實(shí)用的心靈的作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的心靈的作文4篇，歡迎大家分享。

心靈的作文 篇1

　　當(dāng)一個(gè)人在沙漠中時(shí)，會(huì)渴望一掬清泉；當(dāng)一個(gè)人在黑暗中時(shí)，會(huì)渴望一束晨光；當(dāng)一個(gè)人無所適從時(shí)，會(huì)渴望心靈的甘霖。---------題記

　　”那個(gè)人“就是我，我曾經(jīng)歷經(jīng)太多的跌巖起伏，渴望了太多美好。卻殊不知，原來我的甘霖，就在生活里一個(gè)極易發(fā)現(xiàn)的地方——閱讀。閱讀是聽歌。一首歌就是一個(gè)故事，記述了最純，最真摯的情感。讀書的語調(diào)構(gòu)成了歌曲的旋律，婉約如小橋流水；讀書的心情譜寫了情感的樂章，傷悲若肝腸寸斷；讀書的語勢繪成了歌曲的激昂，豪放似大江東去。當(dāng)我們的心靈被束縛時(shí)，聽一聽《我是一只小小鳥》，會(huì)有一種惺惺相惜之情；當(dāng)我們遇到憂慮與愁悶時(shí)，聽一聽《甜蜜蜜》，原來每一個(gè)笑容都是恩惠，生活充滿蜜意；當(dāng)我們感到世間的不公時(shí)，聽一聽《沒有什么不同》會(huì)領(lǐng)悟每個(gè)人都生活在一片星空下，都需要努力奮斗······閱讀是聽歌。

　　閱讀也是反省自我經(jīng)歷。每個(gè)人的經(jīng)歷都是全然不同的，每一種經(jīng)歷就是一本書，需要按時(shí)“翻閱”。站在書里的時(shí)光鏡前，對比過去與現(xiàn)在，這是成長的兩端；翻閱書里的記憶寶庫，回憶每一件由少時(shí)至青年的事，這是成長的.過程。成長，這是由不完美到完善自己的過程，人不會(huì)十全十美卻會(huì)懂得“每一天，要成為更好的人”�；蛟S你的成長經(jīng)歷是艱辛的，曾經(jīng)的低谷、迷茫與不堪使你擁有挫敗感，但再怎么樣，那玩意兒也總有下山的時(shí)刻；又或許，你根本沒什么好擔(dān)心的，把自己的藍(lán)圖完全交由父母繪制，甚至將自己早已設(shè)計(jì)好的交給父母篡改。未來要靠自己把握，能繪制出精美藍(lán)圖的，一定是經(jīng)歷了波峰波谷的完整自己�！斑^去”值得反省，“現(xiàn)在”值得把握，你存在于現(xiàn)在，還是過去呢？

心靈的作文 篇2

　　屋檐，可以為我們遮風(fēng)蔽雨。而在我們心中的那個(gè)屋檐，卻能給他人送去溫暖的關(guān)懷。

　　烈日當(dāng)空，我們急需一個(gè)遮蔭處；狂風(fēng)暴雨，我們更需要一個(gè)避風(fēng)港。就在我們焦急尋覓時(shí)，熱心的店主招呼著我們到店里，這時(shí)，我們的心里不禁一陣溫暖。這便是店主心中為我們一個(gè)個(gè)陌生人搭起的屋檐。我們每一個(gè)人心中都應(yīng)該有這樣一個(gè)“屋檐”。震驚全國的“南平案”中，雖然鄭民生已被執(zhí)行死刑，但反觀整個(gè)事件中，除了憤怒，我們還應(yīng)該想想，在鄭民生的一生中，在他遭遇事業(yè)、感情上的挫折時(shí)，有誰為他搭建了心靈的屋檐？他的做法是過于極端了，但倘若我們能及時(shí)排解他的煩惱，為他搭建一個(gè)心靈的屋檐，也許那8條鮮活的生命就不會(huì)逝去了。而這個(gè)世界上，還有許許多多心中充滿煩惱的人、對社會(huì)不滿的人，我們是否又為他們搭建了心靈的屋檐了呢？

　　魯迅筆下的那些麻木不仁的.“看客”如今在現(xiàn)實(shí)生活中也存在。在各種“跳樓秀”中，且不論跳樓者的意圖，那些圍觀的群眾，非但不報(bào)警，更有甚者“勸”他們跳下來。已有多名跳樓者因受不了圍觀人的起哄、羞辱而縱身一躍，一條生命由此凋零。那些看客們，你們有想過這是一條生命嗎？當(dāng)今社會(huì)，越來越多的人抱怨人情冷漠，而他們有沒有想過自己對待他人是怎樣的呢？自己有沒有在心里為他人搭一個(gè)屋檐呢？想要社會(huì)變得更加美好、人與人之間相處更加和諧，我們每一個(gè)人都必須為他人搭一個(gè)心靈的屋檐。

　　為他人搭一個(gè)心靈的屋檐，我們需要時(shí)刻為他人提供幫助。在玉樹抗震救災(zāi)中英勇犧牲的香港義工黃福榮，千里迢迢來到玉樹，不為什么，只為災(zāi)區(qū)人民做一些力所能及的事，為他們提供一個(gè)屋檐。我們還需要有一顆包容之心。有如美國國務(wù)卿希拉里，在被主持人斷言她的自傳肯定不會(huì)暢銷時(shí)，非但沒有生氣，反而在打破斷言后給他送上一個(gè)鞋子形狀的蛋糕。希拉里沒有選擇惡言相對，而是用包容為那位主持人搭了一個(gè)屋檐，使他免于尷尬。社會(huì)上需要更多像黃福榮、希拉里這樣的人，這樣，我們的世界才真的是一個(gè)美好的“地球村”。

　　平凡如你我，在人生旅途中難免會(huì)遭遇一些風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們期待屋檐出現(xiàn)的同時(shí)，我們也應(yīng)該在自己的心里為他人搭一個(gè)屋檐。

心靈的作文 篇3

　　今天，外婆給我?guī)�來一位小姐姐，還夸她會(huì)做玩具，功課有好。

　　小姐姐笑瞇瞇的站在那兒，白白的臉，小小的.眼睛，齊耳短發(fā)，穿著淡綠色的小短裙，可愛極了�！霸聬偅�你給妹妹做個(gè)小白兔好嗎？”外婆俯身對小姐姐說。她點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在椅子上，拿起棉花，開始做小兔子。只見月悅姐姐把棉花揉成了橢圓形的，又捏了一個(gè)頭，隨手用剪子剪了兩下，小白兔便有了三瓣嘴�！昂�!真有意思!”月悅姐姐扯起一提尾部的棉花，輕輕一理�！笆俏舶�！”我興奮地大聲嚷。月悅姐姐淡淡一笑，又剪出了四條壯實(shí)的小腿。嗬！多可愛的小兔！“有紅珠子嗎？我要給小白兔裝上眼珠�！薄把剑瑳]，沒有�！蔽覟殡y地?fù)u搖頭。月悅姐姐想了想從兜里掏出一截紅線，剪成兩段，她把線繞在了手指上，拿下來放到手心里搓了搓，又縫了幾針。月悅姐姐把它們嵌入眼窩。呵！這只小兔子機(jī)靈透了。

　　長耳朵，紅眼睛，壯實(shí)的小腿，還有一條神氣活現(xiàn)的小尾巴。望著這栩栩如生的小白兔，我打心心眼里佩服這位心靈手巧的小姐姐。

心靈的作文 篇4

　　我們所面對的世界中的一切,都需要我們自己去發(fā)現(xiàn),當(dāng)然,靠得不僅僅是眼睛。

　　——題記

　　七月的西藏，盡管暖陽當(dāng)空，可空氣中還是摻雜著一絲高原的涼意。草原上滿溢著牧草清新的香氣，羊兒們成群結(jié)隊(duì)地在草地上歡快地跳躍著。

　　然而此時(shí)此刻，一道厚重的門簾卻將我與這美景完全分隔在了兩個(gè)世界。

　　劇烈的高原反應(yīng)在我的身上持續(xù)發(fā)作了整整兩天。帶隊(duì)的導(dǎo)游嘗試過很多方法來幫我緩解癥狀，可不見一點(diǎn)起色。無奈之下，只得向當(dāng)?shù)夭蒯t(yī)求助。

　　那藏醫(yī)名叫札瑪，是個(gè)二十幾歲的年輕人，會(huì)說一點(diǎn)漢語。

　　札瑪一見到我，不是詢問我的身體狀況，而是迫不及待地問道：“小姑娘，你覺得大城市和這兒比起來，那邊更好？”

　　我一時(shí)給不出一個(gè)準(zhǔn)確的答案。

　　“算了。”他爽朗一笑，“反正我知道了也去不了，更看不見。”

　　“看不見？這是什么意思？“我疑惑道。

　　“沒什么。”札瑪熟練地從各種罐子里找不同的草藥來為我煎藥。

　　導(dǎo)游隨即便進(jìn)帳篷來看望我，噓寒問暖之間，我向他打聽起了札瑪?shù)氖隆?/p>

　　他喝了一口酥油茶，淡淡說道：“其實(shí)他什么也看不見，是個(gè)盲人�！�

　　“盲人？”我大吃一驚。

　　“是的。”導(dǎo)游似乎絲毫沒有意識到我的吃驚，依舊平靜地說道：“他因?yàn)樾�時(shí)候的一場高燒而導(dǎo)致雙目失明。自此，他一直都在黑暗中跌爬滾打，獨(dú)自生活。”

　　我開始懷疑起自己的雙眼來了。這樣一個(gè)穿著厚厚的藏袍，臉上總掛著一絲微笑的，如此樂觀爽朗又健談的人，竟會(huì)是一個(gè)盲人？！

　　此后的好幾天，在札瑪?shù)木�心照顧下，我的身體一天比一天好起來了。閑談之中，他又向我提出了一個(gè)問題：“到這兒來，你有沒有發(fā)現(xiàn)什么？”

　　“什么？”我又一次疑惑。

　　“難道你真的沒有看到？”札瑪這下反而有些吃驚，“草原上羊兒潔白如云彩的身姿；青草沁人的清香；奔騰的馬蹄聲；叢叢的野花……這些，你在城市里見過嗎？”

　　“是沒見過，可這……有什么特別嗎？”

　　“當(dāng)然。”他斬釘截鐵地回答道，“難道你沒有用心去發(fā)現(xiàn)嗎？”

　　“用心？”我開始思索起來……

　　確實(shí)，這幾天我因?yàn)楦咴�反�?yīng)一直縮在帳篷里，沒有怎么出來活動(dòng)。但是一路上，我也仔仔細(xì)細(xì)地觀察過這草原上的一景一物，只不過這風(fēng)景與我之前所想象的差不多罷了。再說了，他只不過是一個(gè)盲人，他能看見什么呢？有什么資格說我？

　　正當(dāng)我內(nèi)心抱怨之時(shí)，札瑪緩緩說出了這樣一句話：“小姑娘，你知道什么是心靈的色彩嗎？”

　　“心靈……難道還有色彩嗎？”我吶吶自語道。

　　札瑪神秘一笑：“明天早晨你跟我去草原上看看，你就會(huì)知道了�！�

　　清晨的微光籠罩著草原，萬物在熹微的晨光中慢慢蘇醒。

　　我按照札瑪說的，輕輕閉上了雙眼。

　　“嘰嘰”耳邊傳來一陣嘈雜的聲音，順著聲音的方向，我轉(zhuǎn)過身去。腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：幾只野鳥在草地上尋找著食物，它們低著腦袋，灰色的羽毛在陽光下顯得那么奪目。過了一會(huì)，一陣清風(fēng)吹來，嫩綠色的兒草在風(fēng)中不斷擺動(dòng)著它們?nèi)崦赖纳碜�。悠揚(yáng)的`胡琴聲，奔騰的馬蹄聲……多種的聲音在我的腦中交織，相融。奇怪的是，即使我沒有親眼所見，但在腦海里卻出現(xiàn)了一幅幅色彩鮮麗的畫面在我眼前躍動(dòng)。

　　“你現(xiàn)在可以睜開眼睛了。”札瑪拍著我的肩膀說道。

　　我睜開了雙眼。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我所見過的最真實(shí)，最動(dòng)人的色彩：初生太陽的紅光照射在札瑪泛黃的袍子上，他的笑容隱在光暈里，化成了最溫暖的橙色，還有樂觀的淺紅，活潑的粉紫，快樂的亮黃……

　　是的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，忘記這心靈的色彩。

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