精選話(huà)題作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的話(huà)題作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話(huà)題作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)要到紫光古漢集團(tuán)采訪(fǎng)，首次持記者證外出采訪(fǎng)我既特別高興，又有些疑惑：紫光“古”漢集團(tuán)，莫非這個(gè)公司已經(jīng)很古老?5月17日，我同中南路小學(xué)的小記者們來(lái)到了讓我惦念了幾天地方，我的疑問(wèn)也在這里找到了答案。
呵，我在這里找到一位古代的朋友，他叫李時(shí)珍。這不，在公司門(mén)口我就發(fā)現(xiàn)他。他現(xiàn)在是一座古代老人的雕像，在公司的大門(mén)口，目光慈祥，我不由自主地想上前拉他的手臂，也讓我想起小時(shí)一些溫暖的記憶。那時(shí)，我經(jīng)常同爺爺在公園玩，公園里一草一木給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。在公園玩的
同時(shí)，我也學(xué)會(huì)很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些花花草草，爺爺告訴我其中一些很有藥用價(jià)值，爺爺還告訴我，古時(shí)候有一位叫李時(shí)珍的人，腳穿草鞋，身背藥簍，翻山越嶺，訪(fǎng)醫(yī)采藥，足跡遍及大山名川，寫(xiě)就一本被稱(chēng)為古代百科全書(shū)的《本草綱目》。李時(shí)珍，于是我記住了這個(gè)偉大的名字，今天在這里與“他”重逢，感到特別親切。
門(mén)口還有個(gè)“藥鋪花園”，銀杏、何首烏、枸杞……有的認(rèn)識(shí)，有的卻叫不上名字。進(jìn)入公司，里面也有個(gè)很大的花園，一本很大很大的石書(shū)臥在花叢中，我好奇地走了過(guò)去。呵，好古老的東西啊——竹簡(jiǎn)狀的醫(yī)書(shū)《養(yǎng)生方》。這可有來(lái)頭了，《養(yǎng)生方》是從馬王堆漢墓出土的漢代養(yǎng)生妙方，古漢集團(tuán)的“古漢養(yǎng)生精”就是根據(jù)它的記載配置而成的，是一種很好的養(yǎng)生良藥呢。我想，古漢集團(tuán)這個(gè)名字的起源也與此緊密相聯(lián)，息息相關(guān)有關(guān)吧!
不過(guò)，除了古漢集團(tuán)的“古”，我也用記者的眼光發(fā)現(xiàn)它的“新”。隨著參觀(guān)的.步步深入，我的眼睛不斷“大放異彩”。進(jìn)入大門(mén)，我們就看到了一個(gè)大大的金牛噴泉，導(dǎo)游叔叔告訴我們：“金牛代表著我們紫光古漢集團(tuán)奮發(fā)向上的拼搏精神”。然后我們一行，隨著導(dǎo)游叔叔參觀(guān)提取車(chē)間。提取車(chē)間有幾個(gè)大罐子，上面分別標(biāo)了它們的“名字”，第一個(gè)叫“三效濃縮器”，第二個(gè)叫做“水提液罐”，最后一個(gè)叫做“多功能提取罐”。隨后我們又參觀(guān)了包裝車(chē)間。包裝車(chē)間的衛(wèi)生要求真高啊，我們就在窗子外面看也要用鞋套把鞋子包住，里面工作的叔叔阿姨們個(gè)個(gè)都全副武裝，像在重癥病房一樣。這時(shí)，導(dǎo)游叔叔還告訴了我們藥品制作的流程就是：加工、提取、濃縮、最后是回收藥渣。我好奇地提出問(wèn)題“藥材提取之后的藥渣都回收到哪去了?”導(dǎo)游叔叔告訴我們，岳陽(yáng)有家發(fā)電廠(chǎng)收購(gòu)了所有的藥渣，利用藥渣燃燒進(jìn)行發(fā)電，真是又環(huán)保又節(jié)能啊。
要離開(kāi)的時(shí)候，老師安排我們?cè)诮鹋娙吷虾嫌�，想到自已看到集團(tuán)“古老”的一面，又感受到了它的新氣象，此行不虛，所以我笑得和花兒一樣的燦爛。古中出新，紫光古漢集團(tuán)肯定能“造福人民健康”呢!
話(huà)題作文 篇2
小羊存錢(qián)罐 湖南省衡陽(yáng)市童星學(xué)校二年級(jí)二班賀馨宇 我有一個(gè)存錢(qián)罐，是六一兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。它是桃心形的，上面畫(huà)著許許多多小羊，所以取名小羊存錢(qián)罐。小羊存錢(qián)罐是紫色的，上面畫(huà)的小羊栩栩如生、活靈活現(xiàn)。每次經(jīng)過(guò)它時(shí)，上面的小羊都朝我微笑。有一次，我沒(méi)事情干，就拿著一支筆來(lái)畫(huà)存錢(qián)罐上的小羊，它們都一個(gè)個(gè)睜大眼睛看我畫(huà)呢！希望我能把它們畫(huà)得好看。一個(gè)炎熱的`夏天，我看見(jiàn)小剛在買(mǎi)冰棒，實(shí)在忍不住了，就跑到小羊存錢(qián)罐的前面，正想拿錢(qián)�？墒�，上面的小羊一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅地看著我，好像有說(shuō)：“不許拿錢(qián)，這些錢(qián)是買(mǎi)書(shū)的�！蔽覍�(duì)小羊存錢(qián)罐充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情 指導(dǎo)教師：肖麗華
話(huà)題作文 篇3
“為什么父親的眼里常含淚水，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生愛(ài)得深沉�！�
——題記
高大的教學(xué)樓，美麗的花壇，行色匆匆的老師在教室里穿梭�？諝庵袕浡嗤恋姆枷�，偶爾可以聽(tīng)到教室里傳來(lái)的朗朗的詩(shī)書(shū)聲，打破了校園的寧?kù)o。
父親是大學(xué)老師，常與學(xué)生打交道。他清楚當(dāng)代大學(xué)生的需求，也通曉自己所教學(xué)科的一切知識(shí)。一天不去教室走走、看看、聊聊，他就覺(jué)得渾身不舒服。他常說(shuō)他和學(xué)生分不開(kāi)，學(xué)生就是他的家人。
和往常一樣，父親又開(kāi)始了一天的工作。他來(lái)到教室，認(rèn)真地檢查著每一個(gè)學(xué)生上課的情景，親切地詢(xún)問(wèn)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生在準(zhǔn)備著上課的資料，在父親親切的話(huà)語(yǔ)中，笑了。
周末，父親照例又是在自己房間里看他的那些學(xué)生資料。父親帶的這個(gè)班是新生班，他是班主任。哪個(gè)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，哪個(gè)學(xué)生家庭貧困，哪個(gè)學(xué)生英語(yǔ)差，他了如指掌。這不，他的目光又注視著電腦屏幕上一統(tǒng)計(jì)資料，臉色又凝重起來(lái)，喃喃自語(yǔ)：“這怎么行呢？一天才吃六元錢(qián)，這身體怎么受得了？”他拉開(kāi)抽屜，低下頭，彎下腰，從抽屜里取出一疊錢(qián)，站了起來(lái)，就向?qū)W校沖去。屋外是瓢潑大雨，雨聲中，只留下一串我們的`呼喚聲。
不知過(guò)了多久，父親終于回來(lái)了。他苦苦地笑道：“好了，孩子吃飯不用擔(dān)心了，可他這四年的學(xué)費(fèi)怎么辦呢�！闭f(shuō)完，他又憂(yōu)慮地望向?qū)W校。
父親的老毛病又犯了，在家休息。因?yàn)椴荒苋W(xué)校，他變得沉默寡言。即便在家休養(yǎng)，她還在擔(dān)心那個(gè)貧困的大學(xué)生。他幾次在睡夢(mèng)中突然驚醒，望向窗外，卻只有“滴答滴答”的聲音在回復(fù)他。三天后，我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)父親瘦了，足足瘦了一整圈，額頭上的皺紋好像也多了，神情也憔悴了很多�！鞍职�，沒(méi)事的，那個(gè)大學(xué)生自己會(huì)勤工儉學(xué)的，不用你擔(dān)心的�！蔽覙O力安慰著父親。父親聽(tīng)聞笑了，卻不說(shuō)話(huà)，只是默默地望向窗外。
窗外，和煦的陽(yáng)光普照著。父親早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，嚷嚷著要去上班。家人拗不過(guò)他，只得同意。一回到學(xué)校，父親就直奔教室。拉著這個(gè)學(xué)生的手看看，摸著那個(gè)學(xué)生的頭問(wèn)問(wèn)。聽(tīng)父親的同事說(shuō)，瞧著，瞧著，父親竟一下子哽咽了。那可是他心心念念的學(xué)生啊，在父親眼里，那就是他的家人��！
“為什么父親的眼里常含淚水，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生愛(ài)得深沉�！�。因?yàn)閻?ài)，所以熱愛(ài)。學(xué)生是父親的家人，親人。他愛(ài)生如子，學(xué)生也愛(ài)戴他！
因?yàn)閻?ài)，所以熱愛(ài)！
話(huà)題作文 篇4
在我們這個(gè)秘密無(wú)窮的世界，有著一種神秘又神奇的力量，那就是摩擦力。
今天，一個(gè)萬(wàn)里晴空的下午，姐姐興致勃勃地跟大家宣布：“今天，是個(gè)偉大的日子！”弟弟的心似乎從玩具堆里被拉了出來(lái)，問(wèn)：“為什么這么說(shuō)？”姐姐卻沉默了，眨了眨那炯炯有神的眼睛，她在故弄玄虛？心急火燎的弟弟耐不住了：“快說(shuō)，姐姐！”姐姐終于開(kāi)金口了：“那就是認(rèn)識(shí)摩擦，摩擦是非常神奇的……！”我心想：二姐，你可不要黃婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸啊!“接下來(lái)，我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”姐姐鄭重地宣布這件事。
開(kāi)始，姐姐請(qǐng)我拿一張紙，一支沒(méi)有橡皮的鉛筆。我把東西準(zhǔn)備好了，但還是弄不清姐姐葫蘆里賣(mài)的是什么藥，便問(wèn)：“接下來(lái)還要干什么？”“用那支普通鉛筆的末端在那張紙上摩擦五分鐘！”姐姐神秘地說(shuō)。我麻利地將任務(wù)完成了，等待下一個(gè)命令�！霸囍鴮⑦@張紙貼在墻上！”姐姐又發(fā)號(hào)施令。我心想：這怎么可能！不要開(kāi)玩笑了!”可我剛將紙靠墻邊一貼，奇跡發(fā)生了：紙仿佛被墻上的一股神奇的`力量深深吸住了！我們都驚呆了，唯獨(dú)姐姐冷靜地說(shuō):“這就是摩擦產(chǎn)生的神奇力量！”
摩擦，其實(shí)是一種常見(jiàn)而又神奇的現(xiàn)象。經(jīng)摩擦過(guò)的物體，都可以吸引一些又小又輕的物體，這是電荷。用摩擦使物體起電叫摩擦起電。實(shí)驗(yàn)表明，自然界有兩種電荷，別名叫正電荷、負(fù)電荷。剛才的實(shí)驗(yàn)大概屬于正電荷。
因此，我從實(shí)驗(yàn)中明白了一個(gè)真理：在我們這個(gè)世界，有許多神奇的現(xiàn)象，有些很重要，假如沒(méi)有它，人類(lèi)也就無(wú)法生存，就像摩擦，能讓人在地面上平穩(wěn)地走，假如沒(méi)有了它，就沒(méi)有了阻力，人類(lèi)只能在地面上滑來(lái)滑去……所以，在我們這個(gè)神奇的世界，有許多神秘而又神奇的現(xiàn)象等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，了解并利用它們。
話(huà)題作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松拖褚话褜殑�，只有不斷地磨礪，才能更加鋒利；人生就像嚴(yán)冬中的臘梅，只有經(jīng)歷酷寒之后，才能美麗綻放。
年少時(shí)，我時(shí)�？吹洁従哟蠼憬阍谖枧_(tái)上表演，看著她翩翩起舞的樣子，我的眼里充滿(mǎn)了羨慕和渴望。羨慕她那婀娜多姿的身影，渴望成為像她那樣具有高雅氣質(zhì)的人。媽媽似乎看透了我的心思，于是給我報(bào)了一個(gè)“民族舞”興趣班。
初學(xué)“民族舞”，一切都是那么新鮮和好奇，我基本功練得還可以。但隨著年齡的增長(zhǎng)，身子骨變硬了，我又在寄宿學(xué)校上學(xué)，兩周過(guò)一次星期，根本沒(méi)有時(shí)間去練習(xí)。只有到了暑假，我才又去學(xué)習(xí)“民族舞”，一周做三次高難度動(dòng)作，像我這樣年紀(jì)怎能受得了呢？在一次練習(xí)劈腿動(dòng)作時(shí)，我腿疼得厲害，止不住流下了眼淚，放棄夢(mèng)想的念頭在腦海閃現(xiàn)。下課后，老師把我叫到辦公室，和藹地問(wèn)我：“你是不是感覺(jué)學(xué)起來(lái)很困難？”“嗯”�！澳悄闶遣皇窍敕艞�？“嗯，實(shí)在是太辛苦了，我受不了那種鉆心的疼！”“孩子，你要知道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理啊。吃得苦中苦，方為人上人，既然你選擇了這種專(zhuān)業(yè)，就一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢呀，孩子。”“嗯，老師，但……但我沒(méi)有時(shí)間和精力呀�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。“孩子，據(jù)我了解，你文化課不太好，一個(gè)女孩子沒(méi)學(xué)業(yè)沒(méi)才藝，長(zhǎng)大做什么呢？這世界，物競(jìng)天擇，適者生存，是不變的定律，想要讓自己活得燦爛，先讓自己學(xué)會(huì)流著淚奔跑。孩子，現(xiàn)在你覺(jué)得很苦很累，那就對(duì)了，悠閑是留給弱者的，甜蜜是留給勝利者。你只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，未來(lái)你就是強(qiáng)者。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我想起陶淵明的詩(shī)句：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其曾，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所弓�！蔽液孟袼查g明白了詩(shī)的`意思。此后，我更加勤學(xué)苦練，別人練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，我必須比他人付出一倍甚至幾倍的努力。真是功夫不負(fù)有心人，我們舞蹈組終于被登上了河南日?qǐng)?bào)，獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。
在此后，我一直抱著“只要功夫深，鐵杵磨成針”的信念苦練著。終于，我做了一件令親朋好友為之驕傲的事，在去年，我榮獲八級(jí)證書(shū)，那可是八級(jí)��！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著榮譽(yù)證書(shū)，我禁不住流下了眼淚。多少次累倒在地暗自流淚；多少次想放棄卻忍了又忍。我深深地知道，榮譽(yù)的取得是我們師生共同努力的結(jié)果。今后，我一定要更加刻苦地練習(xí)舞蹈，讓做舞蹈家的夢(mèng)想早日變成現(xiàn)實(shí)。
老師的教誨我銘記于心，每當(dāng)失意時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)就會(huì)在我耳邊響起，激勵(lì)著我負(fù)重也要前行，流著淚也要向前奔跑。
話(huà)題作文 篇6
深秋的天空好高喲，湛藍(lán)湛藍(lán)的像大海，朵朵白云點(diǎn)綴其中，猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在藍(lán)色的大海中慢悠悠地飄著，真是秋高氣爽��！
稻田在陽(yáng)光的照耀下，閃耀著金色的光芒，秋風(fēng)吹來(lái)，泛起一波又一波的金色稻浪，綠水青山點(diǎn)綴其間，勾畫(huà)出了一幅醉人的風(fēng)景和豐收畫(huà)卷，秋。我們徜徉在稻田中感到神清氣爽。
再往前走是一片不大的玉米地，一個(gè)個(gè)玉米抬起自己那黃腦袋，綠中帶黃的葉子隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在向我們招手致意呢�？凑哌@黃澄澄的玉米棒，我不由自主地想起那又香又甜的烤玉米而垂涎欲滴，真想掰幾個(gè)回家烤著吃，秋。
“ 忽然，一陣風(fēng)送來(lái)了陣陣清香，我們循著香氣“順藤摸瓜”，原來(lái)這芳香來(lái)自村頭的桂花樹(shù)，我和爸爸媽媽三步并作兩步向那棵桂花樹(shù)飛奔。好香��！那金黃色的小桂花綴滿(mǎn)了枝頭，黃花和綠葉“平分秋色”，我貪婪地呼吸著這清香，禁不住伸手要去采摘美麗的花枝。爸爸阻止了我，說(shuō)：“花草樹(shù)木也是有生命的`，采摘它，它也會(huì)很疼的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，縮回自己的雙手，唉，這香氣要是能裝進(jìn)口袋里，那多好。這樣我就能把這清爽的香氣裝成一袋袋，送給街坊鄰居，讓他們也分享這大自然的恩賜。
坐在桂花樹(shù)下，我盡情地飽覽這秋天美不勝收的景色，
話(huà)題作文 篇7
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，雨打芭蕉發(fā)出的聲音并不悅耳。她無(wú)力地躺在床上，志愿表無(wú)辜地?cái)[在那兒，證明著自己的無(wú)奈。失望，困苦，煩悶，不平，她心亂如麻。揉著紅腫的眼睛站起走到窗邊，兩眼放空，是的，她還是放不下。
六月，高考，成績(jī)，在這一個(gè)月一一上映，成績(jī)優(yōu)秀的她卻因高考失利而名落孫山，看著曾經(jīng)把她視為目標(biāo)的同學(xué)都取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，淚水順著臉頰流下。
曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的榮耀，曾經(jīng)的她明星般在校園里閃爍著耀人的光芒。光芒的背后是她超人的勤奮與努力，她站在學(xué)業(yè)的山巔，享受著老師的偏愛(ài)，那一切似乎如夢(mèng)，醉在夢(mèng)里，她不愿醒來(lái)。但事實(shí)就是這樣，既然到來(lái)了，不由你不醒。三年的努力，三年的拼搏，三年執(zhí)著的對(duì)夢(mèng)的追求，只因高考失利與她揮手告別。她不敢直視家長(zhǎng)期盼的眼神，親友不冷不熱的詢(xún)問(wèn)也使她心煩意亂。她開(kāi)始厭惡“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)字眼，討厭充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世界。世界之大，接下來(lái)將何去何從？
她把自己反鎖在房間，她只是不愿讓人看到在高考的獨(dú)木橋上被擠下來(lái)落魄的自己。她感覺(jué)自己仿佛陷入厚重的泥潭，無(wú)論怎樣掙扎也無(wú)法擺脫黑暗的現(xiàn)實(shí)。她也曾想過(guò)報(bào)一所聽(tīng)著不錯(cuò)的大學(xué)，但是就以這樣的結(jié)果來(lái)與夢(mèng)想揮手告別嗎？就這樣與自己三年的付出畫(huà)上等號(hào)嗎？不，她還是放不下自己的.付出。
經(jīng)過(guò)內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)，既然放不下，那就不要放下，面對(duì)著失敗，她選擇了堅(jiān)持夢(mèng)想，毫不妥協(xié)，收拾行囊再出發(fā)。三年都付出了，難道這一年都挺不過(guò)來(lái)了嗎？夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了失敗和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要追到夢(mèng)的山腳。
她拿起來(lái)早已丟到一旁的課本，回到學(xué)校，想一年前的自己一樣懷著希望，懷著夢(mèng)想每天為此奮斗，早上星辰還未被黎明淹沒(méi)就來(lái)到校園，課上努力戰(zhàn)勝睡意仔細(xì)聽(tīng)講，晚上迎著月光回到家中吞咽著大杯不加糖的咖啡奮戰(zhàn)到深夜。
時(shí)間在拼搏的河床上流逝。六月如期而至，她不去想要以一個(gè)勝利者的姿態(tài)走向彼岸，只要努力了，失敗有何妨？讓自己的心靜如止水，盡最大的努力讓智慧之光揮灑在考卷上。那兩天幾乎是飛著過(guò)去的，考完最后一科，她坐在考場(chǎng)里遲遲不肯離去，一年的她就是因高考失利而重返校園，如今再次坐在考場(chǎng)上，這一年里她經(jīng)歷了太多太多。內(nèi)心的迷惘，失敗的困苦，理想與現(xiàn)實(shí)的沖擊，執(zhí)著逐夢(mèng)的苦旅，如今都已變成歷史。她緩緩地走出考場(chǎng)，陽(yáng)光照在她的臉上，她瞇著眼望向火紅的絲絨，堅(jiān)定而執(zhí)著。
成績(jī)公布的那天，看著自己位居全市第一的優(yōu)異成績(jī)，她知道那雨季已經(jīng)過(guò)去，付出的努力，流過(guò)的汗水，在瞬間得到加倍的補(bǔ)償。正因?yàn)槊鎸?duì)雨季選擇的是堅(jiān)持夢(mèng)想，毫不妥協(xié)才能有今天的勝利與喜悅。
走過(guò)雨季，面朝陽(yáng)光，春暖花開(kāi)。
話(huà)題作文 篇8
我們總在親人如流星一樣隕落后，才開(kāi)始痛恨死亡的邪惡；我們總在疾病纏身的時(shí)候，才開(kāi)始懷念擁有健康的美好；我們也總是在失去之后，才真正懂得去珍惜。于是，我們總是沉浸于失去親人的悲痛，經(jīng)受疾病的折磨，陷身于失去之后的旋渦，不能自拔……人為什么總是會(huì)這樣呢？為什么不學(xué)會(huì)珍惜呢？為什么不從這里——現(xiàn)在就開(kāi)始呢？
上帝是公允的，他給予每個(gè)人都是一樣的二十四小時(shí)，而有的人利用這一天做了很多事，有的人卻是碌碌無(wú)為，這是為什么呢？是因?yàn)槟切┯孤档娜藗儾欢谜湎В欢脧默F(xiàn)在就開(kāi)始。
中國(guó)偉大的作家魯迅先生有一句非常經(jīng)典的名言：“我把喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上。”而事實(shí)也是如此，在逝世的`前幾天，他還在病榻上堅(jiān)持寫(xiě)作，正是由于如此地珍惜時(shí)間，他才創(chuàng)造了一部部揭露與批評(píng)的巨著，警醒了一代又一代的中國(guó)人，這也正是他的價(jià)值所在。朋友，生活在這個(gè)世界中，我們不正是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而活著嗎？實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值也就必須要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，從現(xiàn)在就開(kāi)始去做自己想做的事。
進(jìn)入高三了，我也經(jīng)常會(huì)苦惱，為什么自己的生活會(huì)像復(fù)印機(jī)一樣的枯燥乏味，家─學(xué)校─家，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活使人困頓不安。但是，我相信我們心中都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，那就是步入大學(xué)的校園，每每想到它，我的心中都會(huì)涌起一股溫泉，溫暖著我的內(nèi)心，似乎周?chē)目諝舛紟е豢|縷清香與甜蜜，為了這個(gè)夢(mèng)想而努力吧！然而，心里的一切都是空談，唯有從每天的生活中去努力，去面對(duì)學(xué)習(xí)的苦味，我們才能離夢(mèng)想越走越近。有夢(mèng)想?yún)s不努力，這就如天上的群星，蝸居在璀璨的銀河系中，而一旦隕落，就如同廢石一樣破損不堪。所以請(qǐng)叢現(xiàn)在開(kāi)始，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗吧！
張潔曾在《我的四季》中把生活比作是一片荒廢的土地，而我們需要在這片貧瘠的土地上開(kāi)墾。耕作。收獲，最后那怕是干癟的稻谷，自己回憶起來(lái)，也倍感欣慰與充實(shí)。汪國(guó)真也曾感嘆過(guò)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，大海的浩瀚，草原的廣袤，皆是遺憾�！鄙钍秦S富多彩的，但無(wú)論是貧瘠的土地還是美麗的大自然，都應(yīng)該留下我們的足跡！那么就收拾起你的行囊，從現(xiàn)在開(kāi)始自己奇妙的旅途吧！
朋友，不要使你的人生有些許遺憾，請(qǐng)從這里———現(xiàn)在開(kāi)始，永不放棄。也許，幾十年后，回憶我們現(xiàn)在的一切，你會(huì)感到像張潔一樣的自足與欣慰。
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