有關調查方案模板集合六篇
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的調查方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
調查方案 篇1
一、 調研目的
按照區(qū)干教領導小組審定的教學方案，切實加強處級領導干部
調查研究能力，充分發(fā)揮學員集體智慧，提高學員發(fā)現-分析-解決問題的能力，重點圍繞我區(qū)經濟社會發(fā)展的熱點、難點、重點、焦點，為區(qū)委區(qū)政府決策提供可資借鑒參考的`調查報告，特在培訓班開展專題調研活動。
二、 調研主題
1.社會管理 2.征地拆遷 3.農村基層黨建 4.特色旅游
注：以上主題供參考，可根據實際情況自行選定，并報班主任組
同意。
三、 調研方式
�。ㄒ唬� 方法
本次專題調研貫穿整個培訓過程，從4月7日啟動至4月26日
結業(yè)。分為選題、調研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。
�。ǘ� 具體安排
四、 調研注意事項
1.各課題組應圍繞選題，深入基層認真開展調查研究。
2.各課題組專題調研任務分工需明確，做到人人參與，貢獻智慧。
3.優(yōu)秀的調研報告將擇優(yōu)刊載于區(qū)委黨�！顿Y政專報》送區(qū)領導參閱。
培訓班班主任組
20xx年4月7日
調查方案 篇2
爸爸、媽媽和我組成了家庭環(huán)保隊，我們倡導綠色、低碳的生活方式。下面是我這個環(huán)保小衛(wèi)士制定的一份家庭環(huán)保的方案，從垃圾分類、循環(huán)用水、節(jié)約能源、電池回收等方面來規(guī)范家庭成員的各種行為。
一、垃圾分類篇
家庭垃圾分為：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。平時嚴格按照上述分類執(zhí)行，把廢舊報紙、作業(yè)本、書本、飲料瓶等可回收利用的物品集中收集，到一定量時賣給廢品回收站；廚房垃圾的處理利用可循環(huán)使用的垃圾桶盡量不用垃圾袋；家庭的廢舊電池雖少，但有后把他們扔進學校舊電池回收箱，由環(huán)保局的工作人員作專業(yè)的處理。
二、節(jié)水篇
刷牙時，用口杯接水后,關了水龍水再刷牙，只需要0.5升水，如果讓水龍頭開著5分鐘，則要浪費45升水；淘米水可用來洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花；殘余茶水可用來擦家具；洗澡時，掌握調節(jié)冷熱水比例，不要將噴頭始終開著，更不應敞開用水。沐浴要抓緊時間，全身淋濕即關噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈。洗澡擦肥皂時關掉水龍頭，洗一次澡可以節(jié)約60升水；集中洗滌衣物，少量小件衣物可手洗；使用適量優(yōu)質低泡洗衣粉，可減少漂洗次數；洗滌前將臟衣物浸泡約20分鐘；按衣物的種類、質地和重量設定水位，按臟污程度設定洗滌時間和漂洗次數，既省電又節(jié)水。
三、節(jié)能篇
燒飯時，把洗好的'米放在鍋里浸30分鐘，再用溫水或者熱水煮，能節(jié)省30%的電。同時，煮同量的米飯，700瓦的電飯煲比500瓦的電飯煲更省時省電。保持電飯鍋電熱盤的清潔。電熱盤附著的油漬污物，時間長了會炭化成膜，影響導熱性能，增加耗電。
搞衛(wèi)生時，用吸塵器時根據不同情況選用適當功率檔；清除過濾袋中的灰塵，可減少氣流阻力，提高吸塵效率，減少電耗。同時盡量少用吸塵器。
今年讓爸爸把家里所有的白熾燈更換成節(jié)能燈，因為用節(jié)能燈替代白熾燈節(jié)電70%~80%；節(jié)能燈壽命長達8000~1萬小時，是白熾燈的8~10倍；有多種光色可選擇，替換也方便。
家用電器設備停機時，其遙控開關、持續(xù)數字顯示、喚醒等功能電路會保持通電，形成待機能耗，這約占家庭用電量的10%，如同晝夜常開一盞15瓦到30瓦燈。所以，電器不使用時應切斷電源。
平時提倡爸爸步行上班，減少汽車的使用次數。
調查方案 篇3
一、 調查主題
我校大學生網絡消費調查及前景預測
二、 調查背景
隨著互聯(lián)網的日益更新，人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網上消費，網絡購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20xx年中國網絡購物全年市場交易金額達到7431億，三年時間增長將近三倍。
三、調查目的
通過大學生網購情況調查，了解大學生對網上消費的態(tài)度，及網上消費對大學生生活的影響。幫助大學生建立正確的消費觀、價值觀，避免大學生沉溺網絡消費，使網絡消費與日常生活平衡有序的進行。通過網購調查，網絡消費在大學校園的市場空間和發(fā)展前景。
四、 調查內容
河北經貿大學在校大學生的網購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。
五、 調查對象
調查對象：河北經貿大學在校大學生
六、 調查方式和方法
a) 調查方式：抽樣調查 b) 調查方法：問卷調查
七、 調查步驟以及時間安排
a) 第一階段：（4月23日——4月25日）
確定人員分工及調查項目、設計調查問卷
b) 第二階段：（4月26日——5月1日）
發(fā)放調查問卷進行市場調查，回收問卷
c) 第三階段：（5月1日——5月6日）
統(tǒng)計調查資料、分析調查結果、撰寫調查報告
八、 調查工作經費預算
a) 市場調查策劃書打印（1份）——2元
b) 市場調查問卷制作（100份）——20元
c)市場調查報告打�。�1份）——2元
九、 調查人員
河北經貿大學公共管理學院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。
在校大學生網上購物情況調查問卷 親愛的同學：
你好！我正在做一個關于大學生網上購物情況的問卷調查，本調查旨在了解大學生對網上購物的看法，發(fā)現其中的問題，并提出相應的.對策，方便我們以后的學習和生活。謝謝合作！
1、 你的性別：（ ）
A.男 B.女
2、 你的年級：（ ）
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
3、 你有過網購的經驗嗎？（ ）
A.有 B.沒有（跳到12題）
4、 你選擇網上購物的原因：（ ）
A.省時省錢 B.商品原因 C.出于好奇 D.從眾心理 E.其他
5、 你對網上購物流程的熟悉程度如何：（ ）
A.非常了解 B.了解不多 C.了解一點點 D.不了解
6、 你在網上一般選擇什么類型的產品：（ ）
A.書籍 B.衣服和食品 C.電子產品 D.生活用品 E.其他
7、 你在網上購物平均每次花費多少錢：（ ）
A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元 D.300元以上
8、 你網購的頻數是多少：（ ）
A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定
9、 你網上購物的支付方式一般是：（ ）
A.第三方支付平臺 B.網上支付 C.電信支付 D.貨到付款
10、 你覺得網上購物可信嗎？（ ）
A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不可信
1X、 你對網上購物的預期如何？（ ）
A. 發(fā)展空間很大 B.不怎么看好 C.短期內不會有太大發(fā)展 D.其他
12、 你認為網購需要改進的是什么？
A.商品質量 B.配送速度 C.信息描述 D.支付手段 E.安全保障
13、 你身邊網上購物的人多嗎？（ ）
A.很多 B.有，但不多 C.沒有
14、 你未進行網上購物的原因：（ ）
A.商品問題 B.誠信 C.貨款支付 D.物流問題 E.售后服務 F.安全
15、 預計你會在多久之內嘗試網上購物：（ ）
A.三個月之內 B.半年之內 C.一年之內 D.一年以上 E.不確定
16、 你覺得傳統(tǒng)購物優(yōu)于網上購物：（ ）
A.是 B.不是 C.不知道 D.各有利弊
17、 淺談網上購物的利與弊：
利：
弊：
問卷到此結束，再次謝謝你的合作！
調查方案 篇4
為進一步優(yōu)化我院職業(yè)素質教育內容，將企業(yè)文化融入職業(yè)素質教育，提高職業(yè)素質教育的針對性和實效性，提升人才培養(yǎng)質量，經研究決定于20xx年7月-9月在全院組織優(yōu)秀學生到企業(yè)進行企業(yè)文化調查，現制定工作方案如下：
一、調查目的與要求
(一)調查目的
1、深入企業(yè)了解各企業(yè)的標志，包括標志圖片、標志的文化內涵。
2、深入企業(yè)了解企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度，對職工上班著裝具體要求，以及規(guī)定、制度、要求的作用。
3、深入企業(yè)了解企業(yè)的先進典型，如各種標兵、能手、勞動模范，了解先進典型的先進稱號、先進事跡。
4、深入企業(yè)了解各企業(yè)的宣傳口號、標語以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作，如企業(yè)捐助活動、參加社會公益活動等。
5、深入企業(yè)了解企業(yè)的精神、所獲得榮譽、獎勵等。
(二)調查要求
1、在學生工作主管院領導的指導下，公共基礎課部成立企業(yè)文化調查工作組，以建筑建材企業(yè)文化調查為核心，學生進行調查，完成企業(yè)文化調查。
2、公共基礎課部人文教研室負責具體工作落實，應制定相應具體工作計劃(具體到時間、地點、調查企業(yè)、調查內容、參與的學生、調查組織與安排、這次活動的指導教師、調查報告評獎等)，于6月10日前報公共基礎課部審核。要求每個企業(yè)一個小組，每個小組由2-3名學生組成。
3、調查以訪談為主，其他調查方法為輔，應注意所有調查資料的`存檔整理(包括調查表格、會議紀要、訪談原始記錄、影像資料)。
4、提交規(guī)定調查成果，成果責任人為人文教研室主任。
表1：湖南XX職業(yè)技術學院企業(yè)文化調查成果要求
湖南XX職業(yè)技術學院企業(yè)文化調查成果
序號成果內容完成時間責任人
1XXX企業(yè)文化調查報告9月30日系學工辦、指導教師、各調查組長
2學院企業(yè)文化調查總報告及匯編11月30日人文教研室主任
3學院企業(yè)文化調查總報告及匯編審核、打印12月20日公共基礎課部主任
備注：各調查小組應提供調查中所有原始資料并在公共基礎課部備檔整理
二、調查組織與安排
(一)調查組織
本次企業(yè)文化調查以公共基礎課部牽頭負責組織，院學工處、院團委協(xié)助。
1、工作小組
組長：馮正良
副組長：楊軍強 曾懿 周丹
組員：曾志堅 何暉 盧娜 相關系學工辦主任
(二)調查安排
1、時間：20xx年7月-9月
2、調查企業(yè)：以湖南建工集團下屬各企業(yè)、材料類骨干企業(yè)為主。
(三)參與調查學生的確定
1、學生自愿報名
為了調查的方便，參與調查的學生，最好為調查企業(yè)的子弟，或在企業(yè)中有較好的人緣關系。學生將報名表交學生所在系學工辦。
2、各學工辦將學生報名表交公共基礎課部，公共基礎課部確定參與調查學生。
(四)調查培訓
公共基礎課部在6月底組織召開企業(yè)文化調查會議，對參與調查的學生進行調查培訓。明確調查任務、要求，強調安全和注意事項。
(五)調查成果匯總
相關系學工辦于9月30日前將學生調查成果(調查報告、調查原始資料、影像圖片等)交公共基礎課部。
(六)調查成果評定
公共基礎課部組織專家對調查成果進行評價，評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎各若干名(各獎項個數視成果情況而定)。此項工作在10月中旬完成。
(七)調查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集
公共基礎課部將調查成果和原始資料歸檔保存，將獲獎成果匯編成冊。此項工作12月20日前完成。
三、調查內容
1、企業(yè)的標志，包括標準圖片、標準的文化內涵。
2、企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度，對職工上班著裝具體要求，以及規(guī)定、制度、要求的作用。
3、企業(yè)的先進典型，如各種標兵、能手、勞動模范，先進典型的先進稱號、先進事跡。
4、企業(yè)的宣傳口號、標語以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作，如企業(yè)捐助活動、參加社會公益活動等
5、企業(yè)的精神、所獲得榮譽、獎勵等。
其他。
四、獎勵
對參與此次企業(yè)文化調查的學生，只要有成果，按照成果等次，加素質分。對成果獲獎的學生，學院給予物質獎勵和精神獎勵，頒發(fā)榮譽證書。
調查方案 篇5
為了保存河源的客家文化，摸清河源民間文化的底子，提升學生的文化素養(yǎng)，增強大家的文化保護意識，我�？图椅幕瘜W院發(fā)起寒假客家文化調查行動。具體方案如下：
一、調查組架構
組長：唐漢芳副校長 陳德清副校長
副組長：邱 遠 吳良生（華南理工大學客家所）
成 員：鐘建坤 俞 彤 黃海林 葉增忠 楊 黎 袁光華 何智聰 陳海明 戴伯陽 徐國輝 鄒東平 羅春娜 陳曉峰
二、調查方向與內容
1.客家宗族文化
族譜：每個客家姓氏宗族均有族譜，記載本宗族的來源、歷史、世系傳承等內容。從年代上分為1949年前的老族譜和1980年以后的新族譜。
家訓：客家人崇先報本，各家族往往有家訓以示族人。其中有敬老尊長、崇文重教、和諧親睦等，成為族人文化思想與行為語言的規(guī)范，這就是家訓。家訓一般出現在族譜、祠堂和家族學堂里，也有口頭傳承的。
宗祠堂號與牌匾：客家人認同自己來自中原，每一個姓氏宗族均有自己的堂號，一般用石匾、木牌匾等形式放在祠堂門口或上廳的正
上方，如李氏堂號“隴西堂”。除了堂號匾之外還有官位匾（如大夫第）、學位匾（如貢元）等。
宗祠楹聯(lián)：宗祠的柱子上常刻有代表宗族族源與文化追求的對聯(lián)，也是宗族文化的重要組成。
碑刻：一般是石碑，用于記載宗祠等建筑修建情況，含有大量當時的文化信息。
2.客家民間信仰
村廟：客家人屬多神信仰，在傳統(tǒng)時代幾乎每一個村落都有自己的.神靈與神廟，并有別于佛、道等大宗教。了解一個有什么神廟、游神的日子是哪天、相關的故事有哪些、是否留下碑刻等信息對于理解當地的宗族、民俗乃至于當地人的精神世界有著重要的作用。
3.民俗
節(jié)慶民俗：村中有沒有特別的節(jié)日或節(jié)日中有無特別的民俗，如果有，它的組織過程如何。
人生禮儀：有關當地人生老病死嫁娶的儀式、講究、禁忌等。 民間文學：包括當地的傳說故事、童謠、諺語、客家山歌等。
4.民間文物
木雕與花板：一般是木建筑構件，如雀替（梁托）、雕梁、窗花格、床楣等。
其它建筑構件：如石雕、石條、壁畫、刻文字、圖案的其它材料。 民間文書：如契約、80年以前的古舊書、古舊畫、筆記、抄本等。
此外，還有古錢、陶瓷器、舊家具及榨油木、龍骨水車、大稱等生產生活用具。
5.古建筑
除祠堂、古廟外的民居、古橋、古道、古茶亭、古碼頭、古戲臺、會館、城墻、戰(zhàn)爭遺址等。
三、調查基本要求
1.保護文物為先，不能擅自移動文物，最好拍照交回學校后處理。遇到特別珍貴的文物亟需保護的應主動向當地政府主管部門報告。
2.拍照和錄音為主，文字記錄為輔。每件實物應從整體及不同側面拍好照片，有文字的盡可能把文字拍清晰。用錄音或文字記錄好時間、文物的位置、大致年代、所有人、保護情況及其它相關信息。碑刻、祠堂楹聯(lián)最好能抄錄。與宗族家訓相關的內容要求全部抄錄下來。
3.調查結束后要求交一篇調查報告，對調查的情況進行簡潔的表述，可長可短。調查報告通過學校評審的，可獲得相應的創(chuàng)新學分。
四、實施步驟
1.報名
20xx年12月24日至28日為學生報名時間，學院將報名學生名單（200人以上）29日前交到學�？图椅幕瘜W院辦公室（辦公樓C203室）。
2.培訓
1月上中旬，學校將邀請相關專家對參與調查的學生進行培訓。
3.調查
調查時段為20xx-20xx學年度寒假期間。
4.調查結果上交
20xx年2月28日前以二級學院為單位將調查結果與報告交學校客家文化學院辦公室（辦公樓C203室）。
5.評審
20xx年3月～4月，學校將組織有關專家與老師團隊對調查結果進行評審，評審合格者可獲得學分。最終還將評出一等獎6名，二等獎12名，三等獎30名，優(yōu)秀獎45名，并進行相應的獎勵。
五、后期整理與成果利用
客家文化學院將組織專家與老師對調查結果進行整理，結合文化部門之前的調查材料編撰《河源文物志》。對有價值的文物進行收購回來，然后分類整理，為學�；I建客家文化館做出準備。
對此次調整的成果也可考慮辦一個文化展覽，引導校園人文氛圍。
河源職業(yè)技術學院客家文化學院
二〇xx年十二月十二日
調查方案 篇6
�。ㄒ唬┱{研背景
近年來，寶潔公司憑借其強大的品牌運作能力以及資金實力，在洗發(fā)水市場牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競爭加劇，局勢慢慢起了變化，聯(lián)合利華強勢跟進，夏士蓮、力士等多個洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者�；ㄍ跗煜缕放茒W妮和舒蕾占據了中端市場，而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中國洗發(fā)水行業(yè)呈現了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場細分，西安楊森于20xx年推出了采樂，在藥品和洗發(fā)水兩個行業(yè)找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的占有率，并為其今后的營銷發(fā)展計劃提供科學的依據，六人行市場調查公司將在全國范圍的重點城市進行一次專項市場營銷調查。
�。ǘ┱{研目的
本次市場調研工作的主要目標是：
1、分析采樂洗發(fā)水的前期營銷計劃（包括其銷售渠道、媒體投放、產品終端和產品情況）以及消費者的產品期望，明確其自身的優(yōu)勢和劣勢，以及面臨的機會和威脅。
2、了解消費者對去屑洗發(fā)藥的認知，探察對去屑洗發(fā)藥的接受程度。
3、了解產品的知名度以及美譽度，確定今后營銷計劃的重點。
（三）調研內容
根據上述調研目的，我們確定本次調研的內容主要包括：
1、針對其營銷計劃進行全面的分析，從而為其今后的營銷計劃提供科學的依據。本部分所需要的主要信息點是：
�。�1）消費者對于采樂洗發(fā)藥的使用情況——是否用過，滿意度，以及認為產品的哪方面更加吸引消費者。
（2）對采樂在前期營銷計劃情況的了解——怎樣知道采樂的，通過什么渠道購買到采樂的，是否遇到買不到采樂的情況，使用采樂過后的感覺，以及認為可以在產品上改進的地方。
�。�3）消費者對于去頭屑這方面的認知。
2、了解消費者的觀念，以及對采樂前期推廣的深入程度做一個調查。
3、對產品前期的銷售宣傳做一個調查，主要須掌握的信息點有：
�。�1）對于采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過。
�。�2）對于采樂印象的評價（五分法）
此外，我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業(yè)，以及包括消費者的發(fā)質在內的背景資料以備統(tǒng)計分析之用。
�。ㄋ模┠繕吮辉L者定義
因本次調查是針對其前期的營銷計劃實施情況的一個效果回饋，我們在樣本定義時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對采樂洗發(fā)藥的看法，以及能反映采樂前期營銷計劃的實施情況；二是樣本要有針對性。由于采樂屬于日用品，而且它主要是針對有頭屑的人，還有它的價格也較高，所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調查主要是針對有使用經驗的人，主要在全國的重點城市做調查。
基于以上原則，我們建議采用如下標準甄選目標被訪者：
1、20—45周歲的.城市居民。
2、本人及親屬不在相應的單位工作（如市場調查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等）。
3、在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場營銷調研。
�。ㄎ澹⿺祿占椒�
本項目的資料收集方法如下：
問卷長度控制在半個小時左右，問卷經雙方商討確定之后正式啟用。
問卷抽樣方法：在北京、哈爾濱、上海、廣州、長沙、成都、西安7個城市中各選擇400人作為調查對象，在每個城市的電話簿中隨機選擇400個號碼，打電話核實受訪者。在不斷淘汰受訪者的情況下，多次隨機選擇，直到選夠400人為止。
采用結構性問卷進行入戶調查。
（六）樣本量
根據以往經驗，最大允許誤差應控制在小于±2%，考慮到統(tǒng)計分析對樣本量的要求和成本方面的經濟性，我們建議本次研究所需要的樣本量為每個城市400個。
�。ㄆ撸┵|量控制與復核（復核就是再一次檢查問卷的真實性）
1、本次訪問復核率為30%，其中15%電話復核，15%實地復核；
2、我們將實行一票否決權，即發(fā)現訪問員一份問卷作弊，該訪問員的所有問卷作廢；
�。ò耍⿺祿浫肱c處理
參與此項目的所有數據錄入及編碼人員將參與問卷的制作與調查培訓；在錄入過程中需抽取10%的樣本處理采用進行錄入復核，以保證錄入質量；數據處理采用SPSS軟件進行。
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