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未來(lái)為題的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈磥�(lái)為題的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)為題的作文 篇1
未來(lái)的我會(huì)是什么樣呢？想著想著，我變高了。長(zhǎng)大了，我已經(jīng)成為一名揚(yáng)名中外。救死扶生的醫(yī)生。我研制出
許多新藥。救活許多病人，人們都稱贊我是“華佗在世�！�
“�！濒[鐘枕頭把我吵醒，我趕緊讓“快速嶶波爐”給我做了豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐，吃了早餐，然后上班去了�！肮馑亠w車”載著我用了0.00001秒的速度帶我到醫(yī)院。
一進(jìn)醫(yī)院，就看見(jiàn)一位婦女再哭，一問(wèn)才知道他的丈夫因酒后駕車而身亡。我聽(tīng)了急忙去實(shí)驗(yàn)室研究一種藥。我把藥遞給她，她試一試。嘿。還真有效，她的丈夫奇跡般的復(fù)活了。之后婦女付了錢沖忙的.離去。又
來(lái)了一位耳聾人，我見(jiàn)了急忙把我發(fā)明的治耳聾藥遞給他，不一會(huì)兒，那為殘疾人就可以聽(tīng)見(jiàn)聲音了。
這不，病人又來(lái)了，不給你多說(shuō)了。再見(jiàn)。
未來(lái)為題的作文 篇2
隨著科技的高速發(fā)展，人類的夢(mèng)想都被實(shí)現(xiàn)了，而的夢(mèng)想?yún)s是想有一條會(huì)治病、講、聽(tīng)音樂(lè)的多功能被子。
被子上有四種顏色按鈕，分別是：紅、藍(lán)、粉、黃四種好看的顏色。
躺在床上，按下紅色按鈕，再舒服的睡上一覺(jué)，它就會(huì)讓你冬天很冷的時(shí)候身體變熱，感冒睡一覺(jué)就好了。在你覺(jué)得很熱的時(shí)候，按下藍(lán)色按鈕，一覺(jué)醒來(lái)就會(huì)感覺(jué)很輕松，發(fā)燒了睡一覺(jué)也能治好。在你覺(jué)得和煩悶的時(shí)候，按下粉色鍵，躺在床上它就會(huì)給你講故事，讓你笑得合不上嘴。在你覺(jué)得沒(méi)事的時(shí)候就可以按黃色鍵讓自己聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，你就會(huì)感到自己飄飄欲仙的.感覺(jué)，并且讓你放開(kāi)腳步去跳舞。
這就是我心目中最完美的被子。上真的有這種被子，不管多貴我都要買一條。
未來(lái)為題的作文 篇3
在未來(lái)，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。
那，就來(lái)看看這種課桌吧！這種課桌是長(zhǎng)條形的，有四條腿。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板，十分堅(jiān)固。因?yàn)楝F(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的，用久了就會(huì)磨損，讓大家特別的`不滿。
在課桌的中間區(qū)域有2個(gè)微型按紐，一個(gè)是“收起”按紐，一個(gè)是“打開(kāi)”按紐。如果，按下“收起”按紐，課桌就會(huì)自動(dòng)收起，就會(huì)像一本書(shū)一樣了，而且拿起來(lái)不會(huì)很重。因?yàn)檫@種課桌里有一種很特別的小機(jī)器；可以把桌子壓縮起來(lái)，就像一本書(shū)一樣。如果，按下“打開(kāi)”按紐又變成原來(lái)的模樣。
現(xiàn)在的課桌，有的小朋友覺(jué)得桌子高，有的只要小朋友卻覺(jué)得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢？不怕，在未來(lái)；只要在做桌子上拍三下，桌子就會(huì)升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就會(huì)降低。調(diào)整為適合自己的高度。
在每個(gè)桌子的上方都會(huì)有一個(gè)像電腦一樣的顯示屏，如果有很多小朋友上課看不見(jiàn)老師寫字，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現(xiàn)老師的樣子。如果，長(zhǎng)時(shí)間看顯示屏對(duì)眼睛不好。所以，桌子上還會(huì)有一種特殊的眼鏡，看顯示屏在也不會(huì)近視了。還有，以后，就可以不用書(shū)本拉，只要在顯示屏上找到你要用的書(shū)就可以拉，考試的時(shí)候就在顯示屏上找到卷子，直接用手寫答案就可以拉，因?yàn)樗梢杂|屏，這樣，就不會(huì)在有學(xué)生近視和駝背了。
下課時(shí)，顯示屏上會(huì)有顯示屏合適的游戲和課外書(shū)供學(xué)生們閱讀，來(lái)豐富我們的課外生活。
如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，顯示屏上就會(huì)顯示“上課認(rèn)真聽(tīng)講！”。并且，下課的時(shí)候不讓你出去玩耍，取消下課玩合適的游戲和看書(shū)，來(lái)強(qiáng)制給你補(bǔ)課。
瞧！這就是我想在未來(lái)發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧！
未來(lái)為題的作文 篇4
東莞這個(gè)城市里照耀著陽(yáng)光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年少的我們見(jiàn)證著東莞的成長(zhǎng)，感受著科技的發(fā)展，品嘗著生活的`酸甜。
學(xué)校組織了一批熱愛(ài)探索的學(xué)生，到市科技館參加實(shí)驗(yàn)，而我，很榮幸的獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)。
在那個(gè)裝著奇跡的科技館里，我體驗(yàn)著許多科技實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)——“人體導(dǎo)電”。只要你把兩只手各放在兩個(gè)鐵把上，機(jī)器中間的大圓盤就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，可有趣了！不過(guò)，要是一人放一只手，圓盤可就轉(zhuǎn)不起來(lái)了。你猜，要是一人放一只手，兩個(gè)人又手拉手會(huì)導(dǎo)電嗎？
有一個(gè)最特別的實(shí)驗(yàn)——無(wú)盡的“黑洞”。
一個(gè)橫躺著的小圓柱，好像一根大水管，短短的。正面是塊透明的玻璃，玻璃后面是一只趴著的塑料小狗，看起來(lái)沒(méi)有什么特別的，但是一按啟動(dòng)電鈕，里面瞬間明亮起來(lái)，小狗也在不停地轉(zhuǎn)，我納悶了，這是什么？忽然，小狗身后出現(xiàn)了一條通道，里面也有許多小狗在一直轉(zhuǎn)，一摸一樣，我又納悶了，回頭望望那根“大水管”還是一根短短的水管��！向?qū)Ы忉屨f(shuō)：“這種現(xiàn)象是因?yàn)殓R子折射形成的！”我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)如此。真是大飽眼福！
“東莞”——是一個(gè)多么美好的字眼��！
東莞的科技是如此的了不起！在這里，科技能改變一切；在這里，知識(shí)能夠改變命運(yùn)；在這里，不可能是不可能的事。
在回去的路上，我想到了許多，我眼前又出現(xiàn)了一條通道。那是，東莞無(wú)盡的未來(lái)與發(fā)展。
未來(lái)為題的作文 篇5
好久了，心情很壓抑。“生命意義何在？”這一有關(guān)人生的課題，縈繞在心頭，揮之不去。
小草綠大地，野花秀山川。而我，還有所看到的一部分人，卻飽食終日，不知道何為活著的意義。
麻將館里人滿為患，高檔飯店燈紅酒綠，再看一個(gè)個(gè)低頭族，他們?cè)谔摂M的手機(jī)世界里輕狂恣意……我曾問(wèn)過(guò)好多熟悉和不甚熟悉的人，生命的意義是什么？可他們半睜著迷離的醉眼，說(shuō)，瞎活著唄，今朝有酒今朝醉，哪天玩完哪天了，要什么意義？
車禍前，我每天兢兢業(yè)業(yè)上班，課余時(shí)，全心侍奉雙親，關(guān)照兄弟姐妹，覺(jué)得很充實(shí)，沒(méi)有去想關(guān)乎生命意義的深層問(wèn)題；車禍后的前些年，我經(jīng)過(guò)涅盤，走上了寫作之路，每天大部分時(shí)間都在閱讀和寫作，意欲用自己稚嫩的筆為杖，歌頌祖國(guó)日新月異的發(fā)展，激勵(lì)他人樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活，覺(jué)得雖體殘而心未廢�？山荒陙�(lái)，如涸澤之魚(yú)，沒(méi)有了創(chuàng)作熱情，便覺(jué)沒(méi)有了生活意義。夜晚在自責(zé)中尋找出路，一遍遍告誡自己要努力；白天便又苦于沒(méi)有感覺(jué)，寫不出滿意的文字而恍恍惚惚。當(dāng)下的境遇里，在我的意識(shí)中，好像唯有寫作是我人生的意義和價(jià)值，別的便是在耗費(fèi)生命。就這樣在苦惱、郁悶中蹉跎著光陰，不知何時(shí)能突破瓶頸。
一日，與母親暢談，深受觸動(dòng)。
87歲的老母親堅(jiān)持自己生活，不愿跟兒女在一起。她每天看書(shū)，不認(rèn)識(shí)的字查閱字典，搞清字義，還要抄錄下來(lái)，以防忘記，密密麻麻記滿了兩個(gè)筆記本；家里養(yǎng)了三十幾盆花，竟不滿足，還要在屋前小區(qū)的空地種花，從家里提著水壺等物什一趟趟地澆水、施肥，滿頭汗珠下是一張憋得通紅卻開(kāi)心滿足的笑臉；每次上街或來(lái)閨女家，都要不怕麻煩地?fù)Q一身自認(rèn)為體面的衣服。那種對(duì)生活的熱愛(ài)，我難及一二。我嘆服母親的人生態(tài)度，她說(shuō)，我老了，不能為社會(huì)做貢獻(xiàn)了，但是，我每天開(kāi)開(kāi)心心的，保養(yǎng)好身體，不給孩子們添累贅，你們就能安心工作，樂(lè)觀生活，好好為國(guó)家做事，這是我唯一能做的有價(jià)值的事了。
聽(tīng)著母親樸素卻富含哲理的話，我深受觸動(dòng)。一個(gè)老人都能時(shí)刻想著服務(wù)于小家，報(bào)效國(guó)家，那些整天沉浸在“歡樂(lè)谷”中聲色犬馬的人們，不知聽(tīng)后有沒(méi)有一絲絲的觸動(dòng)？當(dāng)然，個(gè)人有個(gè)人的活法，我無(wú)權(quán)評(píng)說(shuō)對(duì)錯(cuò)，但我相信，虛度年華的他們，內(nèi)心定是無(wú)以言說(shuō)的惶恐落寞。
我的`余生應(yīng)該繼續(xù)好好寫作，發(fā)揮自己的光和熱。寫作之余，要做好女兒，做好妻子，做好母親，做了姐妹，做好朋友的不同角色，盡可能多地去陪伴母親，讓老人安享晚年；營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，讓老公和兒子感受到家庭的溫暖和幸福；盡我所能為親朋提供力所能及的幫助，讓他們感受到我的愛(ài)……
這，就是我人生的意義所在！
未來(lái)為題的作文 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是公元20xx年�，F(xiàn)在的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)。各種各樣的東西紛紛被發(fā)明出來(lái)。作為人們?nèi)粘Ｊ褂玫钠�，更是發(fā)展成了水、陸、空三用車了。
在注重環(huán)保的今天，污染空氣的燃油早就不使用了。這種汽車用太陽(yáng)能做燃料，這種能源不但清潔，而且多，隨時(shí)都可補(bǔ)充。它的速度非�？�，是飛機(jī)的二倍還要多。這種汽車沒(méi)有方向盤，不需要人去控制。它完全由電腦掌控。它有一塊超薄的屏幕，屏幕上顯示著你所在的位置，并且顯示著這個(gè)城市的交通要道和世界各地的地圖。當(dāng)然，還有最新光學(xué)雷達(dá)和最完美的自我保護(hù)系統(tǒng)。
駕駛這種汽車，你完全不用擔(dān)心找不到路，只要你說(shuō)出你想去的`地方，汽車就會(huì)很快到達(dá)你所說(shuō)的地方。如果你在中途瞅著了，汽車到達(dá)后會(huì)自動(dòng)把你叫醒。
這種汽車非常先進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的朋友。
怎么樣？這種汽車牛吧？
三年級(jí):李瑞松
未來(lái)為題的作文 篇7
今天我在夢(mèng)里參觀了一個(gè)非常奇特的學(xué)校，那里都是現(xiàn)代化的設(shè)備。
我首先來(lái)到學(xué)校的門口，那個(gè)大門可真特別，我剛走到門口，那個(gè)大門就自動(dòng)打開(kāi)了。原來(lái)門衛(wèi)員機(jī)器人把每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)相和在學(xué)校工作的人員長(zhǎng)相都輸入在大門左邊的微型電腦里了，電腦如果認(rèn)識(shí)我，它便自動(dòng)把門打開(kāi)，如果有陌生人要進(jìn)入，大門會(huì)發(fā)出報(bào)警聲，通知巡邏的機(jī)器人。進(jìn)了大門，我看見(jiàn)里面全是教學(xué)樓，甚至沒(méi)有操場(chǎng)，單杠和雙杠，那些東西都在天上呢！一下課同學(xué)們跑出課室，電梯會(huì)帶你到天上的操場(chǎng)上去玩。那里有各種好玩的東西如：?jiǎn)胃芎碗p杠，秋千、跑步機(jī)等，應(yīng)有盡有。為了保證學(xué)生的安全，這些東西的外面都包著一層海綿，這個(gè)操場(chǎng)也是在云朵上建成的。上課了電梯會(huì)帶你回到課室里。課室里更奇特了，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，可以從電腦上學(xué)習(xí)知識(shí)，如果有不明白的地方用無(wú)線電與老師通話。課室的墻壁會(huì)根據(jù)學(xué)生的.情緒而變化。如果你過(guò)于緊張，墻壁會(huì)變成粉紅色調(diào)節(jié)緊張的情緒；如果下課了墻壁會(huì)成綠色，緩解一下心情。這樣的學(xué)校多好呀！
我想在以后的日子里，這樣的學(xué)校不再是夢(mèng)。
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