【推薦】幫助為題的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幫助為題的作文4篇，歡迎大家分享。

幫助為題的作文 篇1

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！庇腥嗽�經(jīng)這樣夸獎(jiǎng)過(guò)雷鋒。是呀！雷鋒叔叔的精神是那樣的崇高，那樣的令人敬佩。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該以雷鋒叔叔為榜樣，為需要幫助的人盡一份綿薄之力。

　　記得那是三年級(jí)的一個(gè)晚上，我坐在電視機(jī)前看電視，畫(huà)面上出現(xiàn)了一群衣裳單薄的孩子，正圍坐在一間破舊的泥土房里上課，他們沒(méi)有豐盛的午餐，沒(méi)有漂亮的新衣裳，更沒(méi)有華麗的課外書(shū)……看到這里，我禁不住流下了眼淚。這時(shí)，我腦子中冒出了雷鋒叔叔的樣子，他幫助別人的事跡深深鼓舞了我。我在心里暗暗下定了決心：我要組織一個(gè)愛(ài)心小隊(duì)，做一些力所能及的事情，讓那些貧困山區(qū)的伙伴得到真誠(chéng)的幫助。

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)了班里的幾位好朋友商量此事，沒(méi)想到他們竟然和我一拍即合，就這樣我們的愛(ài)心小隊(duì)正式成立啦！

　　我們手舉募捐牌，懷抱募捐箱，向路人講述著貧困山區(qū)伙伴的故事，真誠(chéng)地邀請(qǐng)他們一起加入到捐助的`行列。就這樣，我們一家店連著一家，募捐了整整一個(gè)晚上，雖然我們走得兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了，甚至連喉嚨都啞了，但抱著沉甸甸的募捐箱，我們十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎�道這些錢(qián)能讓貧困的伙伴有更多的課外書(shū)看了。我們回到家里，顧不上喝水洗手，就直接數(shù)錢(qián)了，雖然錢(qián)不多，但我相信，日積月累，一定能給他們買許多書(shū)的。

　　令我最感動(dòng)的是在一次募捐中，有一位拄著拐杖的老爺爺看見(jiàn)我們愛(ài)心小隊(duì)在路上募捐，他連忙把我們叫住說(shuō)他也要募捐。我們異口同聲地說(shuō)：“老爺爺，您不用捐了�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你們小孩子都能向雷鋒叔叔那樣有愛(ài)心，我是長(zhǎng)輩更不應(yīng)該落后了。”說(shuō)完，只見(jiàn)老爺爺用顫抖的手拿出口袋里僅有的10元錢(qián)投進(jìn)了募捐箱。那一刻，我的心像被撞擊了似的，非常感動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)8次的募捐，共募得三千四百多元，在班主任和學(xué)校大隊(duì)部的聯(lián)系下，我們將這些錢(qián)全部買了課外書(shū)捐給了七里校區(qū)的伙伴們。他們接過(guò)課外書(shū)時(shí)的笑容，讓我們難以忘懷。我們?cè)谛陌迪聸Q心：愛(ài)心小隊(duì)，繼續(xù)堅(jiān)持！

　　一次次的募捐，讓我們走遍了衢州城的大街小巷，其中有白眼，也有贊揚(yáng)。小小的募捐活動(dòng)練就了我們的膽量，更重要的是幫助了別人，快樂(lè)了自己。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？雷鋒叔叔告訴我們要從身邊的小事做起，與愛(ài)同行，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

幫助為題的作文 篇2

　　一個(gè)晴朗的早晨，小兔約好小袋鼠去農(nóng)村玩。小袋鼠來(lái)了，它們快樂(lè)地走在農(nóng)村里，它們玩的非常開(kāi)心。

　　它們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，小袋鼠一蹦一跳，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)枯井里，枯井又黑又暗，小袋鼠害怕極了，小兔子說(shuō)：“我會(huì)拉你上來(lái)！”小兔子先拿著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板遞給小袋鼠。小袋鼠一拿哇的一聲尖叫說(shuō)：“木板太刺手，我的手上都扎了好幾個(gè)泡�！靶⊥米佑帜脕�(lái)根細(xì)長(zhǎng)的.繩子，小袋鼠順著繩子爬上來(lái)；可是繩子在半空中斷掉了，這下可把小袋鼠的屁股給摔疼了。小兔子又用了很多辦法；可還是不行。小袋鼠心里非常難受，它想這下我可出不出這口枯井了。小兔子發(fā)現(xiàn)了一條圍巾和一把長(zhǎng)柄傘，它把圍巾系在長(zhǎng)柄傘上，把它放下去。小袋鼠看見(jiàn)了一條圍巾，便順圍巾爬了上去；小兔子終于救出了小袋鼠，小袋鼠非常感激小白兔，便送給小白兔一筐蘿卜。

　　它們倆高高興興地回家了。

幫助為題的作文 篇3

　　當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字��！ 這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)啊？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧。

　　說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫(xiě)吧１我道了謝， 趕快寫(xiě)了起來(lái)�？墒牵�這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的`同學(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。

　　幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻�我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象��！

　　互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

幫助為題的作文 篇4

　　一天下午，我回家的時(shí)候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的.老人，跌倒在路上!原來(lái)是他不小心撞到了自行車上，那個(gè)自行車的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長(zhǎng)眼，往我自行車上撞!”我聽(tīng)了很難過(guò)!那自行車的主人走過(guò)，我趕緊跑到老爺爺身旁，問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您家住在哪?我送你回家�！崩蠣敔斦f(shuō)：“紅葉小區(qū)第一幢樓，402�！蔽揖头鲋�老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對(duì)老爺爺說(shuō)：“我回家了，老爺爺!”

　　“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”

　　“好了，老爺爺，我得回家了，再見(jiàn)!”

　　“再見(jiàn)，孩子，我希望你能有空到我家玩!”

　　“好!再見(jiàn)!”“再見(jiàn)”這件事至今我還沒(méi)忘，助人為樂(lè)可是每個(gè)人都必須完成的!

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