有關四年級描寫春天的作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級描寫春天的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級描寫春天的作文 篇1
古往今來，春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道：“春天小像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”是啊，春天是那么美好！
可能我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴，我對春天情有獨鐘。悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間，給大自然披上了一件美麗的新衣。
春回大地，一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個冬天，終于掙扎出來，它那嫩綠的身軀，給大自然帶來了勃勃生機�；▋籂幤娑菲G、競相開放，開得那么妖嬈，像要把所有人的眼球吸引過去�；▋耗菨庥舻南銡猓钊诵臅缟疋�，這一大片的綠草有鮮花的點綴，顯得更綠；花兒也應草兒的陪襯，顯得更鮮艷。
但是，不論是美麗的花，還是嫩綠的草，他們能有現(xiàn)在的輝煌，也是來之不易。誰曾知道他們心酸的成長歷程，就拿小草來說，它們從種子到破土而出，經(jīng)歷了各種磨難，在泥土中，小草們奮斗著，掙扎著，終于………而春天就好像一個華麗的舞臺，給它們展示成果的機會。春天不好像花草的“秋天”嗎？
春天不僅是展示成果的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。
在秋天，大家可能見過豐收的景象，那金黃的稻田里，一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑；那豐收的`果園里，沉甸甸的果實壓彎了枝頭；那……但是，誰曾想到，要是沒有春天，要不是在春天播下希望的種子，何來的豐收？
俗話說得好“一年之計在于春”。春天，只是給萬物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一個新的起點，一個新的開始，新的抉擇。在春天，農(nóng)民播下種字，學生播下勤奮，商人播下資本。
美麗的春天，給予我豐富的啟迪……
四年級描寫春天的作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。
“春天來了，春天來了！”啁啾鳴唱的小鳥帶來了春的消息，嘩啦啦的小河帶來了春的聲音。
漫步郊外，我被這美麗的春光吸引住了�？矗萜荷弦黄戮G，原來是小草從地底下偷偷地探出了腦袋，給大地增添了無限生機�；▔�，迎春花像春的使者，綻開了笑臉；玉蘭樹亭亭玉立，那潔白的花瓣，如小朋友的`手掌，歡迎著春的到來。還有那粉面桃花、潔白如雪的梨花、粉白相間的海棠花都象憋足了勁似的熱鬧地開放著。
再向前走，春風撲面，街道兩旁的柳樹不知何時已披上滿頭青絲，霧蒙蒙的，如一位害羞的少女。其它樹木也已綻開一簇簇新芽，傳遞著春的喜悅，春的呢喃。
大街上也變得擁擠起來，人們走出家門，脫去捂了一冬天的厚厚的棉襖，換上了充滿活力、亮麗的春裝，郊游去、踏青去、放風箏去，人們喊著、叫著、熱鬧著。
俗話說：“一年之計在于春”�？矗镆袄�，人歡馬叫，農(nóng)民伯伯正忙著播種、施肥、澆水，汗珠滑過他們的面頰，從他們?nèi)缇栈ò憔`開的笑容里，我看到了他們收獲的喜悅與希望。
春天來了，帶來了充滿生機的綠，燦爛的花，帶給了人們無盡的希望和夢想，我喜愛春天！
四年級描寫春天的作文 篇3
一年春、夏、秋、冬四個季節(jié)里，我最喜歡的是春天了。
春天的小河是美麗的，河面像塊大鏡子，河水清澈見底，河里有許多小魚和小蝦在無憂無慮
的游動著，我用手捧一點水偶爾手掌心有一兩只小魚或小蝦。我喝一口小河的水，清涼可口，比礦泉水還好喝呢！突然，我聽到“撲通一聲’’。哦！原來是只剛睡醒的大青蛙，跳到了小河里，只見大青蛙像個游泳健將在游泳呢！
河旁的柳樹，像一個個少女亭亭玉立的站在那里，柳枝柳葉綠綠的。兩只小鳥站在柳枝上
歡快的唱著春天的`贊歌！柳樹旁邊有一片密密麻麻的小草，有的才探出一點頭，有的已像鋼筆那樣長了。
田野里，一行行碧綠的小麥在微風的吹拂下，有節(jié)奏的擺動著，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。向前望去，一個個勤勞的農(nóng)民在耕作著，盼望有個好收成呢！遠處，傳來了孩子們的嬉笑聲，他們正愉快的放風箏呢！天空中的風箏像個春姑娘似的，正和春天打招呼呢！
多么美麗的春天，我愛你！
四年級描寫春天的作文 篇4
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地，教室被打掃得干干凈凈，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復蘇。
我永遠愛春天！ a !春！你給我?guī)頍o窮無盡的歡樂，到處都洋溢著快樂的氣氛， 春天的景色太美了。
街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影；農(nóng)民伯伯們在田里播灑著希望的種子這是最忙的一年，人人都夸春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰，一縷縷的灑滿了大自然，想線一樣長，一本本新書在我們手中握著。
個人們帶來了清醒的空氣，人們臉上充滿了歡笑，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣， 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧。
溫暖的春風吹綠了一望無際的.麥田，。
充滿著希望，春�。。。�！ ，大自然又恢復了原來的生機勃勃，呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來走去。
人們的心更美，老人們到處散步，布置的整整齊齊。
是五彩繽紛的， 春天是生機勃勃的，過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然，像針一樣細。
學校又充滿了生機，我愛你，把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜。
吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。
四年級描寫春天的作文 篇5
嗅，春雨的芬芳。
在早春的某一個夜晚，下起了綿綿細雨，流進了我們的夢里。清早拉開窗簾，出現(xiàn)的是比夢更美的畫卷——太陽吮吸著甘甜的雨露，絲絲細雨如銀線一般密密的斜織著，蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的'面紗。深深吸一口氣濕潤的空氣帶著一絲涼意，夾著青草的香，繁花的甜，沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬物，小草打開了自己的臂膀，擁抱世界�；▋捍┥狭俗约浩卟实囊律�，點綴世界。春雨過后，天空一片淺藍，春風又迎面拂來。它撫摸你稚嫩的臉頰，如媽媽的手那樣細膩，溫柔似水。它拂綠了小草，大樹，吹紅了櫻花，桃花。索菲亞教堂的廣場上有好多小孩子，他們在喂鴿子，笑得咯咯的，臉上充滿了童真的微笑。在遙遠的田野里，農(nóng)民伯伯在辛苦的勞作著，期盼著秋天的大豐收。
春天，沒有夏季那熱情似火，七彩斑斕；沒有秋天那金風送爽，碩果累累；更沒有冬季那銀裝素裹，潔白如玉。但它給人們帶來的卻是生機勃勃，詩意盎然，是一個個新生命的開始，一個季節(jié)的開始，讓人感受到一份舒適，一份安詳。
四年級描寫春天的作文 篇6
星期六的上午，我和媽媽、同伴一起去找春天。我們帶上了照相機，打算把春天里的美麗留到照相機里。一路上，我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶花開了，有紅的、有黃的，還有紫色的，象一只只美麗的蝴蝶。
我們先來到田野里，那兒的青菜花也開了，花是黃色的，根是紫色的。我還看到了紫色的野花呢！一位大媽媽拉著幾只山羊來到田野里。小山羊的尾巴軟軟的，眼睛小小的`，很可愛！兩只老山羊，三只小山羊！老山羊的胡子好像老爺爺?shù)念^發(fā)，又長又白。我們走過去，摸了山羊的毛，軟軟的真舒服！
我們又來到大姑姑家。大姑姑家有幾個小朋友在捉小蝌蚪，我們也捉了起來。小蝌蚪小小的腦袋、細細的尾巴，應該是剛從卵里鉆出來的吧！這時，突然跳出一只青蛙來，它的身體是白色的，和平時看到的不一樣。我們連忙去捉它，可是它一跳跳到了池塘里，我們捉也捉不到它。
春天真是五彩繽紛，美麗極了！
四年級描寫春天的作文 篇7
寒冷的東風帶走了冬天，那一只只活潑可愛的小燕子帶來了生機勃勃的春天；蔚藍色的天空中漂浮著一朵朵奇形怪狀的白云；河流里的冰雪也已被春天叫醒，開始慢慢融化；青翠的小草拼了命地從松軟的.泥土里鉆了出來，給大自然又添了一片生機；那粉紅粉紅的桃花、那白的好像雪的梨花和那紅的似火的梅花，裝點著溫暖的春天。這些可愛的生靈都在爭先恐后地告訴我們，美麗的春天來啦！
你看！春天的花兒是多姿多彩的，有蝴蝶般的蘭花；有零星散落的滿天星；優(yōu)雅美麗的櫻花；能夠給人們帶來好運的四葉草；有碗形的、有圓形的、有單色的、還有彩色的、有單支獨放的、還有花團錦簇的……這些美麗的花兒都爭奇斗艷的開放的，還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香。
你聽！調(diào)皮的小鳥開始唱起了屬于自己的歌謠，譜寫出了一支春天里的歌。柳樹吐出了點點的嫩芽，變成了春天的音符，春雨也跟著它們鬧了起來，對著春天大喊：“叮咚，叮咚，叮咚……”。
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是一年新的開始，新季節(jié)、新氣象，我們要珍惜這美好的時光！我愛春天！
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