經(jīng)有了放棄的想法，。爸爸這是問(wèn)我：“怎么樣，是不是后悔了?”這句話(huà)的每一個(gè)字眼似乎都在嘲笑我，嘲笑我自己想要完成的目標(biāo)沒(méi)有完成便就想要半途而廢，這句話(huà)似乎又激勵(lì)了我，使我增強(qiáng)了攀頂?shù)男判模�我便回答說(shuō)：“我的字典里從來(lái)沒(méi)有“后悔”這兩個(gè)字，因?yàn)檫@是我想做的，所以我不后悔�！�

　　經(jīng)過(guò)我自己對(duì)自己的暗自打氣和爸爸的一番激勵(lì)，我終于到達(dá)了頂峰，我突然有了一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)我不由得想起了毛澤東的名言“世上無(wú)難事，只要肯攀登”正是因?yàn)橛掠谂实堑?信仰，使我一次次的超越自己，使我一次次的超越上限!

　　面對(duì)四季，梅花選擇了苦寒，超越自我。

　　面對(duì)土地，青松選擇了山崖，超越自我。

　　面對(duì)藍(lán)天，翠竹選擇了云霄，超越自我。

　　只有泥濘的路才會(huì)留下腳印，只有繁重的擔(dān)才會(huì)讓你留意人生的美。

我不為那件事后悔作文15

　　失敗是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學(xué)到很多東西�！�—題記

　　那一天，老師突然通知我要準(zhǔn)備參加辯論賽。我甭提多高興了，聽(tīng)說(shuō)每班只有四人參加辯論呢。

　　就在我為此事慶幸時(shí)，老師卻給了我當(dāng)頭一棒，說(shuō)是要我們自己準(zhǔn)備辯詞。要知道，我們平時(shí)課外玩耍的時(shí)間就不多，總有寫(xiě)不完的作業(yè)，哪還有時(shí)間準(zhǔn)備辯詞呀？但我又不想輕易放棄，只覺(jué)得肩上的擔(dān)子又重了許多，簡(jiǎn)直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　于是，在家時(shí)，我快速寫(xiě)完家庭作業(yè)后，就急忙上網(wǎng)或看書(shū)查資料，看到合適的就趕緊抄到紙上，然后整理，最后背誦。在學(xué)校，只要一下課，我們就立刻湊到一塊兒，看看同伴們準(zhǔn)備得怎樣，商量作戰(zhàn)對(duì)策。上小門(mén)課時(shí)，老師便會(huì)把我們召集到辦公室，要么背稿子，要么來(lái)一場(chǎng)“模擬訓(xùn)練”那陣子，真叫一個(gè)“苦”��！

　　展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)終于到了，雖然我準(zhǔn)備得非常充分，但看到操場(chǎng)上的師生黑壓壓的一片，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，“咚咚”亂跳著。擔(dān)任反方一辯的'我好不容易才鎮(zhèn)定了下來(lái)，非常流利地背誦了準(zhǔn)備好的臺(tái)詞。聽(tīng)到臺(tái)下“嘩嘩”的掌聲，我心中的一塊石頭總算放了下來(lái)。但自由辯論時(shí)我們表現(xiàn)的并不出色，正方辯手使出了他們的殺手锏，我們一下慌了神，竟一時(shí)沒(méi)人能回答上來(lái)。

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