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寒假生活作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寒假生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假生活作文1
逛花市，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，在新年里一家老少去逛花市，無(wú)疑是最幸福的事了�；ㄊ械幕▋好溃浠ㄊ械娜烁�。
大年三十，和往年一樣，我們一家人去逛花市，花兒好像比往年的更美麗了，朵朵盛開(kāi)的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，好像是給我們拜年呢。我喜歡看花，也喜歡看逛花市的人。每一個(gè)人都是開(kāi)開(kāi)心心，滿臉笑容的，花市里洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。我忽然有了感觸：生活是如此美好！
偶然回頭，一個(gè)場(chǎng)景令我十分感動(dòng)，我看到了一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦，一對(duì)童真可愛(ài)的老夫婦。他們頭上帶著兔子的兩只大耳朵，就像兩只天真活潑的小兔子。我的腦海里閃過(guò)了“童”字，返老還童！老人為了迎接新年，還當(dāng)了一回“小孩子”，和他的老伴帶著頭套一起逛花市。
這時(shí)，那位帶著頭套的奶奶拍拍老伴的肩膀，說(shuō)：“老頭子，你看花兒多美！”“是啊，花好美啊，想不到一下子幾十年就過(guò)去了，而時(shí)代發(fā)展也真是太快了——老婆子，可愛(ài)的小兔子你比花更美�！薄肮闭f(shuō)著說(shuō)著，他們就像小孩子一樣笑了起來(lái)，燦爛的笑容就像一朵朵花綻放在他們的臉上。而這種花，比花市里的花更加迷人。我愣住了。
是啊！老人們也有屬于他們的童年，只是長(zhǎng)大后便多了一份成熟與穩(wěn)重，再也不可能像兒時(shí)一般玩耍了。而在今天，他們重新找回了自己的童年，那是何等的高興�。∥蚁�，除了這些，老人們一定還有別的感觸——時(shí)代發(fā)展之快。過(guò)去一片片農(nóng)田，一座座小山，現(xiàn)在成了一條條馬路，一棟棟高樓。奧運(yùn)會(huì)，亞運(yùn)會(huì)相繼在我國(guó)的'中心城市舉辦，更促進(jìn)了城市的發(fā)展，讓人不得不驚嘆時(shí)代發(fā)展之快！
回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)他們?nèi)匀辉谀抢镉姓f(shuō)有笑。“老婆子，我現(xiàn)在已經(jīng)很滿足的了，我有一個(gè)幸福的家庭，過(guò)著美好的生活，有你，有孩子。”“社會(huì)和諧，國(guó)家安定，生活真美好！”不知是怎么回事，一股莫名其妙的感動(dòng)讓我的鼻子酸了。我掏出相機(jī)，把這兩位帶著兔耳朵的老人定格在照片之中。
任思緒流動(dòng)其中，我眼前仿佛霧氣繚繞。兩位老人給了我不可磨滅的記憶，也給了我很大的感觸——生活如此美好！
寒假生活作文2
忙碌了一個(gè)學(xué)期，終于迎來(lái)了輕松有趣的寒假生活。寒假中，除了按照要求完成老師布置的作業(yè)，還有更多的休閑娛樂(lè)時(shí)光讓我享樂(lè)。
寒假的一個(gè)夜晚，我去藍(lán)色港灣看五彩繽紛的花燈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)藍(lán)色港灣燈光絢麗，像一個(gè)夢(mèng)幻的花花世界。入口處放著一個(gè)用花燈組成的巨“�！遍T(mén)，吸引游人紛紛駐足拍照，討一個(gè)新年福氣到的好彩頭。走進(jìn)藍(lán)港，華麗無(wú)比又不失淡雅色彩的花燈分布于各個(gè)角落，使人眼花繚亂�？�！那座被藍(lán)白色小燈籠罩著的“宮殿”，仿佛灰姑娘的城堡，金碧輝煌；瞧！那些個(gè)紫色蝴蝶燈，分布在路邊各個(gè)花叢中，既生動(dòng)演繹了“蝶戀花”的情節(jié)，又像一個(gè)個(gè)蝴蝶仙子為我們引路。不知不覺(jué)，我們被引到了一個(gè)神奇的地方，頭頂是一片布滿藍(lán)白色星光的世界，我是在星空中漫步嗎？不對(duì)，頭頂還有各式各樣憨態(tài)可掬的“小魚(yú)”呢，原來(lái)這是“海底世界”啊。走著、看著，發(fā)現(xiàn)那不遠(yuǎn)處一直綻放著絢麗的煙火，定睛一看，居然也是花燈制成的，真是精美絕倫，可以以假亂真了。
寒假中另一項(xiàng)記憶深刻的娛樂(lè)是去滑雪場(chǎng)滑雪。這是我人生中第一次體驗(yàn)滑雪，格外興奮。到了滑雪場(chǎng)，先跟著教練學(xué)習(xí)：依次學(xué)會(huì)了剎車，滑行，轉(zhuǎn)彎，教練說(shuō)我學(xué)得非�？欤坏揭粋�(gè)小時(shí)，我便完基本掌握了滑雪的'要點(diǎn)。這時(shí)我看到了一個(gè)很高的坡，許多人都從上邊往下滑，我也鼓起勇氣決定去嘗試一下。第一次我竟然一個(gè)跟頭都沒(méi)摔的就滑下來(lái)了。哇！這感覺(jué)真爽！緊接著我便去嘗試了第二次、第三次、第四次……簡(jiǎn)直太刺激了。
滑熱了，我將手套、雪服、雪鏡都摘了下來(lái)，再一次又一次的向更高的坡發(fā)起了挑戰(zhàn)�？粗疑磉叺娜艘粋�(gè)個(gè)被我超越，十分有成就感，感覺(jué)自己是那么的威風(fēng)，那么酷！正當(dāng)我得意忘形，玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，一不小心，“撲通”一下摔倒在地。誰(shuí)知一個(gè)從上面滑下來(lái)的小朋友“唰”的一下從我手指上滑過(guò)。我的手指頓時(shí)鮮血淋漓，最后還被送醫(yī)院縫了兩針呢。唉！這就是得意忘形，摘下手套的懲罰吧！
這個(gè)假期豐富多彩：有欣賞花燈時(shí)的奇妙體驗(yàn)；有滑雪時(shí)的威風(fēng)刺激；也有受傷時(shí)的后悔與自責(zé)，即使是娛樂(lè)，也讓我受益匪淺，終身難忘。
寒假生活作文3
子在川上曰：“逝者如斯夫!”冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，春天已經(jīng)來(lái)臨。在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，緊急的高中生活已經(jīng)過(guò)去了三分之二。上高中的其次個(gè)寒假也在悄無(wú)聲息中度過(guò)。其間寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照舊令我們難忘，由于從中我們體驗(yàn)了許多，感受了許多，也收獲了許多……
我給自身定了假期生活方案，把全部的事都一項(xiàng)一項(xiàng)的有規(guī)律的做好。
我把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前把握的不是很扎實(shí)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)做了深入到到的學(xué)習(xí)。我充分利用寒假將上半學(xué)期舊課學(xué)問(wèn)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺，假期生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊急的氣氛，多了一些輕松和快樂(lè)。
當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩玩耍。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在進(jìn)展很快速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不簡(jiǎn)潔做到的事情。在這個(gè)假期里，利用時(shí)間反思了自身原來(lái)的學(xué)習(xí)方法，并且找到了不足，對(duì)比著進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，這讓我在學(xué)習(xí)中把握了更主動(dòng)的方法。這不僅僅是完成假期作業(yè)的假期。我還閱讀了幾本名著用了豐富假期生活，不但從中獲益匪淺，明白了很多道理，還在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過(guò)程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那�。沒(méi)有完全埋頭于題海中，歸功于之前自身所制定的假期學(xué)習(xí)生活方案，勞逸結(jié)合，即享受了愉樂(lè)的假期生活，又沒(méi)將這寶貴的時(shí)間白白鋪張。
高二的'我立即要上高校要步入社會(huì)，我不行能再像以前一“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
即將走向社會(huì)的我不僅需要豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，更需要社會(huì)實(shí)踐和熬煉。在假期這個(gè)黃金時(shí)間段，我就走向社會(huì)體驗(yàn)了打。打工生活給我上了人生重要的一課!它提升了我的人際交往力氣，社會(huì)實(shí)踐力氣，應(yīng)變力氣，承受挫折的力氣等等，也讓我嘗到了勞動(dòng)成果的甜頭，為我更好地走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我收獲了不僅這些，還有見(jiàn)聞方面的收獲;看春晚的收獲……寒假生活讓我收獲了許許多多。寒假雖已過(guò)去，可過(guò)去的不只是回憶，由于我已經(jīng)學(xué)到了許多。轉(zhuǎn)過(guò)身，回顧這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般立即涌上了心頭。這逝去的幾個(gè)月內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
寒假生活作文4
老師的使命是教書(shū)育人，作為一名老師，除了要有確定的文化素養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)科學(xué)問(wèn)技能外，還應(yīng)當(dāng)具備奉獻(xiàn)和服務(wù)的精神，所以，我們老師應(yīng)當(dāng)每時(shí)每刻都學(xué)習(xí)“充電”，通過(guò)這次寒假培訓(xùn)，使我感受頗多，受益匪淺。
2月1日上午砂子塘學(xué)校孫瑛老師的《玩轉(zhuǎn)課堂40分鐘》，使我在觀念上有了轉(zhuǎn)變，讓我們更深刻的體會(huì)到，要寵愛(ài)本職工作，必需懂得本職工作的每一細(xì)節(jié);擁有陽(yáng)光心態(tài)，轉(zhuǎn)變?nèi)松辰?激勵(lì)加賞識(shí)，師生共同成長(zhǎng);運(yùn)用才智技巧，效率事半功倍;心中懷有理想，追求就有力氣。也讓我們深知，沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有訓(xùn)練。寵愛(ài)同學(xué)，敬重同學(xué)，信任同學(xué)，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到教書(shū)育人這一歷史使命上去。
2月2日上午圭塘學(xué)校余逵老師的《微課制作和一師一優(yōu)課》對(duì)微課的制作、上傳等學(xué)問(wèn)做了詳細(xì)的介紹，并且細(xì)心預(yù)備老師們下載回家學(xué)習(xí)的資料，使得老師們學(xué)習(xí)更加便利。
2月2日下午教科中心李良主任的《訓(xùn)練信息化》讓全體老師大開(kāi)眼界，信息技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)各領(lǐng)域的應(yīng)用已特別廣泛，而訓(xùn)練信息化對(duì)學(xué)校訓(xùn)練所產(chǎn)生的影響也越來(lái)越大，尤其對(duì)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思想和訓(xùn)練觀念、促進(jìn)教學(xué)改革、實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化等都能起到顯而易見(jiàn)的作用。那么，作為一名老師，如何在訓(xùn)練信息化面前應(yīng)對(duì)自如、如何通過(guò)提高自身的信息化水平來(lái)促進(jìn)教學(xué)水平和教學(xué)力氣，使之更能切合課堂教學(xué)的實(shí)際與同學(xué)的需求等等，諸如此類的問(wèn)題必需進(jìn)行深入到到的思索。首先，要樹(shù)立現(xiàn)代化訓(xùn)練觀念。其次，要有應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的力氣。一再，信息化需要每個(gè)人的參預(yù)。最終，信息化力氣的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的'過(guò)程。 2月3日上午教科中心的陳主任的講座讓我們熟識(shí)到只有樂(lè)學(xué)的老師，才能成為樂(lè)教的老師;只有教者樂(lè)學(xué)，才能變成為教者樂(lè)教，學(xué)者樂(lè)學(xué)，才能會(huì)讓同學(xué)在歡快中生活，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。正如陶行之先生所講：“要想同學(xué)好學(xué)，必需先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的同學(xué)�！币虼耍诮窈蟮墓ぷ髦�，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不行荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獵取新學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)自身的才能，適應(yīng)當(dāng)今訓(xùn)練改革的新形勢(shì)。“做一輩子老師”必需“一輩子學(xué)做老師”。
老師只有再度成為同學(xué)，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來(lái)觀看和指導(dǎo)整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程。使寬闊老師結(jié)實(shí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，締造性地開(kāi)展教書(shū)育人工作。
寒假生活作文5
說(shuō)起這個(gè)寒假啊，我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”！下面就請(qǐng)你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我這首“交響曲”奏得怎么樣？
交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>
餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開(kāi)始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子�！鞍堰m量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看！一個(gè)餃子就包好了�！眿寢屢贿吥托牡刂v解，一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下，我也包好了一個(gè)餃子，雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子，我還是很開(kāi)心。
交響曲——運(yùn)動(dòng)篇
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，寒假期間，爸媽買了一個(gè)滑板，是送我的新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板，更別說(shuō)這種今年新出的新型滑板了，于是，會(huì)滑的.表妹擔(dān)任了我的教練，教我學(xué)習(xí)滑板�？粗菀�，學(xué)著難！我總無(wú)法保持平衡�！吧碜右局�，后邊的腳晃動(dòng)，對(duì)，就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上，正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，沒(méi)注意前面的石子——“哎呦！”——我“飛”了出去，摔了個(gè)大馬趴！幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，我做到了。
交響曲——活動(dòng)篇
放假前，老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比，讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過(guò)的果汁桶剪開(kāi)，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后，我把中國(guó)結(jié)掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿手都是膠水！我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比，還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。
一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié)，怎么樣呢？我的寒假生活很豐富多彩吧！
寒假生活作文6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)讀書(shū)就是將人類濃縮幾千年的科技文化，快速習(xí)得的最佳方式，讀書(shū)能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)掌握大量的科技文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的人，而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。這就是讀書(shū)的好處，所以我們要：多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
讀書(shū)是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)讀書(shū)我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開(kāi)闊視野，還能提高自我的層次。通過(guò)讀書(shū)的友誼橋，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里的孫悟空，正剛直烈、智勇雙全的武松，聰明絕頂?shù)闹T葛亮，弱不禁風(fēng)的林黛玉。
讀書(shū)帶我穿越歷史的長(zhǎng)河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進(jìn)大自然去看“昆蟲(chóng)記”，叩門(mén)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，拜訪“字典大樓”。去書(shū)林里挖掘無(wú)窮的寶藏。
我沉浸在知識(shí)的海洋里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想，我很關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn)，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。我和他們一起做每一件事。
我喜歡看西游記里的'人物，作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個(gè)善良的光輝形象。
我也喜歡看《福爾摩斯探案集》，因?yàn)楦柲λ固斆髁�，他在探案時(shí)，總不會(huì)放過(guò)每一個(gè)蛛絲馬跡。小時(shí)候，我就在想我長(zhǎng)大后也能不能成為他那樣的一位偵探。
以前我認(rèn)為世界是黑白色的，像黑白電視機(jī)一樣，自從讀了書(shū)以后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是五彩繽紛的，是美麗的，是夢(mèng)幻的。在這個(gè)五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過(guò)書(shū)我可以了解另一個(gè)世界。
記憶真是個(gè)奇妙的東西。它是我們給自己設(shè)下的圈套，套住了我們?cè)?jīng)是誰(shuí)，曾經(jīng)在想什么，曾經(jīng)怎樣生活。記憶斷斷續(xù)續(xù)的，像零碎碎回憶想起的夢(mèng)。記憶是戰(zhàn)勝遺忘的答案。是的，我記得。每當(dāng)看到了什么，聽(tīng)到了什么，經(jīng)歷了什么，我都會(huì)把它藏起來(lái)，藏記憶的某個(gè)角落，我能觸碰到他，回憶起它。我把一生的故事都?xì)w了檔，打了包，妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來(lái)的，我感覺(jué)書(shū)就像剛才說(shuō)的記憶。
書(shū)，一直陪伴著我，因?yàn)橛袝?shū)，才有我的快樂(lè)生活！
寒假生活作文7
泉水是清澈，甘甜的，而在我老家的泉水更是如此。所以，許多村民，包括城里居住的人，寧愿辛苦一點(diǎn)，都要到我們村山腳下的泉眼里打水。我和弟弟接受了“打水”這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
每天，只要家人把水用完，我和弟弟不管在做什么，都先放下，提著水罐去裝水。我們繞過(guò)家家戶戶、走田埂、一路小跑著來(lái)到山腳下的一個(gè)儲(chǔ)泉眼的池時(shí)，已是氣喘吁吁，上氣不接下氣。泉眼已經(jīng)給村民圍了起來(lái)，看著清澈的泉水，頓時(shí)有一種想捧起來(lái)一掬開(kāi)一飲而盡的感覺(jué)。泉水是從山上的泉眼冒出來(lái)的，被人們發(fā)現(xiàn)以后，用管子接下來(lái)，然后用一個(gè)非常大的缸安地面上來(lái)接水，避免泉水浪費(fèi)，上面還蓋了蓋，防止贓物掉進(jìn)泉缸，污染了泉水的清澈。山泉就是這樣一滴一滴地儲(chǔ)存下來(lái)。由于泉眼很小，所以它滴下來(lái)的時(shí)候是一滴一滴非常慢。真所謂“水滴石穿、物稀為貴”。當(dāng)?shù)螡M一大缸時(shí)，打開(kāi)蓋，你可以看到清澈無(wú)比的水就像一面鏡子一樣，仿佛品嘗到了水的甘甜，頓時(shí)，心曠神怡。
因?yàn)榇蛩娜吮容^多，如果去晚了，就會(huì)沒(méi)有水。所以，盡管我很想玩玩那清澈的泉水，但我還是忍住了。今天一大早，我和弟弟趕緊提上水罐去打水。來(lái)到泉眼處，四周沒(méi)人，兄弟倆好開(kāi)心，心想：這回我可要好好的`邊品嘗邊打水了。
我們提了七八個(gè)大大小小的水罐，有的罐子口很小，需要用漏斗才能把水灌進(jìn)去。于是我和弟弟分工合作。我小心翼翼地用勺子從缸里打水，他負(fù)責(zé)把住漏斗對(duì)準(zhǔn)水灌的口，然后，我小心的把水通過(guò)漏斗灌倒水瓶里。因?yàn)樗浅５恼滟F，我和弟弟十分配合，盡量不浪費(fèi)一滴水，老師常說(shuō)水資源是非常寶貴的，雖然是山泉，但我還是不舍的浪費(fèi)。一個(gè)百事可樂(lè)大瓶裝大概需要兩勺的水，一分鐘就搞定。這樣計(jì)算下來(lái)，十五分鐘就可以把所有的瓶子灌滿。我和弟弟在配合打水的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就把所有水瓶灌滿了，我們就這樣滿載而歸。在回來(lái)的一路上，我們雖然提著沉重的水瓶，但是踏著輕快的腳步，一步一步的走回家。雖然我們年紀(jì)小，可是，我們也是家里的一份子，幫忙做家務(wù)也是非常開(kāi)心的一件事情。
打水成了我寒假生活里的一道風(fēng)景線，在城里用著自來(lái)水的你們，能體會(huì)到這種快樂(lè)嗎？
寒假生活作文8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒假就過(guò)去了。有一件事令我很難忘：
一天，天上正下著小雪，我和弟弟，瀾蘭，佩佩，靜慧，豆豆在雪地里玩耍。突然，我想到了一個(gè)好主意：我們分組比賽堆雪人。
我和弟弟、瀾蘭一組，佩佩、靜慧和豆豆一組。我們開(kāi)始堆雪人了。豆豆那組佩佩已經(jīng)上初中了，所以她比較麻利。再看看我們，個(gè)個(gè)都是“蝦兵蟹將”，而她們卻是“天兵天將”�？磥�(lái)她們更勝一籌。但是我們也不賴呀，各忙各的活：弟弟從家里拿來(lái)了彈珠和胡蘿卜；蘭杰在滾雪球；而我呢，也協(xié)助蘭杰滾雪球，定定形狀……頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵。再看看她們那組，就因?yàn)榕迮迳铣踔�，所以意�?jiàn)不一樣，還差點(diǎn)吵起來(lái)呢。小小的雪花在我們身上打轉(zhuǎn)，在頭發(fā)上跳舞，看起來(lái)好美麗。雖然天氣那么冷，小手凍的那么紅，我們還是一點(diǎn)也不在意。我又從家里拿來(lái)了桶和掃帚。雪人的頭和身子堆好了，我把彈珠按雪人的臉上，做雪人的眼睛和嘴，把胡蘿卜插在頭的正中央，做雪人的鼻子。蘭杰把桶蓋在雪人的頭上，把掃帚插在雪人的身子上，做手……突然，弟弟說(shuō)他渴了，于是就讓他回家喝茶去了。雪人堆好了，可我總覺(jué)得少了什么，我一拍腦袋，連忙把圍巾從脖子上取下來(lái)，纏到雪人的脖子上。哈！大功告成！到最后我們那組贏了。她們那組不服氣，又說(shuō)要打雪仗。
我們兩組分別把自己的'營(yíng)地建造起來(lái)，豆豆突然抓起一把雪朝我們?nèi)舆^(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲開(kāi)，雪就打到了我的肚子上，她們那組一直朝我們?nèi)友┣�，我們只能躲不能攻了。最后我和瀾蘭商量了一個(gè)計(jì)策。我們先捏了好幾個(gè)雪球，然后瀾蘭跳起來(lái)朝她們做鬼臉，又蹦又跳，一邊吸引她們的注意力，一邊躲避攻擊。我拿起兩個(gè)剛才捏好的雪球，朝她們?nèi)舆^(guò)去，正好打中了佩佩和豆豆，靜慧好像發(fā)現(xiàn)了我們的計(jì)策，一直死板的盯著我，我也沒(méi)辦法，只好“打道回府”。這時(shí)靜慧抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趁我們不注意，抓了一把雪朝我們?nèi)舆^(guò)來(lái)，誰(shuí)知，這時(shí)弟弟從家里跑到這里，邊跑邊說(shuō):“誰(shuí)贏了……”沒(méi)等他說(shuō)完，雪球就打到了他的臉上……
至今，我想起弟弟那傻傻的、還不知道怎么回事的表情，還會(huì)咯咯的笑呢！
河南周口項(xiàng)城市清華育英學(xué)校六年級(jí):段懿娉
寒假生活作文9
寒假里的生活就像一個(gè)做不完的萬(wàn)花筒;寒假里的生活就像織不完的綢緞;寒假里的生活就像看不夠的彩虹。
寒假里最有趣的要屬大年三十那天的繁華熱鬧了。大年三十那天，家家戶戶都高高興興，忙忙碌碌地準(zhǔn)備著晚上的團(tuán)圓飯。我家也不例外。
早晨我一起床，走進(jìn)廚房，一陣香味迎面撲來(lái)。廚房里彌漫著輕紗似的炊煙，爸爸正在做鹽菜肉，只見(jiàn)爸爸麻利地把肉均勻地切成一片一片的擺在碗里，又把鹽菜剁碎，然后把鹽菜倒進(jìn)鍋里，撒上一些糖，提起鏟子，把鹽菜翻炒幾下，再鏟進(jìn)擺肉的碗里，最后放進(jìn)蒸鍋里蒸，這道菜就做好了。接著，爸爸又把五顏六色的八寶飯放進(jìn)蒸鍋里……媽媽也沒(méi)閑著，她把殺好的雞切成塊，放進(jìn)高壓鍋里鹵，一會(huì)兒就好了，放涼后就把鍋里的鹵雞撈出，放進(jìn)碗里，油亮亮的`，香極了。我閉上嘴，用鼻子使勁一吸，一股鹵香味直往鼻孔里鉆，饞得我口水都快流下來(lái)了，恨不得一口把這盤(pán)雞肉全吞進(jìn)肚子里去，幸好善解人意的媽媽夾了一塊塞進(jìn)我嘴里。
大年三十放煙花也別有一番情趣。夜幕剛剛降臨，已經(jīng)有許多人開(kāi)始在放了，抬頭看見(jiàn)天空中五彩繽紛，有的銀蛇飛舞，有的金花四濺，有的像仙女散花，還有的像孔雀開(kāi)屏，美妙絕倫。我趕快向爸爸要了幾根像香棒一樣的小煙火和小伙伴們玩了起來(lái)，小煙火“嘶嘶嘶”地噴著紅艷艷，綠瑩瑩，金燦燦的火花。我們高興地喊著，叫著，在空中畫(huà)著一個(gè)個(gè)彩色的小圈圈。這時(shí)候媽媽也出來(lái)了，我們就放一個(gè)最好看的“滿堂紅”，這是一個(gè)方形的盒子，外面包著鮮紅的紙，上面畫(huà)著許多美麗的煙花和滿堂紅三個(gè)大字。爸爸把盒子放在中間的空地上，然后小心翼翼地用打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，開(kāi)始從里面冒出了一股濃濃的煙,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”地一聲，一條火龍直沖云霄，隨著“啪”地一聲清脆的響聲，一個(gè)閃亮的小火球在空中炸開(kāi)了，變幻出無(wú)數(shù)金黃色的小星星，一絲絲，一縷縷，“沙沙沙”地灑落下來(lái)，好像一朵巨大的菊花，緊接著又一個(gè)小火球飛上了天空，變成了一朵盛開(kāi)的牡丹花，那花瓣層層疊疊，漂亮極了，小火球接二連三地飛上了天空，變成了一朵朵五顏六色，千姿百態(tài)的花兒。
艷麗多彩的煙火照亮了除夕的夜空，也照亮了人們幸福的笑臉，我們的生活也會(huì)像煙火那樣越來(lái)越美好!
寒假生活作文10
寒假已經(jīng)接近尾聲了，想起剛剛放寒假的時(shí)候，給自己定了寒假的目標(biāo)：讀崔永元《有話說(shuō)》，李鎮(zhèn)西《做最好的家長(zhǎng)》，《做最好的老師》；南懷瑾的《禪宗與道家》；備下學(xué)期的教案；放下手機(jī)好好陪伴孩子。
先說(shuō)說(shuō)我讀的這幾本書(shū)：小崔的《有話說(shuō)》，從我們簡(jiǎn)單的日常說(shuō)話談起，說(shuō)到底，說(shuō)話不是一件簡(jiǎn)單的事兒，眾生喧嘩，這些話可能是靈藥，也可能是子彈，一切全看說(shuō)話的人是什么態(tài)度。作為老師，我深有感悟，平時(shí)上課需要說(shuō)話，班會(huì)需要說(shuō)話，找學(xué)生談心，找家長(zhǎng)交流都需要說(shuō)話，說(shuō)話的地方很多，贊揚(yáng)的話，批評(píng)的話。。。如何說(shuō)，孩子們才更容易聽(tīng)，是需要好好的琢磨。小崔的書(shū)幾乎都買了，喜歡他的犀利，真實(shí)，翻看以前的書(shū)，每次都有不同收獲。李鎮(zhèn)西的書(shū)和以前買的基本著作一樣，平實(shí)，大氣，簡(jiǎn)單的'道理講起來(lái)娓娓道來(lái)。特別是他給女兒雁晴寫(xiě)的書(shū)信，，不是我們平素電視上，公眾號(hào)里的李老師，愛(ài)女之心躍然紙上。聯(lián)系一下自己的孩子，也上了一年級(jí)，也為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁了，我采用的是嚴(yán)厲的教育，整個(gè)過(guò)程忘記了自己首先是媽媽，然后才是教師。導(dǎo)致孩子逆反情緒特別嚴(yán)重，我需要檢討自己，不能按照學(xué)霸來(lái)要求孩子。慢慢來(lái)，他才7歲，一旦他連學(xué)習(xí)的興趣都被我嚴(yán)格的要求磨滅了，未來(lái)才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》，純粹是興趣，想了解更多的哲學(xué)知識(shí)。我以為從事教育工作的人，一方面固要具備多方面的知識(shí)，有深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，另一方面，也應(yīng)該效法宗教家獻(xiàn)身的精神，提高人生的境界，認(rèn)識(shí)人生的意義。只有這樣，所謂“人格教育”，“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。
這學(xué)期，我要接手一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，說(shuō)句心里話，覺(jué)得挺有壓力的，從教多年，真的從來(lái)沒(méi)有教過(guò)一年級(jí)，越簡(jiǎn)單的其實(shí)越難教，孩子太小了，如何讓他們知道，理解，運(yùn)用，學(xué)以致用，真的需要好好研究，認(rèn)真琢磨。從孩子的角度出發(fā)，讓“知道”變成“懂得”。心中有愛(ài)，處處花開(kāi)，希望自己時(shí)刻謹(jǐn)記！
放假了，兒子7歲，妞妞3歲，正是愛(ài)玩的年齡，帶著他們?nèi)ズＱ箴^，公園，游樂(lè)場(chǎng)。下雪了，出去賞雪，玩雪，鏟雪，孩子們都特別開(kāi)心！
寒假生活作文11
寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球。可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰�，“中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè)，我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀!
吃完年夜飯，我快速的打開(kāi)電視機(jī)看《春晚》，看了沒(méi)有一會(huì)工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的`才回過(guò)神來(lái)。
今年的寒假雖然過(guò)得很平凡，沒(méi)有什么特別的地方，但我真得過(guò)得很快樂(lè)。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!”
寒假中，我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書(shū)如：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū)，我開(kāi)闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過(guò)和二姑(數(shù)學(xué)老師)的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位。
再過(guò)一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
寒假生活作文12
寒假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我過(guò)得既緊湊又豐富，時(shí)時(shí)回味，一個(gè)個(gè)片段涌上心頭。
終于可以在家幸福地宅幾天了。
寒假來(lái)了，不免偷著悠閑幾日。先忘記那堆積如山的作業(yè)，只有無(wú)盡的書(shū)香相伴；放下那快節(jié)奏的計(jì)劃，不如坐下品杯好茶……不禁連吃飯都感到適意無(wú)比�？梢蕴焯旌桶謰屢黄鸪燥埩�。雖也是粗茶淡飯，但一起談天說(shuō)地，說(shuō)說(shuō)笑笑，談盡家中大小事，這是何等的享受啊!時(shí)而到南邊的陽(yáng)臺(tái)走走賞賞，走一翻愜意，賞一方花草。雖沒(méi)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那景，但已興致濃濃。
與朋友期行，游山弄水。
寒假呼朋引伴地游了雁蕩山。雁蕩山，巍峨無(wú)比，日夜之景，各有異同。那天艷陽(yáng)高照，正是登山的`好時(shí)機(jī)。一行人鉆進(jìn)山叢中，大樹(shù)的蔭蔽下，我們覺(jué)得涼快許多。忽地，有淙淙流水聲流入耳畔，涼爽之意油然而生。走，走，我們尋聲而去。到了，到了那是山谷間的一潭水，水源來(lái)自山頂?shù)乃�，水順著山壁滑下�！鞍�，別搖!”與幾玩伴上了連接兩山的木索橋，搖搖晃晃，刺激極了，樂(lè)趣無(wú)窮!游萬(wàn)山尋一水，雖不見(jiàn)其雁蕩山飛雁，雖是遺憾，更是回味……夜游雁蕩也成了行程之一。夜空下雁蕩山隱隱約約，露出了些許容貌，欣賞的便是隱約美。夜晚觀景多了更多驚喜，許多早晨無(wú)法看見(jiàn)的景象，夜晚中竟清晰可見(jiàn)，一路走來(lái)，宛如一幅畫(huà)卷敘說(shuō)著一段動(dòng)人的故事。夜游雁蕩，別有一番情趣。
作業(yè)，我心中永遠(yuǎn)的牽掛啊。
寒假將盡，我的心也緊。幾日的舒適日子是過(guò)了，也該回歸到本職工作中了，該寫(xiě)作業(yè)了。做作業(yè)中，一個(gè)上午過(guò)去了，下午也過(guò)去了，偶爾做累，張開(kāi)手伸個(gè)懶腰，又繼續(xù)投入戰(zhàn)斗中了。朋友也時(shí)常打來(lái)電話，“下午要不要玩桌游，大家都來(lái)了缺你呢，快來(lái)吧!”聽(tīng)罷，我為之怦然心動(dòng)，心想答應(yīng)，但扭頭看看作業(yè)，嗨，這事先算了吧�！拔易鳂I(yè)還正寫(xiě)著呢，你們好好玩吧，我沒(méi)法去，對(duì)不起啊。”放下電話，我便后悔了，又是一口嘆氣，又只能無(wú)可奈何地繼續(xù)我的工程，誰(shuí)叫我瀟灑那么久呢。
這個(gè)寒假讓我歡喜讓我憂啊。
寒假生活作文13
一個(gè)月的寒假時(shí)間逐漸流逝，開(kāi)學(xué)的時(shí)間到來(lái)了。我，我們都開(kāi)始了新的學(xué)期。寒假，我們過(guò)了春節(jié)，過(guò)了元宵節(jié)，又經(jīng)歷了許多事情，對(duì)一些事物的看法也許有所改變。
寒假時(shí)，在我的物理輔導(dǎo)課上，我幸運(yùn)地遇到了一位化學(xué)老師，他為我們表演了一次化學(xué)“魔術(shù)”。老師拿出一張紙，和普通的紙沒(méi)有什么區(qū)別。他拿出打火機(jī)，將那張紙點(diǎn)燃。大概燃到一半的時(shí)候，將紙往空中一拋。前排的同學(xué)都嚇了一跳，正想往后躲，那張紙，卻聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲——消失了。我和我的小伙伴們都驚呆了！好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)緩過(guò)來(lái)。
回到家后，我問(wèn)爸爸，他說(shuō)，那大概是某種化學(xué)反應(yīng)，但具體原因他也不清楚。一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，留在了我的腦海里，我想在化學(xué)課的時(shí)候問(wèn)老師。我發(fā)現(xiàn)我好像喜歡上了化學(xué)實(shí)驗(yàn)，也喜歡上了化學(xué)。每一個(gè)看似奇怪的“魔術(shù)”，背后藏著一個(gè)神秘的世界。
寒假后，我家又多了幾本書(shū)。白天沒(méi)有什么時(shí)間去看——就算有時(shí)間，我也不想看。后來(lái)，我在晚上睡覺(jué)之前看一會(huì)兒。靠在床邊，打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)書(shū)，一天看個(gè)十幾頁(yè)，覺(jué)得困了就關(guān)燈睡覺(jué)。就這樣，我曾以為不好看、看不完的書(shū)都看完了。在看完老師要求的書(shū)后，我又從網(wǎng)上買了幾本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)，只要你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并堅(jiān)持做下去，過(guò)一段時(shí)間后再回頭看，那成果可能會(huì)超出你的'想象。
有一段時(shí)間，我總是忍不住拿著家里的手機(jī)刷一會(huì)視頻，有時(shí)候家里人忙，我能看好久，都沒(méi)有停下的意思，甚至有的時(shí)候過(guò)去了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有察覺(jué)，當(dāng)家里人發(fā)現(xiàn)并提醒我的時(shí)候，我才注意到。有一次，我刷到了一個(gè)不一樣的視頻：衡水中學(xué)一天早上的監(jiān)控視頻。5：30的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)到了教室，拿出書(shū)本，站在自己的座位上開(kāi)始讀書(shū)。6：30，班里的同學(xué)基本上都到了。沒(méi)有老師，可是所有同學(xué)都在認(rèn)真讀書(shū)。他們，在向著自己的理想，目標(biāo)，努力的向前奔跑！可與他們年齡相仿的我，每天卻只想著玩樂(lè)。
看過(guò)這段視頻，我覺(jué)得我一下子明白了許多。放下了手機(jī)，拿起了手中的筆，拿起了桌面上的書(shū)本，忙碌了起來(lái)……
每過(guò)一段時(shí)間后，我們都會(huì)有新的經(jīng)歷、體會(huì)，這些都是我們獨(dú)一無(wú)二的東西。
寒假生活作文14
美好的寒假開(kāi)始了，我給我自己規(guī)劃了該做的事情，里面包括：出門(mén)旅游、寫(xiě)作業(yè)、玩游戲、鍛煉身體。
這幾天媽媽要去上班，可是我又沒(méi)有自己一個(gè)人在家待著的經(jīng)驗(yàn)，所以爸爸帶著我來(lái)到了他的單位，那里天寒地凍，除過(guò)每天認(rèn)真的完成當(dāng)天作業(yè)，我還有了許多好玩的經(jīng)歷，比如我和我在那里新交的朋友：xxx，一起拿著一根已經(jīng)斷掉的木頭砸那個(gè)已經(jīng)結(jié)冰的'小河，結(jié)冰的小河已經(jīng)被我和xxx砸的滿是窟窿，可好玩了！今天晚上我又和xxx一起去爸爸單位的健身房里健身，我和xxx首先打的是乒乓球，我和他開(kāi)比賽，看誰(shuí)贏得次數(shù)多。結(jié)果我贏了，第二個(gè)打的是羽毛球，我和xxx打得不分上下，你死我活，結(jié)果xxx一使勁，我還沒(méi)有看到球在那里羽毛球就已經(jīng)落到了地上，這下我和xxx打成了平局，乒乓球我贏了一次，羽毛球xxx贏了，爸爸單位真好玩呀！
當(dāng)我從爸爸那邊回來(lái)的時(shí)候，媽媽也正好放假了，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的時(shí)候她已經(jīng)在收拾行李了，我也不耽擱時(shí)間，我跑了過(guò)去，和媽媽一起收拾行李箱。因?yàn)槲覀凂R上就要坐飛機(jī)去香港了，不趕快準(zhǔn)備就趕不上飛機(jī)了呀！我們收拾完行李箱我們坐著爸爸開(kāi)的車來(lái)到了西安機(jī)場(chǎng)，幸好我們趕上了飛機(jī)，不然就去不香港了！我和媽媽到了香港有一些有好玩的事情發(fā)生，有一次我竟然在商場(chǎng)里面走丟了，但我沒(méi)有驚慌，我找了一個(gè)店鋪的電話打給媽媽，約好地方碰面。哈哈，看我棒不棒？第二個(gè)事情是去海洋館，我看到了鼎鼎大名的海上霸主大白鯊，還有好多好多我叫不上名字大海里的動(dòng)物，增長(zhǎng)了我豐富的海洋知識(shí)。第三個(gè)事情是我去了香港迪士尼，玩了里面最驚險(xiǎn)的：《灰熊礦車》和許多好玩的游戲。我們玩完了香港迪士尼之后就坐著大巴回到了酒店，睡到明天我們醒來(lái)了之后就立馬奔向飛機(jī)場(chǎng)，坐著飛機(jī)回到西安。
除了認(rèn)真寫(xiě)我的寒假作業(yè)，出去旅游增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我還沒(méi)忘了鍛煉身體，幾乎每天堅(jiān)持跑步，跳繩，打球。身體健康是做其他事情的基本條件，我一定把身體鍛煉的棒棒的！
看看，我的寒假生活豐富多彩吧？
寒假生活作文15
話說(shuō)“桂林山水甲天下”，這個(gè)暑假，我、爸爸、媽媽和姐姐就去見(jiàn)識(shí)了一下。
來(lái)到桂林的第一天上午，我們?nèi)チ讼蟊巧焦珗@。剛進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一幅美麗的景象，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們繼續(xù)往前走，過(guò)了幾個(gè)橋之后，就來(lái)到了著名的“象鼻山”了。象鼻山后面呈圓形，前面有一個(gè)圓洞，活靈活現(xiàn)，好似一只真的大象。旁邊的山峰綿延起伏，湖面上不時(shí)飄來(lái)幾只小舟，宛如一幅景色秀麗的山水畫(huà)，令人心曠神怡，我都不舍得離開(kāi)了。
離開(kāi)了象鼻山公園，我們品嘗著街邊地道的桂花糕，四人邊走邊吃，來(lái)到了不遠(yuǎn)處的靖江王府。
靖江王府座落于桂林市中心，它是明太祖朱元璋的侄孫朱守謙被封為靖江王時(shí)修造的王城。它是我國(guó)現(xiàn)今歷史最長(zhǎng)且保存最完整的明代藩王府。清朝時(shí)為廣西貢院，現(xiàn)為廣西師范大學(xué)本部校區(qū)，濃縮了最近幾百年來(lái)桂林的歷史和文化。位于王城內(nèi)的獨(dú)秀峰，孤峰突起，陡峭高峻，氣勢(shì)雄偉，被稱為“南天一柱”。宋人王正功的詩(shī)句“桂林山水甲天下”就刻在這里。除此之外，我和姐姐還當(dāng)了一回小狀元。那些領(lǐng)隊(duì)的叔叔先讓我們排好隊(duì)，然后讓我們走進(jìn)一個(gè)過(guò)道里。那里有許多小房間，每個(gè)房間里有一個(gè)硯臺(tái)和一支毛筆。叔叔讓我們兩個(gè)人一個(gè)房間，然后開(kāi)始發(fā)卷考試。我和姐姐一看題目，哈哈，太簡(jiǎn)單了!二話不說(shuō)，趕快開(kāi)寫(xiě)!我們雙劍合璧，筆走龍蛇，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。當(dāng)公布狀元時(shí)，我暗自在想，我和姐姐肯定當(dāng)狀元�？山Y(jié)果出來(lái)，卻讓我們大吃一驚，狀元根本不是我們，而是另外兩個(gè)大人，我們倆這可納悶了。這時(shí)，姐姐想到了，說(shuō)：“李明軒呀，咱們忽略了一個(gè)問(wèn)題，名字沒(méi)有寫(xiě)�！边@時(shí)我們才恍然大悟，而爸爸媽媽早已被逗得捧腹大笑了。哎，這真是竹籃打水-一場(chǎng)空呀!接下來(lái)的幾天里，我們還去了有趣的古東瀑布、冠巖和天下一絕的龍脊梯田。當(dāng)然，桂林最美的`還是漓江的山和水。在我們?nèi)リ?yáng)朔的路上，我們乘坐著游船，穿行于畫(huà)卷似的山水之間，沁人心脾。頓時(shí)，所有的煩惱和傷心全都煙消云散，取而代之的是歡樂(lè)和喜悅。我們站在甲板上，享受著漓江的風(fēng)，欣賞著祖國(guó)的大好河山。
晚上，我們懷著激動(dòng)的心情觀看了大型實(shí)景演出印象劉三姐。真山真水，人們?cè)谂_(tái)上載歌載舞，又唱又跳，臺(tái)下大家熱烈鼓掌，把手都拍紅了。我們興奮不已，最后才依依不舍地離開(kāi)了。
這次旅行，讓我見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的大好河山，也讓我認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕�。這次旅行真是太美妙了!
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