- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選三年級(jí)敘事作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我的課間游戲豐富多彩，它就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，五彩繽紛。比如：看課外書(shū)、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜歡的還是跳繩。
跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來(lái)我是不會(huì)跳繩的，但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中，我看見(jiàn)同學(xué)們跳的'津津有味，就像試試。于是，這天放學(xué)回家后，我就馬上從自己的私房錢里面拿出五元錢跑到家旁邊的一家商店買了一根跳繩，叫姐姐教我跳繩。姐姐聽(tīng)后卻說(shuō)：“你沒(méi)事呀，干嘛學(xué)跳繩，浪費(fèi)我的時(shí)間。”我撒嬌說(shuō)：“姐姐，教教我吧，學(xué)會(huì)跳繩也是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能嘛�！遍_(kāi)始，姐姐還是不答應(yīng)，但奈不住我的央求，只好答應(yīng)教我。姐姐教我一會(huì)跳繩后，我不耐煩了，不滿地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了�！苯憬阋�(jiàn)狀便笑著說(shuō)：“呀，不是之前你拉著我要教你跳繩嗎？這么容易就放棄了？”我聽(tīng)后不服氣，為了證明自己不勇于放棄，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我、我才不是那樣的人呢！”于是，我拿起跳繩又跳了起來(lái)。這以后，我只要有空就練習(xí)跳繩，有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習(xí)的原因，現(xiàn)在我比姐姐還跳得好呢，我為自己感到驕傲。
這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還讓我明白了一句話的意思：“世上無(wú)難事，只要敢攀登”。它告訴我：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到什么事，都不能放棄，必須堅(jiān)持到底，這樣才能通往成功的道路。
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天老師都去體檢了，教室里鴉雀無(wú)聲，只有各別同學(xué)在說(shuō)話。我到教室的時(shí)候他(她)們都特別認(rèn)真的在自己的`座位上寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人說(shuō)過(guò)話。
突然二班的王老師走到窗前說(shuō)：“你們?cè)趺催@么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下，可出乎他預(yù)料的是胡雨欣說(shuō)：“你覺(jué)得你們真的很乖嗎?”
過(guò)了一會(huì)兒時(shí)老師來(lái)了，她先給我的把大練習(xí)測(cè)上的最后兩道題講完，然后在讓我們訂正，可后面有幾個(gè)同學(xué)一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，要緊在座位上訂正，所以老師讓我們畫(huà)圖后面那幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的都沒(méi)畫(huà)。
到了第一節(jié)課老師先把第八課講完，再幫我們把這一課的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)了，然后讓我們把《老師不在的時(shí)候》寫(xiě)下來(lái)，還告訴我們這篇文章跟以前一樣，也是總、分、總的構(gòu)段方式，把老師不在時(shí)發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)。
老師是為了體驗(yàn)我們自不自覺(jué)的。
三年級(jí)敘事作文 篇3
為了慶祝新春佳節(jié)，大年三十晚上我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的廚藝比賽。
參賽者是經(jīng)常下廚的爸爸和好久都沒(méi)有下廚的媽媽，我和弟弟做評(píng)委。比賽就要開(kāi)始了，比賽雙方都已準(zhǔn)備好了材料，等著我和弟弟發(fā)令。“各就各位！”弟弟說(shuō)道“預(yù)備，開(kāi)始！”爸爸搶先一步開(kāi)始炒了。
爸爸做的是爆炸頭，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了配料和醬汁，等油燒滾了以后，迅速將脫骨的魚(yú)肉放在油鍋里炸，炸的時(shí)候，魚(yú)肉很容易粘鍋，得技術(shù)高才行。只見(jiàn)爸爸小心翼翼地用鍋鏟和筷子翻動(dòng)魚(yú)肉。不一會(huì)兒，爆炸頭就做好了。此刻媽媽正在配調(diào)料，她先把一些豆粉放在碗里，再接一些清水，然后拿著筷子不停地?cái)噭?dòng)，接著再放入番茄沙司，調(diào)料配好了。媽媽開(kāi)始炸排骨，只見(jiàn)她熟練地將煮熟的排骨均勻地倒在鍋里，用鍋鏟攪了攪，不久，一盤(pán)色香味俱全的火燒云就做好了。
一會(huì)兒工夫爸爸就完成了金玉滿堂，荷葉蒸雞等菜。媽媽也完成了鯉魚(yú)跳龍門(mén)玉珠落盤(pán)等菜。
香噴噴的菜引得我們兩位評(píng)委口水直流。開(kāi)始品嘗了，我和弟弟先品嘗爸爸的爆炸頭，我先用筷子夾了一塊魚(yú)肉沾了沾湯汁放在嘴里，哇！又香又脆的魚(yú)肉配上又香又甜的`湯汁，真讓人回味無(wú)窮。再來(lái)嘗媽媽做的火燒云，哇！火紅色的醬汁粘結(jié)在形態(tài)各異的排骨上，真好看！吃起來(lái)也是又香又甜，回味無(wú)窮。不一會(huì)兒幾道菜都被我們兩位評(píng)委一掃而光。
莊嚴(yán)的時(shí)刻到了，下面開(kāi)始宣布勝利者，我跳上沙發(fā)大喊道：“這次比賽的勝利者是……”我故意拉長(zhǎng)了聲調(diào)，“是媽媽！因?yàn)榘职殖吹慕鹩駶M堂忘了放鹽！“頓時(shí)我們的家里立刻充滿了笑聲。
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天是我的生日，也是學(xué)校的秋游，真是雙喜臨門(mén)��！
清晨，我們迎著朝陽(yáng)向目的地“進(jìn)軍”.一路上，同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，好不熱鬧。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地賣弄自己清脆的喉嚨，呼朋引伴地唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，好似在為我歌唱，希望我能愉快地度過(guò)這次生日；也好像在說(shuō)：“快走吧！你的生日一定會(huì)過(guò)得愉快�！�
“進(jìn)軍”不到半小時(shí)，目的地--水南灘到了。組長(zhǎng)提議給我開(kāi)個(gè)生日聚會(huì)，大家舉手贊成。我們忙拿出食品擺上盤(pán)子放上點(diǎn)糖果，一盤(pán)盤(pán)美味的'食品便出來(lái)了。這時(shí)組長(zhǎng)--應(yīng)偉珊神神秘秘地拿出幾個(gè)小奶油蛋糕，每個(gè)蛋糕上都有一根蠟燭，代表著我12歲生日，大家要我許愿，我正想著，“歌唱家”--蔣小慧帶頭唱起了：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”在一片歌聲中，“幽默家”--柳學(xué)燕為我們講了個(gè)笑話，逗得大家捧腹大笑。正笑著，“舞蹈家”--夏詩(shī)詩(shī)又為我們表演了一支舞蹈--《快樂(lè)花仙子》，她用那翩翩的舞姿祝愿我能像花仙子一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮！看著看著，我完全陶醉了：“沙灘上的石子為我敲起了歡快的鼓，江中的流水為我唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，連綿起伏的群山為我跳起了優(yōu)美的舞，天上的云朵為我編起了美麗的夢(mèng)……
一聲哨響，我們踏上了歸途。我揮手告別這令人留戀的地方。我心里暗暗地說(shuō)：”謝謝您--大自然您為我過(guò)的這次特殊的生日，我將永生難忘！
三年級(jí)敘事作文 篇5
我快要升入三年級(jí)了，媽媽覺(jué)得我應(yīng)該有一臺(tái)屬于自己的電腦了，假期里，媽媽給我買了一臺(tái)“讀書(shū)郎p26學(xué)生電腦”。我對(duì)這臺(tái)電腦愛(ài)不釋手。
打開(kāi)電腦，里面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏，不大不小的鍵盤(pán)上的按鍵正好有我的大拇指般大小，用起來(lái)很舒服。啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，一朵美麗的水花出現(xiàn)在電腦上，接下來(lái)出現(xiàn)了桌面，里面的內(nèi)容特別多：有“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”“教育應(yīng)用‘……打開(kāi)”語(yǔ)文“，里面有“語(yǔ)文試卷”，“輕松作文”……
當(dāng)你忙完了一天的學(xué)習(xí)，打開(kāi)“教育應(yīng)用”，里面有好多智力游戲，比如：“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”、“逃出五指山”……你可能會(huì)當(dāng)心我們會(huì)玩游戲上癮吧，告訴你吧，“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”里只有澆水和施肥，我們要做一些題，用智力才有收獲，不像大人用的電腦可以不勞而獲。
我的學(xué)習(xí)很多都可以用電腦來(lái)完成。媽媽也省出了不少時(shí)間可以做自己的`事了。
有一次，我睡午覺(jué)時(shí)媽媽打開(kāi)我的電腦玩起了游戲，我睡醒后才發(fā)現(xiàn)電腦被動(dòng)過(guò)，我知道媽媽也愛(ài)上了我的電腦。
有了電腦，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。
三年級(jí)敘事作文 篇6
上個(gè)星期五晚上，我從麗江坐飛機(jī)去成都，飛機(jī)誤點(diǎn)了很久，并且后來(lái)又發(fā)生了不可思議的事情。
在去飛機(jī)場(chǎng)的路上，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)今天晚上最多也只能睡七個(gè)小時(shí)了�！眿寢屨f(shuō)：“如果飛機(jī)誤點(diǎn)就沒(méi)得睡了�！闭姹粙寢屵@“烏鴉嘴”說(shuō)中了，剛到飛機(jī)場(chǎng)，就聽(tīng)廣播說(shuō)：“請(qǐng)前往成都的.旅客請(qǐng)注意，由于成都天氣原因，您乘坐的4273次航班和4452次航班將分別于一點(diǎn)十五分和一點(diǎn)三十分到達(dá)本站，請(qǐng)前往成都的旅客現(xiàn)在拿著登機(jī)牌去拿方便面和飲料�！卑�？我就是乘4452次航班的，我怎么這么倒霉啊！
后來(lái)，我們小孩吃完方便面就在椅子上打盹、閑聊，大人還好，一邊吃方便面一邊打牌。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到廣播聲再次響起，“請(qǐng)乘坐4452的旅客現(xiàn)在開(kāi)始登機(jī)。”“耶！”我叫了一聲，連忙拿著登機(jī)牌和行李跑上了飛機(jī)。
飛機(jī)終于起飛了。差不多過(guò)了五十分鐘，我感覺(jué)飛機(jī)來(lái)了個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎，“你說(shuō)是不是要降落了？”我問(wèn)媽媽，媽媽正要回答，但是廣播聲又一次響起，“由于成都天氣原因，我們不能在成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)降落，必須返回麗江�！蔽衣�(tīng)了傻了眼，真是一誤再誤！過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“早知道會(huì)這樣，昨天晚上我們就在麗江古城逛呢！”
后來(lái)，直到第二天下午三點(diǎn)我們才到成都，整整遲了十六個(gè)小時(shí)！
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天是星期天，我建議晚上包餃子，媽媽爽快的答應(yīng)了。
吃完午飯，我和媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備.媽媽把兩碗面粉攪拌成一個(gè)柔軟的面團(tuán)，接著把洗干凈的韭菜切細(xì)放入一大碗切碎的肉，用筷子拌勻.然后把面團(tuán)放在砧板上，切成小條條.再把這些小條條切成一小塊的餃子料，我拿起一小塊面團(tuán)搓成圓行，再壓扁，然后學(xué)著媽媽的樣子，用搟面杖把壓扁了的小面團(tuán)沾上一點(diǎn)干粉，搟成圓圓的餃子皮，可是不知怎么搞的`，搟面杖在媽媽的手里那樣乖，一到我手里就不聽(tīng)話了，搟出來(lái)的面皮不是歪就是扁；不是瘦長(zhǎng)，就是矮肥，厚薄也不勻。再看看媽媽，她搟出來(lái)的皮又大又圓，外薄內(nèi)厚，看著就讓人覺(jué)得舒服，沒(méi)辦法，在媽媽的指導(dǎo)下，我只好把這些“不合格產(chǎn)品”一一返工。
開(kāi)始包餃子了，我一手拿著皮，看了媽媽一眼，就學(xué)著她的樣子，用筷子夾了一小塊餡，放在餃子皮中間。媽媽讓我把皮對(duì)折，把邊和邊粘在一起，再用手指將邊捏成“花邊形”。我小心翼翼地捏著餃子邊，把餃子做成一個(gè)扁半圓的“月亮”。樣子還不錯(cuò)，可就是怎么也豎不起來(lái)，只能無(wú)精打采地平平地躺著，大家看見(jiàn)我包的餃子都樂(lè)了，哈哈大笑起來(lái)。
餃子煮熟了，全家人圍坐在一起，吃著熱騰騰、香噴噴的餃子，顯得格外開(kāi)心，吃著自已包的餃子，別有一番滋味，那份香甜，那份得意！
【三年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)敘事作文12-05
我的同學(xué)敘事作文600字-小學(xué)三年級(jí)敘事作文12-21
三年級(jí)敘事作文點(diǎn)評(píng)12-04
三年級(jí)敘事作文：感恩父母07-04
【精選】三年級(jí)敘事作文63篇04-04
【精選】三年級(jí)敘事作文三篇04-30
【精選】三年級(jí)敘事作文四篇02-25