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讓青春無(wú)悔演講稿

時(shí)間:2023-07-03 15:37:40 發(fā)言稿 我要投稿

讓青春無(wú)悔演講稿范文

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的讓青春無(wú)悔演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

讓青春無(wú)悔演講稿范文

  讓青春無(wú)悔演講稿范文 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在人的一生中有無(wú)數(shù)次成長(zhǎng),如:學(xué)會(huì)自己上學(xué)、學(xué)會(huì)做飯、不再與父母爭(zhēng)吵、給爸爸媽媽洗腳。讓我們各自來(lái)談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)吧!

  暑假時(shí),我以為練字報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班就行了,我就不假思索的報(bào)了名,心里懷著美好的幻想;孟胫页蔀橐晃粫!第一天我就真切地領(lǐng)悟到了什么叫難學(xué),難練。天氣本來(lái)就很熱,教室里人多又?jǐn)D,汗流浹背的我根本就靜不下心來(lái)練字。更苦惱的是老師一直叫我在那練橫豎撇那幾個(gè)筆畫,枯燥乏味毫無(wú)樂(lè)趣可言。剛剛趁老師不注意放松一下,老師一個(gè)轉(zhuǎn)身抓個(gè)正著,又被罰寫及訓(xùn)斥。那天我回家后再也不想去了。

  后來(lái),我還是被媽媽送回來(lái)練字班,逼迫在那燥熱的教室里一遍又一遍學(xué)著橫豎撇捺折。過(guò)去了一個(gè)星期、兩個(gè)星期還在練筆畫,比以前并沒(méi)有多大進(jìn)步。我感到前途毫無(wú)希望,真的`想到了放棄。

  在我回家的路上,一陣狂風(fēng)襲來(lái)。路邊的小草東倒西歪痛苦的掙扎著,在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u動(dòng),似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹走,它堅(jiān)持住。我被他的精神及斗志所感動(dòng)。

  不知何時(shí)我便喜歡上了練字,就連那份悶熱及汗味都令人感到親切。她是那么的舒坦,那么的安逸。

  在成長(zhǎng)的路上毫無(wú)捷徑,選擇成長(zhǎng)就要忍受孤獨(dú)、寂寞、燥熱。我相信只要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的走好每一步,才能迎來(lái)生命中無(wú)悔的青春!

  讓青春無(wú)悔演講稿范文 篇2


  每當(dāng)我們走近那座高聳的石麟大樓和兩翼如飛的可珍講堂時(shí),我就想起了那位浙大老校友——鄭潤(rùn)生先生。

  鄭先生1942年至1946年就讀于西遷時(shí)期的浙江大學(xué)農(nóng)經(jīng)系,50多年后事業(yè)成功的他回報(bào)母校,捐贈(zèng)100萬(wàn)美元建造了學(xué)院科技信息大樓即“石麟大樓"。然而,在對(duì)鄭先生回饋母校、造福桑梓的愛(ài)校之情欽佩之余,我也有些疑惑。是什么力量令母校的兒女對(duì)她如此魂?duì)繅?mèng)縈,無(wú)限摯愛(ài)?

  坦率地說(shuō),剛來(lái)學(xué)院的那段日子,我對(duì)她的感情十分復(fù)雜。有喜悅,有憧憬,但也有不安與惶惑。繼承浙大優(yōu)良傳統(tǒng),令人充滿了喜悅和憧憬;但是對(duì)于新建不久的她,我又覺(jué)得有些陌生,不免有些不是滋味。

  我常常在深夜叩問(wèn)自己“我到寧波理工來(lái)想做什么,今后要成為什么樣的人?"

  我向浙大老校長(zhǎng)竺可楨詢問(wèn)答案。詢問(wèn)那位站在求是園中默默注視著我們的老人,依稀中我仿佛看見了“求是"校訓(xùn)飄揚(yáng)的旗幟。我向老一輩浙大人詢問(wèn)答案,蘇步青如是說(shuō):“這里的學(xué)風(fēng),艱苦樸素;這里的學(xué)生,聰明勤勉;這里的教師,誠(chéng)懇踏實(shí),我為自己能在浙江大學(xué)工作過(guò)而感到光榮。"

  我向年輕一代的浙大人詢問(wèn):商戰(zhàn)明,1995屆校友。我在網(wǎng)上注意到他的名字,不是因?yàn)樗钦愦?897網(wǎng)站的創(chuàng)始人,而是感動(dòng)于他的人生夢(mèng)想。他說(shuō)“我不是什么勇士,但我會(huì)認(rèn)真選擇自己的路。我必須非常努力地工作,賺很多錢,然后給母校捐款,越多越好,我夢(mèng)想著有一天,在自己兩鬢斑白的時(shí)候,能回到母校,走進(jìn)自己捐資興建的.‘1897’紀(jì)念館,輕聲吟唱著‘大不自多,海納江河’,然后熱淚盈眶。"

  “求是"代表了一種文化,一種思想,一種力量,一種信仰,一種偉大的精神,她屬于所有有志之人。求是精魂,這是浙大人最寶貴的財(cái)富,也是我們不竭的精神源泉。于是,我不再彷徨,也不再疑惑。

  為了我們的精神家園,為了我們一生的夢(mèng)想和約定,為了理工學(xué)院的美好明天,我的答案清晰而堅(jiān)定:“愛(ài)我校園,共鑄求是之魂,為母校騰飛獻(xiàn)身,無(wú)悔求是青春。"

  如果/向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天/那么,生長(zhǎng)吧/不知不覺(jué)/你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹/或是/一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花/即使/你長(zhǎng)成了一株小草/你也會(huì)看見/正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你/才綠滿天涯……

  年輕與夢(mèng)想齊飛

  第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新:全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學(xué)校啊!當(dāng)時(shí)我很困惑,在這么年輕的學(xué)院里,我能干些什么又能學(xué)到些什么呢?

  于是我開始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;圖書館里座無(wú)虛席,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū),輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。

  難以忘記,為了推行熄燈制度,學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來(lái)到理工河邊進(jìn)行監(jiān)督檢查……

  是的,理工還年輕,但這是活力的象征!是的,理工還稚嫩,但她將前途無(wú)量!我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了理工的印記。

  那么,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)院的學(xué)生工作盡了一份力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策……

  一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以無(wú)悔地說(shuō):“我無(wú)愧于大學(xué)四年生涯,我為我的學(xué)院驕傲!"

  年輕與夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。

  讓青春無(wú)悔演講稿范文 篇3

  年前,剛從瀏師畢業(yè)的我,帶著一身稚氣,懷著無(wú)限的憧憬,走進(jìn)了教育這片芳香的土地。在這之后的二千多個(gè)日子里,我深切的感受到我的青春在三尺講臺(tái)上飛揚(yáng),我的信念、我的追求已堅(jiān)定在講臺(tái)我一往情深的地方。我用宗教般的虔誠(chéng)在其間播撒、耕耘、收獲。

  一、三尺講臺(tái)情有獨(dú)鐘

  “為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”,艾青的詩(shī)句道出了我對(duì)教育的獨(dú)特情懷,我是土生土長(zhǎng)的楊花女子,與其說(shuō)是家鄉(xiāng)的落后,培養(yǎng)了我好強(qiáng)上進(jìn)的性格,還不如說(shuō)是的中老年教師感染、熏陶了我的教育情結(jié)。、老師讓我在求學(xué)的路上,就做著教師夢(mèng),老師的親力親為讓我立志做一名好教師。年來(lái),我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,無(wú)論單位分配我什么任務(wù),我從不敢有半點(diǎn)馬虎,因?yàn)槲艺J(rèn)為教育是一門藝術(shù),領(lǐng)會(huì)這種藝術(shù)是一種享受。在中心完小工作了四年,擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、學(xué)校檔案管理員、語(yǔ)文美術(shù)教學(xué)……忙忙碌碌之余,有一種莫名其妙的迷惘充斥心中,原來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的書讀得太少,理論知識(shí)貧乏。正在我苦悶彷徨的時(shí)刻,繼續(xù)教育給我?guī)?lái)新的信息,從那時(shí)開始,我終日思考著一個(gè)問(wèn)題,怎樣上好一堂課,我虛心請(qǐng)教同事,認(rèn)真研讀中外教育家、教學(xué)專家的論著,并根據(jù)自身的條件博采他人之長(zhǎng),形成自己的特色,我把每一節(jié)課都作為與學(xué)生交流的契機(jī)。每天認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)語(yǔ)言,積極參加各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,終于有了走進(jìn)中學(xué)的.機(jī)會(huì),在中學(xué)的三年里,剛參加工作時(shí)的那種沖動(dòng)和不成熟在慢慢地消退,可是對(duì)事業(yè)的虔誠(chéng)永不消退。三年來(lái),擔(dān)任過(guò)初一至初三的班主任語(yǔ)文、美術(shù)教學(xué),兼任學(xué)校團(tuán)委書記。各項(xiàng)工作做得有條不紊,就這樣我把自己的休息日和節(jié)假日都奉獻(xiàn)給了我鐘情的教育事業(yè)。在人生的價(jià)值取向中,我對(duì)三尺講臺(tái)的滿腔熱情是那樣的情有獨(dú)鐘。

  二、以愛(ài)為源,育人為本

  愛(ài)本身也是一種教育,世間偉大的本身都源于愛(ài)。我深諳此話的內(nèi)涵,在孩子們心中我多么希望自己就是智慧與知識(shí)的化身、善與美、莊嚴(yán)與圣潔的代表。當(dāng)我真正走上講臺(tái)的時(shí)候,我才知道樹立這一形象是多么的不容易,曾經(jīng)失望、徘徊,但我又是那樣的喜歡那些孩子,于是我力圖走近他們,尋找一把能夠開啟心扉的鑰匙,當(dāng)我無(wú)意中把自己喜愛(ài)的一首小詩(shī)讀孩子們聽時(shí),我看到了孩子們眼中的光芒和嘴角滿足的笑意,我才明白了教師真正的含義。從此以后,我又在李鎮(zhèn)西老師的啟發(fā)下,燃起了民主教育的火焰;在朱永新博士的思辯中走上了教育創(chuàng)新的道路;在肖川博士的調(diào)侃中尋找教育的快樂(lè)。當(dāng)頑皮的孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),我沒(méi)有兇神惡煞的嚇唬,而是耐心地給他找犯錯(cuò)的原因;當(dāng)有學(xué)生生病時(shí),我用單車把他送回家;當(dāng)有學(xué)生孤獨(dú)時(shí),我想辦法與他溝通。古人云:親其師,信其道。為了消除師生間的距離感,我會(huì)組織一些課外活動(dòng),課后的交流,為課堂的學(xué)習(xí)搭建了心橋。即使成績(jī)差的學(xué)生,也因?yàn)橐獕颉耙馑肌倍J(rèn)真聽講。由于是朋友,課堂異常活躍,我任教過(guò)的兩個(gè)班級(jí),人數(shù)都很多,但班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)濃厚,活潑可愛(ài)。××年完小班被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”,××年中學(xué)班被評(píng)為“長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí)”。擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員,工作出色,兩次被評(píng)為瀏陽(yáng)市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。年“泥娃娃”雛鷹假日小分隊(duì)獲得市優(yōu)秀小分隊(duì)。擔(dān)任中學(xué)團(tuán)委書記,培養(yǎng)發(fā)展團(tuán)員上千人次,組織開展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),連續(xù)兩年被評(píng)為“瀏陽(yáng)市先進(jìn)團(tuán)組織”。

  三、致力教改,開創(chuàng)特色

  全國(guó)上下新課程改革浪潮的涌起,也卷起了我對(duì)教育的思考,使我一天天地茁壯成長(zhǎng),我認(rèn)為教書不能墨守成規(guī),應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),開創(chuàng)自己的特色,這幾年來(lái)我一直擔(dān)任“學(xué)法指導(dǎo)”實(shí)驗(yàn)班的班主任兼語(yǔ)文教師,因成績(jī)突出,年被評(píng)為“市教研先進(jìn)個(gè)人”,年教師節(jié)被評(píng)為市優(yōu)秀教師。我參加了長(zhǎng)沙市課題《抓源促流——從內(nèi)容入手進(jìn)行作文教學(xué)》的研究,獨(dú)立承擔(dān)了市課題《培養(yǎng)風(fēng)箏式學(xué)生的課堂教學(xué)》研究,在第三屆、第四屆、第五屆、第七屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中取得了良好成績(jī)。主持了市美術(shù)課題《開發(fā)資源拓視野,就地取材授新知》的研究,研究到了第二階段,均取得了好名次。輔導(dǎo)的美術(shù)特長(zhǎng)生張依依、胡再在市藝術(shù)節(jié)中均取得了突出的成績(jī)?蛇z憾的是因工作的調(diào)動(dòng),該課題未能揭題。

  我認(rèn)為理想的語(yǔ)文課堂,應(yīng)該流淌著年輕而活躍的思想,豐富而微妙的情感,深刻而獨(dú)到的體驗(yàn),富有個(gè)性的感悟。語(yǔ)文課里的“行云”與“流水”,源于學(xué)生心靈深處,走進(jìn)學(xué)生心靈是語(yǔ)文教師考慮語(yǔ)文教學(xué)流程的基點(diǎn),七年來(lái)我的每一堂課都朝著這一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),并取得了較好的成績(jī),學(xué)生習(xí)作有人次在“創(chuàng)新作文大賽”、“學(xué)習(xí)馬列小論文”中獲得長(zhǎng)沙市、瀏陽(yáng)市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、完善自我,銳意進(jìn)取

  我性格開朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,三年的中師生活,鍛煉了我各方面的素質(zhì),在年“師魂工程演講賽”中榮獲一等獎(jiǎng),多次為黨政機(jī)關(guān)主持重大節(jié)日慶典。年參與排練集體舞《瀏河歡歌》,獲得瀏陽(yáng)市三等獎(jiǎng)!痢聊陞⒓印敖處熋佬g(shù)書法”競(jìng)賽,獲得瀏陽(yáng)市三等獎(jiǎng)。參加三輪教師崗位培訓(xùn),均被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。七年來(lái),六次受到“市政府嘉獎(jiǎng)”(××年,在中學(xué)工作半年沒(méi)有評(píng)優(yōu)資格)。有多篇論文獲得市級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì),××年語(yǔ)文教學(xué)論文《尊重學(xué)生的閱讀感受》獲得長(zhǎng)沙市一等獎(jiǎng);在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)編輯部舉辦的“新世紀(jì)、新思維、新教法”論文大賽中獲得三等獎(jiǎng);在瀏陽(yáng)市第二屆教研成果評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)。另外有《構(gòu)建百舸爭(zhēng)流的態(tài)勢(shì),走向千帆競(jìng)秀的未來(lái)》、《偷窺農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文教育》、《實(shí)施素質(zhì)教育,少先隊(duì)活動(dòng)是其理想載體》、《淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與個(gè)性的張揚(yáng)》均獲得瀏陽(yáng)市二等獎(jiǎng)。

  在教育飛速發(fā)展的今天,作為中師畢業(yè)的我,只有在教育實(shí)踐中不斷完善自己,才能與時(shí)俱進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

  俗話說(shuō),有一份光,發(fā)一份熱。人生不能碌碌無(wú)為,這七年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也只不過(guò)是人生旅途的一大起點(diǎn)。我樂(lè)意把自己的青春揮撒在教育這片土地上。

  讓青春無(wú)悔演講稿范文 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,載著青春的挑戰(zhàn)。青春容易讓我們迷茫,讓我們失去自我,但青春,也是一筆寶貴的財(cái)富,擁有青春,就擁有我們?nèi)松牡谝煌敖,也就擁有?mèng)想。是的,夢(mèng)想,今天,我是帶著我的夢(mèng)想來(lái)的,而此刻,站在這個(gè)舞臺(tái)、正值青春的我,并不迷茫,我想通過(guò)自己的努力成為一名優(yōu)秀的檔案人員。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫一個(gè)普通檔案人員不平凡的贊歌。

  今天,是我第一次走進(jìn)南通檔案館,當(dāng)我見到一排排高大密集的檔案架,里面全是整齊的檔案盒,檔案盒里放著一本本裝訂成冊(cè)的案卷,成千上萬(wàn),數(shù)不勝數(shù),那時(shí),我仿佛沉浸在歲月的年輪中,接受著歷史的洗禮,歲月,侵蝕我們的青春,卻增加歷史的厚重感,而這份厚重感,卻是歷經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員的`手,那是一雙神奇的手,幾張薄薄的紙片,幾份零散的材料,幾本舊得發(fā)黃的老書,卻在檔案人員的手中變得整齊、精致,如藝術(shù)品一般。

  或許,檔案人十年如一日,埋頭苦干,任勞任怨的酸甜酷辣不為人知,但他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無(wú)私奉獻(xiàn)著,他們讓我學(xué)會(huì)三個(gè)“心”,耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

  有人說(shuō),耐心播種,你會(huì)有一個(gè)豐收的秋天,耐心傾聽,你會(huì)得到別人的尊重,耐心1是一種高尚的秉性,也是一種偉大的氣質(zhì)。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個(gè)鋼釘端正裝訂,無(wú)不體現(xiàn)出檔案人的極致耐心。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。檔案工作極其細(xì)致,一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),甚至一個(gè)釘子都會(huì)影響到檔案的質(zhì)量,檔案人員的細(xì)心,可能會(huì)挽回上百萬(wàn)元的損失,甚至抹去他人多年的冤屈。

  有一種責(zé)任心,它不僅僅是擔(dān)當(dāng),更是對(duì)自身的考驗(yàn),正因?yàn)檫@種責(zé)任,讓檔案人員具備高度的保密意識(shí),也是因?yàn)檫@種責(zé)任,才讓中國(guó)五千年的燦爛文化得以傳承到今。

  耐心,細(xì)心,責(zé)任心,在檔案館,面對(duì)如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案,我知道那離不開千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員耐心的整理,細(xì)心的分類,他們用責(zé)任心告訴我,檔案是有生命的,它需要我們用真心去對(duì)待,用愛(ài)心去呵護(hù),也告訴我們,青春,因?yàn)槠床,因(yàn)楦冻龆鵁o(wú)悔。

  路,還在繼續(xù);心,依舊燃燒,夢(mèng),也在不斷延伸,擁有夢(mèng)想,讓青春飛翔!我相信縱使沒(méi)有鮮花為我綻放,縱使沒(méi)有眾人為我鼓掌,但額頭的汗水,跋涉的足跡,終將會(huì)以最豪邁的歌聲為我歌唱!

  讓青春無(wú)悔演講稿范文 篇5

  我們是這樣一群年輕人——陽(yáng)光、熱情、充滿活力!去年的此時(shí),我們滿懷憧憬和理想,揮別了象牙塔;而今年的此時(shí),我們已經(jīng)完全融入了—————這個(gè)大家庭,我也成為公司的一份子!自豪之情溢于言表,自信之志根植于心,我也深深的明白:我們將在這里書寫青春無(wú)悔,唱響敬業(yè)之歌,傾盡自己所有的熱情與中鐵建工共成長(zhǎng),共繁榮!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含奮斗的艱辛。青春,也是這樣一個(gè)字眼,她賦予了人們太多的選擇!你可以選擇兢兢業(yè)業(yè),也可以選擇庸庸碌碌;你可以選擇無(wú)私奉獻(xiàn),也可以選擇自私自利;你可以選擇樸實(shí)無(wú)華,也可以選擇花枝招展……面對(duì)這些選擇,我們毫不猶豫地選擇了前者!因?yàn)檫@樣的青春才是最有意義的青春,這樣的選擇才是對(duì)企業(yè)發(fā)展最有利的選擇!

  加入****已近一年的時(shí)間,這段時(shí)間看似短,實(shí)則長(zhǎng)!因?yàn)槊繒r(shí)每刻我們都在努力適應(yīng)環(huán)境,克服前所未有的各種困難;每時(shí)每刻都在讓學(xué)生的生活方式和思考方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻こ探ㄔO(shè)者的生活方式和思考方式,這種轉(zhuǎn)變看似易,實(shí)則難!剛從學(xué)校畢業(yè)的我們,和其他的女孩子一樣,熱衷于裝扮自己,漂亮的衣服,可愛(ài)的飾品都是我們的最愛(ài)!常常在商店里流連忘返,常?粗鴷r(shí)尚雜志樂(lè)此不疲!常常回到宿舍,站在鏡子前換上自己心愛(ài)的衣服和室友彼此欣賞,彼此陶醉,那時(shí)的我們很滿足,但我們知道我們也只能在宿舍做著女孩子的夢(mèng)!因?yàn)槲覀兪且幻こ探ㄔO(shè)者!同學(xué)聚會(huì)也似乎變得十分遙遠(yuǎn),工地里摸爬滾打了一天的我們總帶有“濃郁的泥土氣息”,與同學(xué)們的滿身芬芳有些格格不入,所以下班后的唯一目的地就是宿舍。由于我們沒(méi)有周末,所以雖然已在首都一年,但故宮,頤和園,長(zhǎng)城———北京的名勝古跡我們幾乎都沒(méi)有去過(guò),我們最熟悉的就是從宿舍到工地那沿著小河邊的一條窄窄的小路,那就是屬于我們的外面世界!我們并沒(méi)有因此抱怨,因?yàn)槲覀円鲆幻逼鋵?shí)稱職的工程建設(shè)者,我們要在自己平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)!

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的.崗位”。這段最樸實(shí)的話語(yǔ),也正是激勵(lì)我們踏踏實(shí)實(shí)走好每一步的座右銘!

  愛(ài)崗,是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分。作為中鐵建工一名青年員工,我們必須傾情于自己的崗位,熱愛(ài)自己的集體。就像水滴融入大海而永不干涸,就像星星閃亮在天宇才永不寂寞,就像小草雖然柔弱卻也綠了一季的春天!能夠加入建設(shè)**這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)并為之奮斗,自豪與壓力同在!因此我們更要牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì),盡快成長(zhǎng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)一年的磨練,我們?cè)僖膊皇窃瓉?lái)那個(gè)拈輕怕重,怕苦怕累的女孩了。踩泥淌水,摸爬滾打,10多米高的腳手板我們要上,40多米高的中央屋面我們也要上。飛濺的焊花,嗡鳴的機(jī)器聲,刺鼻的氣味,漫天的粉塵等等等等我們都已經(jīng)習(xí)以為常了。不管遇到什么,我們都沒(méi)有退卻,因?yàn)檫x擇了這行,不能也不允許我們退卻,只有勇往直前。作為一名年輕的女技術(shù)員,會(huì)遇到不少意想不到的困難。我們明白,必須盡快學(xué)習(xí),向前輩,向同事,向工人學(xué)習(xí)。只有具備了過(guò)硬的技術(shù),擁有豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),才會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)力說(shuō)服力,別人才會(huì)信服你。

  曾經(jīng)很多同學(xué)問(wèn)我:一個(gè)女孩子天天在工地上風(fēng)吹日曬,容顏會(huì)漸漸老去。你心甘情愿嗎?我通常只是微微一笑,容顏固然重要,但容顏并不能詮釋青春!青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,我們要用自己的努力工作積極進(jìn)取,留住內(nèi)心的青春從而換得一段乃至整個(gè)富足的人生!企業(yè)為我們這些新員工提供了如此好的學(xué)習(xí)平臺(tái),各前輩們不遺余力傾其所有傳授我們知識(shí)。我們也要以實(shí)際行動(dòng)回饋你們!我們要把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,加快進(jìn)步的步伐!我們付出了,創(chuàng)造了,追求了,事業(yè)必將會(huì)在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!

  空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!我們正值企業(yè)開拓與發(fā)展的大好時(shí)光,有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌T谶@樣的火熱的事業(yè)面前,我們的青春正旺盛,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

  親愛(ài)的朋友們,今日機(jī)遇難得,未來(lái)集團(tuán)的輝煌需要我們的智慧與汗水。青春無(wú)悔,敬業(yè)如歌!讓我們行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持我們企業(yè)“誠(chéng)信、執(zhí)行、創(chuàng)新“的精神,用我們的青春,用我們青年人特有的激情和勤奮,共同譜寫*****繁榮與發(fā)展的華麗樂(lè)章!

  讓青春無(wú)悔演講稿范文 篇6

  16歲,一個(gè)花季,正值青春,青春,包含著太多太多的寓意。它代表著我們將要肩負(fù)起自己的責(zé)任,他也代表著我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在逆境中站起來(lái),不服輸,不屈服,帶著初生牛犢不怕虎的毅力,勇往直前。在前進(jìn)的道路上,我們偶爾會(huì)有迷茫,會(huì)找不清方向,會(huì)猶豫,會(huì)回首,這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)支撐,告訴自己,不要回頭,因?yàn)樵谀愕纳砗笫侨f(wàn)丈深淵,只有不停的往前,我們才有生存的希望。世界上沒(méi)有任何一個(gè)地方會(huì)留給你來(lái)讓你休息停泊,我們的人生沒(méi)有停下的時(shí)候。當(dāng)你彷徨無(wú)助時(shí),請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己的心,讓你心底最真誠(chéng)的聲音來(lái)鼓舞你激勵(lì)你,鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。也許前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多很多的坎坷與迷途,讓你變得不再自信,不再相信自己的選擇是否正確,甚至開始自暴自棄,虛度光陰。這不是我們青春少年應(yīng)有的風(fēng)姿。青春就應(yīng)該揚(yáng)帆起航,不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),都不會(huì)使我們半途而廢,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信未來(lái)是美好的,未來(lái)一直在伸出雙手迎接我們的到來(lái),他在等著我們,他在等待著我們的成功。

  青春,還包含著我們對(duì)愛(ài)情的美好想象。我們的愛(ài)情是純粹的,是單純美好的,沒(méi)有一點(diǎn)功利也沒(méi)有任何的目的,就是單純的喜歡著一個(gè)人,這樣的感覺(jué)也很好,我們對(duì)一個(gè)人有好感,不是為了他的錢,也不是看他的家庭,而是單純的認(rèn)為他很出色,各方面都很好。成績(jī)好,打籃球也很帥,擅長(zhǎng)交際,人緣很好,這么多的優(yōu)點(diǎn)讓我們把眼光集中在他的`身上。然后我們會(huì)一起上學(xué),一起吃飯,一起討論數(shù)學(xué)難題,一起聊天聊到很晚,甚至上廁所都會(huì)結(jié)伴而行。有時(shí)候他不吃飯,你還會(huì)偷偷的買一些吃的給他,提醒他學(xué)習(xí)再緊也要注意身體,不要太累了。有時(shí)你感冒了,他會(huì)不動(dòng)聲色的買藥放在你桌子上,你發(fā)現(xiàn)后朝他一看,兩人對(duì)視一笑,一切盡在不言中。有時(shí)候下雨了,你沒(méi)帶傘,你故意很大聲地問(wèn)他借,他肯定毫不猶豫的借給你,但他的舍友們又要淋個(gè)落湯雞了,所以又會(huì)罵他重色輕友,他笑而不語(yǔ),而你的心里也會(huì)像吃了糖一樣感覺(jué)到很甜。當(dāng)你打著傘,他從你身邊跑過(guò),他的臉上露出了滿足的笑容,而你的臉上露出了甜蜜的笑容。就是這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸樸素素的感情,不摻雜任何不好的東西與行為。

  青春的我們,滿懷著熱情,正一步步地離開父母愛(ài)的羽翼,開始我們獨(dú)立的生活,我們必須學(xué)會(huì)在逆境中翩翩起舞。我們要有義氣勃發(fā)的風(fēng)姿,斗志昂揚(yáng)的信念,與身邊的朋友們一起沖向勝利的彼岸。當(dāng)我們老了,回憶起青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)滿足而自豪的笑,笑我們青春無(wú)悔,笑我們青春沒(méi)有白白的浪費(fèi),如果再給我一次青春,我還是會(huì)選擇這樣的度過(guò)。

  讓青春無(wú)悔演講稿范文 篇7

  人生是一條漫漫的長(zhǎng)途,其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地,而在漫漫的人生長(zhǎng)途中,青春雖然只有很小的一段路程,但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的'時(shí)候,青春便成那一段不可或缺的美好記憶。

  有的人碰到一點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子,碰到一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成暗淡無(wú)光,碰到一點(diǎn)不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時(shí)候,大概都只是因?yàn)椴?就會(huì)在希望中生活,并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財(cái)富,人在一生中能走多遠(yuǎn),取決于青年時(shí)的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅(jiān)持不懈,無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn),始終是一種激勵(lì)。所以?shī)^斗是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣,彩華飄香為誰(shuí)戀;掬水留香,歲月飄零何以堪;驀然回首,青春戀痕心飄香。青春,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。

  最后,引用一本書里的話:人生之美,在于擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,為遠(yuǎn)方的夢(mèng),執(zhí)著的追求,忠誠(chéng)的守護(hù),讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實(shí),讓沸騰的理想變得熱烈,這是無(wú)悔的青春夢(mèng)。哭過(guò),笑過(guò),瀟灑走過(guò);苦過(guò),甜過(guò),坦然度過(guò)。

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