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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-06-27 16:28:52 事作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)敘事作文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】四年級(jí)敘事作文集錦五篇

四年級(jí)敘事作文 篇1

  今天,我們展開了一場(chǎng)十分激烈的辯論賽,我們的辯論主題是《打電子游戲好不好》。主持人王老師宣布:“關(guān)于打電子游戲好不好的辯論賽開始!現(xiàn)在有請(qǐng)正反方上場(chǎng)!”

  我們聚精會(huì)神地看著,正方上場(chǎng)了,只有5個(gè)人,再看看反方,人多得從講臺(tái)桌到垃圾桶,他們還擠在一起,這使大家哈哈大笑。王老師開始說了:“現(xiàn)在請(qǐng)正方立論!币粓(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)開始了。正方的吳濟(jì)民立馬站出來,他滔滔不絕地說起了打電子游戲的好處:“第一,打電子游戲可以娛樂身心。第二,打電子游戲有利于智利開發(fā)!绷嫜览X的伍彥喜不甘示弱,大步走上前說:“電子游戲有許多輻射,會(huì)導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,我認(rèn)為打電子游戲是不好的!闭降闹軓┫璋褐^走到講臺(tái),用響亮的聲音說:“輻射是可以解決的,只要擺上一盤仙人掌就可以抵消一些輻射!狈捶降男ぜ舞ち⒓幢響B(tài)說:“那還是輻射在的'啊,還有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使成績(jī)一落千丈。”正文的周彥翔看著肖嘉瑜說:“那是那些學(xué)生沒有自制能力,跟游戲沒有關(guān)系!蔽閺┫怖^續(xù)反駁:“那你能確保你能自制你自己?jiǎn)幔窟有,你看看你們5個(gè)人全都是近視眼”。伍彥喜的話一講完,我們往正方陣營(yíng)一看,果然都是近視眼,大家不由得哄堂大笑。

  我心想:“伍彥喜真是伶牙俐齒,反駁得正方每個(gè)人臉彤紅彤紅的。這下子正方該啞口無言了吧!”

  這時(shí)正方的舒行輝激動(dòng)地不由指手畫腳,嘴里在聲嚷嚷著:“我們是近視眼但跟電腦沒關(guān)系!”王老師將舒行輝取消了辯論資格,雙方繼續(xù)開始辯論。這時(shí)博學(xué)廣文的王卓對(duì)正方說了一句:“網(wǎng)絡(luò)游戲連成人人有時(shí)都無法自制,我們小學(xué)生就更加應(yīng)該遠(yuǎn)離電子游戲!痹捯魟偮,他就大搖大擺走下臺(tái)去。周彥翔最后說了一句:“適當(dāng)游戲益腦,過度游戲傷身。”

  最后雙方達(dá)成共識(shí),適當(dāng)游戲可以,但是過度游戲不行。一場(chǎng)沒有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。

  我們的辯論賽到此結(jié)束。

  

四年級(jí)敘事作文 篇2

  昨天晚上,我迎來了一位新朋友——天文望遠(yuǎn)鏡,這位新朋友可是特地來協(xié)助我觀測(cè)星星的。閑話不多說,我立刻和這位新朋友跑到陽臺(tái)上,一起開始觀測(cè)星星……

  我的目標(biāo)是木星,可是我根本對(duì)木星的知識(shí)一無所知,所以我翻開了行星圖譜,上面說:木星有63顆衛(wèi)星,是太陽系最大的行星,很明朗,且很容易觀測(cè)。我對(duì)著天空掃視了一下,便把目光投向了那顆有很多星星圍繞的特別明亮的.那一顆星。我調(diào)整了經(jīng)度,又調(diào)整了緯度,將尋星鏡對(duì)準(zhǔn)了它,然后將右眼移到目鏡上,瞇起左眼,仔細(xì)地觀察了起來,結(jié)果里面是黑洞洞的一片,只有一個(gè)小圓點(diǎn),我開始沉思:為什么會(huì)這樣?……

  我思考了好一會(huì)兒,終于知道了原因。我再次將右眼移到目鏡上,開始調(diào)整導(dǎo)致上次失敗的罪魁禍?zhǔn)住咕唷N衣匦D(zhuǎn)著焦距滾軸。漸漸地,我所看到的小圓點(diǎn)變成了一個(gè)大圓盤,并且越來越清晰,然后,上面清楚地出現(xiàn)了一條條黑斑。又過了一會(huì)兒,大圓盤的外面出現(xiàn)了一條美麗的光環(huán),而圓盤上則布滿了大紅斑,看著這顆美麗的星球,我不禁思潮澎湃,心里涌出了對(duì)宇宙的憧憬……

  接著,我又和天文望遠(yuǎn)鏡一起解釋了水星、金星、火星、土星等“宇宙好漢”,并和它們聊得不亦樂乎……

四年級(jí)敘事作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,在課余時(shí)間里我喜歡的活動(dòng)是:跳繩、打羽毛球、騎自行車。其中,我最喜歡的活動(dòng)是騎自行車。

  騎自行車,是一件快樂的事情。在暑假里,我看見小伙伴都有自行車,他們一邊騎著車,一邊談笑,我很羨慕。我也想有一輛自行車,就跟媽媽說了我的愿望,媽媽同意了。沒幾天媽媽果然給我買了一輛嶄新的自行車,我高興得一蹦三尺高。

  騎車看似簡(jiǎn)單,學(xué)起來,并不容易。開始時(shí),我很緊張。媽媽扶著自行車的龍頭,我才敢坐上去,我踩動(dòng)踏板,車子慢慢地向前行駛?筛杏X自行車龍頭總不聽我的話,老是扭來扭去的',像一條舞動(dòng)的蛇。我雖然很用力地抓著龍頭,但是身子總是搖搖晃晃的,沒一會(huì)兒我就摔個(gè)四腳朝天,屁股火辣辣得疼。腳青一塊紫一塊的,我有一點(diǎn)兒泄氣了,媽媽輕聲安慰我說:“沒關(guān)系,只是一點(diǎn)兒小傷而已,不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。”聽了媽媽的,我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

  一連好幾天下午,我都堅(jiān)持練習(xí),媽媽也鼓勵(lì)我。慢慢地,我越騎越輕松。媽媽趁我不注意,松開了手,沒想到,車子雖然扭了幾下,但又馬上變穩(wěn)當(dāng)了。啊,我終于會(huì)騎自行車了!我興奮地騎了一圈又一圈,開心極了!

  現(xiàn)在每到周末,我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谠鹤永矧T自行車。大家迎著風(fēng),騎著車,追趕著,歡笑著,可開心了!

  騎自行車給我的課余生活帶來了無窮的快樂。還讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事,都不能半途而廢,堅(jiān)持到底才能取得成功!

四年級(jí)敘事作文 篇4

  “叮鈴鈴~叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲把我從睡夢(mèng)中喚醒了,我“砰”地一聲把鬧鐘拍成了靜音模式,我迷迷糊糊地準(zhǔn)備起床,被子就“砰”地一聲,被窩蹬了一半在地上。我迅速撿起被子,一邊穿校服。

  我三步并成兩步地走進(jìn)衛(wèi)生間,我拿起牙膏,隨著“噗嗤”一聲,牙膏擠了出來,我火速刷牙,這時(shí),媽媽溫和地對(duì)我說:“今天,吃你喜歡吃的烤面包和大雞蛋!”傳來了陣陣“轟隆隆”,一聽就是烤面包箱的聲音。一切準(zhǔn)備就緒,剛要拉開板凳,就聽到了“嘩啦啦”的流水聲,哎呀!糟糕,水龍頭沒有關(guān),我連忙把水龍頭擰住。再次坐到餐桌前淡淡的烤面包味,真香呀!我把椅子小心地拉開,品嘗著美味的面包和烤雞蛋,這時(shí)就聽見下面的“嘀嘀”的汽笛聲。我心想一定是爸爸的汽車聲,早知道就不讓他送了,又開始催了。

  我又趕快把牛奶“咕嘟咕嘟”喝完,接著我又“噔噔噔”跑下樓,上了車把車門關(guān)上。

  快到學(xué)校時(shí),可真熱鬧,汽車“轟隆隆”走這,小鳥“嘰嘰”地叫著,真像美麗的歌曲。小商的叫賣聲正吆喝著:“賣玉米,又香又甜的玉米,健康又香的爆米花!快來買,美味”

  到了學(xué)校門口,我又飛速地跑進(jìn)校門,正在上樓梯時(shí),“叮當(dāng),叮當(dāng)”的.上課鈴響了,這下我可急了,沖到教室門口時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)在“郎朗”讀書聲中開始學(xué)習(xí)。坐在座位上后,我將數(shù)學(xué)書拿出來時(shí),書包翻了個(gè)跟頭,書全都掉了出來,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,同桌小剛一邊給我撿書一邊“嘻嘻”一笑,說:“你真笨,又遲到了吧!”就在這時(shí)高老師那清脆的高跟鞋聲在樓道里“咣咣”回響著。我又趕緊坐好,混進(jìn)同學(xué)們的朗讀聲。

  就這樣,第一節(jié)課開始了!

四年級(jí)敘事作文 篇5

  今天,是我們的公開課,我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了,就等著上課了。

  終于上課了,剛打開門,就有很多人進(jìn)來,竟然楊校長(zhǎng)也來了,我看見伍老師見著校長(zhǎng),也非常害怕。我想,原來老師也有緊張的時(shí)候呀!

  同學(xué)們好!老師好,今天,我們學(xué)習(xí)21課,請(qǐng)我們的小老師李遵麗上來……

  ‘ 請(qǐng)大家翻到教科書103頁,請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過身來,由請(qǐng)第一小班的代表上來講第一道題,李遵麗嚴(yán)肅地說。

  ‘請(qǐng)大家注意’,肖文凱大聲地說。請(qǐng)大家和我一起讀題:全文主要講什么?讀完題后,同學(xué)們舉起手來。我講完了,謝謝大家。說完以后,掌聲一片響起。

  這次,該我們小班展示了,我們請(qǐng)劉行班長(zhǎng)去,劉行班長(zhǎng)也是像肖文楷一樣,請(qǐng)大家注意……

  請(qǐng)大家用‘無論……只要……’造句。哼!在沒有上課時(shí)候她就問我,我把答案告訴她,她反而把我的.答案告訴別人,真討厭!

  后面幾個(gè)小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛說話的人也積極舉手發(fā)言。因?yàn)闀r(shí)間不夠了,所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽完了課,楊校長(zhǎng)豎起了大指姆說:‘你們班的孩子真厲害,有機(jī)會(huì)我再來采訪!

  今天真是一堂精彩的語文課!

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