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描寫(xiě)自然景觀作文

時(shí)間:2023-06-11 15:19:14 景作文 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)自然景觀作文合集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的描寫(xiě)自然景觀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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描寫(xiě)自然景觀作文 篇1

  今年十一黃金周,爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩。

  汽車(chē)在高速公路上奔馳,我們坐在車(chē)上一邊吃著香甜的零食,一邊欣賞路邊的美景。車(chē)窗外的風(fēng)景在不斷變換,田野、湖泊、山巒盡收眼底,遠(yuǎn)處藍(lán)天白云,碧水青山,像一幅凌空展開(kāi)的美麗的畫(huà)卷。

  我們穿山越嶺,三個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了泰寧古城。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了,有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗……我們來(lái)到大金湖,坐上了快艇?焱ч_(kāi)動(dòng)后,山風(fēng)拂面,格外涼爽。只見(jiàn)快艇后面水花濺起,形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍,漂亮極了。我情不自禁的`把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無(wú)數(shù)顆珍珠砸在手心,疼疼的。這里紅色的山,紅色的石頭,有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色,那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。

  游完大金湖,我們來(lái)到上清溪?jiǎng)澲衽。上清溪全長(zhǎng)50多公里,其中開(kāi)發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里,全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間,順?lè)ザ,溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間,千回百轉(zhuǎn),山重水復(fù),別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來(lái),我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境……

  泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返,可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有去,下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧,再次享受大自然的恩賜。

  自然景觀和人為景觀的自然方面的總稱(chēng),是只受到人類(lèi)間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發(fā)生明顯變化的景觀,如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護(hù)區(qū)等。

描寫(xiě)自然景觀作文 篇2

  下午,爸爸·媽媽帶我去黃河灘玩,一路上微風(fēng)拂面,柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),油菜花黃燦燦,一陣微風(fēng)吹過(guò),空氣中夾雜著油菜花的香味。

  一會(huì)我們到了黃河灘,我們決定先去看黃河水,走在沙地里軟綿綿的,我一路狂奔來(lái)到了黃河水邊,黃河水漲了許多,滔滔河水滾滾向東流去,我看著有點(diǎn)害怕,可媽媽卻告訴我說(shuō):“黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河,世界第五長(zhǎng)河,世界上含沙量最多的河流。黃河是我們的母親河,若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞,黃河便是雄雞心臟的`動(dòng)脈。它見(jiàn)證了中華人民共和國(guó)偉大的發(fā)展。黃河流程達(dá)5464千米,流域面積達(dá)到752443平方公里,上千條支流與溪川相連,猶如無(wú)數(shù)毛細(xì)血管,源源不斷地流淌了3000多年”。哦!黃河還有這么悠久的歷史!這時(shí)我再看那滔滔的河水,我覺(jué)的特別親切,我還想起了我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《登鸛雀樓》白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。媽媽夸我真棒。起風(fēng)了,我們向黃河說(shuō)聲再見(jiàn),我戀戀不舍的往回走。

  到了河堤爸爸用柳枝給我編了一個(gè)花環(huán),特漂亮,回家的路上我一路高歌。

描寫(xiě)自然景觀作文 篇3

  十一假期里,爸爸媽媽帶我到鄭州的黃河游覽區(qū)游玩。

  雄渾壯美的大河風(fēng)光源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的黃河文化,以及地上“懸河”的起點(diǎn),黃土高原的終點(diǎn),黃河中下游的分界線(xiàn)等一系列獨(dú)特的地理特征,形成了博大、雄偉、壯麗、優(yōu)美的自然景觀。

  我們到了河邊,一望無(wú)際的黃河橫臥在眼前,河面很平靜。

  河面上有許多活動(dòng),比如:坐氣墊船、坐快艇等,場(chǎng)面十分熱鬧。我觀察了一下,快艇都是在一條線(xiàn)路上面走。我疑惑不解,就問(wèn)爸爸,爸爸聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“黃河有深有淺,開(kāi)快艇的人都探出了這條線(xiàn)路的深淺,安全了,才能走這條路!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“原來(lái)開(kāi)快艇也是門(mén)學(xué)問(wèn)呀!”

  我們一直沿著河邊走著。

  走著走著,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了幾艘“大船”。離近一看,原來(lái)是船上餐廳,就是把船停在岸邊一直開(kāi),把船當(dāng)餐廳,就叫做船上餐廳。

  黃河是世界第五長(zhǎng)河,一條5464公里的`大河,在中國(guó)北方蜿蜒流動(dòng)。從高空俯瞰,它恰似一個(gè)巨大的“幾”字,是我們民族那獨(dú)一無(wú)二的圖騰。

  如果你問(wèn)我為什么喜愛(ài)黃河,我就告訴你:我愛(ài)他的全部!

  我愛(ài)黃河,更愛(ài)我們的母親河!

描寫(xiě)自然景觀作文 篇4

  今年暑假,我們一家到北京旅游,看遍了北京的名勝古跡,故宮和長(zhǎng)城的偉大建筑令人嘆為觀止;頤和園和圓明園的美麗風(fēng)景讓我流連忘返;科技博物館和軍事博物館的展品讓人目不暇接,這真是一次難忘的旅游。

  八月十三日,我們從北京乘飛機(jī)返回廣州。在飛機(jī)上,只見(jiàn)窗外陽(yáng)光火辣辣的,叫人睜不開(kāi)眼睛, 關(guān)上窗,飛機(jī)里就會(huì)從“陽(yáng)光明媚”變成午夜。好不容易太陽(yáng)被云擋住了,我立刻打開(kāi)窗。哇!外面的云朵千姿百態(tài),這邊是“熊貓吃竹子”,那邊是一座“大山”,再看那邊,“老虎和熊”打得難解難分。

  這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,大家為了看云彩,想出了各種辦法,有人帶上墨鏡,有人關(guān)上部分窗,還有人帶上帽子。我也關(guān)上部分窗。我看見(jiàn)一個(gè)“湖”,“湖面”很平靜。過(guò)了一會(huì),兩 三條“小魚(yú)”游出水面,又過(guò)了幾秒鐘,一條“小魚(yú)”,跳出湖面,好像在爭(zhēng)東西吃。

  前面有一只“小貓”,在搖大擺地走著,突然,它停在一個(gè)盆子前面,俯下身子舔盆子里的.東西,里邊也許是貓糧吧!

  不知不覺(jué)中,飛機(jī)到達(dá)白云機(jī)場(chǎng),我的心仍停在那變化無(wú)窮的云朵中。

描寫(xiě)自然景觀作文 篇5

  我的學(xué)校在慢城,她倚鄰著一個(gè)恬靜淡雅的居民小區(qū),有歐陸風(fēng)情的一條街!奥蔷瓦^(guò)慢生活”一句溫馨的廣告語(yǔ),足以讓人感覺(jué)得到鬧市中的寧?kù)o。清涼的石芽嶺山風(fēng)吹得人心曠神怡,清澈的湖水、碧綠的小河、多姿的荷花,你可以體會(huì)到田園的風(fēng)情、山野的熏陶、大自然的懷抱。它就是我可愛(ài)的母!钲趯(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息,石芽山那無(wú)限明媚的春色,把我們的`校園打扮得更加妖嬈,操場(chǎng)里的小草不知道在什么時(shí)候偷偷地從地里鉆出來(lái),在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠的絨毯。微風(fēng)吹過(guò),校園池面蕩起了一道道波紋,映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開(kāi),像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里嬉戲。

  這時(shí),我不禁要感嘆:承翰校園春光明媚、春色無(wú)邊、萬(wàn)紫千紅、美不勝收!

  夏天到來(lái)的時(shí)候,數(shù)水中嬌兒——荷花最耀眼了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的,把赤面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起碩大的仙桃。花的底部白中泛綠。上部粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來(lái),陽(yáng)光灑在蕩漾的水面上,泛起萬(wàn)點(diǎn)金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們泛著眼睛。

  也許你不止一遍地看過(guò)《巴啦啦小魔仙》,這是一部小朋友喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒童電視劇,這部電視劇就是用承翰學(xué)校這綠這景拍攝的。

  多美麗的校園!不管什么時(shí)候,不管身在何處,我都會(huì)深?lèi)?ài)著我的母校,我為有這么一個(gè)美麗的母校感到驕傲和自豪!

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