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我們的校園作文

時(shí)間:2023-06-18 17:39:09 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我們的校園作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我們的校園作文,希望對大家有所幫助。

我們的校園作文(15篇)

我們的校園作文1

  我去過很多地方,可最喜歡的還是我的校園。

  春天,校園里的小草蘇醒了,探出了小腦袋。它身旁的龍爪樹卻還是光禿禿的。

  夏天,百果園里的荷花醒來了,開出了粉色的花,龍爪樹終于長出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆綠寶石。旁邊的小草長得更高了,碧綠碧綠的`,真美麗!

  秋天,百果園就更美了!柿子樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)火紅的小柿子;橘子樹上結(jié)滿了橘子……

  冬天,雪花飛舞,許多樹已經(jīng)沒有葉子了,只有松樹還碧綠挺拔。美麗的操場早已變成冰雪的世界,白茫茫的一片。大家可以在操場上打雪仗、堆雪人,到處歡樂聲聲,久久不能回散。

  三年級:鄭芷怡

我們的校園作文2

  我的校園不僅美麗,而且還充滿書香。

  一進(jìn)校門,便會看見一條筆直的校道,校道的西邊種著一排茂密的樹木。這些樹木大多數(shù)是芒果樹,有兩棵玉蘭樹。春天,這些玉蘭樹開花了,散放出一陣陣芳香,沁人心脾。密密的'樹木,漏下細(xì)碎的日影,這些樹木連成一排,形成一個(gè)綠色的涼棚,夏天,同學(xué)們可以在樹底的椅子上乘涼、休息。

  在校道的西邊,有一條塑膠的紅色的環(huán)形跑道圍繞著操場。在操場的上空,一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。

我們的校園作文3

  我們的校園可美了!

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一個(gè)在花壇。花壇里的花在爭先恐后地開放著,有月季、牡丹、玫瑰,還有如火的串紅。繞過花壇往南走,經(jīng)過一個(gè)走廊,就來到我們教室門前。教室的南面有一個(gè)橢圓形花壇,花壇里栽著五顏六色的花,辛勤的小蜜蜂在花叢中采蜜,花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美極了。校園周圍的楊樹像一個(gè)個(gè)威武的'衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我校的校園。

  校園里還有一個(gè)游樂場,游樂場周圍的墻壁上有五顏六色的大公雞、黑白相間的大熊貓,還有一些正在運(yùn)動的小朋友。游樂場中間有翹翹板、滑梯和秋千。每當(dāng)下課的時(shí)候,游樂場里就熱鬧了起來。小朋友們有的蕩秋千,有的玩翹翹板,還有的玩滑梯。我愛我的校園。

我們的校園作文4

  在我心中一直有一個(gè)非常美麗又和睦的地方――找王小學(xué)。它在找王村的最南邊,一共有六百三十四名學(xué)生,四十六名教師,十五個(gè)教學(xué)班。

  進(jìn)了學(xué)校大門,可以看到一座栩栩如生的雕塑,可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師響亮而又和藹的講課聲。再向前看,一棟高大的教學(xué)樓屹立在眼前,“昂首挺胸”地向前面那面紅艷艷的五星紅旗致敬,而紅旗呢,則溫和親切地看著無數(shù)個(gè)可愛調(diào)皮的孩子在寬闊的操場上玩耍。這是一幅多么親切生動的畫卷。

  哦,對了!差點(diǎn)忽略了我們校園最漂亮的小植物園。它每天都在東南角微笑著注視著我們。雖然是個(gè)小小的`植物園,可它卻能和學(xué)校的操場一比高低。植物園里有月季、紫丁香,還有一棵粗壯的大樹……

我們的校園作文5

  站在校門前,常會看到慈祥的校長和表情嚴(yán)肅的主任,不過你會先發(fā)現(xiàn)校門四周高大且濃密的樹,再走進(jìn)去就是每天都會經(jīng)過的走廊,往前看就是形狀像蛋的操場,而你的四面八方就有好幾棟如學(xué)校的手般,包圍著你。

  校園里不可缺少的`就是每天快快樂樂來上學(xué)的小朋友,以及為工作熱心付出的老師們。下課時(shí),只要往校園任何一個(gè)地方看,都可以看見小朋友們嬉戲頑皮的模樣,不管你在哪里,彷佛都能感受到一點(diǎn)點(diǎn)的快樂!至于坐在教室里的老師,可就不太好了!要皺著眉頭改著作業(yè)。

  學(xué)校雖然有快樂的氣氛,但那“名氣超臭”的方便處,就是學(xué)校唯一的缺點(diǎn)吧!不僅有種潮濕的感覺,甚至有些沒有肥皂!但學(xué)校的地方優(yōu)點(diǎn)也不少!如一個(gè)鐵架上有盤著一些花,真的有點(diǎn)浪漫!

  有時(shí)從后走道往操場看,有些事總會在腦海中一一浮現(xiàn),現(xiàn)在想起來,好像使我的校園生活更豐富、多采多姿、錦上添花。

我們的校園作文6

  我們的校園挺不錯(cuò)。大大的操場,高高的教學(xué)樓,藍(lán)藍(lán)的天空,陽光直照著校園里。

  我年紀(jì)很小的時(shí)候,剛剛搬到這里來了,每天路過這里來都會看上一眼,好像有什么新奇事是的。我在上一年級的.時(shí)候,我就認(rèn)識了崔老師,他的樣子不是很兇,總帶著笑容看著我們,即使我們犯了錯(cuò)誤,他也會向我們微笑。崔老師最大的特點(diǎn)就是大家意想不到的“胖”,崔老師每次來上課的時(shí)候,身子一扭一扭的走進(jìn)教室,就像一個(gè)企鵝,走路可愛極了。

  再說鄭老師,鄭老師戴著眼鏡,臉長的很,也很會打扮。有一次,鄭老師扎了一個(gè)公主發(fā)型,還穿著灰藍(lán)色的裙子,穿在腳上的水晶鞋漂亮極了,就像一位公主。鄭老師走起來輕飄飄的,就像一只頑皮的燕子。有時(shí)候,鄭老師扎馬尾辮的時(shí)候就想頭上掉下了一個(gè)小玉米,鄭老師走起路來大搖大擺挺洋氣的。

  這就是我們糖果校園的故事,如果你喜歡,那我下次還給你講,不見不散。

我們的校園作文7

  我的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,素有園林校園的美稱。她就像一位風(fēng)姿綽約的美人,在不同的季節(jié)有著不同的風(fēng)韻,深深吸引著我。

  春天,景觀池里盛開著朵朵荷花,花朵是粉紅色的,花心淡黃,有的含苞待放,好像馬上就要破裂似的,有的則開正艷,昂首挺胸,驕傲地把粉紅色的.花瓣舒展開來,向我們展示著她的風(fēng)采。荷花周圍還有很多小金魚,瞧,它們正在捉迷藏呢,一會從這片荷葉鉆到那片荷葉下面,一會從這頭游到那頭,一條小金魚一不小心撞到了另外一條稍微強(qiáng)壯些的小伙伴,一下子撞了個(gè)“倒栽蔥”;還有一些在賽跑,它們互不相讓,使勁地?fù)u著尾巴,一鼓作氣地向前沖,游了好幾個(gè)回合才比出個(gè)勝負(fù)來。咦,那是什么?原來是可愛的小烏龜,它們在慢悠悠地散步呢,饒有興致地看著小金魚們嬉戲打鬧,好不快哉。還有幾只小烏龜像是倦了,縮在殼里睡大覺呢。

我們的校園作文8

  我們的校園賓東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門。它非常漂亮干凈。綠草如茵,鮮花盛開。最引人注目的是教學(xué)樓前的小花唄。

  小花唄里種了許多花,五顏六色。有些叫不出名字!有的就像一個(gè)穿著紅白相間連衣裙的'女孩,亭亭玉立,隨風(fēng)左右搖擺,十分艷麗;有的花莖上長滿了刺,像個(gè)自衛(wèi)的士兵,紅色很濃,讓人覺得不可侵犯,有的則像蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在花叢中飛舞。印象最深的是雞蛋花。雞蛋花沒有花。它只是一個(gè)圓形的“頭”!邦^”像根一樣綠,上面有小黃點(diǎn)。很奇怪,很可愛。

  除了花,我們學(xué)校的花唄里還有三個(gè)雕像。一個(gè)是仰望天空的小女孩,仿佛看著鳥兒在天空自由飛翔;一個(gè)小男孩在忘我地拉小提琴,他的小提琴音樂讓人瘋狂。

  啊!美麗的校園,我的校園。

我們的校園作文9

  松陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年名校,它歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,人才備出,它是我們成長的搖籃,是獲取知識的寶庫。

  走進(jìn)西大門,映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺,他有6個(gè)臺階,象征著我們大家要在校園中度過6年的歡樂時(shí)光;每個(gè)臺階都是由五顏六色的鵝卵石,環(huán)環(huán)鋪成圓圈,代表童年是五彩繽紛,多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來,意味著我們經(jīng)過了六年的'積累的知識,學(xué)富五車,像浩瀚的大海。

  在往里走,就是那清香四溢的花園;▓@里花團(tuán)錦簇,綠草如茵?矗〔輳牡氐紫绿匠鲱^來;玫瑰把胭脂涂紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒姹紫嫣紅,那兒芳香四溢,吸引了無數(shù)蝴蝶和蜜蜂。

我們的校園作文10

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去獨(dú)樹一幟,里面有寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,美麗的花壇……

  當(dāng)課間活動時(shí),我們都會到教學(xué)樓旁的花壇前玩耍;▔锓N滿了各種各樣的花,它們五顏六色,爭奇斗艷地開放著;ㄆ谧铋L的要數(shù)百日紅了,它在烈日下頑強(qiáng)的'地開出碩大的玫瑰紅的花朵。每天早晨,樹下的石凳上都坐滿了晨讀的同學(xué)們,這也成為了校園的一處風(fēng)景。

  我們高大的教學(xué)樓呈土黃色,是同學(xué)們每天上課的地方,教學(xué)樓里有十幾間教室,每個(gè)教室都有一個(gè)圖書角。教學(xué)樓的外墻上有著"讀萬卷書,行萬里路"這八個(gè)大字。

  這就是我們的校園,我們溫暖的"家",我愛我們的"家"!

我們的校園作文11

  早晨,在小區(qū)的道路上,有許多像我一樣去上學(xué)的小學(xué)生。他們背著書包,有的去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),有的去城西小學(xué)上學(xué)。雖然是不同年級、不同學(xué)校的,但我們已經(jīng)成為了好朋友。

  大家來到學(xué)校,走進(jìn)各自的'班級里,不一會兒,朗朗的讀書聲就在整個(gè)校園里回蕩。“啦啦啦,啦啦啦”伴隨一陣音樂聲,上課鈴響了。同學(xué)們坐在課桌前,等待著老師的到來。不一會兒,老師夾著課本走了進(jìn)來。開始上課了,老師在上面講著,同學(xué)們在下面認(rèn)真地聽著。老師提出一個(gè)問題,同學(xué)們都踴躍地發(fā)言。這時(shí),窗外小花們仰著臉聽著我們的聲音,小鳥也飛了過來,停在枝頭,看著我們。

  下課了,同學(xué)們在操場上做游戲、跑步、跳繩,到處充滿歡聲笑語。

  這就是我們美麗的校園,這里有愛我們的老師,有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。這里是我們成長的搖籃,也是我們夢想啟航的地方!

我們的校園作文12

  我們的校園非常美麗!

  校園的春天非常美,鳥兒在銀杏樹上唱歌;▋阂粋(gè)接一個(gè)的怒放,迎春花在歡迎春天的到來,喇叭花吹著大喇叭也正在迎接春天的到來,只有玫瑰花決定要和春天比美,盡最大的努力開出最漂亮的花朵,這是我們校園春天的景色。

  到了夏天,榕樹枝繁葉茂,我們可以在榕樹下面乘涼。荷花也競相開放,花瓣由紅到白,美麗極了。月季花紅艷艷在枝頭怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜色,簡直像一團(tuán)燃燒的火焰。這是我們校園夏天的景色。

  秋天,菊花開了,各種各樣的顏色多的數(shù)不清,五顏六色,好看極了!桂花也發(fā)出迷人的香味,給人一種神清氣爽的感覺。

  到了冬天,雪梅在墻角堅(jiān)強(qiáng)的豎立著,那堅(jiān)韌不屈的.精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我們的校園一年四季景色宜人,我愛我的校園。

我們的校園作文13

  我的校園非常美麗,五顏六色的花,嶄新寬闊的操場,高大挺拔的樹……每一次都散發(fā)著迷人的氣息。我最喜歡的便是那美麗的花壇。

  每當(dāng)下課后,我都會被這個(gè)美麗的花壇所吸引,那是我最愛去的地方。我們來看看那片花壇吧!每到春天,花壇里的.爭奇斗艷,誰也不讓誰,就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈,互相攀比著,真是各有各的姿色,各有各的美麗!隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷里一般。

  花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹,那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是一個(gè)個(gè)在顫動的生命,有的呈扇形,有的呈羊角狀;一片壓在另一片上面,不留一點(diǎn)空隙,那濃密的葉子差點(diǎn)把樹枝壓斷了。時(shí)而有鳥在樹上棲息,鳥兒們叫聲清脆,仿佛一群天然的音樂家在演奏著校園之歌。

  我愛美麗的校園,更愛這美麗的花壇。

我們的校園作文14

  我們的校園,是那么美。

  一進(jìn)校園,好似頃刻間拉開了巨大的帷幕。

  正中間,是一個(gè)美麗的雕塑。兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,踮起腳尖,傾斜著身子,目光專注的望著遠(yuǎn)方。好似要飛到他們的目的地……學(xué)習(xí)的樂園。

  雕塑下面是一個(gè)小小的`花壇。里面擺放著各種各樣的花卉。顏色、名稱各不相同,真是清香四溢啊!

  校園兩邊,種植著一棵棵的松柏。每棵棵都那么高大、魁武,綠的也那么新鮮。

  寬闊的操場上有兩棵粗壯的大柳樹,風(fēng)吹來時(shí)真是婀娜多姿。

  整個(gè)校園里,生機(jī)盎然。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛走到操場。有的你追我趕,有的踢鍵子、跳繩,有的三五成群打籃球、踢足球。

  整個(gè)校園里歡聲笑語,熱鬧非凡。

  我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們要在這里茁壯成長,成為祖國的棟梁之材。

我們的校園作文15

  我們的校園是一個(gè)充滿快樂的校園。

  走進(jìn)大門就可以看到,中間有兩棵大棗樹,那茂盛的葉子,擋住了燥熱的'陽光,照在我們臉上的是綠綠微弱的陽光,覺得清爽很多。

  在操場上還可以看到兩個(gè)綠綠的籃球架,每天下課都會有同學(xué)拿著籃球一個(gè)個(gè)的來玩籃球。

  走進(jìn)了教學(xué)樓,我們可以看到光亮的走廊,旁邊還有一臺電子書,下課的時(shí)候總是會有人來讀下課的時(shí)候總是會有很多圍過來讀書。

  我們接著往里走可以看到每年級每班都有電子班上面顯示的是每個(gè)班級的表現(xiàn),不好的地方要改進(jìn)。

  走進(jìn)每個(gè)教室里可以看到,同學(xué)們有的在寫作業(yè),做值日,沒有一個(gè)閑著。

  我們的校園;一個(gè)充滿活力的校園!

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