【精選】敘事作文300字匯總五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的敘事作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　今年寒假，我和媽媽去海南旅游。這次海南之行，有一個好玩的體驗就是潛水。潛到海底，可以像魚兒一樣自由穿行，看到美麗的海底世界。

　　回家后當我給爸爸看照片時，突然，心中冒出了一個疑問：潛水時只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了，為什么還要穿潛水服呢？難道是怕被魚咬？不對。是為了美觀嗎？也不對。我去問爸爸，爸爸說：“我也不知道，咱們上網查查吧�！�

　　經過查找資料我才知道，原來，潛水衣是潛水員下水穿在身上用于御寒以及保護身體皮膚的衣物。水中散熱的速度要比空氣快二十五倍，因此在溫水中也可能造成體溫的流失。潛水服分很多種，我穿的潛水服是最普遍的濕式潛水衣，在10℃—30℃的水溫范圍內，它可以提供適當的絕緣作用。專業(yè)潛水員穿的叫鯊魚皮潛水衣。鯊魚皮潛水衣是人們根據鯊魚皮的.外形特征起的外號。海里的鯊魚皮的表面有粗糙的“V”字形皺紋，可以大大減少水流的阻力，使身體周圍的水流更高效地流過，所以鯊魚才可以快速地游動�？茖W家就模仿鯊魚皮的特性制造出的這種潛水衣，有助于減少水與潛水員在水中的摩擦系數，從而能快速地游動。

　　通過這次查找潛水服的知識我知道：世界之大，無奇不有。大自然還有許多秘密正等著我們去探索呢！

敘事作文300字 篇2

　　說起吃的，中國人最講究了。年糕，月餅，燕窩，湯圓，粽子這些都是我們愛吃的！

　　其中我最愛吃的是月餅。 月餅吃起來，外面有的甜，有的咸，里面有一個蛋黃，好吃極了！外面甜甜的，也很好吃。月餅吃起來很美味，可是做起來可復雜了！首先，珠寶好材料，有花生油，糖漿，糖，鹽，蘇打，面粉，焦糖，水，豆沙，雞蛋。步驟是將水，鹽，糖，蘇打，攪拌均勻備用。然后將糖漿加花生油，用打蛋器攪拌，并加入適量的焦糖。最后成粘稠狀。再接著，面粉用網篩篩后倒入，將豆沙包入面皮中，月餅膜撒入薄薄的一層面粉，左右敲打一次就可以將成行的.月餅打出來了，最后，單獨取出蛋黃，打散，用刷子刷上一層蛋黃汁，然后放進烤箱，用375度烤20分鐘就可以了！20分鐘后，一個金燦燦的月餅就展現(xiàn)在我們面前。

　　你們學會了嗎？我們可以根據上面的介紹親手制作一個月餅，相信品嘗自己做出來的月餅一定格外香甜。

敘事作文300字 篇3

　　大家看到這個題目，一定覺得很奇怪吧!一定會問：是誰睡覺?為什么要睡覺?為什么不要打擾?帶著疑問我們繼續(xù)往下看吧!

　　今天下午第二堂課是音樂課，剛開始一如既往，什么事都沒有發(fā)生，接著，有趣的事來了……

　　音樂夏老師看到了正在睡覺的謝陳琛。唉，他睡覺也不奇怪，關鍵是今天唱的歌曲就是為我們精心定做的搖籃曲，唱著唱著，我也有種想要睡覺的感覺。夏老師見謝陳琛半天沒有反應，就要同桌喊他�！爸x陳琛”朱奕璇的.一聲尖叫響遍整個教室。只見謝陳琛的眼睛半睜半閉，頭慢慢地抬起來，應該處于朦朧狀態(tài)中，全班同學看到了他的樣子都笑了起來，他自己也不好意思的低下了頭。

　　其實，我想說，既然放搖籃曲，夏老師不如讓我們大家都休息會，這樣搖籃曲我們也聽了，體力我們也補充了，不是兩全其美嘛!

敘事作文300字 篇4

　　失敗是人人都經歷過的，但我印象最深的就是制作可以扔的鐵環(huán)。

　　昨天下午，我放學回到家丟下書吧就開始制作起可以扔的鐵環(huán)。我不知道這個制作是成功還是失敗，但我一直都認為制作這個是最簡單不過的。

　　開始做了，我拿來吸管，用小棒把吸管的一頭封閉住，把超小型鐵環(huán)套到吸管的另一頭去，這樣就做成了一個可以扔的鐵環(huán)，不過是次品，因為吸管一斜鐵環(huán)就掉在地上。我又重新制作起來，我把螺絲釘放在吸管的`另一頭塞緊，這樣鐵環(huán)就不會掉了，開始玩了起來。我用力一甩，但鐵環(huán)仍然在吸管里一動不動，媽媽跟我說：“你把螺絲釘塞得太緊了。”我又重新把這些步驟做了一遍，但還是沒能成功，我這次才知道原來做鐵環(huán)這么難�。�

　　從這次做鐵環(huán)的經歷中，我明白了“千里之行，始于足下”，再是看看簡單的事情，做起來并不那么容易，不但需要豐富的經驗和知識，還必須有很好的耐心，這樣才能把事情做成功。所以我以后做任何事都要更加細心地觀察，學習更多的課外知識，準備以后當上發(fā)明家，創(chuàng)造更好的，更加高級的武器！

敘事作文300字 篇5

　　 說起我們的數學老師，倒是一位漂亮的女教師，她也很溫柔、體貼，對待我們班每一個人都很好，儼然一個大姐姐�？墒撬�就是一個缺點，就是一到下課的時候，她總是不愿意離去，仍然站在講臺上講課，好像電鈴對她沒有反應一樣，一直等到下一個任課老師的到來，她才肯依依不舍離去。

　　對于數學老師這種做法，我們班的同學也很有爭論，有的說，數學老師霸占了我們的休息時和玩耍時間；也有的說，這還不是為了我們的學習著想嗎？其實在這兩者之間，我會贊成前者，如果她只霸占一節(jié)、二節(jié)課，倒也無所謂，可是我們的數學老師她是天天占，堂堂占，只要一有她的課，她就決不錯過。我們也拿她沒辦法，她畢竟是為了我們好。

　　可是數學老師的.這種做法還是引起了“民憤”，膽大的同學也曾“起義”過，這下可把她給氣著了，她說：“從此不管我們了，讓我們自已好自為之，愛怎么做就怎么做。”剛開始幾天，她真是說到做到，鈴聲一響，她就收拾課本走出教室，我們班同學還偷著樂呢，以為數學老師真的改了呢，可是好景不長，這天下課，老師竟然還在滔滔不絕，我們都知道這意味著她氣已經消了，又“重操舊業(yè)”了。

　　唉，我可親可敬的老師啊，你何時能理解我們啊！

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