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人性的弱點(diǎn)讀后感

時(shí)間:2023-06-15 16:09:33 讀后感大全 我要投稿

人性的弱點(diǎn)讀后感【薦】

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的人性的弱點(diǎn)讀后感,歡迎大家分享。

人性的弱點(diǎn)讀后感【薦】

人性的弱點(diǎn)讀后感1

  讀一本好書(shū),讓人受益匪淺……最近我就讀了一本好書(shū),從那本書(shū)上我學(xué)到了許多道理。那本書(shū)就是———《人性的弱點(diǎn)》。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是美國(guó)戴爾·卡耐基所著作。那天在書(shū)店在快要離開(kāi)時(shí)候,我看見(jiàn)了這本書(shū),封面介紹———激勵(lì)萬(wàn)千讀者克服困境,打造輝煌人生勵(lì)志經(jīng)典,吸引了我,讓我毫不猶豫買(mǎi)了下來(lái);氐郊椅掖蜷_(kāi)書(shū)?戳。大概是寫(xiě)怎么于人交往讓自己更懂得怎樣做人,和一些克服困難內(nèi)容……這本書(shū),我愛(ài)不釋手,一口氣我讀完了整本,好厚,但實(shí)在是太吸引人了!

  這其中有一個(gè)讓我影響深刻小故事:“在批評(píng)別人之前先批評(píng)自己,說(shuō)是作者本人有一位秘書(shū),這位秘書(shū)是他侄女,剛上任時(shí),什么都不會(huì),基本處處都做錯(cuò),可每當(dāng)做錯(cuò)時(shí),作者不是劈頭蓋臉罵一頓,而是把自己以前也犯過(guò)類似錯(cuò)誤說(shuō)給秘書(shū)聽(tīng),然后再說(shuō)自己是用什么方法改正并不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤方法。到了后來(lái),那位秘書(shū)工作就像完全換了一個(gè)人似得,十分優(yōu)秀……這本書(shū)上還有好多好多這種故事……故事很廣泛,都是涉及到我們?nèi)粘I钪,從故事中葉能讓人懂得很多到底,讓我們?cè)谌伺c人交往中,更上一層樓。

  這本書(shū)真很值得一看,是全球銷(xiāo)量?jī)H次于《圣經(jīng)》第二大暢銷(xiāo)書(shū)。讀書(shū)可以豐富我們知識(shí)量。多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼"。俗話說(shuō)好"秀才不出門(mén),便知天下事。""運(yùn)籌帷幄,決勝千里。"多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史書(shū)籍,可以激起我們愛(ài)國(guó)熱情。讀書(shū)能提高我們寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面書(shū)籍,能使我們改正作文中一些不足,從而提高了我們習(xí)作水平。讀書(shū)好處還有一點(diǎn),就是為我們以后生活做準(zhǔn)備。

  讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到各種知識(shí),提高我們認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大幫助。所以我們要多讀好書(shū),讓自己過(guò)更加充實(shí)!

人性的'弱點(diǎn)讀后感2

  對(duì)于戴爾?卡耐基編著的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)早有耳聞,學(xué)生時(shí)期,曾匆匆瀏覽,并未留下深刻的印象。工作之后,重新閱讀這本經(jīng)久不衰的書(shū)籍,感悟良多。

  第一次見(jiàn)到《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)的名字,以為整本書(shū)在講述高深莫測(cè)的人生哲理,但事實(shí)上書(shū)中道理很少,大部分都是一些具有很好教育意義的小故事,這些故事像是一面面鏡子,從這些故事中我們總能找到自己的影子,從別人的為人處事中受到啟發(fā),從而認(rèn)清自我、了解自我。

  書(shū)中反復(fù)提到一個(gè)核心思想:態(tài)度決定一切。書(shū)中每一個(gè)成功的人士,都有著積極向上的工作態(tài)度。眾所周知,大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么,是什么造就我們,改變我們?是態(tài)度!態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。正如書(shū)中所言,“態(tài)度就是你區(qū)別于其他人,使自己變得很重要的一種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的行為,決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取!

  作為信管部大家庭的一員,我們每個(gè)人都是不可或缺的組成部分,每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著不同的工作職責(zé),無(wú)論是新信息系統(tǒng)的建設(shè)工作,還是現(xiàn)有生產(chǎn)系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)工作,我們都要端正工作態(tài)度,盡心盡力的去做好。我們要熱愛(ài)這份事業(yè),享受工作中的樂(lè)趣。

  除去態(tài)度,我在書(shū)中的另一收獲是要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。書(shū)中的許多提示與建議對(duì)于我們的實(shí)際工作都具有極強(qiáng)的可操作性。作為一名系統(tǒng)維護(hù)人員,我們維護(hù)的系統(tǒng)瑣碎繁雜,所涉及的各類維護(hù)項(xiàng)目比較多,如果沒(méi)有一套有序的.預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃,進(jìn)行巡檢和排故將會(huì)顯得雜亂無(wú)章,顯然會(huì)影響工作效率。如果養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,每天上班時(shí)先按照計(jì)劃做一遍巡檢,將會(huì)預(yù)先發(fā)現(xiàn)很多隱藏的風(fēng)險(xiǎn),變被動(dòng)為主動(dòng),工作起來(lái)也會(huì)游刃有余。當(dāng)出現(xiàn)故障并解決后,我們也要養(yǎng)成隨手記錄的習(xí)慣,進(jìn)行總結(jié),查找共性,將有利于我們進(jìn)一步分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  最后,讓我們端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,積極努力的做好自己的工作,為公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

人性的弱點(diǎn)讀后感3

  暑假,在姐姐的推薦下,我讀完了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)。

  《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)作家戴爾·卡耐基所著。書(shū)中,卡耐基一針見(jiàn)血地指明了人性中的弱點(diǎn),是一本實(shí)用的人際關(guān)系著作。

  卡耐基從人內(nèi)心的角度,挖掘出了深埋在人性中丑陋、骯臟的角落,使人們更加充分、真正的認(rèn)識(shí)自我,以幫助人們最大效率地去提升、完善自己,從而有所長(zhǎng)進(jìn),取得成功。

  書(shū)中那些真實(shí)的`事例:自以為造福社會(huì)的罪犯,以犯罪為成就的青少年……無(wú)不讓我寒心。這就是弱點(diǎn)放大后的結(jié)果!我相信卡耐基也感到寒心,所以寫(xiě)了這樣一本充滿哲理性的書(shū),在那個(gè)時(shí)代,滿足了普遍人群人性中的需求,觸動(dòng)了讀者的神經(jīng),造福了廣大人群、社會(huì)。在以前、現(xiàn)在、哪怕是將來(lái),都有值得借鑒的價(jià)值!

  在我看來(lái),這本書(shū)就如同中國(guó)的論語(yǔ)一樣。俗話說(shuō):“半部論語(yǔ)治天下!”《人性的弱點(diǎn)》也是這樣,讀一遍只能淺顯地明白字面上的意思,而再讀第二遍、第三遍時(shí),才能明白那種獨(dú)特的韻味,明白其真正的含義。

  很少會(huì)有人去正視自己的弱點(diǎn),甚至認(rèn)為自己是一個(gè)完美、沒(méi)有弱點(diǎn)的人。

  普遍存在、最明顯的弱點(diǎn)之一——懦弱。

  在馬路上、小巷子里如果遇到了一個(gè)被車(chē)撞了、不慎摔倒了的老人,你會(huì)怎么做?是會(huì)上前一步,把他們扶起來(lái),還是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣繞條路走或徑直走過(guò)去?

  有人會(huì)說(shuō):“網(wǎng)上那么多做好事反倒被訛了的事例,現(xiàn)在誰(shuí)還敢扶老人啊!被訛上了可就倒了大霉了!”

  這就是人性的弱點(diǎn)。“身正不怕影子斜”“清者自清”,這是日常生活中我們張口就來(lái)的話,可是,關(guān)鍵時(shí)刻怎么都忘了?更何況,一旁有那么多人,都是證人。

  所有人都只是會(huì)在寫(xiě)作文時(shí),寫(xiě)自己怎樣怎樣幫助老爺爺過(guò)馬路,選擇題上毫不猶豫地選擇“扶起來(lái)”那個(gè)選項(xiàng),卻不肯去實(shí)際行動(dòng)!

  還有很多身邊每天都在上演的事,都暴露了人性的弱點(diǎn),很少有人去正視它們,選擇了略過(guò)、忽視。可是孰不知,越放任這些弱點(diǎn)不管不顧,產(chǎn)生的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越大。

  當(dāng)問(wèn)題發(fā)展到一定程度,就會(huì)把人性完全吞噬掉,成為一個(gè)懦弱、殘忍、以犯罪為樂(lè)的人,一個(gè)自己從心底里討厭的人,再后悔也來(lái)不及了,甚至,不知道世界上有一個(gè)詞叫做后悔。

  《人性的弱點(diǎn)》,值得所有人品味。

人性的弱點(diǎn)讀后感4

  在我眼中,每一個(gè)人從長(zhǎng)大成人那一刻起,就是一座孤島。是血脈、友情、愛(ài)情、共同的興趣、事業(yè)、甚至利益,把一座座孤島連接起來(lái),才讓孤獨(dú)的人生有了些意義。所有的“近朱者赤近墨者黑”這些詞的確是有,可自己會(huì)受到幾分影響,心里的那份自己是否脫離,就要看你還是不是你了!

  “世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”沒(méi)錯(cuò)的,我越來(lái)越佩服卡耐基,從自身的點(diǎn)滴生活中,竟能活得這么精彩。從細(xì)節(jié)到感情的背后都分析的淋淋盡致,這本書(shū)不得不說(shuō)真是好書(shū)。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人生逆襲的人背后都有故事,誰(shuí)信呢?當(dāng)初,那個(gè)不被任何人看好的,被親人嘲諷的他,如今,竟和自由女神的地位相媲美,可想而知,這本書(shū)是多么的流行和火熱呢!

  我始終相信,真正能經(jīng)得起時(shí)間歲月沉淀的,訴寫(xiě)的都是恒久不變的人性。果真,沒(méi)有錯(cuò)。人可以心情千變?nèi)f化,性格可以用環(huán)境的剪刀修飾,可真正的,如撿到錢(qián)都會(huì)開(kāi)心,失去重要的東西都會(huì)后悔和惆悵的時(shí)候,人都是相同的人。七情六欲是一樣的.,所以感受著的痛苦,即使一樣的?突亲プ×巳祟惖穆┒。這本書(shū)雖然不厚,可是我總結(jié)出生活瑣事的方法卻有100多條。我學(xué)習(xí)方法同樣不是迎合別人,只是彼此成為更好的自己。

  其中,書(shū)的原則真的字字都是金,讓自己怎么在正方向行走,讓自己在這個(gè)繁瑣的社會(huì)下活的簡(jiǎn)單。在以后我會(huì)用書(shū)中的方法去探索和發(fā)現(xiàn)這些原則,我知道,這一些不是一成不變的,世間所有實(shí)際的東西都沒(méi)有恒久的保質(zhì)期?扇耸酋r活的,我會(huì)去變通,去改變自己。只有打破曾經(jīng)被禁錮的殼,才能伸展腰肢成長(zhǎng)起來(lái)。

  國(guó)外和國(guó)內(nèi)雖然有一些差別,但內(nèi)心深處都是向往美好的生活,都是思想純凈,想寬容禮讓,想到生活簡(jiǎn)單化等等,這也是我想要的。再用一段話鼓勵(lì)一下自己吧!““此生之路,我將走過(guò);走過(guò)這一次,便再也無(wú)法重來(lái)。所有力所能及的善行,所有充盈于心的善意,我將毫不吝嗇,即刻傾予。我將再不拖延,再不淡漠,只因此生之路,再也無(wú)法重來(lái)!毕M蠹,以后要認(rèn)識(shí)自己,接受自己,去攀上高枝,迎取貴冠。你,就是自己的神明!

人性的弱點(diǎn)讀后感5

  在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中作者闡述了為人之道、處事之理,其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子》,里面的一個(gè)故事一直不斷地激勵(lì)著我。

  事情發(fā)生在1929年,一個(gè)青年到山上去砍伐山胡桃木,他把木材堆在車(chē)上,開(kāi)車(chē)回家。忽然一根木條滑了下來(lái),正在他急轉(zhuǎn)彎時(shí),木條卡在了車(chē)軸上,他被彈到一個(gè)樹(shù)上,脊椎骨受了傷。雙腿從此癱瘓。

  當(dāng)時(shí)年輕人才24歲,從那以后,他沒(méi)有再走過(guò)一步路,被認(rèn)為一輩子要在輪椅上度過(guò)。他怨恨命運(yùn)的作弄,然而隨著年歲漸長(zhǎng),他發(fā)現(xiàn)抗拒對(duì)自己毫無(wú)幫助,只不過(guò)使自己變得尖酸刻薄。別人都和善禮貌地對(duì)我,我起碼也應(yīng)該禮貌和善地回應(yīng)人家。

  十幾年過(guò)去了,有些人問(wèn)他覺(jué)得那次事件是個(gè)不幸嗎?他說(shuō):“不!我?guī)缀鯌c幸它的發(fā)生!苯(jīng)歷那個(gè)震驚和憤恨的階段,他開(kāi)始閱讀并培養(yǎng)起對(duì)文學(xué)的嗜好。14年來(lái),他讀了1400多本書(shū)籍,這些書(shū)拓展了他的視野,他的人生比以前所能想象的還要豐富;他也開(kāi)始欣賞音樂(lè),現(xiàn)在令他感動(dòng)的交響樂(lè)以前只會(huì)讓他打盹;然而,真正最重大的改變,還是他有了思考的時(shí)間!拔乙簧械谝淮,真正用心看世界,并體會(huì)其價(jià)值,體會(huì)到以前努力追求的很多事情都沒(méi)有真正的價(jià)值!

  詹姆斯曾說(shuō)過(guò):“他們的成功大部分是因?yàn)槟撤N缺陷激發(fā)了他們的潛力!笔堑,很多成功人士之所以成功,是因?yàn)樗麄兙哂幸环N能力,一種將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子的能力,這種能力一般在深處逆境,幾乎沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)才會(huì)被激發(fā)出來(lái),林肯如果生張?jiān)谝粋(gè)富有的'家庭,也許它不可能成為現(xiàn)在還讓美國(guó)人不能忘記的一位偉大領(lǐng)袖。

  人總將面對(duì)坎坷,面對(duì)失敗,但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕于其它生物之上,是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性,他能去改變一些事物,而不是永遠(yuǎn)的默默地等待滅亡。人生最重要的不是用你所擁有的來(lái)衡量,真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。這才需要智慧,也才顯示出人的上智下愚,命運(yùn)交給每個(gè)人一個(gè)酸檸檬,把它做成一杯甜的檸檬汁,這才是我們需要做的,卡耐基先生說(shuō)過(guò):“真正的快樂(lè)不見(jiàn)得是愉悅的,它多是一種勝利。”對(duì),有時(shí)候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的,它本身不值得愉悅,但卻鍛煉了你。是你得到充實(shí)的內(nèi)心世界,所以只能成為勝利。

  還如書(shū)名《人性的弱點(diǎn)》一樣,人性確實(shí)充滿弱點(diǎn),但正因?yàn)榇嬖谌觞c(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì)更好,會(huì)更完美。

人性的弱點(diǎn)讀后感6

  人類既強(qiáng)大又虛弱,既卑瑣又崇高,既能洞察入微又常常視而不見(jiàn)。——狄德羅

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)已經(jīng)是世人所耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名著了,它是人類在衡量公利時(shí)的界尺。在看完第一篇時(shí),我就愛(ài)上這本書(shū)了。因?yàn)槔锩嫣岬降暮芏嗯c人相處的基本技巧,都是我需要提高的,對(duì)我很有幫助。像是被了似的,剛看完我就找到了之前鬧過(guò)別扭的一個(gè)好朋友,跟他好好地道了個(gè)歉。當(dāng)時(shí)他表現(xiàn)得有些驚訝,不過(guò)我們沉默了許久,為了打破尷尬的局面,我立刻轉(zhuǎn)身離去了。后來(lái)聽(tīng)他的朋友說(shuō),在我剛走之后他激動(dòng)得眼眶都濕潤(rùn)了。我想不打不相識(shí)就吃這樣來(lái)的`吧,雖然鬧過(guò)矛盾,不過(guò)過(guò)后的互相理解才是最能證明內(nèi)心的。

  如果你想從事銷(xiāo)售,那么書(shū)中很多例子和總結(jié)性句子都是值得引起你注意和學(xué)習(xí)的。這本書(shū)也讓我感受到,銷(xiāo)售其實(shí)就和做人、交友是一樣的,把顧客當(dāng)成朋友,站在他的角度去思考?紤]他所真正需要的,然后真誠(chéng)地給出你的建議,相信這一定能為你贏得很多“回頭客”,甚至與他們成為朋友。這便是“雙贏”。

  這本書(shū)甚至能夠徹徹底底地改變一個(gè)人,首先就體現(xiàn)在性格方面,因?yàn)榭赐瓯緯?shū)之后人們會(huì)學(xué)會(huì)換位思考,因?yàn)槿诵允腔ネǖ,它的工作原理也都大致相同。本?shū)主要不是在于教育人,而是幫助人們能夠找到在這個(gè)世界上的意義,并且盡可能獲得更快樂(lè)。不得不說(shuō)這本書(shū)對(duì)于稍年輕、較浮躁、價(jià)值觀還未成型的人來(lái)說(shuō)絕對(duì)屬于啟蒙級(jí)書(shū)籍。對(duì)于已擁有較正確價(jià)值觀的人來(lái)說(shuō)也能再次提醒自己、完善鞏固自己的觀點(diǎn)。而認(rèn)為此書(shū)及其無(wú)聊的人,無(wú)疑分為兩種,第一種是擁有較為全面并且價(jià)值觀較正的人,這類人讀這本書(shū)的感覺(jué)好比大學(xué)生讀初中生的課本。另一種人擁有的是與第一種人背道而馳的價(jià)值觀或者是屬于比較偏執(zhí)的人,他們則很有可能比較反對(duì)書(shū)中的某些觀點(diǎn),他們看待這本書(shū)好比是一個(gè)唯心主義者看一本唯物主義的書(shū)籍。其實(shí)市面上的雞湯有很多,每個(gè)說(shuō)得都有理,重要的其實(shí)不是書(shū)本身,而是讀者對(duì)于閱讀本書(shū)的目的,是否真的想從中得到什么。

  如果選擇了這本書(shū),肯定是希望得到些什么有用的東西。最重要的就是從心底認(rèn)為,處理好人際關(guān)系對(duì)自己很重要。書(shū)中不一定每個(gè)方法都對(duì)你管用,但是既然遇到了問(wèn)題,就要嘗試解決它,做個(gè)行動(dòng)派吧!

人性的弱點(diǎn)讀后感7

  終于讀完了這本又厚又重的書(shū),不是很喜歡。以前久聞大名,還以為是一本討論人性的哲理“議論文”,結(jié)果看了幾頁(yè)意識(shí)到,這其實(shí)就是本教如何進(jìn)行社交的工具書(shū),F(xiàn)在的書(shū)店里,這種類型的書(shū)到處都是——如何當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,如何成為一名高水平銷(xiāo)售,職場(chǎng)中如何與人相處等等等等,都可以用這本書(shū)來(lái)做母本了。而卡耐基的這本《人性的弱點(diǎn)》能被如此廣泛的傳播以及稱贊,一方面可能是因?yàn)檫@本書(shū)發(fā)行時(shí)的市場(chǎng)還不那么流行成功學(xué)、社交方法論,一方面大概是由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景是經(jīng)歷了工業(yè)革命、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、世界大戰(zhàn)以及冷戰(zhàn)后,冰冷且充滿硝煙味的氛圍中,一本帶著滿滿誠(chéng)意,循循善誘的指導(dǎo)人們?cè)趺磁c人達(dá)成友好的合作關(guān)系以及形成良好溝通的書(shū),大概會(huì)有如石破天驚、神跡降臨的效果,哈哈。

  說(shuō)實(shí)話吧,我其實(shí)沒(méi)有讀完全書(shū),因?yàn)楹竺妗笆鼓慵彝ズ湍赖钠叻N方法”看了個(gè)開(kāi)頭,發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)夫妻關(guān)系的,實(shí)在是沒(méi)興趣再看,就此結(jié)束。

  書(shū)的內(nèi)容十分實(shí)在,先給出方法,然后再用一些名人和卡耐基的社交指導(dǎo)班里學(xué)生的實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明如何將理論運(yùn)用到實(shí)際中,最后總結(jié)重點(diǎn),還有一些心理學(xué)上的分析。我也分不清哪些是作者寫(xiě)的,哪些是后人添加的,雖然好幾次不想再讀,但小故事還是有些樂(lè)趣,每次拿起來(lái)總能翻上幾頁(yè)。

  其中主要提到的人性的弱點(diǎn)是人對(duì)自重感的需求,就是渴望被人重視,渴望被尊重。因此在溝通時(shí),如果能用上一些小技巧,讓對(duì)方覺(jué)得自己很重要,那么往往能得到較好的結(jié)果。比如把需要對(duì)方做的`事轉(zhuǎn)化成因?yàn)閷?duì)方很厲害所以想要得到指導(dǎo),一下子就捧高人家了不是,看上去有點(diǎn)像如何不動(dòng)聲色的拍馬屁...其實(shí)并不是那個(gè)意思,因?yàn)檫@個(gè)方法使用的對(duì)象不是只有地位或者能力比你高的人,而是面對(duì)所有合作對(duì)象。

  挺佩服卡耐基把這么些零碎的社交手段總結(jié)成這么厚的一本書(shū)的,還能面面俱到,畢竟有很多時(shí)候我們?nèi)绾闻c人溝通是一種本能,很難用言語(yǔ)概括出來(lái)。所以,如果覺(jué)得自己情商不那么高,在與人相處中有些摸不著頭腦的話,可以翻出這本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)一下。但我依然還是想說(shuō),這書(shū)挺無(wú)聊的。

人性的弱點(diǎn)讀后感8

  “人性是自私的”,這是我看完《人性的弱點(diǎn)》之后的第一感覺(jué)。正因人有自私這一本性存在,所以在人際交往中,“自我主義”才會(huì)有一席之地。而《人性的弱點(diǎn)》正是告訴人們?nèi)绾慰朔白晕抑髁x”以及如何贏得友誼并影響他人。 之前,《人性的弱點(diǎn)》曾有多種版本,我都只是偶有翻閱,一直未能細(xì)覽具文,直到有了作家榜版《人性的弱點(diǎn)》。在這一版中,我最欣賞的便是獨(dú)家新增的幾幅插畫(huà)。這些插畫(huà)無(wú)疑增添了許多趣味,很能吸引相當(dāng)一部分讀者。 《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾卡耐基是美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父,心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)家,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師。

  紐約時(shí)報(bào)曾評(píng)論卡耐基:“除了自由女神,卡耐基就是美國(guó)的'象征!闭\(chéng)然,如果卡耐基沒(méi)有對(duì)人性的深刻洞察,是決然寫(xiě)不出這樣的“社交圣典”的?突峭ㄟ^(guò)自己的人生閱歷,將“人性”看得透徹,領(lǐng)會(huì)到人性中“以‘自我’為中心”這一弱點(diǎn)。于是乎,在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中,我們看到了作者所舉出的一個(gè)個(gè)詳實(shí)生動(dòng)的例子。于是乎,我們看到了作者給人們的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔明了的人際交往法則。 在雞湯文泛濫成災(zāi)的當(dāng)代社會(huì),《人性的弱點(diǎn)》確是一份“干貨”,給勵(lì)志文化帶來(lái)一抹亮色。它決然不同于那些煽情的雞湯,而是建立在心理學(xué)與人際關(guān)系學(xué)的綜合運(yùn)用的基礎(chǔ)之上。 全書(shū)共分為六篇,涵蓋了家庭生活、商務(wù)談判、公司管理、社會(huì)交往、情感交流等方方面面的人際交往法則。而這些人際交往法則皆告訴我們要以人為先,克服“自我主義”的人性弱點(diǎn),以誠(chéng)待人,以禮待人。 《人性的弱點(diǎn)》確實(shí)是一本很實(shí)用的書(shū),它是浮躁之人戒驕戒躁的靈丹,是情場(chǎng)失意者的及時(shí)雨,是情商低能人的獨(dú)家秘方……它給那些困惑于人際交往的人指點(diǎn)迷津,給迷惘之人導(dǎo)引方向,不愧“人際關(guān)系學(xué)經(jīng)典之作”一名。倘若它無(wú)此效用,又何以解釋它自問(wèn)世以來(lái),數(shù)次再版,經(jīng)銷(xiāo)全球,盛銷(xiāo)不衰? 當(dāng)然,它也是有其受眾范圍,對(duì)于那些心理成熟、行為正派、熟絡(luò)人際關(guān)系交往的人而言,自然無(wú)須用這本書(shū)荒廢時(shí)日。所以,讀不讀這本經(jīng)典之作,尚需每個(gè)人依照各自的實(shí)情來(lái)看。

人性的弱點(diǎn)讀后感9

  讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》后,從中學(xué)到了很多做人的道理,有些也在我周?chē)耐瑢W(xué)中擁有。我很幸運(yùn)能擁有這些同學(xué)!

  杜威曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)動(dòng)力就是&“希望具有重要性&”,人的精神異常是想在幻覺(jué)中尋求肯定自己的重要性,所以在交流中一定要真誠(chéng)地贊美別人。如果你要?jiǎng)e人喜歡你,或是培養(yǎng)真正的友情,或是既要幫助別人又要幫助自己,就要對(duì)別人表現(xiàn)出誠(chéng)摯的關(guān)切!在生活中當(dāng)心情不好時(shí),最好的改變方法是讓自己愉快起來(lái),這樣你就會(huì)漸漸愉快起來(lái)。

  自信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是很重要的,每當(dāng)你出門(mén)時(shí),應(yīng)該把下巴縮進(jìn)來(lái),頭抬得高高的,讓肺部充滿空氣,沐浴在陽(yáng)光中,以微笑來(lái)招呼你的'朋友們,每一次握手都使出力量。這樣會(huì)讓你離成功更近的!

  牢記他人的名字,如果你要?jiǎng)e人都喜歡你,請(qǐng)你記住每一個(gè)人的姓名,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)他的名字是任何語(yǔ)言中最甜蜜、最重要的聲音。很多時(shí)候一旦你記住了別人的名字,你會(huì)得到他人的擁護(hù)!

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng),很多時(shí)候我們習(xí)慣于自己打斷別人的說(shuō)話并發(fā)表自己的見(jiàn)解。但談話的技巧是問(wèn)別人喜歡回答的問(wèn)題,鼓勵(lì)他談?wù)撟约核〉玫某删停冀K要對(duì)他的思想,他的需要,他的問(wèn)題。比對(duì)你的想法、需要、問(wèn)題、要感興趣100倍,留意他的嘴比注意非洲的40次地震還要多才行。同時(shí)也要讓他感到自己受尊重。讓他們感到自己重要是人類行為中的一個(gè)極為重要的法則,如果人們都遵從這一法則,那么誰(shuí)也不會(huì)惹來(lái)什么麻煩,而且都可以得到真誠(chéng)的友誼和永恒的快樂(lè)。反之,如果我們破壞了這一法則,難免會(huì)惹禍上身。

  生活是永無(wú)止境的精神旅程,一個(gè)人如果不能擴(kuò)展自己的興趣,只會(huì)被遺忘在自己狹小的世界里!閱讀偉大的書(shū)籍是通往自我改進(jìn)、促進(jìn)知識(shí)上成熟和圓滿快樂(lè)的人生之路。所以永遠(yuǎn)避免跟人家正面沖突。富蘭克林說(shuō)過(guò),假如你有抬杠、反駁的愛(ài)好,也許偶爾能獲勝,但那時(shí)空洞的勝利,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)得不到對(duì)方的好感。當(dāng)一個(gè)人大吼的時(shí)候,另一個(gè)人就應(yīng)該靜聽(tīng),因?yàn)楫?dāng)兩人都大吼的時(shí)候,就沒(méi)有溝通可言了,有的只是噪音和激憤!

  一滴蜂蜜比一加侖膽汁,能捕到更多的蒼蠅。為人處事是一門(mén)科學(xué),很深?yuàn)W但需要慢慢去認(rèn)識(shí)!

人性的弱點(diǎn)讀后感10

  美國(guó)作者戴爾。卡耐基的人性的弱點(diǎn)一書(shū)令我愛(ài)不釋手,每天晚上臨睡前總愛(ài)看看。清晰地記得文中有這樣一個(gè)小故事:俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營(yíng)建公司的安全檢查員,檢查工地的工人有沒(méi)有戴上安全帽是約翰遜的職責(zé)之一。據(jù)他報(bào)告,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時(shí)不戴安全帽,他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正,其結(jié)果是:受指正的工人常顯得不悅,而且等他一離開(kāi),便又常常把帽子拿掉。

  后來(lái)約翰遜決定改變方式。他再看見(jiàn)工人不戴安全帽時(shí),便問(wèn)帽子是否戴起來(lái)不舒服,或帽子尺寸不合適,并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性,然后要求他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)最好戴上。這樣的效果果然比前好得多,也沒(méi)有工人顯得不高興了。

  這個(gè)事例告訴我們生活中批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益,有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說(shuō):良言一語(yǔ)三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒。在每天的生活之旅中,應(yīng)該多留下一點(diǎn)贊美的`溫馨,別小看這點(diǎn)小火花,因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?/p>

  這讓我想起來(lái)我在教學(xué)總遇到的問(wèn)題,我總是擺出老師的樣子,整天板著一副嚴(yán)肅的面孔,對(duì)學(xué)生沒(méi)有好聲氣。而且堅(jiān)信對(duì)學(xué)生嚴(yán)格就是對(duì)他們的愛(ài),呵斥責(zé)怪常是家常便飯。我總認(rèn)為他們只有這樣在課堂中才能遵守紀(jì)律,然而事實(shí)上并非如此,那些7、8歲的孩子心靈很脆弱,真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù)。有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲只會(huì)招致更大的抵觸情緒,不但沒(méi)有起到很好的教育效果,反而適得其反。如此效果讓我深思,我為什么那么吝嗇,吝嗇對(duì)孩子們的贊賞。曾記得對(duì)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形培養(yǎng)時(shí),有些同學(xué)課堂上總是亂動(dòng),不能堅(jiān)持一會(huì),為此我嚴(yán)厲地責(zé)備了他們,其實(shí)他們心中還沒(méi)有這樣的習(xí)慣,他們還小。即使那一會(huì)因?yàn)槲业膰?yán)厲而聽(tīng)從了,但是過(guò)了一會(huì),他們還是顯露孩子好玩的天性。如果我把方法變一下,贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué),相信效果會(huì)比一味指責(zé)要好。

  對(duì)學(xué)生真誠(chéng)地贊賞,會(huì)讓他們?cè)谑艿秸J(rèn)可的情況下,奮發(fā)學(xué)習(xí),效果也更好。

人性的弱點(diǎn)讀后感11

  我用了幾天的時(shí)刻拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅僅是一本書(shū),而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更完美的經(jīng)營(yíng)自己的生活。

  “真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深感觸。這本書(shū),讀一遍,只能了解一下大概,務(wù)必多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余,立于不敗之地。

  在書(shū)中,作者談到了我們?cè)谏、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?突f(shuō):“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!笔前!

  卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,但是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜愛(ài)高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。

  卡耐基先生智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的`大門(mén),這不僅僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己;蛟S古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這一個(gè)道理吧。

人性的弱點(diǎn)讀后感12

  當(dāng)今社會(huì)廣大職場(chǎng)朋友都面臨一個(gè)共同難題:如何在工作、日常生活中與人打交道,如何創(chuàng)造一種幸福美好的人生,如何更好的在生活中變得快樂(lè)!度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了深入而獨(dú)到的講解。

  本書(shū)中包含:人際關(guān)系的3大技巧、受人歡迎的6種辦法、獲取贊同的12條法則、更好說(shuō)服他人的9中訣竅,作者以多個(gè)栩栩如生的故事,講解出通俗易懂的原則,以人性本質(zhì)的視角,剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)。它就像一面鏡子,幫助我們認(rèn)識(shí)自我、了解自我,從而完善自我、駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我們?cè)诳辞逦磥?lái)的同時(shí),更清楚自己應(yīng)該以怎么樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)。

  端正工作態(tài)度,樂(lè)在工作,享受工作。每個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡,有的人成為單位的核心員工,受到領(lǐng)導(dǎo)的器重;有的人一直碌碌無(wú)為,不被人知曉;有的人滿腹牢騷,總認(rèn)為自己與眾不同,而到頭來(lái)仍一無(wú)是處。眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么,是什么造就我們,改變我們,是態(tài)度,態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。正如書(shū)中所言,“態(tài)度就是你區(qū)別于其他人,使自己變得很重要的一種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的'行為,決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取!

  卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中寫(xiě)道,清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),當(dāng)我們?cè)诠ぷ、生活中針?duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)取得事半功倍的效果,直至順利取得成功。讀這本書(shū),讓我們領(lǐng)悟到:人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待弱點(diǎn),不論是自己的,還是他人的。比如說(shuō),你掌握了他人的弱點(diǎn),你就清楚與他人交往時(shí)應(yīng)注意什么,進(jìn)而達(dá)到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點(diǎn),實(shí)踐中可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而創(chuàng)建美好的生活。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也會(huì)越來(lái)越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī),卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),讓我如何以良好的心態(tài)去面對(duì)一切,人活在世上只有短短數(shù)十載,伴隨的瑣事卻是源源不斷,我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事、瑣事而浪費(fèi)大把的寶貴的時(shí)間,要保持良好的心態(tài)去解決一切困難,要找到讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的想法,與其愁眉苦臉迎接問(wèn)題,不如樂(lè)觀向上對(duì)待人生,態(tài)度決定一切。

人性的弱點(diǎn)讀后感13

  你會(huì)不會(huì)這樣的煩惱?孩子寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭,一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)發(fā)發(fā)呆,半天寫(xiě)不了幾個(gè)字,你怎么催促都沒(méi)效果;單位的同事整天心不在焉,布置的工作不問(wèn)不反饋,交上來(lái)的材料粗枝大葉,你嚴(yán)厲地批評(píng)他也不見(jiàn)有什么改進(jìn)……戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》就是專治這些人際交往不良癥狀的良藥。他以對(duì)人性的深刻洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的真實(shí)故事,介紹了處理好人際關(guān)系的金科玉律,既生動(dòng)形象,又務(wù)實(shí)管用,讀了讓人深受啟發(fā)。

  一、批評(píng)一般不會(huì)奏效

  批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。因批評(píng)而引起的羞忿,常常使員工、親人和朋友的情緒大為低落,并且對(duì)應(yīng)該糾正的現(xiàn)實(shí)狀況,一點(diǎn)好處也沒(méi)有。當(dāng)你對(duì)他人的不當(dāng)行為大為光火時(shí),一定要想一想,這樣做除了自我發(fā)泄,對(duì)事情的改善有效果嗎?因此,要摒棄責(zé)罵的方式,盡量去了解他人,理解他們?yōu)槭裁匆@么做。心懷同情、忍耐和慈悲,盡量設(shè)身處地替他們著想,幫他們解決問(wèn)題,比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有效得多。

  二、真誠(chéng)地贊賞他人

  天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。那么,一個(gè)人到底想要什么呢?美國(guó)哲學(xué)家約翰·杜威認(rèn)為,人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)動(dòng)力就是“希望具有重要性”。林肯曾在信中提到,“人人都喜歡受人稱贊”。威廉·詹姆士說(shuō)過(guò),“人類本質(zhì)里最殷切的需求是渴望被人肯定”。

  作者回憶了自己童年時(shí)因養(yǎng)豬養(yǎng)牛獲獎(jiǎng)的.父親,出身于雜貨店員通過(guò)不懈努力成為總統(tǒng)的林肯,以及要求女王賜予“艦隊(duì)總司令”頭銜的哥倫布、千方百計(jì)為自己的家族獲得一枚榮譽(yù)徽章的莎士比亞……他的結(jié)論是:我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不是逢迎、而是出自真誠(chéng)地去贊美他們,激勵(lì)和贊美會(huì)改變一個(gè)人,讓他們煥發(fā)出神奇的能力。

  卡耐基先生還有很過(guò)關(guān)于如何贏得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服他人、如何讓家庭生活幸福快樂(lè)、如何走出孤獨(dú)憂慮人生、如何防止疲勞永葆活力的秘訣。

  正如他所說(shuō):“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”誠(chéng)然,世事洞明、人情練達(dá)需要長(zhǎng)期的修煉。但了解人性中與生俱來(lái)、難以克服的弱點(diǎn),有助于更好的認(rèn)識(shí)自己、改變自己,理解他人、影響他人。按照卡耐基先生的建議為人處世,可以豐富和完善自我,減少內(nèi)心的煩惱,也可以提高與人溝通的效率,激發(fā)他人的熱情,何樂(lè)而不為。

人性的弱點(diǎn)讀后感14

  人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。老祖宗給我們留下來(lái)的三字箴言至今細(xì)細(xì)讀來(lái),仍有很多發(fā)人深省之處。我對(duì)于讀書(shū)這一習(xí)慣的堅(jiān)持,很大程度上是受了我大學(xué)期間一位德高望重的老師所影響,時(shí)至今日,我的內(nèi)心對(duì)他充滿感激。最近讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),引發(fā)了我很多的思考。

  假如生活背棄了你,請(qǐng)依舊善待生活。身處高位的將軍會(huì)因?yàn)橄聦俚那优冲e(cuò)失最佳的作戰(zhàn)時(shí)機(jī);游走市井的推銷(xiāo)員因因面對(duì)一次次的拒絕喪失斗志;安全員對(duì)于施工作業(yè)人員戴好安全帽頭疼不已……然而,這些都不會(huì)阻擋他們繼續(xù)前進(jìn)的腳步,恰恰相反,在他們的經(jīng)驗(yàn)之談中,所有的困難以及阻礙成為了他們成功道路上的基石。平凡普通的我們,即便只是宇宙中的一束微光,是不是也該盡自己最大的力量散發(fā)光和熱呢?成功不是偶然,而是在常人本該憤怒、絕望的時(shí)候,控制住自己的情緒,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),奮起一搏。

  10秒鐘的思考,對(duì)大家都好。人,總有情緒失控的時(shí)候,悲傷憤怒在所難免,如何在憤怒的極點(diǎn)不傷害到他人的自尊呢?請(qǐng)給自己10秒鐘的思考時(shí)間,讓自己冷靜,不要在頭腦不受控制的'情況下做出任何決定,傷人更傷己。你不會(huì)因此失去深受信任的合作伙伴,你也不會(huì)失去生命中重要的朋友,一舉多得,何樂(lè)而不為。安全員為員工不按照要求佩戴安全帽頭疼不已,換位思考后,配合工作的人越來(lái)越多……成功從來(lái)都不是偶然,而是頭腦風(fēng)暴后依舊保持一顆冷靜清晰的心。

  現(xiàn)在經(jīng)歷的種種,是生活最好的饋贈(zèng)。人們常說(shuō):人生不如意之事,十之八九,要常想一二,不思八九。在我看來(lái),這句話與書(shū)中闡述的道理具有異曲同工之妙。每個(gè)階層的人都有不同的煩惱,關(guān)鍵在于我們處理問(wèn)題的心態(tài)。每每心煩意亂、不知道從何處下手時(shí),我會(huì)選擇關(guān)掉手機(jī),什么都不去想,拿出《人性的弱點(diǎn)》,細(xì)細(xì)品味"前輩"走過(guò)的人生,會(huì)心一笑,明天會(huì)更好。

  古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。無(wú)論你身在何方,身處何為,所做何事, 放平自己的心態(tài),不以物喜不以己悲。你會(huì)發(fā)現(xiàn):周?chē)娜撕褪略瓉?lái)如此豐富多彩,諸多的快樂(lè)等待著我們?nèi)ネ诰。如果你是一個(gè)普通人,請(qǐng)善意的接受生活給予我們的種種饋贈(zèng);如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,請(qǐng)換位思考、10秒鐘后作出最終的決定,如果你用心去感受,最大的收獲是成長(zhǎng)與快樂(lè)!

人性的弱點(diǎn)讀后感15

  人與人關(guān)系中無(wú)論是

  感性與理性的交織,

  最終都是充滿無(wú)窮的定式和變數(shù),

  所有的平衡都可以打破,

  人性如此,

  世間萬(wàn)物皆如此。

  第一次通讀此書(shū)是初三那年,那個(gè)時(shí)候每天都很忙碌很緊張,生活中很多愛(ài)好都隨著中考的臨近放棄了,讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好是為數(shù)不多能保留下來(lái)的,就在15歲的春天第一次讀了卡耐基的著作。

  當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得很新穎,或許是太年少,也或許是當(dāng)時(shí)的生活節(jié)奏太快,無(wú)法深領(lǐng)要義,弱點(diǎn)的深意,他仿佛是在解讀,人與人之間的關(guān)系中最敏感微妙的平衡與失衡,用最平和的語(yǔ)言告訴你,哦,這個(gè)狀況,也是正常的,原因可能就是人之間貌似真誠(chéng)無(wú)懈可擊的關(guān)系其實(shí)很容易破碎,也不是誰(shuí)的問(wèn)題,只是人性的弱點(diǎn),他在人與人非黑即白的觀點(diǎn)中微妙的引用了灰色地帶,其實(shí)這個(gè)灰色只是在解釋黑色的緣由,讓我第一次知道,有的朋友為何會(huì)在你需要的時(shí)候離開(kāi),是因?yàn)槟愫退麑?duì)彼此的認(rèn)知和角度的不一致,你情感的失落在別人眼里只是一次正常的人生選擇,有的孩子為什么小的時(shí)候十分外向單純,在成長(zhǎng)了幾年后竟十分內(nèi)向陰郁,因?yàn)樵彝サ挠绊懞蜕蠲媾R的事情導(dǎo)致性格形成軌跡的改變,在初中時(shí)期形成性格,在高中時(shí)期基本上一個(gè)人的性格色彩就定型了,后期要付出幾倍的努力才能擺脫最原本性格的模型。

  對(duì)人性最初的認(rèn)知,最基本的理解,都是源于這本書(shū),之后的歲月中每每遇到磨難,遇到坎坷,我都會(huì)閱讀一遍,每一次讀完,就感覺(jué)很多事情茅塞頓開(kāi),卡耐基仿佛在喃喃細(xì)語(yǔ)對(duì)我訴說(shuō)著,一切的一切都是正常的',這就是人性很多面,人與人關(guān)系中無(wú)論是感性與理性的交織,最終都是充滿無(wú)窮的定式和變數(shù),所有的平衡都可以打破,人性如此,世間萬(wàn)物皆如此。

  最近我又一次讀了這本書(shū),忙碌的生活讓我失去了原來(lái)的激情與活力,當(dāng)我再一次讀完這本書(shū),我就十分的自信與快樂(lè),因?yàn)槲抑,每個(gè)人都有弱點(diǎn),我們的成長(zhǎng)在于不斷的修煉自己,不在于與其他人比較,而是努力的做自己的同時(shí)做有意義的事,保持快樂(lè)的心態(tài),成為溫暖的人,而不是去復(fù)制誰(shuí)的成功之路,或者努力的改正所有的缺點(diǎn)完美無(wú)缺,人之所以為人就是因?yàn),人性固有的弱點(diǎn),這與人性的優(yōu)點(diǎn)并存,而這種弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的組合才造就了不同的我們,色彩斑斕的世界。真心希望朋友們都能讀一讀這本書(shū),它能帶給你發(fā)自內(nèi)心的平和與力量。

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