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敘事的作文

時(shí)間:2023-06-27 11:32:53 事作文 我要投稿

【熱門(mén)】敘事的作文集錦五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的敘事的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】敘事的作文集錦五篇

敘事的作文 篇1

  那一天,詮釋了幸福的含義。

  老師,在唾沫橫飛的講著試卷,而我,卻漫不經(jīng)心的望著窗外,風(fēng),蠻橫的吹打著泛黃的葉片,樹(shù)干仿佛要與狂風(fēng)抗?fàn)幰话,擺好了架勢(shì),在風(fēng)中搖曳著身軀,教室的角落里,蜘蛛網(wǎng)密密麻麻的裝飾著窗戶,看向桌子上的試卷,那大大的58分,刺痛了我的雙眼,用拳頭狠狠地向地面打去,血一滴滴的流在地上,卻感覺(jué)不到疼痛,好恨自己當(dāng)初為什么沒(méi)有聽(tīng)老師的話,認(rèn)真聽(tīng)講,現(xiàn)在后悔,還有什么用呢?

  同桌用她的'胳膊撞了我一下,好像把什么東西貼在了我的數(shù)學(xué)試卷上。這節(jié)課,不知道是怎么熬過(guò)去的,下課后,老師把我叫到辦公室告訴我:要好好學(xué)習(xí),不能再這樣意志消沉下去了。

  我的眼中含滿了淚水,卻還是咬緊牙關(guān),不讓他們落下來(lái),老師的那句話,將我從萬(wàn)丈懸崖中拉了上來(lái)。雨,越下越大。

  放學(xué)后,我無(wú)力的朝家的方向走去,雨珠一滴滴的打在我身上,涼透心扉;氐郊液,拿出試卷,才發(fā)現(xiàn)紙上的那一行小字:“別泄氣。≌l(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,別忘了失敗可是成功之母,加油!”老師那鮮紅的字跡,溫暖了我受傷的心。往下看,卻發(fā)現(xiàn)還有一張綠色的紙,上面那歪歪曲曲的字跡,一看就是我的同桌的筆跡,“喂,你不會(huì)連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了吧!”這句話,雖簡(jiǎn)短,但它給了我春天般的溫暖。原來(lái),在我身邊有這么多人關(guān)心著我,我懂得了幸福。

  那時(shí),那句暖人的話,讓我了解了失敗也可以這么的幸福。在我的心底,綻開(kāi)了一朵迷人的花。

敘事的作文 篇2

  嘩啦啦,嘩啦啦……暑假的一天,我正在家里寫(xiě)作業(yè),窗外卻突然下起了傾盆大雨。我望向窗外,天上并沒(méi)有昏暗的烏云,原來(lái)這是太陽(yáng)雨。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),作業(yè)寫(xiě)完了,我要給疲勞的眼睛休息一下了。再次看向窗外,雨已經(jīng)停了。我把窗子打開(kāi),感受著吹來(lái)的帶著濕度的涼風(fēng),心情格外舒暢。

  突然,我看見(jiàn)天邊出現(xiàn)了一絲彩色,漸漸的,越來(lái)越明顯。那如同一只有著彩色羽毛的大鳥(niǎo)在天邊展翅;也仿佛是一顆顆彩色的寶石掛在天邊;它有著一股水彩筆勾勒出來(lái)的鮮艷;還散發(fā)出一種純樸的氣息。哦,原來(lái)是彩虹。

  彩虹,大家都見(jiàn)過(guò),它擁有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同的顏色,象征著和諧、美好,但一般來(lái)說(shuō)都比較淺。而我今日所見(jiàn)的,卻比以往都要清晰,都要明亮。一道彩虹橋以優(yōu)美的`弧度架在天邊,給人一種美的視覺(jué)享受。彩虹平時(shí)比較少見(jiàn),這次見(jiàn)到也是幸運(yùn)。我喜歡彩虹,喜歡它的絢麗、它的純凈,它會(huì)使我產(chǎn)生許多遐想,給我一種美好的感覺(jué)。

  此時(shí),我想起一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!比松(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨,也會(huì)出現(xiàn)許許多多的彩虹,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)彩虹。平時(shí)羽毛球訓(xùn)練的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前:在訓(xùn)練場(chǎng)上,汗水浸濕了我們的衣服,傷痛爬滿了全身,但我們從不放棄。比賽場(chǎng)上,我們冷靜思考、爭(zhēng)鋒相對(duì)、毫不相讓,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,也結(jié)交了友誼。當(dāng)我們一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)狀的那一刻,心中充滿了喜悅。為了這美好的瞬間,每天訓(xùn)練場(chǎng)上那三百個(gè)仰臥起坐或一千個(gè)跳繩都是值得的。

  人生也像一個(gè)賽場(chǎng),只有去努力拼搏了,才能創(chuàng)造輝煌的成就。經(jīng)過(guò)更多的坎坷和磨難,我們才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更成熟,生活才會(huì)綻放出燦爛的陽(yáng)光,出現(xiàn)美麗的彩虹。

敘事的作文 篇3

  外公去世已快三十年了,但我還時(shí)時(shí)想起他,想起他講的故事。

  外公身材高大魁梧,年輕時(shí)候一定也英俊瀟灑。解放前是個(gè)腳夫,見(jiàn)什么能賺錢(qián)就挑什么去賣,很艱難地維持著一家人的生活。當(dāng)解放后日子一天天好起來(lái)后,也就是外公六十多歲的時(shí)候,他患了白內(nèi)障,眼睛完全失明。

  在我有記憶開(kāi)始,看見(jiàn)的外公就拄著拐杖,用手摸索著行走。他的幾個(gè)兒女對(duì)他都很孝順,經(jīng)常爭(zhēng)著接老人家到各家去住。當(dāng)外公被接到我們家時(shí),是我們最快活的日子。不僅是因?yàn)樗艽认椋30迅改柑匾鉃樗麥?zhǔn)備的小灶伙食勻給我們吃,更主要的是我們有故事可聽(tīng)了。

  外公真的不尋常,盡管生長(zhǎng)在貧苦的家庭,卻樂(lè)觀、豁達(dá)。憑著他極好的記憶力,他能隨口背誦《增廣》上面許多深含哲理的話,能時(shí)不時(shí)給你來(lái)幾段川劇唱腔,他最喜歡唱的是《竇娥冤》、《穆桂英掛帥》等,每唱完一句還要哼上一段過(guò)門(mén),或模仿打擊樂(lè)。他吐詞清楚,聲音洪亮清脆,即使一直不喝水,也不會(huì)干燥嘶啞,一點(diǎn)也不像七八十歲的老人。最讓我們感到他了不起的',是他的腦子像個(gè)故事匣,裝滿了各種各樣充滿傳奇色彩的動(dòng)人故事。有凄婉動(dòng)人的愛(ài)情故事,比如《王寶釧》;有英勇殺敵或足智多謀的英雄故事,比如《薜平貴征西》、《花木蘭從軍》以及《三國(guó)演義》、《水滸》中的諸多人物;有啟發(fā)人孝敬老人的故事,比如《趙五娘》、《二十四孝》……除此之外,還有很多使人倍受啟迪的故事,由于時(shí)間太久,大多已記不起來(lái),讓我記憶猶新的是一個(gè)叫《錢(qián)財(cái)如糞土,仁義值千金》的故事。

  這個(gè)故事的大意是這樣的:從前有兩個(gè)人,一個(gè)叫錢(qián)財(cái)一個(gè)叫仁義,他們都是生意人,經(jīng)常結(jié)伴販布匹去賣。有一天,他倆又一起到外地賣布匹。走到一座山中,兩人坐下來(lái)休息,在他們休息的地方附近,有一個(gè)深不見(jiàn)底的洞,錢(qián)財(cái)發(fā)現(xiàn)后立即起了歹意,他想,要是把仁義推下去,這些布匹全歸我了,就可以發(fā)一筆小財(cái)。于是,他把仁義騙到洞口,把他推了下去,然后卷起布匹就逃之夭夭。真是命不該絕,后來(lái),仁義被好心人救了。他沒(méi)錢(qián)再做生意,就去給一家員外當(dāng)長(zhǎng)工。他在員外家非常勤快,也很見(jiàn)機(jī),掃地的時(shí)候,偶爾拾到一個(gè)銅錢(qián),他也如數(shù)交給員外,他的人品不僅得到了員外的好感,也贏得了員外女兒的芳心。員外把女兒嫁給了他。而錢(qián)財(cái)做生意虧了,不但沒(méi)發(fā)財(cái),反而淪為四處乞討的乞丐。

  外公的這些故事,豐富了我的童年生活,開(kāi)闊了我的視野,使我從小就懂得什么是好,什么是壞,什么是善,什么是惡,人該做什么,不該做什么。

  外公雖然看不見(jiàn),但他身體很硬朗,我印象中,他連一碗姜湯都沒(méi)喝過(guò),更別說(shuō)生病了。1977年冬天,外公無(wú)疾而終。當(dāng)時(shí),他坐在三姨家的一把靠椅上,很安詳?shù)芈V沽撕粑。?dāng)天晚上,媽媽帶我去看他,他的臉很平靜,睡著了一般?粗笕藗兘o他擦洗身子,換衣服,我一點(diǎn)也不害怕,總覺(jué)得他還活著。

  真的,外公沒(méi)有死,他不會(huì)死,我還等著他睡醒了給我們講故事哩!

敘事的作文 篇4

  是這樣的一位平凡而又偉大的母親,用她大而有力的雙手,把我拉回了人生道路的正軌;用她寬廣的胸襟,包容了我的任性和叛逆;用他智慧的大腦,為我塑造了生命中的第一座愛(ài)的城墻。

  從我呱呱落地的那一天起,她就用她大又有力的手,小心翼翼的托著我,保護(hù)著我,從不懈怠。印象中,小學(xué)時(shí)的天氣一直不怎么好,陰陰沉沉的天空總是醞釀著一場(chǎng)場(chǎng)瓢潑的大雨。童年時(shí)的我喜愛(ài)下雨,常常出門(mén)故意不帶傘。綠意盎然的.草地旁,總是站著一位穿著樸素卻不失大體的婦女。她手撐著一把大傘,微笑著看我飛奔入她的懷。她總是寵愛(ài)的摸著我的頭,用略帶責(zé)備的語(yǔ)氣,柔聲說(shuō):“你瞧你,又不帶傘了,真淘氣!毖劾餄M滿的,全是母親對(duì)孩子的愛(ài)。

  那時(shí)候的我,并不理解母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。只知道由母親的地方,就有一座溫暖的小屋。她用她大而有力的雙手為我筑起愛(ài)的堅(jiān)固城墻,讓我在小屋里自由,健康的成長(zhǎng)。

  人稍稍長(zhǎng)大,煩惱隨之而至。青春期的叛逆心理難免使我心潮澎湃,讓母親心疼,擔(dān)心。記得那是六月的雨季,一陣又一陣的大雨次次沖刷著世界,也沖凈了我心靈的污點(diǎn)。

  那是鄰居家的孩子,很窮,每天都要走很長(zhǎng)的路才能到學(xué)校,也有很長(zhǎng)的路才能到家。爸爸看著她天天這么走著,心里就開(kāi)始可憐起她來(lái)。就主動(dòng)提出要求,要每天送她回家,連同我一起坐在他的摩托車后座上。我很不愿意,這就等于她要和我爭(zhēng)奪我和爸爸、媽媽之間的愛(ài),而我卻無(wú)法讓爸爸放棄這個(gè)在我看來(lái)荒唐可笑的想法。

  六月一直在走,雨一場(chǎng)比一場(chǎng)更厲害。那是一個(gè)天越來(lái)越陰沉的夜晚,我和鄰居家的孩子一同放學(xué)回家。下車時(shí),我奔向爸爸,希望爸爸馬上把車開(kāi)走,不要載她回家,我打心眼里討厭她。突然間,天下起了瀑布似的大雨。爸爸說(shuō),你們穿上雨衣吧。我倔著性子,死活不愿穿上。鄰居的女孩也只好和我一樣,坐在車后,頂著豆大的雨珠。我的心滿足的暗暗偷笑:“哈哈,這下你了全身濕透了吧,看你下次還坐我老爸的車子么!”完全不在乎自己是否也濕透了。

  回到家,媽媽心疼的摟著我,給我換衣服,吹頭發(fā)。突然,她的淚“啪啪”落在了潔白的地板上。我有些不知所措的看著媽媽。媽媽已泣不成聲:“孩子……你既然,不喜歡她,你和媽媽說(shuō)啊。何必要這么做,傷害的是你自己,也是媽媽啊!”我的淚也滾滾落下。原來(lái)媽媽早已看透了我的心思,一心為我著想,而我卻只在乎自己的想法,叛逆的以為只有這樣才能把我討厭的人給趕走。

  晚上,媽媽擁著我躺在床上。大大的蒲葵扇一直在我的頭上扇動(dòng)著。她輕輕的給我述說(shuō)著鄰居家的女孩的事,鄰居家的女孩用稚嫩的肩膀挑起了家里大半的農(nóng)活。我慚愧的紅著臉,回想著今天所做的事。

  媽媽給我上了一堂思想教育課,她告訴我要同情弱小,關(guān)愛(ài)需要關(guān)愛(ài)的人,媽媽用她給我的愛(ài),教會(huì)了我做人的道理,給我筑造了一間愛(ài)的小屋,讓我知道了如何把自己裝進(jìn)去,如何把別人也裝進(jìn)去,如何讓所有人都能享受到這小屋的溫馨與美好。

  我的心靈如雷雨過(guò)后的天地,清新而自然。然而母親猶如大樹(shù),我就是大樹(shù)下的小花。她用她的愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨,為我擋住烈烈驕陽(yáng)。

  母親愛(ài)的城墻高高矗立在我的世界里,為我鑄成了一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,讓我自由,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

敘事的作文 篇5

  早先時(shí),冬季是山村最閑適、最快樂(lè)的季節(jié)。

  野外的莊稼收割完了,田野上空蕩蕩的,裸露著堅(jiān)硬的、疲乏的土地。

  村里的街邊、空地上,堆滿了一垛垛的柴禾。街道擁擠了,空地狹窄了,村子臃腫了。

  太陽(yáng)紅紅地從東邊矮矮的山頂上冒出來(lái)了,街道上接二連三地響起了“吱吱呀呀”的筲聲。開(kāi)始做飯了,一股股炊煙從一家家煙囪里冒出來(lái),漂浮在村子的上空,逐漸擴(kuò)展彌漫?諝饫锍錆M了濃濃的'飯香味。

  十點(diǎn)多鐘,街上的人慢慢多了起來(lái),有人把粗糙的手交叉著袖在寬大的衣袖里,尋找避風(fēng)朝陽(yáng)的地方。他們靠著墻,對(duì)著太陽(yáng),坐在腳扎子上,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿煙袋,說(shuō)著村中的陳年舊事。

  小姑娘們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹛唠ψ,跳房、丟沙包、抓子兒……,不時(shí)發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。十幾歲的男孩子們打尜、打陀螺,上身只穿一件棉衣,扣子解著,頭上冒著熱氣。

  吃飯了,村里響起了喊孩子回家吃飯的聲音,聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,傳到近處的懸崖、遠(yuǎn)處的山上,又返回來(lái),在村子的上空重疊回蕩,久久不絕。孩子們聽(tīng)到喊聲,并不馬上回答,直到母親有些急了,才一邊答應(yīng)一邊向家中跑去。

  北鄉(xiāng)里(壽光一帶)的馬車一輛輛地來(lái)了,它們來(lái)拉西南溝里的石板。馬車多了,溝里滿了,就在村邊的路上排起長(zhǎng)長(zhǎng)的一溜。紅色的、白色的、靛藍(lán)色的大小不一的馬引起孩子們極大的好奇。他們從村北到村南,再?gòu)拇迥系酱灞备础?/p>

  河面上結(jié)了厚厚的冰,成了孩子們的樂(lè)園。男孩子們?cè)诒嫔狭锉s陀螺,女孩子們將冰面砸破,取出一小塊冰來(lái),砸得細(xì)細(xì)的,里邊放上幾塊豆粒大小的小石頭,哈著紅紅的小手,摶成一個(gè)小圓球。在朝陽(yáng)的地方,把細(xì)細(xì)的黃土均勻地撒在融化著的冰球上。球上的土越來(lái)越厚,里面的冰越來(lái)越少,水越來(lái)越多。再用一根細(xì)細(xì)的枝條,扎上一個(gè)小孔,把里面的水控出。冰化凈了,土晾干了,一個(gè)土制的響鈴就做成了。手一搖,發(fā)出“咯鈴咯鈴”的響聲。

  月亮升起來(lái)了,皎潔的月光下,孩子們聚在一起捉迷藏。街上充滿了孩子們的歡快的喊叫聲。

  晚上九點(diǎn)后,村子漸漸地安靜下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)狗吠聲。月光靜靜地灑在谷垛上。

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